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小學生活作文

時間:2023-03-24 09:40:34 關(guān)于什么的作文 我要投稿
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關(guān)于小學生活作文9篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學生活作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學生活作文9篇

小學生活作文 篇1

  時間就像流水一般隨著歲月的流逝飄然而去,一轉(zhuǎn)眼六年過去了,我馬上要畢業(yè)了。將要離開與我形影不離的同學,離開已經(jīng)生活了六年的校園,與伙伴們玩耍的身影,此時此刻已清晰地印在我的腦海里,在校園里生活的一幕幕也會讓我永遠銘記于心。

  忘不了,學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學到了書本上的知識,打下了堅實的學習功底,而且懂得了很多做人的.道理。

  忘不了,親愛的同學!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光;厥滓酝,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天。

  忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學們按時到校,進行早讀;早操鈴一響,同學們迅速站齊,依次下樓做操;上課時,同學們認真聽講,積極舉手發(fā)言;放學后,操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的達標運動會更是精彩。各項運動中,場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一。仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。

  多么精彩的小學生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!

小學生活作文 篇2

  今天我完成了一項英語作業(yè),這項作業(yè)需要郵寄到湖南路的某個地方參加英語報的`讀報知識競賽。于是,媽媽帶著我到小區(qū)門口的郵局寄信。 經(jīng)過媽媽的介紹,我知道了寄信首先要買郵票和信封,然后依次填寫好收信人的郵編、地址、名字還有發(fā)信人的地址、郵編,最后裝入信紙,用膠水粘好信封口,貼好郵票,投到信箱里就萬事大吉了。 買好信封郵票后,我看到郵票上寫著:80分,就好奇地問:“媽媽,信封多少錢?”媽媽回答說:“兩毛!薄鞍?不就是一張紙嗎,還這么貴?還不如自己坐地鐵送去呢!”我憤憤不平地說!澳强刹恍,”媽媽給我算了一筆賬,“通過郵局郵寄只要一塊錢,而且可以節(jié)省下很多時間和精力做其他事情;如果坐地鐵自己送去,浪費了時間和精力不說,我們家在下馬坊,收信人在玄武門附近,我從下馬坊站坐到玄武門站要付三塊錢,你要一塊五,來回一次我們倆就要九塊錢。就算刷卡有折扣,那一點兒也是微乎其微的。你想想,一塊和九塊,差距多大呀!”

  通過這一件小小的事情,我明白了一個道理:生活中處處有學問,處處都要三思而后行。 簡評:生活中處處有學問,不但要三思后行,還要精打細算!

小學生活作文 篇3

  一眨眼,我的小學生活就過去了,我就要離開我的母校了,離開這個養(yǎng)育我培育我的母校了。在小學生活里,我也發(fā)生了不少有趣的事情,酸、甜、苦……

  事例一:苦:大家千萬不要認為是吃東西的苦,而是小升初考試作業(yè)的苦,請聽我慢慢道來!翱喟!今天怎么又那么多作業(yè)!命苦。 碑斃蠋煵贾猛曜鳂I(yè)的時候,全班議論紛紛。有的同學神情慌張地說:“啊,又這么多作業(yè)我們怎么寫得完嗎?我們這些學渣命苦啊!”而有的同學卻眉飛色舞地說:“多什么多,就這么點作業(yè),還叫多嗎?”同學們真是個個難兄難弟!老師也是“八仙過海,各顯神通啊!”

  事例二:甜:我們竟然還有甜的時候!這句話說出了我們?nèi)嗳说男穆。考完試以后,我們(nèi)嗤瑢W都放飛了自我。同學們都各顯神通。有的同學由于過于放飛自我差點“三天不打,就上房揭瓦”。當然考的不好的'同學,就不能幸免了,因為他們考的不好就要有老師的罰寫。心疼他們一秒鐘,真的是甜中有苦。

  事例三:酸:一想到就要離開母校,我的心痛不已;一想到就要離開老師,我就情不自禁地流出來留戀的眼淚。難忘母校,難忘師恩,難忘跟同學在一起玩的時候。

  學校的生活可真是回味無窮。W校里的生活和朋友都依依不舍,在母校的時間是真的少!在母校發(fā)生的事情真是講也講不完。

  我愛我的母校,希望母校永遠“年輕”。

小學生活作文 篇4

  每次,迎著溫暖的陽光走進小學大門;每次走進小學教室都是陣陣笑聲;每一次,我都過著自己想過的小學生活。沒有這個充滿幸福自由的小學我活不下去!

  第一次當班里最大的官的'時候,是高一。一想到班上的同學都能聽我的話,遵守紀律,我的心就像一只小兔子,跳來跳去,我很開心。時不時會跟爸媽吹牛:“你女兒真厲害!”

  第一次上臺表演,是在二年級“六一”聯(lián)歡會上。我從小熱愛舞蹈,帶領(lǐng)幾個好朋友自編自導了一個舞蹈叫《歡樂童年》,贏得了老師和同學的熱烈掌聲。從現(xiàn)在開始,每一個節(jié)日,我都會登臺。老師什么也沒說就給我報名了。評論還說:你是一個會唱歌跳舞的女孩,每一個節(jié)日你都會給我們帶來驚喜。

  剛考第一名的時候是四年級。最高分都報了,只有不及格。學生們看著我,認為我考試不及格。我額頭冒汗。突然老師說:“班里最高分是朱晨曦99分!”所有人立刻投去羨慕的目光。我覺得剎時間沒有空氣了,天空凝固了。又是一個驚喜。事后我經(jīng)常對弟弟妹妹們說:“你看你姐多厲害,多跟我學學!”

  在這一次又一次的第一次,我慢慢長大了,將要面對人生中的第一次畢業(yè);叵肫鹦W六年,突然發(fā)現(xiàn)學習生活充實而有趣,小學生涯是最美的一首歌。

小學生活作文 篇5

  前些天,我去住在鄉(xiāng)下的表姑家度假,她家在牛頭山的大山里。我們一家三口乘車到牛頭山水庫,我看見了那雄偉壯觀的大壩,水庫一眼望不到邊,而表姑就住在水庫的盡頭。這兒有一個渡

  口,我們就乘搭了渡船過去。在船上,四周的風景如詩如畫,仿佛是一幅連綿不斷的畫卷,可是我卻沒有心思欣賞,周圍的一切好像都不存在似的,腦袋里只有三個字:表姑家。

  終于到達了水庫的盡頭,我以為表姑家就在附近,哪知道還要一小時才能到!盤山路真難走啊!有許多礙腳的石子擋在路上,我摔了好幾次了。走完了崎嶇不平的山路,迎面而來的是搭石路,這真是“一波剛平,一波又起”。我曾經(jīng)在語文書上學過《搭石》一課,圖上走的挺輕巧,真走就難了!一開始。我走得搖搖晃晃,后來就熟練了。

  搭石路走完了,在我眼前出現(xiàn)了一個小村莊,爸爸說表姑家就在這,帶我來到了一條小溪前:“前面就是你的表姑家!蔽易哌^了小溪中的搭石,敲了敲門:“表姑,是我,表侄女!”表姑

  出來開了門,并且熱情地泡了一碗雞蛋給我吃。這時,表姐在里屋說:“媽,誰來了?”“你的表妹!”表姑回答。表姐樂呵呵地跑出來,興高采烈地說:“表妹,到我屋里去玩吧!”她

  拿出了許多“寶貝”給我看。傍晚,該吃飯了,奇怪的是鄉(xiāng)下人家用的是大粗碗吃飯,因為他們搖干活,體力消耗多,所以……表姐也都吃完了,我只吃了一半……他們的菜也與眾不同,是

  腌制起來的鳳仙花梗,吃起來清爽可口。晚上,我和表姐睡一床,她說明天帶我去挖筍。過了一會兒,就迷迷糊糊睡著了……

  第二天,我一醒來就聽到泉水丁冬聲,那是大自然奏出的'樂曲。我一推開門,一股獨特、帶有鄉(xiāng)村氣息的空氣撲鼻而來,四周全是一片的翠綠色,這使我想起了王安石的詩句:一水護田將綠

  繞,兩山排闥送青來。表姐拿著鋤頭和竹籃。帶我上山挖筍。到這里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍成群的從土里探出頭來。我看見了一株茁壯的嫩筍,就使勁地把它挖了出來。“這上面有

  一株很壯地筍。”表姐指著一塊空地說。“你怎么知道的?”“這里的泥土往上拱了,而且很松。”我又開始挖,果然如此!一回表姑家,她就開始剝筍、煮筍——真好吃——不愧是自己挖的!

  直到今天,我還在懷念那樣的鄉(xiāng)村生活。

小學生活作文 篇6

  仿佛還是在彈指間,六年的小學生活從指尖悄悄地溜走。望著一天比一天薄的日歷,心中就像過電影一樣,又上映了一幕幕小學生活中難忘的事。

  打水仗

  “熱,真是熱。 辈賵錾喜煌5匕l(fā)出陣陣的抱怨聲,就連樹上的知了都在埋怨著太陽公公的無情!皩α!我們來打水仗吧!”也不知是誰出的主意,我們一下子都來了精神,全都拿著各自的容器(說是容器,還不就是裝上水的小氣球、喝完的飲料瓶和大大的、可以裝水的大葉子),蜂擁到了教學樓后面。教學樓后面的空地成了我們的.戰(zhàn)場,兩個水池就是我們的根據(jù)地。先下手為強!等等,是誰?在我還沒有把水裝滿的時候就向我進攻?我也顧不上那么多了,把瓶子扔到了一邊,直接用手捧起水向他們?yōu)⑦^去;又是誰,向我扔了一個水球,正中我的后腦勺?抬頭一看,原來是A爬上了樓,對著我“空襲”……“哎呀,有人來啦!我們都丟下了各自的武器,統(tǒng)統(tǒng)都躲到了樹叢中。只見那個人緩緩地走了進來,我們定睛一看,原來是咱的同盟!繼續(xù)打……一場大戰(zhàn)下來,我們沒有一個身上是干的。

  紙飛機大戰(zhàn)

  依舊是夏日炎炎。依舊是在上課。依舊是老師不在。只不過這次是在班上上的課——美術(shù)課。我們班的同學啊,怎么說呢?太沒有藝術(shù)細胞了。趁老師不在的時候,我們偷偷地拿了幾張紙,折起了紙飛機。要是向著同學扔那就太沒有意思了,于是,我們都把目標轉(zhuǎn)移到了正在高速旋轉(zhuǎn)的電風扇上。不知道是誰帶頭,一只紙飛機直呼而上,剛一觸到電風扇就一下子被反彈到了老遠。這下大家都來了興趣,就這樣,一架又一架的紙飛機在教室的上空盤旋著!鞍 ”的一聲,一架紙飛機卡在了電風扇上面。怎么辦?我們班不是有疊羅漢高手嗎?于是,一座人塔就矗立在了班上。正好疊到了剛好的高度,老師回來了,他陰沉著臉,問我們在干什么,這時,從一個陰暗的角落里:“我們在排練節(jié)目!”眾人先是一怔,然后附和道:“對啊,對啊……”就這樣,我們蒙過了一劫。

  掃帚風波

  在我們班級的門后面,有一把大約有 2.5米 長的掃帚(掃蜘蛛網(wǎng)的),平時放在后面沒什么用。直到有一天,老師關(guān)門的時候,那掃帚忽然倒了下來,正好到在我們第一組的第一排。就差那么一點點就打到人了。險些,引起了驚叫聲連連。從此之后,我班的那一些調(diào)皮分子就盯上了那把掃帚。有時故意把掃帚放歪,好讓門一動就會上演一場話;有時向掃帚扔一些東西,讓它倒下……就是因為這把掃帚,才給我們平乏無味的小學生活平添了幾分愉悅。

  有句俗話說得好,小學生活是我們一生中最難忘的一段時光。在這剩下的幾天了,就讓我們好好珍惜這不多的小學時光吧!

小學生活作文 篇7

  翻開記憶的相冊。一幅幅畫面在眼前一一呈現(xiàn)。有的相片已經(jīng)泛黃,但其上同學的一顰一笑仍清晰如故。記憶的相片,記錄著我小學的一切,剛?cè)雽W時的膽怯,與同學初識時的笑顏,考砸時的失落,獲獎時的歡悅……

  最初的一頁,是我剛?cè)雽W的時候。在這陌生的環(huán)境里,我漸漸的與大家熟識起來。漸漸的,我有了自己的小圈子。在陌生的校園里,我常常走錯班,看到同學們陌生的相貌才反應(yīng)過來:哎呀,錯了!最有趣的,還是二升三的時候。當時的'我們剛換樓層,開學時我一個沒反應(yīng)過來,竟走進了二年級的教室,在周遭同學茫然的目光中我落荒而逃。那場景,至今回憶起仍忍不住無奈苦笑

  相冊繼續(xù)翻動,那是第一次運動會時,當時我們正接力跑一位同學跑著跑著,忽然鞋子掉了,紅著臉立刻跑回去撿,頓時大家都哈哈大笑起來

  還記得第一次上主席臺領(lǐng)獎,當時聽到老師叫我的名字,頓時呆在原地。過了許久,有同學叫我快上去,我才反應(yīng)過來,紅著臉立即跑向主席臺。站在主席臺上我不由得昂首挺胸起來。盡管不過是一張三等獎獎狀,卻是校長親自頒發(fā)的。令我無比榮譽,那種感受至今難以忘記

  最精彩的一頁,莫過于給班主任過生日的那一天了,為了這件事我們準備了一個月,那天中午我們搬出準備已久的蛋糕,拉上窗簾,屏住呼吸,等著老師。10,9,8,7,6,5,4,3,2,1!!白D闵湛鞓,祝你生日快樂,祝你生日快樂……"。歌聲回蕩,薛老師在門口呆住了。過了好一會兒她回過神來走進了教室。那一刻,我分明看到老師的眼眶里有點點晶瑩閃爍。薛老師正在講臺上,笑容如花兒在盛開。如此美麗。相片定格在那一刻,那美妙的一刻。

  時光終將逝去,相冊也將增添新的一頁,但小學的時刻,小學的點點滴滴。我永遠不會忘卻。初中的生活臨近了,我也將要與陪伴了我六年的老師、同學,與培育了我六年的母校說再見了。也許將來見面的機會很少,但我一定會將一切牢記于心,永生不忘!

小學生活作文 篇8

  時間過得真快,一眨眼六年的時光就像過眼云普通過去了,我們要畢業(yè)了。小學生活多么令人留戀而依依不舍,往常我們就要分道揚鑣,想起來不由慨嘆萬千。

  在那20xx多日子里,我們像一株幼苗,受著師長的灌溉,聽著師長的廢寢忘食,循循善誘的教導,靠著同窗們互相提攜鼓舞而日漸健壯。似乎教室里還有我們瑯瑯的讀書聲。在操場上還有我們的嬉戲聲,在校園有我們的身影……在每一個角落里,我們都曾留下難忘的回想,往事記憶猶新,浮光掠影。

  記得那年夏天,趙教師帶我們幾個同窗去夏令營。上午我們班幾個人在市政廣場的圖書館,看來很多美觀的書,那個時分每個人看書的時分很入迷,而且還有幾個人在旁邊說悄然話,過了一會,就分開了。到了中午是最有趣的時分,我看到陳志遠在吃羊肉串的`時分,吃的很快,仿佛旁邊沒人一樣,讓我們感到很好笑,過了一會我們幾個同窗在會議室睡覺,我們幾個同窗把瓶蓋在桌子上弄來弄去,但是假如發(fā)出響聲被教師聽見那就慘了。下午我們幾個就去看電影,當時我們一個個看的很入迷,有的同窗好似曾經(jīng)進入電影。

  往常我們就要奔向遠方,忘不了我們攜手走過的每一個春夏秋冬,忘不了我們相處的每一個日日夜夜,畢業(yè)了,朝夕相處的小同伴,希望一路走好,不論在什么中央都要堅持聯(lián)絡(luò)。

小學生活作文 篇9

  時光飛逝,歲月如梭,六年的小學生活即將結(jié)束,我將離開我的母校;厥淄,我覺得小學生活永遠值得我好好珍藏。

  我剛到這個小學的時候,就被幾個大字吸引住了“十里牌小學”。這里的環(huán)境一片陌生,現(xiàn)在回想起來是那么令人回味無窮……

  我遠遠忘不了那別開生面、激情四射的運動會!凹佑、加油”五(6)班的啦啦隊在拼力的喊著。我們班的趙劉睿一馬當先,沖在了最前面。眼看著就快要沖刺了。突然,趙劉睿在離終點一步之遙的地方摔倒了,可他一點辦法也沒有,只是趴在地上,流露出遺憾的目光……

  這一點點的失誤,雖然讓第一名離我們遠去,但我們并沒有責怪他,因為我們是一個大家庭。我們應(yīng)該安慰他,而不是指責。

  我最應(yīng)感謝的人便是我的啟蒙老師——阮老師。因為老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  還記得當時阮老師給我們上第一節(jié)課時,我緊張的看著他,仿佛是一只會吃人的野獸一般。我正想著,這時阮老師提出了一個問題,我想舉手,可是又怕回答錯了,我十分糾結(jié)。突然,阮老師的目光看向了我,眼神里似乎寫著:我知道你會的,加油,舉起你的手!我鼓起勇氣,舉起了那只仿佛有千斤重的手,老師點了我,我便行云流水般的說出了答案,老師也滿意的點了點頭。

  從那以后,我在阮老師上課時非常積極,不再像以前那樣害怕了,阮老師還用了一把神奇的'鑰匙打開了我的作文大門,使我的作文水平提高了不少。我還忘不了王老師的耐心,讓數(shù)學變得不再枯燥無味,而是變成了一個個有趣的符號……

  美好而又快樂的小學生活就要結(jié)束了,有點傷感,但并不惆悵。因為那無限的未來就要從現(xiàn)在開始。再見,同學們,再見,老師們,再見,母校。

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