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關(guān)于暢想未來的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的暢想未來的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暢想未來的作文 篇1
十幾年后,科學(xué)家們發(fā)明了人造太空球,如今的幻想不再是夢!
人造太空球和地球一樣,有南極、北極、有豐富的水源,一天的晝夜,連一天的時(shí)間都一樣。但是,這里的房子要比我們現(xiàn)在所住的藥堅(jiān)固的多:不僅有薄殼結(jié)構(gòu),還安裝了避雷針!給人們省了一大筆花費(fèi)。
還有交通工具也發(fā)達(dá)多了:車子兩旁都裝有一雙隱形的車翼,這樣就不會因堵車而耽誤了要事。
不僅如此,連衣服都非比尋常呢!病人穿上它可以盡快地恢復(fù)健康,也行的`人穿上它就可以照亮前方的路,而不用深一腳淺一腳了!而且,冬天穿著暖和,夏天涼爽。還有一種鞋子,既輕便,作用又多:飛行、跳高、冬暖夏涼等都是它的強(qiáng)項(xiàng)呢!
這人造太空球減少了地球媽媽的重?fù)?dān),還有舒適的環(huán)境,這真讓我們向往!希望科學(xué)家們能將這個(gè)幻想變成現(xiàn)實(shí)!
暢想未來的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼我已三十幾歲了,俗話說得好:“三十而立!边@是我已經(jīng)是個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家了,我懷念起小時(shí)候的那些日子,上學(xué)時(shí)的課桌讓我難忘,都是木頭做的,這讓我想發(fā)明“神奇課桌!
這張課桌是圓形的,課桌下面有四根支柱,支柱上有調(diào)節(jié)器,可以調(diào)節(jié)眼部視覺。這張課桌輕便小巧,能疊成一個(gè)提箱,還能裝下學(xué)生所需用品。
課桌上放著微型的自動顯示儀,只要一上課,它就會把書上的內(nèi)容顯示出來,同學(xué)們上課不用翻書。桌子上的一側(cè)有兩個(gè)按鈕,一紅一綠。紅色的是報(bào)警器,路果是上課時(shí)不認(rèn)真聽講或者考試作弊,報(bào)警器就會滴答滴答地響,老師就會知道了。綠色的.是自動調(diào)節(jié)儀,老師朗讀課文時(shí),燈光在閃耀,教室里頓時(shí)響起優(yōu)美的音樂。這就成了配樂朗誦,對于學(xué)習(xí)的孩子們來說真是美的享受。天熱時(shí),自動調(diào)節(jié)儀還會放出冷氣,使人倍感舒爽,學(xué)習(xí)也有了精神。冬天冷時(shí),自動調(diào)節(jié)儀就會放出熱氣,暖和極了。
這張課桌還有個(gè)功能,那就是:路果你的姿勢不正確,桌子就會向前移動三步,同時(shí)自動顯示儀上就會顯示出七個(gè)大字:“你的坐姿不正確。”這樣,就能夠使學(xué)生很快糾正自己的坐姿。
未來的世界是美好的,是值得我們?nèi)テ诖。但是,童年是一生中最美好最快樂的時(shí)光。我們不但要珍惜童年的時(shí)光,而且要好好學(xué)習(xí),將來實(shí)現(xiàn)夢想。
暢想未來的作文 篇3
踏著青春的節(jié)拍,懷著一分對中學(xué)生活的憧憬,我開始了我的初中生活。對于這個(gè)未知的世界,我充滿了暢想。
我希望,老師愛崗敬業(yè),認(rèn)真地向我們傳授知識,不再有小學(xué)老師那嚴(yán)厲的面孔,而是和藹可親、平易近人。初中生活將是輕松的,不會再有堆積如山的作業(yè),老師和同學(xué)之間像朋友一樣說笑、談心;初中生活將是美好的,老師不會因?yàn)闆]寫完作業(yè)而請家長,而是會和你坐下來用溫暖的話語來感化你,讓你自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,并及時(shí)改正。
我期待,同學(xué)之間能友好相處,坦誠相待。畢竟,同學(xué)們將相互陪伴走過4年春秋。希望同學(xué)之間能夠共同解決生活中面臨的挫折和失敗。當(dāng)有人有困難時(shí),同學(xué)們能伸出援助之手;當(dāng)有人沒考好時(shí),同學(xué)們能自愿幫他補(bǔ)習(xí)功課……初一(1)班是一個(gè)陽光、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、融合的大家庭。
我暢想,初中的生活,是緊張的、快樂的、美好的。學(xué)校能開設(shè)更多有趣的、對我們身心健康成長有益的課程,多組織一些有意義的實(shí)踐活動。如:心理健康、計(jì)算機(jī)、芭蕾形體、舞蹈、器樂等特色課程;春天,領(lǐng)著我們?nèi)ヌで;夏天,組織一場游泳比賽;秋天,讓我們走入田間采擷果實(shí);冬天,在校園里堆雪人、打雪仗,讓我們的初中生活多姿多彩。我還想向?qū)W校提出一個(gè)建議:建一個(gè)多功能現(xiàn)代化的'圖書館。去年,我去加拿大游學(xué)時(shí),當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)圖書館里,書被整齊地?cái)[放在一排排的書架上,比我們這里的新華書店還大了許多,學(xué)生在那里可以了解到自己想知道的一切。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡笇W(xué)校能采納我的建議,讓夢想成真。
!夢一般美好的初中生活,我會用一顆激動和快樂的心來迎接你!六中,我來了!
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