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【精選】綻放的美麗作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的綻放的美麗作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綻放的美麗作文 篇1
美是什么？是荏苒時(shí)光遺留下的青青芳草，是歷經(jīng)風(fēng)雨成長中的朵朵朱槿花，是歲月長河涌動(dòng)著的點(diǎn)點(diǎn)溫情，更是平凡生活中的輕輕點(diǎn)頭、淡淡微笑。
清晨，陽光溫柔地灑向大地，一切仿佛都被鍍上了金邊兒，美麗的綠城南寧也睜開了惺忪的睡眼，做好迎接新一天的準(zhǔn)備。紅的花，綠的樹，干凈的道路……休息了一晚的城市仿佛變得更美了。然而忙碌的人們似乎來不及欣賞這美景，行色匆匆地奔向各自的目的地。
“傅文遠(yuǎn)，你東西收好了嗎？再不出發(fā)，公車可就不等你了！”因?yàn)槲业哪ゲ�，每天早上都被媽媽“奪命連環(huán)催”。我急忙背上書包，向離家不遠(yuǎn)的公車站沖去。
“太好了，公車剛到站，真是幸運(yùn)的一天！”我開心地上車，找了個(gè)座位坐了下來。
一站，兩站，三站……上車的人越來越多，公車隨著車流，向下一個(gè)站點(diǎn)開去。
“吱——”車門開了，上來一位拄著拐杖的顫顫巍巍的老爺爺。我正想起身讓座，旁邊的叔叔已經(jīng)起身，說：“老人家，您腿腳不方便，坐這吧！”“不用，不用，你坐，年輕人早起上班也很累……”“我站一會(huì)兒就到了�！笔迨宥挷徽f，將老爺爺扶到了座位上�！爸x謝你，小伙子！”老爺爺笑著說。這一刻，車上雖擁擠，但每個(gè)人臉上都綻放著燦爛的笑容。
路上的行人越來越多，車子也開始變多了。望著川流不息的`窗外，我不禁焦慮起來：公車走走停停的，什么時(shí)候才能到學(xué)校呢？千萬別遲到��！正當(dāng)我想得出神的時(shí)候，公車緩緩地停了下來�！霸趺椿厥拢坎皇羌t燈呀！”我嘟囔著。仔細(xì)瞧，旁邊的車也停了下來，原來前面是斑馬線，一群小朋友正在過馬路。車上安靜了下來，大家默默地等著，沒有人再抱怨。斑馬線這頭的司機(jī)們約好了似的，沒有人鳴喇叭，安靜地目送著小朋友們過馬路。走在斑馬線上的小朋友們井然有序，路過車前，還微笑著朝等待的車輛豎起了大拇指。這一刻，我的心里暖暖的。
“吱——”公車停了，我到站了，汽車長龍繼續(xù)向前行進(jìn)。陽光散發(fā)著暖意，照在每個(gè)人的身上。這個(gè)忙碌的清晨，我看到了美，那是一種傳承的美，一種潤物細(xì)無聲的美。綠城，真美！
綻放的美麗作文 篇2
“六月的天，孩子的臉——說變就變”，昨晚還是星光燦爛，今早卻下起了大暴雨。瞧！雨下的多大呀，像潑、像倒，如同天空被撕破了個(gè)大口子。不一會(huì)兒，地上已有了沒腳的積水。
“這鬼天氣，又不能出去玩了！”我一邊嘟囔著，一邊轉(zhuǎn)過身子準(zhǔn)備進(jìn)屋。突然，一陣“嘩嘩——”聲引起了我的注意，我定睛一看，隱約看到遠(yuǎn)處站著一位身著橘黃色衣服的人�！罢l呀？這天氣還出來，干什么呢？”好奇心驅(qū)使著我。我打著雨傘，蹚著水艱難地一步步走過去……漸漸的，這個(gè)人的輪廓越來越清晰，看上去個(gè)子不算太高，但頭發(fā)已經(jīng)花白，大概有五六十歲，是個(gè)老太太，手里還拿著什么東西在左右揮動(dòng)。我又往前走了幾步，啊！我驚呆了，只見她的衣服上清晰地印著“許昌環(huán)衛(wèi)”，她手里拿著的是一把掃帚！難道環(huán)衛(wèi)工人在這暴雨天氣還出來掃水……？果然不出我所料，只見她站在沒腳的水里，疲憊而又艱難地?fù)]動(dòng)著那把大掃帚，把水引向附近的一個(gè)下水道里。一下、兩下……她不停地轉(zhuǎn)身、掃水。雨水已經(jīng)打濕了她的褲腿，那花白的頭發(fā)也整齊地貼在腦后，往下滴著水滴。
突然，她停下了。原來，下水道口被水中漂浮的.垃圾堵住了。只見她放下掃帚，彎下腰，挽起褲管，把手伸進(jìn)渾濁的水里拾垃圾……雨水打著旋流走了，她才直起腰，如釋重負(fù)地舒了一口氣。我趁機(jī)打量了她的容貌，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，小小的眼睛似乎被皺紋遮去了，但依然閃爍著從容、自信的光芒。她看到了我，微微一笑，走開了，而我卻呆呆地站在那里……
雨還在下著，我的眼前依然閃動(dòng)著那個(gè)燦爛的笑容，風(fēng)雨中的她們，真的很美……
綻放的美麗作文 篇3
人生中，每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特、非凡的美麗，雖難察覺，但屬于自己的美麗，終將綻放！時(shí)光滴答滴答，從我身邊溜去，曾經(jīng)的我，幼稚的認(rèn)為，呵！只有伸出手，便能夠到時(shí)間的邊緣，將它捉住，可時(shí)間如同透明般，讓我無法觸碰......眨眼間，6個(gè)春秋已從我身邊拂去。
我已然是一個(gè)能為自己撐起一片天地的中學(xué)生了。時(shí)光過的真快啊，兒時(shí)的想法，早已被那一個(gè)個(gè)大道理所掩蓋。小學(xué)的時(shí)光，雖值得我留戀，但早已成為過往，可能一觸即散。因此，我對(duì)自己立下誓言，要在新生活中，綻放出自己獨(dú)特的美麗，不為自己留下遺憾與后悔。
但是，這卻是我如今的想法，剛升入初中時(shí)，我是一個(gè)無目標(biāo)的人，整天漫無目的地在學(xué)海中飄蕩。小學(xué)的時(shí)光，常浮現(xiàn)在腦海中，久久揮散不去。因此，也無人愿與我交流，大概是擔(dān)心我會(huì)將這不良之氣傳染給他們罷�？煽傆羞@樣一個(gè)人，會(huì)在我人生的轉(zhuǎn)折處幫我度過這最具艱難的時(shí)刻，抉擇了正確的選擇，我認(rèn)為我終生都難以將她忘卻。正值秋冬交際處，初中生涯的第一次期中考早已遠(yuǎn)去，卻給我們留下了源遠(yuǎn)流長的回味。我獨(dú)自地漫步著。晚秋驚落葉，飄零似我心。這也許是我現(xiàn)在的真實(shí)寫照了吧！可就在這時(shí)，她跑了過來，我的思緒也飛了回來。那時(shí)我們還素不相識(shí)，我也不知她為何會(huì)向我這無人問候、關(guān)心的孤寂、落單人士打招呼。她一邊微笑著，一邊親切地問候到：“是不是這回考試沒考好！“我笑了笑，不知該怎樣回答。她卻牽住了我的手，以玩笑的方式對(duì)我說：“雖然我們還不認(rèn)識(shí)，但我這個(gè)陌生人，都相信你能夠綻放出自己獨(dú)特的美麗，爭取在下次考試中，一展屬于你自己的非凡、獨(dú)特的風(fēng)采！”從那時(shí)起，我便發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭取在下次考試中，綻放自己獨(dú)特的.美麗。她的話，我銘記于心。晚秋將要過去，帶走的是我這可玩世不恭的心。我知道，我心中的花朵，并不色濃，也不出眾，但我一定會(huì)一展屬于我自己的平凡而又獨(dú)特的美麗！
綻放的美麗作文 篇4
溫?zé)�、鳥鳴、綠色——這是她對(duì)這個(gè)世界的第一印象。
她被包在一塊小小的屬于她的天地，她覺得自己的手腳都被束縛住了，沒法伸腿沒法伸懶腰。一片綠色之中，她看不到陽光，卻可以感受到陽光的存在，就像是一個(gè)小小的軟糯糯的溫?zé)釀?dòng)物在她的背上蹭啊蹭，心里有一種很奇妙的感覺。
有一天一只蝴蝶飛到她的身邊，蝴蝶問她：“你現(xiàn)在在哪兒呢，我怎么看不到你�。俊彼谀莻�(gè)空間已有很長的時(shí)間了，一直想要自由，想要變得灑脫，所以不禁悲從中來，聲音悶悶地說：“我在這呢�！焙呀�(jīng)站在她的背上了，但蝴蝶輕的仿佛沒有重量，所以她只是覺得癢癢的，并不反感。
“哈！你原來就在這下面�！焙吲d地?fù)淞藫涑岚颉?/p>
“是的，我想要出去，你能告訴我怎么出去嗎？”她問道。
而蝴蝶只是笑了笑，說：“你經(jīng)歷的事還少著呢，外面的世界很精彩卻很危險(xiǎn)，你長大了自然就會(huì)出來了。”
“可是……這里真的很無聊，這個(gè)東西一直把我困在這里，讓我覺得好難受，我想要自由，你明白這種感覺嗎？”她很認(rèn)真地問蝴蝶。
蝴蝶發(fā)了一會(huì)兒呆，想起自己曾經(jīng)還只是毛毛蟲的時(shí)候，覺得綻放需花兒自己體會(huì)，便笑著搖了搖頭，一言不發(fā)的振翅飛走了。
自從蝴蝶飛走后，她經(jīng)歷了很多事情，有一次狂風(fēng)暴雨將她的世界打得搖搖欲墜，她在里面雖沒有受傷害，可是她能感受到將她困住的這個(gè)世界的疼痛，壓力與害怕。
外面的世界真是可怕。那是她第一次真實(shí)的認(rèn)識(shí)到外面的世界的一部分。
那次暴風(fēng)雨后，她仍想著出去，她想要完成自己的綻放，而不是待在這個(gè)狹小的空間里，她越是這樣想，內(nèi)心的堅(jiān)定就越強(qiáng)大，她努力的每天讓自己曬到最溫和最飽滿的陽光，努力的伸直腿腳，努力的亂搖亂擺使自己吸收到充足的雨露。
終于有一天，她綻放了。
她帶著一身隱隱約約的香味，有著粉嫩粉嫩的花瓣，臉頰紅的像是抹了胭脂，隨便一個(gè)眼波流轉(zhuǎn)，都堪稱驚艷，如年華正好的`少女。
她看到一個(gè)嫩綠色與藍(lán)白色相間的世界，所有小動(dòng)物都圍在她身旁，嘰嘰喳喳的說她是樹上開得最漂亮的一朵花，她不在乎好不好看，她在乎的是最初想要得到的自由，于是她還在努力，讓自己能夠飛翔，可是所有人都知道，自由背后是死亡，是落花，是結(jié)束。
后來她夢(mèng)想成真，她真的隨著風(fēng)兒飛起來了，自己輕飄飄的如同一支羽毛。
她恍惚地看見蝴蝶在她身旁飛著，她覺得她飛起來才是這一生中最好看的時(shí)候，她自由了。
那天的陽光薄脆熱烈，花兒終于成為她喜歡的樣子，她的花魂暗香殘留，絲絲縷縷在那片土地上縈繞，花兒落地的那片泥土香氣蔓延。
好在日影慢慢，她永不蒼老。
綻放的美麗作文 篇5
百花集日月之靈氣，渡風(fēng)雨之浩劫，方得綻放的美艷芳香；人汲優(yōu)中之優(yōu)，品世態(tài)炎涼，才有綻放的輝煌。如此來講，無論人生是如何的驚濤駭浪，我們只要堅(jiān)持不懈，便能實(shí)現(xiàn)最美麗的綻放。
鏗鏘玫瑰，她是自強(qiáng)不息的美麗綻放。
周迅也是現(xiàn)在相當(dāng)紅火的女演員，而他這一路走來都得益于她持之以恒的自強(qiáng)自立信念從立志當(dāng)中國最紅的女演員開始，她每天苦練形體和基本功，伴著濃濃夜色背稿練習(xí)，無數(shù)個(gè)日日夜夜的心血才澆灌出了人生荊棘叢中的紅玫瑰�！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！避髯舆@一番話點(diǎn)破了周迅成功的秘訣：堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息。的確如此，在當(dāng)今浮躁的社會(huì)中，誰能更扎實(shí)的步步為營，誰就會(huì)獲得人生中最好的芳華�？梢妶�(jiān)持不懈才是人生中不敗的觀念，是實(shí)現(xiàn)自我綻放的不二法門。
寒霜梅花，他是心懷夢(mèng)想的美麗綻放。
中國好聲音的張恒遠(yuǎn)雖出身于貧窮農(nóng)村家庭，但他不忍夢(mèng)想埋沒在這慘淡身世的白雪之中，堅(jiān)持不懈的為夢(mèng)想奮斗，不斷在起步晚?xiàng)l件差的情況下努力奮進(jìn)，最終在汪峰組一舉奪魁。他是對(duì)追夢(mèng)的堅(jiān)持不懈，在現(xiàn)實(shí)的寒霜中不斷磨礪自己，才有了這般傲梅般的綻放，在人生中搖曳出最甜的芳香。那么我們身處優(yōu)渥的家庭環(huán)境，還有什么理由不去持之以恒的堅(jiān)持奮斗呢？埋沒于人海，或是“一覽眾山小”，關(guān)鍵就在一個(gè)堅(jiān)持不懈。美麗綻放的決定性因素，也是如此。
不過美麗的綻放不必千篇一律。不論國色天香的牡丹，亦或是清香淡雅的雛菊；不論是偉大的目標(biāo)，亦或是小小的進(jìn)步，這都是最真實(shí)最美麗的'綻放。美麗的綻放，應(yīng)該美在這一路走來的風(fēng)雨歷程，美在這最后開放的淡淡清香。
但它更是美在我們不能滿足于一枝獨(dú)秀，因?yàn)榘倩R放才是春色滿園。拉羅什夫科說得好：“取得成就時(shí)堅(jiān)持不懈，要比遭到失敗時(shí)頑強(qiáng)不屈更重要�！痹谌松@個(gè)大花園中，我們只有不斷辛勤耕耘，才能造就一片出春天。畢竟每一朵姣美的花兒，都是你人生中靚麗可人的一抹色彩。但如果你只因?yàn)橐欢浠ɡ俣磷砹�，那么你將失去更盛大的美麗綻放。畢竟所有美麗綻放的共同點(diǎn)，都是堅(jiān)持不懈來讓人生更加澄澈明亮，讓靈魂更加有力和高尚。
所以只有心志高于天，心性穩(wěn)而勤，持之以恒的堅(jiān)持不懈，才能在人生花園中耕耘一片燦爛光景，才能收獲綻放“美”的真諦。
綻放的美麗作文 篇6
雨，濺落在窗框上，發(fā)出清脆的叮咚聲。她伏在桌上小聲哽咽，淚又滑落到嘴角，她不動(dòng)聲色地拂去。抬頭，天邊的滾滾黑云有著墨汁般令人憂傷的顏色。桌邊，紙上水彩筆畫的五色小花綻放出令人驚異的色彩，可這雨，什么時(shí)候停呢？
上周五的語文課，老師拿著教本，滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，告訴我們學(xué)校要舉行演講大賽的好消息，但參賽名額每班只限一人。她語文成績一直是中等偏上，如果可以，她也想去試試，只是……她想著，望著一旁兩眼放光的麗麗。麗麗學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，長得漂亮，聲音甜美，老師一定會(huì)選她去吧！不像自己……桌下，她用力地扯了扯衣角。果不其然，麗麗當(dāng)選了，她望著老師看向麗麗的飽含鼓勵(lì)和期待的眼神，心里一陣刺痛。
將自己從回憶中拔了出來，她眨著紅通通的眼睛，看向一旁，麗麗生病了幾天沒來上學(xué)，演講比賽的位置沒有人接任。老師一定很著急吧！她想著，內(nèi)心深處突然傳來一個(gè)聲音：去找老師接替她吧！你不一直都很想去參加嗎？她聽到這個(gè)聲音像打了個(gè)激靈，莫名的站起了身。是��！我成績不拔尖但我很努力，我長得不漂亮但也清秀，我聲音不好聽但也洪亮，有什么好自卑的呢？她想到這里，已經(jīng)站到了辦公室門口。下定決心似的，她敲開了門。老師正批改作業(yè)，“老師，我可以代替麗麗參加演講比賽嗎？”日思夜想的話說出口，只有堅(jiān)定。老師驚訝地看著她，但只有一會(huì)兒，便微笑著點(diǎn)頭，眼里，是同樣的期待……她踏著大步走出辦公室，才發(fā)現(xiàn)，雨，已經(jīng)停了。
燈光、講臺(tái)……這一切今天都是屬于她的。她站定了步子，微笑的看著臺(tái)下1000多名師生，聲情并茂地朗誦著。
“在遙遠(yuǎn)的非洲大沙漠里生長著一種不知名的小花，它們形似小草，微不足道，很多旅人看到它們，都以為它們會(huì)在這烈日的蒸烤下死去……”她頓了頓，一滴清淚落在了演講稿上面，“但它們不被困境嚇倒，它們用盡一生的時(shí)間，在干枯的茫茫大漠中尋找水源，吸取營養(yǎng)，終于開出了世上最美的花——擁有五彩花瓣的花。那絢目的色彩，似要奪走這世間所有的美麗……它的名字叫，依米花。”話音剛落，臺(tái)下就傳出陣陣?yán)坐Q般的掌聲。她笑了，宛如美麗的花。
這次演講比賽，她獲得全校第一名。
坐在窗邊，她拿著畫筆細(xì)細(xì)地畫著這五彩繽紛的小花。她抬頭再望窗外，天邊不知何時(shí)揚(yáng)起了一道絢麗的彩虹，如她向上彎起的.嘴角�；ㄒ旬嫼茫闷鸩使P題字：世有一小花，一生一開花�；ㄩ_歷磨難，只為美顏綻。
點(diǎn)評(píng)：
這篇文章用三人稱敘事，其特點(diǎn)首先是敘事一波三折。聽到班上有一個(gè)演講比賽名額的消息后，我躍躍欲試，可是同學(xué)麗麗形象美、聲音甜，自然當(dāng)選。無巧不成書，機(jī)會(huì)來了，麗麗生病不能參賽，我找老師毛遂自薦。經(jīng)過一番準(zhǔn)備，我聲情并茂的演講獲得成功。其次是心理活動(dòng)描寫細(xì)致。如語文課上“心里的刺痛”，麗麗生病后的心理矛盾；小作者特別善于利用環(huán)境景物襯托人物心理，開篇的雨聲叮咚，中間的老師同意我參賽，“雨停了”，結(jié)尾的絢麗彩虹，這些景物描寫，折射出事件在轉(zhuǎn)換，心理也在變化。
綻放的美麗作文 篇7
房間的花架上，放了一盆仙人掌，并不顯眼的外表，渾身的利刺都使它在群芳之中黯淡無光。在我提壺澆花時(shí)，也常常忽略它。不知何時(shí)，它已被媽媽放到了花架的最底層。
從我記事起，那仙人掌就在了。它長得歪歪扭扭，實(shí)在說不上討人喜歡。從小到大，它沒有開過一次花，我甚至還懷疑它不會(huì)開花。所以，當(dāng)它被搬到花架的最下層的角落時(shí)，我甚至毫無留意。日子一天天過去，它漸漸被我遺忘在那個(gè)荒涼孤僻的角落里。
可是那天下午，打掃花架的我卻愣住了。一縷午后的陽光，斑駁地灑在幾片火紅的花瓣兒上，為艷麗的花兒點(diǎn)上一層絢麗的光輝，仙人掌開花了！在他人的輕視與放棄中，在那個(gè)陰暗孤寂的角落里，它竟開出了如此艷冶的花。在午后溫和寧靜的陽光里，自豪地綻放出最美的自己。
我不禁默然，想起了之前對(duì)它的輕視，我心底涌起一絲愧疚，但更多的是深深的敬仰。與生俱來并不光鮮的外表，使它的綻放之路坎坷艱辛，每年春夏，蘭花，燈籠草嬌美可人的.花朵芬芳四溢，吸引了眾多的目光與贊賞，連碧蘿也抽出了些許纏纏綿綿的絲蔓，片片綠葉迎著陽光招展，清風(fēng)徐來，藤蔓輕舞，像極了溫婉淑女柔軟的發(fā)。
在這千嬌百媚的鮮花與芳草中間，沒有人去關(guān)心這棵仙人掌，它卻沉默著承擔(dān)起所有的輕視與不解，乃至被他人放棄未來。因?yàn)檫@一切都無法磨滅它綻放的渴望，只要它想完成，它便不會(huì)懼怕任何困擾，更不會(huì)向任何挫折低頭！在那荒凍的角落里，它一點(diǎn)點(diǎn)、一絲絲汲取那本就薇薄的養(yǎng)分，借助那偶爾透進(jìn)的一點(diǎn)陽光，奮力地生長，終究綻放在這美好的午后。那一刻，一切陰霾化作泡影，每道傷疤都是最美的胸章。
我默默望著在這風(fēng)中驕傲綻放的花兒，向它投去最深的敬意！生命本應(yīng)如此，命運(yùn)總會(huì)為我們制造一道又一道的障礙�？尚闹芯`放的愿望那么強(qiáng)烈，哪怕無人問津，風(fēng)雨兼程，也不愿舍棄。于是，他們便在那片金色陽光中綻放出最美的自己。
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