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心靈深處的呼喚作文（通用30篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的心靈深處的呼喚作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靈深處的呼喚作文 篇1
失去了，不要懷念；擁有現(xiàn)在的，才是幸福！ ——題記
夜已深了。無奈的月亮將她剩余的點(diǎn)點(diǎn)柔光輕輕地撒向大地。小溪邊，透過無力的溪水，能隱約的看到魚兒們寂寞的身影。已是深秋了，一切都如此寂寞。 沒有一點(diǎn)睡意，便走在林間小道上，輕柔的月光照著我前進(jìn)的方向，照亮我傷心的背影。拾起一片干枯的落葉，陷入深深的沉思……
忽然間，在不遠(yuǎn)處的樹下，月光照射不到的地方，閃現(xiàn)著一個(gè)熟悉的身影。 “是……是你嗎？小黑！”我顫抖著，激動(dòng)的淚水頓時(shí)涌出，滋潤(rùn)著悲傷的眼球。 “是的，我親愛的主人，好久不見了。您似乎消瘦了許多，是為了我嗎？” “真的……真的是你嗎？”心中蕩起的漣漪仍未平靜下來。 “是的，主人。我就在你的眼前呢！” “聽媽媽說，你被壞人抓去了。我好擔(dān)心你啊。”心中的'湖水慢慢的沉淀了。 “請(qǐng)不要傷心。主人。把我忘卻，忘卻你心中的悲哀，忘卻你心中的小黑吧！”隱約中。似乎看到了他眼角邊閃動(dòng)著的晶瑩，漸漸涌出，墜落，然后碎成一地。 “不！不！我永遠(yuǎn)也不會(huì)把你忘記的。因?yàn)椤驗(yàn)槟闶俏易钣H愛的小黑。誰也不能把你從我身邊奪走�！睖I水浸透了我受傷的心靈。好像輕輕一碰就會(huì)支離破碎。 “主人��！失去的東西是不可挽回的。若想不再后悔，就請(qǐng)珍惜現(xiàn)在吧。再見了，我親愛的主人。若有下輩子，我一定會(huì)再與你相伴，快快樂樂的，永不分離�！鳖D時(shí)，一陣金光閃爍，小黑隨著光芒一起消失在茫茫黑暗中。 “不……不！小黑，你回來，回來��！別走，不要離開我，不要離開我……” 飄蕩的露珠輕輕拍打著我的雙肩，像是在安慰我，又像是在可憐我。 在它臨走的時(shí)候，通過手的縫隙，我看見了——它嘴角微微地上揚(yáng)，頭慢慢地仰起，眼睛柔和地閉上了……
倏忽地，我的心充滿著溫暖，冰冷的心融化了，悲傷的心靈被洗凈，變得好潔凈，好舒服……
月亮使勁地散發(fā)著她的光芒，照亮了漆黑的夜晚。小溪邊，水嘩嘩的流著，魚兒們活躍的跳出水面，不一會(huì)兒又鉆進(jìn)水中，好歡喜。深秋的顏色綠了，一切都如此的勃勃生機(jī)。 我又重回到林間小道上，月亮照著我前進(jìn)的方向，照亮了我溫暖的背影……
心靈深處的呼喚作文 篇2
那一聲聲凄厲的慘叫，是對(duì)生命的控訴；是對(duì)人類的討伐；更是來自心靈深處的呼喚，呼喚消失的人性 ------題記
上學(xué)路上，北風(fēng)呼嘯地掠過耳旁，我蹬著腳踏車艱難地前行。突然一聲凄厲的慘叫刺破風(fēng)障傳入我的耳朵，我的心一顫，目光尋著聲音望去，看到的是那樣驚心的.一幕： 一家飯店門口，橫七豎八地堆著十來只麻袋，每只麻袋里都裝著一只狼狗，它們只有腦袋露在外面，身子都被牢牢地困在麻袋里，盡管它們努力地掙扎，可還是無濟(jì)于事。 不遠(yuǎn)處，單獨(dú)的一只狗幾乎躺到了路中間，同樣也被麻袋緊緊地束縛著。一個(gè)二十多歲的男子拿著一根又粗又長(zhǎng)的皮帶，兇神惡煞的面孔中帶著幾分猙獰。他把皮帶高高地掄起，使足了力氣往狗的身上、頭上抽打過去。那皮帶甚至“嗖嗖”作響。每抽打一次便傳來一聲聲令人撕心裂肺的慘叫，之后便是無助、低沉、奄奄一息的呻吟。 而周圍圍觀的，有老人，有青年，也有八九歲的孩子，他們歡笑著對(duì)著那只狗指指點(diǎn)點(diǎn)。這樣殘忍的一幕竟成了他們的樂趣。 我雖然看不清那只受傷的狼狗，但我能夠想象得出它遍體鱗傷的樣子------身上布滿了一道道血印，以及它那充滿絕望，渴望生存，而又憤怒的眼神…… 我沒有勇氣再想下去，心中只是充滿了痛苦與憤恨，很那些毫無人性的人們。 狗是多么純潔善良的動(dòng)物，它們?yōu)橹魅丝醇易o(hù)院，給主人帶來歡樂，無論主人是多么貧窮，它們都會(huì)始終跟隨他們�！爸艺\(chéng)”永遠(yuǎn)是它們代名詞�？扇藗兡�？難道連一只狗都不如，不僅把它們搬上了餐桌，還以這樣折磨它們的方式來吸引顧客。為了金錢利益，人們喪失了最本質(zhì)的人性，殘忍地殺害無辜的生靈，這又同野獸、法西斯列強(qiáng)有何差別？難怪最近狂犬病高發(fā)，這又何嘗不是人類自作自受呢？那也是他們向人類討伐的唯一手段。若是人們友善地對(duì)待它們，它們又怎會(huì)這樣報(bào)復(fù)呢？ 其實(shí)人們?cè)c大自然和諧相處，可現(xiàn)在為何變得麻木不仁，慘無人道？其實(shí)動(dòng)物是人類的朋友，可人們卻為何要自相殘殺？只因人們失去了最根本的憐憫之心，同情之心和愛心，失去了最本質(zhì)的人性。
叫聲漸漸隱去了，或許它的生命已經(jīng)終結(jié)……可我知道，雖然它不能像人一樣吶喊，可那一聲聲凄厲的慘叫卻是來自它們心靈深處的呼喚：呼喚人們能夠善待大自然賦予的一切生命，呼喚那消失的人性……
心靈深處的呼喚作文 篇3
那個(gè)凄涼的下午，天是那么的蔚藍(lán)，樹是那么的綠。一陣風(fēng)掠起了地上的塵土飄過小女孩兒離去的位置，就是在那個(gè)地方，小女孩兒永遠(yuǎn)的沉睡了。路邊還留下了小女孩兒的血跡，一切都來的那么突然，而就在這匆忙之間卻帶走了一位小女孩兒的生命。
那天中午一輛公交車停在了路口，小女孩兒，急急忙忙的跑下了車，不等下車的媽媽就沖向了路口的那一邊，誰知一輛奔馳而來的大貨車來不及躲讓突如其來的小女孩兒，活生生的將小女孩兒卷進(jìn)車底。車停了，她的媽媽癱軟倒地，而她始終沒有哭喊一聲，就那樣靜靜地躺在地上，再也沒有站起來。她潔白的裙子被血染紅了，她的媽媽無助的叫喊著她的名字，可她久久沒有回應(yīng)，小女孩兒已經(jīng)停止了呼吸。每個(gè)人都停下車來站在路邊，直到救護(hù)車?yán)吡怂?/p>
小女孩兒就這樣靜靜地走了，沒有一聲哭啼聲，連一聲：“媽媽我疼”都沒有說。小小的'女孩兒才年僅八歲，還未來得及度過一個(gè)完整的童年。那天，她是來我們村看外婆的，卻遭遇了不幸。是的，生命就是這樣的脆弱，生與死只在一瞬間。小小的年紀(jì)，就離開了最愛她的媽媽，離開了溫暖的家，離開了這個(gè)五彩繽紛的世界。我不解，為什么老天爺偏偏奪走了她正茂年華的生命，八歲還沒有度過一個(gè)快樂的童年，還未體驗(yàn)到生活的酸甜和苦辣，就這么去了人間的天堂。
傍晚，風(fēng)嗖嗖的吹著，仿佛是在為小女孩兒的離去而感到悲傷，天邊也泛起的紅霞，仿佛是在為小女孩兒悲慘的遭遇哭紅了眼睛，村莊一片靜寂，放佛也為小女孩兒的離去而默哀。
生命如花，縱使多情而美麗，但終有一天它會(huì)無奈的凋謝，殞落枝頭。所有的悲傷，總會(huì)留下一絲歡樂的線索，所有的遺憾，總會(huì)留下一處完美的角落。
小女孩兒的悲劇深深觸動(dòng)了我的心靈，讓我更加珍惜和家人，朋友在一起的每一刻時(shí)光，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不知道，在哪個(gè)時(shí)候這些人會(huì)突然離我們而去，我們唯一能做的是，多陪陪家人，多體諒父母，用寬容的心去對(duì)待朋友。
心靈深處的呼喚作文 篇4
“世界上的一切事物都很美，若你有一顆美好的心靈，便能發(fā)現(xiàn)美的所在�！薄_丹美，在人類心靈的最深處，只在于你是否有細(xì)細(xì)體會(huì)，其實(shí)，美就在身邊。自古以來，正因?yàn)槊坊ㄔ趪?yán)寒中傲然風(fēng)雪，美得純正、高潔，一直為人們所敬仰！每當(dāng)萬物凋零，風(fēng)欺雪壓時(shí)，它總是在白雪皚皚之時(shí)傲立雪中，把清香撒滿人間，這是真正在身邊體驗(yàn)到的物美，是梅之美的體現(xiàn)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，真正的美，在平凡的鹿琳琳，出生在山東省肥城市一個(gè)普通的農(nóng)村家庭。18歲的琳琳升入高三，正當(dāng)準(zhǔn)備緊張的高考時(shí)，卻查出得了惡性淋巴瘤。從那以后，琳琳不得不告別課堂。兩年多的治療后，琳琳的病情仍然沒有大的起色。知道自己已經(jīng)來日無多的鹿琳琳，向家人吐露了考慮已久的心愿：無償捐獻(xiàn)自己的眼角膜。時(shí)隔數(shù)月，正在病床上與死神進(jìn)行最后抗?fàn)幍牧樟�，帶著�?duì)這個(gè)世界的美好眷戀，帶著對(duì)親人朋友的依依不舍，走完了自己20年的人生。在鹿琳琳離開人世兩個(gè)小時(shí)后，兩枚無比明亮、無比珍貴的角膜被順利取下，實(shí)現(xiàn)了她人生最后的愿望。
她熱愛生活，即使在生命的最后一刻也不虛度時(shí)光；她靠信念與病魔斗爭(zhēng)，靠毅力與痛苦抗衡，勇敢堅(jiān)強(qiáng)、自立堅(jiān)韌；她善懷感恩之心，常念養(yǎng)育之情，志愿奉獻(xiàn)他人……她以赤誠(chéng)的感恩之心，給盲者帶來光明，給社會(huì)帶來?yè)凑\(chéng)的饋贈(zèng)、人間的真愛……她，感動(dòng)了鄉(xiāng)村，感動(dòng)了社會(huì)……鹿琳琳，以短暫而精彩的一生，譜寫了一曲新時(shí)期青年實(shí)現(xiàn)自我，奉獻(xiàn)他人的華美樂章，一首愛的凱歌，奏響了震撼心靈的最強(qiáng)音。她用最無私的精神，折射出時(shí)代最可貴的品質(zhì)……以實(shí)際行動(dòng)，彰顯人性的`光輝。集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，展示了當(dāng)代青年高尚的道德品質(zhì)和嶄新的精神風(fēng)貌。她，如梅花一般有著純潔高尚的品質(zhì)，這是一種真正的美，是人們靈魂深處呼喚已久的心靈之美。
美麗的心靈，是夏日里的流水，帶來滿滿的的歡樂；美麗的心靈，是秋日里的花火，給人淡淡的溫暖。美麗的心靈，灑向人間就是愛。像清風(fēng)，拂去了人們心頭不悅的印跡；像陽光，照亮世界的每一個(gè)角落。為了世界更加美好，我們的生活更加幸福，讓我們都擁有一顆美麗的心靈吧！
心靈深處的呼喚作文 篇5
父母“生活在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下”老師“跨過動(dòng)亂年代與之檫肩親歷的開放”，因此，認(rèn)定：“我們“90后”是幸福的一代。
我們“90后”這一代的父母年幼時(shí)，條件多不好，多與機(jī)會(huì)檫肩而過，該長(zhǎng)身體的時(shí)候，卻吃不飽穿得少，該學(xué)知識(shí)的時(shí)候上山下鄉(xiāng)，就這樣，以種種淡色作背景，我們“90后”左肩背著父母的希望，右肩扛著學(xué)習(xí)的壓力，滿載煩惱地走進(jìn)學(xué)校。
學(xué)校，令人欣喜，向往仰慕，可作為“90后”一員的我，卻只有煩惱。
煩惱與《同步達(dá)標(biāo)》樂于同步，苦難于達(dá)標(biāo)，煩惱《優(yōu)化設(shè)計(jì)》年年優(yōu)化，而僅限設(shè)計(jì)，煩惱《海淀考王》的“王道霸氣”煩惱《步步高升》與我不離不棄，成績(jī)卻永不提升，煩惱為答成功之路而行走于《綠色通道》，煩惱《打好基礎(chǔ)》《每日一練》……
正如狄更斯所說：“我們生活在一個(gè)最美好的時(shí)代，也生活在最糟糕的時(shí)代”的確，我們是特別幸運(yùn)的“90后”，可誰能理解這幸運(yùn)背后的不幸？沒有受到成功的洗禮，卻不堪心靈的重負(fù)。縮小則是彌補(bǔ)父母的遺憾，擴(kuò)大到為民族振興貢獻(xiàn)力量，在父母的絮絮叨叨和祖國(guó)的期盼中，我們不知如何釋懷？
心，莫名的沉重，年齡不讓人，書包的重量，與日俱增，每天的生活，如出一轍。家校一線，校舍不分。無奈之余，我們躲進(jìn)網(wǎng)絡(luò)成一統(tǒng)，身心俱疲難解憂，殊不知，網(wǎng)絡(luò)已給予“90后”一個(gè)真正的平臺(tái)，于是乎，我們?cè)趧疟螒蛑邪l(fā)泄情緒，于ＱＱ農(nóng)場(chǎng)里錯(cuò)植的遺憾。
憶往昔，所經(jīng)之事，歷歷在目。
走進(jìn)教室，老師彈奏著“莫等閑，白了少年頭，空悲切”“為中華之崛起而讀書”的古今重奏，我們也懂得“光陰似箭，歲月如梭”與《發(fā)如雪》的同工之妙，然而老師仍然一如既往，絲毫不懈怠，他臉上的短暫欣喜掩飾不了我們滿臉的疲憊，如此種種，師者苦心，豈能不懂，為表謝意，“90后”的我們可以一口氣制定很周密的.學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后卻不執(zhí)行。
回到家中，父母關(guān)切，余溫尚存“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”“策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息”我們深知“花有重開時(shí)，人無再少年”父母用心，吾輩領(lǐng)神“晦”。打開書包。掏出ＭＰ３，神游樂壇，一心“走別人的路，讓別人無路可走�！�
夜已深，人難靜。
當(dāng)在“天生我材必有用”中得到哭訴的安慰時(shí)，父母爭(zhēng)執(zhí)“誰家的孩子奧數(shù)第幾？同齡的我，卻惟獨(dú)少了那份殊榮，誰誰又誰，考上重點(diǎn)，我卻只與普高結(jié)緣”的話語。讓我徹夜難眠。抬頭，望望天花板，回首“我是90后”讀書活動(dòng)，我感到釋然，龍清泉賽出祖國(guó)實(shí)力，傅薪潔撐起一片藍(lán)天，方森“網(wǎng)絡(luò)”一片新天地，誰說“90后”一無是處呢？
往事如煙，心情不再如鉛，作為“90后”的一員，我們自己也無法解釋：“我們這一代是怎么了？可我們能在這次讀書活動(dòng)后，用心靈呼喚“90后”，我們一定要看得起自己。
心靈深處的呼喚作文 篇6
成長(zhǎng),是生命的搖籃。我們每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，。只是過程不同罷了。我渴望自由自在地成長(zhǎng)，而不希望時(shí)時(shí)事事都在父母的設(shè)計(jì)下生活。
我渴望變成蒼鷹，盡情地遨游世界。我不希望父母給我一個(gè)牢籠，使我成了一只金絲雀。在春天我要和小伙伴一起捉蝴蝶，放風(fēng)箏，一起玩滑板；在夏天我要和同學(xué)們一起下河洗澡，捉魚；在秋天我要和網(wǎng)友們一起用文字來描述豐收喜悅；冬天我要和鄰居一起堆雪人，打雪仗。那時(shí)候，沒有父母嚴(yán)厲的目光，也聽不到班主任常說的'那句“周媛��！學(xué)問是土切前進(jìn)活力的源泉！”
我不希望媽媽總是拿我和別的小孩子比，因?yàn)閶寢尶偸钦f我成績(jī)還不夠理想。有一次，我數(shù)學(xué)成績(jī)考了99分，媽媽還跟爸爸說，我考的不理想。天��！別的同學(xué)都說我考的很棒了。還都羨慕我呢。我真希望媽媽能夠理解我。
每次放學(xué)一回來我書包一放下，媽媽就會(huì)說“媛瑗，快吃完晚飯準(zhǔn)備做作業(yè)”。唉，又要做作業(yè)，無聊死了。有時(shí)作業(yè)都已經(jīng)做好了，還要做資料。那時(shí)候我多希望父母能夠多給我一些自由，少給我一些壓力啊！
我不希望爸爸給我買許多資料，但是爸爸卻給我買了很多資料，有時(shí)候我會(huì)被這些資料搞得大腦里一片空白。我希望爸爸少給我買些資料，只要兩三本就夠了。
活潑、好動(dòng)是每個(gè)孩子的天性，渴望自由是每個(gè)孩子的追求。我真誠(chéng)的希望每個(gè)父母在教育孩子成長(zhǎng)的過程能多給孩子們一些自由。
心靈深處的呼喚作文 篇7
我，一只從戰(zhàn)火中幸存的小鳥；我，踏遍千山萬水，想找一個(gè)溫馨寧?kù)o的家。可是，那些可惡的人類總是像一個(gè)魔鬼一樣，一次又一次地把我推向“懸崖”——“我，渴望自由！我們渴望和平！”
請(qǐng)讓我們踏著沉重的腳步，去眺望那一幕幕扣人心弦、慘無人道、殘酷無比的歷史——南京大屠殺！一個(gè)多么刺耳的詞，一場(chǎng)多么令中國(guó)人憤恨的戰(zhàn)爭(zhēng)，一群多么殘暴的人啊！他們用兇狠的眼神，黑暗的心靈，毒辣的雙手殘殺了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命，他們有的只是天真善良的.嬰兒，有的只是年過花甲、毫無反抗之力的老人，還有的就是淳樸，勤勞的勞動(dòng)人民……整整30萬人�。≡谀且粋�(gè)個(gè)日本人奸笑的瞬間，就化為了“灰燼”！鮮血染紅了整個(gè)華夏大地，它流啊流，流過無數(shù)個(gè)純潔的心靈，流過無能中國(guó)人的無奈眼神，流過了我撕裂的心……
幾十年后的今天，我肅穆地站在這里試問那些日本人：你們認(rèn)錯(cuò)嗎？你們有良知嗎？你們配做人嗎？我在試問那些為了個(gè)人利益而引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的統(tǒng)治者：世界何時(shí)鑄劍為犁？人民何時(shí)能安逸生活？
聽！遙遠(yuǎn)的天際，傳來了一陣陣和平鴿的哀叫和心的呼喚：人民需要和平，世界需要和平，歷史需要和平……人似有情卻無情，鳥似無情卻有請(qǐng)��！交戰(zhàn)中的人們你們?cè)撚X悟了吧！
心靈深處的呼喚作文 篇8
在一則新聞上報(bào)道了這么一件事：一個(gè)女司機(jī)，在排隊(duì)時(shí)，由于別人不肯讓她先排而開車去撞別人。這么一則新聞?wù)f明了現(xiàn)代人良心的缺失，我們要來一次對(duì)人心靈的呼喚，呼喚人內(nèi)心中那份純真。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我吃完早飯，我便去小賣部買筆。走著走著，我情不自禁唱起歌來，在微風(fēng)的吹拂下，悠閑自在。一輛公交車開過，正當(dāng)車閃過的那一瞬間，我看見了兩個(gè)大哥哥在打架，我呆呆地在對(duì)面看著：其中一個(gè)人一手拉著對(duì)方的領(lǐng)子，另一只手朝著對(duì)方的臉打了過去，另一個(gè)人則用手阻擋他的攻擊，等待時(shí)機(jī)來反擊。不一會(huì)兒，路邊的幾個(gè)交警走了過來，阻止了這場(chǎng)打斗。后來聽別人述說了經(jīng)過：“原來是其中一個(gè)哥哥不小心踩到了對(duì)方的鞋帶，所以打了起來�！蔽矣X得這太不應(yīng)該了，這些人的寬容哪去了？因?yàn)檫@么小的事就打起來了，得不償失啊！
雖然生活中有許多人心胸狹窄，但是寬宏大量的人也是有的。
一天中午，我在北湖公園散步，突然看見一個(gè)人朝湖里亂扔垃圾，還有大人讓小孩隨地大小便，看了讓人十分憤怒，這些人根本不把這當(dāng)作自己的“家”，中國(guó)的環(huán)境保護(hù)是人人有責(zé)的.，地球是我家，文明靠大家這句話是人人皆知的，為什么大家還不愛護(hù)環(huán)境呢？在我沉思時(shí)，一個(gè)身著綠色衣服的大哥哥用漁網(wǎng)將湖中的垃圾撈起，然后把小孩的糞便掃走，還樹了一塊牌子：保衛(wèi)環(huán)境，人人有責(zé)。這讓我對(duì)中國(guó)的環(huán)保事業(yè)有了信心，對(duì)人的心靈也有了信心！
心靈，是人類最重要的東西，也是世界上最重要的東西。它可以改變一個(gè)人，也可以改變世界。毛主席說過：“我們要堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的。”我相信在不久的未來，人們的心靈一定會(huì)變得善良的。讓我們對(duì)人類的心靈進(jìn)行一次真正的呼喚吧！
心靈深處的呼喚作文 篇9
現(xiàn)在是深冬，我討厭冬季，因?yàn)槟羌掳l(fā)生在冬季……眼前一片白：白色的大褂，白色的被單，白色的墻壁，還有那蒼白的面龐。
“過去吧，老太太要和你說話�！备赣H用沙啞的嗓音說道。
我恍恍惚惚地走到床邊，腦子里一片空白，仿佛什么也記不清，剎那間好像又恢復(fù)了記憶：一幢灰色的三間平房矗立在風(fēng)雪之中，清晰地呈現(xiàn)在眼前……
小時(shí)候，我是在家住農(nóng)村的曾祖母家長(zhǎng)大的。那兒的冬天可真冷，西北風(fēng)總可以從祖母抹了又抹的`墻縫中擠進(jìn)來。我一個(gè)人坐在冰涼的小板凳上，鼻子凍得酸溜溜的。每當(dāng)這時(shí)候，我總會(huì)伸出紅腫的小手喊著：“手捏捏，手捏捏！”
曾祖母或是在洗菜，或是在洗衣服，總會(huì)急忙把手在圍裙上擦擦，向我跑過來，用那又大又暖的手，輕輕地揉捏著我的手，她把我摟在懷里，像一條大棉被蓋在我的身上，我覺得自己是在春天的田野里奔跑，陽光正暖融融地包裹著我，自己是世界上最最幸福的人！
現(xiàn)在，我倚在曾祖母的病榻前，任她撫摸著我的臉。那手雖然干枯，但依舊那么溫暖，仿佛要把她所有的愛都傾注在我身上。淚水像泉水般地從她那凹陷的眼眶里涔涔流出，和著我的淚，靜靜的流淌著，讓我最后再享受一次曾祖母的愛撫吧！
忽然，曾祖母的嘴唇動(dòng)了一下，我貼近她的嘴，“手捏捏……，手……捏捏……”曾祖母用微弱的聲音艱難地說。我再也控制不住，撲在她的懷里嚎啕大哭起來……
不！不要！不要曾祖母這么早就離開我！我心里拼命地喊，想對(duì)她說些什么，但又什么都說不出。漸漸地，她的手松開了，垂了下去。曾祖母走了，帶著對(duì)我無盡的愛和思念永遠(yuǎn)地走了，把孤獨(dú)和傷痛留給了我。
今年深冬，依舊很冷，每當(dāng)大雪紛飛的寒冷日子，我總會(huì)想起曾祖母的“手捏捏，手捏捏”……
心靈深處的呼喚作文 篇10
星期六傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。即使天氣如此糟糕，也影響不了我的愉快心情，因?yàn)閶寢屢獛胰o shopping。一路上，我興致勃勃地東張西望，心里甜滋滋的。忽然望見前面擠了一大群人，人們好像在七嘴八舌地議論著什么。在好奇心的驅(qū)使下，我費(fèi)了九牛二虎之力擠進(jìn)了人群，眼前的景象令我為之一震：一個(gè)未滿月的女嬰被扔在了大街上，孩子的身上只裹了一層單薄的被子，臉蛋凍得通紅，小手和小腳無力的掙扎著。小女嬰無助的啼哭著，周圍許多人流下了同情的淚水，但無人把她抱起。這時(shí)有人議論說，這個(gè)女嬰有三個(gè)姐姐，父母一直夢(mèng)寐以求要個(gè)兒子，結(jié)果又生了個(gè)女孩，所以女嬰一出生就被拋棄了。小女嬰真可憐……
女嬰的啼哭聲針扎似的刺著我的心，一種莫名的憤怒在我胸中燃燒，我替小女嬰感到無辜，感到不平，感到憤怒。她有什么過錯(cuò)?如果可以選擇的話，我想她肯定不會(huì)選擇這樣的父母，這樣的家庭。人們議論紛紛，但仍無人問津。我再也忍不住了，剛想上前，耳畔響起媽媽熟悉地聲音：“我們走吧，一定會(huì)有人來抱她的�！痹趮寢尩睦�，我只好不情愿地走了。
走在回家的路上，我思緒萬千：如果小女孩是個(gè)男孩又會(huì)是怎樣的局面呢?可能全家人都會(huì)把他當(dāng)作掌上明珠，捧在手里，含在嘴里吧。我不明白，女孩有什么不好，天生就要受到歧視，受到不平等待遇嗎?這樣還有什么男女平等?現(xiàn)代社會(huì)，女孩不僅有獨(dú)立的生活，堅(jiān)強(qiáng)的品格，更有巾幗不讓須眉的志向。誰說女子不如男，顧全大局出塞的王昭君，代父從軍的花木蘭，獨(dú)當(dāng)一面的女皇武則天，大義凜然的劉胡蘭，身殘志堅(jiān)的張海迪，還有聞名于世的居里夫人，盲人女作家海倫·凱勒，堪稱逆境成才典范的夏洛蒂·勃朗特姐妹……她們照樣做到了男人們做到的.事，甚至做得比他們更好。冰心奶奶就曾說過“如果世界上沒有女性，將失去十分之五的真，十分之六的美，十分之七的善�！迸⒄钦嫔泼赖南笳靼 Ｄ泻⒖梢詡髯诮哟�，女孩就不可以了嗎?為什么活著的人要被那死的所謂的規(guī)矩束縛的如此殘酷呢?
小女嬰是多么需要母親的呵護(hù)和關(guān)懷呀。她一人躺在冰冷的大街上，那么弱小，那么無助，等待著死神的來臨，她那凄慘的哭聲在大街上回蕩。不知女嬰的父母此刻什么感受，他們能無視孩子的存在嗎?他們是那樣的狠心，把一個(gè)剛剛誕生的小生命就這樣丟棄了，他們丟棄了自己的責(zé)任，丟棄了自己的良心，難道他們真是鐵石心腸嗎?
小女嬰，你究竟何去何從?我只覺得腳步好沉，好沉……
心靈深處的呼喚作文 篇11
現(xiàn)在是深冬。我討厭冬季，因?yàn)槟羌掳l(fā)生在冬季……眼前一片白：白色的大褂，白色的被單，白色的墻壁，還有那蒼白的臉——一張熟悉得不能再熟悉的臉，一雙慈愛的眼睛。
“過去吧，奶奶要和你說話……”父親干澀的聲音使我的心不由的一顫。
我恍惚的走的奶奶的床前，腦子里一片空白，仿佛什么也記不清了；一剎那，好像又恢復(fù)了記憶：
小時(shí)候，我常常到奶奶家過冬，那兒的冬天可真冷。我一個(gè)人坐在冰涼的板凳上，鼻子凍的酸溜溜的。每當(dāng)這時(shí)候，我總會(huì)伸出紅腫的小手喊著：“手捏捏！手捏捏！”
奶奶或是在洗菜，或是在洗衣服，總會(huì)急忙把手在圍裙上擦擦，向我跑來，用那雙又大又暖的手輕輕地揉捏著我的手，我頓時(shí)暖和起來。
現(xiàn)在，我倚在奶奶的病榻前，任她撫摩著我的臉。那手依舊是那么的溫暖，仿佛要把她所有的愛都傾注在我身上，淚水不禁的`從我的眼里流出來，和著奶奶的淚，一并流著，讓我再享受最后一次奶奶的撫愛。
忽然，奶奶的嘴唇動(dòng)了一下，我貼進(jìn)她的嘴：“手捏捏……手捏捏……”我再也忍不住了，撲到奶奶懷里：“不！不要！奶奶，不要這么早離開我！”可是奶奶還沒聽我說完就離我而去了，帶著她對(duì)孫女無盡的愛和思念走了…………
今年深冬，依舊很冷，每當(dāng)在大雪紛飛的日子里，我總會(huì)想起奶奶的“手捏捏！手捏捏……”
心靈深處的呼喚作文 篇12
那一天放學(xué)后，我背著書包擠上公共汽車，在這舉目皆人的車廂里，我真恨不得自己能縮小身子，好有個(gè)立足之地。好不容易挨到了下一站，走下了兩個(gè)小青年。
車又開動(dòng)了。忽然，耳邊傳來一位婦女焦急的呼喊聲：“我的手機(jī)和錢怎么全沒了？我兒子還在醫(yī)院等著錢做手術(shù)呀！”我循聲望去，只見這位阿姨臉色臘黃，目光黯淡，她一邊不停地翻遍自己所有的口袋，一邊哭喊著：“這可怎么辦呀？我兒子不動(dòng)手術(shù)可就沒命啦！”這時(shí)，車廂里的人們議論開了：“我看，一定是剛才那兩個(gè)下車的小青年偷的，瞧他們那賊眉鼠眼的樣子，就一定不懷好意！”“是��！是啊！我剛才就看到那個(gè)穿黑T恤衫的小子往這位婦女的口袋里摸！”說話的是一個(gè)人高馬大的哥哥�！艾F(xiàn)在的社會(huì)真是越來越亂了！小偷竟敢在我們的眼皮子底下偷東西！這可是人家的'救命錢呀，真是狼心狗肺的東西！”一位大爺越說越氣憤，連額頭的青筋都凸出來�！笆茄剑皫滋煸诳h巷不是又發(fā)生一起搶劫的命案嗎！”我呆呆地聽著車上的人們你一言我一語地議論著。此時(shí)，我多么希望大家能化語言為行動(dòng)：司機(jī)能馬上停下車，或許能追上小偷；當(dāng)小偷將要作案的那一刻，那位大哥要是能大喝一聲，或者當(dāng)場(chǎng)抓住小偷，這樣阿姨也就免此一劫；我更希望此時(shí)車上的人們都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，也許能解決阿姨的燃眉之急。
車又到站了，我離開了那輛車，離開了那個(gè)可憐的婦女，可剛才發(fā)生的那一幕卻始終在腦中回蕩著。我的內(nèi)心也在不停地呼喚著：希望公安部門能再加強(qiáng)管理，把犯罪分子一網(wǎng)打盡，不讓那些漏網(wǎng)之魚擾亂社會(huì)治安，危害百姓；更希望那些犯罪分子能改邪歸正，不要再做這些害人害已的蠢事。突然，我的內(nèi)心涌動(dòng)著一個(gè)愿望：希望自己長(zhǎng)大后能成為一名出色的公安干警，保一方平安，造就一個(gè)和諧美好的社會(huì)。
心靈深處的呼喚作文 篇13
在我幼小的心靈上，有一片怎么也抹不去的陰影。這片陰影像一個(gè)隨時(shí)待醒的惡夢(mèng)，已經(jīng)籠罩了我七個(gè)年頭。書上說，時(shí)間是最好的醫(yī)生，可是，歲月的流逝并沒有醫(yī)好我心頭的失落，它反而像昨天的一場(chǎng)電影，時(shí)時(shí)展現(xiàn)在我的腦海里，顫動(dòng)著我的心靈。
那是在1996年10月13日早晨，我在奶奶家正玩得高興，忽然傳來一個(gè)意外的消息——我爸爸出車禍了……我頭也不回的往醫(yī)院跑。護(hù)士阿姨說，爸爸正在急救室里……
我呆呆的站在急救室門口，等著爸爸出來。等啊等……終于，急救床出來了，上面躺著爸爸，昏迷不醒。
接下來的就是苦苦的等待，等待爸爸快快醒來，等待爸爸慈祥的笑容，等待爸爸和我說話，等待爸爸帶給我往日的父愛……一天、兩天、三天……可是，等到的只有爸爸那微弱的呼吸聲。
一天晚上，我和媽媽在病房里陪著爸爸。到了深夜三點(diǎn)多，我突然醒了，卻沒有聽見爸爸往常那微弱的呼吸聲。怎么了？媽媽急忙叫來了醫(yī)生，醫(yī)生說，爸爸已經(jīng)停止呼吸了。也許當(dāng)時(shí)我還小，也許當(dāng)時(shí)我還不知道“停止呼吸”意味著什么，我只知道爸爸睡了，睡了好久、好久。第二天，家里的人都來了，奶奶還拿來了一套黑色的衣服，說叫什么“壽衣”。我問奶奶壽衣是給什么人穿的，奶奶默不做聲，但我知道這是不好的兆頭。又過了一個(gè)小時(shí)，爸爸還是沒有恢復(fù)呼吸，醫(yī)生只好摘下爸爸的氧氣罩。然后把爸爸抬到擔(dān)架上，準(zhǔn)備送往太平間。我知道”太平間”就是死人呆的地方，頓時(shí)明白了，大聲喊道：“爸爸，你不能離開我們！你不能！”說完就趴在爸爸身上，大聲哭了起來。四周的人也抽泣起來，流下了悲痛的淚水。突然，媽媽不知哪來得勇氣，跪在地上哀求醫(yī)生，求他們?yōu)榘职种匦麓魃涎鯕庹�。醫(yī)生被媽媽的.真情感動(dòng)了……兩個(gè)多小時(shí)過去了，人群中只有我和媽媽相信“奇跡”會(huì)出現(xiàn)。時(shí)間一分一秒的過去了，聽到的只是我與媽媽的抽泣聲和人們的嘆息聲。忽然，心率屏上出現(xiàn)了……“爸爸活了！”我興奮地、忘情地大叫起來。醫(yī)生也大喊“奇跡”!
一年過去了，爸爸終于可以出院了。
雖然回到了家里，可是爸爸還是不能走路。直到今天，爸爸也沒能自己走起來，一切只能靠媽媽起早貪黑地伺候。媽媽既要教學(xué)，又要照顧家，男人的活、女人的活，媽媽都要干……
爸爸的不幸傷殘，使我失去了童年應(yīng)有的歡樂，卻憑添了許多本該不屬于我的痛苦。每當(dāng)看見同學(xué)和自己的爸爸幸福的在一起，我心中說不出的難受；每當(dāng)我看見小弟弟、小妹妹都被自己的爸爸背著、寵著、愛著，淚水便會(huì)奪眶而出；每當(dāng)我看見周末公園里、大街上一個(gè)個(gè)充滿笑語的家庭，我?guī)缀鹾奁鹆恕叵牒桶职帧寢屧谝黄鸫盗�、逛公園的日子，是多么幸福！回想媽媽罵我、打我時(shí)，爸爸總是幫著我、護(hù)著我！回想每當(dāng)我受了委屈時(shí)，爸爸的懷抱總是我避風(fēng)的港灣……回想那充滿父愛的、溫馨的日子，看看今天生活不能自理的爸爸和已勞累不堪的媽媽，我的心中滿是苦
苦的淚水。盡管親人、朋友、同學(xué)、老師都曾給了我無限的關(guān)愛，但是，這些并不能彌補(bǔ)我心中的遺憾。我一天天長(zhǎng)大了，也漸漸地明白，有些東西一旦失去，是無法再追回的，更不可能被其它東西所代替。
從懂事的那天起，我的心中就埋藏著一個(gè)永久的期待——我多么希望有一個(gè)健康的爸爸、有一個(gè)健全的家庭啊！那一年過生日，媽媽對(duì)我說，幸福的家庭都是一樣的，而不幸的家庭卻各有各的不幸。面對(duì)幸福的蛋糕和母親愧疚、期待的眼神，我默默地祝愿：祝我的爸爸早日康復(fù)！祝親愛的媽媽永遠(yuǎn)年輕、快樂！祝我們?cè)俅螕碛幸粋�(gè)幸福、溫馨的家園！我衷心地祝愿每一個(gè)小朋友都能沐浴在父母幸福的溫泉里，永遠(yuǎn)健康、快樂的成長(zhǎng)！讓不幸永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離他們！
我真情的呼喚：讓健全的愛永存人間！讓健全的愛永駐我們的心田！
心靈深處的呼喚作文 篇14
沒有深夜痛哭過，怎有資格談?wù)撁\(yùn)生活？
——題記
沒有雨雪沖洗過的天空不明朗，沒有苦難滌蕩過的心靈不純粹。未來的曙光我似乎尋不到，那就聽取心靈的呼喚吧！
雖幾度渴望和期盼自己可以考上理想的中學(xué)，現(xiàn)如今，身處競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境，難免對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，但心靈的追隨卻仍未改變。
撩開記憶的'幔帳，思緒飄飛至那個(gè)夏天。那是初二時(shí)期，我的成績(jī)一落至谷底。父母整天的忙碌與教誨似乎如風(fēng)般被成績(jī)的現(xiàn)實(shí)敲擊的粉碎。心靈的創(chuàng)傷劃過身體的每個(gè)角落，但不得不承認(rèn)，這一切后果，不是由自己造成的嗎？從那一刻起，我開始靜靜的坐在書桌前，曾不止十遍地想我的目標(biāo)，那個(gè)一直在前方不動(dòng)的目標(biāo)，它未變，變的是我放松的狀態(tài)。我已自食其果，怎能任其變縱下去呢？我既然有自己一直追求的目標(biāo)，為何不下汗馬之力為其努力呢？
心靈的呼喚帶給我的是堅(jiān)持自己的目標(biāo)，在所剩無幾的日子里做出自我，每一個(gè)今天的堅(jiān)持，都會(huì)改變明天的自己！
踏著時(shí)間走過，走到了現(xiàn)在，展望那個(gè)目標(biāo)，似乎已經(jīng)近在咫尺了，但自己是否能抓住它就是另外一回事了。艱難往往是通向成功的鋪路石，沒有經(jīng)歷過痛苦，怎能體會(huì)其滋味，又怎能走向成功？
看著倒計(jì)時(shí)，我離中考一步步走近呼喚之聲愈來愈烈，我明白我心靈的呼喚在哪一個(gè)方向，未來的曙光有它照亮，我， 能否走向那個(gè)有光亮的地方，去追尋我心靈的呼喚呢？
心靈深處的呼喚作文 篇15
冬天已經(jīng)來臨，我討厭冬天，因?yàn)槟羌掳l(fā)生在冬天……眼前一片白：白色的墻壁，白色的大褂，白色的被單，還有那蒼老的臉——一張熟悉得不能再熟悉的臉，一雙慈愛的眼睛，永遠(yuǎn)地閉上了。爺爺?shù)娜ナ�，帶給了我很大的傷痛。
爺爺生前是一位慈祥的.老人，他很少發(fā)脾氣。有一雙炯炯有神的眼睛，略顯蒼白的頭發(fā)整齊的貼在兩邊。他的臉上總是帶著微笑，那張樂呵呵的嘴好像有說不完的話，也總是那么幽默。有一件事我至今還記得很清除。那是我上幼兒園的時(shí)候，老師布置的作業(yè)就是要我們畫一副風(fēng)景圖�；氐郊液�，我拿出水彩筆，可畫了一半，便出去玩了。爺爺在我沒畫完的紙上畫了一棵大樹，但因爺爺?shù)难劬Σ缓茫o大樹上錯(cuò)了顏色。我回家看到后，又哭又鬧，嚷著要爺爺賠。爺爺無可奈何，哄了我好長(zhǎng)時(shí)間網(wǎng) ，我才停止哭泣。現(xiàn)在想起來那時(shí)我真是太幼稚了，真對(duì)不起爺爺。去年冬天，我倚在爺爺?shù)牟〈睬�，任他撫摸我的臉。那手雖干燥，卻依舊是那么溫暖，仿佛要把他所有的愛都傾注在我身上。淚水如泉水般地從他那凹陷的眼眶里流出，和著我的淚一并靜靜地流淌著，讓我最后再次享受著爺爺?shù)膼蹞�。忽然，爺爺�(shù)淖齑絼?dòng)了一下，我貼近他的嘴：“不要任性……不要任性……”我再也抑制不住，撲到爺爺懷里。
不！不要！不要爺爺這么早就離開我，我心里拼命地喊。漸漸地，他的手松開了，垂了下去。從此，爺爺離我遠(yuǎn)去，離大家遠(yuǎn)去，他帶著無限的愛走了，把思念留給了我們。
心靈深處的呼喚作文 篇16
我讀了安徒生的童話故事，被《賣火柴的小女孩》深深地震動(dòng)了。
這個(gè)又冷又餓的小姑娘，在寒冷的大年夜，一次又一次地幻想，是溫暖，是快樂，是希望得到關(guān)愛。但是這個(gè)小姑娘什么也沒得到，僅僅帶著她對(duì)美好生活的渴望走了，離開了人間。
多么可憐的小姑娘呀！她和奶奶一起飛向那所謂沒有痛苦、饑餓、寒冷，只有快樂的地方，沒有人知道她看見了多么美好的情景。小姑娘失去了小小的生命，寶貴的'生命。
生活在和平年代的我們，與故事里的小姑娘比起來要幸福多了。我們生活在新社會(huì)，而小姑娘生活在舊社會(huì)里。我們有父母的疼愛，老師的關(guān)心和教育，同學(xué)們的幫助，是多么幸福呀！而小姑娘什么也得不到。我們更應(yīng)該珍惜這幸福的每一天，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了好報(bào)效祖國(guó)。
我再一次呼喚可憐的小姑娘，趕快到我們快樂的天地來吧!和我們一起學(xué)習(xí)游戲吧!
心靈深處的呼喚作文 篇17
當(dāng)我們哭出第一聲的時(shí)候，就代表了我們需要在這個(gè)世界里開始我們的人生，我們生活在這個(gè)物欲橫流的世界，因?yàn)樾枰m應(yīng)這樣的生活，所以我們一直都在致力于追求物質(zhì)上的滿足，從而總是忽略了心中一直都有一個(gè)聲音。有沒有這個(gè)時(shí)候，當(dāng)你獲得了物質(zhì)的滿足時(shí)，你的的心情雖然有些高興，但總會(huì)免不了有些失落，究竟失落什么呢?很多人心中都有答案，但很多人卻總是自動(dòng)的回避了這個(gè)答案，因?yàn)樵谒麄兛磥�，這個(gè)只是一個(gè)奢侈品，接受這個(gè)奢侈品的代價(jià)太大，他們不敢去嘗試�，F(xiàn)在的人說奇怪其實(shí)也挺奇怪的，當(dāng)他們擁有了也許很多人一輩子都擁有不了的.東西，但他們卻總不會(huì)滿足，這個(gè)不會(huì)滿足當(dāng)然不會(huì)是物質(zhì)上的滿足，而是精神無法獲得應(yīng)有的滿足。
從前有個(gè)富人，他擁有了很多人一輩子都擁有不了的財(cái)富，但他總是每天茶不思飯不想，每天都生活在憂愁當(dāng)中，因?yàn)樗ε伦约旱呢?cái)富有一天會(huì)消失，他早已忘記了他的初衷是想要過得快樂。而與之相反的是他隔壁的一對(duì)夫婦，雖然是靠著賣豆腐為生，但他們每天都?xì)g聲笑語，時(shí)不時(shí)的還會(huì)哼著歌謠�？吹竭@樣的情況，富人的夫人就跟富人說：“你看隔壁的夫婦雖然很窮，但每天都開開心心的生活，為什么你有那么多的財(cái)富卻每天憂愁?”這個(gè)富人說了一句：“他們很快就笑不出來了，也會(huì)跟我們一樣了。”在富人的夫人人疑惑的表情中，這個(gè)富人從房間里拿出幾個(gè)金元寶丟到隔壁的那對(duì)夫婦的院子里，這對(duì)夫婦不明所以的來到院子，看到金元寶，就開始慌了，馬上把金元寶給藏起來了。而且每天提心吊膽的生活著，就是害怕別人發(fā)現(xiàn)了這些金元寶。從那時(shí)候這對(duì)夫婦每天都過的很憔悴，再也沒有了以前的那種歡聲笑語了，哼唱歌曲了。而富人這時(shí)候卻不那么憂愁了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)財(cái)富不是越多越好，他的初衷是就是要過得快樂，人活得開心才是最重要的。
通過這則小故事，讓我們明白了當(dāng)我們致力于追求物質(zhì)上的滿足的時(shí)候，同時(shí)也要調(diào)整心態(tài)，遵從心靈的呼喚，開心的生活，別忘記了自己最初的想法。
心靈深處的呼喚作文 篇18
我不去想，是否能夠成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！魢�(guó)真《熱愛生命》
下雨了，淅淅瀝瀝的小雨滴滴答答地下著，淋濕了房屋，淋濕了過往的行人，也淋濕了少年回家的路。這雨中騎車的少年因?yàn)闆]有帶傘，渾身都被淋得濕漉漉的�？伤琅f飛快地騎著自行車，歡快地在雨中穿行。
看見遠(yuǎn)處家中淺黃色的燈光，他的心中充滿著溫暖和柔情。
剛一回家他便向家里宣布他考上了大學(xué)的喜訊。這對(duì)世代務(wù)農(nóng)的家庭來說是一個(gè)天大的喜訊。他的父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民，唯一的指望便是這個(gè)有出息的兒子，現(xiàn)在兒子成為村中第一個(gè)大學(xué)生，母親笑得合不擾嘴，父親臉上也露出了久違的笑容。
家境貧寒，他的行李少的可憐，難得的是他走的那天全村的人都?xì)g送了他。
他考上的是武漢大學(xué)，那個(gè)以櫻花盛名的大學(xué)。他剛踏進(jìn)校門，武漢大學(xué)的櫻花就熱情地接待了他。然而，他的同學(xué)卻以一種輕蔑的姿態(tài)輕視他。他在那些同學(xué)眼中是“粗鄙的鄉(xiāng)下人”，“什么都不懂的山里伢子”，“鄉(xiāng)巴佬”……他對(duì)那些冷言冷語毫不理會(huì)，他埋頭苦讀，渴望知識(shí)改變命運(yùn)，他知道他身上擔(dān)負(fù)著的.是父母和鄉(xiāng)親們沉甸甸的希望。
然而貧窮卻讓他遭遇了現(xiàn)實(shí)的當(dāng)頭一棒。一次吃飯，因?yàn)椴恍⌒�，幾粒米粒掉到了衣服上，他順手將這幾粒米放在嘴里吃掉了。沒想到，這個(gè)在他看來再平常不過的事，卻成為了他的同學(xué)們茶余飯后的談資。果然是鄉(xiāng)下人，瞧那窮酸樣。諸如之類尖酸刻薄的話不絕于耳，他都強(qiáng)忍苦水。更過分的還在后頭，他們居然嘲笑他的父親。一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的富家子弟在教室里大聲說：“不知道那個(gè)某某怎么好意思來上大學(xué)，他的父親又黑又丑，穿著又廉價(jià)又土氣的衣服，還缺了不少牙”。一群人都隨他大笑起來。他們凄厲的笑聲宛如一把尖刀刺傷了他的心。世界上最不能被侮辱的男人就是父親。
世界上最可怕的事情，不是死亡，也不是受刑的折磨，即使骨頭被打斷了，也不過是肉體的痛苦而已，而最可怕的是侮辱，把人心里僅有的那點(diǎn)尊嚴(yán)都囊出來放在地下踐踏，真是不能容忍的絕望和恐怖啊。
素來溫和的他頭一次大打出手，那個(gè)胖乎乎的富家子弟被他打的鼻青臉腫。他被記了大過。從此，他在學(xué)校里成了笑料。他覺得他為鄉(xiāng)里人丟了臉。自卑猶如藤蔓一樣纏繞著他，勒的他難以呼吸。這所高校里真的沒有其他山里的孩子嗎？不是的。只不過這些山里的孩子都小心翼翼的偽裝成了光鮮亮麗的城里人，以防受到來自城里人的傷害。貧窮，果真是莫大的恥辱嗎？那么，應(yīng)該感到恥辱的是那些城里人。精神貧窮才是真正的貧窮。這在他心里的激烈的吶喊，也唯有在寂寥的夜對(duì)滿樹的櫻花傾訴了。
真正讓他絕望的是期末考試。那天的情景，他至今仍然記得清晰。
老師走進(jìn)教室一個(gè)個(gè)宣讀名次。當(dāng)老師宣讀到他的名次有些不自然，好半天才念出：“陳耳東，全年級(jí)第一名。”
他長(zhǎng)舒了一口氣。想起臺(tái)灣作家林清玄說的話：“我們要選擇全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在”�，F(xiàn)在，終于是他開花的時(shí)候了。這次考試的勝利，意味著他可以拿到保送名額，邁出實(shí)現(xiàn)他理想的一大步。但是現(xiàn)實(shí)總是出奇的殘酷，名單里沒有他。老師不相信他的成績(jī)。
他不停的反思自己，到底哪里做得不好。追根溯源，只是因?yàn)樗莻�(gè)鄉(xiāng)下人。生命的種子或落在肥沃的土壤上，或落在貧瘠的土地上，生命的價(jià)值與意義就因而變得不同，變得有高低貴賤和三六九等之分了嗎？
恍惚中，他和他那輛破損的自行車跌倒在泥水中。又是一個(gè)相同的雨夜，但他心里沒有從前雨夜的溫暖。這個(gè)在雨中歡快騎車，從未跌倒過的稚嫩的少年，這一次卻跌到了。一遍遍折磨他的，不僅僅是雨水，還有他心中重復(fù)的絕望。
他意識(shí)到，城市與農(nóng)村的距離，不僅僅是那三個(gè)小時(shí)的車程，也不僅僅是那一紙大學(xué)通知書。這距離，遠(yuǎn)比山與山之間的溝壑更為深刻和難以跨越。他沒有放棄，帶著山里人的倔強(qiáng)和驕傲站了起來。他從大山走向城市，將來不僅要回歸大山，還要讓更多人來建設(shè)大山，喜愛大山，尊重大山。
他推著自行車在雨夜緩緩夜行，成功前最渺茫，黎明前最黑暗，他堅(jiān)信他一定可以走過漫漫雨夜，迎來光明美好的明天。
但愿追逐理想的的年輕人的路途上，不要再有如此滂沱大雨。
心靈深處的呼喚作文 篇19
擁抱誠(chéng)信，活得真實(shí)，是一種生活的挑戰(zhàn)。
塵緣難盡，我們無以超拔；物役累重，我們不忍減緩。煩囂中，我們便心懷幾許應(yīng)對(duì)的機(jī)巧。傲岸掩飾著內(nèi)心的卑微，強(qiáng)蠻蒙蔽了意志的脆弱。埋藏心 愛，偏偏顧左右而言他；一顰一笑，誰都難吃準(zhǔn)其中的真意。誠(chéng)信就這樣被我們隨意地拋灑，真實(shí)就這樣被我們肆意地踐踏。那位過河的年輕人面對(duì)險(xiǎn)境、拋棄誠(chéng)信 的行為，恰恰說明了當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信的貶值。
清晨，當(dāng)你帶著一天的好心情，擠上擁擠的公車，沖著你身旁的幾位菀爾一笑的時(shí)候，換來的只是茫然和或譏或諷的竊竊私語，你這時(shí)感嘆的便是誠(chéng)信交 流的艱難；當(dāng)你與好友圍坐一團(tuán)，暢然舒懷，盡敘友情時(shí)，你卻于某一天突然發(fā)現(xiàn)，身旁這位你早已將其視為一生摯友的人，卻是你所有謠言的起源，你這時(shí)悲傷的 便是誠(chéng)信的進(jìn)退維谷。置身于鱗次櫛比的高樓大廈，你卻常常驚詫于誠(chéng)信的荒涼。
然而，卻常常有一種敗北的感覺襲上人們的心頭。因?yàn)槲覀儺吘拐鎸?shí)地明理：?jiǎn)螁螕碛胸?cái)富、美貌、榮譽(yù)和才學(xué)，生活只會(huì)像戈壁灘上的茫茫沙丘。唯有誠(chéng)信的點(diǎn)綴，才會(huì)為荒漠注入新綠，讓大漠孤煙變成一片生機(jī)勃勃的綠色樂園。
讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信變成清晨你窗前一縷溫暖陽光，讓誠(chéng)信成為小鳥的清啼在你耳畔吟唱，讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，讓誠(chéng)信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。
用心靈呼喚誠(chéng)信，渴望李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古吟詠，崇尚偉大的'革命導(dǎo)師馬克思和恩格斯質(zhì)樸而純潔的革命友誼與情懷。
用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信成為你人生的準(zhǔn)則，讓自己對(duì)誠(chéng)信的履踐萌生出對(duì)心靈的感動(dòng)，讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸。
呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，為你的人格涂上一層亮色！呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，讓世界因誠(chéng)信而春意盎然，五彩繽紛！
心靈深處的呼喚作文 篇20
現(xiàn)在是深冬。我討厭冬季，因?yàn)槟羌掳l(fā)生在冬季……眼前一片白:白色的大褂，白色的被單，白色的墻壁，還有那蒼白的臉—一張熟悉得不能再熟悉的臉，一雙慈愛的眼。
“過去吧，奶奶要和你說話�！备赣H干澀的噪音嗡嗡作響。
我恍惚地走到床邊，腦子里一片空白，仿佛什么也記不清，一剎那，好像又恢復(fù)了記憶:一幢灰色的三間平房鑲嵌在風(fēng)雪中，清晰地呈現(xiàn)在眼前……小時(shí)候，我是在農(nóng)村奶奶家長(zhǎng)大的，那兒的冬天可真冷，西北風(fēng)總是可以從奶奶抹了又抹的墻縫中擠進(jìn)來。我一個(gè)人坐在冰涼的小板凳上，鼻子凍得酸溜溜的。每當(dāng)這時(shí)候，我總會(huì)伸出紅腫的小手呼喊著:“手捏捏!手捏捏!”
奶奶或是在洗菜，或是在洗衣服，總會(huì)急忙把手在圍裙上擦擦，向我跑過來，用那又大又暖的手，輕輕地揉捏著我的手。她把我摟抱在懷里，像一條大棉被蓋在我身上，我覺得自己是在春天的田野里奔跑，陽光正在暖融融地包圍著我，自己是世界上最最幸福的人!
現(xiàn)在，我倚在奶奶的病榻前，任她撫摸著我的臉。那手雖干枯，依舊是那么溫暖，仿佛要把她所有的愛傾注在我身上。淚水像泉水般地從她那凹陷的眼眶里渾 At-I流出，和著我的淚，并靜靜地流淌著，讓我最后再享受一次奶奶的愛撫。
忽然，奶奶的`嘴唇動(dòng)了一下，我貼近她的嘴:“手捏捏……手捏捏……”我再也抑制不住，撲在奶奶懷里。
不!不要，不要奶奶這么早就離開我!我心里拼命地喊，想對(duì)奶奶說幾句安慰的話。漸漸地，她的手松開了，垂了下去。從此，奶奶就離開了我，帶著她對(duì)孫女無盡的愛和思念走開了，把孤獨(dú)留給了我。
今年深冬，依舊很冷，每當(dāng)在大雪紛飛的寒冷日子，我總會(huì)想起奶奶的“手捏捏!手捏捏”。
心靈深處的呼喚作文 篇21
唯美的鮮花盛開力量的源泉來自那哺育它的土地最后用自己僅剩的價(jià)值回饋土地，遼闊的星空璀璨的力量的源泉來自那生育它的混沌最后用自己僅剩的價(jià)值重歸混沌。
我愿如那唯美的鮮花扎根于生育養(yǎng)育我的土地，我愿如那璀璨的星空用自己的身軀訴說回到原點(diǎn)。
陰雨天向來是不被我所喜，但當(dāng)我踏上那片土地時(shí)冰冷的雨點(diǎn)打在我的臉上我盡察覺到了那絲絲溫暖，這便是那片土地向我訴說著永遠(yuǎn)守護(hù)著我永遠(yuǎn)守護(hù)著！也是在此刻我明白了來自心靈的呼喚源頭便是這片土地。
當(dāng)我徐徐的朝著我心中的圣地越來越近的時(shí)候那陣呼喚便也越來越緊湊，如果沒有這副皮囊禁錮的話我想它已飛向那出圣地。如果當(dāng)真如此的話我便也如那鮮花如那星空一樣訴說著某個(gè)真理。
當(dāng)我駐足于圣地面前時(shí)呼喚便也轉(zhuǎn)化為那無可救藥的慫動(dòng)，時(shí)間的流逝不曾改變它一絲，它有的依然是想永遠(yuǎn)的守護(hù)著我，為我付出。就如那船槳為小船提供動(dòng)力，雨水為春天帶來生機(jī)。
漸漸的我跨入了圣地，慫動(dòng)也已經(jīng)慢慢轉(zhuǎn)化為那平靜，好像找到了停泊的'港灣，緊繃的神經(jīng)趨向平靜，這便是它給予我來到的禮物嗎？我腦海不斷的詢問著這是為什么？為什么為我如此的付出？回答我的便是一份份溫暖心田的畫面！如此不求回報(bào)的奉獻(xiàn)便也證實(shí)呢自古以來人們對(duì)你無限的贊美。
我在這片土地不斷徘徊著尋遍每個(gè)角落只為將你烙印在我的心頭，我便可以在我的心中留下一處港灣，我知道這是你賜予我的又一份禮物，我有便也只有懷揣這它不斷的向人訴說著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只為證明你是世界最美的一處地方。
終于我最終還是選擇離開了你，離開了溫暖的懷抱，如果時(shí)間能夠駐足于此我便能時(shí)刻陪伴著你，你也能時(shí)刻向我訴說你的一切，但我知道這是一個(gè)無比奢侈的愿望，它無法實(shí)現(xiàn)，既然如此便讓我選擇將你留在我的心里，只有這樣變相的讓時(shí)間駐足才能如我時(shí)刻躺在你的懷里。
水不斷揮發(fā)好像在訴說著它要離開但心中的呼喚讓它再次回到最初的原點(diǎn)，太陽耀眼的光芒開出它的絢麗好像在不斷炫耀自己但這不過是它想回歸混沌的唯一方法！
心靈深處的呼喚作文 篇22
總有一個(gè)人，值得我們懷念，總有一個(gè)地方值得我們保護(hù)，總有一首歌值得我們傳唱，總有一個(gè)愿望值得我們?nèi)プ穼�，也總有一顆心靈值得我們?nèi)ズ魡尽?/p>
未來的世界是怎樣?世界的發(fā)展會(huì)如何?人們的生活是否精彩?這一切的疑問沒有何人敢妄自定義。突如其來的災(zāi)難來臨，我們是去推測(cè)它的下一次會(huì)在哪里襲擊，還是奮不顧身、勇往直前地去解救傷員?毫無疑問，我們會(huì)選擇后者，如果你是一個(gè)真正的中國(guó)人，一顆中國(guó)心會(huì)驅(qū)使你勇往直前。正是中國(guó)心、中國(guó)魂，那一聲聲祖國(guó)的呼喚才使那惡魔般的地震之傷離開我們，而幸福的生活。
所謂“天地?zé)o情人有情”，即使天地再兇惡，環(huán)境再惡劣，也阻擋不住華夏兒女血濃于水的親情。災(zāi)難來臨，奮戰(zhàn)在第一線的戰(zhàn)士們，他們不顧生命安全，解救了落難者。他們都有親人，但是他們舍小家顧大家，為了國(guó)家與民族的發(fā)展，他們義無反顧與死神賽跑，奔赴災(zāi)區(qū)。白衣天使細(xì)心地照顧著病人，給孩子們講故事，幫助他們從陰影中走出來，躲過地震的孩子憧憬著美好未來，沒有校園的學(xué)生渴望擁有一座美麗的校園，新的同學(xué)，新的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
在生命收到威脅的時(shí)間感謝他們無私的幫助，因?yàn)樗麄兊?英勇奮戰(zhàn)采換來了地震中人民的新生活。
災(zāi)害過后我們的天空將更加燦爛，“下面很冷，我又怕又餓，我靠著看書緩解心中的恐懼”這句話使我在學(xué)習(xí)中仍獲益匪淺。淚，不停的流;心，撕裂的痛。災(zāi)區(qū)的苦難讓我們感同身受。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我們一樣會(huì)珍惜這來之不易的生命�！笆掷滞酃矟�(jì)，心連心共渡難關(guān)”，這一口號(hào)讓我們對(duì)未來充滿信心，充滿希望。
感恩，讓每一個(gè)人都學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢。讓我們共同打開心靈的天窗，擁有個(gè)美麗的夢(mèng)想。放飛“感恩”的夢(mèng)想，擁抱藍(lán)天、飛向藍(lán)天，共同唱響感恩的心。
心靈深處的呼喚作文 篇23
塵緣難盡，大家無以超拔；物役累重，大家不忍減緩。煩囂中，大家便心懷幾許應(yīng)對(duì)的機(jī)巧。傲岸掩飾著內(nèi)心的卑微，強(qiáng)蠻蒙蔽了意志的脆弱。埋藏心愛，偏偏顧左右而言他；一顰一笑，誰都難吃準(zhǔn)其中的真意。誠(chéng)信就這樣被大家隨意地拋灑，真實(shí)就這樣被大家肆意地踐踏。那位過河的青年面對(duì)險(xiǎn)境、拋棄誠(chéng)信的行為，恰恰說明了當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信的貶值。
清晨，當(dāng)你帶著一天的好心情，擠上擁擠的公車，沖著你身旁的幾位菀爾一笑的時(shí)候，換來的只是茫然和或譏或諷的竊竊私語，你這個(gè)時(shí)候感嘆的便是誠(chéng)信交流的艱難；當(dāng)你與好友圍坐一團(tuán)，暢然舒懷，盡敘友情時(shí)，你卻于某一天突然發(fā)現(xiàn)，身旁這位你早已將其視為一生摯友的人，卻是你所有謠言的'起源，你這個(gè)時(shí)候悲傷的便是誠(chéng)信的進(jìn)退維谷。置身于鱗次櫛比的高樓大廈，你卻常常驚詫于誠(chéng)信的荒涼。
然而，卻常常有一種敗北的感覺襲上大家的心頭。由于大家畢竟真實(shí)地明理：?jiǎn)螁螕碛胸?cái)富、美貌、榮譽(yù)和才學(xué)，生活只會(huì)像戈壁灘上的茫茫沙丘。唯有誠(chéng)信的點(diǎn)綴，才會(huì)為荒漠注入新綠，讓大漠孤煙變成一片生機(jī)勃勃的綠色樂園。
讓大家用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信變成清晨你窗前一縷溫暖陽光，讓誠(chéng)信成為小鳥的清啼在你耳畔吟唱，讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，讓誠(chéng)信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。
用心靈呼喚誠(chéng)信，渴望李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古吟詠，崇尚偉大的革命導(dǎo)師馬克思和恩格斯質(zhì)樸而純潔的革命友誼與情懷。
用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信成為你人生的準(zhǔn)則，讓自身對(duì)誠(chéng)信的履踐萌生出對(duì)心靈的感動(dòng)，讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸。
呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，為你的人格涂上一層亮色！呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，讓世界因誠(chéng)信而春意盎然，五彩繽紛！
心靈深處的呼喚作文 篇24
你來自何方，你將走向何方，不論你是誰，歌聲將帶領(lǐng)你走向心靈的光明�！獙懡o盲童
你們既看不見色彩，也看不見光明，那就讓音樂為你的寂寞著色吧，你們有天生美妙的聲音，也許，你們還不知道，不相信，那就讓我來告訴你！
還記得那一回，你和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)，我主動(dòng)提出一起歌唱，你也答應(yīng)了，大家一起唱了起來，我在雜亂的聲音中，努力地找出了唯你甜美的`聲音，我們這是在喚醒你那沉睡已久的快樂和歌聲帶給你的光明。
你唱出來的歌說明你不是完全孤單，能唱出如此美好的歌聲來的人，心中一定有許許多多像陽光一樣的希望……
來吧，盲童們，把歌聲帶到課堂，把歌聲帶進(jìn)生活中，把歌聲帶進(jìn)你單調(diào)黑暗的心靈，這時(shí)，你只要微笑，寂寞就會(huì)離你而去，無法尋找……
寂寞無色，仿佛畫家剛剛支起的畫布，是一片空白，你拿起歌聲的彩筆，我們，拿起呼喚的彩筆，一起在畫布上畫一個(gè)水晶般的世界：燦爛的陽光，湛藍(lán)的天空，淙淙的小河……無數(shù)美麗的小花，伴著我們緊握的雙手－開放。
心靈深處的呼喚作文 篇25
情感是人們對(duì)客觀事實(shí)與自己思想意識(shí)之間的關(guān)系所表現(xiàn)出來的切身體驗(yàn)，它不僅在人們的心理活動(dòng)中具有廣泛的影響，而且在人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中具有十分重要的作用。
在進(jìn)行德育是，如果沒有準(zhǔn)確把握學(xué)生情趣、情感以及心理層面問題，忽視了學(xué)生的內(nèi)心感覺，往往難以奏效，使德育達(dá)不到預(yù)期效果。所以，進(jìn)行德育時(shí)，首先我要了解學(xué)生的心理，在尊重他們的基礎(chǔ)上，了解他們的心理傾向，再引導(dǎo)教育他們。如樓梯口的垃圾周圍，經(jīng)常有紙屑等廢物，衛(wèi)生狀況不很了解，我們把管理任務(wù)交給了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的同學(xué)們，他們?cè)诶芭赃呝N了一副畫，上面寫著“垃圾要回家”，使學(xué)生愉快地接受了教育，同時(shí)也規(guī)范了自己的行為。
由于學(xué)生的性格不同，我們?cè)谶M(jìn)行德育時(shí)，應(yīng)盡力做到因材施教。
如為了讓嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生學(xué)會(huì)尊重他人，上星期，我們抓住了“三八”婦女節(jié)、“母親節(jié)”育活動(dòng)。號(hào)召每個(gè)學(xué)生省下零花錢為母親買一件小禮物，并要求學(xué)生幫助家長(zhǎng)作家務(wù)，給家長(zhǎng)寫一封信。事后我們進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，有98%的學(xué)生參加這次活動(dòng)，學(xué)生和家長(zhǎng)的感情得到了溝通。再征得學(xué)生和家長(zhǎng)同意后，學(xué)校利用校、班會(huì)朗讀了部分家長(zhǎng)的回信，全校師生又一次受到教育，加強(qiáng)了家長(zhǎng)和孩子之間情感的交流，縮短了兩代人之間的距離。
情感是開啟心靈的鑰匙，重視情感教育應(yīng)是德育工作的起始點(diǎn)。在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生與家長(zhǎng)之間的親情、與同學(xué)之間的.友情、與老師之間的師生情得到健康良性的發(fā)展后，才能談得上培養(yǎng)他們愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。
班主任工作的實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)了“情感”在教育的魅力。它似綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)著學(xué)生的心田；它似一團(tuán)烈火融化了學(xué)生心靈的堅(jiān)冰；它似一把萬能的鑰匙，能開取每個(gè)學(xué)生的心扉。
心靈深處的呼喚作文 篇26
夜靜了，滿天的星星瞇著眼睛，皎潔的月光勾起了我綿綿思緒，心靈的海潮在不息地喧騰，腦海中又出現(xiàn)了那樸實(shí)的身影。
春風(fēng)吹拂著大地，小鳥兒在枝頭小憩，我的心則被憂愁糾纏著。緊張而枯燥的學(xué)習(xí)生活，使我變得十分疲倦，我非常地疑惑：為什么上帝要安排給我們這樣的苦“差事”呢？你看，那個(gè)拉車的老人多么自由，他不會(huì)被知識(shí)的“牢籠”囚禁。他穿著帶有補(bǔ)丁的衣服，銀色的鬢發(fā)布滿了額頭，但在他臉上沒有一絲憂傷，他走得很穩(wěn)很慢，生怕自己跌倒了，永遠(yuǎn)站不起來。突然，他猛地蹲下身子，撿起一本幾乎爛完了的書，頓時(shí)他猶如得到了一個(gè)寶藏一樣，他高興的勁兒使他變得更有精神。他不住地盯著那本書，猶如盯著稀世珍寶。此時(shí)，他的眼淚奪眶而出，我不知道，這是幸福的'還是憂傷的。他走得更慢了，嘴角抽動(dòng)，雙手顫抖，他沉醉了，忘記自己在做什么，他的身影消失在行人之中。我的心受到了極為強(qiáng)烈的震撼。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧！為我們的明天而學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代的步伐，在新世紀(jì)的征途上努力開創(chuàng)�！澳婢呈沁_(dá)到真理的一條路”，讓我們?cè)谀婢持性竭^坎坷，戰(zhàn)勝困難，取得成功，在時(shí)代的感召下，去營(yíng)造美好的未來。
心靈深處的呼喚作文 篇27
前陣子，“扶老奶奶過馬路被辱”事件在網(wǎng)絡(luò)上迅速走紅。說的是一個(gè)正在開車路過的年輕人見一位老奶奶摔倒后，下車扶起她過了馬路，但事后卻被其家人污蔑并說他使老奶奶受傷，并索取賠償。
一時(shí)間，雖然眾多網(wǎng)民對(duì)老奶奶家人的做法紛紛表示不屑，甚至指責(zé)、批評(píng)，但對(duì)于年輕人的善舉善行，卻因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的法律保障而無法為之叫好，對(duì)其所受到的莫須有的指責(zé)與個(gè)中委屈也無法加以理直氣壯地聲援。
這種社會(huì)現(xiàn)實(shí)立即讓所有善良的人們陷入一種尷尬的境地，使我們對(duì)真善美的正義感在殘酷的世俗面前變得如此脆弱。這是因?yàn)樯鐣?huì)中的一些陰暗因素模糊了我們的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，使我們的心中多了一種糾結(jié)，一種對(duì)做出公益行為的利害后果的擔(dān)心，它讓人們?cè)谏鐣?huì)生活中更多地著眼于身邊的利害，卻有意無意之間忽視了事物背后應(yīng)有的更加深沉、更加美好的精神價(jià)值。
人們對(duì)是非善惡的誤判帶給我們的不僅僅是對(duì)真善美的嘲弄，更多的是社會(huì)大眾難以擺脫對(duì)義舉善行的利害后果的精神恐懼，這最終將使人類社會(huì)陷入人際的冷漠境地。
“扶老奶奶過馬路被辱”事件不久后，又有一位老人不小心摔倒，路上行人都只輕掃一眼又匆匆走過，再?zèng)]有一人去扶起，最終因這位老人摔倒時(shí)傷到重要身體器官，又無人及時(shí)扶起送往醫(yī)院，延誤治療而死亡。無獨(dú)有偶，兩歲女童小悅悅，也在出門游玩時(shí)，被車子撞到并碾過，但司機(jī)并未下車救人反而直接開車走人，十幾分鐘內(nèi)，18位路人視而不見，兩輛車再次碾過。一條幼小的生靈就這樣離去了。老人、孩子本來都是社會(huì)的弱者，都需要社會(huì)的扶持與關(guān)懷。但面對(duì)這種“老人摔倒無人扶、孩子被撞無人救”的不幸，人們不禁要問：為什么就沒有一個(gè)人站出來扶助一下這位老人或小孩？
救死扶生本來就是每個(gè)人與生俱來的基本品德，為什么在“扶老奶奶過馬路”事件發(fā)生后老人跌倒就再無人敢扶呢？是人們道德觀念退化了，還是現(xiàn)代人麻木不仁了？其實(shí)不然，真正讓我們向老人、小孩伸去的扶助的雙手最終縮回的'只是我們心里對(duì)正義所付出的利害代價(jià)的恐懼，因?yàn)檫@種恐懼讓我們對(duì)他人產(chǎn)生懷疑，甚至對(duì)于別人伸出的援助之手也產(chǎn)生質(zhì)疑，這對(duì)于我們這個(gè)社會(huì)來說是非常有害的。
總之，我們不能因?yàn)樾撵`深處過度的利害擔(dān)心而讓我們美好社會(huì)變得冰冷無情、不再相信彼此，我們應(yīng)當(dāng)努力讓社會(huì)主義和諧社會(huì)應(yīng)有的人際關(guān)系準(zhǔn)則溫暖我們美好的人間！
心靈深處的呼喚作文 篇28
如果說有變不成天鵝的丑小鴨，那就是我。沒有一根羽毛是靚麗的，沒有一點(diǎn)氣息是怡人的，長(zhǎng)相太普通，聲音不柔美，還有那改不掉的倔強(qiáng)脾氣，別人用驚異的表情看我時(shí)，不得不逃避那帶有諷刺性的目光。所以我痛苦于一無可取，只有以過度的自尊維護(hù)脆弱的`心靈。
我想擁有朋友，可是相處不久之后便不歡而散了。更何談?dòng)幸粋�(gè)好的知己，我常常因此而沉默，或是偷偷地哭泣，我不知道是什么原因讓我與大家劃分了界線，再加上學(xué)習(xí)的壓力讓我更加悶悶不樂。
每當(dāng)我趴在窗前，仰望著藍(lán)天，白云，常淚眼漣連，就像斷翅的鳥兒渴望回到藍(lán)天，自由地振翅翱翔……這串串的欲望不知在夢(mèng)里出現(xiàn)過多少次，但夢(mèng)始終還是飄渺的幻想，那一夜我又哭了。
好象回到孩童時(shí)的天真與清純，沒有太多的私心與雜念，快樂永遠(yuǎn)是最重要的，而現(xiàn)實(shí)與回憶，恰恰相反，苦惱成了我的全部。我知道這一切都無法彌補(bǔ)心靈上的創(chuàng)傷，因?yàn)槲乙呀?jīng)封閉了自己。
我想釋放自己的不悅，但是我不能，因?yàn)檫@對(duì)于現(xiàn)在的我來說太難了。我好想回到那原來快樂的我的世界，丟棄那不屬于自己的藍(lán)天白云，快樂開心是我的本性。我這只斷翅的鳥兒?jiǎn)�，好想聽到藍(lán)天的呼喚。
心靈深處的呼喚作文 篇29
窗外淅淅瀝瀝地下著雨，這雨的聲音，不正是我所向往和期待的嗎？我想走出這扇門，去看看那美妙的雨，渴望久了的雨。可是，我出得去嗎？我想飛出這扇窗，去看看經(jīng)雨洗禮過的大地，可是，我又出得去嗎？我始終邁不開這一步，過不了這道坎。我想揚(yáng)起臉新吻雨，我想和著這雨點(diǎn)的拍子。窗外，雨滴嗒嗒，如銀鈴般今人向往。門前，一兩個(gè)孩童歡快的笑聲和踩著雨點(diǎn)的“嗒嗒”聲。
我想出去，可我又出得出嗎？我的心在搞鬼，它阻止我，想把我老封閉在這暗無天日的地方。我看不到雨后放晴的世界，聽不到林蔭大道小鳥的歌聲。我是一個(gè)失敗的人，我經(jīng)歷不起這重大的“滑鐵盧”，我其實(shí)一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。我想哭，眼淚始終在眼眶里打轉(zhuǎn)，可就是沒有滴落下來，這是懲罰，還是考驗(yàn)。
我在這個(gè)地方度過了春，春的生機(jī)勃勃，大地的萬物復(fù)蘇并沒有給我太大的啟發(fā)。又度過了夏，夏的率性和火熱也沒有給我太大的影響，不知為何，它們反而束縛了我，讓我看到它們對(duì)我赤裸裸的嘲笑。我跌下這深谷，我在掙扎，我在吶喊，可無論我怎樣，沒有人理我。我的心又在嘲笑我了，它說：“你歇歇吧！別再掙扎吶喊了，你是如此的彷徨，你是如此的`脆弱�！薄鞍 ！蔽壹饨幸宦�，這拼了命的喊聲，給我?guī)砹艘唤z生的希望。
一個(gè)初秋的夜晚，一只蝴蝶飛進(jìn)了這扇窗，來到我的面前。它在我身旁打轉(zhuǎn)，我想：又是一個(gè)嘲笑我的，我冷笑一聲，像一灘死水，毫無表情，有的只是厭惡和訕笑。它一圈一圈地飛舞著，顯得手足無措，應(yīng)該是找不到出去的路吧！我挖苦諷刺地說：“從哪兒進(jìn)來，你就從哪兒出啊！”我的這句話，給我?guī)砹苏鸷常瑢?duì)��！我從困難中進(jìn)來，我就這樣出去��！可我不愿意，我想起了這善變的世界。最后，這只蝴蝶撲撲翅膀，奄奄一息了。我訕笑，可當(dāng)我再看時(shí)，它又得新飛了起來，飛出了窗戶。我愕然。
一只小小的蝴蝶都明白了這并不深刻的道理，我為什么不以能呢？我走到門前，推開了這扇門，雨過放睛，一抹暖陽照在我的臉上，我嘴角揚(yáng)起了35度的微笑，正好與傾斜65度的陽光相映，我一刻也未停留地走了出去。
我看到了大地的美妙，聽見了小鳥嘰嘰喳喳的笑聲，走上這林蔭小道，我不由得嘴里哼起了小調(diào)。
這是什么聲音！小鳥告訴我，這是心靈的呼喚，路旁的花骨朵告訴我，這是你的追求。聲音，這不正是我所渴望的聲音嗎！
現(xiàn)在，我很堅(jiān)強(qiáng)，就像孤獨(dú)勇敢的鷹，就像一棵挺直的白楊，任狂風(fēng)席卷了我，吹折了我，任暴雨擊打著我，吞沒了我，搖撼了我，可是，我竟微微一笑，像巨人般站了起來。
心靈的呼喚！這如此偉大的“聲音”，釋放了我。我想，我是一個(gè)勇敢的人了。
就算人生的路上充滿忐忑，崎嶇不平，我一而再再而三地跌倒，我也會(huì)爬起來。因?yàn)�，有一種聲音呼喚著我，這是心靈的呼喚，生的呼喚，人生的絕唱，心靈的歸宿。
心靈深處的呼喚作文 篇30
西方的殘陽染紅了半塊天際，五彩的斑斕已將隱藏，湖水隨風(fēng)飄蕩，波光粼粼。我站在湖邊，眺望遠(yuǎn)方，有一艘返航的漁船。殘陽的余輝斜撒在湖面上，讓人煦暖。
夜幕降臨，我依然立在那里，我不想動(dòng)，也不敢動(dòng)。我想，在這兒，讓夜晚湖水的清香洗禮我內(nèi)心的丑惡。
傍晚的夜色霎是迷人，可是我無暇一覽，只能兩眼呆呆，目不轉(zhuǎn)睛地望著遠(yuǎn)方。給人一種迷惑，這使我回憶起往昔的歲月。
記得當(dāng)朔國(guó)春季到來的第一天，我開始與南歸的春燕有了不結(jié)之緣，喜歡聽她的聲音，喜歡看她飛翔，喜歡與她共舞。隨料，秋風(fēng)瑟瑟，燕兒要離開朔國(guó)，要離開我，那夜，我徹夜未眠，孤望天上宮闕。燕兒還是離開了，相思之情纏繞我身，我開始迷惘，開始癡傻，變的與眾不同。
另人欣尉的是，來年春天，燕兒歸回，但我又傷感起來，老天故意讓人離別，我將要離開北國(guó)，又是一個(gè)難眠之夜，心記佳情與明月，載去我的愛戀。
這時(shí)，一聲鳴唳，打斷了回憶中的我。
天已全部黑下來，伸手不見五指，的確，夜晚，湖邊的空氣很是清香，令我陶醉于其中。
腦海中依然沒有忘記剛剛思念的春燕，趁著茫茫夜色，我輕輕地向著湖對(duì)面喊去，遠(yuǎn)處傳蕩著我的聲音，不只彼岸的人是否聽見。
夜風(fēng)吹拂，我感覺到了冷，起身在岸上躑躅，恰巧來到了菏塘之地，荷花的清幽另人神往。荷花是迷人的，菏的精神是有傲骨之氣，記得曾經(jīng)學(xué)過周敦頤《愛蓮說》一文“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，正是對(duì)菏的寫真，菏的這種精神也正是我神州之子的學(xué)習(xí)之處，公正廉潔，潔身自好。
走著走著，不覺兩腿發(fā)麻，想是累了，在湖邊閉目片刻，腦海之中又印出一片遼闊的原野，青青原野有兩個(gè)孩童在奔跑，活潑可愛，頃刻，奔跑的已不在是小孩，而是步入花季的青春少男少女，此時(shí)，兩人已不在一起，一個(gè)天南，一個(gè)地北，相思的`情結(jié)讓少男學(xué)會(huì)逃避。遙望蒼穹碧海，少男孤身漫步于湖邊，去追憶孩時(shí)的童趣。
已至深夜，兩眼皮正在打架，想是看不到更加秀美的夜景了，不得不返宿地。
夜晚的氛圍靜的讓人心尉，沒有煩惱，沒有愁苦，內(nèi)心深處在呼喚：我喜歡徘徊在這樣的夜空下，喜歡在這樣的夜晚對(duì)月當(dāng)歌，但又需要等候黎明的通知。
等待著明月的呼喚，等待著黎明的曙光......
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