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人生的生活作文（精選51篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的人生的生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生的生活作文 篇1
生活就像一株藤蔓，枝干蔓繞郁郁蔥蔥方盡其生命本色。
然而現(xiàn)實(shí)總是差強(qiáng)人意。隨著社會(huì)的繁榮科技的發(fā)達(dá)心智的成熟，當(dāng)代的人對(duì)“一寸光陰一寸金”這句話越來(lái)越透徹領(lǐng)悟。他們開(kāi)始瘋狂地“珍惜”時(shí)間：飲食上越來(lái)越多快餐文化如雨后春筍般涌現(xiàn)；“閃婚”“閃戀”“閃擊戰(zhàn)”等詞語(yǔ)頻頻閃過(guò)人眼；從馬到車(chē)到飛機(jī)，從泥路到柏油路到高速公路，何嘗不是人為了方便省時(shí)一次又一次的突破。
藤蔓已經(jīng)不再長(zhǎng)青。而外部環(huán)境必然影響內(nèi)因，人們的生活方式必然影響生活習(xí)慣。最為顯著的就是閱讀方面。從什么時(shí)候起，掌上閱讀逐漸替代了紙質(zhì)書(shū)籍的地位。低頭一族頻現(xiàn)，眼睛一掃手指一劃就算“飽覽”。三餐之余讀一些短小文章算作打發(fā)時(shí)間，偶爾翻閱到八卦新聞還可以充當(dāng)侃侃而談的資本。
化繁為簡(jiǎn)真的好嗎？很少看得到有人愿意品茗捧書(shū)，坐在某個(gè)陽(yáng)光沐浴的午后，細(xì)嗅紙書(shū)的墨香。是周遭環(huán)境使然還是心靈早已麻木停不下快步流星的腳步？
如此，大批著作名篇即使名聲在外也無(wú)人問(wèn)津。中學(xué)生對(duì)著“玉帶金簪”望而卻步；三十六計(jì)只知道走為上計(jì)；一百零八好漢識(shí)者寥寥。若非高考硬性規(guī)定，這些名著怕是早就要銷(xiāo)聲匿跡了。面對(duì)這種情況，只好市場(chǎng)來(lái)發(fā)揮調(diào)節(jié)作用了。一部部巨著被翻來(lái)覆去拍成電視劇電影，精簡(jiǎn)篇層出不窮，也有商家想借此發(fā)一筆橫財(cái)。名著本身的價(jià)值早就在捏來(lái)揉搓中被消磨得差不多了，文化的真正意義和價(jià)值還有什么存在可言。
有人說(shuō)，化繁為簡(jiǎn)只是另一種生活方式：當(dāng)你面對(duì)一大推繁瑣的東西心生畏懼時(shí)，雖然覺(jué)得簡(jiǎn)潔就是好的。就像你面對(duì)一桌山珍海味但不巧今天剛好沒(méi)有油膩的胃口，這時(shí)候簡(jiǎn)單的清粥小菜就成了替代品。吃慣了蘋(píng)果偶然變成了蘋(píng)果干就索然無(wú)味。習(xí)慣了讀短篇一眾短篇小說(shuō)接踵而來(lái)。說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是將就難聽(tīng)的點(diǎn)就是扭曲。
就是因?yàn)樵谶@樣耳濡目染的.環(huán)境下被熏陶，人的心靈大都變得有些扭曲，對(duì)待快節(jié)奏的生活表面上是說(shuō)慢下來(lái)享受生活其實(shí)只是更甚的心靈毒蝕。對(duì)待化繁為簡(jiǎn)的態(tài)度嘴上說(shuō)著一套其實(shí)只是野心的更一步擴(kuò)張。
有一些人的人生藤蔓已經(jīng)接近于枯竭。在物欲橫流下猩紅了雙眼，為了勃勃野心不斷超前不斷加快自己的腳步，將原來(lái)燦爛的人生不斷緊縮，淪為時(shí)代的螻蟻，變得面目全非。
還是慢一點(diǎn)吧，不要為了一時(shí)眼前放棄長(zhǎng)遠(yuǎn)。
說(shuō)到底，人生還是繁復(fù)一地更有意義。
人生的生活作文 篇2
外婆雙目失明，每當(dāng)我想到外婆在摸索著走路，那艱難的樣子，我便情不自禁地想起了以前一天的盲人體驗(yàn)生活。
那是寒假中的一天，我突發(fā)奇想，想親身體驗(yàn)一下盲人的痛苦，于是我讓媽媽用一塊布把我的眼睛蒙起來(lái)，蒙上后，我頓時(shí)覺(jué)得眼前一片烏黑，我大聲地叫喊，可留給我的只是沉寂、黑暗和孤獨(dú)。突然一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，想把窗簾拉上，我站了起來(lái)，努力地摸索著，明知道窗戶的前面就是沙發(fā)，可還是不敢加快步伐，這恐怕就是所謂的'心理障礙吧！終于，我摸到了沙發(fā)的一角，我便把窗簾拉上才慢慢地坐下來(lái)。我真想一下了把帶子解開(kāi)，可一想到盲人一輩子都見(jiàn)不到一點(diǎn)光明，我才一個(gè)時(shí)辰就堅(jiān)持不下來(lái)了，我又打消了這個(gè)念頭。我倚在沙發(fā)上，不到幾分鐘，我便坐不住了，我爬起來(lái)，摸著探著，終于走到大房間里，“咣”的一聲，原來(lái)是一只椅子倒下了，我把它扶起來(lái)。我摸控制器想打開(kāi)看電視，可打開(kāi)電視我什么也看不到，只好又關(guān)了電視，自己慢慢地摸索著向前走去……
經(jīng)過(guò)半天的家中體驗(yàn)，下午我到樓下散步，麻煩事更多，我扶著扶手下樓梯，一不小心腳落了個(gè)空，差點(diǎn)滾下樓，幸虧媽媽把我拉住。我到了樓下的花園，感覺(jué)跟以前完全不同了，眼前一切都是黑暗。我垂頭喪氣地慢慢地踱著，想找個(gè)地方坐下，好不容易才摸到個(gè)似石凳的東西，我一坐，身體卻翻到了草叢里，草屑、泥土粘了我一臉，那時(shí)我真的想把那“害人的帶子”摘掉。
傍晚，我被媽媽帶回了家，我摘下帶子，天還是藍(lán)的，松樹(shù)還是綠的，草叢還是枯黃的，一切又恢復(fù)了原樣，體驗(yàn)生活結(jié)束了。我想，我才一天不見(jiàn)光明，就那么的痛苦，我真不知道外婆是怎樣把媽媽和舅舅他們姊妹五人拉扯大的。唉，當(dāng)個(gè)盲人真是太不容易了！
那天晚上，我坐在電燈下，思緒萬(wàn)千……
人生的生活作文 篇3
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲：“三分鐘盲人。”胡老師首先詳細(xì)地給我們介紹了一下規(guī)則：蒙上眼睛站在教室盡頭，原地轉(zhuǎn)三圈后往前走，摸到門(mén)的把手才算成功。
第一個(gè)出場(chǎng)的是小紅。胡老師給她蒙上眼睛，小紅轉(zhuǎn)完圈后，信心滿滿地說(shuō)：“我肯定能行，而且最快。”只見(jiàn)小紅慢慢地挪動(dòng)腳步，我便悄悄地給她說(shuō)；“在你的東邊�！笨尚〖t好像連東南西北都分不清了。她一直摸著桌上往前走。終于，她到達(dá)了終點(diǎn)，好像經(jīng)歷了千山萬(wàn)水。
終于輪到我了！通過(guò)剛才從小紅那里吸取的.經(jīng)驗(yàn)，我信心百倍！胡老師給我蒙上眼睛，我的眼前一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。轉(zhuǎn)完圈之后，我想：首先要找到自己的桌子，然后再找到電腦，再往電腦的左邊走幾步就能達(dá)到終點(diǎn)了！
有了計(jì)劃，我小心翼翼地走了幾步……我先摸到了一本書(shū)，再往里面摸，摸到了一塊橡皮。哈哈，我就這么確定了自己的位置！我繼續(xù)往前走，走到了電腦前，想到了原先的計(jì)劃，于是大步流星往左走。終于，我達(dá)到了終點(diǎn)！
摘下絲巾，我重新看見(jiàn)光明，啊、我真應(yīng)該保護(hù)眼睛！
這次游戲使我體會(huì)到盲人生活很不容易。我只是做了三分鐘的盲人，就有很多磕磕碰碰，他們肯定更難。小朋友們，我們現(xiàn)在一定要珍惜我們這一雙明亮的眼睛！
人生的生活作文 篇4
一場(chǎng)電影，可以一次又一次地放影，精彩的片段還可以反復(fù)地欣賞，但是人生卻只可播放一次，而且是僅有的一次，即使再精彩的片段也不會(huì)重現(xiàn)，它不是像電影那樣可以剪輯收藏，倘若真要收藏，也只能變成片片回憶。如果人生可以回放，我將會(huì)去尋找那片童年的美好時(shí)光，那里有歡聲笑語(yǔ)，那里有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那里有美麗夢(mèng)想，一切都是那么的讓人神往，讓人回味無(wú)窮。
時(shí)間的車(chē)輪從來(lái)沒(méi)有停滯，歷史的痕跡描繪出了生命的足跡，人生的歷程在時(shí)間的車(chē)輪里漸漸消逝。當(dāng)你停下腳步回首時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一路走來(lái)，在自己身后已經(jīng)留下了一串串或淺或深的腳印，這是生命的軌跡。嵌滿了甜甜的笑容，潑灑了辛酸的淚水，收獲了成功的喜悅。如果將那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印抹去，人生將會(huì)像一張白紙，單調(diào)無(wú)味；生活也會(huì)像一杯無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水，平淡無(wú)奇。
現(xiàn)實(shí)的生活往往像一盅濃濃的咖啡，假若沒(méi)有加上一匙糖，味道將會(huì)苦澀無(wú)比，總是令人想逃避。為了品嘗那一絲甘甜的味道，不知讓多少人歷盡千辛萬(wàn)苦去尋找那一匙糖，來(lái)調(diào)和出自己想要的味道。想要獲取這種味道，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，那是要付出代價(jià)的。有些人會(huì)犧牲自己的`寶貴青春，有些會(huì)割舍與至愛(ài)的感情，有些人甚至?xí)冻鲎约簩氋F的生命。所以，在經(jīng)過(guò)“先苦后甜”的這條道路上也是布滿重重荊棘的，也是很容易受傷的。
人生的路是越走越復(fù)雜的，孩提時(shí)代，從來(lái)不會(huì)為生活的瑣碎而感到煩惱，整天都是無(wú)憂無(wú)慮的，快快樂(lè)樂(lè)的。但是長(zhǎng)大以后，到處都是生活的磕磕碰碰，讓你愁眉不展，成天為那些柴米油鹽而犯愁。有時(shí)候就是為了這些瑣碎的事情讓你變得悶悶不樂(lè)，讓你在起床的第一時(shí)間就會(huì)在腦海中浮現(xiàn)這一堆亂七八糟的事情，清晨的美好就這樣被打破了。生活的壓力就像一塊大石頭一樣壓著我們，讓人活得更累。因此，小時(shí)候的美好夢(mèng)想在這個(gè)時(shí)候是永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)了，就算再美好的理想放在這樣殘醋的現(xiàn)實(shí)里，也只有破滅的份了，讓人看不到希望，只會(huì)看到一次又一次的失望。
曲折漫漫人生路，需要自己走過(guò)，濃濃生活苦咖啡，需要自己去調(diào)味，人生與生活都是要在經(jīng)歷中才可以體會(huì)出它的味道的，而且每個(gè)人所品嘗到的味道是完全不同的。或甜，或苦，或酸，或辣，沒(méi)有人能夠預(yù)先知道，只有當(dāng)你品嘗到的時(shí)候才會(huì)知道它的味道，是屬于你的，想躲也躲不掉。
人生的生活作文 篇5
“每個(gè)人都只有一個(gè)人生，她是一個(gè)對(duì)我們從一而終的女子。我們不妨盡自己的力量引導(dǎo)她，充實(shí)她，但是，不管她終于成個(gè)什么樣子，我們好歹得愛(ài)她�！薄�?chē)?guó)平
從降臨到這個(gè)世界開(kāi)始，我們就開(kāi)始了漫漫人生的旅途。也許我們無(wú)法選擇出生在哪個(gè)國(guó)家，無(wú)法選擇有怎么樣的父母，也無(wú)法選擇容貌家世，但是我們卻可以自己去選擇一個(gè)人生目標(biāo)，一條人生道路，一種人生態(tài)度，把屬于自己的人生活出彩。
“我從來(lái)不把成功看作人生的主要目標(biāo)，覺(jué)得只有活出真性情才是沒(méi)有虛度人生�！�
我們生活在這個(gè)世上，應(yīng)該有自己真正愛(ài)好的東西�？墒侨缃竦奈覀�?cè)介L(zhǎng)大越是沒(méi)有了自我，也開(kāi)始找不到方向，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中“別人家的孩子”無(wú)處不在，我們?cè)凇皠e人家的孩子”的光芒下成長(zhǎng)，或自卑或不甘，漸漸地我們開(kāi)始潛意識(shí)的模仿“別人家的孩子”，我們像“別人家的孩子”一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真的上著各種補(bǔ)習(xí)班，聽(tīng)話的放棄了自己的愛(ài)好，只為了能夠成為“別人家的孩子”。我有過(guò)這種心酸的感覺(jué)，為了有更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，放棄了曾經(jīng)一度深?lèi)?ài)的舞蹈，如今再看到臺(tái)上那些絢爛的舞姿總會(huì)后悔當(dāng)初的'放棄，然而現(xiàn)在連最基本舞蹈動(dòng)作都已經(jīng)沒(méi)辦法做了。
“你不是你所信奉的教義，也不是你所占有的物品，你之為你僅在于你的真實(shí)‘自我’�！�
也許我們并不用努力去做那個(gè)“別人家的孩子”，我們因?yàn)閮H僅是我們自己所以才能顯得獨(dú)一無(wú)二，我們有自己的信仰，自己的愿望，自己的夢(mèng)想，自己的思想，自己的人格，自己的愛(ài)好，做一個(gè)最真實(shí)的自己，無(wú)論好壞無(wú)論別人如何看待，只要把自己真正喜歡的事情做好我們就是成功的，這就是我們?cè)谌松旧蠎?yīng)該所擁有的真性情。
“一個(gè)有夢(mèng)想的人和一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，他們是生活在完全不同的世界里的�！�
我們都曾經(jīng)有過(guò)大大小小的夢(mèng)，或遙遠(yuǎn)或貼近，這些或虛幻飄遠(yuǎn)或真實(shí)實(shí)在的夢(mèng)伴隨著我們走過(guò)了一整個(gè)人生。我曾經(jīng)的夢(mèng)想有過(guò)將來(lái)當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師舞蹈家等等這些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，也有過(guò)考試考好能進(jìn)入一所好高中等等貼近的夢(mèng)，有些實(shí)現(xiàn)了但更多的是破碎了。我想生活給予我們的困難是為了讓我們?cè)谀サZ中不斷成長(zhǎng)，于是在一次次追夢(mèng)的歷程中，我們經(jīng)歷了酸甜苦辣之后，就能心懷感恩之情，感謝生活的恩賜，懂得珍惜這經(jīng)歷的過(guò)程，而學(xué)會(huì)淡然面對(duì)結(jié)果。在這個(gè)時(shí)代，能夠沉醉于自己的心靈空間的人是越來(lái)越少了，但我們的人生路上應(yīng)該有夢(mèng)的相伴，縱使沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)，但那也能成為支撐著我們一路走下去的動(dòng)力。
“真是不在這個(gè)世界的某一個(gè)地方，而是我們對(duì)這個(gè)世界的一種態(tài)度，是我們終于為自己找到的一種生活信念和準(zhǔn)則�！�
我們不能決定太陽(yáng)幾點(diǎn)升起，但能決定自己幾點(diǎn)起床。我們不能改變世界，但能改變自己。我們不能逃避事實(shí)，但能擁有勇于面對(duì)的態(tài)度。我并不是一個(gè)樂(lè)觀而又積極向上的人，一遇到現(xiàn)實(shí)的挫折打擊，自己的整個(gè)世界就好像崩塌了一樣，可以這么說(shuō)，我是一個(gè)懦弱的家伙。但是我想現(xiàn)在我真正的明白了，如果一件事情沒(méi)有它的困難，那么這件事就一定喪失了它原本所擁有的價(jià)值，逃避是一種人生態(tài)度，勇敢面對(duì)又是一種截然不同的人生態(tài)度，我們的一生道路必定坎坷，而我們所能做到的只有擁有一個(gè)陽(yáng)光的人生態(tài)度。明天又是嶄新的一天，太陽(yáng)也會(huì)依舊升起，然而你要相信的是沒(méi)有到不了的明天。
人生最長(zhǎng)也不過(guò)三萬(wàn)六千日，每個(gè)人都應(yīng)該是自己人生的領(lǐng)導(dǎo)者，不需要多么華麗的名權(quán)利，不需要?jiǎng)e人的敬佩與傾慕，不需要多么偉大的成就與多么至高無(wú)上的榮譽(yù)，只愿自己這一生無(wú)憾。
“老天給了每個(gè)人一條命，一顆心，把命照看好，把心安頓好，人生即是圓滿。”
愿每個(gè)人能夠把自己的人生活出彩。
人生的生活作文 篇6
我原來(lái)的同桌號(hào)稱(chēng)“宇宙無(wú)敵壞小孩”，沒(méi)有人能堅(jiān)持和他坐同桌一周。果然如此，我倆同桌沒(méi)多久，他就又因?yàn)樯险n說(shuō)話被老師調(diào)到最后一排去了。我的“寡人”生活就此拉開(kāi)了序幕：
鏡頭一：舒心
沒(méi)有同桌的生活真是太美妙了！自己能“獨(dú)占一方”，不用再提防著那條我和同桌在桌上刻的“三八線”了；不用再在上課時(shí)為了爭(zhēng)腳下的`“寸土”而和同桌暗暗“腿戰(zhàn)”了；不用再時(shí)刻擔(dān)心在寫(xiě)作業(yè)時(shí)被同桌的胳膊肘碰到而吵架了……上課時(shí)，不會(huì)再有人打擾我，可以靜心學(xué)習(xí)了；下課時(shí)，不會(huì)再擔(dān)心作業(yè)被偷偷拿走，可以盡情去玩耍了……“寡人”生活真是美妙啊！我不禁得意地哼起了小曲。
鏡頭二：無(wú)聊
舒心的日子沒(méi)過(guò)多久，我就覺(jué)得“寡人”生活其實(shí)沒(méi)想象中的那么美好。語(yǔ)文課上，老師讓同桌之間相互背書(shū)，我只能自己給自己背書(shū)；生物課上，老師讓同桌一起合做實(shí)驗(yàn)，我只能眼睜睜地看著旁邊的同學(xué)操作實(shí)驗(yàn)儀器；品德課上，老師提出問(wèn)題讓同桌之間互相討論，我只好獨(dú)自在一旁一遍一遍地看書(shū)……開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了，其他的同學(xué)已經(jīng)和自己的同桌相熟，一下課便聊得熱火朝天，我自然沒(méi)這個(gè)福分，只好托著下巴在一旁羨慕地看著他們。這“寡人”生活真的有意思嗎？
鏡頭三：懷念
今天已經(jīng)是我當(dāng)“寡人”的第四天了，我開(kāi)始懷念過(guò)去和同桌為一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)執(zhí)得面紅耳赤的日子。雖然當(dāng)時(shí)我很生氣，現(xiàn)在想來(lái)，才覺(jué)得同學(xué)之間的爭(zhēng)執(zhí)和討論是多么可貴：有了爭(zhēng)執(zhí)，我才會(huì)不斷思考、不斷進(jìn)取。我開(kāi)始懷念和同桌磕磕碰碰的時(shí)光，雖然是小打小鬧，但是樂(lè)趣無(wú)窮！我開(kāi)始懷念同桌的種種好處，雖然他學(xué)習(xí)不好，但是對(duì)我很關(guān)心：我忘記帶文具時(shí)，他會(huì)毫不猶豫地借給我；我生病時(shí)，他會(huì)幫我整理好書(shū)包，送我回家……一個(gè)人的天空再大，也會(huì)有寂寞；兩個(gè)人的空間再小，也會(huì)有歡聲笑語(yǔ)。同桌之間，坐在一起就是緣分，雖有“摩擦”，也是在不斷地“磨合”，在這“磨合”中，友誼便誕生了！
“寡人”生活，我要遠(yuǎn)離你，請(qǐng)趕緊給我一個(gè)同桌吧！
人生的生活作文 篇7
今天，我邁著輕盈的步伐來(lái)到了教室一進(jìn)門(mén)便得到了一個(gè)令人高興的事，今天做體現(xiàn)游戲。
游戲規(guī)則，把紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，繞教室一圈，路上有障礙哦！一聽(tīng)挺簡(jiǎn)單的，不等老師發(fā)話，大家就爭(zhēng)先恐后地舉起了手，最后我被幸運(yùn)的`選中為第一體驗(yàn)者。
開(kāi)始我還興沖沖的，可已被蒙上了眼睛，就沒(méi)那么自信了。仿佛被當(dāng)頭潑上了一盆冷水！因?yàn)樗闹芤黄岷�，方向感不�?qiáng)的我一下子茫然了，加上同學(xué)不斷設(shè)置障礙的嘈雜聲，更令我心驚膽戰(zhàn)。我開(kāi)始退縮了，還有些后悔，干嘛這么冒失的就舉手，至少得先看看同學(xué)們會(huì)設(shè)置社么障礙啊！但世上沒(méi)有后悔藥賣(mài)，我只好橫下心來(lái)闖一闖了。于是我一個(gè)大步跨到了前面，只聽(tīng)“啪”一聲，一個(gè)椅子應(yīng)聲倒下，我得意極了。哼！想攔住本小姐門(mén)都沒(méi)有。正當(dāng)我得意之時(shí)，一位同學(xué)好像又在前面設(shè)置了障礙，但沒(méi)偷襲成功，因?yàn)槲衣?tīng)到了聲音，一摸是桌子，我一個(gè)“飛躍”又跨過(guò)了一道難關(guān)，同學(xué)們也不甘示弱，不停的設(shè)置障礙，我也不客氣，一腳又一腳的“回敬”過(guò)去，同學(xué)們氣急了，讓老師把窗戶打開(kāi)，我心中笑了一下，別以為這樣就能?chē)樀轿遥處煷皯羰怯蟹辣I網(wǎng)的！同學(xué)們見(jiàn)嚇不倒我，就給我再添加障礙，我突然摸到了一個(gè)三層桌子，沒(méi)辦法只好從底下鉆了過(guò)去……
好不容易回到了講桌，老師幫我在下了紅領(lǐng)巾，我又重新見(jiàn)了光明，太開(kāi)心了
在這次體驗(yàn)中，我知道眼睛在生活中十分重要，我一定要愛(ài)護(hù)眼睛，而且我要多多關(guān)心盲人！
人生的生活作文 篇8
說(shuō)到90后人的生活，很多人都會(huì)用快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮等詞來(lái)描述，可誰(shuí)知，90后的我們啊，生活也是豐富多彩的，也有著喜怒哀樂(lè)，猶如一個(gè)五味瓶，每一種味道就如一種感覺(jué)，每一種感覺(jué)也猶如一種味道。
酸，這是一種十分奇妙的味道�，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是多么豐富，我們渴望點(diǎn)擊世界，但是現(xiàn)在家長(zhǎng)僅僅認(rèn)為孩子“玩電腦游戲”是上網(wǎng)的代名詞，堅(jiān)決不允許。或者考試考好了夸兩句或給點(diǎn)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，許多家長(zhǎng)就認(rèn)為這樣我們就高興了，就滿足了。不，你們錯(cuò)了，我們不高興，不滿足！不是我們不容易滿足，也不是我們不知足，我們生活物質(zhì)很好，不缺吃不缺傳，但是我們需要自由，我們討厭被拘束。我們90后人，需要便捷的網(wǎng)絡(luò)世界，我們需要查閱資料，需要關(guān)心國(guó)家大事，需要網(wǎng)上閱讀……但這一切是可望而不可及，你說(shuō)酸不酸？
甜，這是一種十分甜蜜的味道。90后的我們是家里的獨(dú)生子女，是爸爸媽媽的`掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝。住著寬敞明亮的房子，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，比起爸爸媽媽、爺爺奶奶那個(gè)時(shí)候的生活要好上幾千倍、萬(wàn)倍。我們從小到大，是在蜜罐里泡大的，這種甜的感覺(jué)可能每天都會(huì)有。你說(shuō)甜不甜？
苦,這是一種十分辛酸的味道。這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，媽媽就給我報(bào)了四個(gè)興趣班，分別是：作文班、奧數(shù)班、英語(yǔ)班、書(shū)法班。每到周末，當(dāng)別的同學(xué)正在公園或草地上嬉戲玩耍時(shí)，爸爸、媽媽就要帶著我在各個(gè)興趣班之間奔波。這些興趣班把我我累得上氣不接下氣，甚至連上課都想睡覺(jué)。由于要應(yīng)付這么多的興趣班，還要完成學(xué)校當(dāng)天布置的作業(yè)，我根本不能自己分配時(shí)間。我每個(gè)工作日（周一到周五）都要弄到晚上11：00才能睡覺(jué)，基本上沒(méi)有足夠的休息時(shí)間，更談不上勞逸結(jié)合了。你說(shuō)苦不苦？
總而言之，90有的我們，生活中有酸也有甜，有苦也有了，就看我們?cè)趺慈グ盐�。只要我們好好把握，終有有一天在人生種種不確定中，成為祖國(guó)的棟梁！
人生的生活作文 篇9
星期天上午，我看見(jiàn)電視中說(shuō)盲人走路很困難，便產(chǎn)生了懷疑，心想：閉著眼睛走路有什么難的，我也能閉眼走路。所以，拿出紅領(lǐng)巾，三下五下把眼睛蒙上，頓時(shí)，眼前一片漆黑。
剛蒙上眼睛就覺(jué)得口渴，去廚房到一杯水吧！我雙手扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)往前走，突然，“砰”一聲，我的頭撞在墻上了，疼得要命，我對(duì)墻暗暗埋怨：墻啊墻，你竟敢跟我作對(duì)，走著瞧！我更加謹(jǐn)慎，小心的摸著墻往前走。沒(méi)走幾步，我左腳的步向前一邁，有腳一滑，又被凳子絆在地上，退磕出一個(gè)大包，恨不得立刻把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)，好大步走向廚房�？捎窒耄翰恍胁恍�，不能半途而廢，要不然之前受的苦不就白受了么，再說(shuō)了，連個(gè)盲人都當(dāng)不好，長(zhǎng)大后遇到更大的困難怎么辦，我要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。我勉強(qiáng)的爬起來(lái)，扶著墻往前走，認(rèn)為每一步都是一個(gè)巨大的陷阱，所以，我腳步放慢，生怕再摔倒。終于，費(fèi)勁了千辛萬(wàn)苦，到達(dá)了我一路來(lái)渴望到達(dá)的“天堂”。
到達(dá)廚房后，面臨著第二個(gè)難題，水杯放在那里？對(duì)，在消毒架中。我沿墻，小心翼翼的'走向消毒架，突然，我身子一轉(zhuǎn)，胳膊一甩，只聽(tīng)見(jiàn)一陣噼里啪啦的打碎碗聲，我想：普通的碗都在碗架中，只有媽媽心愛(ài)的碗盤(pán)放在外面，難道我心里像揣了只兔子，忐忑不安。頭上冒出了汗珠，我也沒(méi)辦法，只好自言自語(yǔ)的安慰自己：“沒(méi)事，不就是一套碗么�！苯K于，我費(fèi)了九牛二虎之力，拿到了杯子，剛邁出左腳，準(zhǔn)備去接水時(shí)，誰(shuí)知，地上有油，我腳一滑，五體投地的摔在了地上，緊跟著一陣響聲，杯子也打碎了，滿地都是碎玻璃，我被玻璃大軍團(tuán)團(tuán)圍住，懂一點(diǎn)就會(huì)有“生命危險(xiǎn)”。我覺(jué)得自己糟糕透了，唉！沒(méi)有眼睛的生活，真的是很不方便��！
當(dāng)盲人可真辛苦哇！雖然沒(méi)有完成任務(wù)，但通過(guò)這次體驗(yàn)盲人的生活，我明白了盲人生活的艱辛，但我感到很慶幸，慶幸我們這些身體健康，五官健全的孩子，以前認(rèn)為自己有多么糟糕，但現(xiàn)在相比，我們好得多，所以，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，和讀書(shū)學(xué)習(xí)的美好時(shí)光！
人生的生活作文 篇10
今天我們班級(jí)里面開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，就是老師讓我們?nèi)ンw驗(yàn)一下盲人的生活，主要就是在一天的時(shí)間里面把自己的眼睛蒙住，然后體驗(yàn)一下盲人是怎么樣生活的，他們是怎樣克服在生活中遇到的困難的，讓我們來(lái)體諒盲人，更加能夠理解盲人。
今天剛好是星期天，周六的時(shí)候我把作業(yè)都寫(xiě)完了，所以今天就不需要寫(xiě)作業(yè)了，但是做一大早，我就讓媽媽給我找來(lái)了蒙眼睛的布，讓我體驗(yàn)一下盲人的生活，從早上開(kāi)始起床穿衣服開(kāi)始我就遇到了困難，首先我雖然把衣服都放好了，但是想要知道應(yīng)該穿哪件，還是比較難分辨的，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有閉著眼睛穿過(guò)衣服，所以也經(jīng)歷了很多的錯(cuò)誤，總是穿錯(cuò)衣服或者是分不清袖子和領(lǐng)子在哪里。
好不容易穿完了衣服之后，我就面臨了最大的問(wèn)題就是下床走路，因?yàn)殡m然我的家里我家的.布局我已經(jīng)比較熟悉了，但是如果閉著眼睛走路的話，還是會(huì)遇到很多困難的，所以我需要一直把手張開(kāi)在空中摸著，這樣可以知道前面有沒(méi)有障礙物就不會(huì)傷到自己，但是這樣走路雖然不會(huì)傷到自己，還是比較危險(xiǎn)的，而且非常的慢，我每走一步都要好好的觀察一下附近的局勢(shì)。
好不容易體驗(yàn)了一下盲人是怎樣走路的，我又遇到了新的困難，因?yàn)楝F(xiàn)在要開(kāi)始吃飯了，我被媽媽扶在了座位上之后就開(kāi)始吃飯了，但是我根本看不清桌子上面有什么飯菜，也不知道我想吃的在哪里，所以我還要一道一道的嘗試，媽媽她說(shuō)她不會(huì)告訴我的，她要讓我體驗(yàn)一下盲人吃飯時(shí)候的艱辛，我也就照著做了，于是我發(fā)現(xiàn)真的很難辨別是什么菜，而且我是一個(gè)比較挑食的人，知道了一些我認(rèn)為很難吃的菜之后只能啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。好不容易把飯吃完之后我還要去洗碗，這個(gè)時(shí)候媽媽覺(jué)得對(duì)于我來(lái)說(shuō)洗碗真是太困難了，所以她就這次說(shuō)讓她來(lái)洗碗吧，就不讓我洗碗了。
體驗(yàn)了一天盲人的生活，我覺(jué)得盲人生活實(shí)在是太不容易了，所以在以后的生活中，我也會(huì)更加謙讓盲人，多多幫助盲人。
人生的生活作文 篇11
吃完晚飯，我看起我百看不厭的《百科全書(shū)》，里面的外星人和外星球令我睜大了眼睛。我的心無(wú)比地向往那一片神奇的景象，坐在沙發(fā)上發(fā)呆，仿佛置身在一個(gè)美妙的世界。
突然，我面前的時(shí)光像是被切了一個(gè)大口子，泛出粼粼的白光，如太陽(yáng)光般耀眼，盯了一會(huì)兒，我兩眼發(fā)黑，暈了過(guò)去。
等我再度醒來(lái)，我已置身一個(gè)奇妙的世界：天上掛著一輪火紅的太陽(yáng)，把天空照得發(fā)亮，但我卻感到相當(dāng)?shù)臎鏊?七彩的祥云悠悠地在天上飄著，襯托出了天空美麗而又寧?kù)o的不一般;“嗶”一聲清脆的鳥(niǎo)叫吸引了我，那如鳳凰般美麗的鳥(niǎo)使我驚嘆，這時(shí)，一位長(zhǎng)相奇異的不明生物向我款款走來(lái)，鞠了一躬說(shuō)：“你好!我是火星人鮑勃，我來(lái)帶你參觀我們的星球!”
我歡呼了一聲，便讓他帶著我去參觀，走了一會(huì)兒，他指著一個(gè)水流公交站說(shuō)：“這是世界上最涼爽的公交站，坐在上面，水流就會(huì)把你沖去你想去的地方并且身上沒(méi)有一滴水!”他帶著我坐了上去，對(duì)著車(chē)站說(shuō)：“百貨商場(chǎng)!”一根巨大的水柱從地上噴涌而出，我們像坐在云霄飛車(chē)上，在天上自由地穿梭，不一會(huì)兒，我們便到了百貨商場(chǎng)。
我不由得張大了嘴巴，如鳥(niǎo)巢一般的大型商場(chǎng)，漂浮在空中，仿佛一陣風(fēng)就能把它吹跑似的，我左看看，右看看，問(wèn)道：“怎么沒(méi)有上去的工具啊，只有一些零碎的云!”只見(jiàn)鮑勃打了個(gè)響指，一小片云彩便向我們飄來(lái)，載著我們?nèi)チ藢?zhuān)賣(mài)特殊交通工具——飛船的`那一層樓。
我趴在玻板上看著里面各種各樣的飛船：家居型的、戰(zhàn)斗型的、度假型的……等許多款式，參觀完后，他還帶我去了想象之地，里面有云朵小鎮(zhèn)、紙牌屋和糖果樂(lè)園，里面真是好玩極了!
一轉(zhuǎn)眼天黑了，我眼前的景象扭曲了，白光閃過(guò)，我已拿著書(shū)坐在沙發(fā)上，回想著剛剛的一切，不禁發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲!
人生的生活作文 篇12
盲人的生活是黑暗的，盲人的生活是困難的，今天放學(xué)，周老師竟然讓我們當(dāng)一天的盲人。
老師剛說(shuō)完，下面就七嘴八舌地討論起來(lái)：“��？盲人，萬(wàn)一走著走著撞墻怎么辦？”“吃飯走路，過(guò)馬路……豈不是很危險(xiǎn)？”“那不就不能看電視寫(xiě)字看書(shū)了嗎？”哎不管怎么說(shuō)，老師要我們?cè)�，那就試一下吧�?/p>
到了星期天，我早上醒來(lái)，一睜眼，又閉上了，我可是盲人啊，怎么可以睜眼睛呢？于是，我開(kāi)始穿衣服，這可真困難，連頭都分不清楚，好不容易找到了頭，又找不到前后，好不容易找到了前后，卻把頭塞到袖子里，手塞到頭套里，折騰了半天，終于穿好了，可又發(fā)現(xiàn)穿反了，真是太倒霉。穿好衣服，我得去刷牙洗臉了，可我走兩步“撲通”摔了一跤，爬起來(lái)走兩步又摔跤了，怎么回事�。吭瓉�(lái)鞋子穿反了。來(lái)到水池前，我拿起杯子接好水，牙刷上擠上牙膏，咦？怎么味道不對(duì)呢？我實(shí)在摸不出來(lái)，只好去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寚@了一口氣說(shuō)“哎，你拿了你弟弟的牙刷，用了你爸爸的牙膏�！弊铍y要數(shù)吃飯了，我連菜都不知道再哪兒？更不知道飯?jiān)谀膬�？媽媽扶我做下，說(shuō)“吃吧，飯?jiān)谀闶峙赃叀蔽夷闷鹂曜訂?wèn)：“今天什么菜，在哪里？”媽媽說(shuō)，今天有魚(yú)，土豆，蘿卜……你愛(ài)吃的`已經(jīng)夾在你碗里了。我想夾碗里的土豆，可怎么也夾不著，我生氣了，用筷子使勁的夾，可仍是竹籃子打水一場(chǎng)空，無(wú)可奈何，只好讓媽媽喂了，吃完飯。弟弟讓我陪他去樓下玩，我摸索著換上鞋子，走出電梯門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，我捂著頭，哭笑不得，原來(lái)我撞上電梯旁的墻壁了。一上午終于過(guò)去了，下午，朋友約我外區(qū)玩，我告訴她們我悲催的經(jīng)歷，來(lái)到樓下，我們想了好長(zhǎng)時(shí)間，我說(shuō)，要不我們玩捉瞎子吧，我來(lái)當(dāng)瞎子。于是我們開(kāi)心的玩了一下午，回到家已經(jīng)四點(diǎn)了，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，想到平時(shí)，我現(xiàn)在可以干很多事情，但現(xiàn)在什么也不能干，真是太累了。
我想到盲人每天都要這樣，那得多累啊。所以我們要珍惜光明，愛(ài)護(hù)眼睛。
人生的生活作文 篇13
外婆雙目失明，每當(dāng)我想到外婆在摸索著走路，那艱難的樣子，我便情不自禁地想起了以前一天的盲人體驗(yàn)生活。
那是寒假中的一天，我突發(fā)奇想，想親身體驗(yàn)一下盲人的痛苦，于是我讓媽媽用一塊布把我的眼睛蒙起來(lái)，蒙上后，我頓時(shí)覺(jué)得眼前一片烏黑，我大聲地叫喊，可留給我的只是沉寂、黑暗和孤獨(dú)。突然一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，想把窗簾拉上，我站了起來(lái)，努力地摸索著，明知道窗戶的'前面就是沙發(fā)，可還是不敢加快步伐，這恐怕就是所謂的心理障礙吧！終于，我摸到了沙發(fā)的一角，我便把窗簾拉上才慢慢地坐下來(lái)。我真想一下了把帶子解開(kāi)，可一想到盲人一輩子都見(jiàn)不到一點(diǎn)光明，我才一個(gè)時(shí)辰就堅(jiān)持不下來(lái)了，我又打消了這個(gè)念頭。我倚在沙發(fā)上，不到幾分鐘，我便坐不住了，我爬起來(lái)，摸著探著，終于走到大房間里，“咣”的一聲，原來(lái)是一只椅子倒下了，我把它扶起來(lái)。我摸控制器想打開(kāi)看電視，可打開(kāi)電視我什么也看不到，只好又關(guān)了電視，自己慢慢地摸索著向前走去……
經(jīng)過(guò)半天的家中體驗(yàn)，下午我到樓下散步，麻煩事更多，我扶著扶手下樓梯，一不小心腳落了個(gè)空，差點(diǎn)滾下樓，幸虧媽媽把我拉住。我到了樓下的花園，感覺(jué)跟以前完全不同了，眼前一切都是黑暗。我垂頭喪氣地慢慢地踱著，想找個(gè)地方坐下，好不容易才摸到個(gè)似石凳的東西，我一坐，身體卻翻到了草叢里，草屑、泥土粘了我一臉，那時(shí)我真的想把那“害人的帶子”摘掉。
傍晚，我被媽媽帶回了家，我摘下帶子，天還是藍(lán)的，松樹(shù)還是綠的，草叢還是枯黃的，一切又恢復(fù)了原樣，體驗(yàn)生活結(jié)束了。我想，我才一天不見(jiàn)光明，就那么的痛苦，我真不知道外婆是怎樣把媽媽和舅舅他們姊妹五人拉扯大的。唉，當(dāng)個(gè)盲人真是太不容易了！
那天晚上，我坐在電燈下，思緒萬(wàn)千……
人生的生活作文 篇14
周一對(duì)每個(gè)單位來(lái)說(shuō)，都是較為重要的，今天單位后勤的女同胞幾乎全聚合在了圖書(shū)室，聊上周本單位病故的同事，只因心梗，沒(méi)有任何征兆的情況下，第二天就和大家永別了。同時(shí)今天又有縣政府辦的一年青干部，也因心梗，三十五歲永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世。大家談?wù)摰脑掝}就是怎樣活著？
我想到命運(yùn)這個(gè)詞，只是悟性尚未到達(dá)一定的境界，還理不出其中的奧妙。感性的認(rèn)為，道法自然是不會(huì)犯錯(cuò)的。
人要認(rèn)命。人是生活在天地之間的非常渺小的萬(wàn)物中的一個(gè)微不足道的物種，是有很大的局限性的。 自然的法則，誰(shuí)也無(wú)法更改，唯有順從，適應(yīng)，才是智者。
何為命？命字的`寫(xiě)法，巧妙地告訴我們一點(diǎn)內(nèi)容：人為了一口飯吃，經(jīng)歷了很多曲折坎坷不平，才能找到一個(gè)支撐，這個(gè)尋找支撐的過(guò)程，所經(jīng)歷的一切所擁有的一切，這期間的五彩繽紛，就呈現(xiàn)出各自的不同，這不同就是迥異的命。有的人，她生來(lái)就命如桃花，絢爛無(wú)比，多數(shù)人，都不是大富大貴的命。命，是腳踏實(shí)地，立足現(xiàn)實(shí)，苦苦抗?fàn)帒?zhàn)勝自我的過(guò)程，這就是個(gè)人的命。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)又時(shí)真的很殘酷，有很多不是自己的能力所能操縱的。這命有時(shí)給人的是一種沉重苦澀之感。甚至是一份沉重和莊重。但是上蒼他也在啟迪人們，凡事都有兩面性，立足大地太沉重了，不妨抬頭看看地以外的世界：上邊還有天，天上的白云如此的飄逸，安閑，輕松和自在，當(dāng)命太悲苦的時(shí)候，還有運(yùn)氣在不斷的變化，它會(huì)把你帶到一個(gè)別樣的世界，那就學(xué)著和白云一起奔跑，安閑的自在的輕松的自由的和云散漫在一起，拋開(kāi)一切沉重的時(shí)候，人就有了飄飄欲仙是資歷。
我忽然有了茅塞頓開(kāi)之感，是啊，人不能太物質(zhì)了，物質(zhì)的東西給人的是沉重，是窒息是壓力，根本產(chǎn)生不了所謂的動(dòng)力，人還是多擁有些精神成面的東西，人的內(nèi)在才真正能夠做到安閑自在舒服和愜意。
命運(yùn)兩個(gè)字給我足夠的啟示，讓我明白:身為女人，強(qiáng)大不是你的代名詞，女人應(yīng)該是精致的，所以精致的女人，就該努力精致的生活。
人生的生活作文 篇15
生活是首歌，人生愛(ài)不同， 默契不語(yǔ)，卻心靈相通，春去秋來(lái)，卻真情依然，沒(méi)在身邊，卻在心里，走進(jìn)的是心靈，沒(méi)有牽手，卻有掛牽，擁有的是感動(dòng)，心的貼近，溫暖著飄零，情的真誠(chéng)，呵護(hù)著生命，陽(yáng)光暖在身上，真情暖在心上春風(fēng)吹在臉上，幸福印在心中，陪伴，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)論何時(shí)何地，以心作陪，付出，全心全意，無(wú)論天涯海角，以情相暖，了解生活中的負(fù)累，無(wú)助時(shí)，賦予精神的支撐，懂得偽裝后的`堅(jiān)強(qiáng)，流淚時(shí)，給予最真的心疼，人間最溫暖，莫過(guò)于有人懂有人疼，愛(ài)情最真實(shí)，有人恨有人愛(ài)有人講，一句想你，會(huì)倍感幸福，痛苦，因一個(gè)人而生，人生也不過(guò)就是如此，且行且珍惜。
人生，無(wú)非就是在得失中沉浮，在恩怨中糾纏，在對(duì)錯(cuò)中顛倒，在悲喜中來(lái)回，無(wú)論精彩還是平淡，都會(huì)沉寂，無(wú)論路窄還是路寬，都要前行，要學(xué)一種豁達(dá)，一種灑脫，一種開(kāi)心，對(duì)于一些無(wú)法放下的人和事，要學(xué)會(huì)坦然，學(xué)會(huì)釋?xiě)�，慢慢地，我們終將老去了，漸漸地，我們都將失去，人生所有的一切，我們都不會(huì)帶走，生活所有的一切，我們都無(wú)法擁有，其實(shí)，人生的美好，不在過(guò)去，不在未來(lái)，美好永遠(yuǎn)都在現(xiàn)在，不隨意苛求別人，不盲目要求自己，保持善良，做到真誠(chéng)，寬容待別人，嚴(yán)以律自己，得與失，成和敗，聚或散，都是人生的一種成長(zhǎng)，看淡，心情才好，看開(kāi)，日子才美。
愛(ài)不言聲，兩心相知就好，情不表露，兩人懂得足夠，寂靜的夜，想念的心無(wú)比柔軟，一曲春江花月夜蕩漾心房，歌聲悠揚(yáng)，情也悠長(zhǎng)，渲染著相思傳達(dá)著愛(ài)戀，讓陽(yáng)光照亮你的一方晴空，我把牽掛托與清風(fēng)流云，讓祝福帶給你平安快樂(lè)，相遇在人海，不是誰(shuí)都可以相愛(ài)。我在空氣中感受著你的氣息，我在歌聲中聆聽(tīng)你的心事，我在月光中找尋你的身影，我愿化作美麗的蝴蝶，停留在你的窗前，我愿化作青絲纏繞在你的眉眼間，我的心語(yǔ)你可曾讀懂。我不相信愛(ài)情，但我相信你，我相信你的幸福是因?yàn)橛龅搅宋�，我要把你放在心中最柔軟的地方，讓你感覺(jué)到我的溫暖，我的幸福。
人生的生活作文 篇16
愛(ài)讀武俠小說(shuō)的人知道張無(wú)忌能速成九陰神功，一躍成為江湖第一流，其“速成”的功夫一度成為人們敬仰的神術(shù)。
如今，許多“速成”產(chǎn)品如速食方便面，速溶咖啡也為人們的需求而生，就連獲取知識(shí)，閱覽書(shū)籍也能被圖書(shū)市場(chǎng)的“秒讀”神器們收入囊中�！�3秒鐘讀懂任何人》、《10秒鐘學(xué)英語(yǔ)》、《0.5秒決定你的人生》誘惑著大批衷心奔向成功的人，他們無(wú)疑是快節(jié)奏社會(huì)的奴隸，而這種純粹功利的速讀法僅僅是霧中看月，只求其膚淺表面而失其本味罷了。
縱覽古今，凡是做學(xué)問(wèn)者，成大事之人未有一人不經(jīng)歷“霜凍非一日之寒”的磨煉。
曹雪芹為《紅樓》增刪五次，嘔心瀝血數(shù)十載，風(fēng)雨無(wú)阻，才為后世之輩們彌留下一份珍貴而無(wú)可復(fù)制的文學(xué)盛宴。
倘若他急功近利，草草完成《紅樓》，那必定是一件粗糙劣質(zhì)毫無(wú)價(jià)值的浪費(fèi)品，而我們又如何能領(lǐng)略似空谷幽蘭的多情黛玉，如凝露月季的矜貴寶釵，若含香牡丹的華麗熙鳳，像多情芍藥的亮麗湘云？
有的人像曹翁幾十年專(zhuān)注于一件事，有的人為了追求花去自身一輩子的時(shí)間。他們愚蠢嗎？愚蠢，他們不知道在有生這年去經(jīng)歷更豐富多彩的`事情；他們不蠢！因?yàn)樗麄儾恢雷约赫谧鲆患嗝磦ゴ蟮氖虑椋?/p>
李大釗說(shuō)過(guò)：“事要腳踏實(shí)地地去做，不馳于空想，不騖于虛聲，而唯以求真的態(tài)度做踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明；以此態(tài)度做事，則功業(yè)可就�！�
做人如同做學(xué)問(wèn)，在人生路上，我們要多探究些根本，莫讓浮云遮住遠(yuǎn)望的眼睛，別讓功利之心模糊清澈的靈魂。
慢些生活，靜下心來(lái)，唯有專(zhuān)注與保持一顆素心，要看的書(shū)自然記得快，要掌握的技能自然學(xué)習(xí)得快。
拋開(kāi)“速成”手冊(cè)，用自己平淡泰然的心去接受一切能接受的東西，去擁有一切應(yīng)該擁有的事物。
木心在一首詩(shī)中寫(xiě)過(guò)：“從前慢，車(chē)、馬、郵件都慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人。”慢生活，慢下來(lái)重拾生活的美。
人生的生活作文 篇17
“態(tài)度決定一切!”——米盧
生活中，我們總要面臨一些挫折與失敗，然而，我們?cè)诿鎸?duì)這些困難的時(shí)候，首先應(yīng)該做些什么呢?神奇教練米盧說(shuō)“態(tài)度決定一切”，所以我們要做的不是從外界借助多少他人的力量，而是要選擇一種良好的心態(tài)。
那么，良好的人生態(tài)度是怎樣的呢?我想它應(yīng)該是河蚌忍受沙粒的痛苦而選擇育出珍珠的心態(tài)，應(yīng)該是蠶蛹為沖破重重阻礙而奮力破繭的抉擇，應(yīng)該是小草頭頂著大石頭的壓力而挺起脊梁的剛毅，應(yīng)該是海燕不畏洶涌澎湃的風(fēng)浪的襲擊而毅然飛翔于藍(lán)天時(shí)的'勇敢……
河蚌、蠶蛹、小草、海燕，這些原本渺小的生命尚能做到如此境界，我們作為萬(wàn)物之靈的人呢?我們要把自己的命運(yùn)，我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌，為此，我們選擇積極的拼搏的人生態(tài)度。
良好的人生態(tài)度，常常能使我們走出逆境，把握自己的命運(yùn)。
忍受宮刑的司馬遷，寫(xiě)出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的巨著《史記》;雙耳失聰?shù)呢惗喾易V出了令世人震撼的《第九交響曲》;還有那既聽(tīng)不到，也看不到，還說(shuō)不出的海倫居然成為美國(guó)歷史上最受尊敬的女性教育家。這一切，讓我們常人看來(lái)近乎不可能之事卻都發(fā)生了，為何?一切都緣于他們具有積極的人生態(tài)度，有把困難當(dāng)成墊腳石的大勇，有把缺陷當(dāng)成上帝賜予的禮物的大氣。
良好的人生態(tài)度，常常使我們的人生化平淡為神奇。
每個(gè)人可以有不同的命運(yùn)，但每個(gè)人都可以有自己的輝煌，這其中的關(guān)鍵就在于你的人生態(tài)度。劉翔從小刻苦訓(xùn)練，通過(guò)自己的不懈努力，最終獲得世界“欄王”的稱(chēng)號(hào)。反觀他的人生，要是沒(méi)有挑戰(zhàn)人生的心態(tài)、沒(méi)有為國(guó)爭(zhēng)光的念頭，他能成功嗎?他能有自己如此般燦爛的人生嗎?今日“籃王”姚明不也正在演繹著這個(gè)真理嗎?
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”是啊，誰(shuí)不想擁有自己的輝煌人生呢?但是，請(qǐng)你首先擁有良好的、向上的人生態(tài)度!別忘了“態(tài)度決定一切”!
人生的生活作文 篇18
悶熱的夏日，讓人坐立不安！晚飯后，一個(gè)來(lái)到文化廣場(chǎng)，在一個(gè)沒(méi)人的角落坐了下來(lái)！看著老人在樹(shù)下閑聊，看著阿姨們優(yōu)美的舞姿，小孩們?cè)趶V場(chǎng)上天真的追逐！看著他們個(gè)個(gè)臉上的笑容，是那么的幸福，那么的真！
來(lái)來(lái)往往的人中，偶爾遇到幾個(gè)熟悉的。閑聊幾句，再來(lái)上幾句噓寒問(wèn)暖真誠(chéng)的問(wèn)候。在笑聲中，所有的煩惱，所有的憂愁，也隨之拋到了耳后！我喜歡這樣，空閑的時(shí)候，一個(gè)人到處閑逛，一個(gè)人靜靜的坐在一個(gè)角落，看著來(lái)來(lái)往往的人，看著他們幸福般的笑容。
一個(gè)人生活久了，也習(xí)慣了！雖然有時(shí)一個(gè)人很寂寞，很孤獨(dú)，但這起碼也給了一個(gè)讓自己放松的機(jī)會(huì)。褪去偽裝，缷下白天的煩惱，放下心中的包裹！重新審視過(guò)往的對(duì)與錯(cuò)，計(jì)劃人生的明天與未來(lái)！品嘗人情的冷與暖，人生的苦與甜，心中的憂與樂(lè)！
這些年來(lái)，慢慢習(xí)慣了一個(gè)人，一個(gè)人的'生活，一個(gè)人的獨(dú)處，一個(gè)人的思索，一個(gè)人的感情生活，一個(gè)人的落枕而眠，一個(gè)人的清涼夜晚，一個(gè)人的走走停停，一個(gè)人的說(shuō)說(shuō)笑笑，一個(gè)人的癡癡傻傻。讓自已學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了慢慢去成長(zhǎng)。一個(gè)人行走，使自己更加成熟，人生更加完美！
一個(gè)人的時(shí)候總喜歡想一些東西，一個(gè)人，一個(gè)物，一件事，一段情，或者是一段段回憶！想著想著就哭了，哭著哭著便笑了！當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，我總是會(huì)想起一個(gè)人，那段遠(yuǎn)去的美好時(shí)光，那場(chǎng)不成熟的戀愛(ài)！現(xiàn)在想想，才明白強(qiáng)扭的瓜不甜，強(qiáng)求的姻緣不能圓！才懂得幸福要靠?jī)扇巳ソ?jīng)營(yíng)，才知道愛(ài)情不是一個(gè)人的服出！雖然現(xiàn)在懂了，但是回不去了！那還是讓它順其自然吧！
一個(gè)人的世界，一個(gè)人生的生活！一個(gè)吃；一個(gè)人闖；一個(gè)人睡；一個(gè)人笑；一個(gè)人哭。一個(gè)人的苦與甜；只有自己知道！自己的憂愁與快樂(lè)，只有留給自己去品嘗！
一個(gè)人的世界，一個(gè)人生活。自己體會(huì)，自己成長(zhǎng)。
人生的生活作文 篇19
海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》舉世聞名，無(wú)數(shù)人閱讀過(guò)這本書(shū)，都被主人公的頑強(qiáng)與樂(lè)觀所打動(dòng)。我讀了這本書(shū)，敬佩之余，也想體驗(yàn)一下她是在什么樣艱難的情況下生活、奮斗的，于是今天，我嘗試了當(dāng)盲人。
我拿了條紗巾蒙住眼睛，所有光明立刻消失了，看不到紅彤彤的太陽(yáng)了。海倫·凱勒把太陽(yáng)想象成什么樣子呢？圓圓的、紅紅的、光芒四射、很溫暖………。那、樹(shù)呢？樹(shù)葉是綠的，枝干是青的……�；�？彩色的花瓣上有珍珠般晶瑩的露水，噴香的花蕊，碧綠的葉片，嫩黃的花莖……。再想想云朵，雪白純潔，無(wú)暇柔軟，四處飄動(dòng)……盡管絞盡腦汁想作文書(shū)上的優(yōu)美語(yǔ)句。但這些與我朝夕相處的景物竟變得像干巴巴的菜葉，神韻逃之夭夭。
我耐著性子繼續(xù)嘗試，腦中想著，海倫·凱勒和此時(shí)的我一樣，擁有漆黑、寂寞、苦悶的'世界和殷切的期盼。她怨天尤人？垂頭喪氣？自暴自棄，失去信心？不，海倫·凱勒用身體去擁抱太陽(yáng)，充實(shí)生活，以堅(jiān)強(qiáng)的意志去描繪自己暗淡的生命，使之跳躍生輝，照亮了自己和別人的人生路。黑暗中，海倫·凱勒的形象在我心中更偉大了。
過(guò)了一會(huì)兒，我拉下紗巾，萬(wàn)道光芒四射而來(lái)，世界是那么美好�？纯幢�，才過(guò)了10分鐘。
那一瞬間，我明白了海倫·凱勒的偉大。短暫的10分鐘，讓我痛不欲生，每一秒都焦熬。而海倫·凱勒在這種環(huán)境中生活了幾十年，還取得了那么多驚人的成就…。那一瞬間，我伸出雙手，擁抱太陽(yáng)，情不自禁地說(shuō)：“生命真好！太陽(yáng)真美！”我吟誦起岳飛的《滿江紅》“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切……�！�
對(duì)啊！莫等閑，白了少年頭，空悲切！《假如給我三天光明》不僅傳遞了海倫·凱勒身殘志堅(jiān)的品質(zhì)，更告訴我們現(xiàn)在的生活是多么幸福。通過(guò)這次體驗(yàn)，我懂得了光明是如此可貴，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，趁著大好青春奮發(fā)努力。
人生的生活作文 篇20
我們學(xué)校組織了一次活動(dòng)，這次活動(dòng)要落實(shí)到每個(gè)班級(jí)每一個(gè)人，于是班主任就通知我們每一個(gè)人都要體驗(yàn)一天的盲人生活，并且要寫(xiě)800字的體驗(yàn)作文。另外還需要家長(zhǎng)為我們拍幾張?bào)w驗(yàn)時(shí)候的照片和視頻，并且要上交到老師那里。我對(duì)這次活動(dòng)是比較感興趣的，我不僅僅將它當(dāng)做一次作業(yè)，因?yàn)槲乙埠芟塍w驗(yàn)一下盲人的生活，體驗(yàn)他們的辛苦和辛酸。
其實(shí)在一開(kāi)始我是沒(méi)有覺(jué)得會(huì)很難的，因?yàn)槲矣X(jué)得我已經(jīng)熟悉了家里的地形，于是從早上開(kāi)始起，我就把自己的眼睛蒙上，確保在蒙上眼睛的情況下看不到任何東西。起初我在家里走路的時(shí)候經(jīng)常會(huì)磕磕絆絆，比如在走路的時(shí)候磕到沙發(fā)腳磕到桌角，這些情況都會(huì)把我的腿撞的生疼。經(jīng)過(guò)一次以后一次的疼痛之后，我決定要讓我媽媽給我拿一個(gè)拐杖之類(lèi)的東西讓我能夠檢查一下附近有沒(méi)有什么障礙物。我以為有了拐杖之后行動(dòng)就會(huì)方便很多，但是其實(shí)不然我在走路的時(shí)候還是會(huì)磕磕絆絆。
走路并不是最難的`，因?yàn)槲疫�要體驗(yàn)盲人吃飯。體驗(yàn)盲人吃飯并不是一件容易的事情，因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)忘記了我的碗在哪里，而且我還需要媽媽的指引，才知道我加的是什么菜，因?yàn)槲移綍r(shí)是一個(gè)比較挑食的人，所以蔥姜蒜我是不吃的，有時(shí)候也會(huì)夾到這些東西喂到我嘴里，這種感覺(jué)很不好受。有時(shí)候記著碗就在我的旁邊，但是當(dāng)我再次夾菜想要放到碗里時(shí)，又將筷子碰到了桌子。盲人吃飯真的是一件很困難的事情。
除了走路和吃飯還需要體驗(yàn)盲人怎樣上廁所，廁所里的東西是比較多的，經(jīng)常會(huì)磕磕絆絆，而且地面也比較滑，一不小心就會(huì)滑倒，當(dāng)看得見(jiàn)的時(shí)候還可以看見(jiàn)前面有水潭就要倒走以至于不會(huì)總是背叛的，但是因?yàn)榭床灰?jiàn)我就刷到過(guò)一次，摔得可疼了。學(xué)盲人上廁所真的不是一件容易的事情。
再體驗(yàn)了一天體驗(yàn)盲人生活之后，我更深刻的感受到了盲人生活的不易，我們也要在生活中多多關(guān)注這些殘障人士，為他們提供更多的幫助。
人生的生活作文 篇21
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《自立一個(gè)人單獨(dú)生活的根本》。
聽(tīng)完這句話，大家可能會(huì)心中產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)為什么是&ls單獨(dú)生活&ls的根本？我想有些聰明的人不想也知道是為什么。只有一個(gè)人擁有自立的能力才能讓自己能生活的更好。大家可以自己想象一下，假如你什么事都不會(huì)做，只會(huì)讓別人幫你做的話，那你生活的有意義嗎？再深一層想你為何要生活？你來(lái)到這個(gè)世界本來(lái)就是為了學(xué)本領(lǐng)的，如果你沒(méi)有任何本領(lǐng)得話，將來(lái)你離開(kāi)親人去社會(huì)上生活時(shí)，你連幫助一個(gè)無(wú)助弱小的人都是泥菩薩過(guò)河自身難保，不是嗎？
戴爾·卡耐基曾說(shuō)過(guò)為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。
自信這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，在我們古代的偉大詩(shī)人范仲淹身上就有過(guò)。他二歲的時(shí)候死了父親。母親很窮，沒(méi)有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）長(zhǎng)大以后，知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，離開(kāi)去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書(shū)。（他）白天、深夜都認(rèn)真讀書(shū)。五年中，竟然沒(méi)有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺(jué)。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。（范仲淹）常常是白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣，他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨，后來(lái)又立下了造福天下的'志向。他常常自己講道：當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。
可見(jiàn)自信是一個(gè)民族甚至一個(gè)國(guó)家不可缺少的精神。一個(gè)人如果不會(huì)自立，那他就會(huì)在生活上寸步難行，一個(gè)民族如果不會(huì)自立，那他總有一天會(huì)滅亡，如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有自立的精神，那他就會(huì)漸漸腐敗，變得無(wú)能，最后在地球上消失。
所以，讓我們自立起來(lái)吧！只有自立起來(lái)我們才會(huì)成為祖國(guó)的支梁柱，這樣我們才會(huì)變得強(qiáng)大。在家里多做一些家務(wù)，對(duì)家人們說(shuō)不！我能行！
我的演講完了。
謝謝大家。
人生的生活作文 篇22
如果說(shuō)人生是一個(gè)巨大的舞臺(tái)，那么生活就是舞臺(tái)上精彩繽紛的節(jié)目。她需要我們真情的去感受、細(xì)心的去領(lǐng)悟，從而發(fā)現(xiàn)生活的真諦。
觀賞美麗的景色是感受生活。“歲歲花相似，年年人不同”人生匆匆?guī)资d，會(huì)有太多美好的景色讓我們留念。她們體現(xiàn)的是自然的結(jié)晶，造物主的鬼斧神工。何不在我們的有生之年問(wèn)鼎泰山、泛舟西湖、論劍華山、放歌草原，充分領(lǐng)略人間美景，感受美好生活呢？
享受濃濃的親情是感受生活，“慈母手中線，游子身上衣”講述的是偉大的母愛(ài)�！按蚧⒂H兄弟，上陣父子兵”是血濃于水的最好見(jiàn)證�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是子女們對(duì)親情無(wú)價(jià)的內(nèi)心感慨。功名利祿會(huì)隨著時(shí)間而改變，榮華富貴亦不過(guò)為過(guò)眼云煙。唯有親情能夠穿越時(shí)空永恒不變。
擁有純潔的友誼是感受生活。沒(méi)有友誼的生活是虛白的，當(dāng)年伯牙為沒(méi)了知音而斷琴，講述的是失去友誼之后的失落�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”講述的`是擁有友誼之后的物我兩超脫。童年的友誼是純潔的、青年的友誼是真誠(chéng)的、暮年的友誼是最珍貴的。
追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)是感受生活。勇奪金牌是每一個(gè)奧運(yùn)健兒的目標(biāo)，國(guó)泰民安是每一個(gè)執(zhí)政者的目標(biāo)，世界永遠(yuǎn)和平安寧是每一個(gè)地球人的共同目標(biāo)。人如果沒(méi)有了目標(biāo)，就很難體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”將文天祥的人生價(jià)值流傳千古，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”把龔自珍的人生價(jià)值充分的表現(xiàn)出來(lái)，“橫眉了年對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！睂Ⅳ斞傅娜松鷥r(jià)值展現(xiàn)的淋漓盡致。他們的人生價(jià)值能夠?qū)崿F(xiàn)不因?yàn)閯e的，而是因?yàn)樗麄冇兄h(yuǎn)大的人生目標(biāo)，并且為了目標(biāo)而不解奮斗。
人生是自己心靈的舞臺(tái)，需要我們的心靈之光普照每一個(gè)角落。光有多遠(yuǎn)我們的心就有多大，能夠感受生活的人生定是精彩人生。
人生的生活作文 篇23
“走，小白，我們?nèi)ド⒉搅��！?/p>
每到外婆家，我們都會(huì)晚飯后去散步，和其他鄰居們一起走在寬闊的大路上，聽(tīng)大人們聊家常，有時(shí)還會(huì)接受微風(fēng)的撫摸與問(wèn)候。
今天依舊。
但，今天和以往不同，我不甘心當(dāng)一位聽(tīng)眾，我想當(dāng)一名記者采訪他們，說(shuō)干就干！我清了清嗓子，上前一步：“大家好，我是趙記者，你們準(zhǔn)備好了嗎，我開(kāi)始采訪了！”大家看著我嚴(yán)肅認(rèn)真的表情，“噗嗤”一聲，笑了，饒有興趣地說(shuō)：“我們接受你的采訪！”這下我來(lái)勁兒了：“誰(shuí)先來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的紅領(lǐng)巾故事？”
外公躍躍欲試，說(shuō)：“我先來(lái)！”他雙手交叉，放在背后，挺直了腰桿，自豪地說(shuō)：“我是我們班第一批戴上紅領(lǐng)巾的！”我伸長(zhǎng)了脖子，驚訝地問(wèn)：“第一批？”外公點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)�。∥覀兡菚�(huì)兒可不像你們剛?cè)雽W(xué)就可以成為少先隊(duì)員，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，得成績(jī)優(yōu)秀才有資格！我在我們班可是名列前茅呢！記得有一次，老師把我們幾個(gè)叫過(guò)去，親自為我們戴上的。至今我還記得那場(chǎng)景：老師手里拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾，一個(gè)一個(gè)為我們佩戴，她看著我們，飽含深情地說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是革命先烈用鮮血染紅的，一定要珍惜它！”其他幾位爺爺奶奶也接受了采訪，他們年齡與外公差不多，經(jīng)歷也相差無(wú)幾。
我提高了嗓門(mén)，說(shuō)：“你們想不想知道我的紅領(lǐng)巾故事？”“想啊！”大人們齊聲應(yīng)和道�！拔覄�?cè)雽W(xué)的那幾天，每天早上都看見(jiàn)大哥哥大姐姐戴著紅領(lǐng)巾對(duì)我們行隊(duì)禮，從那時(shí)，我便天天期待著，我什么時(shí)候也能戴上紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊(duì)員�。窟^(guò)了一段時(shí)間，老師告訴我們要參加入隊(duì)儀式，全班上下無(wú)不興奮，我們排著整齊的'隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，等待著那神圣的一刻。音樂(lè)起，大哥哥大姐姐手捧鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到我們面前，伴著對(duì)歌，為我們佩戴紅領(lǐng)巾！接著我們舉起右臂，大聲宣誓一生中的第一個(gè)宣言：我們是共產(chǎn)主義接班人！
現(xiàn)在，我站在了校門(mén)口，迎接新紅領(lǐng)巾的到來(lái)！
紅領(lǐng)巾是我前進(jìn)路上的引領(lǐng)者，它賦予我的激情和夢(mèng)想永不褪色！
人生的生活作文 篇24
曾經(jīng)、我哭著，你們笑了，那時(shí)是我的誕生。
后來(lái)、我吵著、鬧著、哭著，屬于自己一個(gè)人的小任性。你們包庇著，這是幸福。
在后來(lái)，自己長(zhǎng)大，有了屬于自己圈子，有了所謂的朋友、兄弟。
一個(gè)人、玩世不恭，不解釋?zhuān)谎陲棥?/p>
后來(lái)，身邊一大堆人在看著，希望看著我的笑話。
我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)自己有多么優(yōu)秀、有別人沒(méi)有的資本，我很現(xiàn)實(shí)。
初中，十五六歲的記憶，那些幼稚的季節(jié)，憧憬的夢(mèng)里，墮落的日子，哪些記憶一直都在，留戀似乎是一種戒不掉的癮。
那些人、那些景、那些憶，多么像一場(chǎng)夢(mèng)，那么不真實(shí)，轉(zhuǎn)眼便都變了。
那時(shí)候，北京東路的日子這首歌還沒(méi)有演唱，那時(shí)候，我們還沒(méi)有明白所謂的傷痛。
那年，錯(cuò)的時(shí)間，錯(cuò)的地點(diǎn)，碰到了錯(cuò)誤的人，到現(xiàn)在依舊忘不掉的'明媚女子，那個(gè)不矯情，不脫俗，淡淡的女子，于是開(kāi)始了錯(cuò)誤的輪回，或許這便是宿命吧，像兩條平行線相交相匯卻又錯(cuò)過(guò)的軌道。
那時(shí)候，我還是那么傻，傻傻得讓人心疼，相信愛(ài)情，相信所謂的兄弟情意。
那年畢業(yè)了，我們笑著，離開(kāi)之后誰(shuí)都不要忘記彼此哦，三年、五年、七年相遇，我們承諾給彼此一個(gè)擁抱，以為沒(méi)有離開(kāi)的、我們就可以在一起，一輩子。
那年，十字路口，絕別，我笑著，你們哭著，我說(shuō)我會(huì)回來(lái)的。結(jié)果，我回去了，一切都變了，彼此都散了，記憶也淡了。
那年，你們承諾，你離開(kāi)，我們不一定會(huì)去送你，但你回來(lái)，我們一定回去接你，不管晴天雨天。結(jié)果我回去，一個(gè)在雨中漸行漸遠(yuǎn)，對(duì)不起，我不能再徘徊原地了……
后來(lái)，原來(lái)愛(ài)也禁不住時(shí)間，于是我們散了，原來(lái)友誼也禁不住背叛，于是我們斷了。
后來(lái)的事便誰(shuí)也說(shuō)不清、道不明了……
漸漸地、我們明白了一個(gè)道理誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)、誰(shuí)都沒(méi)有對(duì)誰(shuí)好的義務(wù)……
明白了、什么都不是永遠(yuǎn)，只有利益……
明白了、離開(kāi)是為了之后很好的相遇相聚，為了我們。
人生的生活作文 篇25
上學(xué)期，我體驗(yàn)了一次盲人的生活，雖然只是體驗(yàn)一節(jié)課，卻使我難以忘懷。
記得那天第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課，隨著上課時(shí)師生的問(wèn)好聲，我開(kāi)始了體驗(yàn)盲人的生活。那天的數(shù)學(xué)課上要用天平學(xué)具，我費(fèi)了九牛二虎之力，摸到的學(xué)具盒，幾乎是硬掰開(kāi)了它。我仰著臉，仔細(xì)聽(tīng)懂了老師的要求，先找到秤桿，接著又摸到秤盤(pán)，幾經(jīng)周折，在同學(xué)的幫助下，算是將天平組裝完畢。聽(tīng)老師講要求了：“我們先講天平一面的秤盤(pán)中放一個(gè)2克的砝碼，將另一面放兩個(gè)1克的砝碼，有什么發(fā)現(xiàn)？”我將幾個(gè)砝碼在手中掂了一下，選出了一個(gè)砝碼，這個(gè)砝碼是10克的，我卻認(rèn)為是2克的放到一邊的秤盤(pán)上。又將兩個(gè)一克的`砝碼(因?yàn)樗鼈z最小)放到另一邊。頓時(shí)，由于失衡，砝碼跟我玩起了失蹤。恰恰這時(shí)，另一個(gè)“盲人”也將砝碼掉在地上。我?guī)缀跏桥吭诘厣弦淮缫淮缬檬置襾G失的砝碼。“哈哈，找到一個(gè)�！笨闪硪晃幻と苏f(shuō)是他的，上我手中來(lái)?yè)專(zhuān)耶?dāng)然不能白白送給他。最終，同學(xué)們又給我們找到另一個(gè)掉在地上的砝碼，“戰(zhàn)火”才平息下來(lái)。接著老師又講了單位之間的換算，同學(xué)們?cè)诰毩?xí)本上做練習(xí)時(shí)，我們“盲人”試聽(tīng)口答，不過(guò)我們幾位盲人口答完全正確，贏得同學(xué)們的嘖嘖稱(chēng)贊。
下課了，我在幾位同學(xué)的幫助下，去了趟衛(wèi)生間。下樓梯時(shí)，我腳下一滑，跌倒在樓梯上。來(lái)到操場(chǎng)上，我?guī)缀醣煌瑢W(xué)們撞成了“夾心餅”。同學(xué)們都在玩排球，那上下翻飛的排球像炸彈般，將我砸得防不勝防。我想躲到大樹(shù)下休息，卻絆倒一位同學(xué)，那位同學(xué)還向我道歉。歷經(jīng)波折，終于來(lái)到了大樹(shù)下。不到一分鐘，上課鈴響了，我急忙像班隊(duì)跑去，不料卻跑反了方向，被同學(xué)拉回后，幾次站不到隊(duì)伍中……
盲人生活真不容易。今后我一定要多多幫助殘疾人。同時(shí)也倡議大家都伸出援助之手，讓他們也感受到生活的美好。
人生的生活作文 篇26
讓讀書(shū)成為生活習(xí)慣，讓經(jīng)典浸潤(rùn)美好人生！讓讀書(shū)成為生活習(xí)慣，讓經(jīng)典浸潤(rùn)美好人生！大家知道今天是什么日子嗎？1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。據(jù)說(shuō)，世界讀書(shū)日來(lái)源于西班牙的一個(gè)傳說(shuō)：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主；公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書(shū)。從此書(shū)成為膽識(shí)和力量的象征。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書(shū)，他是漁民的.兒子。白天，他跟父親打魚(yú)，晚上，躲在板棚里看書(shū)。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú)，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)�？耧L(fēng)過(guò)去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買(mǎi)件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭�！澳悄阋裁茨�？”“我要買(mǎi)一本書(shū)，爸爸，其它我什么都不要�！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)？”“爸爸，我想要一本好書(shū)，什么知識(shí)都有的書(shū)。比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái)，為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”，父親和水手們聽(tīng)了，都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí)，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價(jià)值的作品。一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香、閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量、讓生命增值呢？那就是讀書(shū)。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，也可讀萬(wàn)卷書(shū)，我們可與書(shū)為友，從書(shū)中吸取滋補(bǔ)文明的養(yǎng)分。
同學(xué)們，讓我們?cè)诤脮?shū)的海洋里盡情遨游，在好書(shū)的陪伴下快樂(lè)成長(zhǎng)。讓我們一起努力爭(zhēng)做一個(gè)讀好書(shū)、好讀書(shū)的學(xué)生。為自己的成長(zhǎng)、為學(xué)校的興旺、為祖國(guó)的發(fā)展而讀書(shū)吧！
人生的生活作文 篇27
生活，需要我們用心去感悟。當(dāng)我們學(xué)會(huì)用曠達(dá)樂(lè)觀的心情去看待生活，即便是處于人生的低谷，也能感覺(jué)到世間的美好與幸福。
幸福本源于生活。真正的生活，并不是乏味至極的柴米油鹽醬醋茶，而是用奮斗換來(lái)的琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花。用一顆斗志昂揚(yáng)的心，去收獲幸福的生活。
帶上信念，懷揣夢(mèng)想，拿出勇氣，向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。腳踏實(shí)地，一路高歌，我們需要奮斗，需要一個(gè)光明的未來(lái)，更需要一個(gè)幸福的人生。
因?yàn)閵^斗，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)閵^斗，愛(ài)迪生才能有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)閵^斗，愛(ài)因斯坦創(chuàng)立了震驚全世界的相對(duì)論；因?yàn)閵^斗，中國(guó)才能在改革開(kāi)放中取得令世界矚目的經(jīng)濟(jì)成就。而我們更加需要奮斗，整裝待發(fā)，不辭辛勞。只有奮斗的.青春，才是充滿幸福的青春。
青春的我們神采飛揚(yáng)，自信滿滿，向著心中的象牙塔大步前進(jìn)。青春的歲月應(yīng)當(dāng)如傲梅，如寒松�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。如果你是一位奮斗者，那你就應(yīng)在浩瀚的生命之岸，自豪地告訴全世界：你追求過(guò)，奮斗過(guò)；你從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望，也從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。而世界也將欣慰地回答你：只要奮斗不息，你的青春將永駐，你的人生也將輝煌。
世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒(méi)有一樣能比幸福的生活更具吸引力；世界上值得珍惜的東西數(shù)不勝數(shù)，卻沒(méi)有一樣能比奮斗更為珍貴。
人的生命總是有限的，較之永恒的是大自然的須臾一瞬。如果我們肆意地?fù)]霍光陰，將人生看作兒戲，那就會(huì)如孟浩然說(shuō)的一樣，“惶惶十三載，書(shū)劍兩無(wú)成”。
有句話說(shuō)得好，“世界是我們的，未來(lái)是我們的”。當(dāng)今世界，是我們的世界，世界的美好，終將屬于我們。
朋友們，奮斗吧。或許現(xiàn)在的你略遜于他人，但只要擁有一顆滿懷斗志的心，一天一小步，扎扎實(shí)實(shí)地去爭(zhēng)取，一定可以創(chuàng)造出屬于自己的幸福生活。
人生的生活作文 篇28
說(shuō)到90后人的生活，很多人都會(huì)用快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮等詞來(lái)描述，可誰(shuí)知，90后的我們啊，生活也是豐富多彩的，也有著喜怒哀樂(lè)，猶如一個(gè)五味瓶，每一種味道就如一種感覺(jué)，每一種感覺(jué)也猶如一種味道。
酸，這是一種十分奇妙的味道。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是多么豐富，我們渴望點(diǎn)擊世界，但是現(xiàn)在家長(zhǎng)僅僅認(rèn)為孩子“玩電腦游戲”是上網(wǎng)的代名詞，堅(jiān)決不允許。或者考試考好了夸兩句或給點(diǎn)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，許多家長(zhǎng)就認(rèn)為這樣我們就高興了，就滿足了。不，你們錯(cuò)了，我們不高興，不滿足！不是我們不容易滿足，也不是我們不知足，我們生活物質(zhì)很好，不缺吃不缺傳，但是我們需要自由，我們討厭被拘束。我們90后人，需要便捷的.網(wǎng)絡(luò)世界，我們需要查閱資料，需要關(guān)心國(guó)家大事，需要網(wǎng)上閱讀……但這一切是可望而不可及，你說(shuō)酸不酸？
甜，這是一種十分甜蜜的味道。90后的我們是家里的獨(dú)生子女，是爸爸媽媽的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝。住著寬敞明亮的房子，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，比起爸爸媽媽、爺爺奶奶那個(gè)時(shí)候的生活要好上幾千倍、萬(wàn)倍。我們從小到大，是在蜜罐里泡大的，這種甜的感覺(jué)可能每天都會(huì)有。你說(shuō)甜不甜？
苦,這是一種十分辛酸的味道。這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，媽媽就給我報(bào)了四個(gè)興趣班，分別是：作文班、奧數(shù)班、英語(yǔ)班、書(shū)法班。每到周末，當(dāng)別的同學(xué)正在公園或草地上嬉戲玩耍時(shí)，爸爸、媽媽就要帶著我在各個(gè)興趣班之間奔波。這些興趣班把我我累得上氣不接下氣，甚至連上課都想睡覺(jué)。由于要應(yīng)付這么多的興趣班，還要完成學(xué)校當(dāng)天布置的作業(yè)，我根本不能自己分配時(shí)間。我每個(gè)工作日（周一到周五）都要弄到晚上11：00才能睡覺(jué)，基本上沒(méi)有足夠的休息時(shí)間，更談不上勞逸結(jié)合了。你說(shuō)苦不苦？
總而言之，90有的我們，生活中有酸也有甜，有苦也有了，就看我們?cè)趺慈グ盐�。只要我們好好把握，終有有一天在人生種種不確定中，成為祖國(guó)的棟梁！
人生的生活作文 篇29
最近我讀了海倫·凱勒的自傳性作品《假如給我三天光明》，這部書(shū)被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”，作者是美國(guó)的19世紀(jì)著名的聾盲女作家，教育家和演講者，也是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育并成就了非凡事業(yè)的盲聾人。
本書(shū)主要寫(xiě)了作者自己的生活。剛開(kāi)始她覺(jué)得現(xiàn)實(shí)生活沒(méi)有希望，她只期待重獲光明。在父母的尋求下，安妮·沙莉文老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者。在沙莉文老師耐心的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了閱讀，認(rèn)識(shí)了許多的字，也讓她感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)，體會(huì)到了許多“新鮮”事物。在她的求學(xué)生涯中，遇到了許多的困難，但她不屈不撓，學(xué)會(huì)了說(shuō)話、寫(xiě)作。她的努力得到了回報(bào)，用自己的汗水實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)想，進(jìn)入了哈佛大學(xué)。因?yàn)樯砩系娜毕�，繁重的功課使她非常吃力，但最終她仍以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。書(shū)中還寫(xiě)到了大學(xué)畢業(yè)后海倫母親的去世，以及她遇到的一些偉人。同時(shí)馬克·吐溫也介紹了她豐富多彩的生活以及她的慈善活動(dòng)。
查理·卓別林說(shuō)，海倫·凱勒的身體不是自由的，但她的心靈卻是無(wú)比自由的。知識(shí)和愛(ài)的力量是多么巨大，能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類(lèi)、有益于社會(huì)的人。
我常常想起海倫書(shū)中說(shuō)過(guò)的話“只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看到陰影”。作為一個(gè)正常人是何等的幸運(yùn)，在和海倫相同的年紀(jì)里，我擁有優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件，健全的體魄，我可以很輕松的做到很多事情，獲得許多知識(shí)，享受生活帶給我們的`快樂(lè)，但卻從來(lái)不覺(jué)得有什么，總認(rèn)為是理所應(yīng)該的，當(dāng)遇到困難時(shí)就退縮，往往喜歡找客觀理由來(lái)為自己開(kāi)脫。
這本書(shū)給我最大的啟發(fā)，并不是對(duì)命運(yùn)的不屈不撓，也不是對(duì)知識(shí)的無(wú)窮向往，而是永遠(yuǎn)樂(lè)觀積極面對(duì)的心態(tài)，像沙漠里的仙人掌，永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥。
如果你對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有信心，如果你對(duì)自己的人生感到迷茫，那么請(qǐng)來(lái)讀一讀這本世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作，讓海倫·凱勒成為你未來(lái)道路上的明燈，人生中的心靈導(dǎo)師。
人生的生活作文 篇30
險(xiǎn)峻的大山攔不住洶涌的激流，洶涌的激流攔不住頂風(fēng)前行的孤舟，沉靜的秋色攔不住凄冷的北風(fēng)，凄冷的北風(fēng)攔不住春天的腳步。
——題記
隆隆的雷鳴打碎了寧?kù)o的夏天，雨露將會(huì)來(lái)臨，使世界萬(wàn)物枯萎。路旁的樹(shù)兒隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)著細(xì)膩的腰桿，歡樂(lè)而又自由，迎接著暴風(fēng)雨的`來(lái)臨，享受著夏天的洗禮�；▋涸陲L(fēng)的鼓舞下磨煉著自己的意志，命運(yùn)的風(fēng)暴正向他們襲擊，他們對(duì)一切都從容不迫。
人的一生不可能是風(fēng)平浪靜的，不可能不經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮�；蛟S我們會(huì)希望“不經(jīng)歷風(fēng)雨就見(jiàn)到彩虹”，然而這種欲望是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。歲月的無(wú)情讓我們經(jīng)歷過(guò)許多坎坎坷坷，或許前方的彩虹是一種追求，是一種夢(mèng)境，然而他卻深深的鼓動(dòng)著我們。
彩虹的到來(lái)需要的是雷鳴和雨露，沒(méi)有他們的來(lái)臨，彩虹也不會(huì)出現(xiàn)。風(fēng)雨的來(lái)臨只不過(guò)是一瞬間，面對(duì)他們，花季的我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。
人生的磨難正如那大自然的風(fēng)和雨，它會(huì)像風(fēng)一樣，吹得你迷茫，讓你看不清遠(yuǎn)處的方向，但它也會(huì)鼓起你的風(fēng)帆讓你乘風(fēng)破浪，直達(dá)理想的舞臺(tái);它像雨一樣，打濕你沉重的包袱，讓你無(wú)法走下去，但它也會(huì)打醒你迷惑的心靈，讓你看清未來(lái)的路該如何走。
樹(shù)的茂盛，花的繽紛，海的洶涌，瀑布的壯麗，高山的險(xiǎn)峻……一切的一切都是那樣的宏偉壯觀，灰色的天空，帶著一陣陣的金黃留下堅(jiān)強(qiáng);沉默的月色，撒下一陣陣的銀光，體現(xiàn)著拼搏。人的生命就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)，就應(yīng)當(dāng)拼搏，人生的旋律，才可能彈奏出更美的旋律。
松、柏在寒冷冬天中拼搏，迎接它們的將會(huì)是一片春暖花開(kāi)的春天;花、草在暴雨的夏天中拼搏，迎接它們的會(huì)是繽紛茂盛的明天;花季的我們?cè)谌松挠曷吨衅床�，迎接我們的將是藍(lán)圖成稿的未來(lái)。
明天是美麗的夢(mèng)，等待我們將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)……
人生的生活作文 篇31
人生何時(shí)最幸福？
可能很多人都會(huì)說(shuō)童年最幸福。因?yàn)橥隊(duì)�漫而純真，人在童年時(shí)會(huì)自自然然、踏踏實(shí)實(shí)地享受生命旅程中的每一時(shí)每一刻，而全然不在乎生命的目標(biāo)。
一旦走過(guò)童年，人們便被生命旅程中的太多、太高的一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)所累，而忘記了享受生命旅程本身。于是，那么多人找不到了幸福，只落得苦嘆：幸福在哪里？
有一個(gè)故事很是耐人尋味。一位年老的盲人琴師帶著一位同樣雙目失明的少年四處漂泊，以彈唱為生。他們活得雖艱辛，卻堅(jiān)毅。有一天，年老的琴師終于彈斷了他一生中的第一百根琴弦。琴師欣喜若狂，因?yàn)樗麕煾瞪皞鹘o他一個(gè)藥方，說(shuō)只有在他彈斷了一百根琴弦之后，才可以用這藥方，也只有到那時(shí)這藥才靈驗(yàn)——能讓他的雙目重見(jiàn)光明。琴師興沖沖地帶著珍藏多年的“藥方”跑到藥鋪，然而藥鋪的人告訴他：這藥方上一個(gè)字也沒(méi)有！琴師木然了，那個(gè)在心中支撐了他一生的強(qiáng)大力量頃刻間化為烏有，他的精神徹底崩潰了。很快，他就衰老了。走到人生盡頭時(shí)，他徹底醒悟了——師傅是為了讓他享受好生命中的每一天。臨終前，他鄭重地將藥方傳給了年少的盲童，并重復(fù)了當(dāng)初師傅告訴他的那番話。他也留給盲童一個(gè)追求。因?yàn)樗褪窃谶@個(gè)追求的過(guò)程中享受了人生。
這個(gè)殘酷而美麗的故事給人諸多的啟迪。這位年老的琴師最終的追求是無(wú)望的，這是一種不幸；但極幸運(yùn)的是，他得到一個(gè)人生秘訣，在不幸之中也能去享受生命的每一天。
我們無(wú)須如盲人琴師那樣，在無(wú)可奈何之下靠別人開(kāi)什么藥方。我們只要采取心理學(xué)的'一個(gè)人生認(rèn)知上的策略——轉(zhuǎn)移一下注視點(diǎn)，變注重結(jié)果為注重過(guò)程。若此，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命過(guò)程中的每一步都蘊(yùn)含著應(yīng)該享受的幸福。
當(dāng)我們自自然然、踏踏實(shí)實(shí)去對(duì)待生活的時(shí)候，我們就從更高層次的意義上返回“童年”。
人生應(yīng)該注重過(guò)程。因?yàn)樾腋＞驮谶^(guò)程之中，就在這人生奮斗的過(guò)程之中，就在這蘊(yùn)含著人生幸福的每一個(gè)日子中。
注重過(guò)程，你就會(huì)收獲灑滿人生的一路幸福！
人生的生活作文 篇32
我是個(gè)離不開(kāi)糖的女孩，正如我的個(gè)性簽名所言：“生活離不開(kāi)棒棒糖，人生離不開(kāi)巧克力！”
我一般看著電視，一邊伸手向糖袋子里摸去，結(jié)果，摸了半天，一塊也沒(méi)摸到，低頭一看，唉，怎么又沒(méi)有了么？我厚著臉皮找到爸爸，央求道：“爸爸，你再給我去買(mǎi)一點(diǎn)糖吧！”“前天不是剛給你買(mǎi)了將近100元的糖嗎？！”“吃完了！”我理直氣壯地說(shuō)，“什么！又吃完了？”爸爸大喊道，我下意識(shí)的吐了吐舌頭，說(shuō)：“再給我買(mǎi)一點(diǎn)嘛！就一點(diǎn)！”我繼續(xù)央求道�！安恍�！你這樣吃，以后都不給你買(mǎi)了！”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō)。我像霜打了的茄子，悶悶不樂(lè)的回到房間，看著空空如也的糖袋子。哦，糖，在我心間！
二
“哎！快還給我！給我！”晨晨追著我，氣喘吁吁的說(shuō)。我一邊跑，一邊把棒棒糖的包裝袋打開(kāi)，把糖塞到嘴里，停了下來(lái)，人這么的問(wèn)他：“你還要嗎？”他哭笑不得，半天才說(shuō)：“你吃了吧！”我喜滋滋的吃著這根來(lái)之不易的糖，他見(jiàn)我吃的津津有味，便問(wèn)道：“真有那么好吃嗎？”“恩，很好吃”！我口吃不清的回答他，他微微搖了搖頭，我繼續(xù)吃著棒棒糖。他也許不知道，糖對(duì)我是多么的重要！它一直在我心間！
三
“叮咚，叮咚……”我敲響了閨蜜悅悅家的'門(mén)，她笑著迎接我，又告訴我說(shuō)，有好東西要送給我！我好奇地問(wèn)：“是什么？”她狡黠的一笑，讓我閉上眼睛，我聽(tīng)到她的腳步聲，不一會(huì)兒，她便回來(lái)了，讓我睜開(kāi)眼睛，“哇！”我驚呼起來(lái)，是一大袋子的巧克力，她笑著說(shuō)：“就知道你會(huì)喜歡！”我恨不得撲上去親她一口，就像小時(shí)候那樣。我拿出糖便大吃了起來(lái)，一點(diǎn)也不顧及淑女形象，這些巧克力吃得我心情大好，想一個(gè)主人似的招呼悅悅：“悅悅，你也吃啊！”很快，那一大袋子的糖就“英勇就義”了。糖，我離不開(kāi)你！
生活離不開(kāi)棒棒糖，人生離不開(kāi)巧克力！這就是我的生活態(tài)度！糖在我心間！
人生的生活作文 篇33
清晨，第一抹朝霞映在天邊，空氣中氤氳著絲絲霧氣，云彩悠悠，甚為寫(xiě)意。每至周末閑空之時(shí)，我便會(huì)回外公家看看天空，看看土地，看看大自然。
一身藍(lán)衣黑褲，一把彎彎鐮刀，是外公必不可少的出場(chǎng)裝束，在我心中，這也是田地中一抹真正的“倩影”。
地里的麥子熟了，金燦燦一片，
收成很好，外公最喜看見(jiàn)這幕情景，“麥子熟，就是生活足�。 边@句話我打小便記著，田是外公的心血，是他生活的一部分。
早晨起來(lái)，外公的`第一件事便是挑著肥料往田中趕，接著便是澆水。外公總是顧不及吃飯，外婆便在院里大喊：吃飯了！回復(fù)聲往往是“我不餓，種完莊稼我就飽了”。也許，這是外公自己精神之富足，是“大飽眼�！绷税�！
有時(shí)我也幫著去地里割菜，盎然綠意，一片又一片，撲入心尖，那是一種說(shuō)不出的視覺(jué)“盛宴”，是莊稼人獨(dú)有的快樂(lè)源泉。
雨落，霜降，雪欺。
自然破壞時(shí)常扼制了莊稼的生長(zhǎng)，外公便會(huì)心急如焚，就算在半夜，也會(huì)冒著雨，用透明遮雨篷將其遮上，像是鳥(niǎo)媽媽對(duì)小鳥(niǎo)般的呵護(hù)。
無(wú)風(fēng)，烈日，酷暑。頂著大太陽(yáng)在地里勞作，往往使外公累得大喘氣，汗水直流，但他不撐遮陽(yáng)傘，不穿防曬衣，更不套時(shí)尚的冰袖，只需一頂大草蓋就好，毫不擔(dān)心被曬成黑炭。
所以，腰肌勞損，肩骨挫傷這一系列毛病找上了外公，但他說(shuō)：“痛在我身，但我無(wú)悔。”爸媽想接他回城住，可外公像個(gè)孩子般不肯離開(kāi)，死守這片田。這塊土地便是他的全部。
外公曾說(shuō)：“這塊地養(yǎng)活了我們一家，讓你媽和舅舅能夠在城里謀出一塊‘天地’，只要心愿不達(dá)，我心就不會(huì)安生，所以我不走，因?yàn)槲也荒茏�！”語(yǔ)意十分堅(jiān)決……
我永遠(yuǎn)記得外公賣(mài)完莊稼回來(lái)的情景，坐在小沙發(fā)上，一遍又一遍咧嘴數(shù)著這些血汗錢(qián)——是由真正的勞動(dòng)賺來(lái)的，每張皺巴巴的紙幣都印證著外公的夢(mèng)。
村里還有許多極其質(zhì)樸的勞動(dòng)人，外公僅僅是其中一員。他們并沒(méi)有太大的目標(biāo)，只是用自己的雙手去創(chuàng)造自己的幸福，一分一角都是努力之果，這是生命的價(jià)值，自給自足，純真，美好。
擁抱每一日的朝霞與夕陽(yáng)，辛勞之后，盡是美。
人生的生活作文 篇34
成長(zhǎng)，還記得小時(shí)候的夢(mèng)嗎？小的時(shí)候，大概我們都做過(guò)同一個(gè)夢(mèng)，快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大多好，不用上學(xué)，沒(méi)有作業(yè)……長(zhǎng)大那么好，后來(lái)，不管我們?cè)覆辉敢忾L(zhǎng)大，時(shí)光總會(huì)按照它的步伐，一步步教我們長(zhǎng)大。
幼兒園的時(shí)候，我們無(wú)憂無(wú)慮，整天又不用擔(dān)心什么，過(guò)一天就是一天，七歲，我們進(jìn)入了一年級(jí)，我們認(rèn)識(shí)了新的伙伴，同學(xué)，男男女女打成一片，玩的不亦樂(lè)乎，一步步長(zhǎng)大，小學(xué)六年就這么過(guò)去，我們有了一群伙伴，后來(lái)，我們考試了。
十三歲，初中，我們從小學(xué)奔入初中，以前的伙伴大多不在一起了，我們需要新的朋友，所以，我們結(jié)交了一個(gè)班的同學(xué)變成朋友，男生女生還會(huì)在一起玩，但我們知道了男女有別，所以有度，女生跟女生在一起說(shuō)自己的小秘密，后來(lái)，一幫朋友慢慢有了知心的，成了閨蜜，成了兄弟，三年里，我們也會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，偏見(jiàn)，后來(lái)，在初三，我們都在一起拼搏，有了我們最珍貴的情誼，后來(lái)，中考。
十六歲，高中，我們向往的高中生活就在軍訓(xùn)中開(kāi)始了，波瀾不驚，一個(gè)宿舍八個(gè)女孩子，初見(jiàn)，慢慢混熟，在宿舍打成一片，但是，我們沒(méi)有推心置腹，沒(méi)有交心，只是朋友，而已。我不知道一年里，身邊一起去餐廳吃飯的`朋友換了幾個(gè)，就那么，來(lái)來(lái)回回，換來(lái)?yè)Q去，最終也沒(méi)有換出什么朋友。
我還依稀記得，小時(shí)候，我被不認(rèn)識(shí)的一個(gè)男生絆倒，腿馬上就麻了，根本不能動(dòng)，一大幫同學(xué)圍過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有事，扶我起來(lái)去休息，后來(lái)，初中的時(shí)候，哭了，也是一個(gè)班圍過(guò)來(lái)，關(guān)心我。再后來(lái)，我記得高一的時(shí)候我哭了，一整個(gè)班，就那么幾個(gè)男生過(guò)來(lái)勸我，逗我開(kāi)心，跟我聊天。除了這個(gè)班，還有以前的閨蜜可以交心，可是看看學(xué)校，走那么幾步就有認(rèn)識(shí)的，可是大部分連招呼都不打的，這就是冷漠，對(duì)嗎？
一步步成長(zhǎng)，越來(lái)越孤獨(dú)，我想回到過(guò)去，以前我們可以那么多人一起瘋的時(shí)候，那是美好的回憶，心底的記憶。
小時(shí)候，我想念你了，你還在嗎？
時(shí)光，你可不可以慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓我可以再多享受這美好的時(shí)候。
人生的生活作文 篇35
望了望窗外，葉子什么時(shí)候偷偷地掉落，什么都沒(méi)跟我說(shuō)，就這樣偷偷的走了？我恨那葉子，就跟你一樣，什么都沒(méi)說(shuō)，明明已經(jīng)走進(jìn)我的生活，為什么連說(shuō)都不說(shuō)一聲就這樣掉落？
明明傷好了，疤也結(jié)了，痛也好了，可是，我這是怎么了？看著落葉想起來(lái)總是忍不住的難過(guò)？難道我還沒(méi)習(xí)慣一個(gè)人生活？
我不敢在窗邊繼續(xù)待下去，我必須逃走，那樣的冷漠，我無(wú)法忍受!慢慢的坐在書(shū)桌旁，眼睛卻忍不住淚落�？粗闼臀业臇|西，想起了，你說(shuō)，送這禮物是為了給你留念，讓它提醒我，你在我的身旁，從未離開(kāi)過(guò)？可是，現(xiàn)在你人呢？你在哪里？你什么都沒(méi)有跟我說(shuō)。
心事這東西，你捂住嘴，它卻從眼睛里偷偷的跑出來(lái)？都已經(jīng)過(guò)了這么久，為什么我還要為你難過(guò)？看著那禮物，我實(shí)在無(wú)法忍受，拿出原來(lái)的包裝袋，包好它就狠狠地丟到紙簍里。然后，傻傻的對(duì)自己說(shuō)，忘了吧？我可以習(xí)慣一個(gè)人生活，沒(méi)了你，沒(méi)什么大不了的。
擦干為你流的眼淚，我要活得比你快樂(lè)。我擦了又擦，擦了又擦，眼淚為什么不聽(tīng)話？都怪那該死的龍鳳鈴，為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候響起來(lái)？難道我的.眼淚流的還不夠多？難道我的心還傷的不夠？
一把拉下那對(duì)龍鳳鈴，狠心想把它們丟了，可是它們又響起來(lái)了。那天，我看到了這對(duì)龍鳳鈴就特別的喜歡，本想著，把龍鈴送你，告訴你，我已經(jīng)把一半給你了。誰(shuí)知道，買(mǎi)回了這對(duì)龍鳳鈴，你卻偷偷的離開(kāi)了我！
是我太晚，為什么你就不能再等一會(huì)呢？明明我的心早已給了你，為什么我就是不肯承認(rèn)呢？明明你說(shuō)不管多久你都會(huì)等我的，為什么突然就離開(kāi)我？
輕輕的敲響這對(duì)龍風(fēng)鈴，那脆弱的聲音，一下子讓我變得軟弱，我知道，我還是無(wú)法一個(gè)人生活。
默默的將紙簍里的禮物拿了出來(lái)，慢慢的拆開(kāi)包裝袋，回想著當(dāng)天收到這份禮物的快樂(lè)，眼淚不停的流。如果你還記得我，請(qǐng)痛痛快快的告訴我，你不愛(ài)我。
而今，我一個(gè)人生活，有很多的不習(xí)慣，也有很多的難過(guò)。如你所愿的，我摘去了笑容，可是我還是留著你的禮物，我的龍鳳鈴，它們不斷的在提醒我，我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)，我不會(huì)在錯(cuò)過(guò)。
人生的生活作文 篇36
電視上經(jīng)�？吹酱髦R的老爺爺或老奶奶摸索著走路，八成是盲人。我很想了解他們?nèi)绾紊�，更想體驗(yàn)一下當(dāng)盲人生活的滋味。于是，吃過(guò)午飯后，我便開(kāi)始體驗(yàn)，很快，周?chē)黄岷�，哎，可真黑呀�?/p>
“媽媽?zhuān)议_(kāi)始當(dāng)盲人了，不要阻止我喲�！蔽掖舐暽昝髦滤齺�(lái)壞了我的大事。首先，我要像平時(shí)一樣洗碗，可此刻眼前一片漆黑，刷碗的清潔球在哪里��？以前……哎，可現(xiàn)在我又看不見(jiàn)。一轉(zhuǎn)身，哎喲，是誰(shuí)這么牛敢來(lái)撞我？仔細(xì)一摸才知道原來(lái)是可惡的洗衣機(jī)。也難怪，它又沒(méi)長(zhǎng)眼，我只能忍氣吞聲！算了吧，廚房容不下我，我到外面去總可以了吧。媽媽要晾鞋。我自告奮勇：“我?guī)湍懔腊��！眿寢屨f(shuō)：“既然你想當(dāng)盲人，那我就把鞋放在一個(gè)地方，等你找到了，就把它放到陽(yáng)臺(tái)上晾吧。”那好像不太難。我張開(kāi)雙手摸著我所能觸摸到的地方，找了好一會(huì)兒還是沒(méi)找到，倒聽(tīng)到媽媽在一旁吃吃地笑。媽媽真壞，一點(diǎn)都不提醒我。媽媽邊笑邊指揮：“往左，往左，你怎么往右��？”哦，她是面對(duì)著我的.，跟我的方向是反的。我馬上就撲向她所謂的左邊。“前面”，我卻轉(zhuǎn)后面去了，哦，因?yàn)槭敲鎸?duì)面，左右是反的，而前后應(yīng)該是實(shí)指，我什么時(shí)候變得這么糊涂了？連我自己都不相信自己的“低能”�！跋蜃筠D(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，前面一點(diǎn)快到了，再前面一點(diǎn)”，哦，我摸到了一個(gè)什么東西，好像是媽媽的腳，不對(duì)，我只好繼續(xù)摸，不過(guò)我越來(lái)越?jīng)]信心，甚至想放棄�！拔梗济叫恿�，怎么還不拿去晾��？難道等太陽(yáng)下山了再去晾嗎？”“啊？這不是媽媽你的鞋子�。 薄斑@當(dāng)然不是了�！薄耙�！耶！耶！我摸到了，我摸到了�！蔽页晒�！今天的最佳體驗(yàn)獎(jiǎng)非我莫屬了。嘿嘿！”
今天我只是體驗(yàn)了半天的盲人生活，卻真切地感受到了盲人的不易，也了解了殘疾人的痛苦，也幸虧有媽媽的指引，不然這樣生活多不方便呀，以后我們一定要尊重殘疾人，再也不嘲笑他們了。而要用實(shí)際行動(dòng)實(shí)實(shí)在在地幫助他們，為他們排憂解難，讓他們感受到生活中的處處有愛(ài)，處處有溫暖。
人生的生活作文 篇37
在我們的生活中，“鮮花”雖然多，但還需“綠葉”陪襯，“綠葉”是不可缺少的，那些像綠葉般的平凡人，很多很多。給我印象最深的，要算那位清潔工了。
我還清晰地記得，那天發(fā)生的一件事，那天，眼光格外得明媚。我和媽媽一起去買(mǎi)文具。正當(dāng)我們?cè)谌诵械郎下朴频匦凶邥r(shí)，我的目光被一位正在打掃馬路的清潔工吸引住了。他弓著腰，低著頭，正專(zhuān)心致志地打掃著馬路。還不時(shí)抬起頭仰望天空，又低頭投入他的工作中。密密的汗珠從他的臉頰上滑落下來(lái)，看上去一臉的疲憊。在這一瞬間，我看見(jiàn)他的臉黑黑的，身體瘦小，兩只眼睛經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的摧殘變得暗淡無(wú)光，深深地凹了進(jìn)去，他的雙手布滿老繭。
這時(shí)，一位叔叔和一位阿姨向這位清潔工走來(lái)，他們穿得很時(shí)髦，好像是一對(duì)小情侶，阿姨手上還拎著一只垃圾袋。當(dāng)他們從這位清潔工的'身邊走過(guò)時(shí)，我還以為阿姨會(huì)把垃圾袋扔在了馬路上。更可惡的是，阿姨還特意捂著鼻子遠(yuǎn)離那位清潔工，還用厭惡的眼神打量著清潔工。這時(shí)，我心里像打翻了五味瓶，心想：這位阿姨怎么能瞧不起人呢!雖然，這位清潔工衣著質(zhì)樸，但是你也不能這樣對(duì)待人!我在心里不時(shí)地為這位清潔工打抱不平。更讓我驚訝的是，這位清潔工毫無(wú)埋怨地去撿起了垃圾袋。我想：如果是我，肯定會(huì)上前去教訓(xùn)那位阿姨的。
“這位清潔工可比某些人的品質(zhì)高尚得多。雖然，他的工作那么平凡，那么辛苦，如果少了他們這樣的人，我們的家園肯定會(huì)臭氣熏天的。我們不應(yīng)該瞧不起他們和他們的工作，更應(yīng)該去敬重他們和他們的工作呀�！蔽亦哉Z(yǔ)道。當(dāng)我抬起頭準(zhǔn)備用敬佩的目光再次看他時(shí)，這位清潔工已經(jīng)消失在我的視野里。他要趕到別的地方去默默地工作了……
我仰望天空，覺(jué)得天格外得藍(lán)，飄拂著的云特別得白，好像是因?yàn)槟俏磺鍧嵐じ呱械钠焚|(zhì)感動(dòng)了他們吧!我的心情格外得好。那件事讓我深刻地體會(huì)到了：平凡的人做的不平凡的事，往往很多很多，只是我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了�！熬G葉”更需要我們大家的呵護(hù)，如果沒(méi)有了“綠葉”，“鮮花”也不不會(huì)顯得那么美麗了。我想：我會(huì)成為生活中的一片“綠葉”，為，為大家獻(xiàn)上自己的一份微薄之力。
人生的生活作文 篇38
誰(shuí)曾給誰(shuí)，一個(gè)毫無(wú)暖意的假笑；誰(shuí)曾給誰(shuí)，一句毫無(wú)根據(jù)的謊話；誰(shuí)曾給誰(shuí)，一句毫無(wú)未來(lái)的誓言。我們累了，我們怕了——這個(gè)掛滿面具的世界。請(qǐng)讓生活重現(xiàn)真實(shí)！如此我們才能看見(jiàn)世界原本的色彩。
請(qǐng)讓良知守住真實(shí)。古有李贄痛斥假仁假義的偽君子，近有達(dá)爾文戳破宗教神學(xué)的假科學(xué)面孔，今有鐘南山質(zhì)疑政府公布的假數(shù)字。他們的良知并沒(méi)有局限在服從和忍讓上，而是不惜承受著巨大的壓力，追求真相，尋找真理。試想一下，若他們怯弱而止步，保全自身，真理不就如此長(zhǎng)埋地下了嗎？若良知脫離了真實(shí)，那不就只是一個(gè)金玉其外敗絮其中的'軀殼嗎？
請(qǐng)讓心態(tài)回歸真實(shí)。追名逐利，是當(dāng)今人的癮；杞人憂天，是當(dāng)今人的病。嫉妒、貪婪、怨毒、偽裝，我們載滿了各種各樣負(fù)面情緒的心靈早已不堪重負(fù)。所謂“退一步海闊天空”，我們何不舍棄那光鮮的外衣，脫下那沉重的掛飾，抹掉那厚厚的濃妝，回到最原始最自然最真實(shí)的自己呢？我們何不跳下那“寶馬雕車(chē)”，送走那“水陸八珍”，“且放白鹿青崖間”“一蓑煙雨任平生”呢？做最真實(shí)的自己，讓心靈輕裝上陣，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此瀟灑，世界原來(lái)如此美麗！
讓感情融人真實(shí)。無(wú)論是愛(ài)情、友情還是親情，沒(méi)有一樣感情能在虛偽的包圍下存活。無(wú)論是化蝶飛舞相依相伴的梁山伯與祝英臺(tái)，還是沖破身份差別互吐真意的簡(jiǎn)和羅切斯特；無(wú)論是千里寄詩(shī)傾訴思念的白居易和元稹，還是共賞高山流水的俞伯牙和鐘子期；無(wú)論是為了捐腎給兒子而暴走的母親，還是拄著拐杖照顧患病兒子和妻子的普通工人朱邦月——他們從不用華麗的辭藻、動(dòng)聽(tīng)的哄騙來(lái)維系他們的愛(ài)情、友情和親情。他們只讓內(nèi)心最真實(shí)的感情流露，只讓最真摯的愛(ài)、最濃烈的情撫慰那些對(duì)于自己來(lái)說(shuō)無(wú)比珍貴的人們。那樣的情，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超脫于物質(zhì)之外，在精神中長(zhǎng)存不朽！那樣的情，又怎么不會(huì)讓世界重新綻放溫暖的花呢？
真實(shí)是寬廣純凈的天空，澄澈得容不下一絲烏云。讓我們把烏云驅(qū)走，把濃霧吹散，讓真實(shí)的陽(yáng)光照耀著我們的人生吧！
人生的生活作文 篇39
她是一位盲人，還是作家、教育家、慈善家和社會(huì)活動(dòng)家；她被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為“二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像”之一，還被授予“總統(tǒng)自由勛章”；她的代表作是《假如給我三天光明》，她就是海倫·凱勒。
一個(gè)盲人能取得這么大的成就，多么讓人敬佩！盲人的世界是怎樣的，讓我們來(lái)體驗(yàn)一下。
找座位
葉老師帶我們來(lái)到教室外，讓我們閉上眼睛，一分鐘找到自己的座位。剛閉上眼睛，一絲恐懼就涌上我的心頭，眼前一片黑暗，安全通道的綠光就像幽靈來(lái)探訪我們了。
葉老師拍了一下我的肩膀，示意我去找座位了，我慢慢伸出手臂，就像一只沒(méi)有方向感的蝙蝠一樣，這里撞撞，那里撞撞。終于順著墻壁進(jìn)入了教室。到了教室以后，我還是摸摸這兒，找找那兒，結(jié)果我卻找到了相反的方向。終于摸到了第二排座位，找到了我熟悉的東西，心里總算踏實(shí)了。當(dāng)葉老師讓我們睜開(kāi)眼睛時(shí)，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲页晒Φ刈谧约旱奈蛔由稀?/p>
我們剛才只是失去光明一分鐘，就覺(jué)得很難受，而盲人卻一輩子生活在黑暗中，他們一定很痛苦，一定渴望自己重見(jiàn)光明。
寫(xiě)古詩(shī)
失去光明的第三分鐘，葉老師又讓我們閉上眼睛寫(xiě)古詩(shī)。那還不簡(jiǎn)單，我想。老師報(bào)《靜夜思》，我們迅速地寫(xiě)。
當(dāng)葉老師讓我們睜開(kāi)眼睛時(shí)，有的同學(xué)“哇！”地叫了起來(lái)，有的在哈哈大笑，還有的把寫(xiě)的字擦了，生怕被別人看見(jiàn)。原來(lái)同學(xué)們寫(xiě)的'字有重疊的，有東倒西歪的，有斜著的……“天哪！”我不禁叫了起來(lái)，我寫(xiě)的字就像螞蟻在搬東西一樣。我們剛才只是寫(xiě)一首古詩(shī)都這么難，盲人們每天都要做許多事，多么艱難，多么不容易啊！
送祝福
最后一分鐘，葉老師讓我們閉上眼睛在心里為盲人們送上祝福，我想對(duì)他們說(shuō)：“盲人們，不要因?yàn)槭ス饷鞫瘋�，要開(kāi)朗起來(lái)，不要放棄心中的希望和夢(mèng)想，向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，通過(guò)努力取得屬于自己的那份成功�！�
體驗(yàn)了盲人的生活，我懂得了健康的珍貴，要更加珍惜健康，關(guān)愛(ài)那些殘疾人，向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，更加努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
人生的生活作文 篇40
人生如花，雖然美麗短暫卻擁有無(wú)比的輝煌；人生如水，雖然透明無(wú)瑕卻能涵養(yǎng)萬(wàn)物；人生如夢(mèng)，雖然終為泡影卻能任意揮灑；人生如詩(shī)，雖然短小精悍卻充滿詩(shī)情畫(huà)意。人生美妙卻，你是否想過(guò)悠閑地品味一下人生呢？
——題記
與陶潛東籬賞菊
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還�！碧諟Y明的人生何其快哉！他不慕榮利，不貪圖榮華，僅僅摘幾朵菊花就可以滿足自己的心境，他的心或許是那個(gè)時(shí)代最清澈的了，他不被世俗的穢氣污濁所沾染，心中自有清泉流，他在品味人生，在詩(shī)意地生活，而世俗之人卻在糟蹋生命，陶淵明的菊花情結(jié)或許是前世今生早已注定，所以他能悠然自得的品味人生，享受人生，這樣的人生怎能不陶冶出一個(gè)一身高潔的偉大詩(shī)人呢？
與王維共居輞川
“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝�！倍嗝疵篮玫木吧�！王維更懂得品味人生，他選擇了輞川作為自己的居住地，在這里他可以什么也不想，什么也不做，獨(dú)自坐在窗前，面對(duì)輞川的煙雨撫琴吹蕭，心中少了幾分喧囂，多了幾分“明月松間照，清泉石上流”的.
靜謐，王維似乎忘記了居廟之時(shí)的榮華富貴，他已真正地返樸歸真，這種隱士生活讓他快樂(lè)。在輞川閑品人生遠(yuǎn)比同世俗同流合污來(lái)的舒暢。輞川煙雨因有了王維而富有靈氣，王維也從輞川找到了靈魂的歸宿。
與李清照泛舟湖上
“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭(zhēng)渡！爭(zhēng)渡！驚起一灘鷗鷺。”李清照的少年時(shí)光何嘗不是充滿詩(shī)情畫(huà)意？我們仿佛看到了一個(gè)天真的少女在湖上自在飄蕩，這樣的場(chǎng)景是多么令人身心愉悅，微風(fēng)輕拂，荷花飄香，詩(shī)人可以毫無(wú)目的，伴著夕陽(yáng)在鷗鳥(niǎo)從飛的湖上游玩，這樣的生活讓人羨慕，李清照也在品味人生，她不會(huì)浪費(fèi)這樣的閑暇時(shí)光，她也不愿將自己鎖在名利的枷鎖里，于是她選擇了品味人生，詩(shī)意地生活，這樣的釋?xiě)炎屗娜松勇睢?/p>
朋友，或許你正處于喧鬧之中，或許你正被世俗的污染所侵?jǐn)_，請(qǐng)放開(kāi)你的心，閑品人生，詩(shī)意生活，讓閑適伴你左右，讓詩(shī)意隋你身旁。
人生的生活作文 篇41
承受著風(fēng)霜雨雪的人生需要拼搏，只有拼搏，才能看見(jiàn)絢麗的彩虹。平凡是生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路�！}記
生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有短暫的一次。所以，在時(shí)光無(wú)間斷地流逝的時(shí)候，人，懂得熱愛(ài)它，珍惜它，完善它。因此，人會(huì)遇到各種各樣的際遇。也許是閃爍著光芒的，也許是處于低谷的，但是人要升華自己，就必須學(xué)會(huì)向前邁進(jìn)，有拼搏的精神。
或 許正處于人生低谷的你，正遇上風(fēng)雪交加，寸步難行，似乎此時(shí)此刻的生命就被漫天的烏云籠罩著，看不到希望的曙光，找不到生存的出路。心甘被命運(yùn)玩弄的人， 唯有裹足不前，以淚洗臉，來(lái)等待消逝的光顧；不甘處于逆境的人，心中燃起的是熾熱的火光，懷著對(duì)未來(lái)的希望，用自己的'雙手披荊斬刺，與厄運(yùn)斗爭(zhēng)到底，拼搏 出一條光明的大路。
就這樣，現(xiàn)實(shí)生活中便有了兩種人，一種是活在藍(lán)天下歌唱的勇士，一種卻是甘心被厄運(yùn)玩弄與風(fēng)雪中的懦夫。
勇士和懦夫都經(jīng)歷過(guò)人生的低谷，曾經(jīng)站在同一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，不同的是勇士心中擁有一股拼搏精神，懂得拼搏人生，而懦夫，只會(huì)裹足不前。
所以，承受著風(fēng)雪的人生需要拼搏，只有奮力拼搏，才能走出陰霾，成為人生的勇士。
也許沒(méi)有了風(fēng)雪交加，但生活卻走進(jìn)了另外一個(gè)篇章 —— 平凡。平凡的人生每天都是日出日落，春去秋來(lái)。但是，世上萬(wàn)物是否都那么甘于平凡呢？是否看見(jiàn)腳踏黃土，頭頂藍(lán)天，便心滿意足呢？不是的，鯉魚(yú)不甘于水底 的平凡，奮力一搏，越過(guò)龍門(mén)，沖到生命的最高點(diǎn)；雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛；小溪不甘于涓涓細(xì)流，在巖石面前奮力一搏， 終于沖出了大海。
人類(lèi)的社會(huì)也一樣，古往今來(lái)，中國(guó)歷代的狀元之仕，不甘于生活的貧乏，虛寂，十年寒窗，奮力一搏，終于金榜提名。
有句俗話說(shuō)得好，“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。”無(wú)論我們是走在平凡的路上，或是經(jīng)歷著風(fēng)雪的洗禮，我們只要發(fā)現(xiàn)適合的時(shí)機(jī)，就應(yīng)該縱身一搏，把生活升華，哦出自己的晴空，拼搏出屬于自己的天下，屬于自己的七彩人生。
人生的生活作文 篇42
已經(jīng)初二了，恰恰是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——青春的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
住校兩年了。每天，走出宿舍大門(mén)，風(fēng)中飄來(lái)一陣奮斗的氣息，頓時(shí)產(chǎn)生幻覺(jué)——漫山遍野的雛菊盛開(kāi)在云端，我站定在人群中央，剛想伸手去摘一朵，幻象卻被急促的鈴聲沖散。此時(shí)的我比誰(shuí)都清楚，新的一天就要開(kāi)始了，自己注定要在時(shí)間的洪流中被眾人擠成一個(gè)微不足道的小點(diǎn)。
在這里，一切都有了變化，快樂(lè)和不快樂(lè)都似乎變得那么不重要了……
每天晚上，宿舍熄燈后，床上的我都輾轉(zhuǎn)難眠。黑暗里，聽(tīng)著其他舍友因熟睡而發(fā)出的鼻鼾聲，滿腦子都是兒時(shí)的哭聲。漫漫長(zhǎng)夜，我睜開(kāi)眼睛，似乎感覺(jué)到什么快樂(lè)與不快樂(lè)的分界越來(lái)越模糊，缺乏新意與驚喜的生活一日復(fù)一日，令人無(wú)比的疲倦。這就是長(zhǎng)大嗎？我害怕自己變得麻木。
又是一個(gè)星期五。每每走到這喧鬧的大街上，我都顯得那么多余。走出學(xué)校的大門(mén)，前方的交叉路口，就想起我那還不確定的漫漫人生路，往左邊的.方向一直走，一直走——微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，在我臉上落下一個(gè)又一個(gè)吻。風(fēng)，依舊緩緩吹動(dòng)著耳邊的短發(fā)。此時(shí)，淚水和著汗水從臉上緩緩滑落，滴在那冷硬的水泥路上。在這個(gè)車(chē)水馬龍、人來(lái)人往的城市里，我卻顯得那么孤獨(dú)。
一個(gè)周六的下午。滿懷期待地打開(kāi)溫暖的家門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)華麗外殼里什么也沒(méi)有——除了心中那顆已冷卻的心。我沖進(jìn)洗澡間，用花灑淋向自己的臉，努力想把一切的汗水或是淚水沖走，但是心中的失落卻怎樣也沖不走。九點(diǎn)鐘了，屋里還是只有我一個(gè)人的影子在晃悠，晃悠，哪怕我已經(jīng)習(xí)慣。
初中時(shí)期的我們往往是不快樂(lè)的，我愿意找這樣的一個(gè)借口。
于是，我上課不再分神，即使窗外蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，細(xì)雨霏霏，周?chē)粋�(gè)個(gè)奮斗的身影令我不免追悔被遺落的昨日，從而更用心地埋頭苦讀。每每疲倦時(shí)，我總是安慰自己說(shuō)，一切都會(huì)過(guò)去的，一切都會(huì)有的。
人生這條路，我依然要繼續(xù)走下去，不是嗎？也許我們每個(gè)人都不曾想過(guò)，這一點(diǎn)點(diǎn)苦澀歲月的塵土將會(huì)成為自己迎接未來(lái)最大的動(dòng)力。無(wú)論如何，往后的日子，我還需要一個(gè)人生活。
人生的生活作文 篇43
今天吃完早飯，一個(gè)奇怪的想法從我腦子里“探出頭”：那就是閉著眼睛做兩件事。既然想到，那就做到。
第一件事：把雜志放回床頭柜
我把眼睛用紅領(lǐng)巾嚴(yán)絲合縫蒙上，頓時(shí)眼前一片黑暗。哦，我想，真是的，為什么這么黑，這樣漫無(wú)目地怎么走�。〉窒氲搅讼柕偎f(shuō)的：只有苦難中才能認(rèn)識(shí)自我！于是我邁出了黑暗中的第一步。
我用手試探著身邊的空氣，漸漸的'，我大膽起來(lái)，想著在這么熟悉的家中，我不會(huì)有事。走著走著，只聽(tīng)“哐”的一聲，我就覺(jué)得眼冒金星�！鞍パ�！什么玩意”？我一邊揉著頭一邊大叫著。我小心翼翼伸出手一摸：是一堵厚厚的墻。哦，怪不得我會(huì)被撞！此時(shí)此刻，我多么希望拽下紅領(lǐng)巾啊！但我又想到貝克所說(shuō)的：困難是一個(gè)嚴(yán)厲導(dǎo)師，任何時(shí)候都不要輕言放棄。是呀，盲人永遠(yuǎn)揭不掉眼前的“黑紗”。在他們的世界中，看到鶯飛燕舞的春天只是一種觸不可及的無(wú)盡的幻想了。想到這我又重振旗鼓。就這樣我摸到了桌子的邊緣。我慢慢伸出手臂，��！我摸到了！這本薄薄的一定是雜志！我欣喜若狂的一把抓過(guò)它，像母雞護(hù)蛋般抱在胸前，生怕掉在地上就無(wú)影無(wú)蹤。
由于我的兩手被“占領(lǐng)了”，就只能靠腳嘍！我慢慢向前挪移，好不容易才碰到床頭柜，我拉開(kāi)最上層，把雜志塞了進(jìn)去。
第一件事終于到此結(jié)束。我長(zhǎng)嘆一口氣，慶幸自己很健全，同時(shí)也為那些盲人感到惋惜。
第二件事：打排球
看到這兒，你一定會(huì)大吃一驚吧！說(shuō)實(shí)話，這對(duì)我來(lái)說(shuō)的確是種挑戰(zhàn)，因?yàn)槲冶犞劬Χ即虻牟徽Φ啬�！哎，這回真的是聽(tīng)天由命了！
我摸索找到排球，又用腳踢到了墻。我把球用力對(duì)墻一拋，再掄起胳膊一打�！鞍 �！我發(fā)出撕心裂肺的叫喊。我可能是打偏了，以至于排球掉在了地上，而雙手打的是墻，但我一點(diǎn)也不灰心，而是循著聲音把球撿起來(lái)，再重打。打了沒(méi)幾個(gè)來(lái)回，我就氣喘吁吁、大汗淋漓。因?yàn)槲姨嗟臅r(shí)間在撿球，我一次次把球撿起來(lái)，一次次把球拋到墻上，球又一次次掉下來(lái)。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈努力，終于在一片黑暗中對(duì)墻墊球五個(gè)來(lái)回。��！盲人真不容易！
體驗(yàn)結(jié)束了，我?jiàn)^力扯下紅領(lǐng)巾，我才感受到世界如此美麗，我以后一定不會(huì)冷嘲熱諷那些盲人，我一定會(huì)體會(huì)理解他們，讓他們?cè)谟颜x的沐浴下度過(guò)一生。
人生的生活作文 篇44
弟子問(wèn)：師父您有時(shí)候打人罵人，有時(shí)又對(duì)人又彬彬有禮，這里面有什么玄機(jī)嗎？師父說(shuō)：對(duì)待上等人直指人心，可打可罵，以真面目待他；對(duì)待中等人最多隱喻他，要講分寸，他受不了打罵；對(duì)待下等人要面帶微笑，雙手合十，他很脆弱、心眼小，只配用世俗的禮節(jié)對(duì)他。
不經(jīng)意間看到的這則故事讓我深思，你受得了何種委屈，決定你能成為何種人！生活總是現(xiàn)實(shí)的，有的人用懸崖來(lái)自盡，有的人用懸崖來(lái)蹦極。人生的'許多成敗，不在于環(huán)境優(yōu)劣，而在于你是否選對(duì)了自己。
時(shí)間匆匆而過(guò)，沒(méi)有絲毫停下腳步的意思，而我卻還在原地彷徨，實(shí)在束手無(wú)措。有些事做著做著就倦了；有些路走著走著就累了；有些心，靠著靠著就遠(yuǎn)了；有些朋友，玩著玩著就丟了，有時(shí)候便開(kāi)始質(zhì)問(wèn)自己：那些美好去哪了？
有人說(shuō)我矯情、多愁善感，又有人說(shuō)我是自找煩惱。這一年發(fā)生了很多的事情，學(xué)到很多，失去很多，成長(zhǎng)了很多，當(dāng)然也忘記了很多。很多事情不知道該從何說(shuō)起了，很多事情被我遺忘在心里的某個(gè)角落，不知道在未來(lái)的某一天想起來(lái)的時(shí)候是不是會(huì)很難過(guò)的呢？
沒(méi)有人會(huì)對(duì)你的快樂(lè)負(fù)責(zé)，不久你便會(huì)知道，快樂(lè)得你自己尋找。把精神寄托在別的地方，過(guò)一陣你會(huì)習(xí)慣新生活。世界不可能一成不變，太陽(yáng)不可能繞著你運(yùn)行，遲早會(huì)長(zhǎng)大生活中充滿失望。不用訴苦發(fā)牢騷，如果這是你生活的一部分，你必須若無(wú)其事地接受現(xiàn)實(shí)。別讓人生，輸給了心情。心情不是我們?nèi)松娜�，卻能左右我們?nèi)松娜俊Ｐ那楹�，什么都好，心情不好，一切都亂了。我們不是輸給了別人，而是壞心情貶低了我們的形象，降低了我們的能力，擾亂了我們的思維，從而輸給了自己�？刂坪眯那�，生活才會(huì)處處祥和。
不要害怕失去，我們擁有的一切都將失去；不要擔(dān)心未來(lái)，所有屬于你的都會(huì)出現(xiàn)。做一件事，不必在意別人說(shuō)三道四，只要堅(jiān)信自己是正確的，那就義無(wú)反顧地往前走；愛(ài)一個(gè)人，無(wú)須在心中橫攀豎比，每個(gè)人都是這個(gè)世界上的唯一，就看你能否真正的接受。不要畏懼明天，自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢是灑在你心田的陽(yáng)光。人活的就是心態(tài)。讓視線更透徹明晰。讓思想更純凈執(zhí)著。讓生命更簡(jiǎn)單精彩。
人生的生活作文 篇45
生活中，不乏很多人抱怨學(xué)習(xí)苦學(xué)習(xí)累。也許對(duì)于他來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一種煎熬，是一種痛苦。不知道這樣的人，有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話，那就是:“人生，先苦后甜。”的確，人這一輩子，都是這樣的，唯有經(jīng)歷了滄桑，才能蛻變出成熟，學(xué)習(xí)也是，唯有經(jīng)歷十年寒窗的無(wú)人問(wèn)津，才能獲得往后余生的風(fēng)平浪靜。
有時(shí)候我真的想不通一個(gè)問(wèn)題，那就是——為什么一個(gè)人非要等到失去了學(xué)習(xí)的資格，才會(huì)去珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)呢？我還記得上學(xué)的時(shí)候，老師就苦口婆心的對(duì)我們說(shuō):“你們要珍惜在教室里面的窗明幾凈，不然以后的現(xiàn)實(shí)生活，將會(huì)讓你疲憊不堪�！蹦菚r(shí)候的我，雖然學(xué)習(xí)好，但是老師說(shuō)的這句話，我并沒(méi)有放在心里，而是把它當(dāng)成了耳旁風(fēng)。
后來(lái)當(dāng)我走入了社會(huì)，我才明白讀書(shū)是有多么的重要。記得那一年，我因病輟學(xué)，回到家里總覺(jué)得心里空嘮嘮的，好像自己的生活少了一點(diǎn)什么。的確，我是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的，只不過(guò)疾病沒(méi)有讓我好好把書(shū)念下去，所以后來(lái)，我選擇了自學(xué)，以及寫(xiě)作。
對(duì)于學(xué)習(xí)這件事，我覺(jué)得學(xué)歷高一點(diǎn)是肯定有它的好處的。在我的`病慢慢好起來(lái)之后，我開(kāi)始嘗試每天不斷的寫(xiě)作學(xué)習(xí)，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我覺(jué)得自己的精力夠用了。但是我沒(méi)有想到的是，自己的學(xué)歷只到初二，所以寫(xiě)出來(lái)的文章，也只有初中水平。那個(gè)時(shí)候，我才意識(shí)到，原來(lái)多讀書(shū)，真的可以提升寫(xiě)作能力。
我想，學(xué)習(xí)不僅僅可以影響一個(gè)人的寫(xiě)作能力，還可能對(duì)你以后的工作，有很大的幫助。記得有一年，我看見(jiàn)一個(gè)公眾號(hào)上發(fā)布了一個(gè)招聘信息，就是給一些詞句做解釋的工作，本來(lái)我想去問(wèn)問(wèn)招聘方，但是最后還是因?yàn)閷W(xué)歷不夠，選擇了放棄這個(gè)機(jī)會(huì)。
可見(jiàn)，學(xué)習(xí)這件事情對(duì)于一個(gè)人以后的發(fā)展，真的是一個(gè)非常重要的因素。至于有些人所說(shuō)的，學(xué)歷不重要，能力才重要。這樣的觀念，無(wú)疑就是誤人子弟，因?yàn)樵谏钪�，能力占主�?dǎo)權(quán)，但是沒(méi)有學(xué)歷基礎(chǔ)，又哪里來(lái)的能力呢？
“少壯不努力，老大徒傷悲�！币粋�(gè)人只有在少年的時(shí)候多學(xué)習(xí)，以后的人生，才會(huì)活得安穩(wěn)。畢竟，現(xiàn)在的錢(qián)是越來(lái)越難賺了，也只有好好學(xué)習(xí)，以后找一份好工作，這樣才是最好的生存之道�？偠灾�，勇于吃苦的人，往往只需要吃一陣子的苦，但是害怕吃苦的人，卻要吃一輩子的苦。
人生的生活作文 篇46
生活的韻味無(wú)窮，它承載著人生的一切，記錄著許許多多的精神與物質(zhì)生活的精彩畫(huà)面，讓人留戀不舍。生活組成了人生的音符，譜寫(xiě)出人生足跡的樂(lè)曲，抑揚(yáng)頓挫，喜怒哀樂(lè)，七情六欲，五彩繽紛的情感世界……
生活的韻味，猶如陳年老酒，隨著時(shí)間的移動(dòng)，年代久遠(yuǎn)，回味無(wú)窮……昔年往事沉淀于期間，每每想起那些人生經(jīng)歷過(guò)的事情，別有一番情趣，令人回味無(wú)窮。過(guò)去的歲月蹉跎，苦樂(lè)年華組成了人生的壯麗華章。每個(gè)人都是一部小說(shuō)，蘊(yùn)含著世間的精華與風(fēng)俗，每個(gè)人都有自己的浪漫人生……
生活的韻味無(wú)限，充滿了色彩，隨著時(shí)間的移動(dòng)，隨著觀察者的角度不同，看到的層面亦有不同的變化，一個(gè)時(shí)代，一個(gè)內(nèi)容，人生的發(fā)展，帶著時(shí)代的色彩，富有一個(gè)時(shí)代的氣息，彰顯著一個(gè)人在這個(gè)世界上魅力……這一切宛如考古學(xué)家挖掘出來(lái)的化石一樣，記錄了歷史的發(fā)展，反映出一個(gè)時(shí)代，一個(gè)人的一生足跡。
生活的韻味充滿了人生的色彩，人是生活的主宰者，創(chuàng)造了一切，有人才有生活的韻味。人可以創(chuàng)造輝煌燦爛的生活，人也可以把一個(gè)生機(jī)勃勃的世界毀滅，把美好生活顛覆……人就是這樣的怪異，能制造許許多多的.是是非非，離奇古怪的事情與生活畫(huà)面的，令人終生沒(méi)齒難忘，成為永恒的記憶。
生活與人生同步向前，豐富多彩的生活孕育了精彩的人生。人是這個(gè)世界上至高無(wú)上的主宰者，統(tǒng)領(lǐng)著這個(gè)世界的命脈，掌控著生活的起伏。成功的人有精彩紛呈的人生；失敗的人，同樣有難忘的歷練人生……他們都是生活的創(chuàng)造者，值得肯定。因?yàn)�，這個(gè)世界由正負(fù)兩方面因素組合起來(lái)的。生活的韻味，所以蘊(yùn)含著正負(fù)兩方面的元素。我們生活在這個(gè)世界上，深受其影響，言行舉止無(wú)不體現(xiàn)著這個(gè)時(shí)代生活的情趣韻味。
生活永遠(yuǎn)是豐富多彩、五花八門(mén)的，蘊(yùn)含著取之不盡、用之不竭的財(cái)富。我們熱愛(ài)生活，就要認(rèn)真地打造美好的未來(lái)。精彩的生活，壯美的人生會(huì)因?yàn)槲覀兊某种院愣x煌燦爛、絢麗奪目的。舒展開(kāi)博大胸懷，讓真情投入生活中，豐碩的成果期待著我們的收獲！
人生的生活作文 篇47
生活像一面鏡子，折射出你的全部，你對(duì)生活的態(tài)度也就會(huì)是生活多你的態(tài)度，樂(lè)觀的面對(duì)生活，生活就會(huì)回以你微笑，而悲觀的面對(duì)生活，生活也會(huì)讓你飽受辛酸。
一個(gè)樂(lè)觀者在每種憂累和困難中總能看到一絲的希望；而那些悲觀者卻會(huì)在每種的憂累和困難看到了一種可怕的“影子”。
人生如茶。剛泡上的頭道茶，沸水一沏，茶香四溢，猶如人生初年，剛?cè)雺m世，味淡而清香；二三道茶猶如人生進(jìn)入青壯年，拼搏進(jìn)取，充滿坎坷，其味濃烈醇厚；茶至數(shù)道，味淡而澀甜，猶如老年，俗念淡化，回歸自然。
人生如下棋。人的一生都在同命運(yùn)下棋，不是你操縱命運(yùn)，便是命運(yùn)操縱你，戰(zhàn)勝命運(yùn)要有耐心，要有信心，你必須竭盡全力給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。也許你的命運(yùn)之棋步步皆輸，你也無(wú)須悲觀，堅(jiān)持著走下去，哪怕只剩一門(mén)炮，你仍有機(jī)會(huì)打它的悶宮。
人生如旅行。人生如一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態(tài)面對(duì)每一天，挑戰(zhàn)自我，執(zhí)著向前，一如既往地朝著目的地走下去。當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)站顧卻來(lái)徑時(shí)，才發(fā)現(xiàn)人生的旅途有喜有憂，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構(gòu)成了你生命旅程的全部。
人生是一本書(shū)。人生是一本難寫(xiě)的書(shū)，你就是再富有情感，也難以料想未來(lái)的墨跡留于何處�？赡悴粚�(xiě)不行，于是你的每一天都是一篇文章，而且體裁各異，一頁(yè)頁(yè)的云彩或淡或濃，驀然將你的生命包圍，鑄成了你的生活。聰明者會(huì)在每一頁(yè)寫(xiě)出不朽的詩(shī)文，怠惰者卻把太好的青春賬簿涂抹一通，一無(wú)所獲。一頁(yè)頁(yè)重復(fù)365次，你便迎來(lái)了一個(gè)個(gè)難忘的`歷程，不必強(qiáng)求別人的賞識(shí)，最重要的是寫(xiě)下無(wú)憾的人生。
人生可用尺量。這把尺在人們自己心中，心靜則尺平，心明則尺準(zhǔn)。這把尺度量著人生的軌跡和一言一行。請(qǐng)記�。毫咳藭r(shí)不要失之過(guò)嚴(yán)，量己時(shí)不要疏于過(guò)寬�！柏�(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人�！背制竭@把尺子，必有堂堂正正的人生。
在我心里，我又何嘗不知道逃避并不能解決問(wèn)題，可我總是沒(méi)有勇氣去面對(duì)那些。無(wú)知的我開(kāi)始追尋陽(yáng)光。起碼這樣我可以不用面對(duì)是是非非�？傄詾楸寂艿臅r(shí)候可以拋開(kāi)塵世間所有不愉快的東西，可最后我會(huì)明白，我終逃不過(guò)命運(yùn)的輪回，該面對(duì)的還是要面對(duì)。
人生的生活作文 篇48
據(jù)說(shuō)最短的詩(shī)歌，題目是《生活》，全詩(shī)只有一個(gè)字：網(wǎng)。
這首最短的詩(shī)的意蘊(yùn)，與楊絳女士寫(xiě)在錢(qián)鐘書(shū)《圍城》扉頁(yè)上的話，很有類(lèi)似之處：“圍在城里的人想逃出來(lái)，城外的人也想沖進(jìn)去。對(duì)婚姻也罷，職業(yè)也罷，人生的愿望大都如此�！�
生活是一張巨大的網(wǎng)，人生是一座巨大的圍城。生活、人生是由一系列的小網(wǎng)、小圍城組成的，學(xué)業(yè)、職業(yè)、愛(ài)情、婚姻、社交等等。
生活之網(wǎng)，人生之圍城，其中包含著無(wú)限的各種各樣的幸福時(shí)刻、絢麗美景、絕妙智慧；同時(shí)，這些無(wú)論是質(zhì)量還是數(shù)量又都是不確定的。因此，她讓我們熱愛(ài)、向往，吸引著我們甚至不顧一切地想要“沖進(jìn)去”。但是，生活、人生又畢竟存在著太多的不容易，挫折、失敗，甚至絕望，甚至是痛不欲生，生活太累了，人生太累了，當(dāng)然“圍在城里的人想逃出來(lái)”。
人們的學(xué)習(xí)是這樣，人們的工作是這樣，人們的愛(ài)情是這樣，人生所有的一切也都是這樣。
一方面，我們?cè)诓粩嗟馗嬖V自己，永遠(yuǎn)不能忘記自己的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不能拋棄自己的夢(mèng)想；另一方面，我們又感到生活的壓力實(shí)在太大，我們的'人生甚至已經(jīng)不堪重負(fù)。這確實(shí)是“生命的常態(tài)”。
決定人生何去何從、是“逃出來(lái)”還是“沖進(jìn)去”的決定性因素，是人的心態(tài)。
漢劉邦“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，安得猛士兮守四方”，面對(duì)項(xiàng)羽不可阻擋的氣勢(shì)，劉邦選擇用智慧、勇赴鴻門(mén)宴；后來(lái)劉邦又一次次被項(xiàng)羽打得狼狽不堪，但是他不投降，能堅(jiān)持，有韌性。蘇東坡被誣陷，一再被貶，從黃州到嶺南，直至被貶到海南島，但是他“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”，永遠(yuǎn)積極、樂(lè)觀。譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，面對(duì)是“逃出來(lái)”保全生命，還是“沖進(jìn)去”為變法獻(xiàn)身，他毅然決然選擇了英勇就義。
生活的網(wǎng)，人生的圍城，須要的是恒心、韌性和智慧，須要的是積極、樂(lè)觀、豁達(dá)的胸懷，須要的是頑強(qiáng)英勇、無(wú)私無(wú)畏的精神。無(wú)論遇到怎樣的人生不幸、怎樣的人生坎坷，只要有了這樣的心態(tài)，只要有了這樣的境界，就永遠(yuǎn)能夠“沖進(jìn)去”，并且能夠站得住，而且永遠(yuǎn)不會(huì)“逃出來(lái)”。
生活、人生如圍城，錢(qián)鐘書(shū)先生、楊絳女士給了我們很多的啟發(fā)。
人生的生活作文 篇49
“對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，一生唯有三件事：誕生、生存和死亡。誕生的時(shí)候并無(wú)所感。死的時(shí)候是痛苦，但是在活著的卻把它遺忘了。”
生存并不是生帶來(lái)的負(fù)擔(dān)，也不是為了死而存在。他是獨(dú)立的。
人生在世，做的只是三件事，而其中最重要的是生存，最美麗的是生存，最有價(jià)值的也是生存。生存也就是生活著。生活是一杯醇酒，越品越幽香，它雖曲折，卻因曲折而美。她走得艱辛，卻因艱辛而富有哲理的美。它是快樂(lè)的，她蘊(yùn)藏了你與親人、朋友的歡聲笑語(yǔ)。
而生存的價(jià)值又是什么呢？其實(shí)他的價(jià)值就在于一個(gè)人一生的價(jià)值，即人生的價(jià)值。
人生的價(jià)值不是美輪美奐、富麗堂皇的生活。古往今來(lái)，有多少人把高官厚祿作為自己的奮斗目標(biāo)，他們?cè)诿曋泄葱亩方�，爾虞我詐，物質(zhì)生活豐裕奢華，孰不知，精神是多少的空虛，品格是何等的低劣。前蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)："只為家庭活著，這是禽獸的私心；只為一個(gè)人活著，這是卑鄙；只為自己活著，這是恥辱。" 他們正如所說(shuō)的`這樣，不僅沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，反而更貶低了它。然而，也有人不為之所動(dòng)。人生的價(jià)值也不是轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)。我們必竟都是平凡的人，那些力挽狂瀾，叱咤風(fēng)云的大事對(duì)我們來(lái)說(shuō)太不實(shí)際。踏踏實(shí)實(shí)，立足本職崗位，干好自己應(yīng)做的事才是我們的正確道路。
人生不在于爭(zhēng)取完美，因?yàn)椤安煌隄M才是人生”， “如果人生真有意義與價(jià)值的話，其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類(lèi)發(fā)展的承上啟下，承前啟后的責(zé)任感”。我們對(duì)待人生要有不懈的努力與強(qiáng)烈的責(zé)任感。
要想使人生變得有意義，就要有目標(biāo)，想要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代人的共同努力。如接力賽，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一條鏈子，是由許多環(huán)組成的，每一環(huán)從本身來(lái)看，只不過(guò)是一個(gè)微不足道的個(gè)體，但沒(méi)有這許許多多的個(gè)體，鏈子也就無(wú)法組成。當(dāng)做到此時(shí)，死便不再可怕了，因?yàn)槟愕纳蛯⒃谶@鏈子中永存。
在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)河中，我們每一代人都有自己的使命和責(zé)任，而且是絕非可有可無(wú)的。這就是人生意義與價(jià)值的體現(xiàn)。
人生的生活作文 篇50
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)我的眼睛……”每逢經(jīng)過(guò)一些鬧市，總能看到一些在街頭買(mǎi)藝的盲人伯伯。于是，我非常好奇他們生活有哪些不便。因此，我特地在周末體驗(yàn)了一把盲人生活。
早上溫暖的陽(yáng)光，透過(guò)窗照射在屋內(nèi)的每一個(gè)角落。淡淡的花香、藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、還有嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)叫不�！�(yáng)映紅著一朵朵霞光云彩，美好的一天又要開(kāi)始了。我從床上爬了起來(lái)，正準(zhǔn)備找衣服穿，突然想起了自己周末的盲人生活體驗(yàn)，于是我閉上眼睛在床上爬來(lái)爬去，想找到自己的衣服，不知忐忑地摸了多久，才摸到一件衣服，我心中大喜。又去找我的褲子，可因?yàn)檠澴幼蛱毂晃曳旁诹舜策呥叄粋�(gè)重心不穩(wěn)猛地摔在了地上。我氣的把手中的衣服一扔，大聲地哭了起來(lái)。心想：“氣死我了，盲人真不爽，什么也看不見(jiàn)�！泵妹米吡诉^(guò)來(lái)，撿起我的衣服和褲子輕聲說(shuō)：“這么快就放棄了？才不到五分鐘呢！”我聽(tīng)了，心想：“當(dāng)初是我說(shuō)要體驗(yàn)的.，絕不能放棄！”終于，在妹妹的幫助下我換好了衣服。
要去吃早飯了。我一下床，就有一種害怕感涌上心頭。我的心快速地跳動(dòng)著，我慢慢地摸到椅子后，我那顆懸著的心才慢慢放了下來(lái)。接著我慢慢地摸到了碗和勺子，于是我拿起勺子一撈就往嘴里送，是什么都不知道。突然一種巨燙感在我嘴里擴(kuò)散，頓時(shí)整個(gè)口里滾燙燙的，舌頭也被燙麻木了。我大聲地叫了出來(lái)，后天聽(tīng)妹妹說(shuō)才知道原來(lái)今天的早飯是稀飯和油條。我生氣的把勺子一放，大聲道：“不吃了，反正餓不死�！蔽覄傄黄鹕�，又被桌角拌了一下，重重地摔在了地上，為自己那種無(wú)助感我再次哭了出來(lái)。心想：盲人怎么這么痛苦啊！生活也太不方便了，看來(lái)以后要好好保護(hù)眼睛了。后來(lái)我慢慢地回到了床邊，摸了一下兩次摔的生痛的屁股。就在這時(shí)，一股香氣撲鼻而來(lái)，原來(lái)是媽媽說(shuō)我吃飯可能有麻煩，叫妹妹幫我一把。我在妹妹的幫助下終于吃完了早飯。
一個(gè)小時(shí)，我就體驗(yàn)了一個(gè)小時(shí)的盲人生活，就深深地體會(huì)到了盲人的不便。我以后一定要好好保護(hù)眼睛，我可不想再“盲”一回了。
人生的生活作文 篇51
今天，我在聶老師家體驗(yàn)了一次盲人的生活。做盲人真的是苦，看不見(jiàn)美麗的春景，享受不到一個(gè)別開(kāi)生面世界。有的兒童一生下來(lái)就雙目失明，此時(shí)，我感到上帝的不公。今天我們就要體驗(yàn)體驗(yàn)他們沒(méi)有光明的生活。
我們的游戲規(guī)則是：每個(gè)人輪流體驗(yàn)一次，有聶老師把我們轉(zhuǎn)到家里各地，用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，能找到自己的位子就獲勝。這就是游戲規(guī)則。
游戲開(kāi)始了，李茂松自告奮勇第一個(gè)上場(chǎng)，聶老師把李茂松帶到了電視機(jī)旁，蒙上眼睛，老師又把他轉(zhuǎn)兩圈。李茂松暈頭轉(zhuǎn)向，于是，他開(kāi)始摸著桌子，一步一步地前進(jìn)。突然，他停了下來(lái)，用手抓電腦主機(jī)，好像是在測(cè)量走到哪里了，就這樣一直摸著走到了桌子盡頭，他又摸到了電腦椅，他說(shuō)：“恩，這是沙發(fā)�！闭媸浅龊跷业囊饬系氖�，這時(shí)候竟然會(huì)說(shuō)話，真是金口難開(kāi)�？墒牵赡苷娴谋桓愫苛�，分不清東、南、西、北。我一看他就要找到自己的位子了，急了，舊故意喊：“后退，后退�！币婚_(kāi)始他聽(tīng)我的，可是他突然又回到剛才的地方，正想往外走，結(jié)果頭撞了一個(gè)大包，我們哈哈大笑，我笑的肚子都疼了。辛好沒(méi)有出血。到后面，終于挑戰(zhàn)成功了。
現(xiàn)在輪到我了，老師又把我?guī)У嚼蠲砷_(kāi)始的`位子后一米的地方，給我蒙上了紅領(lǐng)巾，頓時(shí)我眼前一片漆黑，就像來(lái)到了黑暗世界。老師又把我轉(zhuǎn)了兩圈，可是我沒(méi)有暈，還很清醒，我抓到桌子，東張西望，可是就等于沒(méi)看。我想：我一定不能輸給三年級(jí)的李茂松，要不然真是丟人現(xiàn)眼。我半帶小跑，一言不發(fā)，他們一直給我出一些錯(cuò)誤提醒，我不理他們把他們的話拋到了九霄云外。終于我走出了房間，我直奔圓桌，順著圓桌邊沿，我不顧一切，全力以赴，橫沖直撞似的跑到我的位子上。不一會(huì)兒，我找到了座位了，立刻扯下蒙布，果然沒(méi)錯(cuò)。我松了一口氣，辛好比李茂松快。我喜出望外，心里比吃了蜜還甜。
今天，我真開(kāi)心啊！因?yàn)槲移綍r(shí)善于觀察，所以就能最快找到座位。同時(shí)，我也很難過(guò)，因?yàn)槲医K于體驗(yàn)到了盲人失去光明的痛苦。今后，我們要加強(qiáng)鍛煉，保護(hù)身體；也要樂(lè)于助人，幫助愛(ài)護(hù)那些盲人。
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