【精選】我的四年級(jí)作文匯總五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的四年級(jí)作文 篇1
一晃，我的童年就被時(shí)間給“綁架”了，但是記憶是抹不掉的。
家鄉(xiāng)的小亭有著我許多美好的回憶。
清絕的月色吸引著我，于是我披衣出門(mén)，坐在小亭里，看見(jiàn)梔子花沐浴在月光下，這境界如一簾清遠(yuǎn)的`幽夢(mèng)。竹影隨韻輕舞，如水月色輕輕穿過(guò)，回映著明月的清輝。萬(wàn)物都在月色中豐盈靈動(dòng)起來(lái)，俗世的喧囂與浮躁，猶豫與彷徨都消融在這如水月色中。
夏季，坐在小亭里望著那荷花、荷葉挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花，嫻靜、素潔，真是“出污泥而不染”。荷葉托著那些晶瑩，如瑪瑙般的露珠，又守護(hù)著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就簡(jiǎn)直是一幅用大畫(huà)家的畫(huà)卷也畫(huà)不上的美麗風(fēng)景畫(huà)。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣，又像籠著輕紗的夢(mèng)，雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照，但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。
家鄉(xiāng)的小亭，讓我感受到了寧?kù)o與舒服的感覺(jué)。
我的四年級(jí)作文 篇2
我是個(gè)梳著長(zhǎng)發(fā)辮子的小姑娘，滿頭的黑發(fā)令人羨慕，—雖然身體瘦瘦的，但是很健康。學(xué)校的同學(xué)，老老師都不得說(shuō)我文靜又內(nèi)向。實(shí)際上呀，我的'內(nèi)心卻活潑又富于幻想。你看，我的脾氣還真有點(diǎn)怪呢。
在家里我是個(gè)小天使般的寵兒，整天蹦蹦跳跳，一說(shuō)話就哈哈笑。到了學(xué)校，我就變得很寡言少語(yǔ)，循規(guī)蹈矩，穩(wěn)重得像個(gè) “小大人兒”，連上課回答問(wèn)題都小心翼翼地。老師的評(píng)語(yǔ)是： “性格內(nèi)向，穩(wěn)重”天知道！我怎么會(huì)是 “內(nèi)向”的呢？只要一離開(kāi)學(xué)校，我就像飛出籠子的小鳥(niǎo)，再進(jìn)大門(mén)，一個(gè)拖著長(zhǎng)腔的 “媽媽，我回過(guò)頭來(lái)啦”，就使全樓都知道我 “駕到”了！
可在學(xué)校。為了得到老師和同學(xué)的好評(píng)，我每天謹(jǐn)言慎行。連 下課時(shí)，也能 “模范”地遵守紀(jì)律。有一次，別的同學(xué)都出去玩了，教室里只有我一個(gè)人在認(rèn)真地做習(xí)題，老師笑著走到我面前，撫摸著我的頭說(shuō)：休息會(huì)兒吧！”但是不知為什么，隨著老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，我的自覺(jué)性更強(qiáng)了。
我的四年級(jí)作文 篇3
他留著一個(gè)平頭，有神的眼睛微笑起來(lái)是那么和藹可親，總愛(ài)穿條紋襯衫。他那大大的將軍肚里裝滿了知識(shí)，可以說(shuō)是滿腹經(jīng)綸，他就是我們的語(yǔ)文老師——曹老師。
曹老師是所有科目老師中我最喜歡的老師，他講課生動(dòng)有趣，而且批評(píng)學(xué)生也不是破口大罵，更不會(huì)上前動(dòng)手動(dòng)腳，而是用風(fēng)趣幽默的.語(yǔ)言去化解。
比如咱班上有一個(gè)叫孫可欣的女孩，她就有多動(dòng)癥，上課時(shí)總是上竄下跳，像個(gè)猴子。曹老師說(shuō)孫可欣表現(xiàn)好時(shí)叫“孫可愛(ài)”表現(xiàn)不好的話就叫“孫可恨”，這可把孫可欣的臉說(shuō)得紅了，跑到座位上，立刻坐得像青松一樣筆直。
再比如說(shuō)我們班之前是全年級(jí)最差的班，曹老師接班時(shí)說(shuō)女生教了不改，叫“女叫不改”，男生不改叫“男不改”。自從曹老師接班后，我們班的作文是寫(xiě)得最快和最輕松的一個(gè)班。曹老師教我們寫(xiě)作文，很有意思，他為了能讓我們聽(tīng)得懂變化，用通俗的方法來(lái)講作文。他總覺(jué)得語(yǔ)文作業(yè)太多根本沒(méi)用，主要在于課外積累，所以經(jīng)常給我們推薦許多好書(shū)，大家在他的帶領(lǐng)下已經(jīng)比其他年級(jí)書(shū)讀的讀的多了。而且周老師中午還會(huì)給我們看一些漲知識(shí)的紀(jì)錄片，比如《輝煌中國(guó)》、《我的房子》、《大國(guó)重器》，我們的成績(jī)蹭蹭地往上漲，從年級(jí)倒數(shù)第一下子變成全年級(jí)正數(shù)第一。
曹老師之所以深受同學(xué)們的喜愛(ài)，是因?yàn)樗偰芙o大家?guī)?lái)意想不到的驚喜，真希望曹老師下學(xué)期還教我們啊！
我的四年級(jí)作文 篇4
我愛(ài)我的爸爸。他是我最敬佩的人。
我的爸爸聰明能干。在我的眼里，他無(wú)論遇上什么緊急的事情都能冷靜地面對(duì)，令人滿意地解決。有了爸爸，我們家真的少了很多煩惱。不管是家里的電腦電視出故障了，馬桶堵了，門(mén)鎖打不開(kāi)了……經(jīng)過(guò)爸爸敏捷的手三下五除二就立刻好了。他總是有許多的辦法令家中許多的小麻煩迎刃而解。我常稱爸爸為“萬(wàn)能爸爸”。
有一天的晚上，我正在洗澡，可突然出來(lái)的全是涼水。我急得大叫：“哎呀，怎么出來(lái)的是涼水呀！我還沒(méi)洗完澡呢？”我的叫聲從浴室里傳來(lái)了。坐在客廳看電視的'爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽趕快拿來(lái)浴巾把我裹上。爸爸好像就知道是哪里壞了，不慌不忙地說(shuō)：“沒(méi)多大事，爸爸看一下，修一下就可以接著洗了。”說(shuō)完，我的爸爸便開(kāi)始了他的修理工作。
爸爸拿來(lái)工具箱，熟練地迅速打開(kāi)，取出螺絲刀先卸下熱水器的外殼，然后用電筆查查這根，看看那根。我擠進(jìn)跟前看了一眼。哇！里邊各色的線真不少，我不由擔(dān)心地問(wèn)道：“爸爸，這么復(fù)雜能修好嗎？”
“里邊的線路有點(diǎn)問(wèn)題，放心，幾分鐘就好，不會(huì)影響你洗澡的�！卑职挚隙ǖ匦χf(shuō)。
接著，只見(jiàn)老爸一會(huì)兒用老虎鉗、扳手“咣咣咣”地敲擊著；一會(huì)兒又拿起螺絲刀擺弄著熱水器上的螺絲釘；一會(huì)兒又拿起閥門(mén)比劃著；一會(huì)兒又用生料帶一圈圈纏繞……經(jīng)過(guò)爸爸一陣敲敲打打，熱水器的病被爸爸治好了，整個(gè)過(guò)程不到十分鐘。看著熱水器上流出來(lái)的熱水，我激動(dòng)得跳了起來(lái)，抱著爸爸在他臉上親了又親。
每次爸爸在修理東西的時(shí)候，我總喜歡待在他邊上，望著爸爸那敏捷的雙手和不停眨巴的眼睛。我覺(jué)得爸爸真的好能干、好厲害。那一舉一動(dòng)都令我佩服！
爸爸，你就是我最敬佩的人！
我的四年級(jí)作文 篇5
當(dāng)我看到新聞報(bào)道霧霾天氣已波及25省份，100多個(gè)大中型城市。北京、上海、安徽、湖南、湖北、浙江、江蘇等城市都受到霧霾天氣的侵襲，有毒空氣遮蔽了陽(yáng)光，將能見(jiàn)度降至200米，并讓這些城市的居民們透不過(guò)氣來(lái)�？吹竭@些空氣的污染，我為能生活在全國(guó)的大氧吧——我的家鄉(xiāng)海南而感到幸運(yùn)。在中國(guó)大范圍彌漫霧霾之時(shí)，我們海口艷陽(yáng)高照氣溫宜人，隨著國(guó)內(nèi)多城市連日陰霾，海南這邊卻陽(yáng)光獨(dú)好。
我的家鄉(xiāng)——海南島是祖國(guó)的第二大島。那里土地肥沃，物產(chǎn)豐富。有許許多多的橡膠園、椰子園和熱帶植物園。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龍眼、菠蘿蜜等，在不同季節(jié)里掛滿枝頭;海參、海龜、鮑魚(yú)、大龍蝦等名貴海產(chǎn)品不計(jì)其數(shù);鐵礦、石油和天然氣等礦產(chǎn)蘊(yùn)藏量也非常豐富。
海南島一年四季氣候宜人，風(fēng)景優(yōu)美。高高的五指山挺立在海島的`中部，山上熱帶林木郁郁蔥蔥，四季常青。有山間小溪匯成的萬(wàn)泉河滔滔奔流，澆灌著兩岸的農(nóng)田。地處最南端的天涯海角，海天一色，美麗壯觀。游泳勝地牙龍灣海灘，有七千多米長(zhǎng)，一望無(wú)際的海灘沙白如銀，各種顏色的貝殼碎片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光;眺望大海，風(fēng)兒和海浪好像在海面上嬉戲追逐，濺起千萬(wàn)朵白蓮般的浪花，海潮嘩嘩，漁帆點(diǎn)點(diǎn)，景色十分迷人。
當(dāng)今國(guó)際旅游者喜愛(ài)的陽(yáng)光、海水、沙灘、綠色、空氣這5個(gè)要素都在海南，我自豪地向全世界發(fā)出邀請(qǐng)“海南，有一份空氣在等你，這里充滿負(fù)氧離子的清香”，我們要保護(hù)好這優(yōu)美的環(huán)境，我們都希望看到藍(lán)天白云、綠水青山永遠(yuǎn)與我們同在。
【我的四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我喜歡的小物品四年級(jí)教案12-10
我的老師四年級(jí)寫(xiě)作教案12-08
四年級(jí)教案《她是我的朋友》設(shè)計(jì)模板12-12
四年級(jí)美術(shù)課我心中的未來(lái)教案11-29
四年級(jí)上冊(cè)《我躺在波浪上讀書(shū)》教案12-07
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案《我的一天》11-29