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精選古詩(shī)作文600字七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的古詩(shī)吧，古詩(shī)是中國(guó)古代詩(shī)歌的一種體裁，又稱古體詩(shī)或古風(fēng)。古詩(shī)的類型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的古詩(shī)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的古詩(shī)作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
古詩(shī)作文600字 篇1
古詩(shī)中，有遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方中，既有感情，也有風(fēng)景。
遠(yuǎn)方的詩(shī)，是有感情的。
每當(dāng)讀起送別詩(shī)時(shí)，仿佛自己就是作者本人�！按翰菝髂昃G，王孫歸不歸？”王維的《送別》使我感到傷懷。雖然才剛剛送走朋友，可禁不住又十分掛念朋友，到明年春暖花開(kāi)，草木轉(zhuǎn)綠時(shí)，朋友你能否再回到這里來(lái)呢？“分手脫相贈(zèng)，平生一片心。”孟浩然的《送朱大入秦》使我感到孟浩然的依依不舍。孟浩然有一把價(jià)值千金的寶劍，朱大因?yàn)橐ラL(zhǎng)安，孟浩然為了表達(dá)自己的心意，在送別朱大的時(shí)候，取下來(lái)贈(zèng)送給朱大，愿他一路多保重，也是孟浩然平生對(duì)他的一片赤誠(chéng)之心。
遠(yuǎn)方的詩(shī)，是美麗的。
每當(dāng)讀起田園詩(shī)時(shí)，自己仿佛置身于田園之中�！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！毙翖壖驳摹段鹘隆ひ剐悬S沙道中》使我看到眼前的一幕：在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來(lái)一陣陣青蛙的`叫聲，好像在說(shuō)著豐收年。“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀�！狈冻纱蟮摹端臅r(shí)田園雜興》讓我看到：一樹(shù)樹(shù)梅子變得金黃，杏子也越長(zhǎng)越大了；蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。
遠(yuǎn)方的詩(shī)，是雄偉的。
每當(dāng)讀起邊塞詩(shī)時(shí)，我總能被帶入戰(zhàn)爭(zhēng)的歲月中�！捌咸衙谰埔构獗�，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”王翰的《涼州詞》帶我進(jìn)入到戰(zhàn)爭(zhēng)的前一晚。酒筵上甘醇的葡萄美酒盛滿在精美的夜光杯之中，歌伎們彈奏起急促歡快的琵琶聲助興催飲，想到即將跨馬奔赴沙場(chǎng)殺敵報(bào)國(guó)，戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)豪情滿懷。今日一定要一醉方休，即使醉倒在戰(zhàn)場(chǎng)上又何妨？此次出征為國(guó)效力，本來(lái)就打算馬革裹尸，沒(méi)有準(zhǔn)備活著回來(lái)。
古詩(shī)中的遠(yuǎn)方，既是傷懷的，也是依依不舍的。既是美麗的，也是雄偉的。
古詩(shī)作文600字 篇2
從小，就一直聽(tīng)著大人們講古詩(shī)詞，我與古詩(shī)詞之間，便有了聯(lián)系。之后，也才能夠與他對(duì)起話來(lái)。
之前，是頗愛(ài)古詩(shī)詞的，閑暇時(shí)刻，便愛(ài)拿著唐詩(shī)宋詞之類的，讀讀，看看，但也算不上是真正的喜愛(ài)，只是以為其美，而感到好奇。另外，由于讀得多了，也就背下來(lái)了些許詞句，父母也愛(ài)拿我在親朋面前炫耀，讓我自己也有了成就感。
后來(lái)不知是因?yàn)樘砸詾槭遣恍加谧x了，還是因?yàn)槠渌承┰�，漸漸忘卻了它們。
剛開(kāi)始，因?yàn)橐延械姆e累，語(yǔ)文成績(jī)還算是不錯(cuò)，但后來(lái)，由于只出不進(jìn)的學(xué)習(xí)方式，語(yǔ)文成績(jī)?cè)诼叵禄�，直到�(jīng)]有了優(yōu)分，直到變成了中等。我有些失落，可又不知道問(wèn)題具體出在哪里，母親似乎也注意到了，提醒我要注意古詩(shī)詞，可我仍不以為意。
轉(zhuǎn)折點(diǎn)出在班主任舉行的一次飛花令大賽。，我再次自以為是地報(bào)名，接著就被其他人那深不見(jiàn)底的積累所折服，我決定改變。
古詩(shī)詞，是我一開(kāi)始站起來(lái)的'資本，也是我中途跌下去的原因，但它也將成為我接下來(lái)站起來(lái)的突破口。于是，那個(gè)酷愛(ài)古詩(shī)詞的男孩又回來(lái)了。與之前不同的是，他這次可不只是因?yàn)楹闷�。我�(guī)еc古詩(shī)詞對(duì)話的信念，投入了進(jìn)去。
“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”這是詞人思鄉(xiāng)之情的詠嘆；”醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”這是詞人報(bào)國(guó)之志的體現(xiàn)；“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”這是對(duì)友人未來(lái)美好的祝福；“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”這是詩(shī)人自己忠誠(chéng)之心的抒發(fā)。一個(gè)個(gè)詩(shī)人、詞人；一首首唐詩(shī)、宋詞，其蘊(yùn)含的，都是一言難盡的深情��！而讀它們的我，則好像在與它們對(duì)話，聽(tīng)他們抒發(fā)自己的感情。
而那么多的情，都濃縮在了這么短的詩(shī)篇中，那些詩(shī)人詞人所花費(fèi)的，是多少的腦筋，精力啊！
在與古詩(shī)詞的對(duì)話中，我所看到的，所學(xué)到的，不僅僅使我現(xiàn)在語(yǔ)文有提升，而且以后，也都永遠(yuǎn)留在我心里，忘不掉了。
古詩(shī)作文600字 篇3
春天是什么？春天是孟浩然筆下的“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”；春天是什么？春天是朱熹手中的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”；春天是什么？春天還是杜甫心中的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。讓我們看看古詩(shī)中的春天――
春天邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來(lái)，小草在春的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在曠野上，放眼望去，一片新綠，但如果低頭一看，那小草就顯得格外稀疏，真是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。向池塘邊走去，只見(jiàn)幾只鴨子在河里嬉戲，濺起無(wú)數(shù)水珠，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�
春天氣息，腳步不停。
向花叢走去，各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷�？吹娇蓯�(ài)的桃花，我想到：桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅�？吹交顫姷男踊�，讓我想到：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。看到了艷麗的牡丹，我又想到：唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城！春天不但靜有香，而且動(dòng)百形�？吹侥翘镆袄锝瘘S色的菜花，我不禁想到：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。抬起頭，望著那純潔的藍(lán)天，我還想到：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，動(dòng)物也不例外。聽(tīng)那悠揚(yáng)清亮的蛙聲，我輕聲念道：黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�？吹街胤倒枢l(xiāng)的燕子和正在鳴叫的.黃鶯，我會(huì)想到：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。
人們?cè)诤涞亩炖�，早就期盼春天的到�?lái)，心里總在想著，春天在哪里呢！其實(shí)春天就在古人的詩(shī)句里。它們涵蓋了整個(gè)春天，并超出了整個(gè)春天，蘊(yùn)含著中華上下五千年的傳統(tǒng)文化！
古詩(shī)作文600字 篇4
春，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花團(tuán)錦簇；夏，烈日炎炎，荷花綻放；秋，秋高氣爽，碩果累累；冬，鵝毛大雪，冰天雪地。
那一首首詩(shī)，譜出的是錦繡山川、離情別緒、風(fēng)花雪月……但最打動(dòng)那天真無(wú)邪的心的，便是那古詩(shī)中的春夏秋冬。春天絢麗多姿，有“新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽”的早春。夏天多熱而又不失清涼，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！鼻铮械氖斋@也有的是傷感寂寞梧桐深院鎖清秋。冬天有驅(qū)寒喝小酒的“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)。”
春、夏、秋、冬、四時(shí)之景不同，一年四季在詩(shī)人筆下是那么美麗。
韓愈的《春雪》描寫(xiě)的是春天的景色；“新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽，白雪卻嫌春色晚、故穿庭樹(shù)作飛花�！毙履暌呀�(jīng)來(lái)到，然而還沒(méi)看到鮮花，才驚奇的發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)有了綠芽，白雪卻耐不住春天姍姍來(lái)遲，竟下了起來(lái)，在庭前灑下一片片飛花。其實(shí)這首詩(shī)可見(jiàn)作者急切的心情，在盼望春天。
楊萬(wàn)里的《小池》寫(xiě)了夏景，清泉無(wú)聲愛(ài)惜著細(xì)流，映在水里的樹(shù)蔭喜歡晴天中的柔光，鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛落出水面，早早就已經(jīng)有蜻蜓落在了上頭。
李煜的《相見(jiàn)歡》寫(xiě)的是秋景，當(dāng)他一人緩緩登上空空的西樓，抬頭望天，只有月亮。低下頭，見(jiàn)梧桐樹(shù)寂寞地孤立院中，幽深的庭院被籠罩在秋色之中。雖然這首詩(shī)，有寫(xiě)秋色，但最多寫(xiě)的是離別愁，離鄉(xiāng)去國(guó)的愴痛，寫(xiě)了作者的`寂寞。
白居易的《問(wèn)劉十九》描寫(xiě)了冬，“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”天色陰沉，看來(lái)要下小雪了，你能否留下來(lái)與我共飲一杯？他描寫(xiě)了雪天將要邀請(qǐng)好友一起喝酒的樣子。
古往今來(lái)，描寫(xiě)春、夏、秋、冬四季之景的詩(shī)也很多，但大多是借景抒發(fā)自己的情感。是古詩(shī)詞讓這些文人借景抒情，在他們的詩(shī)中能看到景物，還能領(lǐng)悟作者內(nèi)心的情感。
古詩(shī)作文600字 篇5
李白是唐代一位浪漫主義的詩(shī)仙，汪倫隱居在安徽涇縣，汪倫佷想請(qǐng)李白到他家做客。于是汪倫用了最好的糯米和高粱做成了一壇美酒，把酒放在地窟里。
有一天，汪倫聽(tīng)到李白來(lái)到安徽，汪倫想了一個(gè)妙計(jì)，寫(xiě)了一封信，信里說(shuō)道：先生好游乎?此地有十里桃花。先生好飲乎?此地有萬(wàn)家酒店。李白知道汪倫是一方豪士，就來(lái)到汪倫家問(wèn)：“我是來(lái)賞十里桃花，游萬(wàn)家家酒店的。”汪倫聽(tīng)了笑了笑：桃花者，一潭知名也;萬(wàn)家者，店主人也萬(wàn)也�！崩畎字雷约荷袭�(dāng)了，就哈哈大笑起來(lái)。于是二人就情投意合，相見(jiàn)恨晚。
有一次，李白的母親給她來(lái)信說(shuō)：“你父親病重，希望能見(jiàn)到你�！崩畎滓豢�，心急如焚。不辭而別，寫(xiě)了一張紙條放在桌上，就馬不停蹄地趕到桃花潭邊坐船，只見(jiàn)楊樹(shù)依依，早春的'桃花已探出頭來(lái)，粉的似霞;白的似火。
李白眼前不禁浮現(xiàn)出與汪倫一起度過(guò)的美好時(shí)光。白天，一起蕩舟桃花潭，兩岸桃花爭(zhēng)奇斗艷，讓李白詩(shī)興大發(fā)，寫(xiě)下一首首名詩(shī)。晚上在皎潔的月光下飲酒對(duì)弈，快活如神仙。就要離別了，李白熱淚盈眶，這是岸上傳來(lái)了輕脆悅耳的歌聲，原來(lái)是汪倫帶著一群好友腳踏地，邊走邊唱前來(lái)送探，李白趕緊跳上岸。汪倫問(wèn)：“李兄，真的要走嗎?你這一走我可是舍不得呀�！薄翱墒俏业母赣H病重，希望見(jiàn)我，我必須要回去�！崩畎渍f(shuō)�！澳悄阋浀媒o我捎信。”汪倫哭著說(shuō)。船夫說(shuō)：“客官，天色已晚，要走了。”他們倆抱拳作揖，就要告別了。
汪倫望著李白漸漸遠(yuǎn)去的生影，乃久久凝望著，不肯離去……
古詩(shī)作文600字 篇6
古人為我們留下了許多優(yōu)美的古詩(shī)，這些詩(shī)或是繁花盛開(kāi)的，或是果實(shí)累累的，但都帶有一定的溫度。古詩(shī)里的溫度扣人心弦。
古詩(shī)里有繁花盛開(kāi)的15度。你看，美妙的景色是無(wú)法限制的�！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！痹�(shī)人本來(lái)是去春游的，可是連園子的.門都沒(méi)進(jìn)去，不過(guò)這滿園的春色關(guān)不住，一枝紅杏正越過(guò)院墻，悄悄探出頭來(lái)。詩(shī)人本是抱著春游的喜悅?cè)チ擞螆@地點(diǎn)，可敲門卻沒(méi)有人來(lái)開(kāi)，所以他很掃興，但看到長(zhǎng)出園子的紅杏，便開(kāi)心起來(lái)。詩(shī)人由掃興轉(zhuǎn)到驚喜的心理變化表達(dá)的是多么的含蓄。
古詩(shī)里有烈日炎炎的36度。池塘里的荷葉已經(jīng)長(zhǎng)出水面，卷起尖尖的小角�！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^�！焙扇~才是一個(gè)小小的花苞，它正含苞待放，卻早已有蜻蜓停留了，景色是多么寧?kù)o柔美��！詩(shī)人看到了這么美的景色，心情也變得非常美好！
古詩(shī)里有秋風(fēng)瑟瑟的18度，在白露的一個(gè)晚上，詩(shī)人乘船路過(guò)蘇州的楓橋，寫(xiě)下了“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！痹�(shī)人剛考得官名，就去逃難了，所以心里滿滿都是憂愁，而聽(tīng)見(jiàn)城外寒山寺的鐘聲和烏鴉的鳴叫更是愁苦難眠了。
古詩(shī)里有白雪皚皚的零下9度，“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！痹�(shī)人在寫(xiě)詩(shī)時(shí)十分孤獨(dú)，他因?yàn)楸毁H了官職，要從洛陽(yáng)前往永州，在這段路上，詩(shī)人死了母親、妻子和自己的兒女，柳宗元詩(shī)中的后兩句寫(xiě)的是一個(gè)老漁翁，在江上垂釣，其實(shí)是柳宗元孤獨(dú)的化身。
古人云：春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。古詩(shī)里的四季都是有溫度的，而這些溫度扣人心弦。
古詩(shī)作文600字 篇7
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我每每讀著這首古詩(shī)時(shí)，心里不禁泛起層層漣漪，浮想聯(lián)翩……
在冰涼的地面上，從半空中斜射下來(lái)一道光束，同樣也是冰涼的，我尋找著這光束的源頭，原來(lái)是月亮。抬頭仰望，似乎看到在月亮上有個(gè)人影，可能是嫦娥吧，手中抱著一個(gè)兔子，也許是玉兔，正坐在桂花樹(shù)下遙望著這她幾百年來(lái)一直依戀的蒼涼世間。
讀著這首從幼兒開(kāi)始熟悉的唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》，我仿佛看見(jiàn)了一位風(fēng)塵仆仆的大師在夜深人靜的晚上，在井床上看天空明月灑在地上，宛如層層的白霜的月光。 仰望夜空的明月，不由得低下頭，思念自己的故鄉(xiāng)。
李白的《靜夜思》用清新樸素的語(yǔ)言寫(xiě)出了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人，寂靜的月夜思念家鄉(xiāng)的感受。是啊，思鄉(xiāng)之情，人人有之。
望月，哀，感觸；悲，思念；深，回憶、迷茫。
“鳥(niǎo)有一個(gè)巢，人有一個(gè)家�！睂�(duì)每個(gè)人而言：家是感受親情的港灣，父母的愛(ài)，會(huì)給孩子無(wú)限的`溫馨。而現(xiàn)在，許許多多的父母因?yàn)樯钏�，常年在外打工，而不能和孩子生活在一起，讓孩子成了“留守兒童”。他們何嘗不想時(shí)刻陪伴在孩子身邊，可現(xiàn)實(shí)讓他們感到萬(wàn)分無(wú)奈。留守兒童們沒(méi)有父母的關(guān)懷和呵護(hù)，我們有責(zé)任關(guān)心他們，幫助他們，我更希望全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，為留守兒童托舉起一片燦爛的藍(lán)天。
古詩(shī)的美不僅美在語(yǔ)言，更是美在意境，美在感動(dòng)。遇見(jiàn)最美古詩(shī)，讓我熱愛(ài)生活，感悟生活。
光陰荏苒，歲月如梭，當(dāng)堅(jiān)韌的磐石也逃不掉被水滴穿的命運(yùn)，而你卻光輝依舊，��！古詩(shī)，時(shí)光匆匆，唯你長(zhǎng)存，你是最美的。
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