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有關(guān)中學(xué)作文400字集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的中學(xué)作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文400字 篇1
“吱――吱”、“吱――吱”，這種聲音現(xiàn)在還時(shí)常在我耳邊響起。它們是我小時(shí)候養(yǎng)的那兩只小白鼠發(fā)出的聲音。這種聲音將永遠(yuǎn)在我心中回蕩。
零六年，我剛上一年級(jí)。有一天在市場(chǎng)上，我看到一只可愛(ài)的小白鼠，在籠子里上躥下跳的很是有趣�？次蚁矚g，二姨便幫我買了回家。我怕它會(huì)孤單，又請(qǐng)媽媽買了另一只小白鼠跟它作伴。它們倆的日子過(guò)得很快樂(lè)，總是發(fā)出“吱吱”的叫聲，好像有著說(shuō)不完的知心話。那聲音就像一首歡快而和諧的樂(lè)曲，聽(tīng)起來(lái)讓人感覺(jué)很溫暖，我一聽(tīng)到這聲音就會(huì)很開(kāi)心。
但是很不幸，就在另一天早晨，它們竟然同時(shí)死去。我再聽(tīng)不到那“吱吱”的'叫聲了，好像生活中缺少了一部分，我感到非常孤單，好像饑餓的人失去了面包一樣，特別痛苦。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，這種情緒才慢慢平靜下來(lái)。但我還能像以前一樣，聽(tīng)到“吱吱”的叫聲――我可以用腦子想。想到那對(duì)小白鼠活著的樣子，我就感到很高興，因?yàn)�，我能用心�?tīng)見(jiàn)它們演奏出來(lái)的“吱吱”聲。
直到今天，我還沒(méi)有忘記，我相信，這種聲音將永遠(yuǎn)陪伴我。
中學(xué)作文400字 篇2
匆匆那年我們究竟說(shuō)了幾遍再見(jiàn)之后再拖延，可惜誰(shuí)有沒(méi)有愛(ài)過(guò)不是一場(chǎng)七情的上演，相愛(ài)那年我們一時(shí)匆忙撂下難以承受的諾言，只有等別人兌現(xiàn)。
匆匆那年，只有過(guò)去了，才知道什么叫做回不去的從前。只有那年，我們能看到互相純真的笑臉。只有那年，我們能彼此敞開(kāi)心扉，暢所欲言。只有那年，我們才能……
20xx年的6月22日，這個(gè)是我們這屆多少學(xué)生心中的'烙印，我們太害怕它的到來(lái)，但是它卻如期而至，沒(méi)有晚一秒，我們還想跟彼此多說(shuō)說(shuō)話，但是都以默默離開(kāi)校園而結(jié)束，我們以為我們那天會(huì)哭鬧，以為我們那天會(huì)感覺(jué)特別解脫，以為那天惠干玨特別不舍，但是或許是因?yàn)榍榫w太多，無(wú)法一下迸射，只得默默化作淚水，在被子中一點(diǎn)一滴流失。
風(fēng)吹過(guò)，無(wú)限的哀愁，離開(kāi)了你們，感到無(wú)比孤獨(dú)，當(dāng)初遇見(jiàn)羞了臉，如今離別紅了眼。
最后的夏天我們很難再見(jiàn)面，畢業(yè)之后的眷戀已經(jīng)被遺棄在海邊，我對(duì)著藍(lán)天說(shuō)著曾經(jīng)許下的誓言，終將伴隨一次沒(méi)有任何情感的考試而實(shí)現(xiàn)或又遺棄。
三年我們?cè)髯詰汛е鴫?mèng)想，進(jìn)入一所中學(xué)，我們一起相處三年，有過(guò)很多歡樂(lè)，也有很多不愉，但這都已經(jīng)成為過(guò)去，我們各自進(jìn)入了高中，雖然分布在不同地域，有著不同的人文環(huán)境，但這都不會(huì)改變我們的友誼，改變不了我們的團(tuán)結(jié)，1104，永遠(yuǎn)都是一個(gè)集體，永遠(yuǎn)不分離。
中學(xué)作文400字 篇3
節(jié)能節(jié)電是我們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園（地球）的好方法�？墒�，說(shuō)得容易做得難��！實(shí)際生活中，我們的生活中，一家比一家的用電量大。這可如何是好呀？
女?huà)z把我們（人類）造出來(lái)，而我們現(xiàn)在正在破壞家園。想要保護(hù)家園，就從節(jié)能節(jié)電開(kāi)始吧�。�(jù)專家說(shuō)：一只5瓦的節(jié)能燈相當(dāng)于20瓦日光燈亮度，11瓦節(jié)能燈相當(dāng)于60瓦白燈亮度，這么多的電，真是不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳哇！！現(xiàn)在我家所有燈都換成了節(jié)能燈。節(jié)能燈燈光不強(qiáng)也不弱，剛好合適。樓梯、過(guò)道等。這樣既方便又節(jié)約電源。
假如你不想換節(jié)能燈，也可以出門(mén)時(shí)隨手關(guān)一下燈。這樣做下來(lái)也可以節(jié)省很多電呢！還有很多很多的方法，只要你堅(jiān)持的下來(lái)，和我們一起來(lái)保護(hù)我們的家園。
一個(gè)美好的星期天，爸爸帶著我們?nèi)メ烎~(yú)。爸爸說(shuō)：“我們開(kāi)車去。”我說(shuō)：“不好，釣魚(yú)地又不遠(yuǎn)，我們騎自行車去吧，正好練練技術(shù)�！卑职种缓谜f(shuō)：“好吧！”我們出發(fā)了。涼爽的`、一陣又一陣的微風(fēng)，吹拂著我們的黑發(fā)。爸爸又說(shuō)了：“以后要經(jīng)常出來(lái)。騎自行車出來(lái)又可以鍛煉身體，又可以接近大自然。多好哇！那些經(jīng)常開(kāi)車的人，不如放下手中的汽車，騎著自行車和家人、朋友出來(lái)郊游。既可以放松心情，也可以節(jié)約能源，豈不是一舉兩得嗎？
只要人人都節(jié)能節(jié)電，那我們的家園將會(huì)越來(lái)越美麗。
中學(xué)作文400字 篇4
樹(shù)人中學(xué)，我來(lái)了，這是當(dāng)初入校時(shí)每一個(gè)興奮的同學(xué)說(shuō)的話。走進(jìn)校園，望眼看去美麗的教學(xué)樓錯(cuò)落有致，花園里的花草樹(shù)木生機(jī)勃勃，這時(shí)，我想校園，永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡(jiǎn)單拼接，也不應(yīng)該是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳接。它的一棵樹(shù)、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)該有自己的故事，不同的故事。這里是我們學(xué)習(xí)的地方。在此之后，我們便開(kāi)始了為期一周的軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中最重要的就是服從命令，我班在軍訓(xùn)的任何活動(dòng)中都保持著良好的紀(jì)律�？墒怯幸淮挝缬�(xùn)快要結(jié)束，作集合整隊(duì)時(shí)，同學(xué)們都知道當(dāng)教官喊出“立正”時(shí)不能動(dòng)一動(dòng)，可此時(shí)大家都汗流浹背，奇癢難忍，有一位同學(xué)快速舉手擦了一把汗，結(jié)果被教官發(fā)現(xiàn)，害得我們?nèi)嗤瑢W(xué)罰站三十分鐘，成了最后一個(gè)放學(xué)的班級(jí)。
在這段時(shí)間里，我受到的不僅是對(duì)身體的鍛煉，更多的，則是精神意志上的磨練。烈日下，我們必須遵守軍姿的各項(xiàng)要求，任汗水流下，腿腳又酸又痛，卻不能動(dòng)一動(dòng)，真是難受得要命。訓(xùn)練后，大家感慨萬(wàn)分：“軍訓(xùn)，真苦��！”可是比起天天在烈日下暴曬的`教官，我們的辛苦根本不足為奇。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我們難忘教官，是他們的辛苦，換來(lái)了我們今天的成績(jī)。我想我們的這點(diǎn)苦又算什么，有句話說(shuō)得好；你怕吃苦，吃一輩子苦。你不怕吃苦，吃半輩子苦。讓我們面對(duì)著中學(xué)的重重壓力大喊一聲；樹(shù)人中學(xué)，我來(lái)了！
中學(xué)作文400字 篇5
她一頭烏黑的馬尾辮，圓圓的臉龐，一雙炯炯有神的大眼睛時(shí)刻在關(guān)注著我們。這就是我們的班主任——金老師。
我們的班主任是一個(gè)不辭辛苦也想讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上的好老師。這么多年來(lái)，在她的教導(dǎo)下，我們慢慢地，不斷的進(jìn)步著，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，堅(jiān)持不懈，刻苦學(xué)習(xí)。有時(shí)老師會(huì)布置一些相關(guān)的課外作業(yè)，是為了讓我們更好地鞏固已學(xué)過(guò)的知識(shí)，有些同學(xué)不理解老師的一番苦心，卻認(rèn)為老師想累壞自己。老師聽(tīng)了這句話，既不傷心，也不氣餒，他跟那幾位同學(xué)講道理，讓他們明白自己的苦心。
記得有一次，志立和幫藝兩人造成了相撞事件，幫藝的鼻子凹進(jìn)去了，發(fā)青發(fā)腫，志立頭被撞傷了，更可怕的是：志立住院了，不知道他有沒(méi)有事。老師知道后，心都差點(diǎn)兒碎了，上課的'時(shí)候，老師走進(jìn)教室，老師傷心，我們沉默。當(dāng)老師提起這件事時(shí)，誰(shuí)都看得見(jiàn)老師眼眶里打轉(zhuǎn)著的淚水，緊接著我們也跟著哭了起來(lái)。當(dāng)時(shí)老師的淚水早已花花落下，但是，她仍堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)道：“以后不能再出現(xiàn)這種事故了，知道嗎？”“知道了！”我們異口同聲答道。我擦干眼淚，我要學(xué)習(xí)老師，做好班級(jí)的小榜樣。
我喜歡這個(gè)“大家庭”，更喜歡我們的班主任——金老師！
中學(xué)作文400字 篇6
一雙溫和慈祥的眼睛，閃爍著幸福的光芒。饅頭斑白的頭發(fā)記載著她半輩子的勤勞，兩只滿是老繭的大手總讓人感到有使不完的力量，那身整齊的灰白色衣褲顯得干凈利落，這身影，這大手，這目光……我一生難忘。她，就是我的外婆。
想起外婆，我內(nèi)心感到十分惆悵。在外婆活著時(shí)，她非常疼愛(ài)我，有什么好吃的總給我留著。那時(shí)海鮮不好買，外婆知道我最喜歡吃海鮮，只要家里買到點(diǎn)兒，她總給我留著，爸爸媽媽說(shuō)：“外婆是老人，應(yīng)該補(bǔ)養(yǎng)身體了�！倍馄艆s風(fēng)趣地說(shuō)：“補(bǔ)養(yǎng)啥，有白米吃就不錯(cuò)了。”
記得有一年冬天，我手凍傷了，手背裂口流出血來(lái)，我疼得直喊。外婆看著，心痛得幾個(gè)夜晚都沒(méi)睡好。她聽(tīng)到鄉(xiāng)下的鳥(niǎo)糞能治凍傷，不怕辛苦，步行到鄉(xiāng)下找鳥(niǎo)糞。冬天的天氣凍得讓人直打寒戰(zhàn)。天下著大雪，寒風(fēng)呼呼地刮著，可外婆為了把我的手治好，默默地忍受著冬天惡劣的氣候?yàn)槲艺银B(niǎo)糞。下午外婆回來(lái)了，她那塊白手絹里放著一堆鳥(niǎo)糞。我撲到外婆的懷里哭著，外婆摸著我的頭說(shuō)：“好孩子，治好你的.手，跑點(diǎn)路沒(méi)關(guān)系�！蔽揖o緊抓住外婆的衣角哭了好久好久。一個(gè)星期后，我的手好點(diǎn)了，每當(dāng)我放學(xué)回家后，外婆總撫摸我的頭，我的手。
后來(lái)我三年后回到了媽媽身旁，當(dāng)時(shí)我哭得像個(gè)小淚人。此時(shí)我想放開(kāi)嗓子大喊幾聲，外婆是不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的……那目光，那大手，始終印在我的記憶里。
中學(xué)作文400字 篇7
一天晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我走進(jìn)中學(xué)校園，是和弟弟一起去的，本來(lái)，是他自己，后來(lái)我也去啦，真開(kāi)心，老師也特別好。第一天放學(xué)，我倆回家，媽媽卻哭了，說(shuō)，害怕我不適應(yīng)，又說(shuō)了些，關(guān)于我上一年級(jí)的，到教室就哭，真是可笑。
一個(gè)多星期，媽媽去找老師，一進(jìn)辦公室，就說(shuō)謝謝，還說(shuō)，謝謝老師，每次留作業(yè)時(shí)，給我女兒留的最少，老師說(shuō)，沒(méi)事，你女兒不能壓力太大，真的'好奇怪。
在學(xué)校里，一次，不知怎么，是水管崩了，還是什么原因，水流了很多，卻都沒(méi)人管。老師見(jiàn)到我說(shuō)，讓我回家，這幾天先不要來(lái)上課了，我同意了，但我弟弟怎么辦，我沒(méi)問(wèn)老師，他就走了。下樓時(shí)，根本不能下，水特別冰涼�？墒牵覅s玩了起來(lái)，在那跑過(guò)來(lái)跑去，等我累啦，才準(zhǔn)備回去。媽媽在門(mén)口等我，很開(kāi)心，學(xué)校大門(mén)是開(kāi)著，也沒(méi)一個(gè)管理員。
我站在學(xué)校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)學(xué)校，就是一個(gè)大酒店改造的，又添了兩個(gè)大柱子，我扭過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)媽媽又哭了。
不知不覺(jué)，我醒了，媽媽走進(jìn)來(lái)，我笑了笑。當(dāng)我再書(shū)桌看書(shū)時(shí)，又想了起來(lái)，再次躺在床上，又想起。
它，真的很美。
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