有關(guān)五年級作文集合5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
有一天爸爸給我買了一只小鳥，我非常喜歡它，一放學(xué)就跑過去看，喂它食物和水，但它總是悶悶不樂，我也不知道是怎么一回事．
晚上，我正想該怎么讓它開心起來，卻不知不覺的走進了夢鄉(xiāng)．咦，這是什么地方，我站在一片空地里，不知該怎么辦．這時飛來了一只小鳥，我一看，她脖子上系著鈴鐺．我一想，這不是我給我的小鳥做的記號嗎？難道它是？小鳥落到我的肩上，居然開口說話了：＂小主人，我是你們家的那只小鳥．＂哦我知道了，可你怎么會說話呢？＂我驚訝的看著小鳥．小鳥回答到：因為你在夢里�。 蔽一腥淮笪颍海⒃瓉硎沁@樣�。。⑿▲B說：＂你知道我為什么總是悶悶不樂嗎？＂我說不知道。＂聽我說吧，因為你們?nèi)祟惪偸遣蹲絼游�，還把它們關(guān)在籠子里，使我們失去了自由了＂小鳥哭了起來。我安慰小鳥說：“我知道小鳥為什么了悶悶不樂了，因為對你們來說，自由才是最重要的.．＂小鳥說：“你明白就好，還有最重要的一點，就是你們?nèi)祟惒槐Ｗo環(huán)境，以前這里是一片生機勃勃的樹林，可你們?nèi)祟悂y砍濫伐，使這里變成了空地，而且你們還建了一座工廠，每天都傳來隆隆的響聲吵死人了，我?guī)闳タ纯矗币宦飞闲▲B又給我講了許多發(fā)生在樹林里的故事。
到了工廠，我看見了工廠旁邊有幾棵樹，和一條小河，小河看見我們來了，便開口就說：＂你們還來干什么？這里已經(jīng)不是樹林了�。⑿▲B也大聲說：＂都是你們?nèi)祟悾茐牧松鷳B(tài)平衡，小河阿姨以被你們污染了，樹林里的樹木也剩下不多了，小動物們也都走了，這一切都是你們?nèi)祟愒斐傻�，所有樹木都變成你們的……“小鳥再也說不下去了，＂嗚嗚＂的哭了起來，小河阿姨也跟著哭了起來．我不忍心再看這一場景了，閉上了眼睛．
媽媽把我叫了起來，我才發(fā)現(xiàn)真是一個夢．我走到籠子旁，打開了籠子，小鳥飛上了天空，我望著小鳥的背影，大聲喊了一聲：＂，我會保護環(huán)境的，我不會再傷害小動物的了再見了小鳥＂！
五年級作文 篇2
“呼”的一聲我已經(jīng)來到了20xx年了，這里的東西可真發(fā)達呀！有“電子追蹤器”這個是警官們?yōu)榱俗粉欁锓傅乃诘攸c而研制的東西，還有“電子手機”“智能表”“飛車”“太空垃圾清理工”“地球垃圾清理工”“起床媽媽工”等等好多好多東西呢！最好玩的要數(shù)“電子手機”和“起床媽媽工”了。
“電子手機”可以讓人們把錢都打到手機里，想什么時候花就什么時候花，還可以聲控，用聲控可以把家里忘掉的東西帶來！“起床媽媽工”是給不聽話和不想起床的孩子設(shè)計的。如果有孩子不聽話，“起床媽媽工”就會馬上行動起來。一是說好話，讓他（她)聽話，二是如果他（她）還不聽話就使用“起床媽媽工”的特別方法----那就是打，因為“起床媽媽工”是鐵打的.，所以打起來會很痛，后來小孩就不敢不聽話了，起床媽媽工”的第二個特點就是讓不想起床的孩子起床。
第一方法是：把被子打開，讓他（她）冷一下，然后再下來。第二個方法是：如果他（她）還不起床的話就使用“起床媽媽工”的絕技----打，這是為了死也不想起床的孩子準備的工具，一個能讓人哭的絕技，因為機器人是鐵打的，所以會很痛！
好啦！未來世界的東西是永遠永遠說不完的啊！我們?nèi)祟惖奈磥硎嵌嗝吹拿篮冒。∥易罨鸹氐搅藢儆谖业哪甏?/p>
五年級作文 篇3
五年級下冊第八單元作文：清晨·校門
陽光乘著一縷清風(fēng)，將溫暖投在了校門前。沐浴在晨曦中的校門，漸漸熱鬧起來。
書包，藍色的，粉色的，黑色的，跳躍著，一起聚到了門前，好一幅色彩斑斕的百花齊放圖！一輛三輪車緩緩地穿過車流，“吱嘎”一聲停在那棵梧桐樹下。車里探出一個小腦袋，這小女孩整個早晨必定與梳子君無緣，那一頭短發(fā)，倔強地“屹立”在頭頂，讓她的腦袋一下子成了個板刷，昂首挺胸的.亂發(fā)成了最油亮的刷毛。她肉嘟嘟的臉蛋兒泛著紅暈，像個小包子似的，腮幫隨著咀嚼有節(jié)奏地一起一伏，嗬，這個小家伙，早餐還沒吃完呢！
三輪車前的老奶奶疾步跨下，銀亮的發(fā)絲隨晨風(fēng)飛舞起來，輕輕拂過那滿是皺紋的臉�！肮怨�，別急，等等奶奶！”她一邊說著一邊拎上書包，將一杯豆?jié){遞到“小包子”女孩手中。女孩正狼吞虎咽地啃著燒餅，看到豆?jié){，立即湊上去對著吸管猛吸兩口，又把燒餅送到嘴邊。“慢點兒，不急，別噎著了……”老奶奶輕聲提醒，疼愛地撫著女孩的后背。而“小包子”毫不理會，掃了一眼周圍的同學(xué)，啃燒餅的速度又加快了一倍。
她急急地又吸了一口豆?jié){，靈巧地一轉(zhuǎn)身，將手臂從書包帶中穿過，粉色的書包已經(jīng)到了她的肩上。她緊蹙的雙眉透著不耐煩，從嘟起的小嘴里擠出三個字：“不吃了！”便將半塊燒餅與剛抓到手中的豆?jié){一股腦兒塞進奶奶懷里，一陣風(fēng)似的刮進了校園。
“別跑那么快！不急，不急……”老奶奶朝著女孩的背影大聲喊著，緊趕幾步，又停住了，一直看著女孩的身影消失在視線中，才慢悠悠地踱向三輪車……
“滴，滴——”一輛黑色的轎車對著老奶奶的三輪車發(fā)出了不滿的吼叫。等三輪車緩緩移動起來，轎車前進了一步，又停下了。車門打開了，一位中年男子領(lǐng)著一個小男孩走向校門。
男孩的黑眼睛里透著興奮，濃密的眉毛開心地上揚，白凈的圓臉兒漾著紅暈，笑得像鮮花般燦爛。一跨入校門，他使勁兒掙脫爸爸的大手，道聲“爸爸再見”，便雀躍著奔向前方。
校門，漸漸地冷清起來。那曲動人的校園變奏曲即將拉開序幕，在瑯瑯的書聲里。
五年級作文 篇4
白水洋是我國的旅游勝地，那兒樹木茂盛，群山環(huán)繞，到那里的游客是數(shù)不勝數(shù)。白水洋位于福建省屏南縣境內(nèi)，離我的家鄉(xiāng)南平有二百多公里。在20xx年7月16日，凌晨6點多，我們就坐車出發(fā)了。在下午二點十一分到了白水洋售票處，那兒已是人山人海，我看到了許多人在買水槍，我叫我爸爸也給我買了一把。經(jīng)過檢票口，我們坐上景區(qū)專用車，到了目的'地，我驚訝于大自然的神奇，整個河床是一塊足球場般大的石頭，我趕緊脫下衣服，只穿了一條游泳褲就迫不及待的下水了。那水很冰，很冰，冰得我直咬牙。那水也很淺，才剛到了我的小腳丫。我沿著水流的線路向前走去，我走在河床上，看見前面有一塊大石頭，我對我爸爸說：“我們到那塊大石頭上休息吧”他說“：好�！蔽覀兙拖蚰菈K大石頭走去。此時，一條小瀑布攔住了我們的去路，我試圖跨過小瀑布，沒想到水流太急我被水沖了下去，水淹沒過我的頭頂，媽呀，還有這么深的地方，我一片恐慌。
忽然，有人拉住了我的手，我有救了，我一下放心了許多，哦，原來是我爸爸拉住了我的手。爸爸把我拉到岸上，他對我親切地說“：你沒事吧�！蔽艺f“：我沒事。”但我卻發(fā)現(xiàn)我爸爸有事，他的腿被石頭磨傷，已流出了血。那時我感到了一陣父愛。天漸漸黑了下來，我們依依不舍的離開了白水洋。我永遠都忘不了這一天。因為，我在這一天不僅感受了大自然的神奇，更感受到了濃濃的父愛
五年級作文 篇5
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，每個人都有許許多多的成功，也有許許多多的失敗，但是有一次成功還記憶猶新。
記得那時在我上二年級暑假時發(fā)生的。我見別的小朋友都會騎自行車了，唯獨我不會，于是我就央求爸爸，教我騎自行車。
我和爸爸來到一片空地上學(xué)騎自行車。爸爸抓住自行車后板的坐位，我騎了一兩分鐘感覺沒有旁人，我回頭一看，原來爸爸早已離開了。等我回頭時感覺手把那里有點不對頭，好像不聽我指揮似的害我摔倒了，爸爸走上前對我說：“騎自行車不要三心二意�！钡诙螌W(xué)騎自行車開始了。爸爸同樣抓住自行車的后面的坐位。我騎了兩三分鐘，感覺我旁邊仍然沒有人，但我不敢回頭了，可是自行車還是不聽指揮讓我又摔倒了。我忍無可忍的踢了車子一腳，爸爸安慰的對我說：“做每件事都要有耐心�！边@下我可要學(xué)會了。第三次學(xué)騎自行車開始了。爸爸按照原來的方法做，我騎了兩三分鐘心里什么都不想，眼睛注視著前方心里什么都不想，專心的`騎自行車，同時爸爸也教我上車的和下車的竅門，這下我學(xué)會了騎自行車。啊，我終于成功了。
我真的學(xué)會了騎自行車，并且我又懂得了一個道理，失敗是成功之母。
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