【精選】生活的美的作文合集8篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的生活的美的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
生活的美的作文 篇1
夜,無聲無息,在不知不覺中降臨,靜靜的。月光像水銀一樣灑在地上,似乎在慢慢流動。空氣異常清冽,卻又帶著一絲甘薯般的甜氣,沁人心脾。我伏在窗口,靜靜地望著,那月光下的一切,淡淡的月光像煙一樣,悄悄地溶進了這幽暗濃密的夜幕中。
忽然想起曾經(jīng)看過的一篇文章,告訴我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,起初我還以為作者很傻,生活中的美不就是快樂嗎?而快樂是自己獲得的,何必要去發(fā)現(xiàn)呢?而且,生活中的不如意十有八,怎么談得上是美呢?直到今天晚上,我才明白作者寫這篇文章的真正含義:他希望我們明白,其實生活中的每一個角落都充滿著美,洋溢著美,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)它而已。正如羅丹所說的一句話:生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
今晚的晴夜,那片深邃的藍天,低得幾乎扣著頭頂。星星像鉆石般又大又亮,讓人忍不住想把它們摘下來。月光如流水一般,靜靜地瀉在每一片葉子和花瓣上,似乎剛受過清水的洗禮,又像蒙了一層薄薄的紗。月光透過樹葉,落下參差的'斑駁的黑影。花壇里的月色并不均勻,但光與影有著和諧的旋律,就像五線譜上奏著的名曲。
幾個孩子在月下奔跑、玩耍。孩子們稚嫩的聲音,像串串銀鈴,被晚風碰撞的叮叮當當響。這時夜空愈見清朗,東邊有一片閃閃的星星開始變得迷離綽約了,月華中的孩子們都變得明目皓齒,神采飛揚,月光使他們的一顰一笑,都顯得完美無缺,姣好純凈,然人恨不得在他們的臉上留下一個吻……
善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,你就會發(fā)現(xiàn)很多快樂;善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,你就可以明白美的意義;善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,無論遇到什么樣的難題,無論遭受到怎樣的挫折,你都可以從中發(fā)現(xiàn)美,將其轉(zhuǎn)化為動力,最后克服它。
夜,靜悄悄的,美依然在這里,徘徊……
生活的美的作文 篇2
黑白膠片的時代,照片很少,只記錄下人生的幾個瞬間,在家人一次次的翻看中,它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃,日益模糊。
數(shù)碼技術的時代,照片很多,記錄著日常生活的點點滴滴,可以隨時上傳到網(wǎng)絡與人分享。它從不泛黃,永不模糊,但在快速瀏覽與頻繁更新中,值得珍惜的“點滴”也可能被稀釋。
科技,留住生活的純美
材料中說:“數(shù)碼技術的時代,照片很多,可以隨時上傳到網(wǎng)絡與人分享。但在快速瀏覽與頻繁更新中,值得珍惜的“點滴”也可能被稀釋!边@話是在說,隨著科技的發(fā)展,照片的隨手可拍,但其中的珍貴與回味正慢慢消失。
這句話說得有道理,但反過來想,科技時代,只要好好利用數(shù)碼技術,何嘗不能更好更多地記下生活中值得珍惜的點滴?
科技進步,讓照片不再泛黃模糊;數(shù)碼技術,讓生活片斷在照片上得以永存;數(shù)碼技術,更讓精彩的生活瞬間隨時上傳到網(wǎng)絡與人分享。所以,只要我們合理地利用現(xiàn)代科技,便能,更好地記錄下生活的純美片段。
一直還記得那希望工程的廣告照。巨幅照片上,一個短發(fā)小女孩正睜著一雙渴求的大眼睛看著前面的學校。她衣著破舊,皮膚黃瘦,身后,是破破爛爛的房子。這么個貧窮人家的小女孩,那靈動的眼睛,那渴盼的神情,仿佛向人訴說“我要讀書!我想讀書!”正是這張照片,通過網(wǎng)路的傳輸,感動了無數(shù)的人,引得各方人士紛紛慷慨解囊,為希望工程捐出巨款。試想,如果不是網(wǎng)絡時代、數(shù)碼時代的到來,貧困學生的信息能如此快捷的傳遞嗎?能讓這攝人心魂的'眼神流傳于世嗎?能讓學生們在如此短的時間內(nèi)得到眾人的幫助嗎?
可見,科技的進步,不僅讓照片變得容易,更讓感動與愛心無限傳播!
無獨有偶。還記得今年夏天爆紅網(wǎng)絡的那個21歲的消防小伙子嗎?他穿著消防服,扛著一罐正在燃燒著的液化氣從一家居民房中飛奔而出。周圍,是驚恐的人群?吹竭@張照片,我心一下子拉緊了:那罐氣隨時有可能爆。∵@小伙兒,怎能這樣做?而照片上,分明看到了小伙子扛著氣時那無畏勇敢的臉。 這張照片,我想我一輩子都不會忘記!它向我們展示的,是勇氣、是盡忠職守、是置生命于不顧的奉獻精神! 如果,不是現(xiàn)在的先進的數(shù)碼技術,又怎能讓路人把他這一瞬間的壯舉拍下來呢?又怎能讓這照片在幾分鐘內(nèi)就紅遍網(wǎng)絡,感動國人呢?
可見,科技的進步,不僅方便了生活,更即時地記下了生活的純美片段,發(fā)揚了大愛的精神!
材料中說,數(shù)碼技術的時代,照片很多,可以隨時上傳到網(wǎng)絡與人分享。但在快速瀏覽與頻繁更新中,值得珍惜的“點滴”也可能被稀釋。是的,我們生活中,的確無所事事的人喜歡在網(wǎng)上發(fā)大量的無聊自拍,讓照片變得又多又俗,讓人反感。但是,我們也不要忘了,正是這些快捷的數(shù)碼照片,才能即時記錄下玉樹地震時人們救災時的眾志成城,即時記錄下民警斗歹徒的神勇無畏;即時記錄下雙十一購物狂歡時各色人們的張張笑臉————
科技的發(fā)展,數(shù)碼時代的到來,不僅僅是為我們營造了方便的生活環(huán)境,更是,為我們記下了一個又一個值得回味的生活片段!
而我們,作為高中生,數(shù)碼科技,在我們的生活中,也是利大于弊的!它可以隨時拍下我們在教室里揮汗如雨,奮斗拼博場面;可以上傳我們在運動會時團結互助,揮汗如雨的場面;可以分享我們學習生活中每一個歡笑快樂的片段;它可以讓我們與遠方的父母親人毫無阻擋地聯(lián)系;更可以讓我們把生活中珍貴的片段隨時拍下、上傳,匯成一本厚厚的青春記錄作為珍貴的回憶。
有人說“ 黑白膠片的時代,照片雖少,卻能喚起許多永不褪色憶!钡乙f:黑白照片會漸漸泛黃,日益模糊。 而數(shù)碼技術的時代,只要用心記錄生活的點滴,同樣值得珍惜,值得回味!
生活的美的作文 篇3
羅丹曾說:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,好人好事隨時都可能發(fā)生在你身邊。所以我們要用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看人。就在這幾個星期我發(fā)現(xiàn)了許多美。
“飯卡中的美”
現(xiàn)在到了五年級,中午吃飯都是用飯卡刷錢的,上一個星期我的飯卡沒錢了,就問李建華:“李建華你能借我一次飯卡嗎?”李建華爽快地答應了,還說多點幾個菜沒關系。到排隊買菜的時候,因為我高排在后面,李建華就說:“王悅,你要不排到我前面來吧!”“沒事兒!”這一天中飯我吃得特別香,這就是“美”,“美”是一頓美味的飯。
“水筆中的美”
這周二我把筆盒落在了阿姨家。上課時,老師讓我們做筆記,我急得眉頭緊皺,這個該怎么辦呢?我又不能跟同桌說話。哎,正在這時同桌看見了默默無聞地拿出了一支水筆放到我手中,在草稿紙上寫,借你一天。真是謝謝救命恩人。到了放學,我將筆還給了同學,這就是“美”,“美”是一支做筆記的水筆。
“紙巾中的美”
這幾天,班級里感冒的人有很多,時的需要餐巾紙。陳老師關切地問了一話:“班級里的餐巾紙自己帶,還是捐的方式?”“捐!”全班同學異口同聲地叫著。第二天早上,我一走進教室內(nèi)驚呆了,書柜上已經(jīng)擺放六、七盒紙巾了擺都擺不下了。第三天早上教室里的紙巾仍然在增加。這就是“美”,“美”是一盒擦手的紙巾。
“一瓶水的美”
在這周五的中午我們?nèi)チ松炔┪镳^,經(jīng)過一小時車程我們到了目的.地,又緊跟著講解員看完了第一個展廳,我們都說渴,陳玎看見了,她和陳老師說了些什么便跑了。當我們即將看完第二個展廳時,陳玎拎了一個大袋子回來了。我伸長脖子一看原來是礦泉水,她給我們小隊毎人分了一瓶水,我對她說謝謝,看見她在擦拭額頭,后來才發(fā)現(xiàn)大家都穿著厚厚的衣服,可她卻滿頭大汗。我打開瓶蓋津津有味地喝了起來,“嗯——”真好喝!我喝到了陳玎辛勤付出的汗水,這就是“美”,“美”是一瓶可口的水。
你看生活中的美無處不在,“美”是一頓飯,“美”是一支水筆, “美”是一瓶水……要擦亮眼睛,去觀察生活中的美;我們要用伸出雙手,去創(chuàng)造生活中的美。
生活的美的作文 篇4
世界充滿愛,愛無處不在--友愛,鄰里之愛,社會之愛--這些都是生活中美的構筑。而對于生活中的美,我們要付出的,有時僅僅是一句體諒的話,一張微笑遞來的.紙巾,或是無足輕重卻凝聚了深深愛心的一塊錢……讓我們一起付出愛,建起一份生活中的美!
生活的美的作文 篇5
生活中的美,存于你,存于我,存于天地萬物——“只要你懂得欣賞,什么都可以成為藝術!笔澜缟喜⒉蝗鄙倜溃皇侨鄙僖活w發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
自古以來,梅花被無數(shù)詩人所歌頌,正是因為她的美,渲染著周邊的人。每當萬物凋零,風欺雪壓之時,她總是在白雪皚皚之時,傲立雪中,把清香灑滿人間。只是美,真正在身邊體驗到的內(nèi)在美。梅花盛開的季節(jié),我見到了她,發(fā)現(xiàn)了她的美……
在巴士上,人們都不約而同地對手哈著氣,試圖想暖和一些。沒想到,一件意想不到的事發(fā)生了。突然,司機猛一剎車,“哇”的一聲,讓車上所有的人的目光都投向了一位中年婦女。原來,那位中年婦女禁受不住吐在了一個年輕姐姐的身上。婦女緊皺著眉頭,連聲說著對不起,姐姐緩緩地回過頭,我不禁為那位阿姨捏了一把汗?烧l也沒有料到,迎來的不是一頓狠狠的咒罵,而是姐姐把外面的一層衣服脫了,對婦女說:“大姐,您需要坐在通風的位置上,我就要下車,你坐我這兒吧!”“可是,你衣服……”“沒關系,回去稍微洗洗就行了!”車門開了,姐姐下了車,我最后能看見了就是那一抹粉紅的衣角。在那個寒冷的冬天,姐姐溫暖的話語和禮貌的舉止向我們展示了善良與美合為一體的`化身。她和梅花一樣,擁有純潔高尚的品質(zhì),在她身上,散發(fā)著一種叫做美的清香……
家里面井然有序,窗明幾凈,這是整潔的美;端莊秀麗,靜謐可人,這是沉靜的美;落落大方,清新自然,這是自信的美;平和灑脫,超然脫俗,這是閑適的美;粗曠豪放,不拘小節(jié),這是大氣的美。美的極致,便是安詳。美是一種毫無煩憂的愉悅,用一種欣賞美的眼光去觀賞世界,你會發(fā)現(xiàn)到處都有美的印痕。為心靈開一扇窗,讓智慧的光芒和生活中炫目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。
生活的美的作文 篇6
生活中無處不在的美,別人幫你,特別關注你的陌生人美溢價。
我遇到了兩個美麗的東西。有一天,我站在公交車上,很多人都喜歡山,喜歡海。車停穩(wěn),我愛上了,當我要下去,由于人口老齡化成為干手的人群向后推了我要挺住,這顯然是一個弱手,用盡力氣才提起我。我回頭看,是一個80多歲的爺爺,我很感激地說,該劇:“謝謝!”他笑著說:“不客氣!”
有一天,我在商場失去了父親,我哭了,一個阿姨問我父親的.電話號碼,然后打電話給我父親來找我,我父親來找她走了。
美國的生活可真!
生活的美的作文 篇7
學了張海迪的事跡,看到了報紙上對她的各種稱贊,我默默地沉思著。她的經(jīng)歷太感人了,可我并沒有流淚;我只說她是一個熱愛生活的人。 人們愛生活,是因為生活無比的美好,是因為生活中有花的芳香,鳥鳴的宛轉(zhuǎn)。然而,人們的這種愛是沒有根基的,他們的愛只是傾注到生活明快的一面。一旦殘酷、艱辛替代了詩一般的鳥語花香,他們的愛就會象風中的羽毛一樣地飄去,而代之以詛咒、沉淪。 但是,年輕的張海迪卻不然。生活給了她什么?我們都很清楚,她從生活的手中接過的是連續(xù)不斷的殘酷,脊髓的搏動減弱,雙腿喪失去了知覺,以至現(xiàn)在的高位癱瘓。
不公平呀!她的童年、少年、青年時代,都是被生活任意地揉弄,她的生命猶如一棵在風雨中飄搖的草,可是她,沒有嘆惜,沒有咒罵命運的殘酷!相反,她在拼搏,她在戰(zhàn)斗!她在熱愛生活! 這,就是張海迪與眾不同之處。她不被表面的猙獰迷感,她那雙銳利的眼睛透過迷感,而認清了生活的'本質(zhì)。是的,我佩服她的洞察力,生活并不過分地輝煌燦爛,也不過分黑暗。生活還是美的,但更需要無數(shù)的人去創(chuàng)造美! 張海迪客觀地看待生活,發(fā)現(xiàn)了其內(nèi)在的美,于是,便以被壓抑很久的熱情,勝過別人幾倍、幾十倍的努力,頑強地去裝飾和改變自己的生活。她學彈琵琶,學繪畫,學外語,讀各國的文學名著,她就這樣不懈地努力;她學針灸,先后i臺療廠八千多個病人,她用對別人的服務來安慰丙心。
她一定流廠許多汗,在學習中,在治病中,在為他人服務中。這些汗水聚集在一起,從而使張海迪這個名字閃閃發(fā)光。 她所做的一切努力,成功地證明了她自己心中的信仰,熱愛生活。 她的生命也許不能長久,她的大腦也許很快對這個世界失去知覺,但被她殘廢一r的身軀喚起的熱情,足以使社會一片燦然。 我贊美張海迪,贊美她對生活執(zhí)著的愛,贊美她超人的意志和信仰。 我要扔掉人們給與她的一切桂冠,而只重申我的主旨:我贊美一個熱愛生活的人!
生活的美的作文 篇8
我一直對生活漠不關心,開始愛它,而不是為了其他,只是為了自己的心找到一個家,找到一個溫暖可以避免風雨的小家。
發(fā)現(xiàn)生活,發(fā)現(xiàn)生活中每一個角落丟失的美好。
聽一個美麗浪漫的歌,你會認為這是一個奇妙的經(jīng)歷;這樣做使自己舒適的運動,心情會很舒服;看著自己的書,你會被它完全陶醉的愛情;看著一個你從未見過的特定圖片,你的頭腦會想到現(xiàn)場的感人場面?傊瑳]有任何關系,所以回真實的自己,生活就會變得多姿多彩。
關注生活,你會注意到生活中的一切都是如此的慷慨,無論是日月星辰,無論是花草樹木,無論是陽光雨露,他們總是在呵護著這些生命。
每天,我們都能呼吸到新鮮的空氣,感受到陽光的撫摸,沐浴在溫暖的春風中。正是有了他們,世界才變得生機勃勃,生機勃勃。
我問沒有陽光,怎么能一個明亮的`世界存在嗎?怎么能不防潮,防雨,地球上所有生命怎么會大放異彩的生活嗎?怎么能不吃奶的土壤,我們怎么可以吃好吃的菜?廣泛如何不是天空,怎么能鳥自由地在天空不問性質(zhì)的一切都飛了,為什么會出現(xiàn),一些我們這個星球上的高等生物?人?
所以,盡情體驗大自然給我們帶來的一切,每一口呼吸新鮮空氣,飲用的甜雨一杯,享受溫暖的陽光的每一縷,傾聽大自然的聲音,好了,聽到?jīng)]有,它是對我們說:“享受自然,享受生活,你就會變得很開心哦!”
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