秋季學(xué)期期末工作總結(jié)(集合15篇)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的秋季學(xué)期期末工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋季學(xué)期期末工作總結(jié)1
時(shí)間真快，歷經(jīng)兩個(gè)星期的運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備和比賽畫上了圓滿的句號(hào)，仿佛眼前還是老師和孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嚴(yán)格練習(xí)、互相切磋運(yùn)動(dòng)技巧的身影，一晃，我們順利完成了簡(jiǎn)單又不失隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)。感謝在座的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的支持和幫助，感謝所有的孩子在老師的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下，熱情參與了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置的項(xiàng)目，現(xiàn)將活動(dòng)作簡(jiǎn)單分析和整理。
一、注重比賽項(xiàng)目規(guī)則的落實(shí)。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)年齡段均設(shè)置了兩個(gè)集體項(xiàng)目和兩個(gè)單項(xiàng)項(xiàng)目，借鑒以往運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行過程中總是會(huì)有規(guī)則的不明確和不清楚，本次在制定計(jì)劃的時(shí)候我考慮得比較多，也盡量設(shè)置得更清楚。綜觀整個(gè)過程，除小班的集體項(xiàng)目恐龍運(yùn)蛋上有點(diǎn)疑義并在老師們的幫助下，及時(shí)消除外，其他項(xiàng)目的比賽，每個(gè)班級(jí)都能按照預(yù)設(shè)的規(guī)則進(jìn)行練習(xí)和比賽，無違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn)，基本體現(xiàn)了比賽的公正和公平。
二、裁判落實(shí)到位，保障運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。
在召開運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我在朱紅葉阿姨的幫助下，制作了裁判證，并在沈雁老師的提示下，召開了專門的裁判和工作人員會(huì)議，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各年齡段教研組長來擔(dān)任裁判，負(fù)責(zé)集體和單項(xiàng)項(xiàng)目規(guī)則的實(shí)施和督促，將運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容具體化和責(zé)任到人。因?yàn)榉止さ饺�、落�?shí)明確，在比賽過程中，尤其是集體項(xiàng)目正式比賽時(shí)，基本上班級(jí)老師都能退場(chǎng)，由起點(diǎn)和終點(diǎn)裁判負(fù)責(zé)，清晰明了，秩序井然，保障了運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。
三、陽光體育，注重鍛煉和練習(xí)，成績(jī)喜人。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)出了很多讓人驚喜的成績(jī)，比如大一班的跳繩和雙手拍球都名列年級(jí)組第一，中三班的兩個(gè)集體項(xiàng)目都名列年級(jí)組第一，中四班的兩個(gè)單向項(xiàng)目名列年級(jí)組第一， 小二班在兩個(gè)集體項(xiàng)目和兩個(gè)單項(xiàng)項(xiàng)目比賽中均名列年級(jí)組第一，還有其他很多班級(jí)都獲得了第一名、第二名等不同等次的好成績(jī)。這與其說是在短時(shí)間里，教師引領(lǐng)和指導(dǎo)幼兒不斷加強(qiáng)練習(xí)獲得的成功和收獲，不如說，在我們的日常教育中，我們注重了幼兒的晨間鍛煉，在不斷的鍛煉中提高活動(dòng)的有效性。在這里，對(duì)所有支持和引領(lǐng)幼兒陽光體育和鍛煉的老師表示深深的感謝，因?yàn)樽⒅亓隋憻挘屛覀兛吹搅吮荣悎?chǎng)地上孩子們的`勇敢和自信，堅(jiān)持到底就是勝利的陽光體育精神。也讓我們以此次運(yùn)動(dòng)會(huì)為良好的開端，繼續(xù)抓好孩子們的晨間鍛煉，讓更多的孩子參與陽光體育。
四、簡(jiǎn)約而不失隆重。
以往的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們有的是和家長攜手的，有的是主題運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以每次都會(huì)安排一些節(jié)目欣賞和儀式。這一次，我們遵循的是簡(jiǎn)約原則，安排的時(shí)間為半天。在半天里，要完成集體項(xiàng)目和單項(xiàng)項(xiàng)目的比賽，時(shí)間是緊張的，但因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)和老師的相互支持和配合、相互提醒，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)從8：30到11點(diǎn)，兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間順利完成了六項(xiàng)集體項(xiàng)目和六項(xiàng)單項(xiàng)項(xiàng)目的比賽，還有各班運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)的響亮亮相等，正好和預(yù)計(jì)的時(shí)間相吻合。分析成功，這自然歸功于班級(jí)老師對(duì)參賽幼兒的有序組織，哪些幼兒參加什么項(xiàng)目，早已了如指掌，即使有幼兒需要重復(fù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也很快調(diào)整，以最快的速度帶到場(chǎng)地上，指導(dǎo)幼兒融入比賽、回憶規(guī)則、掌握比賽方法。一個(gè)項(xiàng)目接著一個(gè)項(xiàng)目，減少了等待的時(shí)間，增加了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的濃烈氛圍。
五、關(guān)于設(shè)獎(jiǎng)。
以往運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們會(huì)結(jié)合比賽總分取年級(jí)組前兩名或者前一名為優(yōu)勝班級(jí)，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中大班組四個(gè)班級(jí)的成績(jī)非常友好，總分都為10分。所以我們改變以往的設(shè)獎(jiǎng)方法，每個(gè)項(xiàng)目取前第一名和第二名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。另外，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小三班老師和孩子在運(yùn)動(dòng)會(huì)中團(tuán)結(jié)合作，不計(jì)較墊子長短，堅(jiān)持到底等，特別評(píng)為道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
本次還特別設(shè)置中一班和小三班為陽光寶貝獎(jiǎng)。
秋季學(xué)期期末工作總結(jié)2
在我園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開展體育教學(xué)和體育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)幼兒的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，很好地促進(jìn)幼兒身心健康，現(xiàn)對(duì)半年來的工作情況總結(jié)如下：
一、深入探究，努力提高教育教學(xué)水平
這一學(xué)期我執(zhí)教10個(gè)班的體育課，工作量是每周10節(jié)課，負(fù)責(zé)我園小朋友晨練、早操等。在平時(shí)的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和幼兒身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。在我園沒有場(chǎng)地器材的情況下，有效地開展廣播操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了我園各項(xiàng)體育工作的順利開展，保證了幼兒在園一日的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了幼兒的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。半年來，本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。
1、幼兒能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)幼兒本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的.鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的幼兒消除了自卑心理，感受到了校園、班級(jí)和老師的溫暖，有利于幼兒在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)各方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了幼兒得到積極鍛煉，又使幼兒在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。
4、教學(xué)過程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在幼兒頭腦中留下較深刻的印象。
5、采用不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲，使幼兒提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對(duì)參加體育鍛煉的興趣。
二、認(rèn)真對(duì)待早操工作
1、加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想教育。使幼兒真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)幼兒重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。
2、體育教師要正確運(yùn)用示范。通過示范能使幼兒建立正確的動(dòng)作表象。因此，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
3、加強(qiáng)口令學(xué)習(xí)，口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。
此外，在上體育課的時(shí)候得到了班主任及科任教師的大力支持，在課堂上配合園內(nèi)對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)幼兒機(jī)智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
秋季學(xué)期期末工作總結(jié)3
一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了，這讓我不得不感嘆時(shí)光如梭��！在這一個(gè)學(xué)期我得到了很多，欣喜過，也苦惱過。
在這個(gè)學(xué)期里，我?guī)е鴥蓚�(gè)班英語，一個(gè)先進(jìn)班一個(gè)朝陽班。兩個(gè)不同類型的班級(jí)，兩種風(fēng)格的教學(xué)方法。此外先進(jìn)班又是分成兩個(gè)層次不同的教材，這讓教學(xué)的任務(wù)加重，從備課到課后任務(wù)的檢查都在不同程度的加大了工作量。但是在隨著新概念教學(xué)方法改為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的情況下，用翻譯的方法來學(xué)習(xí)英語的過程中，一切都開始往好的方向發(fā)展。但是由于有的學(xué)生學(xué)習(xí)自主性較差，課后的檢查驗(yàn)收任務(wù)成為了一大重點(diǎn)，所以監(jiān)督以及執(zhí)行學(xué)習(xí)任務(wù)完成的工作占了整個(gè)學(xué)期的重中之重。朝陽班也同樣開始用任務(wù)表這個(gè)方式來督促學(xué)生學(xué)習(xí)。接下來我談?wù)勗谶@兩個(gè)班的工作狀況：
先進(jìn)班：先進(jìn)班的英語水平參差不齊，水平差距較大。大體分成兩個(gè)層次大小班，因此，給予他們不同的教材，這個(gè)方法是遵循因材施教的原則，是非常可取的，只是如果可以的話，層次也許可以再多分一層。從之前的老師教學(xué)生學(xué)的`狀況到現(xiàn)在的以翻譯法為主的英語學(xué)習(xí)方法，是一個(gè)很大的突破，在一定程度上提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，并減輕了上課任務(wù)重的狀況。有的學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)從之前的有些小懶散到后來的任務(wù)表盡量完成是一個(gè)大的進(jìn)步。尤其是金漢同學(xué)，從之前幾乎是零基礎(chǔ)到現(xiàn)在的可以背些簡(jiǎn)單的單詞，會(huì)讀背課文，是一個(gè)不錯(cuò)的開始，當(dāng)然了，這還有他自己想努力學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。只是有時(shí)候的督促有點(diǎn)類似逼迫他們學(xué)習(xí)完成任務(wù)，會(huì)造成他們一定的反感和不理解反抗，這也是存在的一個(gè)困惑。但我想他們會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)，也是我就會(huì)多一點(diǎn)成就感。
朝陽班：學(xué)生們都是以小學(xué)階段為主，孩子們表現(xiàn)為活潑好動(dòng)，嘰嘰喳喳容易受外部環(huán)境的影響分心分神。這樣無形的加大了教學(xué)難度，需要不斷的增加他們的新鮮感來吸引他們。因此，各種游戲環(huán)節(jié)需要加進(jìn)來，在這方面外教chris很棒，很值得學(xué)習(xí)，我也是在學(xué)習(xí)中。不過在任務(wù)完成過程中，朝陽班孩子愛偷懶，做作業(yè)愛拖拉，這使得他們的任務(wù)完成情況不夠好，但是在繼續(xù)努力中，我想孩子們多認(rèn)識(shí)一個(gè)單詞也是進(jìn)步的。
其實(shí)在英語教學(xué)過程中，我感覺激勵(lì)學(xué)生樹立自己的目標(biāo)和激發(fā)他們學(xué)習(xí)動(dòng)力是最重要的事。今后我想努力的方向不僅僅只是教好英語，而是讓他們有目標(biāo)，給他們一定的指引，然后使得他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，健康成長，成為優(yōu)秀的人。
秋季學(xué)期期末工作總結(jié)4
生命在于運(yùn)動(dòng)，我們每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)的重要性。而小班孩子剛剛從家庭的小環(huán)境到幼兒園這個(gè)大集體,面臨著一個(gè)環(huán)境的轉(zhuǎn)變，對(duì)此我們由衷地感到發(fā)展提高他們的身體素質(zhì)和健康行為方式有多么重要。本學(xué)期，我們根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動(dòng)的規(guī)律，以多種形式：如體育游戲，戶外活動(dòng)，散步，戶外小型器械練習(xí)等，保證幼兒每天有2個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，讓幼兒進(jìn)行多方位的鍛煉，促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展與提高。
一、在思想上提高認(rèn)識(shí)
本學(xué)期我們嚴(yán)格遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神：培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與。認(rèn)識(shí)到體格鍛煉對(duì)孩子們的生理和心理發(fā)展大有很大的益處，能促使幼兒身體和心理過程得到全面發(fā)展。組織幼兒經(jīng)常進(jìn)行體格鍛煉，可以增強(qiáng)身體素質(zhì)，減少疾病，全面地增強(qiáng)智能，促進(jìn)身體健康地生長發(fā)育。
我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)、生理特點(diǎn)，根據(jù)季節(jié)的不同以及幼兒在活動(dòng)中的不同需要，組織開展一系列的體格鍛煉活動(dòng)，有早操活動(dòng)、小型器械、集體活動(dòng)和體育游戲等形式，以培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，保證每天不少于二小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，讓幼兒在日�；顒�(dòng)和游戲中達(dá)到鍛煉身體、增強(qiáng)自信心，促進(jìn)幼兒智力、個(gè)性品質(zhì)、審美情趣、交往能力等多方面的發(fā)展。
二、在行動(dòng)上加強(qiáng)落實(shí)
從我班幼兒的出勤情況來看，我班十一月份孩子缺勤率最高，那個(gè)月正好是氣溫剛剛開始下降的時(shí)候，由于家長擔(dān)心孩子受冷生病，就給孩子急切地加衣，只要孩子稍一活動(dòng)就容易出汗受涼，反而造成孩子咳嗽、感冒，針對(duì)這樣的情況，我們及時(shí)通過家長園地、早晚接送孩子的機(jī)會(huì)以及路路通短信等，耐心地和家長作好解釋工作，讓家長們明白，要想讓孩子健康地成長必須要加強(qiáng)孩子體格鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)，穿適量的衣物，要不斷提高他們對(duì)外界氣候變化的.適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗能力。雖然一開始個(gè)別家長、特別是奶奶輩，并不是特別愿意配合，但是當(dāng)她們看見班里穿得少、樂意鍛煉的孩子個(gè)個(gè)健康后，也逐步改變了自己的想法。從十二月、甚至氣溫已經(jīng)很低的一月幼兒出勤記錄來看，孩子們的缺勤率在逐步降低，到學(xué)期結(jié)束時(shí)幾乎天天全勤。
其實(shí)對(duì)于人體來說，除了體育活動(dòng)，加強(qiáng)衛(wèi)生工作，如果能利用自然界的日光、空氣水、風(fēng)、雪等不同刺激的鍛煉，就能增強(qiáng)機(jī)體的耐受力經(jīng)得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格鍛煉活動(dòng)主要通過日常生活來進(jìn)行，如利用餐后散步的機(jī)會(huì)讓曬太陽，呼吸新鮮空氣，接受一些不同溫度的冷熱刺激，就是充分利用日光、空氣和水來鍛煉身體。事實(shí)證明，孩子們經(jīng)過鍛煉，呼吸道的疾病大大減少;同時(shí)精神煥發(fā)，行動(dòng)活潑，食欲良好，睡眠安靜而持久，身體強(qiáng)壯。體格鍛煉不僅能使幼兒身體強(qiáng)壯，疾病減少，而且還鍛煉了孩子們的堅(jiān)強(qiáng)意志。我們能合理安排一日活動(dòng)時(shí)間，教師間密切配合，保證每個(gè)孩子健康成長。
秋季學(xué)期期末工作總結(jié)5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去，我們即將迎來嶄新的20xx年。
在過去的一年中，學(xué)生會(huì)各部門積極投入各項(xiàng)工作，不斷改進(jìn)和完善，讓學(xué)生會(huì)每天都煥發(fā)升級(jí)和活力，讓同學(xué)們的校園生活更加豐富多彩�，F(xiàn)將本年度工作做如下總結(jié)，為下一階段的工作順利開展做準(zhǔn)備。
20xx年x月，學(xué)生會(huì)進(jìn)行招新，各部門均招收了四至五名新干事。新成員的加入為學(xué)生會(huì)注入了新鮮血液，使學(xué)生會(huì)更添活力。x月22日，我校成功召開第44屆學(xué)代會(huì)。學(xué)生代表們聽了上一階段的工作報(bào)告，并進(jìn)行了新一屆學(xué)生會(huì)執(zhí)委的選舉，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)學(xué)生議案進(jìn)行答復(fù)和總結(jié)。至此，學(xué)生會(huì)以嶄新的面貌踏上征程。
下面將學(xué)生會(huì)各部門本學(xué)期工作情況進(jìn)行總結(jié)。
一、文藝部
本年度校園文化藝術(shù)節(jié)，文藝部以“高舉團(tuán)旗誓跟黨走，揮灑熱愛永不止步”為主題開展了形形色色，精彩紛呈的活動(dòng)，有“音韻流年，暢想青春”的高一十佳歌手大賽，有“用光影舞動(dòng)校園生活”攝影比賽，有“墨香映畫”書畫大賽，有鋼琴選拔賽，有“師姿風(fēng)采，閃耀校園”，還有“陽光燦爛的日子”班級(jí)風(fēng)采展示活動(dòng)，泉韻心聲詩歌朗誦會(huì)等。
1.“音韻流年，暢想青春”的高一十佳歌手大賽是藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)活動(dòng)，為熱愛音樂，并有一定音樂才能的同學(xué)提供了展示自己的舞臺(tái)。文藝部和青協(xié)、IPA、NewLand雜志社等社團(tuán)積極溝通，實(shí)現(xiàn)了默契有效的配合，保證了比賽流暢順利的進(jìn)行。
2.“人間自有真情在”高二英語演講比賽由文藝部和TalkShow共同舉辦。我們邀請(qǐng)了韋伯的外教做評(píng)委，并設(shè)置問答環(huán)節(jié)，使節(jié)目更加有活力。
3.“用光影舞動(dòng)校園生活”攝影比賽，有“墨香映畫”書畫大賽中，同學(xué)們尋找生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，社會(huì)上不顯山露水的真情，并用細(xì)膩的畫筆或照相機(jī)一瞬的閃亮記錄下來，把最美好的贊歌獻(xiàn)給黨和祖國。這兩個(gè)活動(dòng)由文藝部負(fù)責(zé)組織和作品收取，并邀請(qǐng)相關(guān)老師進(jìn)行專業(yè)的評(píng)獎(jiǎng)�；顒�(dòng)質(zhì)量高，專業(yè)性強(qiáng)。
4.除了這些傳統(tǒng)項(xiàng)目，今年別出心裁的開展了“師姿風(fēng)采，閃耀校園”活動(dòng)，老師們大顯身手，展現(xiàn)出與平日不同的風(fēng)采。老師們的魅力拉近了與同學(xué)們的距離，讓大家更加親近和尊敬老師。
藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)不僅鍛煉了同學(xué)們表現(xiàn)自我的自信和能力，陶冶了同學(xué)們的情操，更活躍了校園氣氛，豐富了校園生活。這些活動(dòng)的'成功舉辦，離不開文藝部每一位部長和干事的智慧和努力。在以后的工作中，文藝部要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為同學(xué)們帶來更精彩的文娛活動(dòng)。
二、宣傳部
本學(xué)期宣傳部的工作主要包括班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比，學(xué)校各類活動(dòng)的宣傳海報(bào)制作等。
首先本學(xué)期宣傳部再次進(jìn)行了黑板報(bào)評(píng)比改革，引入評(píng)分制度，同時(shí)將板報(bào)以照片形式公開在校園網(wǎng)上，使黑板報(bào)評(píng)比更加公平公正。同時(shí)，宣傳部注意到了對(duì)破損海報(bào)的更換以及對(duì)舊海報(bào)的更新工作，按時(shí)張貼，及時(shí)更換，使校園更加美好。
宣傳部擁有優(yōu)秀的海報(bào)制作團(tuán)隊(duì)，對(duì)學(xué)生會(huì)或團(tuán)委下發(fā)的宣傳任務(wù)能高效高質(zhì)的完成，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)如校園文化藝術(shù)節(jié)、學(xué)代會(huì)、團(tuán)代會(huì)的順利開展起到了極為重要的作用。
三、外聯(lián)部
外聯(lián)部經(jīng)過幾年的成長，漸漸成熟起來，其規(guī)范社團(tuán)建設(shè)、擬定社團(tuán)評(píng)定、引領(lǐng)社團(tuán)發(fā)展、協(xié)調(diào)社團(tuán)之間關(guān)系的作用也日漸突出，還建立了社團(tuán)聯(lián)系群。關(guān)于外聯(lián)部工作的具體總結(jié)介紹，在社團(tuán)年度總結(jié)中將會(huì)提到。
四、體育部
由于本學(xué)期時(shí)間太過緊張，體育部并未來得及開展高一足球賽與高二籃球賽，將移至下學(xué)期。但他們很好的協(xié)助體育組，與各社團(tuán)一起為校運(yùn)會(huì)的成功舉辦添了一份力。
五、學(xué)習(xí)部
學(xué)習(xí)部的常規(guī)工作是每月出一份“學(xué)思報(bào)”，內(nèi)容包括校內(nèi)生活、學(xué)生優(yōu)秀作文和一些勵(lì)志美文，以此豐富同學(xué)們的課余生活，并增進(jìn)同學(xué)們對(duì)學(xué)校管理和校園生活的了解。本學(xué)期，學(xué)習(xí)部對(duì)學(xué)思報(bào)的布局排版做出了進(jìn)一步調(diào)整，分出校內(nèi)新聞、學(xué)生佳作和課間一樂三個(gè)主要板塊，是整體結(jié)構(gòu)更加完整。同時(shí)整理出一些學(xué)習(xí)方法發(fā)給各班，希望能帶來幫助。
六、勞衛(wèi)部
從去年成立督察小組后，勞衛(wèi)部將原本管理學(xué)校衛(wèi)生的工作范圍擴(kuò)大到校園衛(wèi)生，行為規(guī)范等方面，以美化校園環(huán)境，維護(hù)學(xué)校形象。常規(guī)工作有每周五對(duì)各年級(jí)各班進(jìn)行衛(wèi)生檢查；每月推出兩份勞衛(wèi)小報(bào)曝光校園不文明現(xiàn)象。本學(xué)期又針對(duì)上下學(xué)校門外不文明停車現(xiàn)象做出改進(jìn)：每天早晨在校門口檢查車輛停放情況，對(duì)不文明的現(xiàn)象進(jìn)行拍照，并對(duì)車牌進(jìn)行登記，推出兩份小報(bào)特刊。同時(shí)，勞衛(wèi)部將于期末與PFm演藝社和IPA協(xié)會(huì)合作拍攝校園勞衛(wèi)公益短片，擬定在下學(xué)期利用周五中午時(shí)間向全校放映。
共青團(tuán)xx市中學(xué)委員會(huì)
xx市學(xué)學(xué)生會(huì)
20xx-xx-20
秋季學(xué)期期末工作總結(jié)6
本學(xué)期，教務(wù)處堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃和教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控，全面提高教學(xué)質(zhì)量，在黃校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校其他各部門的協(xié)助下，在全體教職員工的支持配合下，在2016年中、高考中取得全A+1人，總分A+18人，總分A以上49人，6人上一本，135人上本科，本科上線率46.7%，大學(xué)上線率99.3%的好成績(jī)，順利完成了本學(xué)期的教學(xué)工作�，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：
一.抓好日常工作，盡心盡意為師生服務(wù)。
1.做好常規(guī)教務(wù)工作
�。�1）學(xué)期初，及時(shí)編排課表、作息時(shí)間表等，統(tǒng)計(jì)學(xué)生開校報(bào)到情況，發(fā)放各類表冊(cè)和教學(xué)用書，檢查教師開學(xué)初的教案?jìng)鋵�、�?jì)劃制定，做好開學(xué)第一課的準(zhǔn)備。
（2）平時(shí)做好調(diào)課、教師出勤統(tǒng)計(jì)，教案、作業(yè)抽查和檢查，教師聽課培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)。
（3）組織安排好各項(xiàng)考試并及時(shí)做好考后質(zhì)量分析。
�。�4）抓好教研組、備課組活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)成績(jī)提高。
2.做好學(xué)籍管理工作
辦理學(xué)籍變更手續(xù)，學(xué)期初及時(shí)統(tǒng)計(jì)、上報(bào)學(xué)籍報(bào)表，及時(shí)安插轉(zhuǎn)入學(xué)生隨班就讀，組織班主任及時(shí)搜集、記錄學(xué)生學(xué)籍變更相關(guān)信息，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)準(zhǔn)確記錄在冊(cè)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)籍的動(dòng)態(tài)化管理。
3.做好教學(xué)方面的計(jì)劃、實(shí)施方案并組織實(shí)施，監(jiān)督執(zhí)行，考核評(píng)比。積極諫言獻(xiàn)策，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧。做好查課工作，協(xié)助其他職能部門抓好學(xué)校的其他工作。
4.積極配合完成市教育局對(duì)特色學(xué)校項(xiàng)目評(píng)估檢查和教學(xué)常規(guī)工作檢查。
5.盡心盡意為師生服務(wù)。凡是師生教學(xué)上需要教務(wù)處提供幫助的，無論有多忙，都會(huì)毫無怨言地為他們服務(wù)。盡最大可能的做到問有所答，疑有所解，求有所助，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓師生感受到教務(wù)處就是他們教學(xué)學(xué)習(xí)上的堅(jiān)定支持者！
二.制定周密計(jì)劃，分階段逐項(xiàng)落實(shí)。
結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃和教育教學(xué)工作實(shí)際，在學(xué)期制定了詳細(xì)、可行的教育教學(xué)工作計(jì)劃，使教研組、教師、學(xué)生的活動(dòng)在教務(wù)處計(jì)劃的引導(dǎo)下分階段逐層推進(jìn)，做到了教學(xué)和教研活動(dòng)的計(jì)劃、實(shí)施、檢查、效果四落實(shí)。同時(shí)，根據(jù)工作實(shí)際及時(shí)調(diào)整補(bǔ)充完善了計(jì)劃內(nèi)容，做到了每周有總結(jié)和通報(bào)，每周有安排和落實(shí)，學(xué)期中期和結(jié)束時(shí)組織教師總結(jié)了教學(xué)、教研工作的成功與不足，為今后更好做好工作明確了方向。
三．加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的教育教學(xué)素質(zhì)。
重視教師的自身學(xué)習(xí)。要求教師在努力工作的同時(shí)，采取不同形式，讀教學(xué)理論專著，翻閱教學(xué)雜志，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，提高對(duì)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革工作的認(rèn)識(shí)和感悟，樹立符合新課改實(shí)際的育人觀和人才觀。建立網(wǎng)絡(luò)信息化平臺(tái)，推進(jìn)教學(xué)改革，比如培訓(xùn)教師會(huì)用廣西普通高中課改資源平臺(tái)、會(huì)課平臺(tái)、云校評(píng)卷系統(tǒng)等等。
四.重視教研活動(dòng)，開展校本教研。
我校的教研活動(dòng)：一方面主要通過交流培訓(xùn)，參與教師感悟了教學(xué)新思想，汲取了教學(xué)新方法，明確了課怎么上，校本教研怎么開展，教學(xué)問題怎解決的問題，啟發(fā)了我校教師進(jìn)行教學(xué)研究的新思路。 另一方面針對(duì)我校教學(xué)實(shí)際，開展校本教研專題的研究。首根據(jù)不同學(xué)科、不同環(huán)節(jié)弄清楚教育教學(xué)中存在的.問題，建立校本教學(xué)問題庫，篩選校本教研專題，以明確各年級(jí)、各學(xué)科的研究專題，推動(dòng)了學(xué)科教學(xué)特色的發(fā)展，也促進(jìn)了教師間的相互學(xué)習(xí)和交流。
五.針對(duì)上級(jí)教學(xué)考核政策的調(diào)整，重視素質(zhì)教育，兼顧學(xué)科教學(xué)。
圍繞特色學(xué)校項(xiàng)目評(píng)估檢查和教學(xué)常規(guī)工作檢查，積極做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。比如體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目，開足了體育健康課課時(shí)，明確了體育考核的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，要求督促體育教師本著對(duì)學(xué)生升學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目上課，按照標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生，按照標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目落實(shí)對(duì)學(xué)生的測(cè)試，并把測(cè)試成績(jī)及時(shí)準(zhǔn)確記錄在冊(cè)，為上級(jí)招生部門提供客觀真實(shí)的成績(jī)。
六.立足工作重點(diǎn)，加大畢業(yè)班教學(xué)工作管理力度。
1.在校長的指導(dǎo)下，修定完善了畢業(yè)班教學(xué)獎(jiǎng)罰辦法，明確了畢業(yè)班教師的責(zé)任，增強(qiáng)了畢業(yè)班教師的緊迫感和使命感.
2.做到了三個(gè)堅(jiān)定不移：堅(jiān)定不移地進(jìn)行了學(xué)月檢測(cè)考試，堅(jiān)定不移地進(jìn)行了學(xué)情分析，堅(jiān)定不移地進(jìn)行了教學(xué)監(jiān)測(cè)，對(duì)每一階段出現(xiàn)的問題及時(shí)做了協(xié)商解決，達(dá)到了階段性復(fù)習(xí)提高，階段性摸清學(xué)情，階段性查缺補(bǔ)漏和捕捉備考信息的實(shí)效；
3.抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”，對(duì)差科學(xué)生和薄弱學(xué)科有的放矢，制定了必要的傾斜政策；鼓勵(lì)任課教師利用休息時(shí)間，為差科學(xué)生無償補(bǔ)課，盡最大可能地提高學(xué)生的弱科學(xué)習(xí)成績(jī)。
4.鼓勵(lì)任課教師自選自編復(fù)習(xí)資料、尋找和中考有切入點(diǎn)的復(fù)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)捕捉備考信息，提高復(fù)習(xí)時(shí)效；
一學(xué)期來，教務(wù)處一直以抓教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以不斷提高各科成績(jī)?yōu)樽谥�，不懈地努力工作。學(xué)校的教育教學(xué)取得了如此豐碩的成果，是校長親臨教學(xué)第一線抓教學(xué)，使很多教育教學(xué)工作都能一步貫徹到位，中層以上領(lǐng)導(dǎo)深入各年級(jí)，教學(xué)工作全面開花，整體提升學(xué)校的教育教學(xué)水平。但也有許多問題需要我們?nèi)ヌ剿魅ソ鉀Q，如初中如何保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定，我們?nèi)绾蚊鎸?duì)高中新課程改革，我校如何創(chuàng)特色等問題。這一系列問題都等待我們思考。時(shí)代在發(fā)展，各校之間的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈，優(yōu)勝劣汰，適者生存。我們要把握好機(jī)遇，在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。
秋季學(xué)期期末工作總結(jié)7
本學(xué)期我擔(dān)任三、五兩個(gè)年級(jí)的英語教學(xué)工作，由于之前一直擔(dān)任六年級(jí)英語教學(xué)，并且也沒有跨年級(jí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)！況且要要教四個(gè)班的三年級(jí)，加上五年級(jí)兩個(gè)班，那一共就是六個(gè)班，班數(shù)那么多，我有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心自己不能勝任。因此，我時(shí)常告誡自己，絕對(duì)不能松懈，要虛心向別人學(xué)習(xí)，借鑒別人好的教學(xué)方法，認(rèn)真鉆研教材，寫好每一篇教案，做好課后小結(jié)，這學(xué)期我也學(xué)到了不少的經(jīng)驗(yàn)。以下是我在這學(xué)期的一些情況：
首先是備課，由于擔(dān)任兩個(gè)年級(jí)的英語老師，要寫幾個(gè)年級(jí)的教案，負(fù)擔(dān)相對(duì)來說比較重，但也是對(duì)我的一次考驗(yàn)，在我的心理只有一個(gè)想法：要做就要做最好，不能誤人子弟，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。我對(duì)學(xué)生沒有放松，就像管理六年級(jí)一樣，因此在本學(xué)期段考結(jié)束的時(shí)候，一個(gè)意想不到的結(jié)果擺在了我的面前，三年級(jí)的成績(jī)比較理想，有六個(gè)學(xué)生竟然考得了100分，還有很多都考得及格了。雖然他們這個(gè)學(xué)期剛剛接觸英語，但是他們能考得這樣的.分?jǐn)?shù)我已經(jīng)感到非常滿意了。至于五年級(jí)兩個(gè)班,169班的段考成績(jī)中也排在全校第一名。這讓我感到很高興。針對(duì)這樣的情況，我仔細(xì)分析我的教學(xué)方法在課堂上是可以行得通的。但是有一點(diǎn)也值得我注意的是因?yàn)槿昙?jí)和五年級(jí)的學(xué)生跨度很大，使用一樣的教學(xué)方法是行不通的，我需要改變教學(xué)方法的應(yīng)用。于是我參考教材，也網(wǎng)上查了不少關(guān)于英語的資料，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況及興趣愛好，在課堂上多添加一些與本課，本年級(jí)有關(guān)的英語游戲，讓學(xué)生能輕松地學(xué)習(xí)英語。一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要，特別是對(duì)英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍�；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。其次是學(xué)生的作業(yè)批改，因?yàn)槿昙?jí)學(xué)生是初次接觸英語，作業(yè)也只能布置一些單詞、句子的抄寫。但盡管如此，我也把學(xué)生每一次的作業(yè)都收上來改，雖然只是抄，但還是有很多學(xué)生不認(rèn)真，往往把某些單詞抄錯(cuò)，所以不能忽視學(xué)生的抄寫。對(duì)這些有錯(cuò)的學(xué)生，我最常使用的處罰方法就是重重地罰抄，抄到他們怕為止。但同時(shí)又有新的問題出現(xiàn)，你讓他們抄越多，他們就越不認(rèn)真，就越隨便應(yīng)付。所以我常常在想該怎么處罰他們比較有用，這也是我必須向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)的地方。英語是一門外語，對(duì)學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對(duì)英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事，讓他們更了解英語，更喜歡學(xué)習(xí)英語。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我任教的三年級(jí)的英語期末考試都考得相當(dāng)不錯(cuò)，四個(gè)班當(dāng)中有三個(gè)班的平均分都上了60分以上，只有一個(gè)班的成績(jī)相對(duì)那幾個(gè)班來說差了一點(diǎn)。但我不灰心。起碼對(duì)他們來說這只是第一個(gè)學(xué)期，他們剛剛學(xué)了四個(gè)多月的時(shí)間，能取得這樣的成績(jī)已經(jīng)不錯(cuò)了。至于五年級(jí)兩個(gè)班，169班在這次的期考中在全鎮(zhèn)排名第一，這讓我非常的欣慰。事實(shí)上，期末考試只是一種考驗(yàn)。無論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高各班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能夠取得更好成績(jī)。
秋季學(xué)期期末工作總結(jié)8
本學(xué)期，我擔(dān)任五（2）班語文教學(xué)工作。學(xué)期結(jié)束，做一總結(jié)，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足。
首先，這學(xué)期，我能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時(shí)有針對(duì)性地寫反思、博客，細(xì)致批改、講評(píng)作業(yè)，關(guān)注對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，聽課、反思、博客都能按時(shí)、按量完成，只是反思的深度還有待加強(qiáng)。
這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，我著重于以下幾個(gè)方面：
一、繼續(xù)抓常規(guī)。
對(duì)于五年級(jí)的孩子們來說，雖然各項(xiàng)學(xué)習(xí)常規(guī)已學(xué)習(xí)過，也時(shí)常提醒，但隨著孩子年齡的增長，松懈的`趨勢(shì)越來越明顯，所以這一學(xué)期，對(duì)于各項(xiàng)常規(guī)，嚴(yán)格要求，采取組內(nèi)評(píng)比的方法督促孩子做到。
二、注重孩子自學(xué)能力的培養(yǎng)
本學(xué)期，我堅(jiān)持在班級(jí)用“引導(dǎo)自學(xué)型課堂模式”教學(xué)第一課時(shí)，孩子們已很熟悉這種學(xué)習(xí)模式，能夠?qū)Ｐ淖詫W(xué)、認(rèn)真傾聽、積極參與交流討論。小組長的組織能力和孩子們的自學(xué)能力、合作能力都明顯提高。下學(xué)期，將嘗試第二課時(shí)的教學(xué)。
三、關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
針對(duì)班上后進(jìn)生多的現(xiàn)象，課堂上，我更多地關(guān)注了，讓他們也能參與到教學(xué)中來；課下的作業(yè)輔導(dǎo)也盡量細(xì)心、耐心；學(xué)校的活動(dòng)，也盡量發(fā)揮他們的特長，給他們機(jī)會(huì)參加，以期待他們的進(jìn)步。
回顧這個(gè)學(xué)期的工作，還算踏實(shí)、認(rèn)真，當(dāng)然，也存在著許多不足，如班上孩子寫作內(nèi)容空洞，不具體。下學(xué)期，我將注重學(xué)生寫作方面的指導(dǎo)，以期孩子們更進(jìn)一步！
秋季學(xué)期期末工作總結(jié)9
剛聽到自己要帶一年級(jí)，既興奮又擔(dān)憂。興奮的是一年級(jí)的語文教學(xué)課時(shí)少，教學(xué)活動(dòng)少，課外活動(dòng)也少，工作量相對(duì)就少了；擔(dān)憂的是很久沒帶一年級(jí)了，對(duì)于低年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)把握不準(zhǔn)，小孩子的習(xí)慣培養(yǎng)從何入手？怎樣才能組織好新生的教學(xué)活動(dòng)？這一代人的家長是否好相處？種種問題困擾著我。不管那么多了，既來之則安之。認(rèn)真做好每一件事，和孩子們一起成長。
現(xiàn)在，一年過去了，自己真的成長了許多，這要感謝班里的50位小精靈。一年來，我的教學(xué)方法改變了，以前課堂上想和學(xué)生天真一下總是控制自己的行為，現(xiàn)在我可以在課上和同學(xué)們開玩笑，親自演示一些學(xué)生不易懂但很常見的動(dòng)作，既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍了課堂氣氛，又解決了教學(xué)難題；一年來我的教育觀念改變了，處理事情更加冷靜了，對(duì)待學(xué)困生多了一些寬容耐心與理解，更多的站在家長的角度和學(xué)生的位置思考問題解決問題。我的生活在50顆童心的感染下增加了許多情趣，讓我度過了這快樂的一年�；叵脒@一年，有許多值得回味的故事：
一、家長的支持讓我驚喜不斷。
1.班級(jí)欄目布置。新學(xué)期新教師新學(xué)生，一切都是新的，班級(jí)的學(xué)生作品展示欄目需要學(xué)生的作品。剛上學(xué)的孩子能力不行，我利用校信通發(fā)動(dòng)家長幫助孩子創(chuàng)作，并詳細(xì)介紹方法。作品帶來了，有用谷物粘貼的米老鼠、用紙卷制作的菊花、用蛋殼粘的葡萄、用毛線卡紙創(chuàng)作的蝸牛圖、用瓜子粘的梅花圖、用開心果殼粘的孔雀等等，令人耳目一新的作品。粘貼在欄目中，得到眾多老師的贊嘆！
2.兩學(xué)期的心理健康節(jié)離不開家長的支持。無論是心情故事、心情漫畫，還是心情卡片，無論是孩子的作品孩子是家長的作品都離不開家長的用心。心理健康節(jié)上我班張子歡母女的心情卡片展出，并在校報(bào)上刊登。
3.愛心捐款，積極踴躍。本學(xué)期我校三年級(jí)的一位同學(xué)身患重病，我校倡議全校捐款。我們利用班會(huì)課舉行了隆重的捐款儀式，孩子們帶著全家人的愛心來到學(xué)校，把一份份沉甸甸的愛心捐款投到愛心箱中。孩子們受到了愛的教育感受了幫助別人的快樂。我們班這個(gè)精致的愛心捐款箱也是家長精心制作的。我也將這一激動(dòng)的時(shí)刻拍攝下來，放入了自己的博客，在家長會(huì)上進(jìn)行了播放。
4.重視實(shí)踐活動(dòng)能力的培養(yǎng)。“三八”節(jié)快到了，我利用校信通鼓勵(lì)家長讓孩子為自己做一件事，并為孩子拍照或用視頻記錄全過程。在班里我也給孩子們布置了“三八“節(jié)為父母做一件事情的實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)。有心的`家長為孩子拍照并洗印出相片，帶到學(xué)校，我張貼到了“揚(yáng)帆起航”的班級(jí)評(píng)比欄。被張貼照片的孩子顯得異常興奮。
5.兩屆家長會(huì)家長代表發(fā)言準(zhǔn)備充分、內(nèi)容實(shí)事求是。令在座的每一個(gè)人受益匪淺。我記憶最深的就是張子歡的媽媽，她說自己培養(yǎng)孩子從小就自己的事情自己做，每天自己整理學(xué)具，自己準(zhǔn)備第二天要穿的衣服。想想許多家長以包辦為主的做法，看看我自己也是不能堅(jiān)持培養(yǎng)孩子的自理能力，感到自愧不如。
6.跳繩比賽展風(fēng)采。我早早的利用校信通與家長分享跳繩給孩子成長帶來的益處，希望家長幫孩子學(xué)習(xí)跳繩。得知有比賽時(shí)，又鼓勵(lì)家長為孩子計(jì)時(shí)跳繩爭(zhēng)取參加比賽。當(dāng)我利用體育課選拔隊(duì)員時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有兩三個(gè)同學(xué)跳繩困難�，F(xiàn)在只有一位同學(xué)不會(huì)跳繩。這讓我們班連續(xù)兩學(xué)期在年級(jí)跳繩比賽中奪冠。取得這樣的成績(jī)離不開家長對(duì)孩子的重視。
二、孩子們參與活動(dòng)動(dòng)積極熱情。
1.拔河比賽展風(fēng)采。孩子們聽到參加拔河比賽，踴躍參與，都想為班級(jí)爭(zhēng)光。當(dāng)預(yù)賽結(jié)束后，孩子們都關(guān)心地問：“老師我們班第一？”我又耐心的給孩子們解釋一凡，決賽時(shí)抓鬮，我運(yùn)氣好抓了兩個(gè)輪空，直接爭(zhēng)冠亞，男女生都取得亞軍。
2.運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏。孩子們第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，期待上場(chǎng)參賽，比賽結(jié)束后同學(xué)們都會(huì)熱心的詢問成績(jī)，聽到廣播上有我們班的同學(xué)孩子們迫不及待的要去領(lǐng)獎(jiǎng)，但是第四名以后的同學(xué)沒有獎(jiǎng)品孩子們又特別失望。最終在同學(xué)們的拼搏下我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到四張獎(jiǎng)狀，團(tuán)體總分年級(jí)第二的好成績(jī)。這令我興奮不已，因?yàn)槲規(guī)О嘁延卸嗄昱c運(yùn)動(dòng)會(huì)上的獎(jiǎng)狀無緣了。
3.大課間活動(dòng)精彩紛呈。孩子們帶著自己喜歡的運(yùn)動(dòng)器材，在課間活動(dòng)時(shí)自由玩耍。拍籃球、跳繩、抖空竹、踢毽子，玩得熱火朝天�？吹剿麄兡切┨煺婊膭�(dòng)作，不由得會(huì)讓我想到自己的童年，仿佛自己也是他們中的一員。
4.紙杯工藝，顯智慧。配合學(xué)校布置的活動(dòng)，我們?cè)诎鄷?huì)課上進(jìn)行了巧巧手的紙杯工藝制作活動(dòng)。課上孩子們興趣盎然、各顯身手。甄奕程還帶著家長為她復(fù)印的紙杯制作作品進(jìn)行參考。課后我挑選一些有創(chuàng)意的作品上交學(xué)校。本次活動(dòng)的組織還得到學(xué)校的表揚(yáng)。
5.“六一”表演積極參與。聽到六一有表演活動(dòng)孩子們踴躍報(bào)名。沒被選中的胖孩子還請(qǐng)家長和我交流說特別想表演，我又破例多選了一位試跳者，結(jié)果孩子挺認(rèn)真，還上臺(tái)表演了舞蹈。我班的黃立業(yè)也是這次六一表演唱歌的唯一一位男生，贏得了師生的一致好評(píng)。我也為班里有這樣的人才而驕傲。
三、注重品行教育形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)
平時(shí)我針對(duì)孩子們當(dāng)中發(fā)生的一些小沖突不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行教育，有的在全班面前當(dāng)?shù)湫桶咐M(jìn)行教育，有的在辦公室單獨(dú)教育，有的需要家長配合教育，隨時(shí)與家長電話交流、短信互動(dòng)。最終達(dá)到讓孩子的思想行為健康向上成長的目的。一年來，孩子們互幫互助，誰流鼻血了，馬上有一雙雙小手遞來紙巾；誰沒帶本皮，一個(gè)個(gè)主動(dòng)拿出自己的遞給他；下課時(shí)我還時(shí)不時(shí)的聽到女生叫張子歡“姐姐、姐姐！”“姐姐用我的我的大。”聽到這些話我更加覺得孩子是那么天真，那么可愛。心里不由得會(huì)發(fā)笑。一年了，我們班的孩子遵循小學(xué)生的行為規(guī)范準(zhǔn)則，做到了懂禮貌、團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)、不甘落后，形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
與50位天使相處的一年說長不長說短不短，酸甜苦辣盡在其中。他們帶給我的快樂讓我的生活充滿色彩、至今回味無窮；他們給我?guī)淼臒⿶烙挚简?yàn)了我的能力，給我積累了許多教育經(jīng)驗(yàn)，幫助我成長。總之或喜或悲都是他們給我?guī)淼娜松w驗(yàn)，豐富了我的情感世界，為我的教育生涯增添了別樣的色彩，與孩子們?cè)谝黄鹗且环N人生的享受。
秋季學(xué)期期末工作總結(jié)10
本學(xué)期，學(xué)校體育工作從“健康第一”指導(dǎo)思想出發(fā)，牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，根據(jù)市教研室工作安排，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù)，堅(jiān)持學(xué)校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎扎實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性，采取深化改革，探討新型教學(xué)模式，全面提高教育質(zhì)量，逐漸形成自身的特色，走出一條科研興教的體育工作之路，努力實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的體育課程改革探索。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：
一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作
在工作中以新課標(biāo)為準(zhǔn)繩，根據(jù)中學(xué)生的心理特點(diǎn)，改進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)系統(tǒng)，從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā)，因材施教，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)，不斷提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。切實(shí)實(shí)施課改，希望加強(qiáng)體育教研組建設(shè)，各教師善于發(fā)揮集體的力量，共同備課、探討教法、交流反思、總結(jié)成果，完成本學(xué)期的新學(xué)力教育主題的研討。一學(xué)期來，認(rèn)真參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過說課、聽課、評(píng)課、外出觀摩等形式，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)水平。
二、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記工作
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的'基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，期初即特制定學(xué)�！扼w質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃，要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以七到九年級(jí)班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。
三、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度，積極備戰(zhàn)縣級(jí)級(jí)各類體育競(jìng)賽。
學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學(xué)期我組織繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作。一學(xué)期來，我利用早晚課余時(shí)間，帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計(jì)劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效，根據(jù)學(xué)生的身體條件情況安排自己的項(xiàng)目，以專項(xiàng)練習(xí)為主，科學(xué)訓(xùn)練，重點(diǎn)培養(yǎng)，為學(xué)校、縣運(yùn)動(dòng)會(huì)打下良好基礎(chǔ)，用辛勤的汗水換回不錯(cuò)的體育成績(jī)。在本學(xué)期的縣級(jí)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)中，我校田徑代表隊(duì)獲得了一定的成績(jī)：學(xué)生個(gè)人獲得了1金、4銀、14銅，共獲26張獎(jiǎng)狀，團(tuán)體才獲乙組總分第6名。我自己也獲得縣級(jí)第38屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的業(yè)余優(yōu)秀指導(dǎo)師和先進(jìn)工作者稱號(hào)。今年與去年總分相比，落差有點(diǎn)大，是因一個(gè)去年金牌的學(xué)生意外暈倒，致使各方面成績(jī)受到影響！也因此我難過怪自己沒把握選運(yùn)動(dòng)員的關(guān)，希望以后注意細(xì)節(jié)，選運(yùn)動(dòng)員必須選勤奮訓(xùn)練的。在本學(xué)期的縣級(jí)第9屆乒乓球賽中，我們學(xué)校也組隊(duì)參加，可惜成績(jī)不理想，只拿到女子（鮑曉瓊）單打第6名，希望明年能重返賽場(chǎng)，有一定的成績(jī)。
當(dāng)然，在教學(xué)和各項(xiàng)工作中，還存在著許多不足，特別是教育教學(xué)水平，科研能力等方面還有待加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我將一如既往地堅(jiān)持下去，打造優(yōu)秀的校園體育而努力！
秋季學(xué)期期末工作總結(jié)11
xxxx年9月2日，望著窗外淅瀝小雨，前往增城途中的我問小伙伴：“你說，等（支教）結(jié)束的那天我們會(huì)是什么心情？”小伙伴笑而不語。接著，頭兩個(gè)晚上，因?yàn)榧倨跊]人維修門鎖，我們只能用行李箱頂著門，惴惴不安地就寢。白天出門“覓食”，不單只灰塵遍地還價(jià)值不菲，總之，一切仿佛凌亂地開始了······
四個(gè)月里，上課、聽課、帶比賽、舉辦班級(jí)活動(dòng)、協(xié)助開展各類文娛活動(dòng)、參與學(xué)生會(huì)管理、開辦微信公眾號(hào)·····一切的一切，經(jīng)歷時(shí)總覺得日子漫長，而當(dāng)塵埃落定，回顧起來才發(fā)現(xiàn)，短短的20周，實(shí)中成就了平凡的我們多么不平凡的一段履歷。也許某天，我會(huì)忘了自己這一路取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，但會(huì)記得那些人那些事帶給我的最真實(shí)的感受。
剛?cè)岵?jì)
歷歷在目的是跨進(jìn)實(shí)中校門的第一天。迎面走來許多稚氣的面孔，范主任輕描淡寫地說了句：“幫老師一下�！彼查g，我們12位支教老師手上的行李幾乎被“洗劫一空”，看著一個(gè)個(gè)矮小的身影背負(fù)著我們沉重的行李，心里一陣暖流。隨后，各位校領(lǐng)導(dǎo)邀我們共進(jìn)午餐，全程善意的微笑讓我們放松了許多。第一天收獲的笑臉并沒有隨著時(shí)間消失。每次在飯?zhí)门加�，黃校都會(huì)主動(dòng)幫我們付早餐費(fèi)；協(xié)助大大小小的團(tuán)委工作后，書記們都會(huì)犒勞我們。不在于獎(jiǎng)賞的多少，一份由衷的關(guān)心和感謝都讓我感到陌生環(huán)境下的溫情。也正是這份溫情，讓我們更加安心地在實(shí)中將我們的教師夢(mèng)付諸實(shí)踐。
除了校領(lǐng)導(dǎo)，見證我們的成長與蛻變的便是指導(dǎo)老師們。很多時(shí)候，因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的`差異，相比起校領(lǐng)導(dǎo)，他們與我們接觸更多，要求也更為嚴(yán)格。登記錯(cuò)了一個(gè)分?jǐn)?shù)、少讀了一次課文、講漏了一個(gè)細(xì)節(jié)乃至多說了一句累贅的話，老師們都會(huì)一針見血地提出。語氣并沒有想象中的和緩，但卻不失中肯。再嚴(yán)厲的評(píng)價(jià)，也是身經(jīng)百戰(zhàn)的她們坐在課室后面專心聆聽再一筆一劃寫下的字句。當(dāng)這些成了占據(jù)了大量的場(chǎng)面，我也忽略了其實(shí)，嚴(yán)格的要求背后，老師們也會(huì)看似不經(jīng)意地提及“你的確花了不少心思”、“這些就是你們大學(xué)生獨(dú)有的面貌，清新、簡(jiǎn)潔”；每次有事請(qǐng)教，即使到了放學(xué)時(shí)間，老師也會(huì)不厭其煩地指點(diǎn)完了再離開。
感恩這樣一群剛?cè)岵?jì)的師長陪著我們一路跌爬滾打。
愛恨交織
實(shí)習(xí)之前，早就聽聞現(xiàn)在的孩子越來越難管教，也以為自己做足了心理準(zhǔn)備。然而當(dāng)實(shí)踐開始才發(fā)現(xiàn)，所謂的心理準(zhǔn)備都是徒勞。于是我總在想：以前我也當(dāng)過學(xué)生，班上也有調(diào)皮搗蛋的，可為什么就相差這么多呢？一次、兩次是正常，可屢教不改就真的難以接受，所以第一個(gè)月，滿心挫敗。
很長時(shí)間里，我都堅(jiān)持對(duì)學(xué)生從嚴(yán)要求，不管是小測(cè)，還是為人處事。也因此，跟學(xué)生走得不近，生怕一放松就讓他們產(chǎn)生懈怠的心理。稍有見效后，我又再次訝異地發(fā)現(xiàn)厭學(xué)情緒的普遍性。即便是成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生、班干部，都會(huì)偷懶、重復(fù)犯低級(jí)錯(cuò)誤，對(duì)于學(xué)習(xí)也只是機(jī)械記憶，不知其所以然······
終于，我意識(shí)到，不能再一味固守“從嚴(yán)要求”的原則，而要懂得變通，慢慢地，我開始因材施教，對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，我會(huì)降低標(biāo)準(zhǔn)，但要求他們必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成而我也會(huì)落實(shí)到位。至于成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，我則減輕的她們抄寫任務(wù)，而要求她們通過記錄學(xué)習(xí)方法，寫總結(jié)或反思清楚自己得失的由來。
一次次嘗試，一次次失敗后，終于，他們開始學(xué)會(huì)質(zhì)疑，學(xué)會(huì)思考，盡管大多數(shù)時(shí)候還是我“念緊箍咒”，但至少，他們有了些許改變的意識(shí)。當(dāng)然，青春期的孩子，免不了情緒反復(fù)，所以直至四個(gè)月后的現(xiàn)在，我也還會(huì)恨鐵不成鋼。
但課下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到熱情的招呼，偶爾撒嬌跟你討一個(gè)擁抱，放學(xué)后特意來辦公室轉(zhuǎn)一圈搗亂，年末一張簡(jiǎn)單的祝福便利貼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都動(dòng)人心弦。
四個(gè)月的斗智斗勇，的確磨人。但在即將結(jié)束的今天，我依舊感激這樣一群孩子，因?yàn)閻垡埠�，恨也罷，他們都將最真實(shí)、純粹的一面給了我。難過的，給我指明了理想的方向；開心的，則給予我滿滿的感以及前進(jìn)的勇氣。
支教在實(shí)中，幸好一路有你。
秋季學(xué)期期末工作總結(jié)12
即將過去的20xx年秋季期，對(duì)我校來說，是承前啟后、具有重要意義的一個(gè)學(xué)期。今年8月，我校從原中心學(xué)校獨(dú)立出來，各項(xiàng)工作直接對(duì)縣教育局負(fù)責(zé)。機(jī)遇總是和挑戰(zhàn)并存，本學(xué)期，我校在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下，在全校師生的共同努力下，求真務(wù)實(shí)，力克難關(guān)，本著依法執(zhí)教的原則，各項(xiàng)工作有序開展。對(duì)照我校期初制定的計(jì)劃，反思本期工作得失，主要在以下兩個(gè)方面的工作取得了較好的成效：一是明確辦學(xué)理念，指明師生努力方向；二是團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難，解決了很多迫在眉睫的問題；三是狠抓規(guī)范管理，高效推進(jìn)學(xué)校發(fā)展；四是開展形式多樣的校園文化活動(dòng)，豐富師生生活，形成良好的校園文化氛圍，贏得了全校師生及社會(huì)各界的廣泛稱譽(yù)�，F(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、明確辦學(xué)理念
我們始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和教育法規(guī)，貫徹實(shí)施上級(jí)主管部門的文件精神，繼續(xù)落實(shí)我校發(fā)展規(guī)劃，做到目標(biāo)到位，責(zé)任到人；樹立正確的教育觀，面向全體學(xué)生；積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷豐富校園文化，為學(xué)生的健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
我們的總體目標(biāo)是：充分利用新課改實(shí)驗(yàn)成果，結(jié)合我校近年來取得的一系列經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把握國內(nèi)外教育走向，關(guān)注每個(gè)學(xué)生健康發(fā)展，走內(nèi)涵發(fā)展之路，全方位、深層次開發(fā)學(xué)校的教育功能，建設(shè)優(yōu)
秀學(xué)校文化，增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。全員參與學(xué)校的發(fā)展建設(shè)，全面提高辦學(xué)水平，打造建設(shè)一個(gè)骨干教師梯隊(duì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)面貌，讓學(xué)生能夠?qū)W得主動(dòng)活潑，全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量。形成優(yōu)秀的管理文化。爭(zhēng)取把我校辦成全社會(huì)滿意的學(xué)校。為此，我校始終堅(jiān)持以下辦學(xué)理念
1、黨的教育方針：堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，努力辦好人民滿意的教育。
2、學(xué)校的辦學(xué)思想：為學(xué)生的發(fā)展奠基，辦人民滿意的學(xué)校。
3、學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)：辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，教師隊(duì)伍專業(yè)化，學(xué)生言行規(guī)范化，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。
4、學(xué)校的工作主線：德育為首、安全第一、后勤為先、教學(xué)為主。
5、學(xué)校的工作思路：七年級(jí)抓規(guī)范、促養(yǎng)成、打基礎(chǔ)；八年級(jí)抓普及、促提高、求發(fā)展；九年級(jí)抓尖子、促后進(jìn)、拔質(zhì)量。
6、學(xué)校的校訓(xùn)：堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
7、學(xué)校的校風(fēng)：愛生、思想?yún)R報(bào)專題尊師、求實(shí)、進(jìn)取。
8、學(xué)校的`教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、博學(xué)、善導(dǎo)。
9、學(xué)校的學(xué)風(fēng)：勤學(xué)、好問、多思、勵(lì)行。
10學(xué)校的承諾：努力做到讓學(xué)生成長，讓家長放心，讓教師成功，讓社會(huì)滿意。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難，完善學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為正常的教育教學(xué)作保障。
本學(xué)期初，我校面臨很多棘手的難題，如“原有學(xué)生廁所設(shè)計(jì)不合理，沖水系統(tǒng)全面癱瘓，男女生廁所均無地漏，積水嚴(yán)重等，導(dǎo)致學(xué)生廁所徹底不能使用�！薄霸泄╇娋�路老化，校園內(nèi)多處多次碰電起火。”“原有圍墻部分倒塌破損”等。以文玉云校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召集骨干教師及相關(guān)人員討論解決方案，根據(jù)“依法執(zhí)教”的原則，求真務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)把每一分錢都用到刀刃上，逐步解決了以上難題。
1、“原有學(xué)生廁所癱瘓問題”得到落實(shí)解決
開學(xué)第一個(gè)星期，學(xué)校及時(shí)召開班子會(huì)討論研究決定，立即啟動(dòng)學(xué)生廁所修繕工作。由文校長親自把關(guān)，劉應(yīng)富副校長牽頭，李正坤、管由才老師協(xié)助落實(shí)，并采用賒材料及班子成員墊付等方式在極短的時(shí)間內(nèi)解決了這一大難題。
2、“原有圍墻部分倒塌破損問題”得到及時(shí)解決
開學(xué)伊始，學(xué)校及時(shí)召開班子會(huì)討論研究決定，立即啟動(dòng)原有圍墻部分倒塌破損修繕工作。由文校長親自把關(guān)，付雄副校長牽頭，謝明仕、周道友老師協(xié)助落實(shí)，及時(shí)排除了這一安全隱患。
3、及時(shí)更換原有供電線路
我校原有供電線嚴(yán)重老化，多次多處碰電起火，對(duì)師生安全造成巨大威脅。校領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)召開會(huì)議，討論研究方案，爭(zhēng)取羅坎供電所支持，在極短的時(shí)間內(nèi)解決排除了這一安全隱患。
4、建立完善了校園廣播系統(tǒng)
我校長期使用一個(gè)高音喇叭播發(fā)校園歌曲，通知相關(guān)事宜等，已經(jīng)不能滿足正常的教育教學(xué)所需。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全校教師開會(huì)討論研究決定，爭(zhēng)取上級(jí)部門批準(zhǔn)，我校在學(xué)期中旬建立完善了校園廣播系統(tǒng)。
5、建立完善了校園監(jiān)控系統(tǒng)
根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，我校于學(xué)期中旬建立完善了校園監(jiān)控系統(tǒng)。
6、徹底清除校大門外的垃圾堆，新建垃圾池。
7、設(shè)開水房，解決了男女生宿舍供應(yīng)開水問題。
8、給女生宿舍所有房間掛上窗簾。
三、狠抓規(guī)范管理，高效推進(jìn)學(xué)校發(fā)展
�。ㄒ唬�、規(guī)范教職工管理
1、學(xué)校期初制定《鹽源中學(xué)教師年度考核方案》、《鹽源中學(xué)教師績(jī)效工資評(píng)發(fā)方案》，并由校辦公室分發(fā)各教研組組織教師分組討論，最終完善定稿，讓全校教職工明確努力方向，激發(fā)教職工工作積極性。
2、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)
本學(xué)期，學(xué)校有序?qū)θ＝搪毠みM(jìn)行《中小學(xué)義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《鎮(zhèn)雄縣教育局黨委師德14條“紅線”》等法律法規(guī)的培訓(xùn)，全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)并結(jié)合自身實(shí)際寫下相應(yīng)的讀書筆記和心得體會(huì)。
緊跟時(shí)代步伐，學(xué)校及時(shí)組織全體教職工學(xué)習(xí)貫徹“黨的十八屆四中全會(huì)精神”，并做好相應(yīng)的讀書筆記和心得體會(huì)。
（二）、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，20xx年我校初中學(xué)業(yè)水平考試再創(chuàng)輝煌，達(dá)昭一中錄取人數(shù)由20xx年的3人上升到7人。全校472名畢業(yè)生中達(dá)高中最低控制線的達(dá)413人，高中升學(xué)率達(dá)87.5%。完成職教人數(shù)55人，完成率93.2%。初一新招693人，初中入學(xué)率98.8%。
2、全面貫徹教育方針，按云南省九年義務(wù)教育初中課程實(shí)施計(jì)劃科學(xué)排課。開齊課程，開足課時(shí)。作息時(shí)間符合有關(guān)規(guī)定，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃齊全、符合要求，且得到落實(shí)。
3、各學(xué)科課程、活動(dòng)課程計(jì)劃齊全。認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)新課標(biāo)理念，突出“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”，教與學(xué)活動(dòng)安排合理。教學(xué)設(shè)計(jì)中三維目標(biāo)表述準(zhǔn)確，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，教學(xué)反思把握重點(diǎn)，思考問題有深度。體現(xiàn)教、學(xué)具和現(xiàn)代教育手段的使用，滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。導(dǎo)學(xué)思路清晰，營造民主、和諧的課堂教學(xué)環(huán)境，教學(xué)方法靈活多樣，有利學(xué)生學(xué)習(xí)。
教學(xué)過程突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，有機(jī)有度地體現(xiàn)三維教學(xué)目標(biāo)。注重面向全體，實(shí)施分層教學(xué)，做到共性與個(gè)性并存；學(xué)習(xí)活動(dòng)充實(shí)落實(shí)，生成性強(qiáng)。適時(shí)運(yùn)用自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式，對(duì)話交流充分且有實(shí)效。教學(xué)策略恰當(dāng)，學(xué)生學(xué)習(xí)方法正確，學(xué)習(xí)過程體現(xiàn)認(rèn)知規(guī)律，有利培養(yǎng)能力，促進(jìn)學(xué)會(huì)與會(huì)學(xué)統(tǒng)一。
教學(xué)效果比較理想，全體學(xué)生得到不同程度的發(fā)展。在教學(xué)管理工作中，我們始終堅(jiān)持抓教學(xué)常規(guī)工作的管理，我們認(rèn)為：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們的具體作法是：根據(jù)上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的要求，結(jié)合本校實(shí)際，我們制定了《鹽源初級(jí)中學(xué)教學(xué)常規(guī)工作管理基本要求》；要求規(guī)定教師教案規(guī)范化，作業(yè)批改規(guī)范化。
秋季學(xué)期期末工作總結(jié)13
期末考試結(jié)束，開家長會(huì)是慣例。這次家長會(huì)，我讓學(xué)生也參與進(jìn)來。家長坐在座位上，所有學(xué)生站在教室后，因此我稱之為期末班級(jí)總結(jié)表彰會(huì)。之所以讓學(xué)生參與進(jìn)來，一方面，為了避免學(xué)生對(duì)家長、對(duì)教師產(chǎn)生誤解，認(rèn)為家長會(huì)上教師一定給家長說孩子在學(xué)校的不好，家長一定會(huì)給教師說孩子在家里的不好。一方面，教育本身就是靠合力才能產(chǎn)生結(jié)果，只有學(xué)生這個(gè)主體發(fā)揮作用，學(xué)校教育和家庭教育才能發(fā)揮更大的作用。這次會(huì)議我主要安排了一下內(nèi)容。
一、本學(xué)期工作總結(jié)
1、注重習(xí)慣培養(yǎng)
本學(xué)期，我重點(diǎn)抓學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，目的就是為高中三年打下一個(gè)基礎(chǔ)。具體來說，每天監(jiān)督學(xué)生的作息時(shí)間，督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)、按時(shí)交作業(yè)，督促學(xué)生維護(hù)好教室的衛(wèi)生，重點(diǎn)抓好自習(xí)課的紀(jì)律，讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用時(shí)間，全神貫注地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。正如教室后面寫的那句話：細(xì)節(jié)決定成敗。只要良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣能夠培養(yǎng)起來，學(xué)生的學(xué)習(xí)就不會(huì)是一件困難的事。當(dāng)然，這個(gè)工作雖然我一直側(cè)重在做，但還是不夠。下學(xué)期，我還會(huì)繼續(xù)在習(xí)慣培養(yǎng)上下功夫。也希望各位家長能夠給予我更大的支持，包括：早晨中午的到校時(shí)間、在家寫作業(yè)的狀態(tài)。
2、注重學(xué)法指導(dǎo)
我在班會(huì)上多次分享過我的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。在蘭大輔導(dǎo)員王老師的幫助下，我們也邀請(qǐng)到了蘭州大學(xué)兩位非常優(yōu)秀的研究生給大家做學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，涉及到了各學(xué)科具體的學(xué)習(xí)方法、課堂如何高效聽講、考試答題技巧等。高中學(xué)習(xí)和初中學(xué)習(xí)最大的區(qū)別就是自主學(xué)習(xí)。而自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，就需要有適合自己的學(xué)習(xí)方法。相信經(jīng)過這么多學(xué)法的指導(dǎo)，加上學(xué)生自己一學(xué)期的實(shí)踐，應(yīng)該能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。如果學(xué)生成績(jī)沒有明顯提升，只能說明一點(diǎn)：沒有下功夫。自己下不了功夫，約束不了自己，再科學(xué)、再萬能的方法也沒用。
3、注重全面發(fā)展
教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)大寫的人字，成為一個(gè)全面發(fā)展的人，不能狹隘地把教育和學(xué)習(xí)成績(jī)劃等號(hào)。班級(jí)活動(dòng)的開展，并不會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，反而會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展起到很好的促進(jìn)作用。本學(xué)期，我們組織的班級(jí)活動(dòng)除了每周的班會(huì)活動(dòng)外，還包括軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、一二九朗誦比賽和元旦聯(lián)歡會(huì)。通過這些活動(dòng)，學(xué)生的個(gè)人才藝得到了很好的展現(xiàn)，綜合能力得到了很大的提高，班級(jí)的凝聚力也不斷增強(qiáng)。當(dāng)學(xué)生能夠更好的`融入班級(jí)，視班級(jí)如家，他的學(xué)習(xí)動(dòng)力也會(huì)更強(qiáng)，效果也會(huì)更好。
說到這一點(diǎn)的時(shí)候，我播放了自己制作的一個(gè)回顧本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)的視頻《20xx·年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。
二、期末成績(jī)分析
1、正確看待期末成績(jī)：要和自己的過去比，要看偏差而不是分?jǐn)?shù)。
2、班級(jí)、年級(jí)成績(jī)分析：語文英語繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì)，化學(xué)、物理成績(jī)穩(wěn)中有升，數(shù)學(xué)退步較大，文科優(yōu)勢(shì)明顯。
3、期末考試成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生表彰，對(duì)本次考試單科排名年級(jí)前30、綜合成績(jī)排名年級(jí)前100、進(jìn)步年級(jí)名次超過100的學(xué)生進(jìn)行表彰，由家長為學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
4、請(qǐng)年級(jí)排名12的吳同學(xué)分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
三、寒假安排和要求
關(guān)于寒假的安排要求，主要參考了年級(jí)組長高老師的文章。
1、讓緊張的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行放松的調(diào)整。高一的第一個(gè)學(xué)期對(duì)好多孩子來說是一個(gè)特殊的學(xué)期，除了積極地去適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活之外，還要面對(duì)青春期的問題。這是一個(gè)身累心更累的學(xué)期，能夠挺過來，實(shí)屬不易。文武之道，一張一弛。不要讓心理上的弦始終處于緊張的狀態(tài)之中，這不利于思維的優(yōu)先發(fā)展。利用這一個(gè)假期，不妨把原來有意義的興趣愛好再一次拿起。
2、正確地認(rèn)識(shí)和面對(duì)假期的校外補(bǔ)課。我們都知道，對(duì)一個(gè)目標(biāo)不明確、主動(dòng)性不強(qiáng)的孩子來說，參加怎樣的補(bǔ)習(xí)班都無濟(jì)于事。學(xué)習(xí)的最佳效果來自于自覺而主動(dòng)的學(xué)習(xí)。在這一學(xué)期中，班上有幾個(gè)孩子成績(jī)落后的直接原因我認(rèn)為就是來自于校外補(bǔ)課，他們每天晚上疲勞奔波于各種補(bǔ)習(xí)班，就連星期天都不放過。在這樣機(jī)械式的穿梭中，孩子已經(jīng)麻木了，分不清主次了，好多作業(yè)完全成了機(jī)械式的工作了，哪有主動(dòng)的思維融入其中呢？所以，在這一個(gè)多月的假期里，我要奉勸家長不要再讓孩子陷入另一個(gè)被動(dòng)學(xué)習(xí)的環(huán)境之中去，盡量想辦法讓學(xué)生自主來學(xué)，哪怕時(shí)間少一點(diǎn)都無所謂。學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，假期應(yīng)該用來調(diào)整，而不是按照上學(xué)時(shí)的作息時(shí)間。這樣反而不利于下學(xué)期開學(xué)后學(xué)生的努力。學(xué)生對(duì)于這學(xué)期的知識(shí)尚未完全消化，上先休班有點(diǎn)得不償失。如果希望在寒假作業(yè)之外還要有所學(xué)習(xí)，建議做已經(jīng)做過的練習(xí)冊(cè)上的題，或者整理出各學(xué)科的錯(cuò)題本。
3、不要因放縱而養(yǎng)成了難以改變的壞習(xí)慣。寒假是一個(gè)特殊的假期，因?yàn)槠渲杏幸粋�(gè)春節(jié)。一年里，這是中國人最重視的節(jié)日。正因?yàn)槿绱�，好多家長隨著節(jié)日氣氛的濃烈以及自己的歡愉，自然就疏于對(duì)孩子的管理，甚至放縱不管。這樣一來，憑借春節(jié)的由頭，孩子便開始無節(jié)制地上網(wǎng)、閑逛，把原本養(yǎng)成的一些好習(xí)慣也逐漸地丟了。因此，作為孩子，首先要在潛意識(shí)中知道自己已經(jīng)是一位高中生了，要學(xué)會(huì)自我約束、控制；其次，作為家長要以身作則，對(duì)孩子的教育管理要疏之有道、引之有方，切忌走兩個(gè)極端。
4、正確分析學(xué)情并合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間。一個(gè)學(xué)期以來，每一個(gè)孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況應(yīng)該能做出一個(gè)理性的分析。分析過后，就要開始總結(jié)、反思，開始合理地分配時(shí)間去做作業(yè)。一般來說，對(duì)一些思維性較強(qiáng)的學(xué)科作業(yè)放在自己思維最活躍的時(shí)間，每個(gè)人的這一時(shí)間段是有差異的。在做作業(yè)的過程中，我主張的是極力去追求作業(yè)的質(zhì)量，不要追求完成的速度。
秋季學(xué)期期末工作總結(jié)14
這個(gè)學(xué)期，教導(dǎo)處在黨的教育方針的指導(dǎo)下，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真配合學(xué)校黨政做好各項(xiàng)工作，成績(jī)顯著，主要有以下幾個(gè)方面：
一、 認(rèn)真抓好學(xué)生開學(xué)工作
學(xué)期一開始，教導(dǎo)處便配合學(xué)校行政選好班主任，安排好課任教師，編好課程，組織全體教師備好、上好第一課。
二、堅(jiān)持上下班簽到點(diǎn)名制度，抓好教師的上班、授課、備課、作業(yè)批改的管理
金田一中是一所擁有75個(gè)教職工的大學(xué)校，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理是提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的前提，所以教導(dǎo)處認(rèn)真配合學(xué)校黨政狠抓教師的上班、授課、備課、作業(yè)批改方面的管理，具體做法是：
1、 實(shí)行上下班點(diǎn)名簽到制度，要求全體教職工按時(shí)上下班，遲到、早退、曠工的均如實(shí)考評(píng)，期末與經(jīng)濟(jì)掛勾。
2、 定期和不定期地對(duì)教師的備課、作業(yè)的批改進(jìn)行檢查，每月一次，并認(rèn)真做好檢查結(jié)果記錄。
三、認(rèn)真組織各科組教師上好公開課，研究課，提高教學(xué)質(zhì)量
一個(gè)人的學(xué)識(shí)是有限的，經(jīng)驗(yàn)的積累與博取得依靠不斷的學(xué)習(xí)，而我校的師資相對(duì)來說比較落后，有經(jīng)驗(yàn)的教師很少，所以，組織教師進(jìn)行相互學(xué)習(xí)就十分必要，學(xué)期一開始，教導(dǎo)處就要求各學(xué)科組長制定好學(xué)期工作計(jì)劃，安排好有經(jīng)驗(yàn)的教師上公開課、研究課，以此來帶動(dòng)剛畢業(yè)的新教師，提高全校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
五、 認(rèn)真抓好一期兩考工作
段考和期考是檢查教師教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)情況的最好方式，教導(dǎo)處一直按照考要嚴(yán)，改要嚴(yán)的`原則，在段考和期考中均采取調(diào)班考試，兩人監(jiān)考，流水作業(yè)批改的形式進(jìn)行組織考試。所以每次考試均能很好地檢查教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，以便教師在考后的教學(xué)過程中能及時(shí)查漏補(bǔ)缺，提高教學(xué)成績(jī)。
六、 存在問題
1、教育教學(xué)管理制度還不完善，有待進(jìn)一步改革。
2、教師工作的積極性不夠高，有拖拉疲瘩的惰性。
3、學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重。
七、 下學(xué)期工作設(shè)想
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的前途教育，讓學(xué)生克服厭學(xué)心理。
2、繼續(xù)抓好教師教學(xué)常規(guī)工作的管理，定期對(duì)教師進(jìn)行思想教育和危機(jī)感教育，培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)精神。
3、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶，能者多勞，多勞者多得的管理制度。
4、定期對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，適者生存，不適者淘汰是永恒不變的真理。在今后的日子，我教導(dǎo)處會(huì)更加力，為搞好金田一中的教育教學(xué)質(zhì)量而不斷探索、不斷創(chuàng)新。
秋季學(xué)期期末工作總結(jié)15
我們幼兒園的園本課程是快樂體育，每天下午的快樂體育時(shí)間，園里所有的孩子們都會(huì)拿上體育器械來到操場(chǎng)上活動(dòng)，孩子年齡小活潑好動(dòng)是天性，戶外活動(dòng)也是幼兒非常喜歡的，我們小班孩子年齡小，一開始不敢讓幼兒玩大的體育器械比如輪胎跳繩等，只局限于讓孩子們
玩紙球，拍籃球，跳圈，鉆山洞等，但是后來我們嘗試了讓幼兒玩輪胎，玩紙箱子，效果非常的不錯(cuò)，孩子們非常感興趣而且能力也非常強(qiáng)�，F(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女，是家長們的掌上明珠，在家里不讓玩這不讓玩那，缺乏鍛煉，來到幼兒園有了快樂體育的時(shí)間孩子們盡情的玩，盡情的去探索各種游戲活動(dòng)的玩法，孩子成了游戲的真正主人。
為了使我們班孩子的`身體得到更好的鍛煉罵我們應(yīng)做到：
一、選取的體育器械一定要是生活中廢舊的東西
花錢買的體育器械是非常多，也非常好玩，但是這些器械孩子們?cè)缫呀?jīng)是玩了很多遍在上孩子們玩就沒有什么新鮮感，也不會(huì)很好的發(fā)揮孩子們的想象力和創(chuàng)造力，畢竟這些器械是死的。介于這一點(diǎn)我們班選取了廢舊的材料比如：輪胎、紙箱子等，在家長的眼中有可能是廢品，但是來到了幼兒園里卻能成為孩子們很好的伙伴，我們不會(huì)想到很多玩法，但是到了孩子們的手中，他們會(huì)探索出許多我們想不到的玩法，鍛煉了孩子們的想象力、創(chuàng)造力、以及探索的精神。
二、一定要體現(xiàn)孩子是游戲的主人
這么多的體育器械，挺好玩，我們會(huì)想到很多的玩法，但是我們不能把玩法都擺在孩子們的面前，不要讓孩子們聽老師的說法去玩，而作老師的只需要把材料分給幼兒，讓幼兒自己去探索，自己去研究，找同伴去商量，研究出器械的玩法。
三、運(yùn)用各種體育器械發(fā)展幼兒各種能力的培養(yǎng)
體育器械就是要培養(yǎng)幼兒的各種能力，我們班快樂體育開展的材料是廢舊的物品，但是我們照樣能鍛煉孩子們的能力，比如：輪胎我們可以讓孩子們滾動(dòng)，讓孩子們從輪胎的洞洞中邁過讓孩子們從輪胎的上面走過，讓孩子們搬動(dòng)輪胎等等，這些玩法不僅可以鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力還可以鍛煉孩子們的交往能力。再說紙箱子：在平時(shí)紙箱子可以當(dāng)作廢品賣了，可是來到我們班卻成了孩子們玩的玩具，孩子們可以把紙箱子當(dāng)作障礙物，繞著紙箱子跑，可以從紙箱子的身上跳過，可以從紙箱子里鉆出玩小雞出殼的游戲，可以躺在紙箱子上做游戲，可以把紙箱子當(dāng)作汽車快來開可以從紙箱子中間鉆過，可以在紙箱子中滾動(dòng)等等，這些玩法都可以鍛煉孩子的跳、跑、鉆、滾等方面的能力。
總之，快樂體育的時(shí)間，就是孩子們的天地，是孩子們的樂園，是鍛煉孩子們的場(chǎng)地，讓孩子們自由快樂自主的發(fā)展，讓孩子快樂健康的成長。
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