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校園美的作文

時間:2023-03-26 13:04:55 關于美的作文 我要投稿

有關校園美的作文5篇

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的校園美的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關校園美的作文5篇

校園美的作文 篇1

  我們的校園猶如仙境一般,剛進校園,映入眼簾的是三幢高大的教學樓,從天上看就像一個巨大的“f”字,是我童年的美麗花園,我是在這兒度過歡樂的童年。

  剛進校園,就被一幅巨大的屏風遮住了,好像后面的東西很神秘似的,如果,你會去注意這幅巨大的屏風,一定會覺得這個屏風很精致,上面刻著孔子在教書的情景,學生們坐在下面,全神貫注地聽著老師講的話,我仿佛也聽見了學生們朗朗的讀書聲?:“人之初,性本善。性相近,習相遠……!币溜L的上面,還刻著三字經(jīng)的全集與幾段論語。

  繞過幼兒園,就可以看見綠草如茵,花團綿簇,綠樹成陰的小花園,在那里,幾乎布滿了高大魁梧的榕樹,那葉子有著或濃或淡的新綠,再加上五彩繽紛的小花,粉妝玉砌。那高大魁梧的榕樹像一把撐開的巨傘,天上那耀眼的霞光從重重疊疊的枝丫,漏下了斑斑點點細碎的日影。那細碎的.日影仿佛是天上調皮的小星星從天上降臨在我們校園的小花園里,都不舍得回去似的。一陣風吹來,那些高大魁梧的榕樹葉子會響起“沙沙沙”的響聲,仿佛是這些榕樹在開音樂會,榕樹的葉子在伴奏,樹干正要亮亮自己的嗓子呢!

  欣賞完了美景,我們來觀賞南大門的一尊雕像吧!

  雕像矗立在一個美麗的花壇上,花壇里滿是五彩繽紛的花兒,有點兒像織不完的錦鍛,像天邊霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛,是它們,襯托著這尊栩栩如生的雕像,這尊雕像演澤的是一位教師與一位學生將那潔白的鴿子放飛的情景。

  雖然,我們的校園比不上那壯觀的大海那么好,比不上奇峰羅列的桂林山那么好,但有哪一個地方可以比得上我們校園的景物那么好呢?

校園美的作文 篇2

  我們學校有一位既不是老師,也不是學生的人,但他卻不可或缺。他就是我們學校的老伯。

  老伯在學校里是個“有名”的人,他長著一張黑呦呦的臉,下巴上還有一顆痣,每天他都穿著藍色的工裝服在校園的各個地方忙活。

  不止一次,我們班的椅子要么螺絲釘?shù)袅,要么椅子搖搖擺擺坐不平了。怎么辦呢?一位同學就拿破椅子去風雨操場找老伯。不一會兒,老伯一準會把好的椅子拿來給我們。

  有一次,班里一扇窗戶壞了——推不動了。無奈之下同學只好又跑去找老伯想辦法,老伯一來,稍稍撥弄了幾下,窗戶就能推得動了。

  老伯平時話很少,我們甚至連他姓什么都不知道,但他卻默默的.為我們帶來很多便利和舒適,我覺得他就是我們校園一道別樣的風景。

校園美的作文 篇3

  在我們的校園小花圃里,長著許多植物。這里花紅草綠,鳥語花香,使我們美麗的校園充滿生機,裝飾著美麗。

  春天,是萬物復蘇的季節(jié),植物從冬天的枯黃重新有了生機,小草探了探腦袋,看看春姑娘是否到來了,花兒也抖了抖身子,伸了個懶腰,向春姑娘問好,一些矮小灌木也從冬天的睡眠中醒來,尋找春姑娘的足跡,一些常綠植物也挺了挺腰板,看著春天生機勃勃的景象。小朋友們也出來游玩了,來到草地上做游戲,聆聽著小鳥的聲音?,他們多高興呀。

  夏天,萬物都在拼命的生長,小草們綠得逼你的眼,花也紅的刺你的眼。一場雷雨過后,樹木們都在這時拼命地吸收雨露,享受著溫暖的陽光,向著空氣中釋放著新鮮空氣,小朋友們,大朋友們紛紛來到泳池,享受水的快樂,水消除了一天的疲勞和炎熱,玩的特有勁兒。

  秋天,萬物都要凋零了,枯黃的小草也不再有春天時的綠色,花兒也不再有那么鮮艷的顏色,留下的是干枯的樹枝,高大的一些樹木也凋零了,葉子都枯黃了,一陣秋風吹過,樹葉像一只只蝴蝶在飛舞,高大的喬木還是挺立著,保持著郁郁蔥蔥,像一個個士兵保衛(wèi)著校園。

  冬天,冬姑娘無情地把樹葉剝奪了,讓樹木都很悲傷。葉子掉落了,呈現(xiàn)出一片蕭瑟、孤寂的氣氛。人們雖然見不到春天的'景色,但校園里的生機卻在默默地孕育著。小花圃的冬天仍然是那么具有活力。

  春天的校園鳥語花香,夏天的校園郁郁蔥蔥,秋天的校園金黃一片,冬天的校園孕育生機。美哉,校園里的小花圃,美哉,校園里的小花圃的春夏秋冬!

校園美的作文 篇4

  我要說的地方,是我學習和玩耍的地方——學校。在這幾年中,我從未認真欣賞過校園的美,每次都匆匆的來匆匆地走。

  今天我仔細地觀察了下校園,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自我。

  走進校園的那一剎那,我看到了那位和藹可親的老人,他挺拔的站在校門口,他那飽經(jīng)滄桑的軀干是我們遮風擋雨的避風港,每個離開校園的孩子他都要目送他們離開,直到眼光尋不到他們的背影;他又像競職的迎賓員,迎來一個又一個一年級新生,他把我們的喜怒哀樂全部都看在眼中,陪我們共度傷心的、快樂的時光;他又像是我們的知己,默默無私地奉獻著光陰,陪我們共度風雨。

  校園里的綠有很多,陽光照在雪松的葉子上,有的葉子上像穿上金衣,亮極了、美極了;有的葉子綠得發(fā)紫,濃極了、深極了;還有的葉子發(fā)黃,淺極了,嫩極了。層層樹葉被太陽光照射的聳拉著腦袋。從遠處看,雪松有兩層樓高,像一座綠色的塔矗立在校園中。近看,雪松的`主干越往上越細,主干和枝都是棕色的,枝上長著排列整齊的針形綠色葉子,如果你輕輕用手觸摸,他就會刺痛你的手。雪松旁邊是一種紫紅葉子的樹,有的葉子上像熟透的李子,紫極了,紅極了。有的葉子半紫半紅,可愛極了,美極了。再加上旁邊的襯托,更美了!小花朵的花瓣,亮彩彩的,像一個個透明的彩色的翅膀。五顏六色的花,在風吹動它們的時候,若隱若現(xiàn),像再跟風在玩捉迷藏。

  我又踏上了鵝卵石鋪成的小路,往里面看,黑乎乎的,像是一個伸手不見五指的山洞。鵝卵石的形狀有很多。有三角形、棱形、橢圓形等。走在鵝卵石鋪成的小徑上,腳很舒服,所以他還是一名“按摩師”你們可別小瞧它哦!

  我的目光追隨在假山旁邊,從側面看,它是一名威武戰(zhàn)士;從上面看它的兩個小洞像是一雙炯炯有神的大眼睛;還是可怕的我們常見的飾品——骷髏。

  這是我發(fā)現(xiàn)的校園中的美!

校園美的作文 篇5

  我有一個美麗的大校園。

  一進大門,就可以看見學校的花壇;▔蕡A形,由黃洋、九里香、紫蘇三種植物組成,構成了黃、綠、紫三種不同的顏色,好看極了!微風吹來,還可以聞到九里香的凊香!中間有學校的標志,它是由不銹鋼做成的,圓形代表地球,鴿子代表我們,星星代表科學,象征著我們要向科學飛翔,寓意著我們要努力學好科學知識。

  看完花壇,左邊就是生物園。-進去,就能看見我們學校的心形小魚池,魚池里有許多大小不一的魚兒,有的魚兒在“睡覺”,有的魚兒在和小伙伴比賽“跑步”,還有的魚兒在迷捉藏呢!它們多活潑可愛呀!池中間還一個小噴泉,就像是給魚兒們洗澡的`。魚池旁邊還有許多美麗的植物和一些動物模型,這些動物模型有:斑馬、熊貓、蚯蚓……它們活靈活現(xiàn)的,走進它們身旁似乎能感受到輕微的呼吸聲呢!

  看完了生物園,我們又來到文化平臺。平臺的櫥窗上有古詩,柱子上有名言?赐晡幕脚_,我們邁著大步去看由小榕樹組成的盆景。這些盆景可漂亮了,有的像蘑茹,有的像扇子,有的像小魚,還有的像冰凌淋呢!看完了盆景,右前方就是操場。操場上有舞臺、塑膠跑道、籃球場、足球場、沙池……操場旁還有功能樓呢。

  這就是我美到處都有的校園。希望你有機會細細觀賞!

  【篇七:美到處都有的校園】

  我們的學校美麗極了。每當我走進這可愛的學校時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。

  春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。

  夏天,風刮過來是熱的,同學們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:“熱死我了,熱死我了!毙〔轃岬枚继Р黄痤^來,花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。

  秋天,學校到處都是黃葉,原來茂盛的大樹,現(xiàn)在只有幾根樹枝了,它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!

  冬天,學校就變成了銀裝素裹的.白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場,同學們還可以在上面玩耍。

  學校是我們學習的天地,使我們成長的樂園,我愛我的學校。

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