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我的讀書作文

時間:2023-03-25 16:06:30 讀作文 我要投稿
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有關(guān)我的讀書作文匯總十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的讀書作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我的讀書作文匯總十篇

我的讀書作文 篇1

  書,我的良師益友;書,一位無聲的老師;書,我一輩子的朋友。

  高爾基曾經(jīng)說過:“熱愛書籍吧!書籍是知識的源泉,只有書籍才能解救人類,只有知識才能使我們變成精神上堅(jiān)強(qiáng)的、真正的、有理性的人。唯有這種人能真誠地?zé)釔廴,尊重人的勞動,衷心地贊賞人類永不停息的偉大勞動所創(chuàng)造的`最美好的成果。”

  記得小時候,在我13個月的時候我的爸爸媽媽便開店了。剛開始的時候早上4點(diǎn)多鐘就起來下面條了,中午還有中餐,晚上夜市就要開到凌晨3、4點(diǎn)多,一天最多就睡3個小時。到我6歲的時候,店里又忙,爸爸媽媽又沒有時間陪我玩,只好買一些含有拼音的書給我讀,從那時開始,我便愛上了讀書。有時候一讀便讀上3、4個小時,甚至有人叫我都渾然不覺。

  我之所以愛讀書是因?yàn)闀@位無聲的老師“告訴”我人生的價值觀,“教會”我如何做人,做真人。遇到有趣的書能逗得我哈哈大笑,遇到感動的書能使我淚流滿面,遇到武打書能使我融入其中,遇到主人公遭遇不測我將會憤憤不平?傊,無論什么樣的書,無一個我不愛讀的,雖然有的書讀不懂,但也能略知一二。

  我讀書我快樂。

我的讀書作文 篇2

  讀書,真好!

  ——讀書伴我成長

  書,是我成長道路上的啟明燈,它不僅為我提供了豐富的精神食糧,教我如何做人,還陶冶了我的品格和性情。讀書,真好!

  我愛讀書,源于我有一個好的讀書氛圍。從我校打造“書香校園”以來,我一直被濃濃的書香包圍著,校園里、教室里一句句讀書格言時時處處激勵著我去讀書:“與人類的崇高精神對話。”“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”教室后面的圖書柜里擺滿了各種中外名著和我們喜歡的書籍,每天中午、晚上半個小時的讀書時間,讓我們盡情暢游于書的海洋。

  就這樣,我一直沐浴著書的芳香,享受著讀書的快樂,感受著讀書伴我成長的點(diǎn)滴幸福。

  我由剛開始的只看情節(jié)走馬觀花到逐漸學(xué)會了讀書,厚厚的閱讀筆記本記錄著我閱讀的痕跡:好詞、好句、書的主要內(nèi)容,我的感想,我最喜歡的讀書格言。一篇篇讀書心得更是我心靈火花的綻放。我由最初讀卡通書、漫畫書到今日手中的名家名篇:《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《愛的教育》《三國演義》《水滸傳》等。課間十分鐘,有我趴在課桌上靜靜讀書的身影;中午吃飯時,我利用空閑時間讀書;操場上,我會禁不住邊走路邊讀書。讀書,成了我生活中的一部分。

  讀書,增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的信心。它不僅提高了我的閱讀能力,還讓我增長了知識,開拓了視野。大人們說:“小時侯讀書是記在骨子里的”,也真是的,只要是用心讀過的故事或文章,我都能印象深刻地講給大家聽。更使我高興的是,由于我經(jīng)常從中摘錄一些好詞佳句,作文時,就能得心應(yīng)手的應(yīng)用,從沒感到過欲言無物、語匯貧乏。所以寫的作文,常常在作文講評課上被老師當(dāng)成范文讀,并給予鼓勵和表揚(yáng)。每當(dāng)這時候,我心中的喜悅甭提多高興了,學(xué)習(xí)的`信心一度在心中增強(qiáng)、膨脹……

  讀書,教會了我做人的道理。讀了《愛的教育》,使我感受到人人都需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助!今后,我要學(xué)會關(guān)愛他人,看見有小同學(xué)摔倒了,要幫忙扶起來;看見有人遇到困難,要及時幫助;在車上給老人讓座、在街上給盲人引路……只要世界充滿了愛,世界就會變得更加美好。讓我們一起努力吧!一起創(chuàng)造一個充滿“愛”的世界!

  讀書,讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)!朵撹F是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾·柯察金那頑強(qiáng)的品格令人欽佩!我明白了具有鋼鐵品質(zhì)的人是“大寫”的人。每當(dāng)我遇到困難而退縮時,每當(dāng)我受挫折而落淚時,我就會想起保爾那高大的身影,我也要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!

  讀書,點(diǎn)燃了我的愛國之心。在《愛的教育》中《倫巴底的小哨兵》是一則老師在課堂上宣讀的故事,故事講述了一位流浪的小男孩給一支騎兵小隊(duì)當(dāng)哨兵,為了看清楚敵軍的情況,他不顧危險,勇敢地爬上樹梢,最后為祖國獻(xiàn)出了自己的生命。故事宣揚(yáng)了普通的人對祖國的熱愛之心,從故事中,我感受到了勇敢和忠誠,感受到了拳拳的赤子之心。

  《愛國》是一篇爸爸寫給恩里科文章,爸爸在恩里科聽了一個愛國故事以后,用這個故事的內(nèi)容教育、啟發(fā)恩里科。文章通篇都在激發(fā)民族自豪感和愛國熱情,用慷慨的陳詞、熱情的話語表達(dá)了一位愛國者的高尚情操。讀來使人熱血沸騰、熱淚盈眶。

  讀書,使我明理;讀書,使我睿智;讀書,使我善辯;讀書,使我有了靈氣;讀書,使我具有了智慧;我在閱讀中享受著陽光,感受著清新,體驗(yàn)著成長的快樂和幸福!

我的讀書作文 篇3

  “讀書破萬卷,下筆如有神”。閱讀是階梯,讓我一步步取得成功。閱讀是一艘小船,帶我駛向光明。閱讀是老師,幫我治好愚昧。閱讀是智慧的,領(lǐng)我打開知識的寶藏。我愛閱讀。

  從前,我只愛讀字少圖多的書,甚至一閱而過,再也不理會。有時竟然找借口說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。讀字多的書不珍惜時間呀!”哎,我那時真是顛倒是非,不分黑白。雖然媽媽給我買了《杜特利醫(yī)生》全集,雖然它得過美國獎杯,可由于是黑白,我連看都不看。

  暑假很快過去了,老師必須讓我們看《草房子》這本書。這本書的字是黑白的,圖片很少,我只能勉強(qiáng)地看。

  剛看時,只是覺得沒有什么,可后來,越看越有勁,甚至覺得知覺都跑進(jìn)書中。在書中,我仿佛吃調(diào)料,有酸、甜、苦、辣。我走進(jìn)書中,就仿佛走進(jìn)另一個世界。這里有時歡聲笑語,有時動人肺腑。

  雖然我很喜歡《草房子》,可我卻天真地以為,只有這本書才有靈魂,才有仙境般美。可是我錯了。

  有一天,我很閑,便成書架里拿了一本《杜特利醫(yī)生的馬戲團(tuán)》這本書,這里面講了杜特利醫(yī)生會用鳥語和鳥交談。因?yàn)闆]錢,他朋友馬修便勸他,讓他用他到非洲時跟他的一只雙頭異獸,后來,醫(yī)生用它加入馬戲團(tuán)。醫(yī)生很厭倦這個馬戲團(tuán),動物們天天受罪。后來,他經(jīng)歷千辛萬難,把一只想回家的海豹送到通往大海的河流里。又由于某種原因,他建立了自己的'馬戲團(tuán)。

  讀完這本書,我知道了,真正的書應(yīng)該細(xì)細(xì)品味它的樂趣。讀書也是真正的珍惜時間。很多人覺得找到快樂很難,難道它不蘊(yùn)含在這奇妙的閱讀中嗎?不在這奇妙的空間里嗎?

我的讀書作文 篇4

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!薄白x一本好書,就像是在和一個高尚的人對話。”……這一句句千古流傳的名言,都是偉大的文學(xué)大師們從書籍中得到的領(lǐng)悟。沒錯,讀書,使我增長了豐富的知識,成就了她,也造就了我這個“毛頭”小孩。

  那是一個晴朗的日子,下午五點(diǎn)左右,我鍛煉完身體后正準(zhǔn)備離開操場,這時,一句句優(yōu)美的詩詞從某處傳來,這聲音時而鏗鏘有力,時而輕緩如水,時而響遏行云,時而優(yōu)雅低吟。我被這美妙的聲音所打動,也不由自主地循著書聲走進(jìn)了“正陽書社”。

  朗讀者是書社的創(chuàng)始人——-田校長,聽著她對某書的分享和感悟,以及她對書友們的評價,就知道她是一個熱愛讀書,頗有賢德的人;顒咏Y(jié)束時,田校長的一句話讓我有了很深的領(lǐng)悟,她說:“我很高興,這一生能有書這個伴隨我,因?yàn)闀庞辛私裉斓奈。”我望著她,詩意的氣質(zhì)在她身上流淌著,真是“腹有詩書氣自華”呀!一種渴望與書為伴,與田校長為友之情在我心底生根發(fā)芽。

  又是一次書社活動日,我第一次準(zhǔn)時、自覺的參加了讀書活動。那天,是我第一次走上講臺分享。當(dāng)我猶豫不定的時候,田校長似乎發(fā)現(xiàn)了我,她這時向我走來,含情脈脈的望著我,然后對我說:“小朋友,別怕,我們都等著你分享呢?”話音剛落,大家就為我鼓起了熱烈的掌聲。我鼓起了勇氣,大跨步走上了講臺。我望了望大家期待的眼神,便神情飽滿的念了起來。我不知道當(dāng)時哪來的`自信,雖然讀得異常流暢,但是心情特別緊張。雖然手中捧著的是別人的作品,但這些文字仿佛是為此刻的我而準(zhǔn)備的:時間是我的,我可以任性朗讀;書籍是我的,我可以隨意分享;講臺是我的,我可以自由歌唱……越往后,我越是心潮澎湃,越是抑揚(yáng)頓挫。朗讀結(jié)束,大家都向我投來贊許的目光。當(dāng)我回到座位,田校長叮囑我說:“小伙子,不錯!下次你來時,希望你能給我們分享你的新收獲!蔽遗c(diǎn)頭,心里美滋滋的。

  從此,正陽書社成了我最重要的一個讀書場所。從一開始的被逼無耐,到現(xiàn)在的迫不及待;從在臺上的膽戰(zhàn)心驚,到現(xiàn)在的怡然自得。書帶給了我心靈的滿足,我的視野也變得開闊,我的人生變得豐富多彩,我的性格更加活潑,自信。

  沒錯,書籍造就了田校長,也在不斷的造就著我們這些青少年。

  感謝書籍!感謝書社!感謝有你!

我的讀書作文 篇5

  我是一個樂觀的小女孩,我今年10歲了。我的個子挺高,不胖不瘦,樣子很好看。我有一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆黑寶石。一個小巧的鼻子不管媽媽做了什么好吃的,我都能聞出來。一張小巧玲瓏的嘴巴,一生氣,小嘴就撅起來了。

  我很愛讀書。我一看到書就像一個很饑餓的人撲在面包上。有一次,媽媽給我買了一本令人感動的書,我高興得一蹦三尺高;氐郊,我一換了鞋就去了書房,拿上了紙巾,認(rèn)真的讀起來。我越讀越入迷,很快就被書中的.狼媽媽給吸引住了,不時的擦著眼淚,可眼淚還是一個勁兒的往外流。媽媽把飯做好了,叫我過去吃飯,我說:“哦,知道了,我馬上就來!”可過了好一會兒,我還沒出來。媽媽生氣了,大喊道:“快點(diǎn)來吃飯,要不我就沒收了你的書!蔽抑缓媚弥鴷朴频淖叱鰜。啊,飯菜都涼了,吃進(jìn)我肚子里的是一絲絲涼意。

  還有一次,我做完作業(yè),拿起一本《我的狼媽媽》就讀,沒想到,這本書的故事很精彩,我一直讀到晚上九點(diǎn)半。媽媽叫道:“郝曉敏,趕快給我睡覺!”第二天早上,媽媽說:“快起床了,要遲到了!”我被拽出了被窩,不好了,我要遲到了!

  我心想:雖然讀書很好,但不能只讀書,不做別的事。這就是我,一個愛讀書的女孩。

我的讀書作文 篇6

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!笨梢姇鴮ξ覀兪鞘钟幸娴。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笨梢姇鴮ξ覀兪嵌嗝吹闹匾。

  愛讀書的我,家里有一大堆的書,一旦有空我就會看書,連短暫的幾分鐘也不浪費(fèi),這使我增加了許多的閱讀量。

  還記得前段時間,我迷上了海倫凱勒的《假如給我三天光明》一開始讀的時候就隨便翻翻,后來我被它深深的吸引住了,把它從頭到尾細(xì)細(xì)讀了一遍。海倫凱勒借助了自己的雙手“看”到了美麗的世界,“聽”到了絢彩的世界。海倫創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,她讓我懂得了要“在逆境中學(xué)會珍惜擁有的一切,在逆境中依然如此快樂”。

  過了幾個月,我又迷上了《三國演義》,諸葛亮的草船借箭,三氣周瑜,舌戰(zhàn)群儒等故事令人嘖嘖贊嘆。劉備的煮酒論英雄,躍馬檀溪,三顧茅廬,攜民過江等故事令人欽佩。這些故事也令我受益良多,讓我對歷史的了解更深了。

  不過,讀書竟給我?guī)砹恕翱唷。那是一個陽光明媚的`上午,我正在回家的路上,心里甜滋滋的,因?yàn)槲覄傎I了一本《魯濱遜漂流記》,便在路上捧著它津津有味地讀了起來。過了一會兒,我突然覺得腦門一震,好像撞到了什么東西,十分疼,抬頭一看,居然撞到了一根大柱子。

  書,像一級一級的臺階,讓我們一步步走進(jìn)知識的殿堂。書,像一只帆船,載著我們在知識的海洋遨游。書,像一對翅膀,讓我們在知識的天空翱翔。

  書,是財(cái)富,也是朋友,我愛讀書!

我的讀書作文 篇7

  “一日無書,百事荒蕪”。每當(dāng)我想起這句話都有很大的感觸。在我眼中,書是我生活中的一道美食,我?guī)缀趺刻於家テ穱L它。

  因?yàn)閻圩x書,我還鬧出過許多的笑話呢。有一次,我正在如癡如醉地“啃”著《湯姆索亞歷險記》要知道這本書可是我求著媽媽許多天,幫著媽媽做了很多家務(wù)活才換來的`!媽媽出門買菜時,叮囑我一會兒把水龍頭關(guān)上。我正陶醉在書中的情境之中呢,于是我滿口答應(yīng):“嗯嗯,我知道啦!”便又津津有味地讀了起來。不知過了多長時間,我隱約聽到“嘩嘩”的聲音,但是書中內(nèi)容太有意思了,好像有什么魔力把我牢牢吸引,我便顧不上什么“嘩嘩”的聲音了。一刻鐘過去了,半個小時也過去了,媽媽還是沒有回來,所以也就沒人去提醒我關(guān)水龍頭這件事。而我自己也早已忘到九霄云外去了……

  過了不知多久,門外傳來了拍門聲,不愿被敲門聲打擾的我,無可奈何地去開門。一開門,媽媽就說道:“猜猜我給你買了什么?是你最喜歡吃的魚,今天媽媽給你熬魚湯喝!”聽到了湯我突然想到廚房的水龍頭沒關(guān)!我急忙跑到處廚房去關(guān)水龍頭,可是一切都晚了,水早已溢出來了。媽媽卻是一副淡定地說:“我就知道你這個小書蟲得給我惹禍,這下廚房都能當(dāng)泳池了!蔽衣犃诉@話滿臉通紅,羞愧地低下了頭。

  一本好書是一杯牛奶,奶香四溢,一本好書是位知己,可以傾心交談。一本好書可以伴我成長,使我受益良多。我愛讀書,讀書使我進(jìn)步!

我的讀書作文 篇8

  人和書一樣,每一天,就是書的每一頁,每過一天就翻過一頁;可人生這本書和別的書不一樣,這本書只能看一次!

  讀書,讓我明白了很多。

  讀書,讓我明白了時間的珍貴——時間就像是海綿里的水,只要肯擠一定會有的;讀書,讓我們明白友情的重要——真正的友情好像健康,失去時才知道他的可貴;讀書,讓我明白了知識的重要——知識改變命運(yùn);讀書,讓我明白了生命的寶貴——我從不忘記活著就是樂趣。書就好比是我的食物,沒有書,我就像吸了毒似的,渾身不自在,悶悶不樂的時候,我就看書,因?yàn)橹挥袝拍軒Ыo我快樂。現(xiàn)在我對書情有獨(dú)鐘,看得如迷,只有多讀書,你才能了解大千世界,知識才能獨(dú)占鰲頭,學(xué)習(xí)才能名列前茅,如果你知識少了,就會少見多怪,別人知道的東西,你就不知道,成為一個“菜鳥“。讀書是積累,知識的大小要靠日積月累才形成。之后,我每日與書相伴,見不到書,就覺得缺了什么。從此,我也不在調(diào)皮,而是擠出時間看書。書豐富了我的知識:它帶我上天,了解宇宙廣闊;它帶我入海,了解海洋神秘;它又帶我回到過去,了解鮮為人知的事情……書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標(biāo)。

  幼兒園時,我接觸到的書就是幼兒教科書和爸爸的報紙與少兒百科全書。幼兒教科書讓我學(xué)到了最基本的算式,最簡單的漢字和最基礎(chǔ)的單詞,讓我第一次接觸到了“念書”和“學(xué)習(xí)”;爸爸的報紙上總會有許多讓我不明白的東西,不認(rèn)識的漢字居多,因此我總在和爸爸看,卻是稀里糊涂,一知半解,不知所云。

  上了小學(xué)后,讀的`書就正規(guī)了。各個科目的教科書雖然很簡單,但我卻很喜歡。上了四年級,我就開始看課外書了,雖一般不太厚,卻開拓了視野,增長了知識。

  現(xiàn)在,讀書的范圍越來越廣了;漫畫書也越來越流行了,四大名著也成了必須的書;青年作家的書也越來越“廣為流傳”;故事書也深受喜愛......《魯濱遜漂流記》讓我明白了做人要自立;“辮子姐姐”的書我也很喜歡,讀她的書的時候,你的心就會莫名其妙的被書中的情節(jié)所吸引,而且最后你都會感動的落淚,

  讀書,能讓我們開闊視野,但書是什么呢?

  書是朋友,無論是開心時打開他,傷心時打開他,他都會默默的陪伴著你。

  書是老師,什么時間,什么地點(diǎn),只要你愿意,他都會教你。

  書是雨露,他無時無刻不滋潤著熱愛學(xué)習(xí)的我們。讀書,可以讓我們懂得許多知識,可以讓我們收獲許多快樂,但更能教會我們許多道理!記得有一次,爸爸媽媽和我一起去大世界買運(yùn)動服,突然看見了新華書店,我告訴了爸爸和媽媽獨(dú)自一人去看書了。看著看著就忘記了時間,害得爸媽著急。最后爸爸把我沒看完的書買了回去。還有一次,我寫完作業(yè)后,就在我的臥室里看書,媽媽做好晚飯后喊我吃飯,我卻因?yàn)槌两诠适碌那楣?jié)中,沒有聽見!后來,媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁,而我仍然抱著心愛的故事書,在餐桌旁邊吃邊看。直到看完其中的一個故事,才戀戀不舍地放下書。

  “書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個時代。

  書籍啊,聞到你的書香,就像久別重逢的戀人,我便不顧一切的撲過去、擁抱你,暢游在你的懷抱里,與你同喜同悲。你是我的生命,將永遠(yuǎn)伴隨我一生。

我的讀書作文 篇9

  晚上,在我看不見手指的黑暗中,那盞小燈還亮著。在呼嚕聲中,翻書的聲音還在響。

  現(xiàn)在幾點(diǎn)?我不知道。什么時候睡覺?讓我們完成這一章。我的室友半夜起來上廁所,問我為什么不睡覺。我說,當(dāng)我想睡覺的時候,我就去睡覺。

  但每次我終于等到他們睡著,起床點(diǎn)上那盞小燈。會被我焦慮的腳步所摧毀!陛p輕地走。你想早起還是明天上課?”沒有辦法,不能去解釋,不能去讀書,只能乖乖睡覺。等著第二天晚上。

  還想偷偷溜出臥室,在路燈外看書。臥室里總有個阿姨碰巧在巡邏。有人叫我去罰站,我的書不見了。站在微風(fēng)下,聽著樹葉的沙沙聲,看著明月。它總是讓我想起書中的內(nèi)容,讓我想象它背后的情節(jié)。這是上帝對我的安慰。

  讀書成了正常的.生活,不讀書成了生活的裝飾品。

  我也試著在食堂吃飯的時候看書,買了一篇吃飯時看書。它會在走路后來的。這是誰的早餐?哦,真可悲。兩個面包都不見了?粗沾雍褪掷锏臅,我又吃完了早餐。什么樣的魔法能讓初中生的學(xué)習(xí)生活變成這樣?我也不知道。

  “兒子,吃飯的時候不要看書。你把湯放在褲子上了。多大的人啊!

  “孩子,別看書。老師讓我們讀很多遍書。做你的家庭作業(yè)!”

  “兒子,別在車?yán)锟磿D憧磿鴷r不能系好安全帶。把書放下是多么危險啊!”媽媽總是因?yàn)槲易x書而責(zé)罵我。就幾句話。

  所以我開始想擺脫讀書的習(xí)慣。

  “你好!圖書館會去嗎?”

  “不,不,F(xiàn)在我認(rèn)為這本書是人類的倒退。這讓我遭受了很多責(zé)罵和犯罪。我不再讀書了!

  起初,我不忍心讀書,但過了很長時間,我漸漸失去了讀書的念頭。

  最后,我失去了讀書的習(xí)慣。

我的讀書作文 篇10

  “書猶藥也,善讀可醫(yī)愚”。這是一句古人說的名言。沒錯,書就得多讀,這樣才能成為博學(xué)多才的人。

  我閱讀過中國的四大名著,也讀過外國名人寫的著名小說。我在閱讀中認(rèn)識了懂事謙讓的孔融;認(rèn)識了天真可愛的白雪公主;認(rèn)識了足智多謀的軍事諸葛亮;認(rèn)識了神通廣大的孫悟空。

  在我家的書柜中我最喜歡的就是我國古代的四大名著之一——《三國演義》。書中的情節(jié)生動有趣,里面的人物也很獨(dú)特,特別是那足智多謀的諸葛亮。自從他被劉備三顧茅廬,請出山為蜀國出謀劃策后,關(guān)羽和張飛就不怎么信任他,但他憑借自己的智謀打了幾次漂亮的勝仗后,關(guān)羽和張飛就像換了個人似的,對他敬佩不已。還有那次的`“草船借箭”更說明了諸葛亮聰明與勇敢。

  記得第一次我得了這一本《三國演義》的好書。書中的故事深深地打動了我。晚上,我一人躲在被窩,偷偷地拿著手電筒,一個一個字地把這本書看了下去。夜深了,我還是忍不住睡著了。學(xué)校里,在上課時,我依然在想著那本書后面的內(nèi)容是怎樣的。所以,我常常走神,當(dāng)然也受到了老師那嚴(yán)厲的處罰。

  書帶我遨游知識的海洋;書帶我翱翔智慧的天空;書帶我飛越困難的山峰;書帶我在快樂中嬉戲玩耍。書,你真是我生活中良師益友!