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【精選】意外作文400字四篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的意外作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
意外作文400字 篇1
那天,我一不小心撞到仙人球上,哎呦,可扎死我了,那天晚上,我查閱了資料,發(fā)現(xiàn)仙人球的刺史用來防身的,以免防止敵害的攻擊。
我覺得仙人球比較好玩,就觀察了仙人球,查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉,它生長在非洲,在非洲很常見,他它更是五顏六色,有紅色、綠色還有棕色……。它的品種也是非常多,有仙人球,仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小,作用可大著呢,在沙漠中,如果有一個人走不出去,還可以把仙人掌砍斷,流出來的綠色之水可以作為他們的生命之源,還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上,可以起到消炎和補水的作用,它的生命力非常頑強,一個多月不澆水也可以生存下來。
這天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人球上長出了幾朵小花,花白白的,擴散著淡淡的'清香,我從此喜歡上了仙人球,更加的喜歡他頑強的生命力。
通過這次觀察,我知道了許多仙人球的知識,知道了仙人球廣泛的功能,知道了仙人球頑強的生命力,知道了仙人球的花擴散著淡淡的清香,更知道了只有多發(fā)現(xiàn),注意生活中的點點滴滴,才會有更多的發(fā)現(xiàn)、收獲、驚喜……只有多發(fā)現(xiàn)才會有美好的未來。
意外作文400字 篇2
今天是星期五下午,電腦課一下課。班級里發(fā)生了一次戰(zhàn)爭,這可不是第一次,而是第二次,這像一場源源不斷的戰(zhàn)爭。
電腦課,下課以后,陳某某故意罵張某某是天下第一娘們,這讓善良的張某某,頓時間,不出五秒就火山爆發(fā)了。張某某打了陳某某的背,陳某某像一只老虎一樣,發(fā)了威,眼睛著了火,拿著手中的拳頭,像是要打張某某一樣。
只要來到教室里,就會聽到兩種震耳欲聾的聲音。同學(xué)們一看吃驚極了,這像兩只老虎在比武似的。陳某某正和張某某打架呢?張某某肯定打不過陳某某,這真是雞蛋碰石頭,不自量力。后來柯老師來了,我們仿佛看見了好多的怒火,老師火冒三丈,把陳某某狠狠地罵了一頓。反而把善良、認(rèn)真做事、速度又快的張某某表揚了一下。
通過這件事,我明白了人不要太粗糙,做人要溫和,不要老是打人,欺負(fù)同學(xué),以后做人要文明,不要罵臟話,不要隨便拿別人的.東西,要做一位好學(xué)生。同時我還明白了,同學(xué)之間的友情是無價的,要小心、認(rèn)真地去呵護(hù)它。
意外作文400字 篇3
“哎,開門!開門!”這個聲音傳入了我的耳朵里,我第一時間就想到了,我的`朋友溫?zé)樝鑱碚椅彝鎯毫!我為什么會交到這個朋友呢,那純屬一場意外。
這件事得從我上四年級的時候說起。那天中午,我吃完午飯,準(zhǔn)備出去散步,可當(dāng)我正要出門時,我卻看見了一個跟我差不多高的男孩子,我見他兩手提著垃圾袋,像是要去倒垃圾,可我卻看見他把那兩袋垃圾扔在草叢里,我很生氣,怎么可以亂丟垃圾呢!我剛想去教訓(xùn)他,但是他已經(jīng)跑回去了。
到了晚上,我把來龍去脈講給媽媽聽,媽媽也很生氣地說:“怎么可以這樣呢!真是太沒道德了!走,咱們一起去說說他!”
我和媽媽走到了那個男孩家,走上前去敲了敲門,只見里面走出了一個大人,那個男孩正在吃飯,媽媽對那個大人說:“你是這個男孩的家長吧,你的孩子居然把垃圾袋扔在草叢里,這樣子多么破壞環(huán)境呀!”那個大人聽了,羞愧萬分,把那個男孩叫出來,那個大人嚴(yán)肅地對那個男孩說:“你今天是不是亂丟垃圾了!我不是跟你說要扔在馬路那里的垃圾桶嗎?”那個男孩羞愧地說:“對不起,我以后再也不會亂丟垃圾了。”媽媽聽了,心情也好多了!皼]關(guān)系,俗話說人誰無過,過而能改,善莫大焉,我相信你一定能改的!因為要是想創(chuàng)造一個美好社區(qū),一個人可不行!”這個男孩吞吞吐吐的說:“你好,請問可以跟你交個朋友嗎?”我爽快地說:“當(dāng)然可以!”
就是因為這件事,才讓我意外地交上了這樣一個朋友,讓我從此不再寂寞。
意外作文400字 篇4
在三年級時,媽媽的一個錯誤的決定,讓我獲得了一次意外的成功。
那個時候,學(xué)校舉辦了藝術(shù)節(jié)。老師說:“藝術(shù)節(jié)嘛……你們就不用擔(dān)心,好好排練,我會讓家長來報名的!边@……能不擔(dān)心嗎?
“反正不會報我的,瞎擔(dān)心什么。”我“胸有成竹”地想?晌夷X中蹦出一句話:怕什么來什么。
可這話就是那么靈,媽媽就對我說:“兒子,藝術(shù)節(jié)我已經(jīng)幫你報上去了!薄鞍?那我去表演什么?“你不是有吉他嗎?”暈死!我的吉他上去演?我都嚇一跳!要知道,我那時候的吉他好聽的.曲子很少,無聊的單音,聽不懂的和弦。唯一一個好聽一點的曲子就是才教的《南澤大介》。可這曲我很不熟悉,彈起來也坑坑洼洼的,到底怎么辦呢?
唯一的辦法就是——練!
這幾天我一寫完作業(yè)就練,練前練后,練到手酸,練到腿疼,練到琴弦生銹……這幾天,光在那練了?晌揖氈氈簿晚樍。藝術(shù)節(jié)開幕了,半小時后,“18號,李林駿翰來演奏《南澤大介》。”我抱著吉他走上臺去……恍惚中只記得在觀眾雷鳴般的掌聲中走下臺去。
過了幾天,老師在班上宣布:“……李林駿翰,器樂,第二名……”同學(xué)們都用敬佩的目光看著我。
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