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給的快樂作文

時間:2023-03-24 10:56:48 快作文 我要投稿

【精選】給的快樂作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的給的快樂作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】給的快樂作文合集八篇

給的快樂作文 篇1

  同學(xué)們,你們是否遇到過一些令你感動、忍不住落淚的事呢?你是否把這些事告訴過你的家人、朋友以及你的同學(xué)呢?我曾經(jīng)遇到過這樣的場景……

  那是去年的暑假,我走在回家的路上。記得那天烈日特別的毒辣,走在太陽底下,仿佛有一根根利針在刺著皮膚,我真想像閃電俠一樣以光速沖回家吹空調(diào)。一路上,我時不時伸出舌頭像小狗狗一樣散熱,可還是熱得不行。正當(dāng)我煩躁得不行時,突然,迎面撲來一陣清涼的風(fēng),順著涼風(fēng),原來左手邊有一家賣棒冰的小店。我立馬沖了進(jìn)去,摸了摸褲袋,里面還有一塊錢。我高興得手舞足蹈。我打開冰柜,各種棒冰琳瑯滿目,光是款式就令我垂涎三尺,正想掏錢買,突然來了一位白發(fā)蒼蒼的掃地工人,這位老人大概七十出頭的樣子,或許更老些。滿臉的皺紋和滿頭的白發(fā)訴說著老年的滄桑,駝著背,一步步向這里走來。他掏出一張皺巴巴的五角錢,沙啞著說:“老板...給我來根棒冰。”店里的人瞧瞧那張毛票,說:“對不起,這里沒有那么便宜的棒冰。”他皺了皺眉頭,似乎有些不信。他使勁地把沾滿灰塵的雙手在衣服上蹭了蹭,小心翼翼地在棒冰冷柜里不停地翻找起來,時間一分一秒的流逝,冰柜里的冰被未擦干凈的灰塵沾上了。他找了半晌,終于找到了一根白糖棒冰,高興得滿臉的胡子都顫抖起來!岸嗌?”老人手握著那塊棒冰激動地問。店里的人瞧瞧老人的樣子,不屑一顧地說:“一元!”老人一聽,頓時泄了氣,把棒冰放回冰柜,沮喪地準(zhǔn)備離開了。

  這時站在旁邊的`一個五六歲的小男孩,看到這個情形,掏出五元錢,說:“來兩根一元的白糖棒冰。”小男孩買兩根棒冰令我不解,可能是給父母也買一塊吧!可是接下來的情景令我驚奇。只見他拿著兩塊棒冰,興高采烈地向老人跑去,對大聲說:“老爺爺,給您!”他把一塊棒冰遞給了老人。老爺爺頓時驚呆了,一會兒才反應(yīng)過來,顫巍巍地接過棒冰,連聲說:“謝謝!謝謝!”我清楚地看到老人的眼里滾出幾滴渾濁的液體,老人落淚了,他摸摸小男孩的頭,慈祥地說:“好孩子,來,我們到那邊一起吃棒冰!崩先死谋奶男∧泻⒆呦蚵愤叺氖省

  看著那對坐在石凳上快樂地舔著棒冰的一老一小,我的腦海里閃現(xiàn)出了這樣一句話——“予人玫瑰,手留余香!笔前。钪心憬o予別人真誠的幫助和扶持的同時,自己心里也同樣充滿了陽光和快樂!那一刻,我仿佛突然明白了,“勿以善小而不為”,有時,一個甜美的微笑,一次小小的幫助,可能都會帶來撥動心弦的感動和快樂!

給的快樂作文 篇2

  在平時生活中,數(shù)字電視也跟我打交道。

  我和媽媽都喜歡看數(shù)字電視中的關(guān)于“小竅門”的節(jié)目,還有新聞.少兒節(jié)目.動物世界等我都喜愛看,這些節(jié)目帶給我了許多快樂。

  星期五那天,我又在準(zhǔn)時收看《小竅門》節(jié)目了。主持人說:“今天我們要把一些廢舊的物品變成有價值的東西,先來做一個筆筒。”我按主持人說的做,我馬上動手也DIY起來。把一些喝過的塑料瓶子洗干凈,分成一半,把下半邊的拿過來,接著找來一塊有點(diǎn)大的布,包在瓶子的周圍;再拿來一些小飾品,裝點(diǎn)在花布的周圍。就這樣,一個既可愛又實用美觀的筆筒就做好了,從遠(yuǎn)處看耀眼奪目。我看著有趣,又做了好幾個,送給了鄰居.親戚.朋友們,她們都說我這是買的,使我捧腹大笑。

  記得還有一期節(jié)目,讓我們準(zhǔn)備一個破的.鼠標(biāo)。我家剛好有一個快扔掉的鼠標(biāo)。我找來后,聽主持人說要把它做成一個電視背景上的小裝飾。我跟主持人一起做,把鼠標(biāo)后的半邊線不停地上下彎動,再用軟鋼絲把它固定。贿@我才知道做了一個蝴蝶風(fēng)箏,最后把它粘在電視背景墻上,格外得漂亮,有客人來我家時都說這個很漂亮,還向我來討教呢!

  數(shù)字電視給我?guī)砹藷o窮的樂趣。在我的課余時間中,數(shù)字電視給我?guī)砹嗽S多知識,那些知識像海洋一樣一望無際。那些小竅門我都用在了日常生活當(dāng)中,生活也方便了。就這樣,數(shù)字電視成了我的好朋友。

給的快樂作文 篇3

  跟很多孩子一樣,我是在歌聲中成長的。小時候的兒歌,上學(xué)時的校園歌,長大后的流行歌。

  每一段旋律都是一段記憶,快樂的,悲傷的,憂愁的,懵懂的。一個個音符把原本平淡的生活裝點(diǎn)得絢爛繽紛。

  真正的接觸音樂是在十二歲那年,那是母親送我的生日禮物——一把吉他,優(yōu)雅的弧線,閃亮的琴弦,清脆的聲音,當(dāng)時可謂是愛不釋手。

  然而練琴卻是一個痛苦的`過程,無數(shù)次的重復(fù),讓原本悅耳的音符,變得無比的乏味。但當(dāng)我第一次完整的彈奏出一首樂曲時,手指的腫痛,煩躁的心情,全都煙消云散,取而代之的是油然而生的成就感。終于明白了那句老話“臺上一分鐘,臺下十年功!

  音樂對我的幫助是巨大的,從樂理到流派;從演唱到作曲。音樂讓我燃起了對知識的渴望。從幾十個觀眾的小演出,到幾千觀眾的正式演出。音樂讓我變得活撥開朗。從單一的模仿,到自己的創(chuàng)作。音樂又讓我愛上了文學(xué)。每每我背著吉他,或是提著薩克斯在校園里走過,總會引來人們的側(cè)目與贊賞。音樂讓原本平凡的我變得不凡。

  通過音樂我也結(jié)識了許多朋友,在校園里,在草地上,都是些熱愛音樂也熱愛生活的人。我不曾像同齡的孩子一樣沉溺于網(wǎng)絡(luò),因為我不曾空虛也不曾寂寞。在我的生活里始終有一些熱愛音樂的人陪伴著我。陽春白雪,一葉知秋,我們一起體會,一起沉醉。

  回首這一路走來,一直有音樂相伴。當(dāng)我彷徨、困惑時,心中總是有一段旋律讓我鼓起勇氣。當(dāng)我痛苦、憤恨時,總有一段旋律讓我平和安靜。當(dāng)我歡喜、愉悅時,又有一段段旋律讓快樂錦上添花。音樂已成了我生命中不可缺少的一部分,音樂給我?guī)砹藷o盡的歡樂。

給的快樂作文 篇4

  你好!

  真誠和給予是快樂的。

  今天,我們的班主任王老師上網(wǎng)給我們?nèi)嗤瑢W(xué)看了有關(guān)生活在貧窮山區(qū)的孩子們的生活,學(xué)習(xí)照片。我是一個很容易動心的人,當(dāng)我看到了這一張張照片時,我的心不禁在悄悄的落淚。這一刻,讓我真真正正地感受到了“苦”字的真正含義。如果有機(jī)會,我一定要親自到你們那里好好地體會貧窮山區(qū)里的生活。在我的心里,你可知道我會是怎么想的嗎?我覺得你們很堅強(qiáng),你們真是太棒了,我十分得佩服你們那種像白楊一樣的精神。為了表示我們的.心意,我們?nèi)嘣刚嬲\地和你們每一位同學(xué)結(jié)為好友,開展“手拉手”的活動。我們有以下想法和建議:如果你們不嫌棄的話,我們打算把自己曾經(jīng)看過的書籍一本一本地累藏起來,有一些包裝紙裝成一打一打封面精美的書套寄到你們那里。這表示我們班的真誠。這些書定會讓你們很開心的。另外,我們想和你們一起開展一個夏令營活動。我們可以邀請你們在暑假里到我們城市里來游玩游玩,參觀一下我們的學(xué)校,相信總有一天,你們也會像我們一樣,有一所美麗的校園,一間干凈保潔的教室。我們還可以帶你們一起去盡情地游覽這邊城市的名勝古跡,讓你們能夠好好地開闊眼界,認(rèn)識到世界并沒有疏忽你們的存在,世界也在看著你們。你們一定要永遠(yuǎn)成為逆境中的白楊樹,勇敢地生活,茁壯成長,為祖國做貢獻(xiàn)。

  不知道你們接不接受我們班的一片誠意?如果你們收到了這封信。不管怎么樣,你們一定要堅強(qiáng),快樂地生活。

  祝你們

  永遠(yuǎn)快樂

  學(xué)業(yè)進(jìn)步

給的快樂作文 篇5

  如一杯美味的陳年佳釀越品越香,如一顆綠色的橄欖越嚼越甜,我在人生剛剛揚(yáng)帆起航的路上,細(xì)細(xì)品味友情帶給我的快樂.

  時間如漫天飄零的紅葉落在涓涓流淌的小溪,飛快地流逝.轉(zhuǎn)眼之間,我步入初中,又結(jié)識了一群可愛的伙伴,他們讓我初次體味到友情帶給我的快樂.

  歌詠比賽前夕,我們刻苦訓(xùn)練,每晚放學(xué)總是在音樂老師的帶領(lǐng)下不停地練唱,逐漸擁有了屬于我們自己的曲風(fēng),就這樣,在日光燈的陪伴下,在老師語重心長的教誨下,我們度過了一個又一個艱苦的夜晚,我體會著友情帶給我的艱辛,但卻充滿著快樂,并逐漸明白了"不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香"的道理.

  久違的比賽終于來臨了,我們內(nèi)心平靜地站上舞臺,開始了我們在一起的第一次演出.靈動的.琴音,悠揚(yáng)的笛聲,我們放聲高歌,歌聲匯成道道美妙的音符飄蕩在校園的每一個角落,陶醉了每一個人的心,只聽一陣震耳欲聾的掌聲,我們以第二名的成績?yōu)槲覀兊谝淮魏献魍昝缆湎箩∧?友情第一次讓我感受到團(tuán)結(jié)的力量如此巨大,在團(tuán)結(jié)之中,我品味著友情帶給我的快樂

  我?guī)е亚榻o我的快樂,拼搏奮斗到了初三,盡管學(xué)習(xí)緊張,但仍不乏快樂.在這崎嶇坎坷的道路上,我多次陷入困境,但友情為我斬荊棘,遮風(fēng)雨,以至于我沒有變得沉淪,而是以一顆快樂的平常心走完這最后一年.當(dāng)畢業(yè)進(jìn)入倒計時的時候,我倍加珍惜它給我的快樂,因為它是那樣的彌足珍貴,而此時此刻,我正帶著它奮筆疾書.

  正如花朵上的每一片片花瓣,我們的每段友情都散發(fā)著馨香;正如大樹上的一片片綠葉,我們的每段友情都充滿著生氣:更如久旱后的一場場大雨,每段友情都滋潤著我們的心田.雖然,我們相處的時間并不漫長;雖然,我們可能不會在將來的某個場合相遇;雖然,我們還有好多說不完的真心話;雖然......有好多個雖然,但是,只要有一個但是就足夠了,我們已經(jīng)帶著這份友情共同努力付出過.

  我將繼續(xù)帶著這份友情的快樂,繼續(xù)泛舟在人生的長河中,破萬浪,抵成功!

給的快樂作文 篇6

  那是一個星期天,我隨媽媽去買衣服。買完衣服,我和媽媽正要回家。忽然,刮起一陣大風(fēng),大風(fēng)夾雜著許多沙塵,讓人眼睛都睜不開了。剛才還晴空萬里的天空,這時也聚集了大片的烏云!稗Z”!起了一聲讓人膽戰(zhàn)心驚的雷聲。隨后,天嘩嘩地下起了大雨。街上的.行人紛紛跑向能躲雨的屋檐下。我和媽媽也只好站在商店門口,暫避一時。

  雨越下越大,雷越來越響。我四處張望,忽然發(fā)現(xiàn)在我不遠(yuǎn)處有一個衣衫襤褸的乞丐。這個乞丐一身臟兮兮的,顫抖的手中拿著一個破碗,望著遠(yuǎn)處車水馬龍的地方,眼中露出一絲羨慕的神情。

  看著這個乞丐,我不禁起了憐憫之心:這個乞丐多可憐。∫(jīng)受風(fēng)吹雨打,還要遭受人們的白眼。我忍不住掏出五元錢想要給他,可又有些猶豫:明天不是我同學(xué)的生日嗎?我打算給好朋友買一件禮物呢!可是這乞丐也太可憐了呀!“給”與“不給”在我心中打架。我下意識地把手縮了回來,可老師不是教過我們“贈人玫瑰,手有余香”嗎?我的良心哪兒去啦?于是我下定了決心,把五元錢給了他。他望著那五元錢笑了,笑得那么開心。我看著他開心的笑容,心里暖暖的,我的心也快樂起來。這時,雨停了,太陽又出來了。鮮花水靈靈的,樹也更加蒼翠欲滴,街上又熱鬧了。那位乞丐又到別處去乞討了。我和媽媽也回了家。

  “五元錢”,它沒有“萬”那么氣派,沒有“億”那么富有,但是它可以溫暖一個人,一個可憐巴巴的乞丐。如果我們每一個人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,社會就會更加美好、和諧!這件事雖然過去很久了,但它會讓我終身難忘!因為這件事,讓我深深地體會到:給予是快樂的!

  四川省儀隴縣實驗學(xué)校四年級二班肖鑄秦

給的快樂作文 篇7

  我家的陽臺上養(yǎng)了兩只可愛的小虎皮。一只身披彩色羽衣,一對有力的翅膀撲閃撲閃的,似乎在展示著自己的威風(fēng),一條修長的尾巴擺來擺去的,神氣極了;身旁那只母虎皮則有著少女般的純潔可愛,身上披著淺黃的羽衣,漂亮極了,它們不時地叫上兩聲,好像在比歌。

  它們的屋子大極了,里面還有兩件屋子,一間是木頭做的,里面墊有木屑,光線陰暗,我不說大家也知道了吧,那是繁殖箱,母虎皮最近不停地進(jìn)出屋子,看來是快有小鳥的出生了哦,祝賀他們!而另一間則是用塑料做的,綠色的屋頂配上白色的墻壁,顯得小巧玲瓏。

  兩只虎皮雖然可愛,但有時也會淘氣哦。一只小腦袋在小米里拱來拱去得,把小米撒的到處都是;別看現(xiàn)在親如一家,打架的時候可是六親不認(rèn)的典型,例如:餓的時候,公的沒吃幾口,母的就上來了,一頂,公的不幸負(fù)傷。大聲尖叫,吵得不行,不過,自從現(xiàn)在換了大碗后,它們就和好如初了;有時,另一只出其不意地頂了一下,這只站不穩(wěn),就掉了下來,可憐,可憐·····

  "唧唧”聽,我家小鳥正在呼朋喚友,快樂極了,突然,“嘣”的'一聲,出了什么事,原來,是它們由于太過高興,不小心從桿子上掉了下來。呵呵,好可愛的小鳥呀!

  我真喜歡我們家的小鳥,雖然調(diào)皮,但調(diào)皮中也給我的童年增加了許多快樂,我真喜歡我家的虎皮呀!

給的快樂作文 篇8

  昨天,媽媽帶我來到天鵝湖玩兒,太陽毒辣辣地照著我們,一點(diǎn)也不留情面,就算躲到樹下的陰涼地,也感覺不到一絲涼爽。

  我們租了一艘小船,劃入湖中,太陽依然在向我們微笑,它還不知道,我還帶著一個秘密娛樂玩具呢,那就是我的遙控快艇,我快速的把快艇裝好,放入湖中。遙控器一操控他就會往前走,快艇后面的`螺旋槳轉(zhuǎn)動著,帶動快艇往前跑,螺旋槳轉(zhuǎn),后面就出現(xiàn)波浪,特別漂亮。聽見了媽媽讓我換個地方,那就意味著我還要把快艇拿上來,但我不愿意,我對媽媽說“媽媽,你劃去哪我就讓快艇跟去哪!”親愛的老媽爽快的答應(yīng)了。

  媽媽把我?guī)У揭粋人多的地方,只要我一開遙控讓快艇跑起來,馬上就有許多人來圍觀,看我的快艇表演。正好旁邊有鴨子在游泳,我就突發(fā)奇想,用快艇去抓鴨子,抓鴨子行動便開始了,我用快艇跟上鴨子,可誰知那鴨子特別機(jī)智,一轉(zhuǎn)到水里,鴨子的看家本領(lǐng)就是“潛水”,看樣子是捉不到它了,我也便放棄了捉鴨子。

  不知不覺,回家的時間到了,我戀戀不舍告別了天鵝湖,告別了湖中的水草和鴨子。

  雖然這次玩的時間很短,但是,我們玩得特別開心。放心,快艇,有機(jī)會我還帶你來這兒玩。

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