【精選】五年級(jí)的作文集錦8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
前一個(gè)星期的星期五，我們這兒的車管所發(fā)生了一起大型火災(zāi)。你們想知道事情的原委嗎？那就仔細(xì)的'聽我慢慢道來(lái)吧。
吃完飯，我和爸爸媽媽去廣西書城買《快樂(lè)口算》，剛買好，過(guò)了一會(huì)兒，我們正打算回家，“威唔，威唔，威唔�！边�，什么聲音啊？我回頭看見了幾部消防車。我想，咦，這是怎么回事？哪里又著火了呢？正當(dāng)我冥思苦想的時(shí)候，爸爸指著書城樓頂上正冒著滾滾的黑煙，我們跑到前面車管所看個(gè)究竟，這時(shí)有人在與另一個(gè)人聊天，我聽到了，原來(lái)是里面的車管所燃起了雄雄大火。我見有些人跑了進(jìn)去，我也快速地跟了進(jìn)去，我進(jìn)去時(shí)，（其實(shí)就是離里面有50米的距離）我嘆了口氣，說(shuō)：“嘿，這火災(zāi)真是太可怕了�！蔽抑豢戳艘谎劬婉R上跑了出去。就在這個(gè)時(shí)候，爸爸搖了搖我，對(duì)我說(shuō)：“園園，你看上面。”我抬起頭，望見了一顆顆火星正在蹭蹭的往上飛，好像足有60米高，仿佛要吞食其他的房屋似的。這情景非常的可怕，我趕忙拉著媽媽和爸爸的手，急忙跑回家。
現(xiàn)在想起這場(chǎng)火災(zāi)，我還覺得非常的后怕。以后再遇到火災(zāi)，我要象老師說(shuō)的那樣先及時(shí)報(bào)警，另外就是遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，千萬(wàn)不能靠近現(xiàn)場(chǎng)，否則很容易被無(wú)情的大火吞噬。
這場(chǎng)火災(zāi)給每一個(gè)小朋友敲響了安全警鐘，防范火災(zāi)從我做起，從小事做起。
五年級(jí)的作文 篇2
在我們的校園里，有人喜歡高大筆直的升旗桿，有人喜歡寬闊的操場(chǎng)，我卻喜歡這小小的爬山虎架。
一進(jìn)學(xué)校，正前方是寬闊帶點(diǎn)兒坡度的水泥路，是學(xué)生進(jìn)出的必經(jīng)之路。左邊是小操場(chǎng)，右邊是我最喜歡的爬山虎架。它大約20平方左右大，長(zhǎng)方形，是鋼管搭起來(lái)的`，鋼管幾乎都被挨挨擠擠的葉子擋住了，就這里給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
別看這爬山虎架小，但一年四季都很美麗。春天，爬山虎開始發(fā)芽長(zhǎng)葉，那小小的藤蔓猶如一雙雙翠綠的小手，手牽手，一步步的往上爬，結(jié)出了青綠色的，小小的果實(shí)。
夏天，葉片已經(jīng)長(zhǎng)得又大又綠，一雙雙小手為同學(xué)擋住刺眼陽(yáng)光，讓同學(xué)們?cè)跇涫a下乘涼，玩耍。綠色的果實(shí)已變成了紫色的果子，為同學(xué)們解渴，放入嘴里，輕輕一咬，一股酸酸甜甜的汁水流了出來(lái)，仿佛全身通過(guò)了一陣涼風(fēng)，讓你感到無(wú)比的涼爽。
秋天，一片片樹葉從空中飄然而落，就像跳舞的小姑娘，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒跳躍，忽遠(yuǎn)忽近，開心極了。
冬天，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，爬山虎架引來(lái)了一幫小畫家，他們專心致志，安靜的畫畫，有的畫梅花，有的畫楓葉，有的畫小狗，盡情的創(chuàng)作自己的作品。
無(wú)論春夏秋冬，我都喜歡這里，我愛校園，但我更愛那小小的爬山虎架。
五年級(jí)的作文 篇3
當(dāng)我翻開相冊(cè)時(shí)，一張奇特的照片映入了眼簾。
照片上有一只鸚鵡停落在我的手上，再一看，我的手心還有五毛錢。看著看著，我不由自主地就笑了。我想起來(lái)了，那是四年前的一個(gè)暑假，媽媽帶我去三亞游玩時(shí)拍下的照片。
在我們游覽了蔚藍(lán)的大海后，來(lái)到了一個(gè)看表演的地方。表演中間，有一位叔叔走上舞臺(tái)，他的手臂上停著一只鸚鵡。叔叔講的可不是一只一般的鸚鵡，說(shuō)是鸚鵡一看到紙幣就會(huì)飛過(guò)去啄起來(lái)。
我立馬就對(duì)這個(gè)話題感興趣了。啊?!這只鸚鵡是財(cái)迷呀!這是真的嗎?叔叔會(huì)不會(huì)是在騙人呢?
于是我想試試看。我讓媽媽給我紙幣。媽媽也是非常好奇的樣子，毫不猶豫地把紙幣給了我。
我把紙幣放在了我的'手掌心，把手掌攤平。叔叔放飛了鸚鵡，瞬間鸚鵡就飛到了我手上。我隱約記得鸚鵡落在我手上的那剎那，感覺手癢癢地。這只不起眼的綠色鸚鵡真漂亮呀!渾身的羽毛碧綠，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，橙色的嘴巴。橙色的嘴巴剛剛張開時(shí)，我一時(shí)心慌，手抖了一下，鸚鵡沒有咬住紙幣，而紙幣也從我的手上掉了下來(lái)。媽媽馬上把紙幣撿起放回手心。這時(shí)鸚鵡再次張開嘴，夾住邊緣，而我也沒有原先那么緊張了，啊!這次鸚鵡成功了。這時(shí)媽媽拍下了這張很有意思的照片!透過(guò)照片，我看到全場(chǎng)的目光都集中在我的手上了，大家滿臉都是期待的目光，我自己也是一副驚奇的表情。
那一天，我大開眼界。這是我第一次和鸚鵡玩。
經(jīng)過(guò)了那場(chǎng)表演，原先已經(jīng)在旅途中感到有些疲憊的我，整個(gè)人一下子精神了。后續(xù)的行程中，大家還一直對(duì)此事津津樂(lè)道呢!
五年級(jí)的作文 篇4
這幾天一直連著下霧，從昨天一直下到今天上午，直到現(xiàn)在，濃霧還遲遲沒有散去。
霧起時(shí)，天地之間一片蒼白，寒冷的北風(fēng)掠過(guò)天空，挾來(lái)冬季的絲絲涼意。濃霧如同一簾碩大的天幕，遮住了人們眼前清晰的事物，看似透明，實(shí)則不透明，猶如白色，實(shí)則不全白，濃霧在城市中無(wú)悠無(wú)慮地游蕩著，在天空上方奏起一篇華美的樂(lè)章——迷芒交響曲。
正午時(shí)分，濃霧仍舊沒有退去，它猶如一位調(diào)皮的少女，輕盈地在傲然聳立的.高樓高上跳躍，她從天上采來(lái)飄逸的云朵，系成一條條飄縹的紗巾，將它們散落在人間，擋住了人們的雙眼，因此大家看到事物才虛幻莫測(cè)，神秘莫測(cè)，似假似真。
冬季和夜晚在下午就早早地到來(lái)，它把深藍(lán)色的夜幕高高地掛在遙不可及的天際，推去了人們對(duì)白晝的美好向往。靜靜地倚在窗前，久久地凝望著暗淡無(wú)光的夜空，盡是被濃濃地大霧籠罩著。月亮與星星身在何處？月是故鄉(xiāng)明，身在異鄉(xiāng)的游子啊，你們是否也找不到故鄉(xiāng)的路了？望著那朦朧的月色，是否也深深地沉浸在回憶中了。
霧的少女，是要到何時(shí)才能提起裙擺，姍姍退去呢？
五年級(jí)的作文 篇5
星期天，是我的生日。周六，我和爸爸媽媽一起買蛋糕。我在蛋糕房外看那些蛋糕師們做蛋糕。他做了幾十分鐘，做出一個(gè)漂亮的蛋糕，可他身上一點(diǎn)兒奶油都沒有粘上。我看了很吃驚，如果是我做蛋糕，一定粘得滿身都是奶油呢！
我心里很羨慕，我這是第一次看蛋糕師做蛋糕。如果我一直盯著一個(gè)蛋糕，我一定會(huì)迫不及待地手抓一把蛋糕，吃得滿嘴都是。一想到香味撲鼻的蛋糕，我就會(huì)情不自禁地想起以前吃蛋糕的情景。
那時(shí)候，奶奶家門前的大樹上的葉子為我在地上蓋上了一層美麗的`落葉雪葉子棉被。我可以坐在葉子被上，一邊吃蛋糕，一邊看天上下的落葉雪。
我長(zhǎng)大的夢(mèng)想就是做一名出色的蛋糕師。雖然人外有人，天外有天，但是我應(yīng)該可以成為蛋糕的天使吧！我做蛋糕可不加添加劑，我一定做出世界上最好的蛋糕。
外國(guó)一個(gè)小孩長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)小丑，他媽媽說(shuō)，好啊，希望你能把歡樂(lè)送給全世界！我長(zhǎng)大也能把我的蛋糕店做到全世界，把歡樂(lè)和甜蜜送給全世界。
五年級(jí)的作文 篇6
開學(xué)典禮那一天，豬校長(zhǎng)滿懷激情、充滿自信地走上講臺(tái)，他清了清嗓子，一本正經(jīng)的講起話來(lái)：
“大家好，我是豬八戒，我雖長(zhǎng)得丑，大家可不要怕。我乃上界天蓬元帥，這次老豬來(lái)給你們將我們?nèi)〗?jīng)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)�！�
“我們?nèi)〗?jīng)不是一帆風(fēng)順的，。我們歷經(jīng)九九八十一難，才取得真經(jīng)，這可不是凡人能做得來(lái)的。取經(jīng)的`路上充滿危險(xiǎn)，還無(wú)食無(wú)宿。我們饑餐渴飲，還會(huì)遇到妖怪。多虧我和猴哥、沙師弟斬妖求神，這才堅(jiān)持著硬走過(guò)來(lái)�！�
“最重要的一點(diǎn)是要互相團(tuán)結(jié)、包容。有次猴哥殺了幾個(gè)強(qiáng)盜和妖精變成的人，師父就起了慈悲之心，對(duì)猴哥念緊箍咒，還把他趕回了花果山。我以為該我逞能了，誰(shuí)知到一只六耳獼猴假扮猴哥，打倒師傅、搶走行李。虧了沙師弟找到了真猴哥，不然后果不堪設(shè)想。從此，我們師徒和睦、互相包容，所有困難都迎刃而解�！�
“怎么樣？我老豬的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)好吧？有用吧？我的猴哥和師父比我厲害百十倍，大家可以向他們請(qǐng)教，對(duì)了，我該去吃一頓飽齋了。
五年級(jí)的作文 篇7
很久以前，彩虹沒有任何顏色，只是純透明的。
一日，彩虹來(lái)到王母娘娘的花園，看見許多五顏六色的花，游客們邊欣賞邊夸贊，她心里非常難過(guò)，心想：世上為什么這樣不公平，這些花如此漂亮，而我卻只是透明的，一點(diǎn)色彩都沒有，如果我有顏色就好了，哪怕是單調(diào)的素白，我也滿足，因?yàn)閯e人至少可以看到我。從此，彩虹整天愁眉苦臉，獨(dú)自嘆息。
一天，一位智者聽到陣陣哀嘆聲，便問(wèn)：＂是誰(shuí)為何事而哀聲嘆氣？＂彩虹于是把事情的原委告訴了智者。智者聽后并拿出一塊魔石，說(shuō)：＂你想要得到顏色對(duì)吧？以后見到你喜歡的顏色，你只要把這塊石頭放在上面，你就可以得到這顏色。但前提是要得到對(duì)方的同意。＂＂真的？＂彩虹將信將疑，＂真的`。＂望著智肯定的神情，彩虹接過(guò)魔石并歡天喜地的來(lái)到人間。
彩虹剛到人間，并發(fā)現(xiàn)一個(gè)偷獵者正準(zhǔn)備捕殺一頭大象，彩虹想：大象也是一條生命，應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，于是她用仙力迷倒了偷獵者，大象得救了。然而大象卻看不見彩虹，還以為是偷獵者睡著了，便頭也不回的走了。彩虹也沒說(shuō)什么，只是輕嘆一聲，又去尋找自己喜歡的顏色。
她走進(jìn)一座花園，發(fā)現(xiàn)一片嬌艷的玫瑰花，彩虹一陣歡喜走上前說(shuō)：＂玫瑰，你可以將你的顏色借給我一點(diǎn)嗎？＂玫瑰高傲的說(shuō)：＂你是誰(shuí)？我不會(huì)將顏色借給你，我這高雅的色彩，你怎配擁有？別癡心妄想，走開，不然我就刺你！＂彩虹傷心極了，含淚而去。
彩虹來(lái)到海邊，看到許多魚兒在海灘上擱淺，急得直蹦亂跳，彩虹并小心地將它們一一撿起丟入海中，魚兒歡快的游走了。彩虹又來(lái)到一塊池塘，里面挨挨擠擠的一池荷花，她發(fā)現(xiàn)，池水雖污，但荷葉襯著荷花，非常美。并上前和氣的問(wèn)：＂荷花，能將你的紅綠之色借我一點(diǎn)？＂荷花膽小，連忙躲到水下，彩虹再次傷心的離開。
彩虹來(lái)到一片森林，林里鳥語(yǔ)花香，正當(dāng)彩虹陶醉于美景中，小鳥的尖叫聲把森林的寧?kù)o打破了，彩虹循聲上前，發(fā)現(xiàn)一只小鳥從巢里跌落地上，彩虹小心翼翼的把小鳥送到窩里，可巧的是，她在爬樹的時(shí)候不小心將懷中的魔石弄掉下來(lái)，待她下來(lái)找尋時(shí)，怎么也找不到了，她傷心的哭起來(lái)。她的哭聲驚動(dòng)了土地爺，當(dāng)土地爺知道事情的來(lái)龍去脈后，也被彩虹的善良與執(zhí)著感動(dòng)了，并將此事告訴玉帝，玉帝送來(lái)一個(gè)巨大的顏料盒，里面有各種色彩，仼彩虹挑選，要多少有多少。彩虹高興的選了自己喜歡的七種色彩，于是有了七色彩虹。
彩虹雖然有了美麗的顏色，但從未炫耀，只有在大風(fēng)大雨之后才出現(xiàn)，那是她想給人類在經(jīng)受風(fēng)雨之后一絲欣喜，同時(shí)也想告訴人們，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能看見雨后的彩虹？
五年級(jí)的作文 篇8
漫步在園中，一片一片綠色映入眼簾。人們都喜歡梧桐的挺拔、竹子的堅(jiān)韌、玫瑰的艷麗，我去喜愛人們都不曾注意的三葉草。
他生長(zhǎng)在枝繁葉茂的樹下，屹立在五彩斑斕的花下。它的葉子有三瓣，每一瓣都圓圓的，小小的，中間有一道淡綠的`弧度，宛如它上揚(yáng)的嘴角。它們成群成群的生長(zhǎng)，園子里、河流邊、懸崖上都有它的身影。只要有土地，有陽(yáng)光，有清水，它便會(huì)舒展開它的三片葉子，貢獻(xiàn)一點(diǎn)微不足道的綠色。它不像樹那樣高大也不像花那般艷麗，但是它絲毫不羨慕。就算沒有人關(guān)注，但它仍會(huì)彰顯自己的一份綠。它是那么平凡但卻快樂(lè)。
看一片葉子上有兩種綠色，卻不顯得突兀，兩種綠色相映彰顯出一種別樣的美。也許它秋天枯黃，冬天枯死。但來(lái)年春天它又會(huì)成長(zhǎng)，默默地，悄悄地，不引人注目。從土地里冒出頭來(lái)由黃綠色的小芽變的青翠，再次貢獻(xiàn)一份綠色。年復(fù)一年，它從未放棄實(shí)行自己的義務(wù)。它盡管微小但會(huì)貢獻(xiàn)一份綠色，千萬(wàn)片綠色組成美麗春夏。它盡管不值一提，但不會(huì)輕言放棄，千萬(wàn)次堅(jiān)持繪成年年翠綠……它是那么的平凡但卻堅(jiān)強(qiáng)。
如果人真的有來(lái)生，我愿成為一株三葉草。不為他人生活一片土，一場(chǎng)雨，一份陽(yáng)光就感到生活的美好。平凡、快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)讓它變得與眾不同，擁有自己獨(dú)特的魅力。每天在土地上生根發(fā)芽，綻放自己的美麗，年復(fù)一年，留下燦爛的結(jié)局。
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