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【精華】小學(xué)敘事作文300字集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文300字 篇1
每個(gè)人人生當(dāng)中都有很多的第一次，第一次做飯，第一次洗碗；第一次去游樂(lè)場(chǎng)；第一次一個(gè)人睡覺(jué)。今天，我要嘗試第一次買菜。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照向大地時(shí)，我就起床了，為什么要起床這么早呢？因?yàn)榻裉煳乙ベI菜。到了菜市場(chǎng)后，我拿出紙條，這是我要買的`菜。我先去買土豆，可是當(dāng)我要買的時(shí)候，我傻眼了，那一些土豆要不爛了要不不新鮮。我連續(xù)看了幾個(gè)攤位都是這樣。你問(wèn)我為什么知道那土豆新鮮不新鮮，你看，這個(gè)土豆它身體上全是洞，你看，那個(gè)土豆，似乎已經(jīng)在這好幾天了，身體都散發(fā)出淡淡的臭味了。我好不容易買來(lái)了幾個(gè)土豆，可是，我剛跨出一步，就摔了一跤。人沒(méi)事，可是土豆早已變成了土豆泥。我當(dāng)時(shí)哭笑不得。
之后，我又去買瘦肉，畢竟是第一次買菜不知道好壞，只有叫老板幫我選了。買完這倆樣?xùn)|西后，我便回家了�；氐郊液螅瑡寢屩笨湮夷芨�。我心里都不好意思了，畢竟我還摔了三個(gè)土豆，幸好我丟了，不然肯定被罵。
小學(xué)敘事作文300字 篇2
我的童年非常有趣，有呆、有傻、有好笑。每當(dāng)我想起那件童年的.趣事，都忍不住啞然失笑。
那是我還很小的時(shí)候，那時(shí)候看見(jiàn)媽媽經(jīng)常買一些花回來(lái)種。每到春天來(lái)臨的時(shí)候，花枝上都會(huì)有一朵朵美麗、清香的花朵。我腦子里突然冒出一個(gè)想法：種瓜得瓜，種豆得豆。如果種巧克力得巧克力該多好呀！于是，我決定按這樣的思路來(lái)種“巧克力”樹(shù)。我先在花盆里挖了一個(gè)坑，再把巧克力放進(jìn)坑里，接著填好土，最后澆上點(diǎn)水就可以了。我心想如果它發(fā)芽了，長(zhǎng)出許多“巧克力”那我就可以吃上一陣子了。
晚上，我睡覺(jué)都?jí)粢?jiàn)自己在“巧克力”池里游泳、嬉鬧、吃巧克力！兩個(gè)星期過(guò)去了，巧克力怎么還不發(fā)芽呢？我想一定是水澆得還不夠吧！于是我就每天澆三次水，可是又一個(gè)星期過(guò)去了，“巧克力”樹(shù)怎么還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)？我就急忙跑去問(wèn)媽媽，媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，她說(shuō)：“孩子，糖果和種子是不一樣的，糖果是沒(méi)有生命的，種子才有生命�！蔽衣�(tīng)了“哇哇”大哭，好委屈啊。
后來(lái)，這件事被媽媽說(shuō)了出去，奶奶聽(tīng)了笑得眼淚都流出來(lái)了，爸爸聽(tīng)了笑得差點(diǎn)連米飯都噴了出來(lái)，媽媽也笑得肚子都痛了。
小學(xué)敘事作文300字 篇3
上個(gè)星期日，媽媽說(shuō)，好久都沒(méi)吃餃子了，今天就包餃子吃吧。我聽(tīng)了欣喜若狂：yes，終于可以吃餃子了！
媽媽走過(guò)來(lái)湊到我耳邊神秘地說(shuō)：“不可不勞而獲��！自己包的自己吃！”
這可難為我了。做別的還行，包餃子我可有點(diǎn)棘手。
媽媽為我示范了一遍。我拿起面團(tuán)搟了起來(lái)，邊搟邊想，這還不容易！終于搟好了一塊面皮。我學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始夾餡包了起來(lái)。后來(lái)發(fā)生一點(diǎn)小意外，面皮粘到面板上了。我弄得手腳忙亂起來(lái)，急得滿頭大汗。
媽媽看著我狼狽的樣子，笑著說(shuō)：“還是我來(lái)吧！看你越包越不像！”后來(lái)在媽媽的'指導(dǎo)下，我終于包了十幾個(gè)餃子。媽媽還是不滿意。我也無(wú)奈。
這時(shí)爸爸回來(lái)了，他看著我包“四不像”的餃子，笑得前俯后仰：“雯雯，這就是你包的‘四不像’餃子�。 �。我呢，羞得臉都紅了。
小學(xué)敘事作文300字 篇4
緊張而有節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活接近尾聲了，這學(xué)期真是快呀！馬上迎來(lái)快樂(lè)的暑假嘍！對(duì)于暑假我有很多期望，想回趟老家看望我的爺爺奶奶外公外婆，想每天泡在圖書(shū)館看許許多多好看的書(shū)，想和小伙伴盡情地玩�！易钕氲倪�是旅游，最想去桂林！
學(xué)了《桂林山水甲天下》這篇課文，我更是想去看看桂林奇特的山和清澈的水，想親自撐著竹排，感受小竹排畫(huà)中游的情景。人們常說(shuō)：“桂林山水甲天下！”真想身臨其境，感受一下祖國(guó)美好的山水景象。如果小記者工作室能給我們小記者組織一次去桂林旅游的夏令營(yíng)，那就太好不過(guò)了！離開(kāi)父母的嘮叨，在老師的`帶領(lǐng)下，和小伙伴們們盡情地暢游，分享著快樂(lè)和開(kāi)心，那該是多么令人高興的事情��！
盼望著暑假的到來(lái)，盼望著小記者的夏令營(yíng)，盼望著去桂林！
小學(xué)敘事作文300字 篇5
在我的心目中，萬(wàn)物都是有感覺(jué)、有思想。
我覺(jué)得把枕頭的圖案放倒了枕會(huì)使枕頭很不舒服。我覺(jué)得撫摸一塊石頭，能讓它感到溫暖。我覺(jué)得輕拂一株小草，它也能感到愉悅。我覺(jué)得我奔馳在藍(lán)天下時(shí)，能讓大地感受到我的呼吸。
我追逐雨后低飛的燕子，我尋找晚秋高爬的蝸牛。我躺在厚厚的落葉上，感到風(fēng)從一個(gè)平時(shí)我感不到的方向吹來(lái)，我又打下成熟的樹(shù)種，我喜歡它們落在我身上。
這一切使我感到和諧和平等。
我喜歡那只因炫技撞上鐵門(mén)的燕子，我喜歡滿地爬行的螞蟻，我惦記我曾放進(jìn)宿舍樓頂?shù)奈伵�，我懷念夏天還在和我游戲的`蝴蝶。
我翻開(kāi)一本舊書(shū)，我知道它認(rèn)識(shí)我這個(gè)老朋友；遺棄一件舊物，我感覺(jué)到了它的不舍；想起家鄉(xiāng)的小樹(shù)，我知道它在等我回家；看到外地的房屋，我也看到了它們的好奇目光。重回舊地，我們相互溫暖著彼此的記憶；翻看舊書(shū)，我們互相感慨著時(shí)間的流逝。
它們雖已不是出世時(shí)的模樣，可它們依然留有自己的靈魂。
我穿著多年的外衣開(kāi)創(chuàng)新的歷史；我使用多年的鋼筆，我知道只有它最貼近我的心，因?yàn)槲覀兪抢吓笥选?/p>
動(dòng)物、植物，與它們相處，我感到和平、和諧、平等，因?yàn)樗鼈円灿行摹Ｄ切┘庸ず蟮奈锲穫�，也留存著——靈魂。
小學(xué)敘事作文300字 篇6
之前在三年級(jí)的時(shí)候，每一節(jié)下課，老師的周圍都會(huì)圍著一大群人，而且每一個(gè)人你一言、我一語(yǔ)的，老師完全不知道要聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)話；而我，當(dāng)然也是里面的其中一人。
我們?yōu)槭裁匆獡尷蠋熌�？只是因�(yàn)槲覀兿胍c老師說(shuō)說(shuō)話，有的人要說(shuō)自己不開(kāi)心的事，有的人要說(shuō)剛才上課的新鮮事，有的人要說(shuō)開(kāi)心又有趣的事情；而我們是如何搶老師呢？
有人抓著老師的手不放，有的人一直靠著老師，有的人把嘴放在老師的耳邊說(shuō)自己要說(shuō)的事！有趣吧！現(xiàn)在都五年級(jí)了，還如此的無(wú)知，現(xiàn)在想想，真的覺(jué)得當(dāng)時(shí)怎么如此幼稚呢？
對(duì)了，還有一種搶老師的特別絕招─就是一下課，把老師從教室里拖出來(lái)，或是從老師的`辦公室里拉出來(lái)，把老師拖到自己的秘密基地，這就是必殺絕招。但通常沒(méi)說(shuō)半句話，其它人就過(guò)來(lái)了。所以，即使使出大絕招，也有可能無(wú)法與老師說(shuō)到一句話。
即使如此，每節(jié)下課還是很喜歡與大家擠來(lái)擠去的感覺(jué)，或是大家你一言、我一語(yǔ)的感覺(jué)，雖然老師真的不知該聽(tīng)誰(shuí)的，但是至少自己說(shuō)出口了，才不會(huì)覺(jué)得胸口悶悶的。
而老師呢？雖然每一節(jié)下課，耳朵都不能安寧，但是，聽(tīng)我們吵吵鬧鬧，好像把所有不開(kāi)心的事都忘了，所以老師也挺高興的。
小學(xué)敘事作文300字 篇7
這個(gè)寒假，爸爸給我買了一輛新自行車，我常常騎著它在我家后面的停車場(chǎng)中練習(xí)。
一開(kāi)始我有一些害怕，因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)摔倒�？墒蔷毩�(xí)了一段時(shí)間后，我慢慢地掌握了方法，學(xué)會(huì)了平衡的技能。于是，我可以騎得非�？炝�，幾乎一秒鐘就可以繞著整個(gè)停車場(chǎng)騎半圈啦。你知道我為什么要騎得那么快嗎？因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)想，那就是我希望有一天我能和全世界的自行車高手們一決高下！
有一天，我在停車場(chǎng)騎自行車忘記了時(shí)間。到了吃完放的時(shí)候，爸爸怒氣沖沖地跑下來(lái)把我抓回家，并且很狠地批評(píng)了我一頓。這以后，爸爸就不允許我常常去騎自行車了。不過(guò)，我還是會(huì)趁著爸爸不在家的.時(shí)候，偷偷溜出去騎，因?yàn)槲疫�要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢！
騎車真開(kāi)心��！
小學(xué)敘事作文300字 篇8
媽媽在貝爾美語(yǔ)給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班，讓我去學(xué)英語(yǔ)。聽(tīng)說(shuō)那里不僅有中國(guó)老師，還有外國(guó)老師呢！上課的第一天早上我懷著好奇的心情走進(jìn)教室，看見(jiàn)十一張椅子擺成了一個(gè)弧形，小朋友們依次坐下等候老師到來(lái)。
上課鈴聲響了，中國(guó)老師和外國(guó)老師親切和藹地走進(jìn)了教室，并用英語(yǔ)跟我們打招呼，還做了自我介紹。老師問(wèn)我們有沒(méi)有英文名，我立馬站起來(lái)說(shuō)我叫“Jerry”,還有一個(gè)小朋友說(shuō)他叫“Tom”,沒(méi)有英文名的小朋友老師給它們每人起了一個(gè)。接著老師講了些“classroom rules”, 當(dāng)她做哭的動(dòng)作時(shí)我們就說(shuō)”No”，當(dāng)她做把玩具讓給別人的動(dòng)作時(shí)我們就說(shuō)“Yes”……老師還帶領(lǐng)我們做游戲，我們圍成一圈，老師報(bào)出一名同學(xué)的英文名，拿球的同學(xué)就必須把球扔給他，接到球的.同學(xué)也照此做下去……
在歡聲笑語(yǔ)中，我們上了一堂有趣的別開(kāi)生面的英語(yǔ)課
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