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【精選】以愛(ài)為題的作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的以愛(ài)為題的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
以愛(ài)為題的作文 篇1
時(shí)間慢慢流過(guò),原本是金光燦爛的秋天一下子變成了下著鵝毛大雪而寒冷的冬天.
我早上推開(kāi)門一看,哇!地上全是白絨絨的大雪。在我們家門前的樹上結(jié)滿了白色的小球,仔細(xì)一看原來(lái)是昨晚下了一場(chǎng)大雪,把我們家的樹上鋪滿了雪,正如熟話所說(shuō):忽如一夜春風(fēng)來(lái),樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)。
在馬路上的人們都穿上了厚厚的綿襖,小朋友的頭和手都縮進(jìn)了領(lǐng)子里。
小動(dòng)物們都在自己的屋里冬眠,有的小動(dòng)物在準(zhǔn)備過(guò)冬的'食物?蓯(ài)的小松鼠們都跳的很高好象猴子一樣。憨太可拘的大熊貓?jiān)谥窳掷镎抑^(guò)冬的食物……
農(nóng)民們可高興了,為什么呢?因?yàn)橄碌难┌蜒砻缍忌w了白絨絨的棉被,秧苗們都舒服極了。等到了明年秋天秧苗肯定會(huì)變的金光閃閃、顆粒飽滿,農(nóng)民們臉上就會(huì)露出滿意的微笑。
我愛(ài)冬天,愛(ài)冬天那無(wú)比奉獻(xiàn)的精神。
以愛(ài)為題的作文 篇2
母愛(ài)是和煦的春風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限!}記
風(fēng),呼嘯著;雪,飛舞著。寒風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢,陣陣涼意襲來(lái);野咨奶炜,給人以壓抑的感覺(jué)。街道上的積雪如一塊舒適的地毯,柔和、松軟。整個(gè)銀裝素裹的世界讓我意識(shí)到:冬,已真正的來(lái)臨!
獨(dú)自行走在小區(qū)的冰雪路上,一聲凄厲的狗叫聲鉆進(jìn)我的耳朵。不經(jīng)意地回過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)樹叢邊一只狗媽媽正小心翼翼地守護(hù)著躺在地上的小花狗。旁邊還有好心人給它們的食物,可狗媽媽沒(méi)動(dòng)一口。我想:它是留給孩子吃的吧,或許它以為自己的孩子還會(huì)活蹦亂跳地站起來(lái)。這一幕,深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心,讓我想到了媽媽對(duì)我的細(xì)心關(guān)愛(ài)。
每天早晨上學(xué)前,媽媽都會(huì)為我裝滿一瓶白開(kāi)水,什么時(shí)候喝都是暖暖的,雖說(shuō)是普通的水,可我能夠喝出里面有媽媽愛(ài)的味道,真是喝在嘴里,暖在心里!
媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí),每次寫作業(yè)的時(shí)候,她總是在身邊默默地陪著我;每次考試后,都和我一起分析考試的`成功與失敗的原因;有時(shí)候我也會(huì)粗心大意考錯(cuò)題,媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。我知道,這也是一種愛(ài)的表達(dá)方式,媽媽希望我認(rèn)真仔細(xì),做個(gè)好學(xué)生。
母愛(ài)像春天的暖風(fēng),驅(qū)走寒冷;母愛(ài)像夏天的冰淇淋,送來(lái)涼爽;母愛(ài)像秋天的碩果,甘甜美味;母愛(ài)像冬天的厚棉襖,溫暖我心。母愛(ài)偉大,讓我沉醉!
以愛(ài)為題的作文 篇3
我有一個(gè)愛(ài)“臭美”的老爸,他上班前、下班后總是要到穿衣鏡前照一照,拉拉衣服,系系領(lǐng)帶,還美其名曰這是尊重別人,他對(duì)我管得很嚴(yán),因?yàn)槲覑?ài)好是畫畫,所以他從我讀大班開(kāi)始就要我學(xué)畫畫了。
一天,爸爸媽媽出去工作了,只有我一個(gè)人在家,我閑得無(wú)聊,就拿著爸爸的高爾夫球玩了起來(lái),“我打,我打,我打打打!蔽疫叴蜻吅咧,“呯”!完啦,我把老爸最愛(ài)臭美的地方——穿衣鏡打破了,這下可糟了,爸爸回來(lái)照鏡子,如果見(jiàn)鏡子這樣了,肯定要罵我,我該怎么辦呢?我坐在地上大哭,但哭又有什么用呢?得想辦法才是,想啊想,哦,有了,就這么辦。我找來(lái)一根棒,把剩下的破玻璃稀哩嘩啦全打落在地,收拾干凈后,我拿出所有的彩色筆,在白墻壁上畫起來(lái)。爸爸的衣服是黑色的.,褲子是棕色的,再畫上領(lǐng)帶,穿上皮鞋……費(fèi)了九牛二虎之力,才大功告成,自己看看還真像。
到了傍晚,爸爸回家了。一到家,他照例去穿衣鏡前照鏡子,左照照右照照,我看他在那里臭美,心里忐忑不安,不會(huì)被他發(fā)現(xiàn)了吧?“咦,楊毅,你看我的領(lǐng)帶怎么和鏡子里的不一樣了?”“爸爸,沒(méi)有啊,要不是這鏡子成魔鏡了吧。”“小鬼頭,你以為我看不出來(lái)啊,鏡子打破還想賴,老實(shí)說(shuō),怎么回事。”我只好坦白從寬了。沒(méi)想到爸爸聽(tīng)了竟說(shuō):“想法不錯(cuò),有創(chuàng)意,看來(lái)我女兒還真是塊學(xué)畫畫的料。”
以愛(ài)為題的作文 篇4
人們走著,慢慢的走著,所以也欣賞著,所以也一心一意,邊走邊愛(ài)著。
愛(ài)著什么呢?我們愛(ài)著紅綠燈,愛(ài)著楊柳樹,愛(ài)著路邊的花花草草。
愛(ài)著自己的父母,愛(ài)著自己的生命。一切的一切,都在邊走邊愛(ài)著。
錯(cuò)過(guò)了夕陽(yáng),錯(cuò)過(guò)了晚霞。不覺(jué)得后悔。錯(cuò)過(guò)了眼淚,錯(cuò)過(guò)了一切。
錯(cuò)過(guò)了該錯(cuò)過(guò)的,同時(shí),也錯(cuò)過(guò)了不該錯(cuò)過(guò)的。但是沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲覀冞愛(ài)著,誠(chéng)心誠(chéng)意的愛(ài)著。
愛(ài)著冬天的冷酷,愛(ài)著春天的淺薄,愛(ài)著夏天的浮躁,愛(ài)著秋天的消沉。
當(dāng)然,同時(shí)也愛(ài)著春天的.活潑,愛(ài)著夏天的嬌艷,愛(ài)著秋天的金色,愛(ài)著冬天的厚實(shí)。
所以,不管如何,都要走著,愛(ài)著。邊走邊愛(ài)。
以愛(ài)為題的作文 篇5
愛(ài)。無(wú)處不在。愛(ài),說(shuō)小也小,說(shuō)大也大。每個(gè)人都被愛(ài)的光環(huán)所包圍,同時(shí)也會(huì)獻(xiàn)出自己的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。小時(shí)候,一首歌謠天天在我口中“做客”,“世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶……”有人說(shuō),我們的生日也是母親的受難日,因?yàn)槭菋寢屓讨弁窗盐覀儙У搅诉@個(gè)世界。
一兩歲時(shí),母親用愛(ài)教會(huì)了我說(shuō)話、走路。于是,在這個(gè)階段,我們便依賴了這個(gè)“天使”。也知道了這個(gè)“天使”如何稱呼,只要叫她媽媽就可以了。長(zhǎng)大了,媽媽用愛(ài)教會(huì)了我們要懂禮貌,要聽(tīng)爸爸媽媽、老師的話,不要隨便跟陌生人講話……
記得,我有一次在鄉(xiāng)下被家里養(yǎng)的狗抓傷了,每天都要去醫(yī)院。每次消毒都很疼,,而每次媽媽總是厲聲喝道:“在堅(jiān)持一下,堅(jiān)持就是勝利!泵康竭@時(shí)候,我總是含著眼淚消完毒,而且心里老是抱怨媽媽是不是不愛(ài)我了。越想越生氣,到最后就干脆不理媽媽了。而媽媽不是用“武”,是用“文”。她把我?guī)У揭粋(gè)坑坑洼洼的路上,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人生的路也像這條路一樣坎坷,就看你能不能克服它,如果你被絆倒了,又爬起來(lái)了,說(shuō)明你是好樣的.。如果你沒(méi)爬起來(lái),說(shuō)明你不是好樣的!睆倪@里,我知道媽媽的愛(ài)已經(jīng)隱藏在語(yǔ)言中了。
不知何時(shí),媽媽的頭上開(kāi)始有了銀發(fā)。興許是她把她的愛(ài)全部?jī)A注給了我,我讓她操了太多的心把!從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我感受到了媽媽的愛(ài),我想你們也是吧!
以愛(ài)為題的作文 篇6
只有懂得愛(ài)的人,才配得到愛(ài)。——題記
愛(ài)是什么?這是一個(gè)困擾了無(wú)數(shù)人一生的問(wèn)題。有些人一輩子,尋尋覓覓也未能弄清愛(ài)的真正含義。愛(ài),是一個(gè)抽象的名詞,對(duì)于它的理解,也許每個(gè)人各有不同。它的存在,卻遍布在每個(gè)人身邊。
愛(ài)是親情。是清晨背上書包離開(kāi)時(shí)門口那一束炙熱的目光;是天冷時(shí)一聲聲小心的叮囑:是每天重復(fù)不變的絮絮叨叨;是放學(xué)晚歸時(shí)那一抹焦急的身影。愛(ài)是親情,伴隨著我,從年幼,到年老。
愛(ài)是友情。是一張張泛黃的照片上青澀的面孔,是遇到挫折是共同面對(duì)的勇敢。是懵懂初夢(mèng)時(shí)的最佳拍檔;是搏擊長(zhǎng)空時(shí)的并肩飛翔。友情書,我成長(zhǎng)路上的良師益友。
難忘《泰坦尼克號(hào)》中跨越生死的輪回,是愛(ài),是愛(ài)情。從青春歲月中的點(diǎn)滴過(guò)往中便可以隱隱捕捉到的稚嫩情感,似愛(ài),卻并非愛(ài)情。是陣陣的悸動(dòng),幼稚,卻在回顧時(shí),能為年少時(shí)的作為而會(huì)心一笑。愛(ài)情是至今人們?nèi)宰矫煌傅臇|西,或許,答案在每個(gè)人心里。
難忘初見(jiàn)偶像是的激動(dòng)心情,魂?duì)繅?mèng)繞了許久,此刻便閃現(xiàn)在你眼前,感受著舞臺(tái)上聚光燈的.照耀,接受著尖叫聲的洗禮,是愛(ài),并非瘋狂,我感謝他們,在我短暫的青春歲月中留下光輝一筆,那一首首鼓舞人心的歌曲,伴隨我度過(guò)了多少個(gè)日夜。那一段段奮斗艱辛的講述,給予了我多少生活的勇氣。是信仰,是支柱,是推進(jìn)我不斷前進(jìn)的動(dòng)力,寄托了我的理想。優(yōu)質(zhì)偶像,我跑調(diào)停歇的力量,我登上頂峰的動(dòng)力。
我們周圍,其實(shí)就是一個(gè)愛(ài)的磁場(chǎng),吸收著各方匯聚來(lái)的愛(ài),同時(shí)也釋放著愛(ài)。愛(ài)是一種包含了各種情感的結(jié)晶體,正因?yàn)橛辛藧?ài),人們才與動(dòng)物區(qū)分開(kāi);正因?yàn)橛辛藧?ài),人們才不會(huì)活的如同行尸走肉。學(xué)會(huì)去愛(ài),對(duì)朋友,對(duì)親人,對(duì)老師同學(xué),哪怕是一句問(wèn)候,一個(gè)微笑,你所能得到的回報(bào),便會(huì)有很多很多。
以愛(ài)為題的作文 篇7
窗外,繁星點(diǎn)點(diǎn),皓月當(dāng)空,微涼的秋風(fēng)蕭瑟了一季的金黃,清秋的落葉堆積成丘,黯然地掩埋著曲終人散之后的經(jīng)年情事,最終歸為塵土。
我愛(ài)這樣的秋天。
它也許沒(méi)有春的嬌嫩,沒(méi)有春天中翩然飛舞的蝴蝶;沒(méi)有夏的活力,沒(méi)有夏天中叮咚流淌的泉水;沒(méi)有冬的無(wú)暇,沒(méi)有冬天中純白的雪花,但它有的,是淡淡綻放的秋的華美。
秋天的美多少帶點(diǎn)蕭瑟之韻味。“何處合成愁,離人心上秋”,秋下有心便是愁了。秋天不見(jiàn)人字形的大雁飛過(guò),亦不知夏蟲何時(shí)隱了身離去,只覺(jué)得有莫名的寂寥?蔹S的秋葉好像在向人訴說(shuō)不久前的美麗及光彩照人的蔥綠。在自己短暫的'生命里,無(wú)悔的傾心綻放那生平唯一的綠色。直至秋的來(lái)臨,它才依依不舍的帶著那個(gè)醞釀已久的夢(mèng)想離去,在秋風(fēng)陣陣寒意的催促下,萬(wàn)般無(wú)奈的告別那抹蔥綠。
人生有四季,一葉落而知天下秋。秋天,特別是逝嘆嗟卑的深秋,總是令人聯(lián)想到蕓蕓眾生中的感傷。秋天是金色的,秋天是悠揚(yáng)的,秋天是空靈的,秋天也是孤獨(dú)的。
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,秋天的美是無(wú)窮無(wú)盡的,曾有多少古人迷醉在這蕭瑟的秋天里。秋天亦是收獲的季節(jié),金黃的果樹上碩果累累,四處彌漫著果實(shí)的清香與收獲的喜悅,譜出一首首秋的樂(lè)章。
緘默花語(yǔ)流年,把脈脈四季揉入只言片語(yǔ),流淌在字里行間,迷失在記憶蕭瑟的秋天里。
我愛(ài)這樣的秋天。
以愛(ài)為題的作文 篇8
花開(kāi)花落,葉茂葉落,草長(zhǎng)草枯。
一切在我的眼中不敢多么艷麗都是那么無(wú)光。雨不知下了多久,我也不想知道到底下了多久。
拿起筆來(lái),有問(wèn)了問(wèn)自己該寫什么,我有陷入了沉思。
花開(kāi)得真美,我心中卻覺(jué)得暗淡無(wú)光。無(wú)意間為看見(jiàn)一條新聞而震顫,原來(lái)世上已經(jīng)稀有的“愛(ài)”還存在,我不覺(jué)得悲傷了,可心中還是為“青島玉樹”大地震而感到哀悼。一棟八樓高的住宿樓卻被那場(chǎng)地震給毀了,那無(wú)情的災(zāi)害,它可知道他不僅僅埋葬了一棟大樓那么簡(jiǎn)單,他是埋葬了那些學(xué)生們(孩子們)如花的生命,那如煙花那般燦爛的理想,那些無(wú)辜的孩子們到底做錯(cuò)了些什么!地震你可知道因?yàn)槟愕拇嬖诙屇切┫硎芸鞓?lè),回報(bào)社會(huì)、地球,感恩的人們,那些善良、純潔的人們而受到痛苦;因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)不僅擊垮了大廈,還擊垮了每個(gè)人“脆弱”的心靈;因?yàn)槟愕南В恢屓藗兏吲d了多久。
我要高聲地問(wèn)你:“那些無(wú)辜而又脆弱的'孩子們,到底做錯(cuò)了什么!為什么你可以毫不留情地傷害他們!幾百年來(lái),你難道還是一如既往地再讓他們受傷、落淚嗎?…………你就沒(méi)有一點(diǎn)“愛(ài)”嗎?如果你沒(méi)有“愛(ài)”,那么我們會(huì)用我們所擁有的“愛(ài)”筑起一道比長(zhǎng)城還要長(zhǎng),比黃河還要雄偉的“愛(ài)之墻”,將你打倒!蔽覀円獋鬟f這份“愛(ài)”,因?yàn)橛袗?ài)才會(huì)有明天,應(yīng)為有愛(ài)才會(huì)有未來(lái),應(yīng)為有愛(ài)才會(huì)有笑聲,“愛(ài)”她是不可戰(zhàn)勝的,我們要勇守這份“愛(ài)”!
將“愛(ài)”傳遞,地震無(wú)情人有“愛(ài)”。
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