中考動員會講話稿(15篇)
在我們平凡的日常里,接觸并使用講話稿的人越來越多,講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的中考動員會講話稿,歡迎大家分享。
中考動員會講話稿1
各位老師、各位同學:
大家好!今天我們在這里召開中考動員會,是想給同學們鼓鼓勁,加加油,談?wù)勗谶@緊張而又關(guān)鍵的備考階段應(yīng)注意的幾個問題。今天是4月18日,距離中考僅剩下58天,58天后,我們將迎接中考的洗禮,迎接人生的第一次檢閱。
有位哲人說:“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念!始于我們心中的夢想!”。心中有目標,學習才有動力。這一階段,你的近期大目標就是考入理想的高中,近期小目標應(yīng)該是每天都有新收獲,每天都有新進步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀,但只要你朝著目標執(zhí)著地追求,理想高中的大門就會向你敞開。
我想提醒同學們的是,有同學認為考不考學校無所謂,大不了去打工。要知道打工并不是我們想象的那樣美好,我們看到的是打工人回來時好像榮耀的一面——打扮的花枝招展、奇形怪狀,拿著手機?晌覀冋l看到他們工作是的“辛苦”——一天十幾個小時、幾百塊錢工資,吃飯都不夠。我們身邊的親人和朋友打工回來后,還不是由衷的勸我們的要好好讀書嗎!
美國大思想家愛默生說“自信是成功的第一秘訣!笨梢哉f擁有自信就擁有無限生機。自信的人會堅定不移地朝著自己的目標奮進,自信的人會在困難面前不屈不撓,勇往直前。同學們,優(yōu)秀的學生不是天生的。要相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。要相信自己能取得更大的進步,能夠取得更優(yōu)秀的成績。
有的同學平時學習很不認真,恐怕中考連250分都考不到,這樣的話連畢業(yè)證書都拿不到,將來沒有畢業(yè)證書連結(jié)婚證書都拿不到。
成功從不主動上門,它來自積極的努力,勤奮創(chuàng)造奇跡。牛頓是世界一流的科學家,當有人問他到底通過什么方法得到那些非同一般的.發(fā)現(xiàn)時,他坦誠的說是靠勤奮和持之以恒。道爾頓也從不認為自己是什么天才,他認為他所取得的一切成就都是靠勤奮和點滴積累。一點點進步都來之不易,任何成功都不會唾手可得。如果你想成功,勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學習態(tài)度,持之以恒的積極行動;蛟S,以前你因為疏懶、不認真、散漫,又或是自卑、心情煩亂等原因,學習成績有些不如意。那么,從現(xiàn)在起,奮起直追,和每一位老師默契配合,認真對待每一次考試,認真作好每一科筆記,認真處理每一個問題,作好每一個細節(jié),嚴格自律,分秒必爭,刻苦學習,養(yǎng)成嚴謹、踏實的良好習慣。
那么,六月的考場上,你一定會成為田樓中學的一匹黑馬。
以最少的時間贏得最高的學習效率,是許多優(yōu)秀學生的訣竅,F(xiàn)在,所有科目都進入了總復(fù)習階段,同學們將要面對眾多的作業(yè)、考試,更需要掌握科學的學習方法,提高自己的學習效率。
如何提高學習效率呢?在這里我提醒同學們注意兩點:
1\合理安排——最大限度地利用時間。
也許有同學問,剩下的兩個月我們能做什么?一個成功者曾講述過這樣一個故事:一個胸懷理想的青年,帶著崇敬的心情,去向一個名人請教成功的秘訣。這位名人很忙,這個年輕人,有一天終于走進了名人的辦公室的大門。他推開門,一下子楞住了:屋內(nèi)一片狼藉,書散落了一地,各種文件到處都是,桌上的茶杯躺著…… 名人對青年說:“對不起,請你等我三分鐘!闭f著,他把青年推出了門,把門關(guān)上了。三分鐘后,門開了。青年走進去,驚訝地發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)整潔光亮!青年非常驚訝地望著房間里的一切……名人看出了年輕人的心思,說:“三分鐘足夠了,不是嗎?”,他頓了頓,又說:“這就是我成功的秘訣!鼻嗄耆粲兴嫉攸c點頭,離開了名人的辦公室。后來,青年成了一位有名的企業(yè)家。
一分鐘、三分鐘,在我們同學的心目中,可能不會被算作用來做事的時間?墒,我要告訴大家,只要你愿意,只要你真心投入,一分鐘我們都可以取得進步!何況還有58天的時間呢?
時間是最公平的,決不多給誰一分,也決不少給誰一分,誰贏得時間,誰就能贏得最后的勝利。希望同學們明確學習任務(wù),形成做事前思考的習慣,課堂上力求當堂掌握,自習課及時鞏固。合理安排,就會提高效率,也就是節(jié)省了時間。
2、要有良好的自律意識。
如克制自己打籃球、上網(wǎng)的念頭,上課坐姿端正,抬頭聽課,做好筆記,認真完成老師布置的每一個作業(yè)任務(wù),克服浮躁和焦慮情緒,做到“入室則靜”等等。因為播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。
親愛的同學們,成功就在不遠處向你招手。但“機遇只垂青于那些有準備的人”,讓我們每天對著初升的太陽說:“過去我是怎樣的人并不重要,現(xiàn)在的我是怎樣的人,才是最重要的”“我要奔跑!我要為自己加油!“你行,我也行”,同學們,就讓我們在今后的50多天內(nèi),秣馬礪兵,用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)!成功一定會屬于你們!
中考動員會講話稿2
1、要充分認識中考的形勢
幾年前人們曾形容高考為千軍萬馬爭過獨木橋,隨著高校年年擴招,過去的獨木橋早已變成了寬闊的陽關(guān)道,相比之下,中考要顯得困難一些。特別是從這一個多學期教學情況來看,我們這屆畢業(yè)生還是很有實力的,我們的老師是充滿信心的,我們的目標是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。所以,中考競爭盡管依然異常激烈,但近兩年各高中招生量在逐漸擴大,為每位同學升學帶來希望。
2、要高度認識提前確定奮斗目標的必要性、重要性
不少初三學生往往有這樣的認識誤區(qū):對初三如何學,沒啥具體的考慮,一切都"走著說著",順其自然,甚至認為"車到山前必有路"、"沒有過不去的火焰山"。這種盲目性、自由性的放任自流的.態(tài)度是對自己的不負責任。前幾天我在初三開座談會就談到這樣一個問題。問同學們的復(fù)習打算,說沒有,這樣不好。古人云,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。學習和打仗一樣,如沒有認真提前準備,奮斗沒具體目標,很可能要"吃敗仗"、"栽跟斗"。各學科老師經(jīng)過認真的分析,討論、研究,制定了本學科的復(fù)習計劃。有的學科有三輪復(fù)習,有的學科有兩輪復(fù)習,我們要認真對待,跟上老師的步伐,真正將復(fù)習落到實處。我們要認真對待每一次考試,因為考試可以檢測帶動復(fù)習,并對復(fù)習形成反饋。同學們知道,我們每次考試都是以中考的模式組織,每次考試結(jié)束后我們都要把學生的成績計打印下發(fā),并組織老師認真的分析、排查,具體到每個學生的每一科,甚至是每一個知識點。我們同學也要認真對待,認真查找自己每次考試的失誤,爭取下一次考試不犯類似的錯誤。我在和咱們同學座談時就多次提到這樣一個問題,第一次犯一個錯誤是可以原諒的,但第二次犯同一個錯誤就是愚蠢的,如果第三次還犯同一個錯誤,那就是愚蠢得不可救藥。為了打好"初三攻堅戰(zhàn)",爭取在較短的時間增加學習與考試的競爭實力,必須根據(jù)自己的學習基礎(chǔ)與實際,制定學習計劃,清楚預(yù)期要實現(xiàn)什么目標,這樣才能做到心中有數(shù),在中考中才能打有把握之仗。
目標是我們奮斗的方向,它給我們動力,沒有目標,我們的復(fù)習備考就會失去方向和動力。目標的確立必須符合每個人的實際,既不能太高,也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增,干勁更大。它會激勵我們?yōu)橹畩^斗,在奮斗中我們的目標就會實現(xiàn)。
3、要堅定實現(xiàn)奮斗目標的信心和決心
和同學們的座談表明,有不少進入初三的學生對自己的學習和考試缺乏信心,認為自己學習上的"夾生飯?zhí),難以消化",原來偏科造成的部分學科較差的現(xiàn)狀已無法改變,在考試中已沒有競爭實力,所以思想消極,喪失進取的信心,認為即使再努力學習也來不及了,認為再奮斗為時晚矣,于是產(chǎn)生了學習上"混一天算一天"的消極思想,自暴自棄,甘愿去等待失敗。我們勸告這些同學,學習偏科的現(xiàn)狀,經(jīng)過努力是可以改變的,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,思想要振作起來,相信自己,要堅信在最后一段時期,只要及時補習、查漏補缺,是有希望趕上的,現(xiàn)在選擇奮斗的目標還不晚,只要抓緊行動,還是大有成功的希望。在這里我想提幾點具體的要求:
中考動員會講話稿3
同學們:
上午好!
今天,我們利用大課間時間召開這次二檢總結(jié)暨表彰會,我想,這更是一次20xx年中考戰(zhàn)前動員會。讀書的意義,中考的重要,老師們已經(jīng)講過過很多,我不想再重復(fù)。在備考的關(guān)鍵時刻,我只想送給同學們四個詞:珍惜、堅持、專注、期待。
一、珍惜
珍惜師生情。一日為師,終生為父。金無足赤,人無完人,我不能說八寶中學九年級教師團隊是一個最優(yōu)秀的教師團隊,但我可以肯定地說,八寶中學九年級教師團隊一定是最敬業(yè)的教師團隊之一。一檢、二檢成績就是最好的佐證,學校整體成績一次比一次好,一次比一次強,這次二檢全市排名第二,總積分87。29,僅次于實驗中學,超過南海中學。不管現(xiàn)在的你是否喜歡學習,是否喜歡你現(xiàn)在的科任老師,但老師們總是含辛茹苦,總是希望你獲得更高的分數(shù)。在你失意的時候,老師安慰過;在你調(diào)皮的時候,老師批評過;在你優(yōu)秀的時候,老師在背后默默含笑。送走了你們,老師們又將迎接新的學弟學妹,他們對你們的付出只有一個想法,就是希望你們每一個人的未來都生活得很好。因此,同學們要懂得感恩,要尊重教師的勞動。在后段備考中,如出現(xiàn)學生頂撞教師的事件,學校將嚴懲不貸,直接清退。
珍惜同學情。同學們中獨生子女較多,步入社會后,同學就是最好的朋友,就是最好的資源。三年同窗是緣分,在一起的點點滴滴都值得回味、珍藏。在后段時間里,我想看到的是同學們之間的相互幫助和關(guān)心,而不是因為一點點小矛盾就大動干戈,更不能和七年級、八年級學弟、學妹發(fā)生摩擦,要為學弟、學妹做出好的表率。
珍惜時間。今天是x月x日,距離參加中考的時間只剩下x天了,除去周末的時間,大家在學校里面就只有最后x天了。時間對于每個人都是公平的。但由于人們對待時間的態(tài)度不同,因此也就有不同的結(jié)果。珍惜時間的人“留下一串串果實”,會使生命更有意義;浪費時間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有圖傷悲,空嘆息。同學們要堅信:努力從來不會白費,今日撒下的種子,正在你看不見、想不到的某處,悄悄地生根發(fā)芽。
二、堅持
前幾天我在微信上看到一個故事:猴子想變成人,它知道要變成人要砍掉尾巴,猴子決定砍掉尾巴。動手前猴子被三件事困住了:
1、砍尾巴的時候會不會很疼?【改變是有一定痛苦的】
2、砍了后身體還能不能保持靈活性?【改變會有一定風險】
3、活了這么久,一直以來就和它一起,跟了很多年了,不忍拋棄它。【改變在情感上會有些許難受】
所以,今天的猴子也沒有變成人!要成就一些事就必須舍棄另一些事!舍不得你所擁有的,就得不到更好的!改變,也許會痛苦一陣子!不改變,就可能痛苦一輩子!事業(yè)與情感都是如此。我為什么要講這個故事呢?因為我發(fā)現(xiàn)有部分同學是空想家,心中有理想、有目標,可本身有缺陷、有陋習,不學會改變,學習只有三分鐘的熱情,不能堅持。
中考是同學們?nèi)松牡谝淮伍L跑,越是最后,越累,越迷茫,越需要堅持,勝利永遠只屬于那些堅持到最后的人。要成功,堅持不懈是最不可缺少的品質(zhì)。瘋狂英語創(chuàng)始人李陽自己就是一個憑著瘋狂的堅持而獲得了瘋狂成功的典型,他曾滿懷激情地寫了一首《堅持創(chuàng)造奇跡》的小詩,詩中寫道:成功的秘密就是兩個字:堅持!/天寒地凍的時候堅持;/身處逆境的時候堅持;/孤獨無助的時候堅持;/別人都放棄的'時候堅持;/絕望的時候堅持;/實在堅持不住的時候,/再咬緊牙堅持一會兒;/堅持,堅持,再堅持!/突然,你會發(fā)現(xiàn):/你成為了那個領(lǐng)域的頂尖人物!/你成為了英雄!/你成為了命運的主人!/你成為了“自己都不敢相信”的奇跡!
成績特別優(yōu)異的同學要堅持,不要因為一些重點高中的提前優(yōu)錄而打亂你的復(fù)習節(jié)奏,你們要明白,這僅僅是這些高中控制優(yōu)質(zhì)生源的手段,他們最終分班的依據(jù)是同學們中考的總分,中考的分數(shù)越高,你選擇的班級就越好;你們也要明白,中考并不是學習的終點;成績處于中間位置的同學要堅持,要制定增分計劃,如果經(jīng)過一個月的沖刺訓練,你一個學科在中考中增加5分,那你的總分可以增加35分,你就可能進入重點高中或者重點班級。那些成績暫時落后的同學,更要堅持,千萬不要放棄了自己,人生有了第一次放棄,就絕對有第二次放棄。放棄了今天,就放棄了明天的幸福;放棄了學習,就放棄了所有成功的可能,你要努力讓你的中考經(jīng)歷不留遺憾。
三、專注
時不我待,有效的學習時間只有一個月了,這段時間,我們應(yīng)該把所有的精力都集中到學習上來,通過五月各科的沖關(guān)訓練,力爭達到如下效果:1、試卷卷面要潔凈;2、文科答題要點要鮮明;3、理科時間分配要合理;4答題填涂要清晰。我們要杜絕各類違紀事件的發(fā)生;杜絕課余的“三閑”,即閑話、閑事、閑人。各班要做到入室即靜,入座即學。從本周起,包班領(lǐng)導(dǎo)與班主任進入教室隨堂聽課,對于上課睡大覺的同學,學校專門攝像,把圖片打印出來,張貼在各班,發(fā)送給家長。
四、期待
期望你們持有堅定的學習目標。對于一個人來說,最難的不是怎樣去付出,而是準備做一個什么樣的人。你計劃到哪所高中就讀,你的二檢分數(shù)是多少,你后段計劃怎么努力?
期望你們保有十足的青春活力。青春是激情,是力量,更是一種永恒的心態(tài)。沒有人永遠成功,也沒有人永遠失敗,卻有人永遠進取。
期望你們擁有超人的拼搏精神。當你竭盡自己最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗時,你將收獲超出你預(yù)期的成果;在同學們即將告別母校、即將收獲喜悅的這最后一段日子里,我相信你們一定會以堅忍不拔之志、堅持不懈之精神奮戰(zhàn)到最后一分鐘。
阿里巴巴的總裁馬云對年輕人的告誡:青春要追夢,青春要行動。最后的41天,是激情燃燒的41天,是頑強拼搏的41天,更是夢想成真的41天。41天的時間里,學校和老師對同學們會有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評。但是請同學們永遠記住,今日的凋零,是為了明日更好的吐綠!今天的付出,是為了明天更好的收獲!最后祝愿同學們汗撒五月,夢圓六月!
中考動員會講話稿4
老師們,同學們:
大家好。
還在三天,我們初三年級將迎來至關(guān)重要的期中考試,我把這次考試稱作“診斷性考試”,什么叫“診斷性考試”呢?
烈火試真金,考試試學生。如果說考試是一片黑暗,你們就是敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人;如果說考試是一座冰山,你們就是敢于向頂峰攀登的人;通過這次期中考試,我們可以診斷出自己是害怕黑暗的人還是敢于攀登的人。
考試是什么?
考試是一種磨煉。
考試過程中,既會遇到容易題,又會碰到難題。對容易題,不能忘乎所以,要細致作答;對難題,不能驚慌失措,要認真思考,反復(fù)推敲。考試過程中,心情應(yīng)是緊張的、起伏的,對心理品質(zhì)要求較高。要通過考試,不斷地磨煉意志,提高心理承受能力。
考試是自我反省。
曾子說過:“吾日三省吾身”。告訴我們要時時反省自己的得失?荚嚕彩刮覀兎词∽约旱膶W習態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題,做到及時改正,避免接下來的學習犯同樣的錯誤。
考試是更是一面鏡子。
它既能照出“真、善、美”,又能映出“假、惡、丑”,它既是一次做人品行的檢測,又是校風、學風的一個體現(xiàn)。
考試,不能舞弊。在中國古代,考試舞弊更是一件非常嚴重的事,輕則取消考試資格,流放邊他鄉(xiāng),重則治罪入獄,株連殺頭。魯迅先生的祖父就曾想利用自己的權(quán)力關(guān)系進行科場舞弊,想讓自己的兒子考上舉人,結(jié)果不僅自己丟了官職,還害得自己的兒子再也沒有機會參加科舉考試,從此家道中落,既害了自己,又害了子孫。考試是嚴肅的事情,來不得半點弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,既不能彌補學習上的漏洞,還會讓自己失去誠信的寶貴品質(zhì)。
考試如此的重要,同學們應(yīng)該如何迎考呢?
用主席話說:要在“戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”。前半句是指要自信不要怕考試,后半句是說要認真對待,不能馬虎,不能自負。
1、分秒必爭。
美國盲聾女作家海倫·凱勒寫過,《假如給我三天光明》,我便可以做很多很多有意義的事,還有三天就期中考試了,你們是否也可以做很多的事呢?誰重視的時間,誰就會得到復(fù)習的主動權(quán),就會擁有考試的成功。機遇總是青睞于有準備的人,“不打無準備的仗”,面對考試,要用心安排,及早動手。
2、抓實基礎(chǔ)。
萬丈高樓平地起,根基不牢,高樓是要倒塌的。學習亦是如此。一張試卷上,再難、再綜合的問題也是立足于基礎(chǔ)知識之上的。因此,牢固地掌握基礎(chǔ)知識是復(fù)習過程中要做的主要事情。同學們在復(fù)習過程中,要注意“三回”:一要回到課本中來,該記得記、該背的背;二要回到課堂筆記中來,掌握知識主線,重溫老師的'教學過程;三要回到作業(yè)和練習中來,回頭看錯題,注意解題的規(guī)范,注意語言的表達,注意思維的誤區(qū)。
3、歸納總結(jié)。
任何一張試卷上,總是基礎(chǔ)題、中等題、綜合題相結(jié)合,這既是考試的需要,更是學習能力培養(yǎng)的需要。因此,在平時的學習中,尤其是復(fù)習迎考中,要善于將知識整合、歸納、比較,要將知識點連成知識線,將知識線結(jié)成知識網(wǎng)。同時,總結(jié)解題的思路、方法和技巧,不斷提升思維能力。
同學們,人生就是由無數(shù)次考試組成的。我們馬上要面臨中考,四年后要面對高考,大學期間有英語四六級考試,大學畢業(yè)有學位考試,從政有公務(wù)員考試,做醫(yī)生要考醫(yī)師證,做律師要考律師證、開車要考駕駛證、做飯要考廚師證等等等等,因此,我們要把有限的生命,投入到無限的考試中去!
同學們,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,人生不拼不精彩,沒有拼搏的人生是不完整的人生,如果能完成一次次的小考,人生的大考你們一定會交出滿意的答卷。
希望同學們在本次考試中以真實的成績回報自己和家長!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
中考動員會講話稿5
尊敬的各位家長:
大家好!首先要感謝你們能在百忙之中抽空參加這次會議。今天我們會議的主要內(nèi)容是怎樣迎接即將來臨的中考,為孩子鼓勁助威,讓他們在中考中取的優(yōu)異成績。
首先我來分析一下前段時間的全區(qū)模擬考試統(tǒng)測成績。(略)
接下來,我們來聊聊我們此時心里的疑惑。據(jù)我在網(wǎng)上了解及班級調(diào)查,中考前的孩子們或多或少都會有以下幾點疑惑,提出來我們一起討論一番,以供大家做好與孩子交流溝通的素材:
問題一:"距中考還有10多天,成績還能提高嗎?這幾天該干什么呀?"
對策:"還能提高嗎",這個問題只有自己能回答自己。如果在做之前,就先否定了自己"注定失敗,我怎么也不行",那結(jié)果會如你所料。如果不放棄努力,即使明天就中考也有可能提高。臨考了,提高十幾分不易,但丟掉幾十分卻很容易,所以不要輕易對自己說NO。
"臨考做什么",這個問題因人而異,但大體思路是"抓基礎(chǔ)+抓漏洞+抓重點"。這個時候不宜再做偏題、難題、怪題,應(yīng)注重基礎(chǔ)。在此給大家三點建議,可以結(jié)合自己情況合理規(guī)劃這幾天的學習:一看以前做過的卷子,重點看錯題,找出漏洞,不僅是知識點的漏洞,還有在考試心態(tài)、答題技巧等方面的不足,再進行彌補;二看老師強調(diào)的重點、難點和熱點問題;三做一些典型題目,注意練手。
問題二:"很用功地學,但感覺沒進步。腦袋里一團漿糊,拿起書來好像什么都會,又好像什么都不會。激情已被消磨殆盡,學習效率下降,記憶力也大不如前。
對策:復(fù)習過程中,出現(xiàn)一段時間學習成績和復(fù)習效率停滯不前,甚至學過的知識也模糊化是正常的,心理學稱為高原現(xiàn)象。主要因為初三階段重復(fù)性的、繁重過量的學習造成了生理和心理疲勞。但這并不意味著能力到了極限、成績到了極點,反而是再提高的重要階段,及時調(diào)整就會有一個飛躍。
首先不要過分擔心,再著急也無濟于事,反使心態(tài)更糟,加重惡性循環(huán)。然后做個清楚的學習者。清楚自己該學什么(內(nèi)容),該怎么學(方法)。把所要復(fù)習的內(nèi)容按重要性排列出來,即做一個合理有序的復(fù)習計劃,再按步完成。做好短期計劃和時間規(guī)劃,是提高效率的有效方法。早。航裉煲獙W什么?晚思:今天學到了什么。每節(jié)課課前或者是在家里學習的時候,采取"四定法":一定向(學什么),二定量(學多少),三定時(花多少時間完成),四定法(怎么學)。也就是在反思和監(jiān)控中學習,給自己一種"我時刻在提高"的感覺,可以增強成就感和自信心,走出高原期。
另外注意交換復(fù)習形式,避免單調(diào)機械的刺激產(chǎn)生的厭煩心理。比如交叉學科學習、變化學習形式等。
問題三:"我的情緒波動很大,時常煩躁不安,看不下去,越是這樣就越心煩自責,就越學不進去了。"
對策:初三階段的長期高負荷學習,使得身心疲憊,很容易出現(xiàn)心理飽和狀態(tài),一個小小的刺激可能會引起大的情緒波動。
讓彈起的皮球安定下來的方法就是置之不理,如果拍打它只能使其跳得更高。煩躁的情緒就像彈起的皮球,對待消極的情緒,既來之則安之,對目前狀態(tài)接受了,心情就平和了。
高速行駛的汽車在遇到障礙物、不平路段、車流擁擠時會減速,我們的學習同樣需要"緩行"。在遇到心理飽和狀態(tài)出現(xiàn)厭學情緒時,不妨先放下手中作業(yè),活動一下,散散步、聊聊天,分散一下緊張情緒,可以減少飽和效應(yīng)帶來的精神壓力。一位高考狀元說"有5個小時,我會用4小時學習1小時運動,而這4小時所學知識要比我用5小時學的多,因為4小時的全心投入大于5小時焦躁情緒下的學習效果"。
另外不要把所有的問題都自己扛,不要把痛苦埋在心里,那樣會更苦的。可以跟父母朋友說說,或是聽聽音樂、玩會兒球、做做操、大喊幾聲等,來舒緩壓力?傊覀儽仨氁獙W會解放自己,別讓心靈超載!
問題四:"一遇到做不上的題或測驗成績差,就好自卑,感覺與別人差距那么大,萬一中考再發(fā)揮不好……一點信心都沒了。"
對策:如果你也有類似的擔心,請把所有擔心的方面都寫出來,然后問問自己:所擔心的事情發(fā)生了嗎?這種擔心對改變現(xiàn)狀有用嗎?怎樣才能爭取到最好的結(jié)果?然后就具體地去做。另外給你幾點建議:
關(guān)注過程,不要關(guān)注結(jié)果。焦慮來自于對未來的擔心,把精力放到學習的具體過程中去,讓每天有所收獲,這是改善考前焦慮的最好途徑。
關(guān)注成功,不要關(guān)注失敗。靜下心來想想:難道真的一點都不會嗎?難道真的沒有提高嗎?是我們對成敗太敏感了,而是人為夸大了失敗,由一小點不順利聯(lián)想到中考失敗。在看到自己不足的同時,我們更需要關(guān)注自己的成功和進步,這樣才會更有信心地投入到學習中。
關(guān)注自己,不要關(guān)注別人。學習中的比較、競爭是很難免的,但比的目的不是比出自卑、氣餒和壓力,我們需要更多關(guān)注的是自己的學習而非他人成績。我們可以就努力程度、學習方法等和同學比較,獲得提高方法;可以和自己比,和過去比,找出退步的原因和進步的經(jīng)驗。
那么聽了孩子的內(nèi)心疑惑之后,我們再來談?wù)劶议L們在于孩子交流是的方式方法,以便讓我的交流共同有著事半功倍的效果。有人說中考不僅考學生,也在考家長,的確如此,家長的心態(tài)和教育方式會直接影響孩子的學習和考前心態(tài)。家長都是望子成龍,全心全意為孩子忙里忙外的,但有的是幫倒忙,一片好心反引孩子逆反。教育不僅需要愛,更需要智慧,在此我給大家提出"考前七避免"。
避免叨嘮尤其是當母親的,總有過多的不放心,一句話恨不得說上八遍,"又考了嗎?聽懂了嗎?""怎么又看電視?這樣還能上重點?"……本來孩子復(fù)習緊張,情緒不太穩(wěn)定,父母無休止的嘮叨,更容易誘發(fā)不良情緒。這種督促不但于事無補,還容易傷害感情。父母一定要克制自己,少說多做。孩子不想聽你講話,不妨變換形式,比如寫個紙條放到書桌上。
避免許愿一些家長總想用一些獎賞來調(diào)動孩子的積極性,比如 "考得好,給你買筆記本電腦""考上重點班,帶你到國外玩",其實這些并不能起到什么實際促進作用,反而增加了孩子的心理負擔,怕考不好受到懲罰。
避免威脅一些家長為了促使孩子努力而制造壓力,"考砸了,我們就不管你了","考不上重點高中你這一輩子就完了",諸如此類的話會使孩子產(chǎn)生對中考的擔憂和恐懼心理,不利于考試的發(fā)揮。
避免比較有些家長為了激發(fā)孩子奮進,總是樹立很多榜樣,"你看你表姐多爭氣,考好了,重點學校輪番到家里動員","某某多爭氣,一考又是全年級前十名。",這些看似激勵的話對孩子都起不到促進作用,反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比,他就越覺得高不可攀,越自卑氣餒。正確的.做法是,多過程比較,少成績比較,多和自己比,和過去比,和同等水平的比。
避免過度保護很多家長考前把孩子重點保護起來,全家人都圍著孩子轉(zhuǎn),甚至請假在家照顧孩子,把起居生活大包大攬起來,這反而會增加孩子的不安,一種到了中考如臨大敵的感覺,還增加心理負擔,不利于以一顆平常心面對中考。
避免過多干涉很多家長看到孩子不抓緊學習就著急,特想幫助孩子提高,于是對孩子的時間進行規(guī)劃,不準這樣做,必須那樣做,可是效果適得其反。一位學生說,一舉一動好似受監(jiān)視,很壓抑,爸爸的方法不適合我等,所以我們可以幫助但不要卷入太深。
避免期望過高我們要根據(jù)孩子的水平提出期望,不要給孩子規(guī)定必須考上什么學校,最好不要過多談?wù)。引?dǎo)孩子把關(guān)注的焦點,從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學習過程中來,告訴孩子只要踏實過完這一個月就行,這樣孩子沒有負擔就能輕裝上陣。
最后我還想和大家聊聊怎樣為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭氣氛。
有的家長對我說"我一直寬慰孩子,考不上沒什么,可他的壓力怎么還那么大呢?"因為有時語言是蒼白的,嘴上盡管說沒什么,但那充滿期待的目光、任勞任怨的身影……都深深印在孩子的眼里心上,這是一種隱性的壓力。把6月份平;蚱拗g以及與孩子之間和平常一樣輕松,以幽默做調(diào)味劑,讓家里少些"備戰(zhàn)"氣氛,多些陽光和歡笑,這種愉悅和諧的氛圍會對孩子的心態(tài)起到積極的調(diào)節(jié)作用。
保持樂觀愉快的情緒家長首先要克服自己的緊張情緒,一位學生對我說"我媽告訴我別緊張,可她一天到晚如臨大敵,我一次考不好,她比我還焦慮,成天唉聲嘆氣。"想想看,如果我們比孩子還焦慮,那孩子能輕松應(yīng)考嗎?如果孩子發(fā)現(xiàn)家長都心緒不寧六神無主,他能穩(wěn)住陣腳嗎?家是避風港,是安全島,是加油站,做家長的首先要調(diào)整好自己的心態(tài),把擔憂放在心底,把笑容掛在臉上,把積極情緒傳遞給孩子,增強他的自信。尤其是一模、二模成績不理想時,容易自卑,此時他們需要的不是責備和道理,而是理解、鼓勵,更需要心理支持。家長可以和孩子一起分析丟分的原因,查漏補缺。另外由于長時間艱苦學習,孩子很容易產(chǎn)生厭學情緒,父母一定要一如既往地給予理解、鼓勵和支持,做永遠的后盾。
多多和孩子交流、溝通、傾聽本身就是對孩子的一種心理支持,在孩子煩躁時坐下來聽他說說話,不要打斷和評判,讓他盡情宣泄心理垃圾,然后一起探討解決問題的方法。另外很多孩子擔心考不好而對不起家長,針對這種心理家長應(yīng)給予理解和開導(dǎo),消除他們的各種顧慮,減輕來自家庭方面的壓力。
重視孩子的心理健康中醫(yī)有句話"藥補不如食補,食補不如神補",因此,與其讓孩子服用藥品或保健品,不如多給他一些肯定和鼓勵,讓他多一份自信和勇氣,這比改善飲食、加強營養(yǎng)還更重要。吃平常吃的,適當增加營養(yǎng)就行,不必特別改善。另外提醒孩子晚上復(fù)習不要熬夜,勞逸結(jié)合,調(diào)整好休息學習時間。
最后祝大家工作順利,家庭幸福美滿,愿孩子們能在中考中一鳴驚人!謝謝大家!
中考動員會講話稿6
親愛的同學們:
下午好!今天下午,我們在此隆重集會,舉行初三中考動員會。再過幾天,xx年中考戰(zhàn)役就要打響。
同學們,緊張而又充實的三年初中生活就要結(jié)束了。還記得,你們?nèi)昵皫е冋娴男δ,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到我校的懷抱。多少個日日夜夜,多少個陰晴圓缺,多少個寒暑易節(jié),我們師生相伴的時光遠遠超過了你的父母、家人和朋友。三年里,你們或許有過歡暢的笑,或許有過痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的配合。我們相信,深夜的孤燈奮戰(zhàn),父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催你前行,勵你成功。為此借這次機會我給大家提出以下三點建議:
第一:態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化如下態(tài)度:進取的態(tài)度。說得直白一點,就是每分必爭!
第二:目標決定結(jié)果。大家都知道,成功的道路是目標標示出來的。我要說的是:目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀念!我想,作為九年級的同學,面對中考,我們的目標就是一個:考更高的分數(shù),考入更好的學校,為自己九年的學習交一份對得起自己的答卷!
與此相反,有的同學,考試時態(tài)度不端正。反正考不好了,或者,一場沒考好,便灰心喪氣,考試時得過且過。
有一句話,想送給大家:年輕怎能承認失?不到最后一刻,決不輕言放棄!
我認為,正確的心態(tài)是,盡可能考,一分必爭,不為自己留下一點遺憾。
我想提我以前的兩個成績都不太好的女生,中考后發(fā)生的小故事??
第三:方法決定結(jié)果。
中考要取得好成績,盡管需要有扎實的基礎(chǔ)知識、熟練的基本技能和在長年累月的刻苦鉆研中培養(yǎng)起來的'能力,但同時,也取決于臨場的發(fā)揮。發(fā)揮得好與發(fā)揮失常,得分的差距往往是很大的。下面,結(jié)合數(shù)學科的特點,談幾條考試的建議,以便使同學們臨場不慌,并能在緊張的考試中超水平發(fā)揮。
其一、精神要放松,情緒要自控
最易導(dǎo)致心理緊張、焦慮和恐懼的是入場后與答卷前的“臨戰(zhàn)”階段,此間保持心態(tài)平衡的方法有三種:①轉(zhuǎn)移注意法:避開監(jiān)考者的目光,把注意力轉(zhuǎn)移到對往日有趣、滑稽事情的回憶中等。②自我安慰法:如“我經(jīng)過的考試多了,沒什么了不起”,“考試,老師監(jiān)督下的獨立作業(yè),無非是換一換環(huán)境”等。③抑制思維法:四肢放松,深呼吸,慢吐氣,如此進行到發(fā)卷時。其二、提前進入“角色”
考前一個晚上睡足八個小時,早晨吃好清淡早餐,按清單帶齊一切用具,提前半小時到達考區(qū),一方面可以消除新異刺激,穩(wěn)定情緒,從容進場。
其三、迅速摸透“題情”
剛拿到試卷,一般心情比較緊張,不忙匆匆作答,可先從頭到尾、正面反面通覽全卷,盡量從卷面上獲取最多的信息,為實施正確的解題策略作全面調(diào)查,一般可在十分鐘之內(nèi)做完兩件事。
1、順利解答那些一眼看得出結(jié)論的簡單選擇或填空題(一旦解出,情緒立即穩(wěn)定)。
2、對不能立即作答的題目,可一面通覽,一面粗略分為A、B兩類:A類指題型比較熟悉、估計上手比較容易的題目,B類是題型比較陌生、自我感覺比較困難的題目。
通覽全卷是克服“前面難題做不出,后面易題沒時間做”的有效措施,也從根本上防止了“漏做題”。
其四、三先三后
1、先易后難。就是說,先做簡單題,再做復(fù)雜題;先做A類題,再做B類題。當進行第二遍解答時(通覽并順手解答算第一遍),就無需拘泥于從前到后的順序,應(yīng)根據(jù)自己的實際,跳過啃不動的題目,從易到難。
2、先高(分)后低(分)。這里主要是指在考試的后半段時要特別注重時間效益,如兩道題都會做,先做高分題,后做低分題,以使時間不足時少失分;到了最后十分鐘,也應(yīng)對那些拿不下來的題目就高分題“分段得分”,以增加在時間不足前提下的得分。
3、先同后異。就是說,可考慮先做同學科同類型的題目。這樣思考比較集中,知識或方法的溝通比較容易,有利于提高單位時間的效益。一般說來,考試解題必須進行“興奮灶”的轉(zhuǎn)移,思考必須進行代數(shù)學科與幾何學科的相互換位,必須進行從這一章節(jié)到那一章節(jié)的跳躍,但“先同后異”可以避免“興奮灶”過急、過頻和過陡的跳躍。
中考動員會講話稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!
春回大地,萬物勃發(fā),三年前我們播種希望,今天我們放飛理想。一年一度的中考已經(jīng)拉開帷幕,為此,我們今天在這里隆重集會,舉行20xx屆中考百日沖刺誓師大會。今天我們有幸請來了陳校長、王校長、韋部長、蔡部長、楊部長、張校助等各位領(lǐng)導(dǎo),讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)親臨會場。
九年磨礪,立志凌絕頂;百日競渡,破浪展雄風。同學們,還有100天,你們將面臨人生的第一次重要選擇,百日后你們將在考場上奮筆疾書,抒寫自己的理想,描繪自己的人生。
然而,面對中考,或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學仍不以為然逍遙自在的數(shù)著日子。
可是同學們,你知不知道,你的父母正在為你的中考心急如焚,你們的老師正承受著巨大的壓力,其他學校的競爭者們也正摩拳擦掌、躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!所以我今天在這里響亮地提出:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。我們在坐的每一位同學要想實現(xiàn)理想,就只有奮力拚博,因為只有拼搏過、努力過,我們每一個人的人生才能無怨無悔。
三年寒窗苦讀,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月來收獲,你準備好了嗎?我相信,三年的磨練,我們的每一位同學都練成了一塊好鋼,都鑄成了一把屬于自己的劍,請同學們拿起手中的劍,苦練一百天,打磨一百天,中考之日將是你們亮劍之時!
人們常說:“機遇只垂青于那些有準備的人”,秣馬礪兵,我們要用信心和努力創(chuàng)造奇跡!
首先,重視它而不是畏懼它。有些同學到現(xiàn)在還游離在中考之外,遲遲不能進入狀態(tài),這是最可怕的。六年小學,三年初中,九年級是最關(guān)鍵、最值得重視的,因為它是錘煉真金的三味真火,誰是英雄,誰是懦夫,九年級最能見分曉。我相信同學們是不會在這最后的關(guān)鍵時刻敗下陣來的。咬緊牙關(guān),腳踏實地,迎戰(zhàn)中考,才會贏得中考。同時,我還要特別告誡同學們的是:一定要有整體規(guī)劃,既要有大目標,也要有小目標;既要有遠期計劃,也要有近期計劃,包括每天的計劃,甚至每節(jié)課的計劃。每天給自己一個滿足,給自己一個好心情,明天就是艷陽天。
其次,自信成功卻不盲目樂觀。有人說:自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現(xiàn)在成績不夠理想,就不思上進,渾渾噩噩,虛度時日。學習成績一時不理想并不可怕,可怕的是喪失了信心,可怕的是還沒有走上戰(zhàn)場就倒了下來。只要把握這寶貴的100天時間,我們足以能夠創(chuàng)造奇跡!當然,對于有些成績較好的同學,一定要做到戒驕戒躁,沉下心來做學問,做到更規(guī)范、更嚴謹、更刻苦,這樣才能百尺竿頭更進一步。
第三,考場就是戰(zhàn)場,兩強相遇勇者勝。同學們,我知道你們已經(jīng)走過了很艱辛的路,可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的時間里要面對眾多的作業(yè)、考試,你們會因?qū)W習壓力大而煩亂,你們會因成績提高不快而徘徊,甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此,同學們,我忠告你們,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來。你們要保持對學習的滿腔熱情,知識改變命運,知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒,奮發(fā)向前。中考的路確實很艱難,但孜孜不倦執(zhí)著于學業(yè),你們就不會被失敗和挫折擊倒,你們就會一步步地向著自己的理想邁進!
同學們:100天的時間,實在太緊,甚至可怕,不然怎么會有人把中考所在的六月,形容成黑色的六月呢?但人生就是這么一個線段,從這頭走到那頭,你痛苦著走也得走,你滿懷信心地走也得走,與其放松要求滿腹嘆息地走,不如充滿信心腳踏實地地走。不播種就想收獲的事情是找不到的。要知道懶散受到的懲罰不僅有自己的失敗,還有對手的成功
100天的時間,實在太短,這是個無法改變的事實,但這有限的時間會因為你的'扎實和勤奮而變長,也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短!現(xiàn)在各門功課已經(jīng)或者即將進入總復(fù)習,只要抓住機遇,每人都還有從頭來的機會,一百天能使自己的成績大幅度提升;一百天能使自己的人格得到升華;一白天能發(fā)生一個誰也意料不到的奇跡;一百天能使自己的命運發(fā)生一個翻天覆地的變化。每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例!
同學們,人生是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,在這僅有的100天內(nèi),我真誠地希望你們能奮力一搏,我們站著是一棵樹,倒下也要是一座橋。我堅信六月的碩果會更加飄香,六月的笑臉將更加燦爛。
然而,我們也有一絲擔憂。這擔憂便是:這最后關(guān)鍵的100天,是否每個同學都能把握住,都能把握好,因為這光陰稍縱即逝,因為這時間真的如金子般寶貴,因為這時間我們真的浪費不起!
于是,我想,要把握好這最后的100天,同學們一定要制定好自己的目標,因為目標可以讓我們明確奮斗的方向,因為目標是我們奮斗的力量源泉,因為目標是我們克服奮戰(zhàn)過程中所有困難的勇氣。朝著目標踏實地去努力,將是同學們在這中考前100天的堅定信念!
于是,我想,在這最后的100天中,我們每位同學應(yīng)該靜下心來,踏實苦干。踏實應(yīng)體現(xiàn)在上課專心的聽講上,應(yīng)體現(xiàn)在課堂中積極的思考上;應(yīng)體現(xiàn)在認認真真完成每一項作業(yè)上,應(yīng)體現(xiàn)在每天的及時復(fù)習上,應(yīng)體現(xiàn)在每一次考試和考后的分析補缺上。苦干,首先是心的收攏。中考最后的階段,是不容有任何心的旁騖的,成天心不在焉,甚至還想著上網(wǎng)游戲,這無疑是將自己美好的明天拱手交付給別人,是把老師、家長的期盼隨手輕易的丟棄,這是不負責的人。其次是時間的珍惜,要苦干,每位同學們應(yīng)從現(xiàn)在開始,制訂一份自己的時間表。作業(yè)是繁多,學業(yè)是繁重,但我們要善于擠時間,善于巧用時間,100天的奮戰(zhàn),說到底,拼的就是時間,拼的就是誰能用時間,誰會用時間!
于是,我想,在這最后的100天里,我們每位同學都要有一股勇氣。
可能你學習中有缺陷,可能你的基礎(chǔ)不太好,可能你遇到的困難還很多,這些都不要挫傷你這最后100天奮戰(zhàn)的勇氣。因為我們只有通過這最后100天的奮戰(zhàn),才能彌補學習中的缺陷,才能夯實不牢的基礎(chǔ),才能解決我們所遇到的困難。我希望同學們記住,我們一定要努力,只要努力一定會成功!
于是,我想,在這最后的100天里,我們每位同學都要有頑強的意志。繁重學業(yè)的完成,需要憑著這種意志;這100天中可能會出現(xiàn)的懶惰,需要這種意力來克服;目標的完成,需要憑著這種意志;學習中困難的攻克需要這種意志。有了這種意志,我們就有了勇氣,有了這種毅力,我們就有了自信,有了這種意志,我們將會獲得成功!
同學們,決戰(zhàn)的帷幕已拉開,中考的號角已經(jīng)吹響,貝多芬說過“我要扼住命運的喉嚨”,是啊,從現(xiàn)在起,將是我們每位同學把握自己命運的時候了!這時你們要牢記的是期盼;要樹立的是信心,要發(fā)揚的是拼搏,要做到的是踏實,要珍惜的是時間,要完成任務(wù)的是心愿!瓣柟饪傇陲L雨后”,努力吧,同學們,你們并不孤獨,老師們,還有你們的家長,將同你們一道拼搏奮戰(zhàn),我們每天將會迎來一輪嶄新的太陽!
親愛的同學們,我們已經(jīng)吃了很多苦,已經(jīng)完成了播種、灌溉、除草的任務(wù),應(yīng)該到收獲的季節(jié)了,抓緊一百天、珍惜每一天,讓汗水哺育非凡;用智慧豐富內(nèi)涵;憑激情創(chuàng)造燦爛。奮戰(zhàn)一百天,給父母一個驚喜;奮戰(zhàn)一百天,給母校一個奇跡;奮戰(zhàn)一百天,給自己一個美好的未來!
同學們、勇士們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的分分秒秒,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為100天后的中考而奮力沖刺、沖刺、再沖刺!
最后,讓我們衷心祝愿我們的每一位學生在20xx年中考中馬到成功、夢想成真!
謝謝!
中考動員會講話稿8
敬愛的老師和家長,親愛的同學們:
大家好!
當中考倒計牌上的數(shù)字歸零的時候,也預(yù)示著同學們在洛外初中三年的生活將劃上句號,后天你們將走向中考的考場,為你們?nèi)松忠粋新的起點和高度而拼搏。在你們?nèi)松P(guān)鍵的時刻,洛外又一次把催征的戰(zhàn)鼓擂響,老師們又一次把叮嚀的話語送到你們耳旁,家長們又一次把心靈的雞湯為你們溫上,這就是我們的洛外呀,事事追求完美,事事為學生著想,事事要做到最后最好。
早上在辦公室,聽到你們在班級的吶喊聲,我們知道那是你們按耐不住的激動,是畢業(yè)的激動,是人生又一個起點的激動!激動是青春期的一個重要標志和情感發(fā)展過程,是青春的象征?粗銈円粡垙埳鷦拥哪橗,想想老師們陪你們走過的三年歷程,特別是初三全力備戰(zhàn)的日子,有誰不激動,有誰不自豪!此時此情,作為校長,我想講三句話。三個感謝,一個銘記,二個注意
第一是感謝。一感謝我們初三管理團隊和全體教師。正是你們嚴格的管理,有著強烈的責任感與事業(yè)心,有對學生的無私的關(guān)愛與教育,才使學生們長高了,長大了,成人了,懂事了。感謝王定國主任,王軍霞主任和袁峰主任,你們對初三工作全面設(shè)計,抓管理抓落實,抓節(jié)點抓環(huán)節(jié),每天早中晚,總會一個班一個地巡視!感謝王建國主任,無論是漆黑寒冷的冬天早晨,還是小雨紛飛的夏季清晨,他總會站在操場吹起最后一分鐘遲到的哨音!感謝已退休的惠炳義老師,為了你們,他放棄在家顧不上照自己的小孫子!感謝班主任三年如一日早中晚對你們的陪伴,對你們一次又一次苦口婆心的鼓勵和教誨!感謝所有課任教師對你們一遍又一遍耐心細致的輔導(dǎo)!感謝在備戰(zhàn)實驗和信技術(shù)的日子里,教師們陪你們一個又一個深夜與周日。我想信,所有初三人的努力,必將化為同學們青春相冊中那一抹最美的風景,必將化為師生之間永恒的情誼!
第二個感謝,感謝初三的全體學生們。你們用勤奮,用品行,用拼搏創(chuàng)造了屬于你們的好成績,也創(chuàng)造了學校的好成績。正是你們每天下午在操場上渾汗如雨的訓練,換來了你們中考成績?nèi)司?2.8的好成績,這說明,青春的驕傲是用汗水澆灌成的。實驗考試,你們?nèi)司?8.8分,549個滿分,129個29分,這說明,成績的取得是勤學苦練的結(jié)果,也說明沒有差生,人人都能成功!你們經(jīng)過一次次的大考,一次次的密集訓練,你們堅持住了,你們不斷進步了。你們搬進了新的教學樓,每次巡視我看到,整潔的地面,干凈的教室,沒有人為塤壞的痕跡,我也為你們的有了好的品行而感謝你們!當然我也要感謝你們的家長,在年來對學校工作的支持與配合,和對你們無微不至的關(guān)愛。過去的時光難忘記,你們在洛外留下太美好的記憶,也將成為洛外辦學最大的財富,洛外也感謝你們!
第二句話:希望你們銘記兩個字。大家猜猜什么字。拼搏精神我想當你們第一次走到東校區(qū)校院的時候,首先映入你們眼簾是兩個大字,拼搏。經(jīng)過三年在洛外的日子里,我想你們會更加體會到這兩字的含義,他是學校精神。你們能會學校的各項工作中看到這種精神,你們能從教師身上看到這種精神,這是洛外成長的力量,發(fā)展的'動力!正是在這種精神的鼓舞下,我們師生共同成長,實現(xiàn)了洛外一年一個臺階地快速發(fā)展!同樣,希望拼搏精神,化為同學們前行的動力,用拼搏讓你們的高中生活更加精彩,讓你們的人生更加輝煌!
第三句, 面對中考,兩個注意一注意“心情”?记埃瑢W會放松,不人為緊張;考中,吃透“題情”。 不忙匆匆作答,可先從頭到尾、正面反面通覽全卷,盡量從卷面上獲取最多的信息,為實施正確的解題策略作全面調(diào)查,作答時再審題目,先易后難。要控制情緒池波動。見到簡單題,不激動,要細心,莫忘乎所以,謹防“大意失荊州”。面對偏難的題,要耐心,不能急?荚嚾潭家_定“人家會的我也會,人家不會的我也會”的必勝信念,使自己始終處于最佳競技狀態(tài)。
考后,放在一邊,不理不睬,不對答案,不交流。二注意安全工作。要堅決服從班主任和帶隊教師的管理,聽從安排和指揮。有什么情況,也請你們及時與帶隊老師取得聯(lián)系。一方面要注意交通安全,食品安全,最好是幾人結(jié)伴而行,還要注意自己的言行,不爭嘴不斗氣,一句話,考試期間,大家都要平平安安。
同學們,缺乏競爭和考試的人生是不完整的,人生不拼不精彩!考場就是戰(zhàn)場,也是你展示才華的舞臺。中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。作為初三的你們,才情滿懷,斗志昂揚。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰(zhàn)20xx的中考。
最后祝同學們考出優(yōu)異成績!
中考動員會講話稿9
老師們、同學們:
輕輕松松的暑假過完了,我們也迎來了中考最后的沖刺時刻。暑假期間我看了一個電視片斷,顯示的是北京國家圖書館“讀者自習室”,這個龐大的閱覽室可以容納5000人,暑假期間天天人滿為患,許多來得晚一點的人找不到座位。整天整天坐在這里自修的人,竟然90%以上是中考學生。片斷中給我印象最深的是:一個男生因為長時間學習勞累,在座位上一歪頭睡著了,他身旁是集中精力學習的其他學生,另一張是一個女孩,一手翻書,一書拿著面包之類的東西在吃,身旁依然是埋頭學習的其他學生。他們都是整天坐在那里,午休、吃飯,因為怕一離開就沒有了座位。
要知道,這是北京,這是升學機會遠遠多于我們的首都,這是在我們的想象中應(yīng)該灑脫得多的北京學生。為了更好一點的學校,這些學生何嘗不是在殫精竭慮,在拼時間和汗水。我還想起了1999年我班的一個學生,暑假初二,我有事到辦公室拿點東西,發(fā)現(xiàn)教室的燈竟亮著,我過去一看,是班上一個學生在看書,我問他咋不回家過年,他說,家里沒人玩,就來學?磿耍堈Τ,他指了指桌子,桌子上放著鏌和醬,最后他考上了西安交大。人的一生不可能都在拼搏,但關(guān)鍵的幾步是去必須全力以赴的。你們已經(jīng)到了人生最關(guān)鍵的時刻,相信大家一定破釜沉舟去爭取輝煌的人生。
我講的第二個話題是堅持。如果把中考比作是一場3000米的比賽,可以說我們已經(jīng)跑了2500米,還有500米的路程就到終點了,但此時我們已經(jīng)筋疲力盡了,我們該怎么辦呢?弗羅倫絲是成功橫渡英吉利海峽第一個女性。隨后,她決定挑戰(zhàn)更遠的卡塔林納海峽。1952年7月的一天清晨,大霧彌漫,弗羅倫絲開始了橫渡。海水冰冷,霧氣大得幾乎看不到護送船。時間一分一秒逝去,她游了15個小時后,又冷又累,抬頭看看前面,仍然霧氣茫茫,再也支撐不住,請求放棄,人們只好把她拉上護送船。后來她才知道,此處距加州海岸只有半英里!而此時我們離海岸比弗羅倫絲還要近,只有500米了,清華、北大、人
大、復(fù)旦、上海交大就是500米遠的.前方等著你們,復(fù)讀一年干什么,就是為了心中的那所大學嗎?把自己的目標寫到醒目的地方,把它大聲地喊出來,把它告訴你的同桌,堅持、堅持再堅持,當我們執(zhí)著地向目標前進時,整個世界都會給你讓路的。
我講的第三個話題是感謝中考。中考的競爭,給了我們改變命運的機會。人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現(xiàn)的,例如我們的出身,我們的地域,我們的相貌,這些我們是不可能改變的。但中考的成敗確是真真切切地把握在我們的手中。那就是努力就一定有收獲。如果沒有中考,我們大部分農(nóng)家子弟根本不可能來到城市,更不可能找到一份好的工作。所以,中考這是多么好的一件事呀。在18歲的時候,我們終于可以做自己的主了,終于可能通過自己的奮斗,改變自己的命運,可以報答父母了。
但新年過后的這幾天,我們也不無遺憾地看到,一些同學的身上還殘存著諸多的不良習慣:男同學留著長發(fā)口吐臟話、女同學著奇裝異服金發(fā)飄飄,寢室說話,自習課做小動作,上課遲到,上操鉆進廁所,抽香煙,玩手機。xx初中取得發(fā)展的秘訣只有二個字:嚴格。所以,從下周起將對上述不良從為嚴格管理,首先從中考開始。
同學們,讓我們趕快從過暑假歡慶、松懈的氣氛中醒來,讓我們堅持信念,咬緊牙關(guān)過完最后120天,高效率、高質(zhì)量地完成二輪復(fù)習的任務(wù)!祝福我勇敢的將士們,在新的一年里,披荊斬棘,勇往直前,奪取佳績,美夢成真!
中考動員會講話稿10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天我演講的題目是《做一個高效率的勤奮者》
新學期伊始,我們已然度過了忙碌充實的一周。我們又站在了新的起跑線上,踏上新的征程,面對新的挑戰(zhàn)。
高一的學弟學妹們要準備迎接六月份的學考,高二的同學們要面對四月份的學考和選考,高三的學長學姐們更是要面對四月份選考和六月份高考的挑戰(zhàn),面對這人生中一個至關(guān)重要的關(guān)卡。
賈誼曾言:“時難得而易失也!比绱硕虝憾o張的學期,時間更顯寶貴,我們不是更應(yīng)抓緊時間了么?在此,我談幾點與大家共勉。
一、我們應(yīng)學會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,有一個合理的規(guī)劃,有自己的學習計劃,找到更適合自己的.學習方法,把握好自己學習的節(jié)奏,多動腦筋深入思考,以此達到事半功倍的效果,不做一個“低效勤奮者”。所謂“學而不思則罔”。
二、 迎考心理,練狀態(tài),使自已臨陣不亂,在考試的精神層面做準備,每一次考試和作業(yè)有意識的培養(yǎng)臨陣狀態(tài),訓練答題的技巧和提高答題的速度,及對整體時間的把控,注重細節(jié)。
三、 相信自己,永不放棄。一掃自已的負能量,真的勇士搏出驚濤駭浪而不沉淪,懦夫在風平浪靜也會溺水。唯有堅持學習,對自己充滿希望,方能到達理想的彼岸。
在學習的同時,我們還應(yīng)當注意,我們身為一中學子的一員,在新學習應(yīng)當更加注意自己的行為規(guī)范,遵守學校的各項規(guī)章制度,爭做有心人,爭做合格的博雅一中人!
成功永遠垂青那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時刻做好準備的強者,讓我們一起做一個高效率的勤奮者吧!
中考動員會講話稿11
各位老師、親愛的同學們:
在春光明光明媚的今天,我們召開xx鎮(zhèn)中心學校中考倒計時100天誓師大會,在此,我謹代表學校對拼搏在中考一線的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝,對全體同學表示真誠的祝愿和殷切的期望,借此機會送給同學們幾句話以共勉,那就是:只要啟程,就會達到理想的目的地,只要拼搏,就會獲得輝煌的成功,只有播種,才能收獲,只有奮斗,才能品味幸福的人生。
同學們,你們?nèi)甑暮顾,千日的付出,終將結(jié)成六月的碩果,我們期盼六月的校園笑臉綻放,凱歌飛揚。面對中考,相信你們已然躊躇滿志,信心百倍。你們身上承載著父母、親朋好友的殷切期待,承載著全校師生的熱切希望。你們有全校師生最傾心的支持,有最優(yōu)秀教師的兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻;有活潑聰慧的你們的勤奮學習、執(zhí)著進取。在這沖刺20xx年中考倒計時100天的關(guān)鍵時刻,我,作為你們的校長,也作為你們的老師或朋友,我希望你們:少一些幻想,多一些理智;少一些浮躁,多一些行動,以飽滿的熱情,堅定的信念,迎難而上。我們的目標是:一年好過一年,一屆勝過一屆,用你們的.精彩表現(xiàn)傳遞xx鎮(zhèn)中心學校的不息薪火,用你們的中考成績續(xù)寫xx鎮(zhèn)中心學校新的輝煌!
衷心地希望九年級全體教師以一切為了學生中考為根本,以學校的興衰為己任,以自身前途發(fā)展為動力,搶抓時間潛心備課,研究對策,負重前進,提高課堂效率,隨時關(guān)注中考動態(tài),及時掌握最新中考信息,盡己所能地提高學生的學習效率、復(fù)習效率,利用有限的時間,爭取創(chuàng)造最好的成績。
同時,也希望同學們在這最后的一百天里,調(diào)整心態(tài),變壓力為動力,全身心地投入復(fù)習,備戰(zhàn)中考,珍惜生命的每一秒,爭取中考的每一分,以最佳的精神狀態(tài)和最充分的知識儲備迎戰(zhàn)中考。
我相信我們的希望會像一粒種子經(jīng)過我們九年級全體師生的精心呵護在溫暖的三月發(fā)芽,在火紅的六月收獲。我堅信,你們有決心,一定會有行動,我更堅信,付出終有回報,堅持鑄造成功。我也堅信,今天你們以xx鎮(zhèn)中心學校為驕傲,明天xx鎮(zhèn)中心學校將以你們?yōu)樽院?
中考動員會講話稿12
各位同學:
大家好!
時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實的九級畢業(yè)班生活已經(jīng)到來。推開記憶之窗,曾記否,兩前,你們帶著純真的笑臉,求知的激情,成長的渴望,投入到海晏縣民族完全中學的懷抱。多少個日日夜夜,多少個陰晴圓缺,師生相伴的時光遠遠超過了你的父母、家人和朋友。兩來,老師也許逼你們交過作業(yè),也許有過偏激的言語,那是老師恨鐵不成鋼啊!兩來,你們有過歡快的笑語,也有過痛快的哭泣。但讓老師更難忘的是你們課堂上默契的配合,運動場上拼搏的身影,考前動員會上的眾志成城。
如今中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,輕的你們就要揚帆啟航了,中考是一場持久戰(zhàn),路漫漫其修遠兮,在前進的道路上,你們或許會面對更多的疑問、更多的'辛苦、更多的磨難。但請相信,如今的你們,不會再像從前那樣輕率武斷,因為你們的血液里多了幾分成熟;不會再像從前那樣依賴父母,因為你們的思想里多了幾分自信;不會再像從前那樣無知任性,因為你們們的心靈里多了幾分堅強;
“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;全力應(yīng)付我們心中的夢想。
中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學們,請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆勇敢的心,向著人生征途中的一座高山攀登。請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,挑戰(zhàn)XX的中考,F(xiàn)在我提議全體九級同學起立,高舉你們的右拳,跟著我大聲宣誓(請大聲點,你們的聲音代表你們的自信):“刻苦向上,決不放棄!”;“拼搏今朝,收獲六月!”
我們相信,今天,你們以完中為榮,明天,完中將以你們?yōu)闃s!
最后我代表學校全體教職員工祝愿九級同學在XX中考中考出水平,考出佳績!
謝謝大家!
中考動員會講話稿13
各位家長:
大家晚上好!
今天學校召開九年級全體學生家長會,各位家長的按時到會,表現(xiàn)了各位家長對學校工作的支持和對孩子成長進步的期待,在此,我代表學校和九年級全體師生對各位家長表示感謝。
今天我們坐到一起來只有一個目的,那就是為了六月末的中考統(tǒng)一思想、加強交流,促使全體家長積極參與到學生的教育管理中。今天的會分兩個階段,我先講,然后班主任老師組織家長們會各自班級繼續(xù)下一個階段的會。
我要從四個方面向各位家長介紹今年中考的形勢和需要我們共同注意的問題。
一、形勢分析:時間緊迫,競爭激烈。
中考一般安排在每年的6月28和29兩天,從明天開始算,我們只有103天的時間,扣除各種公休日,我們實際在校時間79天,按每天7節(jié)課計算,到中考前我們一共還有不到560節(jié)課。這幾個月對于我們來說眨眼之間就會過去,有些同學可能還未反應(yīng)過來,中考就已經(jīng)結(jié)束了。九年級是初中階段學生學習的一個轉(zhuǎn)折點,學生的學習成績也開始分化,甚至在七八年級時就已經(jīng)分化的很嚴重?梢哉f最后這80天將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。所以我要求家長們、老師們從今天起,就要繃緊中考這道弦,教育、督促孩子珍惜時間,充分利用好每一分鐘,從而使我們的孩子能在這一決定命運的人生轉(zhuǎn)折點上把主動權(quán)掌握在自己的手里。
去年和今年都是遼陽市教育局,也是宏偉區(qū)教育局的教育質(zhì)量提升年。教育質(zhì)量提升的一個重要標志就是高考、中考的成績顯示。今年的高考,區(qū)委區(qū)政府給遼化高中的任務(wù)是一本上線率提高3%,對各初中的要求是中考700分以上的人數(shù)要超過50人、650分以上要超過100人、600分以上要超過200人,同時大幅度提高指標到校的最低分數(shù)線,要從460分左右提高到490分。我們學校這幾年中考成績一直不錯,去年我們還獲得了市教育局頒發(fā)的質(zhì)量提升獎,這屆學生幾年來的期末考試成績一直都在區(qū)內(nèi)名列前茅,我們理應(yīng)在上述指標的完成上做出更大貢獻,這是我們面臨的第一個壓力;
第二,上學期的期末考試,全市統(tǒng)一命題,統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷,我們還邀請了學生家長到校監(jiān)堂,參與考試工作,應(yīng)該說是學生進入初中以來成績最真實的一次。從結(jié)果上看,語數(shù)外理化政史七科,我們的語文平均成績是第二名,比二中少了0.58分,其余六科都是第一名,總平均分比第二名的學校多21分,這個成績比八年級期末考試時的領(lǐng)先程度有退步。退步了就有壓力,這是第二個壓力。
第三,學生的學習狀態(tài)不容樂觀。上周五放學之后,我們組織召開了九年級全體老師大會,學校領(lǐng)導(dǎo)和年組全體老師共同分析現(xiàn)狀,研究中考工作。會上,六位班主任老師分別介紹了班級的情況和學生的狀態(tài),各備課組分析了上學期末的成績、這次開學檢測的成績和這學期的教學及總復(fù)習設(shè)想。開完會,我的心里既欣慰又很沉重。欣慰的是老師們的狀態(tài)不錯,大家都有決心、熱情和干勁,沉重的是學生的狀態(tài)不好,突出問題有:
1、兩級分化嚴重,成績參差不齊,成績好的很多,全局前十名我們5個,前50名我們28個,前100名我們49個。但年組150名之后的大部分學生學習狀態(tài)非常不好。
2、作業(yè)是個老大難問題,沒有一個班級哪一天的作業(yè)能夠全部交齊。有些孩子家里還管不了,班主任老師請求家長督促孩子完成作業(yè),很多家長表示無能為力。說實在話,一個班主任每天要負責50個學生,對常年不完成作業(yè)的學生沒有有效的辦法,我也沒有辦法,他不完成作業(yè),你能讓他停課補作業(yè)嗎?課后補更談不到,他昨天沒做,今天做不做還不知道哪?
3、開學后,我們檢查了學生假期作業(yè)的完成情況,也了解了目前學生的狀態(tài),下面是各位班主任老師的情況匯報,我原原本本地念給大家聽:
9.1班級作業(yè)完成情況良好,除了幾個不學習的,其他人都能按要求完成。班級目前狀況尚可,可上可下部分學生知道著急。學習氛圍好,不學的四人,上課睡覺。學生玩手機現(xiàn)象嚴重,家長管不了或者默許。帶手機到校的,一問學生就說家長讓帶的,怕找不到孩子。媒體把青春期炒得太厲害,家長把孩子身上所有的毛病都歸于青春期難管理。所以不敢管孩子,怕管跑了。還有的認為孩子青春期說不得罵不得,溺愛過分。家長在家督促不夠,根本不關(guān)注校訊通。沒幾個看的。語文古詩文默寫反復(fù)考,不合格的發(fā)校訊通一點用都沒有,跟家長聯(lián)系時,說太忙沒時間看。不建議讓孩子晚上補課,作業(yè)寫不完。
9.2班假期作業(yè)情況,語文作業(yè)交的最好,其他科交的很少。班級現(xiàn)狀,本次假期復(fù)習考試中,6人進入年組前30名,27人進入149名,30人進入189名,整體成績處于一般。全體同學會繼續(xù)努力,全班學生共41人,190-200名之間有四名學生,也是有一定希望考一高中。各科的成績排名,語文第三,數(shù)學第二,英語第三,物理第一,化學第二,歷史第六,政治第五,很明顯政治歷史成績太低,理科成績好一點。開學以來,我班根據(jù)學生考試成績進行了座位調(diào)整。上課紀律有了明顯改善,有的學生學習也越來越認真,在學習上有一定調(diào)整,重點攻一下政治歷史的學習。爭取家長的支持,讓家長每天考學生。從現(xiàn)在開始,我就讓學生進行綜合練習。衛(wèi)生方面,每天班級打掃的很徹底、干凈。就是為了學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
9.3班43人,語文做練習冊的23人、古詩完成的12人,作文完成的9人;數(shù)學認真做完的17人、做一部分的11人、做少量的2人,其余13人一點沒做;化學完成很好的11人、做一小半的7人,其余25人一點沒做。其他科情況差不多,認真完成作業(yè)的不到一半人。
9.4九年四班現(xiàn)有學生43名。有4人在第一考場,而且有上升空間。有14人是可上可下的,有9人是從不學習的,家長也管不了。從八年到現(xiàn)在全班課堂紀律和衛(wèi)生情況有明顯的進步,能學習的同學越來越多,但能主動學習自主學習的同學還太少。這學期開始我就讓學生們迅速進入到中考模式,從早自習背小科開始,到第七節(jié)下課離校,充分利用在校時間進行各科的學習,F(xiàn)在看大部分學生的學習狀態(tài)漸漸出來了,班級的學習風氣正在形成。寒假作業(yè)未完成的人數(shù):語文20人,數(shù)學18人人,英語21人,物理13人,化學13人,政史沒背的38人。
9.5假期作業(yè)3人未完成,但多數(shù)完成質(zhì)量不高,有的是盲目抄答案,有一部分沒完全抄答案,但無批改,很少部分同學質(zhì)量較好,有批改,徹底完成。班級狀況良好,上課時基本能跟住上課思路,但有幾名同學惰性強,易溜號,比較依賴看管,有四名同學每天機械的抄作業(yè),上課偶爾睡覺。每天都進行小考,但可以通過小考成績看出有些家長還沒特別關(guān)注,沒有完全重視。
9.6開學以來班級紀律受到科任老師的一致好評,學生精神面貌也有很大改善,除兩個明確表態(tài)不考高中的外,只有兩人需督促聽課。成績也有大幅提升。但畢竟為時有點晚,成績不如人意,可上可下有16人,后面還有8人,總?cè)藬?shù)才39人,班級仍有大幅波動風險。九年六班學生假期作業(yè)完成情況很不好,也就有一半人完成作業(yè)。
不用認真統(tǒng)計,單看數(shù)字,各班認真完成作業(yè)的不到三分之一吧?那我就想問了,40多天的假期,我們的學生,我們的孩子每天都在干什么呀?
4、學生的精神狀態(tài)問題,上課不精神,下課精神的要命,男生女生亂跑亂鬧,大聲喊叫,莫名其妙的興奮,我多次要求全校同學努力去做一個莊重的、優(yōu)雅的人,去做守紀律、有禮貌的文明學生。我們的成績可以稍差,但學生的道德素養(yǎng)、行為習慣、為人處世要伴隨他們一生,我們的老師、家長都要重視,這是個大問題。
5、有些學生的家庭教育堪憂。上學期,很多次班主任老師與家長溝通孩子的教育和管理問題,我們發(fā)現(xiàn)很多家長對此很淡漠,有的的直接表態(tài)管不了,說也不聽。我也發(fā)現(xiàn),確實是實情,但是作為家長連他在家時間能不能認真完成作業(yè)都掌控不了,他的成績自然可想而知。這些是帶給我們的第三點困擾和壓力。
第四就是今年的中考招生錄取政策不容樂觀。我先有必要和各位家長介紹一下目前的招生錄取政策。以去年為例,全區(qū)初中畢業(yè)生一共1116人,遼化高中招790人,其中還有50人在全市擇優(yōu)錄取,留給區(qū)內(nèi)的名額是740人。這740人中還要留90人作為擇優(yōu)指標,余下的650人就是我們講的指標到校名額。拿650除以1116,得到全區(qū)的指標到校比例,再乘以各校實際報名人數(shù)就是各學校指標到校數(shù)。拿實驗學校為例,650除以1116,這個比例是58.9%,乘以我校的總?cè)藬?shù)275人,數(shù)額是162人,這162人無條件可以上遼化高中。剛才說過還有90個擇優(yōu)指標,就按成績?nèi)珔^(qū)大排,只要進了前740名,也可以上高中。我們學校去年在100名擇優(yōu)名額中考取了48人,全校共考上162+48=210人,錄取比例達到76%,遠遠高于其他三個學校,特別是我校指標到校的第162名比第二名的學校多了90多分。280人當中,遼化高中錄取了210人,余下65人或者上二高中,或者選擇職業(yè)學校、中專。這就是每年的.招生政策。
為什么講今年不樂觀?因為市教育局上學期透過風,要大幅度減少指標到校的比例,很有可能將剛才我們算的那個59%降到50%甚至40%,就算到50%,我們今年畢業(yè)生254人,按去年比例指標到校數(shù)是150人,今年就有可能只有120多人.去年年組前150名絕對可以上高中,今年年組120名不一定能上去,因為指標到校要設(shè)立最低分數(shù)線,不夠線的不要,大家感覺到壓力了嗎?120名就意味著各班的前20名,有把握的只能是連續(xù)幾次考試都能在班級排進前15名的,是不是壓力更大了?
就現(xiàn)在這樣糟糕的學習狀態(tài),精神面貌,作業(yè)不認真,總復(fù)習不努力跟上,在學校不緊張,在家里更是處于自由放松狀態(tài),你上高中去干什么?
我再來看,上了高中會怎么樣?遼化高中20xx年的一本錄取率是35%,大約是250人;本科以上錄取率是85%,將近700人,?埔陨鲜100%。也就是說只要進了高中,也就邁入了高校的大門。在我們學校排名到100名,在全區(qū)是237名,這就有很大可能將來考取一本的學校。問題是同樣上了高中,成績不同位置也不同,F(xiàn)在初中階段的學習不僅是為了能上高中,所有科目的基礎(chǔ)都是在為高考準備。以前很多學生、很多家長有誤區(qū),有的甚至在老師找談話時說,反正我怎么都能考上高中,成績差不多就行了,等到高中再發(fā)奮來得及。我今天就是要澄清這樣的錯誤觀念,初中不努力,特別是在這最后的沖刺階段不努力,勉勉強強上了高中也沒有大發(fā)展,因此初中階段的優(yōu)異成績不僅僅只是為了上高中,也是要養(yǎng)成良好的學習習慣,以最佳的成績和心理優(yōu)勢進入高中,F(xiàn)在要和學生和家長說的是,形勢有變化了,甚至現(xiàn)在能不能上得了高中也是問題了。學如逆水行舟不進則退,進步一名都不容易,退步十幾名非常容易。
二、今天我要講的第二個方面,還應(yīng)該樹立必勝的信念。
九年教學是重中之重,我校建校八年以來對畢業(yè)班工作的都很重視,今年更是如此。給我們九年配備了整個學校精英力量,各個學科優(yōu)秀的力量都給了我們九年級,這些優(yōu)秀教師除了有著豐富的教學經(jīng)驗之外,更重要的是他們都有著極強的責任心和教育教學能力,他們的再加工能力是非常強的,完全可以做到使差生變優(yōu),優(yōu)生更優(yōu)。每一位教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作干好,六位班主任老師常年在教室辦公,有課上課,沒有課在教室坐鎮(zhèn)看管學生,這種工作量和付出值得我們每個人尊敬。
各位家長,說句心里話,我感覺我們的學生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學生將來畢業(yè)了,不管能不能升入高一級的學校,若干年以后,都會對我們現(xiàn)在九年的教師的教育水平和工作熱情表示懷念,這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表全體教師請家長們放心,九年組教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好,使學生的學習不斷取得進步。
不過從整體情況分析我們感到責任重,壓力大。主要表現(xiàn)在:這屆學生男生比例占到很大,男同學行為規(guī)范普遍較差,自習課上自由度太大,作業(yè)不能及時完成,學習上不思上進。一些特殊的男生通過學校和班主任教育,紀律上有所進步,但成績進步不明顯。
可以說在學習上,每個同學都是平等的,關(guān)鍵是學生學不學的問題,任何一個同學只要想學習好,都能成功,學生學不學的關(guān)鍵在于他們對待學習的態(tài)度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸?梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。這一點上急需家長和學校形成合力,盡快解決學生思想問題。
前天下午學校組織召開了九年級全體學生百日中考誓師大會,全年級同學在聽講時鴉雀無聲,很用心,很認真,我們的心里還很寬慰,也多增強了一些信心。
今天我們會議進行的第三個主題就是和家長們談?wù)勗鯓印白龊谩碑厴I(yè)生家長的問題。我常說,一個學校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為,孩子上了學,吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?其中的關(guān)鍵和區(qū)別就在于家庭教育。
那么如何做一個稱職的畢業(yè)生家長呢?
1)家長定位要準確。中考是人生的轉(zhuǎn)折,在某種程度上講是決定人生走向的第一關(guān),應(yīng)該讓孩子明了中考的意義,明白對于學生相當于終生大事,不能拿自己的命運開玩笑。只有孩子重視了,他才有動力,才能自覺的投入初三總復(fù)習中去,家長的任務(wù)不是替孩子下決心,而是跟自己的孩子講清利害關(guān)系,幫助孩子做好思想工作。認清形勢,重視中考,落實行動,提高成績。由于許多家長有急躁情緒,平時不與孩子溝通,談心,而是天天嘮叨,疊疊不休,老是埋怨孩子,造成孩子反感,形成對立,反而影響到孩子的學習。孩子大了,要尊重孩子,平等待人,以理服人,身教重于言教,創(chuàng)造一個和諧的家庭氛圍,為孩子的學習創(chuàng)造必要的條件。平時可以看看孩子的作業(yè)是否按時完成了,老師留的練習卷子是否全都做了,給孩子選一、二本好的輔導(dǎo)書,多做點與中考有關(guān)的真題,摸摸題路,熟悉方法,找出知識漏洞。讓孩子養(yǎng)成自主學習的良好習慣,有良好的學習習慣,自覺主動學習的孩子,在中考中才能取的好的成績。
2)家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣。
對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。放學不及時回家、作業(yè)不認真或直接不寫、撒謊、打架等等,沒有一個是小問題,發(fā)現(xiàn)有苗頭就要馬上解決。
3)了解孩子心理,及時溝通。
孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學生需要的是和家長的真誠交流。往往一個學生學習的動力來源與家長的期望分不開的。家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況,在校表現(xiàn)情況。對學生的學習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,一天學習多長時間,完成沒完成老師布置的作業(yè),星期天在家是否自覺地復(fù)習、預(yù)習等。這樣,孩子感受到家長對其學習的關(guān)注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。要知道,家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長很忙,我們也很忙,但是再忙也不能不管孩子,特別是現(xiàn)在到了九年了,要把更多的精力投入到關(guān)心孩子的學習中去。建議家長不管多忙,都應(yīng)該在晚上和周末陪陪孩子,多和他們溝通,及時了解他們的心理變化,及時反饋給班主任,使班主任能都更加及時和準確的把握。
4)要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
再好的學校也無法替代家長的責任,我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點變化往往就在學生回家的一兩天內(nèi)被不恰當?shù)募彝ソ逃拇M,所以家長應(yīng)該盡到你的責任?赡芗议L要問,你讓我們更多的關(guān)心孩子,但我們不缺他的吃穿,學習上我們有使不上勁這不是為難我們么?我說不是這樣,學生學習的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。良好的學習環(huán)境需要安靜,有的家庭上網(wǎng),打麻將、打撲克、看電視都會影響孩子的學習。有條件的話,最好單獨給孩子提供一個學習的空間,一間屋子,一張桌子。讓孩子遠離干擾。
5)不要過分嬌慣孩子。
進入九年后,學生的學業(yè)負擔日益加重,初三作業(yè)是初一、初二作業(yè)量的幾倍,特別是進入第二學期,每天練習卷子有好幾張,由于沒有思想準備,學生心理壓力很大,怕苦,怕累思想普遍存在,很多孩子平時嬌生慣養(yǎng),懶惰成性,我的觀點是不要心疼孩子,要鼓勵孩子,幫助孩子克服怕苦,怕累思想。告訴他人生本來就不易,社會越發(fā)展,競爭越激烈人必須在競爭中求生存,中考只是競爭的開始。周三下午教務(wù)處楊主任在誓師大會上講了,世界那么大,我想去看看,問題是,你憑什么去看,拿什么去看,我看講的非常有道理,值得學生們深思。
教育是全方位的事情,離開了家長的支持與配合,我們的工作也是無法做好的。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多,何況有的學生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長就要更多的和我們的教師進行交流。平常你可以到學校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后,要問一問學生的學習情況,乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。我希望各位家長能積極主動地配合學校工作,及時主動地與班主任溝通,全面跟進。
針對上述要求總而言之:一是要把教育孩子當成己任。關(guān)心孩子、了解孩子、引導(dǎo)孩子、教育孩子,在生活上關(guān)心,在學習上關(guān)注,在精神上支持,在心理上調(diào)節(jié)。二是要講究方式、方法。多溝通,少隔閡;多示范,少說教;多鼓勵,少訓斥,多表揚,少批評。當家長的,一定要記住一條:傾聽,往往比說教更重要,激勵比指責更有效,做到小事羅嗦減少,大事方向把好。三是要配合學校教育,經(jīng)常主動與學校、班主任取得聯(lián)系,了解學生在校情況,反饋學生在家情況,支持學校工作。
我也同意并且理解確實有很多家長管不了自己孩子的,說也不聽,打也沒用。這也不是一天兩天造成的,當然也不能奢望一夜之間就全解決了。但要有改變,過去不管的,現(xiàn)在多關(guān)注一些;過去管的不得法的,調(diào)整一下管的方式,哪怕關(guān)注的時間和方法改進一點點,孩子的變化和回報會是驚人的。每個孩子情況不同、家庭教育的問題也不同,不知道怎么辦的,就在這次家長會后和孩子敞開心扉談?wù),給她講講形勢,問問他的想法,幫助他下點決心;如果還是談不通,咨詢一下老師,有什么好辦法。
第四個方面我要講一講本學期九年總復(fù)習的思路和打算。
1、現(xiàn)在各科都沒有結(jié)課,但上學期我們已經(jīng)把這學期課程的很多內(nèi)容帶出來了,預(yù)計到三月末除了化學都能結(jié)束全部課程進入總復(fù)習?倧(fù)習的思路各科差不多,先是一輪基礎(chǔ)知識復(fù)習,再是一輪重點知識復(fù)習,然后就是模式試題和中考真題訓練。三年初中的知識要查缺補漏,要得到進一步的提升,這是最后的機會了。一定要教育學生和孩子緊緊跟上老師的思路和節(jié)奏,不要自以為是,更不能決心下得挺好,堅持幾天就松勁了或者放棄了。
2、每月一次模擬考試,堅持質(zhì)量分析。每次都要嚴肅考風考紀,屏蔽手機信號,也請家長嚴格約束自己的孩子,嚴禁將手機帶進學校,下周起政教處還要加大檢查力度,嚴格控制學生將手機帶入學校的問題,更別說還要帶進考場了。鼓勵家長方便時參與學校考試的監(jiān)考,上下一心,表明學校、老師、家長對中考的重視。
3、原來我們還準備要犧牲點休息時間,開兩個小班,給有可能考到700分的學生加點小灶,給可上可下的學生輔導(dǎo)輔導(dǎo),但限于社會各方面的反映,課后補課的事我們不做了。遼陽市已經(jīng)下發(fā)了關(guān)于學校提供課后服務(wù)的文件,中小學生要延遲放學,初中畢業(yè)年級可能還要上晚自習。從這學期開始在白塔、宏偉和市直學校試點。如果要開始實行,請全體家長支持配合。
4、督促并指導(dǎo)各班級加強管理,抓好上課紀律、課間紀律、作業(yè)完成情況。
5、加強政治歷史的教學與復(fù)習,特別是這兩個相對拿分比較容易的學科,要動員任課教師、班主任和家長共同努力拿到高分。遼陽市的學校因為考一高中很難,舉例市一中,全年級24個班,每個班級也就前5、6名學生能考上,所以上九年就開始背政史,甚至出去補政治歷史,中考時的平均分都在45分以上,政史都是滿分的比比皆是,他們能學明白,能背會,能拿滿分,我們的學生差在哪?不就是差重視程度嗎?
6、各班要積極營造中考學習氛圍,通過設(shè)立中考倒計時牌、適時激勵等方式鼓勵孩子們把心思用在學習上,用在總復(fù)習上。
7、牢牢把握總復(fù)習的教學標準,復(fù)習的范圍、深度與廣度要定位于學習成績中等左右的學生。中考試題的難度比例是7:2:1,我們還是應(yīng)該把總復(fù)習的立足點放在占70%的基礎(chǔ)知識上面。
8、中考還有體育加試,在學校訓練的同時,家長還要督促孩子千方百計擠時間加強體育鍛煉。
各位家長,我們的目標是和任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。今天的講話稿我會全文發(fā)到學校網(wǎng)站上,希望家長參考和孩子做一次深度交流。
最后,祝愿每一名學生,每一位家長都能稱心如意!每一個家庭都幸福!祝大家身體健康,工作順利。
謝謝大家!
中考動員會講話稿14
各位同學,各位老師,
大家,早上好!
“十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒”,從二月份開學以來,我們在興奮與期待、調(diào)整與適應(yīng)、焦慮與不安之中度過了三個月時光,五一前,經(jīng)歷了中考第一次模擬考試,我們九年級全體同學用成績再一次證明,實驗初中的師生是好樣的。
現(xiàn)在離六月份中考只有33天時間,留給我們自學和復(fù)習的時間已經(jīng)不多,我們在這有限的時間內(nèi)如何高質(zhì)量、高效率地完成中考總復(fù)習,這就是擺在我們?nèi)w師生面前的一個重要課題。
同學們,近階段,也許老師,包括家長,會對你們要求更嚴格一些,言語更嘮叨一些,但我們相信,大家會理解,也一定能理解,因為一切的一切都是為了你們,為了你們十年汗水不白流,更為了你們的十年之后不后悔!為此,今天我再提兩點。
一、你還有清晰的目標嗎!
同學們,清晰的目標和明確的方向很重要,有目標、有方向才可能有不竭的動力。我們這里的目標清晰指得是要精確定位,上什么學校,上什么性質(zhì)的班級。不交錢的還是交錢的。交和不交,交小錢和交大錢,是不一樣,有很大的懸殊,有同學認為如果家境殷實,就不在乎4--5萬元?,我想問在座的,有沒有不在乎的?若有,我以為這個同學極不正常。我認為,你的父母可以不在乎,但你不可以,每一個父母可以為兒女付出一切,這是人之常情,他就是很在乎,他也不會讓你感到的,父母的愛決定了這一點。但作為子女要有良知,要有體諒之心,要有感恩之德。那為數(shù)不少的錢畢竟是你父母費盡心血掙來的,來之不易,我們大都來至式薪階層,如果你的父母月工資20xx,意味著他們要不吃不喝工作一年。更何況,我們在座的許多同學,只要我們再努力一把,再進一步,這筆錢是完全不必要花的。更重要的是花不花錢進高一級學校是不一樣的,專業(yè)選擇范圍不一樣,上的班級是不一樣的,學習氛圍不一樣,享受的師資和教學資源也大相徑庭。有些同學或許在一模中考試中成績不夠理想,就有點想不開,不思上進了,氣餒了。大可不必,一次?荚嚦煽儾焕硐氩⒉豢膳,可怕的是喪失了信心,可怕的是沒走上考場就倒了下來。只要把握這寶貴的33天,沉下心來,做到更規(guī)范、更嚴謹、更刻苦,我們定能百尺竿頭,更進一步。
二、你還在努力的堅持嗎?
“行百里者半九十”,告訴我們,成功的關(guān)鍵是要堅持到最后幾步。說到堅持,實質(zhì)就是毅力的較量,我們這里的堅持,不僅是指每天堅持到校上課,更是指始終保持旺盛斗志和拼搏的精神,并時刻在行動中體現(xiàn)。3000米長跑,大家都很熟悉,我們?nèi)陮W習累加近1000天,相當于每天跑3米。離我們中考,還有33天。也就是99米。同學們想象一下,在離3000米比賽終點只在99米處,有一個本來跑得很好的運動員,腦子有問題了,思想懈怠了,自認為成績很好了,放松了,不再努力的堅持了。他雖沒停下,但放慢了速度。請同學們想象一下,結(jié)果會怎樣!太可怕了。同學們不要忘記,在同一場比賽中,有7000多考生正在摩拳擦掌,躍躍欲試。和你同一層次的考生不會少于千人吧。當你稍一放慢,必定有數(shù)以百計的選手,把你拋在后面。你本可以拿到的一張高一級中學錄取通知書,被他人搶走了。最可憐的是你連誰搶了,你都不知道!
同學們,這33天時間,很緊,很累,也很可怕,不然也不會有人把中考所在的.六月,形容成黑色的六月呢?但人生就是這么一個歷程,從這頭走到那頭,你痛苦著走也得走,你滿懷信心地走也得走,與其放松要求滿腹嘆息地走,不如信心百倍腳踏實地地走。天道酬勤,不付出就想收獲的事情是找不到的。要懶散受到的懲罰不僅有自己的失敗,還有他人的成功和成功者對你的嘲諷。
各位同學:中考是人生的一次大決戰(zhàn),最后33天,我們應(yīng)一如既往,繼續(xù)保持高昂的激情和旺盛的斗志,用更艱辛的努力和付出,不斷地向自我挑戰(zhàn),不斷地進行自我超越,不斷地向新的高峰攀登,以無可挑剔的成績和不容爭辯的實力來創(chuàng)造實驗初中20xx年的輝煌!
最后,預(yù)祝全體同學們在中考中取得成功!
謝謝大家!
中考動員會講話稿15
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學們:
大家早上好!
首先,請允許我向初三的老師們,向所有關(guān)心初三中考的同仁們道一聲:“老師,你們辛苦了!”向全體初三的同學們說一聲“孩子們,加油!”
歲月如梭,光陰似箭。三年的初中學習生活如彈指一揮間,轉(zhuǎn)瞬將逝。仿佛就在昨天,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到仙源的懷抱。而如今,你們已經(jīng)站在了人生的第一個轉(zhuǎn)折點上,迎接著那早已燃起的中考的硝煙。也仿佛就在昨天,你們由一個個懵懵懂懂的小孩在仙源孝雅的熏陶下變成一個個文質(zhì)彬彬的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃,頑皮的臉龐已增加了幾分凝重,純真的心田已悄然增添了責任與信念!
同學們!風雨拼搏了九年,距離我們期盼的中考僅有10天。它是黎明的前奏,出征的戰(zhàn)鼓,拼搏的號角。但是同學們,你們并不是孤獨地在奮戰(zhàn)。你們的家長,你們的老師……無時無刻不在給予你們幫助。想想老師深夜備課的身影,看看父母期待的目光,再問問自己想要的未來,你會發(fā)現(xiàn):前進的道路竟如此清晰!老師愿以自己的努力和智慧與你們共擔一份責任,共同一份耕耘,并期盼共享一份收獲的喜悅。
同學們!在你們的肩上,擔負著社會的責任,家族的.榮耀。美麗從來就離不開艱辛,懦弱從不屬于青春少年,歷史從來就是勇敢者大筆書寫,今日拼搏的汗水,必將化為明日的燦爛之花。同學們請和奮斗攜手前行,中考后你將自豪地告訴你的親友:在仙源我追求過、奮斗過,為了家庭的榮辱、學校的榮辱、國家的榮辱,我從來沒有放棄過希望,從來沒有停止過拼搏!
同學們!人生是一場比賽,讓我們只爭朝夕,沐浴風雨,以信心,以耐力,以壓倒一切的勁頭,揚起直濟滄海的風帆,奮勇地向前沖刺!
勇士們,你們的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn),勝利屬于仙源,屬于初三20xx年中考的所有勇士們!
同學們,老師們,讓我們一起呼出我必成功的信心與力量:
中考加油!我們加油!仙源加油!
中考必勝!我們必勝,仙源必勝!
最后讓我們把最自信的掌聲送給自己,把鼓勵的掌聲送給我們即將出征的勇士們!
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