美麗的中學作文集合10篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的美麗的中學作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的中學作文 篇1
在收音機里，我聽過大海嘻嘻的笑聲；從畫報上，我見過海灘那金燦燦的衣裳；從電視里，我看過海浪歡樂地拍打著金色的沙灘。而這一回，我和爸爸卻真的來到了我期盼已久的美麗的北海。
汽車穿過彎彎曲曲的小路來到了一個離海灘不遠的車站。我很納悶：這兒的花怎么會這么多，這么美！路旁的花，給路戴上了一條五彩繽紛的項鏈；樹下的花，給樹穿上了一雙精致的'鞋子；草叢里的花，給小草穿上了一件美麗的花衣裳。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這兒的房子顏色真鮮艷。有的是乳白色的，有的是金黃色的，還有的是火紅色的。這些房子還有許多形狀呢！有方的，有正的，有大的，有小的。排在一起，就像一座美麗壯觀的大城堡。
最美麗的當然還是大海啦！我本來是跟在爸爸的后面，慢慢的觀賞這兒的美景。但是我一看到藍藍的大海，就一個箭步?jīng)_了上去，捧起一捧水嘗了嘗，哇，好咸呀!我坐在沙灘上，向大海望去。啊，藍藍的大海無邊無際！我真羨慕魚兒有那么大的家。海面很美。海浪一排接著一排，像從遠處漂來的一條條“銀鏈子”。這些“銀鏈子”撞到沙灘上，就化成無數(shù)朵浪花。波光閃閃的海面上開出一朵朵浪花，如同一幅水彩畫。
到了中午，太陽出來了。它把金燦燦的沙灘變得更加光彩奪目，它把蔚藍色的大海變得更加迷人。我在沙灘上玩弄著這些金黃的細沙，忽然，我看到被海水沖過的那塊沙灘上有一些閃閃發(fā)光的東西。我馬上飛奔過去，一看，哦，原來是貝殼呀！我拾起一個仔細觀察，貝殼上有許多五顏六色的條紋，在陽光的照耀下，漂亮極啦！一點兒也不比那些首飾遜色。我馬上撿起來，一個，兩個，三個。不一會兒，口袋就被裝得滿滿的，我高高興興的跑到爸爸那，和爸爸一起欣賞這些貝殼。
快7點了，就要回家了。我戀戀不舍地望著大海，鼻子酸酸的，我對著大海高聲喊道：“北海，我愛你！”我多么想留在大海那溫暖的懷抱里，盡情地玩耍，多么想留在沙灘那金色搖籃里，甜甜地入睡。
美麗的中學作文 篇2
漫長的假期總是難熬的，與其浪費時間，不如鍛煉鍛煉，體味一下勞動者的苦與樂。在我的再三請求下，媽媽終于勉強答應讓我出去工作。
我的工作場所是一個縫制衣服的工場，剛達到目的地，好奇心極強的我便四處瞧看，一會兒跑到這兒，一會跑到那兒，如同一個四處亂竄的鳥兒。在興奮之余，我的目光緊緊的鎖在一個正在忙碌的身影上，一個失去雙腿的殘疾人在縫制手中的衣服，由于天氣的原因，她后背的衣服早以被汗水浸透，額頭上的汗珠子也不停的往下落，可她的臉上依然泛著微笑。我心中打起了鼓，一個雙腿已經(jīng)不健在的人，竟會如此樂觀？
我說出了我的疑問，保衛(wèi)科的老大爺給了我答案：“她是在一場車禍中被軋斷了雙腿，車主也是個好人，不僅沒有爭辯，還悉心照料她到出院，又補償了60萬，她家境殷實，本可以不出來工作，但她執(zhí)意要出來打拼，誰都勸不住！”聽著老大爺?shù)闹v述，我不禁對這個身殘志堅的人發(fā)出由衷的敬佩之情，但又是什么信念讓她如此的頑強，如此的堅韌呢？
老大爺充滿敬意的說道：“她曾說過‘我永遠不會向命運屈服，上帝關上我的`一扇門，但會為我打開一扇窗。我雖然失去了雙腿，可我還有其他健全的器官，并且，上天賜給了我一雙靈巧的手，我從始至終都不認為我是殘疾人，只不過我的命運給我開了個玩笑罷了’聽完老大爺?shù)脑挘腋械椒浅Ｕ痼@，同時也讓我陷入了沉思！在如今的社會上即使是正常人能否達到她的思想境界有幾人我無從得知，我只知道，一位失去雙腿的人做到了，她的堅韌讓我佩服，她的不屈令我景仰
在工作結束的那天，我遇到了老板，于是便借此機會詢問當時是如何放心收下這個身殘志堅的人？只見老板帶著自豪與微笑，輕聲說：“她是我的女兒。”我，愣住了。
這次的工作之旅中，她的堅韌與絕不像命運低頭的精神，令我深深感動，也是我最大的收獲。她的身體雖有些許殘缺，但她的心靈卻著實美麗。我想，那份堅韌是一種不一樣的美麗！
美麗的中學作文 篇3
現(xiàn)在有很多人都是外表美麗，心靈卻并不美，總想著自己，不管別人。公交車上不讓座的年輕人，隨手丟棄垃圾的人們。但住我婆婆家對門的一個老奶奶，她，卻有一顆美麗的心靈。
我叫她焦奶奶，她大約六十多歲了，個子不高，長相也很平常，每次見到我都笑著和我打招呼。婆婆家門前有一個大平臺，樓上的人上下樓都要經(jīng)過這個平臺。去年冬天，突然下了一場大雪。一夜過來，平臺上，樓梯上都蓋上了一層厚厚的雪。我在婆婆家向外望去，看見焦奶奶正在用鐵鍬鏟雪。雖然天氣很冷，但是焦奶奶已經(jīng)是滿頭大汗，連外套都脫下來了。她并不是只打掃自己家門前的雪，而是把整個平臺都打掃的干干凈凈。
后來，我問她：“您為什么要鏟雪?那是很辛苦的。”焦奶奶告訴我：“如果不把積雪掃干凈，就會有很多人會摔倒，前兩年還有人把腿給摔骨折了�！�
還有一次，有個年輕人隨手扔垃圾給焦奶奶看見了，焦奶奶馬上對他說：“你怎么能把垃圾到處亂扔呢?”年輕人不以為然地說：“你又不是清潔工，憑什么管我?”焦奶奶說：“清潔要靠大家，你一個小伙子怎么能這樣做?”他無言以對，最后，只好羞愧地把他扔的垃圾撿起來扔到了垃圾桶里。
這兩件事看起來很普通的.小事情，但是卻有多少人能像她那樣做呢?雖然她很平凡，但是她的行為卻很高尚。我要向焦奶奶學習，擁有一顆美麗的心靈，做一個高尚的人!
美麗的中學作文 篇4
我們的學校在一個鄉(xiāng)村的路旁。這是一個美麗而又歡快的校園。 進入大門，最先映入眼簾的是一座高大的，紅白相間的教學樓，旁有一個高大的旗桿，紅旗在旗桿上隨風飄揚在教學樓對面張這一排濃郁的大樹，中央是美麗的'操場，操場上鋪著塑膠，又紅又綠，既平坦，又很柔軟。西邊有一排排整齊而高大的柳樹，春天柳樹蘇醒了，那細細長長的枝條上泛起了一層新綠，讓同學們感受到了春天很迷人。
在教學樓下有一個小花壇，那些柳樹會在春天發(fā)芽，來一陣風，他會隨風飄起，好像姑娘在洗頭發(fā)，搖搖晃晃，特別好笑。在北邊有一對沙子，里面有貝殼。在墻上寫著大大的標語“我運動，我健康，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，我為能在這樣為我們著想的學校讀書而感到無比的自豪。 參觀完了操場，我們又來到了球場，這時不停地傳來一陣陣的歡呼聲，同學們看到最關鍵的球進了，都很激動，大家手舞足蹈。球場的東面有許多健身器材，有雙杠，有沙袋，有乒乓球臺，看我們現(xiàn)代化的校園，真的很幸福。 我的校園，我們因你而驕傲，你卻因我而驕傲。
美麗的中學作文 篇5
“水濂山真是太美了！”每一個去過水濂山的人都會豎起大拇指，驚嘆著，現(xiàn)在，就讓我為你介紹一下美麗的水濂山吧！
踏進雄偉的大門，便進入了水濂山。放眼望去，兩旁路樹成蔭，鮮花盛開，清新的空氣中彌漫著淡淡的花香。鳥兒在樹上盡情的唱歌跳舞，“唧唧喳喳，唧唧喳喳”這是大自然中最美妙動聽的音樂。微風吹來，讓人神清氣爽。
沿著寬敞的道路向前走去，就來到了平臺。平臺的左邊是一些小商店和一個小池塘，里面養(yǎng)著許多只小烏龜。中央雕塑這一條大蛇盤在一只大烏龜?shù)谋成�，雕刻得惟妙惟肖，栩栩如生。平臺的右邊是一顆顆高大的`木棉樹，像士兵一樣挺直著腰板。旁邊還圍這一棵棵小巧玲瓏的番茄樹。
“嘩啦啦，嘩啦啦”，咦，這是什么聲音呢？哦！原來是瀑布發(fā)出的流水聲。潺潺的瀑布就像一塊雪白的綢緞，懸掛在巨大的巖石上。兩旁的竹子散發(fā)著淡淡的清香，竹葉上還掛著晶瑩剔透的露珠呢！
走著走著，我們就來到了天鵝湖。兩只黑色的天鵝悠閑地在湖面上慢慢游過。修長的脖頸，通紅的嘴巴，烏黑亮麗的羽毛里找不出一根雜毛。像一位高傲的公主。一群水鴨在湖上嬉戲。兩只獅頭鵝在熱情地和游客拍照。
我們繼續(xù)往前走，兩旁的杜鵑花競相開放，爭奇斗艷，美麗極了！呼吸著新鮮的窩氣，聽著鳥兒大合唱，沁人心脾的花香在鼻尖環(huán)繞；任由著溫柔的微風撫摸著臉頰，真是愜意得很！
登上了山頂。走上亭臺，向遠眺去，整個東莞盡收眼底。
回到山下，就看到了一片荷花池。碧綠的荷葉就像一個個碧綠的大圓盤。白里透紅的荷花從這些大圓盤之間冒出來，真美啊！
水濂山到處都是美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去水濂山細細游賞。
美麗的中學作文 篇6
我爺爺住在鳳凰山上，鳳凰山上長滿了茂密的樹木。
每天早晨起來，聽見小鳥的叫聲，好像在唱著動聽的歌。鳳凰山下有一條寬闊的河流——桃江。桃江河里有大大小小的船只從這兒經(jīng)過，運送著各種貨物和旅游的人們�？拷舆叺纳缴嫌幸蛔叽笮蹅サ膶毸旅嬗幸粋�著名的釣魚，據(jù)說古代的愛國詩人屈原曾經(jīng)在這里釣過魚，成為千古流傳的佳話。
每當春天到來，鳳凰山綠草如茵，鮮花開放，這里多么美�。≡谔医纳嫌芜�有一個著名的旅游勝地，叫修山。這里也有一個美麗的傳說，修山又叫美女峰，美麗的'景色倒映在桃江河里，成為海外游子魂牽夢繞的地方。有一首詩這樣寫道倩影江中映，芳名海外隆�？梢娦奚绞嵌嗝吹拿利惏�！
桃江還有一座山叫做浮邱山，更是人們春、秋兩季旅游的勝地。每年古歷三月初三，男女老幼登山踏青。九九重陽節(jié)，人們扶老攜幼登山遠眺。當人們爬上山頂?shù)臅r候，就看到一座高聳入云的電視塔，它把全國各地的優(yōu)秀節(jié)目傳播到千家萬戶，讓人們享受生活中的樂趣。浮邱山的頂上建了一座氣宇軒昂的寺廟。廟里面供奉著許多的神位，那里經(jīng)常煙霧繚繞，成為那些信男善女頂禮膜拜的地方。
桃江是著名的楠竹之鄉(xiāng)。我們桃江有一片綠色的竹林，叫做洪山竹海。有一次，幼兒園的老師帶著我們?nèi)ヂ糜�，小朋友都興高采烈地爬上山去。當我們登上觀竹樓的時候，看到滿山遍野蒼翠的竹林，真令人心曠神怡啊！許多中外游客慕名前來，一飽眼福。近幾年來，這里成為桃江最著名的旅游勝地。
桃江還有馬跡塘電站、子良巖水庫，那里更是山清水秀，鳥語花香，風景秀麗。
有一個作曲家寫了一首歌——桃花江是美人窩。我們的家鄉(xiāng)山美、水美、人更美。我長大以后，一定要把家鄉(xiāng)裝扮得更加美麗。
美麗的中學作文 篇7
朋友，一年有四季，你最喜歡的是哪個季節(jié)？有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡熱情奔放的夏天，還有的人則喜歡銀妝素裹的冬天。而我情有獨鐘的則是秋高氣爽的秋天。
金秋十月，天空湛藍，涼風習習，把小草吹黃了，樹木也穿上了黃色的睡衣，花壇換上了一身的金裝。步入校園，美麗的秋景頓時呈現(xiàn)在面前。教學樓和操場前那兩排高大挺拔的銀杏樹的葉子開滿了枝頭。
秋風一吹，樹葉紛紛從枝頭飄落，像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。那落在跑道上的葉子，遠遠看去就像鋪了一層黃色的地毯。同學們在這溫柔的秋風下做操、散步。課間，大家還能在操場上盡情地玩耍一番。一陣陣歡歌笑語聲回蕩在校園的上空……
走進秋天的田野，最先映入眼簾的是鋪天蓋地的稻穗。那邊的玉米換上了一件件金色的外套，高興得咧嘴而笑，露出了滿口金黃的`牙齒。大豆可能過于激動了點，有的竟笑破了肚皮。高粱見了秋姑娘把臉都笑紅了。農(nóng)民伯伯揮汗如雨，正在熱火朝天地搶收。
哇，秋天的果園內(nèi)真是果實累累��！碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，連臉都笑紅了。葡萄在陽光的映照下，就像一顆顆紫色的珍珠。掛在樹上的石榴，看見秋姑娘來了，有的笑得咧開了嘴，有的笑破了肚皮，露出了瑪瑙般的籽兒，晶瑩透亮，讓人看了不禁垂涎欲滴。再看看那邊，燈籠似的柿子掛滿了枝頭，紅通通的一片。黃澄澄的桔子看起來也很誘人，吃起來真是酸甜可口。
秋天，雖然沒有春天的明媚，夏天的浪漫，冬天的冷峻，但它卻給我們帶來了豐收的喜悅，我愛這美麗的秋天！
美麗的中學作文 篇8
今天，我們來到了故宮。
我們先到了天安門廣場，廣場大極了！廣場上有五座精巧的漢白玉拱橋。橋下有一條金水河，形似玉帶，漂亮極了。
故宮位于北京市中心，也稱“紫禁城”，現(xiàn)辟為“故宮博物院”。這里曾居住過24個皇帝，是明清兩朝的皇宮，無與倫比的古代建筑杰作，世界現(xiàn)存最大、最完整的木質結構的古建筑群。傳說，玉皇大帝有10000個宮殿，而皇帝為了不超越神，所以故宮有只修建了9999個宮殿。
站在廣場上，抬頭一看，一座金碧輝煌的宮殿聳立在眼前，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。這就是太和殿。往太和殿內(nèi)一看，太和殿內(nèi)金光閃閃的寶座，坐落在正中的須彌坐式楠木平臺上，寶座周圍是六根瀝粉蟠龍金柱，氣勢磅礴。
進入午門，走過金水橋，就來到太和門前。再走過太和門，就能看見太和殿了。不愧是古代的皇家宮殿，殿外的欄桿是用漢白玉雕刻的，殿內(nèi)的椅子、扶手、柱子和屋頂，竟都是金子做的。太和殿是故宮里最中央的一個宮殿，也是皇帝行政的地方，所以，太和殿是所有宮殿閣樓中最壯觀、最精致的。在太和殿的屋頂上，龍的九子之一—嘲風，栩栩如生的立在屋頂?shù)膬蓚�角尖上。 走出太和殿，走過中和殿、保和殿和乾清門，就來到乾清宮。這是皇帝的寢宮，是皇帝休息的地方。乾清宮既然是皇帝住的地方，就一定不會比其它的宮殿差了。乾清宮是故宮內(nèi)廷正殿，內(nèi)廷后三宮之一。乾清宮為黃琉璃瓦重檐廡殿頂，坐落在單層漢白玉石臺基之上。殿內(nèi)也鋪滿了金磚，讓殿內(nèi)顯得更加金碧輝煌。在殿內(nèi)的正中央，有一個金色的.寶座，寶座后面有屏，而在屏的兩邊，設有兩根粗粗的金柱。
再往前走，就來到了
御花園。園內(nèi)建筑多數(shù)倚靠著圍墻，只有少數(shù)精美造型的亭臺搭建在園中。園佳木蔥蘢，其古柏藤蘿，皆數(shù)百年物，將花園點綴得情趣盎然。各色的石子鋪在地上，拼成了900多幅不同的圖案，沿路欣賞，趣味無窮。在古代，這里是帝王后妃休息散心的地方，老百姓不得踏入半步，所以，在古代老百姓眼中，這里就是一個地地道道的“紫禁城”。御花園以它古木繁花、亭臺樓閣、嶙峋山石的美麗而聞名遐邇。
故宮還有許多許多的宮殿閣樓，如：儲秀宮，咸福宮，永壽宮，鐘粹宮，千秋亭，萬春亭。走進故宮，你就已經(jīng)置身于她最宏偉，最重要的展示品——紫禁城宮殿群中。
美麗的中學作文 篇9
東莞是我和友人這次旅行的第二站，第一站是廣州。友人的妹妹夫婦倆就在東莞松山湖中學工作。
松山湖中學座落在松山湖科教區(qū)東部，離東莞市區(qū)大概有四五十里地。校區(qū)就建在青山碧水，風景奇麗的松山湖旁。我們到達的當天。友人的妹夫就熱情開著新買的法國標志轎車，帶我們到松山湖觀光。我們坐在車上沿著松山湖濱湖路繞湖一圈。那天的天氣真好，太陽不知為什么躲藏起來。八平方公里水面的松山湖雖說沒有太陽照耀的波光鱗鱗，但四周在霧蒙蒙中更顯一方仙境。峰巒環(huán)抱，湖水清澈，湖鳥輕鳴。親水湖岸線青草如茵。我們?nèi)サ臅r候正是剛過春節(jié)不久。春天的湖岸邊桃紅柳綠。爭奇斗艷。我們看到不少人游人和學生不是泛舟垂釣就是騎車散步或閱讀。車移景移。我們坐在車上看著不過隱，干脆下車飽覽風景。我們漫步在這幽幽的湖岸邊，微風輕輕吹來，好不愜意；真感謝大自然賜予我們的如此美麗風景。我暗想，難道友人妹妹夫婦倆真就在這仙境地方中學教書？我有點恍若夢境。
是的，友人的妹妹夫婦倆真的就在這所學校工作。妹夫教生物，妹妹做校醫(yī)。學校的教師來自全國各地，基本上他們都是內(nèi)地原來學校的精英�，F(xiàn)匯聚到這里，把松山湖學校托起。友人的妹妹夫婦他們離開九江來東莞好幾年了，但去年剛進這所新創(chuàng)辦的學校。
松山湖學校更配得上這奇麗的風景，東莞中學松山湖學校是東莞市政府新創(chuàng)辦的一所市教育局直屬公辦學校。由南粵百年名校東莞中學承辦。占地500畝。她是東莞未來國際化高水平的教育基地。一邁進這所學校，你就會被她奇特建筑造形所吸引，歐式里帶中式，教學樓和學生宿舍樓一律紅墻。名稱也很別致。六幢教學樓的名稱是：至美樓、至信樓、進德樓、修業(yè)樓、崇學樓、諭明樓。學生宿舍更不是像我們內(nèi)地取得幾號樓，更新穎：萃智樓、萃俊樓、萃華樓、蘊秀樓、蘊芳樓等，令人耳目一新。我仔細參觀該校，她不但建筑美麗，一股我從未見學識之新風撲面而來。宛如剛升起的朝霞光芒耀眼。諄諄的校訓：學會做人、學會求知、學會做事、學會共處、學會健體、學會審美，使人賞心振奮。禮儀的報墻讓我悅目：禮讓謙恭呈君子氣質、輕聲細語展淑女風華。風雅、教誨蕩滌心靈。我一點一點環(huán)視著這所美麗的校園，我不得不為東莞人如此重視教育而深深感到敬佩。
我在看看他們的'學生，學生們精神面貌也如同學校一樣，個個朝氣、神氣、美麗、儒雅。我們?nèi)サ臅r候，正值周末，因離市區(qū)比較遠，學生的家長基本上都開著車接他們回家。園區(qū)四號、六號主干道轎車如魚貫而入。在這里上學的學生家里都有車。在這里教書的老師也都有車。但沒房。老師們暫時都住在學生宿舍樓里，學校已經(jīng)蓋了幾幢非常漂亮設施齊全的老師工作住房，在這里工作的每個老師都可分到60---80平米的房。不久就可以搬進新居了。但工作住房是不能買下的，每月按平方付房租，如你退休了或調(diào)出，必須退出該房。這到好，省了老師買房的錢，都來買車了。難怪學校的停車場上停滿了老師們的車。
一千多名學生已經(jīng)在這里學習了一年了，在如此好的硬件、軟件條件下，他們在市、省級的各種比賽中，都取得了驕人的成績。對于一個剛剛建立一年的學校，在她創(chuàng)立之初，就奠定了如此良好的教育基礎，我相信她的未來一定是美好的。
我還沒看夠這所美麗的學校，就要離開了。由于我和友人計劃還要到深圳去，我們懷著戀戀不舍的心情告別熱夫婦。告別了美麗的東莞中學松山湖學校。
美麗的中學作文 篇10
那是秋天，一個寧靜而美好的季節(jié)。
那是我第一次進入初中的校園。開學時的軍訓，在一棵巨大的楓樹旁邊。秋天的云彩透過層層疊疊的楓葉，倒映在你的眼睛里。
只有你一個人在看天。
高強度的訓練，我很快吃不消了，氣喘吁吁地坐在地上。我看見你正用石子在地面上刻畫著九宮格。
“你在干什么？”我好奇地問。
你微笑著說：“下棋��！不然還能干什么？”
“你一個人也能下？”
“當然可以！要不要一起來？”
就這樣我認識了你。
你是一個活力四射的人，充滿瑰麗而大膽的想法。這是我對你的第一印象。軍訓時你就在烈日下披上打濕的外套，連站在旁邊的我都感到清涼。
后來，我們漸漸熟識了。我了解到你是一個成績優(yōu)異的學生，一個幾次排名加起來都沒有我排名數(shù)字大的人。但和你在一起，我卻沒有自慚形穢的感覺。你展現(xiàn)給我的永遠是陽光和自信。你常常把日常生活寫進詩里，分享給我看，或讓我驚詫，或讓我開懷。
受你的影響，我也開始嘗試寫詩。但我的生澀詩句怎么也沒有你瑰麗的影子。我第一次有了氣餒的感覺。但你每一次都認真讀我的`詩，告訴我怎樣押韻，告訴我一定要寫出真心的影子。
什么是真心的影子？我常常思索。
你雖然成績優(yōu)異，卻始終認為自己做的不夠好，這讓我知道了什么叫力爭上游。你吃飯時看書，放學后看書，甚至有一次在發(fā)燒時還堅持上了一整天的課。受你的影響，我也開始對學習有一些“真心的影子”了。
于是第二年我赫然發(fā)現(xiàn)，你的幾次排名加起來超過我了。但這并不使我高興，因為你要轉學了。
多少歡樂的時光，在聽到這個消息后只能令我刺痛。你終于不再執(zhí)著于學習了，陪我瘋玩了一天，但我卻提不起興致來。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。你安慰我道。那天臨睡前我腦海里盡是這句詩。
而當我第二天醒來時，你竟一聲不吭地走了。無數(shù)的委屈、難過，在我看到課桌上你留給我的詩句時便煙消云散了：
浮云流水終竟時，一別風雨兩心知。從此天涯難知己，江南東晚雪亦遲。
在這一剎那，我終于找到了“真心的影子”。我寫道：
你是夏日冰箱里甜甜的雪，你是冬天火爐里暖暖的焰，你是我生命中三百多個日日夜夜，你是我心中最美的第五個季節(jié)！
可惜你看不到了，但我仍要用更好的自己、更好的明天來向你證明，我們的友情是一場美麗的相遇！
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