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【精選】給我快樂的作文43篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的【精選】給我快樂的作文43篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
給我快樂的作文 篇1
星期六晚上，我一直睡不著，就開始玩我剛買的皮筋槍。
我裝上皮筋，把一個(gè)小人人，放在枕頭上面，我光著身子往后退，可不幸的是，一不小心就掉下來了床，我只好又爬上去，再次瞄準(zhǔn)一槍正好打住了小人人的肚子。
我步步前進(jìn)，趴在被窩上面，把枕頭當(dāng)護(hù)體，我右手拿槍，姿勢非常帥，可惜的是，護(hù)體倒了，我徹底暴露了蹤跡。
心想：“我可以讓敵人看不見我呀！”于是我鉆進(jìn)了被窩里，只聽“砰”的一聲響，我居然打到了旁邊的魔方，這時(shí)，我只剩下兩顆子彈，我往右邊爬了幾下，又打了一槍，我這一打，子彈一下子打到了小人人。
最后一發(fā)，看能不能瞄準(zhǔn)。要打到小人人我就勝利了。要是打不到就輸了。我趴在椅子下，然后猛得一下站起來，眼瞄準(zhǔn)，一按扳機(jī)，只聽砰的一聲響，這一發(fā)真的打在了小人人的身上，我圓滿完成了任務(wù)，取得了最終的.勝利。
第一個(gè)小小的皮筋槍，給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，弟弟再來了的話，我再去買一把，和他一起玩兒。
給我快樂的作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。不錯(cuò)，書籍在我們的人生之中起著巨大的作用。我也喜歡讀書，因?yàn)樽x書可以增長見識(shí)，又可以開拓視野，還可以給我們帶來無比的快樂！
有時(shí)，我會(huì)因?yàn)槟茉跁姓业轿乙郧昂雎缘臇|西而感到非常愉快；有時(shí)，我為從書中獲取知識(shí)找到了答案而欣喜；又有時(shí)，我悠閑地坐在陽臺(tái)的吊椅上享受歷史帶給我的穿越時(shí)空的神秘而愉悅；還有時(shí)，我做完作業(yè)挑一本書慢慢地閱讀，有那份帶給我的快樂；更有時(shí)，我也因?yàn)榭梢酝低档亻喿x而感到竊喜。這一切的'快樂都跟書有關(guān)。
就拿竊讀來訴說我的快樂吧�！皨寢�，我上廁所了！”邊說著，我拿起一本書藏在身后，心驚膽戰(zhàn)又裝作若無其事的直奔衛(wèi)生間�！坝�！”終于到了。來到衛(wèi)生間，我上門，長長地舒一口氣，開始靜靜地享受我的美好時(shí)光。由于爸爸媽媽反對(duì)我在衛(wèi)生間看書，一開始，我總是得像一只看家狗一般，耳朵始終高度著。我將書放在大腿上，看完一頁，慢慢地在空中劃過一道弧線，再進(jìn)入下一頁。
讀到好笑之處，我不免會(huì)笑出聲來，但突然想到媽媽銳利的眼光，我慌忙捂住嘴巴，讓笑聲從鼻孔透出來，那聲音像公交車關(guān)門的聲音，又有點(diǎn)像輪胎在放氣似的。爸爸媽媽沒有來催我，繼續(xù)讀！有時(shí)，爸媽在木地板上咚咚地走來走去，我就如同小偷一般，快速把書放在洗漱柜下。他們坐下來了，我又故伎重演起來。如果不是爸媽的出其不意攻其不備，我一頭扎進(jìn)書的海洋，津津有味地閱讀，在衛(wèi)生間足足可以呆上二十幾分鐘。每每合，站起來，我的大腿都酸痛了，接著我?guī)е鴿M足與快樂悄無聲息地退出去……
我讀的書很雜，有童話、漫畫、科普、校園小說、歷史故事等。童話書帶給我純真的快樂，科普書帶給我探索的快樂，校園小說帶給我熟悉的快樂，歷史故事帶給我神秘的快樂……最近我在閱讀的《林漢達(dá)歷史故事全集》更是讓我心意舒展，快樂無比。
我喜歡書，喜歡閱讀！書給我?guī)砜鞓�，閱讀給我?guī)聿灰粯拥母惺埽?/p>
給我快樂的作文 篇3
秋游時(shí)，老師要求我們收集落葉做葉貼畫。我們小組的組長陸欣源說：“我們就來做一條小金魚吧！大家快點(diǎn)撿一些紅色的金色的橢圓小樹葉把！”于是，我們分頭行動(dòng)，撿到了十多片漂亮樹葉。
第二天，我們小組的成員早早就來到了學(xué)校，制作起葉貼畫。首先，蔡佳琳用一片小樹葉做成小金魚的身體，然后周許智浩用三片大樹葉排成“山”字形，成了魚的漂亮的尾巴，接著陸欣源又用一大二小三片圓葉子組成了小金魚的頭和眼睛。最后，我還細(xì)心地?fù)炝艘黄谏娜~子，把它撕成兩個(gè)小圓，變成了小金魚的眼珠。
但是，用什么辦法固定這些葉子呢？這可讓我們傷透了腦筋。周許智浩說用膠水，可膠水一點(diǎn)也不牢。陸欣源說用雙面膠，可葉子突進(jìn)突出的，不好粘。終于，我們討論出了一個(gè)方案：用透明膠把它整個(gè)封住。我們又開始分工，我負(fù)責(zé)剪膠帶，并且把它的一頭粘在桌子的.邊上；周許智浩負(fù)責(zé)把膠帶從桌上撕下來，遞給陸欣源；而彭肖就負(fù)責(zé)用膠帶把“小金魚”封住。不一會(huì)兒，我們的《金魚圖》就大功告成啦！
展示作品的時(shí)間到了，哈哈，別的小組的畫也十分有趣。有的用干花作為裝飾，畫了一個(gè)小女孩的背影再看日落，嗯，很有意境呀；有的用樹葉搭了一個(gè)小山包一樣的東西，竟然成了“天安門”；還有的把大葉子撕成幾小片，貼在畫成的樹上，哎，樹葉還是樹葉嘛……
這次的活動(dòng)，不但豐富了我們的創(chuàng)造能力，而且每一款的作品都給我們帶來了無窮的趣味和快樂。
給我快樂的作文 篇4
大家的童年大概都很幸福吧？我的童年應(yīng)該也是我生命中最璀璨的一顆珍珠。
在我的生活中，能給我?guī)砜鞓返牟皇怯螒�，也不是電視，也不是電影，能給我?guī)砜鞓返氖撬√崆佟?/p>
自從一年級(jí)前，我看到演奏家在表演小提琴，我的心已經(jīng)激動(dòng)不已。于是我向爸爸請(qǐng)求讓我學(xué)習(xí)小提琴。我美妙的音樂之旅從這時(shí)候開始啟程。
在我考小提琴六級(jí)的時(shí)候，我開始討厭它，因?yàn)橛幸粋�(gè)外國曲目，足足有五頁，我呆住了，這么長，我肯定拉不起來，但是級(jí)是非考不可的，我從一放暑假開始，我就開始每天練六到七個(gè)小時(shí)，我當(dāng)時(shí)真的有種不想學(xué)下去的感覺，但是那些著名演奏家在臺(tái)上神采飛揚(yáng)的樣子令我羨慕不已，于是我咬咬牙，又投入到緊張的練琴中去了。在考級(jí)的時(shí)候，我特別害怕，因?yàn)槲耶吘咕毩艘粋�(gè)半月，也不能讓辛苦白費(fèi)了啊，在等證書的.時(shí)候，兩個(gè)個(gè)鮮紅的優(yōu)秀印章，讓我足足的興奮了一個(gè)星期。
小提琴雖然有時(shí)候讓我不高興甚至很憤怒，但是也曾讓我感到成功的喜悅，讓我的生活變得多姿多彩，給我?guī)碓S多的歡樂！
給我快樂的作文 篇5
在我小學(xué)六年的生活中，學(xué)校給了我很多：有愛，有友誼，有溫暖，有歡樂，有教訓(xùn)，有煩惱……而我記得最清楚的，就是學(xué)校給我的快樂。
在我看來，“六一兒童節(jié)”就是學(xué)校給我們最大的歡樂了。就拿上一個(gè)兒童節(jié)來說吧。教室里掛上了五顏六色的彩帶，到處張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，整個(gè)校園內(nèi)都洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。我們期盼已舊的六一兒童節(jié)到來啦！首先是在班內(nèi)舉行活動(dòng)。作為班長的我一馬當(dāng)先，發(fā)起了第一個(gè)游戲——“心有靈犀”。我舉起寫著不同詞語的紙牌站在講臺(tái)中央，然后再招來兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)同學(xué)猜，一個(gè)同學(xué)用語言及動(dòng)作提示。同學(xué)都躍躍欲試，爭先恐后地要玩。其中，要數(shù)小烽最有趣了。他負(fù)責(zé)提示。咦，他輪到的詞語是“水牛”。只見他弓著背，彎下身子，把脖子伸得老長。咦，他要干什么呢？小烽扭了扭屁股，緩緩伸出手，捏住鼻子，學(xué)起了牛的叫聲：“哞——哞——”他學(xué)得多像�。∥┟钗┬�，活脫脫就像一頭正在田里辛勤地拉犁的'老牛嘛！全班同學(xué)都哈哈大笑起來。當(dāng)然，小烽得到了一大把糖果。結(jié)束了班級(jí)活動(dòng)，接下來就是自由游園時(shí)間了！同學(xué)們好像一只只出籠鳥，歡快四跑向校園里的各班活動(dòng)點(diǎn)。咦，那邊怎么那么多人？我好奇地走過去，哦，原來是在玩“貼鼻子”呢！多好玩�。⊥瑢W(xué)們有貼到了小男孩的眼睛上，還有的貼到了小男孩的頭頂上，還有的簡直貼不著邊，引來了圍觀的同們一浪高過一浪的哄笑聲。到我了。我的眼睛被蒙住了，什么都看不到，拿起胡子就往小男孩的臉上貼。“哈哈哈”人群中立刻爆發(fā)出一陣笑聲。有不少“好心人”來提示我，可混亂之中，有人喊上，有人喊下，把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿著鼻子左擺右擺，裝作在比劃的樣子。當(dāng)我聽到人群中傳來稱贊聲是，便馬上貼好。解開蒙眼布，果然不出所料——貼中了！哈哈！我還得到了一大把果凍呢！很快，兒童節(jié)在我們的歡笑聲中落幕了。
學(xué)校給了我們多少歡樂�。〈河�、“六一”游園……盡管，我還只能過一次這樣的快樂“六一”了，再過兩個(gè)月，我就要跟我的小學(xué)生涯揮手告別了。學(xué)校給我的快樂是甜蜜的，而這種甜蜜早已深深地烙在我的記憶深出。啊，母校，感謝您給我的快樂！無論何時(shí)何地，我都不會(huì)忘記您，忘記學(xué)校給我的快樂！
給我快樂的作文 篇6
歌德曾說：一書一世界。--題記
兒時(shí)讀書只是純粹喜歡紙張磨搓手指時(shí)那種奇妙的感覺，只為心中那份莫名的悸動(dòng)，只為了書中那可愛的小白兔與烏龜。
如今讀書不是為了那黃金屋，不是為了那顏如玉，也不是為了千鐘粟，只是由于我已悄悄愛上這指間的世界。
讀《紅樓夢(mèng)》，那悠悠大觀園盡現(xiàn)眼前，與黛玉一同悲葬花，與湘云一同醉臥芍藥園，感寶玉富貴閑人之叛逆，嘆歲月的更送，人生百態(tài)。
讀朱自清，領(lǐng)悟深沉的父愛，平民百姓平凡而認(rèn)真的生活，與他一同在荷塘邊賞月，把酒共嘗夏荷之香。
讀《簡o愛》，讓我懂得女性的自尊。女性與男性一樣平等，同樣無尊卑貴賤之分，懂得束縛人的心靈的其實(shí)是人的思想。
在這指間的世界里，我看到蘇軾大唱：大江東去浪海盡，千古風(fēng)流人物的豪邁灑脫，仿佛飲一盞白干，讓我激情飛躍；我看到李清照尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚的情真意切，恰似品一杯紅酒，讓我意深情濃；我亦看到李白飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的奇特
思緒，好比干一瓶老窯，令我回味無窮。
在書里，我看到了洪戰(zhàn)輝，當(dāng)他還是個(gè)孩子時(shí)已經(jīng)對(duì)另一個(gè)更弱小的`孩子擔(dān)起了責(zé)任，他在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，從一個(gè)小男孩變成了男子漢。在這指間的世界里，我如一只彩蝶，翩躚起舞；如一只野鶴，在秋日高潔的藍(lán)天里無所羈絆；在這指間的世界，我看到了大千世界的縮影。
在這奇幻的指間世界里，我看見了生活的縮影，嘗遍了生活的百態(tài)，學(xué)會(huì)了認(rèn)真的思考，學(xué)會(huì)了理性與睿智。
這指間的世界，讓我的生命不斷增值。
我愛這指間的世界。
給我快樂的作文 篇7
運(yùn)動(dòng)，多么有意義的一個(gè)項(xiàng)目！它既是一件愜意的事情，又可以鍛煉身體。何樂而不為呢？然而，這次的集體運(yùn)動(dòng)——登山，帶給我的不僅僅是這些……
那天，風(fēng)和日麗，我和小伙伴騎著自行車到山腳。路上，清風(fēng)拂過我的臉頰，油澄澄的黃菜花鋪在這美麗的鄉(xiāng)間……多么美好！到了山腳，我們放下自行車，開始登山。
因?yàn)橄掠�，路有些滑，我們便互相攙扶著。走到一處，濃密的樹枝擋住了我們的`去路，但這可難不倒我們：我先把帽子戴上——擔(dān)心樹枝會(huì)戳傷我們，小心翼翼地走了過去。然后，我用棍子將樹枝慢慢地抬起來。這樣，我的同伴便容易通過。我們雖然走在陡峭的山路上，但是一切是那么美好：鳥兒唱著小曲兒，仿佛在歡迎我們的到來；樹葉嘩嘩作響，仿佛在敲鑼打鼓為鳥兒伴奏。再和著我們輕快的歌聲，就構(gòu)成了一首完美無缺的歌曲。
接下來最可笑的是，我的一個(gè)小伙伴背著背簍——裝的是美味食物，走在前面，那里有一棵松樹的枝干，我看見他走了過去，我也跟著，可沒想到，他走過去后，被背簍勾住的松樹枝一下子彈到我身上，真是慘不忍睹：衣服上，臉上，頭發(fā)上都是泥土和著的小水滴，這下，我可真成了名副其實(shí)的“大花貓”。小伙伴們個(gè)個(gè)都在笑我，我這不又變成了“開心果”！
伴隨著一路的笑聲，我們到達(dá)山頂，哇！我不由地感嘆起來：真美��！這里原來是一片寬闊草地，草地上點(diǎn)綴著幾朵小花，好像是一張碧綠的地毯上繡了幾朵精致的圖案，真美啊！我們從山頂眺望下去，白色的霧里有綠色的稻田，幾座房屋坐落其間，好一幅美麗的風(fēng)景畫！我們坐在草地上吃東西、拍照、嬉戲，這種歡樂，可讓我怎我用語言來形容呢？總之，笑容一直對(duì)我們的臉頰依依不舍。
以前的我并未體會(huì)到欲動(dòng)的正真含義，原來運(yùn)動(dòng)就是帶給我快樂呀！感謝登山，這不僅鍛煉了我們的意志，更增進(jìn)了我和小伙伴間的友情；感謝運(yùn)動(dòng)，讓我擁有了強(qiáng)壯的身體和愉快的心情！
給我快樂的作文 篇8
這個(gè)暑假是豐富多彩的，它會(huì)讓人收獲一些新的知識(shí)和成長所需要的種種力量。這個(gè)暑假是神奇的，它會(huì)帶給你意想不到的新禮物。這個(gè)暑假是開心的，它會(huì)送給你快樂的笑容。
記得那一次，我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，我們一下子就成了好朋友，而且我和她都想成為作家，于是合伙可是試著寫小說，準(zhǔn)備寫完就投稿到陽光姐姐的郵箱里，在這篇小說里，我和她都用盡心思、絞盡腦汁用盡所有的好詞好句，發(fā)揮所有的.奇思妙想、聰明才智。
我感到很快樂，這個(gè)暑假讓收獲到了友情和對(duì)未來美好的期望，這個(gè)暑假我過得真有意義，天天都很開心。
給我快樂的作文 篇9
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，而書籍對(duì)我來說，就像是哺育我生命的源泉，沒有了它，便失去了生命。
我很小就開始接觸書籍了，那時(shí)候看的大多都是漫畫。我還聽媽媽講《白雪公主》、《灰姑娘》等有趣的童話故事，真是津津有味。
八歲那年，我上了小學(xué)，不再聽睡前故事了，而是自主閱讀書籍。我還開始學(xué)習(xí)課本，去探索其中的奧秘，拼音漢字，加減乘除，從書中我獲得了很多知識(shí)。
漸漸地，童話已經(jīng)不能滿足我的欲望，而那些獲獎(jiǎng)作文、文學(xué)書籍卻堆滿了我的書柜。每當(dāng)我翻閱書籍時(shí)，都恨不得能鉆進(jìn)書中，隨著主人公一起探險(xiǎn)，體驗(yàn)。
現(xiàn)在，我迷上了歷史著作，《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》成了我的伙伴，我還看林海音的《城南舊事》等，高爾基的'《童年》，蕭紅的《呼蘭河傳》……這些書籍讓我回憶起童年的美好往事。
書籍，是哺育我生命的源泉，我將永不停止，不斷地去汲取它那甜美的圣水。
給我快樂的作文 篇10
〇形是我喜歡吃的雞蛋。鍋里的雞蛋煮熟了，我迫不及待地拿出碗來盛上，剝開雞蛋殼，大口地吃了起來。
〇形是妹妹的氣球。妹妹每次上街只要一看到氣球就買，買來在家里玩。氣球一個(gè)個(gè)的堆放在房里，房里都快放不下了。
〇形是外公的盤子。每次我們肚子餓了，外公總會(huì)用鍋炒幾個(gè)菜用盤子盛上。
〇形還是外公的飯勺。外公還會(huì)做出白白的.、香香的白米飯，再用飯勺盛上端上桌前。
〇形是外婆的放大鏡。每次外婆看報(bào)、看書、看藥盒說明書都用放大鏡把字放大鏡把字放大，要不還看不清呢！
〇形是家人團(tuán)圓時(shí)天空的圓月。每當(dāng)八月十五，圓圓的月亮緩緩升起，正當(dāng)這時(shí)，團(tuán)員的家庭已坐在陽臺(tái)上，看著這代表團(tuán)圓的月亮。
〇形是給我們家?guī)砜鞓返男螤睢?/p>
給我快樂的作文 篇11
書是一葉扁舟，能帶我在知識(shí)的海洋里遨游；書是一陣輕風(fēng)，為我們驅(qū)除夏日酷熱；書是階梯，使人一步一步地向前進(jìn)發(fā)。所以，我喜歡讀書，喜歡讀書給我?guī)淼目鞓贰?/p>
小時(shí)候，望著蔚藍(lán)的天空，坐在媽媽懷中，聽那幾個(gè)耳熟能詳?shù)墓适�，靜靜地思考著，想象著。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我開始學(xué)習(xí)認(rèn)字了，媽媽講的故事已經(jīng)不能滿足我的興趣了。于是，我便嘗試著自己讀書。雖然有些字顯然我是不懂的，但我仍慢慢地領(lǐng)悟著，漸漸地，我真的能自己閱讀了。
讀到五年級(jí)時(shí)，我開始讀一些經(jīng)典著作。我看《水滸傳》，讀懂了林沖的剛正不阿、宋江的仁義待人、李逵的心直口快；我看《三國演義》，知道了趙云的膽量過人、關(guān)云長的單刀赴會(huì)、諸葛亮的聰明才智。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我真的喜歡上了閱讀。
莎士比亞曾說：“書是全世界的.營養(yǎng)品�！弊詮膼凵祥喿x后，我的思維敏捷多了。讓我們一起讀書，為我們的人生增添精神食糧吧！
給我快樂的作文 篇12
閱讀，是一個(gè)人的家常便飯，是每個(gè)人生活中不可或缺的精神食糧，就是它，給我?guī)砜鞓贰?/p>
每一天，我只要一有時(shí)間，你便可以看見我在讀書。每天晚上，我只有看上一會(huì)兒書才能安然入睡。因此，我每天晚上睡得都非常晚，因?yàn)槲业男闹幸恢痹诤埃骸霸龠^一會(huì)兒不要緊的'！”每天晚上都是媽媽來催我睡覺，天天如此，已成習(xí)慣。
在我悲傷時(shí)，我便會(huì)看一會(huì)兒《搗蛋鬼日記》，讀了這本書，能讓我開心：在我遇到問題和疑惑時(shí)，我會(huì)看一看《十萬個(gè)為什么》，我能從這本書中找到答案；在我生悶氣時(shí)，我會(huì)看一看《華山游記》，讓華山美景平息我心中的憤怒；當(dāng)我閱讀時(shí)，周圍好像安靜了許多，我聽不見汽車的鳴笛聲，聽不見市場上小販們的叫賣聲。我仿佛進(jìn)入故事情節(jié)中，與主人翁一起玩樂，一起探索書中的奧秘……
讀書，給我?guī)砹丝鞓罚娴模?/p>
給我快樂的作文 篇13
今天，哥哥把自行車推了出來，我看了一眼，就像從小豬圈里拿出來的，粘滿了灰塵，我們準(zhǔn)備把自行車洗一下。
哥哥從廚房里端來一滿盆水，我仔細(xì)觀察自行車，發(fā)現(xiàn)每個(gè)角落里都有很多臟東西。
我正看得認(rèn)真呢，哥哥悄悄地把水倒進(jìn)自行車的那個(gè)小洞里。我蹲在那兒，忽然覺得有東西流到我的頭發(fā)上，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)是哥哥把水倒進(jìn)小洞里流到我頭發(fā)上的。再看哥哥那張臉，正在偷笑。但我算了，沒有跟哥哥計(jì)較。
哥哥找來了一張小帕子，用小帕子一擦自行車，就染了一層黑色的臟東西。我對(duì)哥哥說：“哥哥，我不洗了�！备绺缯f：“你不洗的話，我就不給你買吃的了�！�
我聽了，像一只小兔子飛快地跑到哥哥面前說：“我馬上去洗！”沒過多久，我和哥哥就洗完了，自行車像新的'一樣。
洗完后，我心里充滿了快樂。我這才知道，做完一件事是多么開心，多么幸福。
給我快樂的作文 篇14
我最喜歡的花是菊花，大多數(shù)花開在夏天和春天，菊花卻開在每年的秋季，它是中國的四大名花之一，在古神話里，菊花有“吉祥”的含義。
菊花有很多種顏色，黃色是最常見的`，也是我最喜歡的。
今年入秋，我家栽種的菊花長出了很多花蕾，剛開始的時(shí)候，開出了一朵小小的花朵，媽媽告訴我要摘掉一些雜小的花蕾，不然這些花蕾會(huì)相互搶營養(yǎng)，到時(shí)候整盆花不僅開不出漂亮大朵的花朵，還會(huì)漸漸枯萎的，于是，我摘掉了一些花蕾。果然沒過幾天，小小的花蕾開出了一朵朵鮮艷的菊花，我用手指輕輕地碰了一下菊花瓣，好鮮嫩啊，摸著很舒服。我有一個(gè)大膽的設(shè)想：如果整個(gè)房間都鋪滿花瓣，再躺在上面，一定很舒服，可惜我沒那么多的花瓣，再說我也不忍心去摘下那些花瓣，那些花瓣是那么美麗，那么可愛，就像一個(gè)個(gè)小小的生命，我要好好保護(hù)它們，讓它們一直這樣美麗地開放著。
菊花，我最愛的花！
給我快樂的作文 篇15
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活中，沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。這句話讓我很受用，所以，從五歲開始，我一直是一個(gè)精神上的富翁。
在五歲時(shí)，我擁有了我的第一本書——安徒生童話。里面的故事常常令我如癡如醉。我為那賣火柴的小女孩傷心，卻為那聰明的小裁縫高興。我為那美麗的白雪公主高興，卻為那丑惡的老巫婆恥辱。我小小的心充滿了快樂。
在我八歲的時(shí)候，我又擁有了我的'第一本課本——語文與數(shù)學(xué)。里面的內(nèi)容可算是一潭清水，等著我一點(diǎn)一點(diǎn)地去吮吸。這譚清水充實(shí)了的大腦，而數(shù)學(xué)，則讓我解開萬物的奧秘，讓我沉迷。
在我十歲生日那天，我還擁有了我第一本小說——水滸傳。 什么“八好漢智取生辰綱”“林教頭風(fēng)雪山神廟”“景陽岡武松打虎”“九紋龍大鬧史家莊”，我都讀的津津有味。
就這樣，書，進(jìn)入了我的生活。
總而言之，統(tǒng)而言之，書，是讓我終身受益匪淺的東西。
給我快樂的作文 篇16
書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。這句話是莎士比亞曾說過的至理名言，我覺得特別好。
每天，我都會(huì)到我的書架上挑一本書，坐在書桌前面津津有味的看起書來。有時(shí)我還會(huì)拿著鉛筆把書上的好詞好句標(biāo)記下來。
我的書架上有很多書，比如《昆蟲記全集》、《笑貓日記》、《淘氣包小跳系列》等等。每次看完一本書，我都會(huì)把看過的和沒有看過的給分類。
我知道我只吸收了文學(xué)海洋的一小滴水，所以我每天都穿梭在文學(xué)的世界里，又認(rèn)識(shí)了很多朋友，如神通廣大孫悟空、貪吃但心善的豬八戒、忠厚老實(shí)的'沙和尚等等……這些都是我喜歡的文學(xué)小說人物。
好吧，現(xiàn)在我得承認(rèn)自己是一只蟲子，一只小書蟲。因?yàn)槲矣X得書籍是人類共同進(jìn)步的階梯，我要多讀書、讀好書、好讀書，讓自己擁有更多的知識(shí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！
給我快樂的作文 篇17
每個(gè)人都希望擁有一個(gè)快樂的家庭，溫馨的家庭，幸福的家庭。我，當(dāng)然也不例外。
你能深深感受到家庭的溫馨嗎？我就能夠深深感受到家庭的溫馨，因?yàn)槲覀兗颐刻於急豢鞓烦溆谖已劾�，每個(gè)人都可愛極啦。
美好的家庭生活給我?guī)砝矟鉂獾臏剀拔秲�。在我家，每一個(gè)人都是勞動(dòng)積極分子，每到星期六和星期天，如果爸爸和媽媽不上班，我們就會(huì)大掃除，爸爸擦窗，媽媽洗衣服，姐姐掃地，我拖地，我們幾乎每個(gè)禮拜都大掃除，干得熱火朝天。因此，我們家非常干凈。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，你沒聽錯(cuò)這是碗的'聲音，可是你猜錯(cuò)啦，這不是我們?cè)诖蚣埽腔ハ酁閷?duì)方夾菜的聲音，吃啦家人夾的菜，吃起來的味道都不同呢。吃完飯，我們一家會(huì)興致勃勃地拿出一副飛行棋來，各選一種顏色，無論是誰贏啦，還是誰敗啦，依舊心情舒暢。
這就是我們家，他讓我感到啦快樂，我希望我們一家人都快樂、幸福和溫馨。
給我快樂的作文 篇18
我是解放路小學(xué)的一名學(xué)生，在校內(nèi)我是老師的小幫手，在家里我是父母的好孩子。我學(xué)習(xí)琵琶已有5年了。今年暑假準(zhǔn)備考琵琶九級(jí)，音樂帶給我許多快樂。
我參加了學(xué)�！捌呱馑囆g(shù)團(tuán)”的民樂隊(duì)。在民樂隊(duì)里，我先后參加過江蘇省紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)、鎮(zhèn)江市紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)的演出活動(dòng)。
在民樂訓(xùn)練中，我付出了比其他同學(xué)更多的努力。每當(dāng)放暑假，別人在家里休息納涼，我卻要頂著烈日來訓(xùn)練，每次都訓(xùn)練到很晚。訓(xùn)練的時(shí)候很辛苦，一遍一遍地練，一遍不合格，就要再來一遍，直到合格。雖然我在訓(xùn)練中吃了很多苦，但每當(dāng)站在舞臺(tái)上時(shí)，我的`自豪難以用語言表達(dá)。
當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，我一彈起琵琶，所有煩惱全都拋到九霄云外去了。
音樂帶給我快樂，我愛琵琶，我愛音樂！
給我快樂的作文 篇19
今天，我和媽媽來到超市里買鋼筆、尺子、還有錯(cuò)題本和衛(wèi)生紙……好多東西！我們先來到文具區(qū)，買鋼筆和尺子還有錯(cuò)題本，鋼筆是5元1支，尺子是3元1套，錯(cuò)題本是6元1本，我買了5支鋼筆和1套尺子，還有2本錯(cuò)題本。
之后我們又去買衛(wèi)生紙，12元1提，而且包裝也很漂亮，有許多種顏色比如粉色、米白色、橙色……我們挑了4提紙。
最后我們走到收銀臺(tái)前，媽媽問：“你知道怎么算嗎？我說：“我知道怎么算！5×5=25元，1×3=3元，2×6=12元，4×12=48元，25+3+12+48=88元，媽媽說：“你好厲害呀！怎么這么快就算出來了？”我說：“我們已經(jīng)學(xué)到兩位數(shù)乘兩位數(shù)了，這種的已經(jīng)很簡單了，老師在課堂上已經(jīng)教過我們學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法有進(jìn)位和不進(jìn)位的，乘法口算方法的過程，理解算理，并能解決簡單的'實(shí)際問題，體會(huì)算法的多樣性。
同學(xué)們?cè)瓉頂?shù)學(xué)在生活中有很大的用途呀！我們一定要好好的學(xué)習(xí)！
給我快樂的作文 篇20
我最大的快樂是吃美食，美味的食物會(huì)使我浮躁的心平靜下來。味道會(huì)在味蕾上跳舞，我的原則就是民以食為天，雖然人本身就需要食物，但我更把它視為生命。
有一次，老師在周五布置了周記，要我們記錄這周的美食節(jié)，老師強(qiáng)調(diào)除了過程之外，還要注重寫作完后的心理感受，我雖愛美食，但從不這樣品味，也不記錄下來，我過一會(huì)兒會(huì)吃一口美食，結(jié)果才過半個(gè)小時(shí)就快吃完了，但仍然沒想好，吃完了最后一口“咔”我的腦海閃過一道光，我們品味的美食，不就是做美食的那份專注，那份熱愛，那份成功感，吃起來味道比原來更香甜。
還有一次我得了感冒，鼻子被堵的'水泄不通，又不停的咳嗽，有氣無力的，我拿出一個(gè)迷你面包，一口吞了下去。好吃，我邊嚼邊說：“香香糯糯的，好吃極了”，我瞬間忘了痛苦。
給我快樂的作文 篇21
閱讀帶給我的快樂有很多很多，閱讀能使我擁有一切的變化，我們也可以從書里找到我們想要的一切東西，那東西實(shí)在太多。閱讀也使我們擁有知識(shí)，提升自己，能使自己很優(yōu)秀。閱讀使一個(gè)人從迷茫的黑夜找到了光明，使每一個(gè)人可以從無從下手的地方而找到了很多的方法去破解這個(gè)東西的奧秘。
閱讀確實(shí)是一件好事，古人說：“書中自有黃金屋�！币簿褪窃谡f書是好大于壞的一件事情。多讀書，多一點(diǎn)知識(shí)，閱讀書，可以讓我們?cè)鲩L知識(shí)，能讓我們?cè)谌穗H交往中做一些有利于我們的好的事情。其實(shí)有些人，為什么有的人，說的天南地北的事情，都可以給說的一字不差。為什么呢？別人好似什么都知道似的`，那是因?yàn)閯e人天生就厲害嗎？不是，也是，從書中的知識(shí)積累再積累構(gòu)成的。閱讀書是每個(gè)人必不可少的，書就如老師一樣，天和地里的知識(shí)，這里是什么，那又是什么。
書是很有趣的，一本書可以告訴你一些人際交往怎么說更好，所以說書使我最快樂。
給我快樂的作文 篇22
我期末考試考了一個(gè)好成績，這次媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)滑板車，滑板車買回來的那天晚上，我特別興奮，一夜都沒有睡好，連做夢(mèng)都是在滑滑板。
第二天，天氣特別好，吃過早飯，我一早就拿著自己心愛的滑板和爸爸媽媽一塊兒來到學(xué)校操場上學(xué)滑行�？粗鴦e人得意的熟練滑行，我認(rèn)為很快就能學(xué)會(huì)，實(shí)際則不然，一個(gè)小時(shí)過去了，我才基本上能夠滑行，于是就開始驕傲起來，就在這時(shí)，正得意忘形的我突然來了一個(gè)狗啃泥，逗得周圍的人捧腹大笑。我也羞得臉發(fā)燙。我滑了整整一個(gè)上午，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了。然后我學(xué)著在滑板上做各種各樣的姿勢，爸爸媽媽高興地連叫：“好！”我感覺到自己仿佛是天空中的小鳥在自由自在的飛翔。
我通過學(xué)習(xí)滑滑板體會(huì)到了：滑滑板有很多技巧，并且還可以鍛煉身體。后來，我每次寫完作業(yè)就拿著滑板到樓下再喊上鄰居家的`伙伴們，一塊兒來到我們校園內(nèi)的操場上滑行，我快樂極了！
給我快樂的作文 篇23
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸帶我去九峰公園去玩，那里風(fēng)景優(yōu)美，鮮花盛開。那兒有許多蝴蝶在花叢中飛，那兒有一群小魚在水塘里玩耍，一幅生機(jī)勃勃的景象。
我們?nèi)ネ婧１I船搖到了最頂端的時(shí)候，然后呼的沖下來的時(shí)候，微風(fēng)掠過我耳邊，讓我覺得非常的爽。
然后，我又站在了大象雕像的鼻子上拍了張照片。
我和爸爸又去玩了太空漫步，結(jié)果把這當(dāng)自行車，狂騎，撞到了前面，又被后面的給頂上來了。我們父子兩剛剛下來，就一直連聲說：“不好意思，不好意思……”
等我們玩完太空漫步，然后我又跟著老爸去玩礦山車，玩完以后我渾身都是冷汗，因?yàn)榈V山車的'軌道有點(diǎn)兒偏，我害怕礦山車會(huì)翻車呢！心里暗暗后悔早知道就不乘這礦山車?yán)玻?/p>
這就是那美麗的九峰公園。
給我快樂的作文 篇24
春天來了！春天來了！你看萬紫千紅的花開了，燕子飛會(huì)來了，麥苗醒過來了，油菜花開了......這一切不都是春天的餓象征嗎？春天到處一片生機(jī)勃勃的景象，小河的水嘩嘩嘩嘩地流著，小鳥在枝頭上唧唧喳喳地歡唱著，春風(fēng)輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬物復(fù)蘇，每一個(gè)生命都傳播著春的氣息。到大自然中走一走，一定會(huì)有很多收獲。瞧！道路兩旁的垂柳已經(jīng)換上了嫩綠的新裝，微風(fēng)扶過，無數(shù)的'柳條就像仙女那柔軟的腰一樣，隨風(fēng)擺動(dòng)；又像用綠線織成的綠絲帶，真是太美了！就連那不起眼的小草也不甘示弱，探出了淡綠的小腦袋。明月留給夜晚是美麗的夢(mèng)幻,小河留給遠(yuǎn)方是無私的奉獻(xiàn),春天留給秋季是喜悅的豐收,而童年留給我們則是多彩的記憶。我們像春風(fēng)一樣給明天的葉子添了一絲色彩，該如朝霞一般好給來日的夕陽增一分記憶......
給我快樂的作文 篇25
書是我生活中必不可少的好朋友，在書的海洋里漫游，我得到了莫大的快樂。
念三年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們準(zhǔn)備了課外摘抄本，并教我們摘抄、背誦、積累優(yōu)秀作文中的好詞佳句。雖然不樂意，但我還是按照老師的`要求完成了作業(yè)。恰巧，期中考試的作文和我摘抄過的作文類似，我就模仿著用上了大量摘抄的好詞佳句，結(jié)果這篇習(xí)作不僅得到了高分，還在班級(jí)中交流。從那以后，我真的喜歡上了讀書，并從中享受著快樂。
在書中，我領(lǐng)略了萬里長城的雄偉，長江黃河的壯觀，泰山華山的險(xiǎn)峻，桂林山水的迷人。在書中，我明白了茫茫宇宙的起源，了解了中華民族上下五千年的歷史與文明，知道了大自然的奧妙，品嘗了生活的酸甜苦辣，也學(xué)會(huì)了明辨是非……
我讀書，我快樂。
給我快樂的作文 篇26
從小學(xué)一年級(jí)起，我就開始領(lǐng)悟到讀書的快樂。讀書使我學(xué)到很多知識(shí)，使我的生活過得更充實(shí)，所以我覺得讀書是快樂的。
四年級(jí)的時(shí)候，老師給我們發(fā)了借書卡。我興奮得幾天都睡不著覺。圖書館里的書真多啊！我喜歡哪本就看哪本。我甚至在幻想：如果全世界的書都排起隊(duì)來任我選擇，那該多好啊！
下課了，我就往圖書館飛奔而去，希望可以早點(diǎn)借到我心儀的書�？墒悄抢镌缫雅帕碎L長的隊(duì)伍，可能還要等很久。但想到馬上就可以借到書再長的.時(shí)間我也愿意等。只要能看書，什么都可以，站著也不覺得累。不知不覺就輪到我了，我還不相信呢！怎么這么快。這次我挑了一本叫《小公主》的童話故事書。是老師給我們介紹過的。書借回來后，我看了又看。深深被書中的故事吸引著，不舍得放下。
以后我一有空就到圖書館借書。每一次都有不少的收獲。從此，我更喜歡讀書了。難怪古人說“一日無書，百事荒蕪�！弊x書可以給我知識(shí)，給我快樂，我愛讀書。
給我快樂的作文 篇27
每個(gè)人都希望擁有一個(gè)快樂的家庭，溫馨的家庭，幸福的家庭。我，當(dāng)然也不例外。
你能深深感受到家庭的'溫馨嗎？我就能夠深深感受到家庭的溫馨，因?yàn)槲覀兗颐刻於急豢鞓烦溆�，在我眼里，每個(gè)人都可愛極了。
美好的家庭生活給我?guī)砹藵鉂獾臏剀拔秲�。在我家，每一個(gè)人都是勞動(dòng)積極分子，每到星期六和星期天，如果爸爸和媽媽不上班，我們就會(huì)大掃除，爸爸擦窗，媽媽洗衣服，姐姐掃地，我拖地，我們幾乎每個(gè)禮拜都大掃除，干得熱火朝天。因此，我們家非常干凈。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，你沒聽錯(cuò)這是碗的聲音，可是你猜錯(cuò)了，這不是我們?cè)诖蚣埽腔ハ酁閷?duì)方夾菜的聲音，吃了家人夾的菜，吃起來的味道都不同呢。吃完飯，我們一家會(huì)興致勃勃地拿出一副飛行棋來，各選一種顏色，無論是誰贏了，還是誰敗了，依舊心情舒暢。
這就是我們家，他讓我感到了快樂，我希望我們一家人都快樂、幸福和溫馨。
給我快樂的作文 篇28
我家有一個(gè)書架，書架上有很多書其中一個(gè)是我最喜歡的。這書叫做《阿凡提故事全集》。每一次把書拿在手里翻番時(shí)，當(dāng)年的情景清晰的浮現(xiàn)在我眼前。
當(dāng)時(shí)我還小不懂事聽媽說：我們家以前很貧窮，媽媽是一個(gè)小學(xué)老師，爸爸沒有固定的工作，干零活兒。媽媽不愿意把我一個(gè)人留在家所以每一天帶我去學(xué)校。如果媽有課把我交給她同事。
有一天回家的路上，媽突然停下了腳步跟我說：你猜我會(huì)什么樣的驚喜給你呢？ 我想了很多但想不出來！媽媽好象我除了我的心思一樣說：猜不出來是吧。我臉上一熱心里極不舒服。媽媽很溫和說：沒關(guān)系啦！看我給你買了一本《阿凡提故事全集》童話書了，但你答應(yīng)我
以后好好讀書為國家有用的人才哦，我高興極了 ，也答應(yīng)了媽媽的要求。
從這件事后我對(duì)這件事感受很深，從這件事后我對(duì)書的`看法完全都變了。我不會(huì)忘記媽媽說的一句話：世界上最好的朋友就是書我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這就話的。
給我快樂的作文 篇29
去年，爸爸帶我去長隆動(dòng)物馬戲團(tuán)看馬戲。
先說小狗做算術(shù)吧。小狗站在小登子上撥著架子上的珠子只要算對(duì)了，架子頂端的骨子就會(huì)掉下來，小狗目不轉(zhuǎn)睛地盯著珠子，一個(gè)一個(gè)地算著，�！！獌陕�，骨頭掉了下來，小狗就津津有味地吃了起來，我哈哈大笑。
猴子騎車也很好玩，馬上，一只猴子出現(xiàn)了，它騎著一輛自行車搖搖擺擺的`，但是還是很快，一會(huì)兒就繞了一大圈，大家有的喝彩，有的鼓掌。
馬鉆火圈非常驚險(xiǎn)。我一聽到這題目，就嚇了一跳想：“馬鉆過去后，會(huì)不會(huì)全身著火呢？”沒過一會(huì)兒一匹棕色駿馬奔馳過來，瞪大眼睛到火圈里，毫不猶欲地前縱身一躍，跳了過去，連根毫毛都沒燒著。真是虛驚一場，我松了口氣。
還有狗熊跳鐵圈、白虎爬墻……等很多節(jié)目，真有趣！
給我快樂的作文 篇30
一個(gè)陽光明媚的下午，看完牙后，爸爸帶我去了浦西的復(fù)興西路。
那里很漂亮，我覺得一個(gè)名叫“夏朵”花園的意大利餐廳給我留下了深刻的印象。在大門前你都會(huì)覺得這個(gè)餐廳很高檔，一朵朵小花繞在門牌上，這個(gè)“邊框”讓我感覺它就是一家西洋餐廳，非常淡雅，很有西洋風(fēng)范。
當(dāng)你走進(jìn)那個(gè)餐廳，聽不見噪音，很安靜，感覺一個(gè)人也沒有，每個(gè)人用餐時(shí)，都是很高雅的.，就算要和別人說話，也是小聲的；就算要打電話，也只會(huì)到外面打，這樣，就不會(huì)打擾別人用餐了。
回去的路上，我看見了石庫門，三層樓的大別墅……
那美麗的復(fù)興西路上差不多都是西餐廳，我覺得我們不需要去那么多國家，在浦西，我們就能感受各種西餐廳特色，啊！多么美麗高雅的復(fù)興西路�。�
給我快樂的作文 篇31
過年前媽媽給我買了很多的課外書籍，有各種類型的故事書、有百科全書、有開發(fā)智力的拼圖、還有看圖寫話之類的書籍。
由于過年期間忙著拜年了，所以一直沒有認(rèn)真地看。直到開學(xué)了，每天寫完作業(yè)就會(huì)打開它們認(rèn)真地讀一讀，還別說，通過看書我真的了解了很多新的知識(shí)，記得讀《讀書》的時(shí)候我了解到了樹干的下面為什么要刷白石灰、蒼蠅為什么晚上都不出來，讀《百科全書》的時(shí)候我看到了在幾億年前恐龍的生活習(xí)慣、地震發(fā)生的原因、火山爆發(fā)給人們帶來的災(zāi)害和古埃及木乃伊的形成，讀《看圖寫話》我收集了一些好詞佳句，媽媽說自已寫的'時(shí)候就可以借鑒一下了。
現(xiàn)在這些書我既把它當(dāng)成了知心的朋友，又把它當(dāng)成了知識(shí)淵博的老師，每天我都會(huì)抽一些時(shí)間去和它們“玩”，在這些“朋友”的幫助下我一定會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。
給我快樂的作文 篇32
書，就像我的朋友，它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，在我有困難的時(shí)候，它幫助我；書，又像一片風(fēng)帆，推動(dòng)我在成功的道路上前行。
我一直把書當(dāng)成自己很重要的朋友。
記得有一次，爸爸媽媽要去逛街買衣服，非要帶我去。我說：“我不去�！眿寢屨f：“要不我?guī)闳昕磿�！”一聽到“看書”，我眼睛立刻發(fā)亮，趕緊說：“好！”來到書店，哇！這里是書的海洋。只見書架上擺滿了各種各樣的書籍，文學(xué)類的，醫(yī)學(xué)類的'……應(yīng)有盡有。我走到小學(xué)生那一區(qū)，看到了一本《十萬個(gè)為什么》。這是我喜歡讀的類型。我把它拿下來，饒有興趣地讀了起來。里面的內(nèi)容很有趣：螢火蟲為什么能發(fā)光？蜜蜂為什么蜇人后會(huì)死去？蟬為什么會(huì)唱歌？鉛筆為什么會(huì)寫字？……我越看越入迷，不知不覺，兩個(gè)小時(shí)過去了。當(dāng)爸爸媽媽買好衣服回來要帶我回去時(shí)，我還依依不舍呢！
讀書帶給快樂！我愿沉醉其中，享受讀書帶給我的快樂！
給我快樂的作文 篇33
一直渴望遇見，真巧，我遇見了你......
-————題記
時(shí)光匆匆，正如你的腳步，匆匆的來，匆匆的去。想要喊你的名字，卻不知所措，怎不知道如何開口。呆呆的.望著你的背影遠(yuǎn)去，連頭都不回......
這是你回避我后的第一個(gè)背影，此后我還看見了好多次，我都是那樣的孤獨(dú)，打招呼時(shí)，竟不知道怎么樣和你擺手，擺在左邊怕你嫌棄我傻，擺在右邊怕你說我高冷。偌大的世界中，多么渺小的自己，曾經(jīng)愛的轟轟烈烈，以為自己多么幸福，現(xiàn)在想起來，自己錯(cuò)的是多么徹底。
你從我身邊離開，擦肩而過，我們沒有交流，聽說你有喜歡的人了，心里莫名的疼，你像烈酒，我認(rèn)真地醉過，但是你，并未因我沉淪過......
你燦爛的笑容讓我有些神志不清，看著你和別人認(rèn)真，這也是一種堅(jiān)強(qiáng)吧！
給我快樂的作文 篇34
娛樂分為許多種，聽音樂、練書法、讀書……等等數(shù)不勝數(shù)，而我卻喜歡繪畫。
我自打四歲開始學(xué)習(xí)繪畫，一開始學(xué)習(xí)簡筆，那些笨拙的畫樣，就不禁使人想起小時(shí)候的自己，也讓人想起自己那是由于激動(dòng)而微微顫抖的小手，到了五歲，我開始學(xué)習(xí)水粉畫，櫻桃花開在公園道路兩旁，經(jīng)風(fēng)一吹，櫻花就飛舞在空中，看到這幅畫，我的腦海里就浮現(xiàn)出那時(shí)自己把水粉搞的到處都是的情景。接下來的六年我一直在學(xué)國畫，按著那百花爭艷的風(fēng)景，高低起伏的'海浪，風(fēng)平浪靜的湖泊，微風(fēng)的吹拂，植物的表演，夏蟬的彈奏……繪畫既讓人有無法捉摸的奧秘，又有使人出乎意料的驚喜。
每當(dāng)我繪畫時(shí)就像置于一個(gè)專屬于繪畫的世界中，而這每一幅畫，都是我真正的一段回憶。
給我快樂的作文 篇35
夏季有鄰家大哥哥那般熱情！回憶起小時(shí)候，每到夏季，我便會(huì)與一些玩的好的伙伴，去游泳。到了河邊，我們?nèi)挛宄岩路摴夤�，撲通撲通的跳下，在河中，我們玩得很開心，有時(shí)，我們會(huì)兩三個(gè)去抓住其中一個(gè)小伙伴的腳，讓他“飛”起來。
偶爾，我們也打水仗，比誰游的快，但是，我們最喜歡的是站在河邊的橋上跳下去，而且，你要是站在橋上久一點(diǎn)，等到太陽，把你曬熱，你再猛地跳下去那感覺。
游泳，不過是夏天發(fā)生的樂事之一，我最喜歡的，還是夏天吃冰凍椰子。我喜歡和幾個(gè)小伙伴一起去摘椰子。我們先選好幾棵有大椰子的.椰子樹，待到天氣涼了些，我們就行動(dòng)了，由于我們發(fā)現(xiàn)了幾棵樹，所以我們兵分幾路，摘椰子。摘完后，我們就去找一種冰柜，找到之后我們就把椰子砸開，將白糖放入椰子里，再將它放入冰柜，靜候一個(gè)晚上，等炎熱的晌午再拿出來，用吸管猛喝一口，人生最快樂的事莫過于此！
這是夏季給我的快樂！你們呢？
給我快樂的作文 篇36
媽媽給我買了一個(gè)黑色的書柜，里面放有我和哥哥的精神食糧一一書。
書柜高約一點(diǎn)八米，分為四層，每層有三格，哥哥的個(gè)子比較高，我的個(gè)子比轎矮，所以我選擇下兩層。這兩層分別放了作文書、童話故事、神話故事、格林童話等等，我把童話故事、神話故事、格林童話都放在了下層，作文書等被我放在了上層。
我最喜歡看的是《安徒生童話》，什么小紅帽．賣火柴的小女孩．惡毒的王子．海的女兒等我都讀過我很佩服機(jī)智勇敢的小紅帽聰明的'小紅帽利用自己智慧戰(zhàn)勝了大灰狼.
從書中我結(jié)識(shí)了賣火柴的可憐的小女孩又與美麗的白雪公主．海的女兒交上了朋友.
書能讓我分辨善惡美丑為我提供很多豐富的知識(shí)書是我們的良師益友當(dāng)我遇到困難時(shí)書能默默地幫助我支持我里面的內(nèi)容真是給我?guī)碓S多許多的快樂。
給我快樂的作文 篇37
悄悄的，悄悄的，綠色占據(jù)了大地——春了。
披著雪裝的山們脫下了舊裝，換上春為他們量身定做的紗衣�？�!紗衣上還有繡花啦，像星星，像眼睛，還眨呀還眨的。多細(xì)心的“裁縫”呀。山們換了衣服，自然春也不會(huì)忘記為他們穿上美麗的鞋。
山腳的小河活了起來，把儲(chǔ)存了一個(gè)冬的快樂全獻(xiàn)出來了。魚兒在水中賣弄它那優(yōu)柔的舞姿，小草、野花全擠到岸邊欣賞這美麗的舞會(huì)。
春是生命蓬勃生長的季節(jié)，也是播種希望的`時(shí)節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去田野里一片新綠。風(fēng)兒輕輕的吹了一口氣，田野里綠色在流動(dòng)。走到田邊，綠叢里傳來沙沙的聲音。仔細(xì)一瞧，是許多的農(nóng)民伯伯在托著新秧苗，小心翼翼的把他們插入田里。秧苗像一個(gè)個(gè)娃娃，笑嘻嘻的在稀釋的土里生長……
春天是畫家，把大地描繪得五彩繽紛。
春天是歌唱家，奏出一曲又一曲的生命之歌。
春天是播種者，讓我們種下理想，讓它在未來生根發(fā)芽……
給我快樂的作文 篇38
讀書是一種休閑，讀書可以豐富自己的頭腦。我喜歡還讀書，書給我?guī)砹丝鞓�，讀書是一種長久的快樂。
書是人類進(jìn)步的階梯，精神的糧食，終身的伴侶，真摯的朋友。我每天都在數(shù)的`海洋遨游，怎么不快樂呢？讀書是一種享受，我們可以盡情的小，也可以盡情的看。沒有人可以阻止你的。
書給我?guī)砹撕闷焚|(zhì)。從書中我學(xué)會(huì)了不苛刻，要寬容對(duì)待別人：從中我學(xué)會(huì)了在困難面前不低頭，要勇敢面對(duì)：從書中學(xué)會(huì)了忍耐，無論做什么事情都有耐性……
在書中，我是一葉不系之舟。隨著波濤到處飄蕩，到宇宙中去探索無窮的 奧秘，到美麗的神話中去結(jié)識(shí)更多的朋友，去廣闊的大自然中感受各族人民的豪放與熱情，到激情的奧運(yùn)會(huì)中理會(huì)體會(huì)運(yùn)動(dòng)員的光榮……
愛讀書的人渴望書中的色彩。書中的美麗世界會(huì)為你而敞開，等待你的到來。我們要好好珍惜他。記住這永恒的歡樂。
給我快樂的作文 篇39
友誼，是日記本，記載著我和朋友之間的快樂；友誼，是黑板擦，能擦去我的痛苦和悲傷；友誼，是熒光筆，能畫出閃光的太陽；友誼，是月亮，能照亮夜的黑暗。
在一個(gè)美好的學(xué)校里，有一群快樂的孩子，其中就有我和我的好朋友。說起我和他的友誼，還有一段美好的.記憶呢。那是在一節(jié)美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我們畫秋天的風(fēng)景，而我卻忘記帶美術(shù)工具�？匆妱e的同學(xué)都在認(rèn)真地畫著，而我卻只能呆呆地坐著，心里急得跟熱鍋上的螞蟻一樣。
就在我著急時(shí)，我后面的同學(xué)問我：“安文杰，你是不是沒有帶美術(shù)工具啊？”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。他看見我著急的樣子，安慰我說：“不要著急。”說著便把自己的畫筆遞到我跟前，“我畫的差不多了，這個(gè)給你，你趕緊畫吧�！蔽夷弥漠嫻P心里開心極了。
一節(jié)課下來，我用那些畫筆畫了一幅有關(guān)秋天的圖畫。因?yàn)槟切┊嫻P，我和他成為好朋友，擁有了一份珍貴的友誼。
給我快樂的作文 篇40
春天到了，大地萬物復(fù)蘇，一切都變得生機(jī)勃勃，春姑娘也來了，春姑娘那寶盒里是什么t��！是神奇種子！春姑娘一揮手，種子落在了柳樹身上，瞧，一片片嫩葉出來啦！為干巴巴的樹枝增添了一絲魅力。嘀嗒、嘀嗒，哦，原來是神奇種子落在了已經(jīng)干枯的小草上，頓時(shí)，小草昂首挺胸，為接下來的人生而奮斗著。叮咚神奇種子落在了已經(jīng)結(jié)了一層厚厚的'冰的小溪上，霎時(shí)厚厚的冰一點(diǎn)點(diǎn)地消失著，最終完全融化了。小溪恢復(fù)了往日可愛的臉蛋，跳著蹦著流向遠(yuǎn)處看，春天的主人公來了！小草、大樹、花朵、小溪一起歡道。
清的草，綠的葉，各色的花朵，還有一群活潑機(jī)靈的小燕子。如果在畫家手里，這一定是一幅精妙的春景；如果在作家手里，這一定是優(yōu)美的文章。讓我們一起歡呼吧！是春帶給了我們快樂！
給我快樂的作文 篇41
我有兩個(gè)好朋友，一個(gè)是學(xué)習(xí)好，家里有錢，長得又賽西施，而真正的美不光是外邊，而是內(nèi)在的美，那種美是看不到的，只能感受的到。我的這個(gè)好朋友叫張善美，顧名思義，她是個(gè)善良大方，美麗活潑的內(nèi)向女孩，而真正的她確是一個(gè)愛挑撥離間的人。所為近誅者赤，近墨者黑，而我會(huì)不會(huì)變成跟她一樣，變成一個(gè)詭計(jì)多端的人呢？
我的另一個(gè)朋友叫孫夏，她一樣美麗動(dòng)人，淘氣活潑，而她卻看不慣我和張善美，成天說我們太幼稚啊，太給她丟人啊等等�，F(xiàn)在我們都小，骨子眼里冒著小孩的氣息，根本無法像成年人那樣，而孫夏卻早戀，逃學(xué)等等，她還說這叫時(shí)尚，而這是正真的時(shí)尚嗎？
選朋友要選對(duì)你真心的.，對(duì)你付出的，有可能一步錯(cuò)，而步步錯(cuò)。一個(gè)好朋友會(huì)幫助你一生，而一個(gè)壞朋友會(huì)影響你一生。最后，我再說，選朋友，就選跟你一生一世不分離的，那才叫“朋友”。
給我快樂的作文 篇42
在哪里我們渴望快樂。在希望的田野上，我們用自己的力量種下一粒種子，等到秋天，種子成熟了，結(jié)出了果實(shí)，我們吃著自己種出來的果實(shí)，心里很快樂。在學(xué)校里，你考試考了100分，回到家，媽媽爸爸夸你，你很快樂。可我，好象從來沒有快樂�；氐郊遥姨崆鞍炎鳂I(yè)寫完了，我想下樓玩，可是，媽媽不讓，看著樓下的`小朋友在快樂的笑，我一點(diǎn)也不快樂。
我考試得了滿分，回到家，爸爸媽媽都說我不謙虛，我看著別的孩子考好了回到家，爸爸夸，媽媽笑，他們好快樂，而我一點(diǎn)也不快樂。我在玩電腦，哥哥要玩，我不想給他，媽媽就罵我，說我不謙讓，他是哥哥，為什么他不謙讓啊？哥哥把我最喜歡的創(chuàng)網(wǎng)刪了，媽媽也不怪他，還說我，害的我還要重下載，我一點(diǎn)也不快樂！快樂啊快樂，你什么時(shí)候才能來到我身旁？我從來都沒有過快樂，可你為什么還不來幫助我呢？快樂，我要快樂！我的快樂到底在哪里
給我快樂的作文 篇43
書中自有黃金屋、書中自有千鐘粟、書中自有……書的星空里有無窮無盡的星星，繁星點(diǎn)點(diǎn)，而我在這片璀璨的星空里找到了一顆閃亮的啟明星。啟明星是什么？那就是讀書帶給我的.樂趣。
小時(shí)候，我時(shí)常依偎在媽媽的懷里，望著蔚藍(lán)的天空，聽媽媽講著《丑小鴨》的故事，那迷人的故事，常使我在夢(mèng)幻般的童話世界里流連忘返，戀戀不舍。漸漸的，我長大了，聽童話故事的時(shí)代已經(jīng)過去了。像《西游記》、《三國演義》成了我的最愛。西游記中的孫悟空大鬧天宮，三打白骨精，一個(gè)剛正不阿、嫉惡如仇、神通廣大的形象展現(xiàn)在了我的眼前。三國演義中諸葛亮的空城計(jì)、調(diào)虎離山計(jì)、美人計(jì)、草船借箭……一幕幕形象在我的眼前揮之不去。
讀書陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)。我游淌在書的海洋里，滿足我無窮無盡的求知欲望。
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