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我愛讀書的作文

時間:2023-03-27 12:35:20 讀作文 我要投稿

【推薦】我愛讀書的作文錦集9篇

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我愛讀書的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】我愛讀書的作文錦集9篇

我愛讀書的作文 篇1

  有一次,我正在我的房間里看書,一個小時過去了,我才讀了兩個故事,等我讀了四個故事的'時候,已經(jīng)吃中飯了。

  爸爸、媽媽叫我吃中飯,我說:“知道了!比缓螅瑴蕚涫諘,我一邊收書,一邊看書,不知不覺,又看了一個故事。

  當媽媽再一次叫我的時候,爸爸、媽媽已經(jīng)吃過午飯了。

  這本書上面的故事太有趣了,我就把書帶到了餐桌上,一邊看書一邊吃飯。

我愛讀書的作文 篇2

  我喜愛讀書,尤其是讀幽默的課外書。

  因為我小時候不認識很多字,所以只能讀些帶有拼音對的小書,讀語文書上短短的文字。有時碰到不認識的字只能拼拼音,碰到詞語卻不明白這是什么意思。

  因為上了二年級,老師教會我們查字典。學音節(jié),記音序。所以我漸漸的通過查字典的方式學會了許多漢字,懂得了一些簡單的詞語。

  上了四年級,我已經(jīng)知道了許多歇后語、寓言、成語……,閱讀了許多課外書籍,如:《淘氣的馬小跳》全集、《笑貓日記》全集……,這些課外書籍中的語言幽默,故事有趣……,人山人海,美不勝收。

  通過吸收這些課外書籍中的“營養(yǎng)”,我的`作文水平比之前寫得好多了,閱讀這些有趣的課外書籍,我有時說話都帶著詞語,顯得特別有文化。

  書籍不僅給了我好處,有時卻也避免不了一頓罵。

  有一回,我看書看到了癡迷的程度,媽媽喊了幾回,我既然都沒有聽見,媽媽見我一動不動,似乎啥都沒發(fā)生,媽媽頓時惱火了,沖進來猛地搶過我的書說道:“媽媽叫了你這么多聲你都沒有聽見嗎?以后吃飯之前不允許看書,知道了嗎?去吃飯!”我說:“媽媽我不是故意的!

  書像一個五味瓶,什么味道都有,哪怕是苦味、酸味,我依舊喜歡讀書,因為有事也會有香濃的甜味兒。那甜味兒也使我回味無窮。

我愛讀書的作文 篇3

  我叫孔維澤,今年7周歲半,就讀于杭州文一街小學秀水校區(qū)一(四)班,是一名少先隊員。我的名字是爺爺取的,包含了特殊意義,“維”字是在孔子家族的輩分,“澤”字是我在12月26日出生的,是毛澤東主席的紀念日,所以取為“澤”,這就是我名字的由來;也是爺爺對我的期望。我還特別愛運動,如跳繩、跳遠、跑步和走路,但最喜歡是打羽毛球,還參加學校組織的羽毛球社團。

  讀書,是我的興趣愛好之一。在幼兒園時,媽媽就讓我參加早期情節(jié)閱讀課,認識新漢字。媽媽會教我看一些簡單的小人書,如《弟子規(guī)》,《三字經(jīng)》,《唐詩三百首》,《誰要跟我去散步》,《逃家小兔》,《猜猜我有多愛你》等。最喜歡《看逃兔小家》和《猜猜我有多愛你》,讓我感覺到媽媽是多么愛自己的小孩,對自己小孩的無私奉獻。上了小學后,學會了看更多的書,如《我愛閱讀》,《我的'成長日記系列》,《十萬個為什么》,《成語故事》等。最喜歡看《十萬個為什么》和《成語故事》,《十萬個為什么》讓我認識到世界是那么豐富多彩,讓我明白了許多的道理!冻烧Z故事》這本書里包含了許多短小的故事,每個故事的題目都是一個四字成語,每一個故事都包含著一個深刻的哲理。

  讀書,讓我收獲了許多知識;讀書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。讀書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

我愛讀書的作文 篇4

  “粉紅豬!粉紅豬”同學們總愛這樣稱呼我,一則是因為我長得圓滾滾,福氣滿滿的樣子,二則是因為我特別鐘情粉紅色,經(jīng)常穿著一身粉紅衣飾,看起來粉嫩粉嫩 的,十分搶眼,而且只要一踏進我的房間,映入眼簾的就是滿室粉紅:從書桌、衣柜、床鋪,到其他小用品,除了粉紅,還是粉紅,浪漫極了!

  我很喜歡看書,一有空就鉆進圖書館里,像只書蟲一樣,陶醉在一片書海中。如果現(xiàn)場看不夠,便順手再借閱個四、五本,所以圖書館的阿姨們都認識我,也常常鼓勵我。

  這么多的作家當中,我最欣賞林清玄先生。他的文筆流暢自然,沒有太多艱澀的詞語,很適合我們閱讀。他的作品有些幽默風趣,會讓人笑得在地上打滾,而有些則扣人心弦,讓人感動良深,其中我最喜歡的'是“思想的天鵝”這本書,里頭收錄的文章都很值得一讀再讀,保證百讀不厭。

  將來長大后,我想成為一位作家,把自己的所見所聞和讀者分享,所以現(xiàn)在我除了繼續(xù)大量閱讀,增長知識之外,還很努力的學習作文技巧,希望能練就一枝生花妙筆,朝理想勇往前進!

我愛讀書的作文 篇5

  在我眾多的好朋友當中,有一個不與我拌嘴,卻能給我?guī)頍o限快樂和知識的朋友——書。我從小就愛讀書,與書結(jié)下了不解之緣,有一日不見如隔三秋之感。因此我一有空閑就讀書,細細品嘗它帶給我的快樂。

  兒時,我沉浸在童話的樂園,我漫步在童話的仙境里,曾經(jīng)為白雪公主與王子最終的幸福結(jié)局而感到高興;為灰姑娘的'命運而無比悲傷。幼時的我在童話的樂園里,懂得了善與惡、美與丑。隨著年齡的增長,我已經(jīng)不在依戀那一個個天真純潔的童話,而是喜歡在文學的世界里遨游。

  我愛讀書,書可以使我開闊眼界,增長知識。像《桂林山水》《林!返群芏辔叶紱]有去過的地方,但這些景色我還是了如指掌,其原因就是我讀了很多有關類似的文章。雖然我沒有去過,但是通過讀書我仿佛和作者去游玩了一次。書還可以使我增長知識:《百科全書》讓我在天文、地理、生物、化學、動植物的世界里盡情遨游,感受大自然的奇妙,宇宙的廣闊,科學的奧秘!豆.波特》帶我走進那神秘的魔法世界,跟隨哈里與他的伙伴進行一次次驚險刺激的冒險。是書給我一片遨翔的藍天,是書給我一片知識的海洋。我愛讀書。

  現(xiàn)在我越來越發(fā)現(xiàn),書是我們增長知識的源泉,是我們成長中不可缺少的高鈣乳液成分。因此同學們,讓我們一起熱愛讀書吧。

我愛讀書的作文 篇6

  暑假里,我坐爸爸的車去了洪森書店,半路上爸爸要去別的地方辦事,我和媽媽下了車,穿過馬路,一邊走一邊看路邊的廣告牌兒,我和媽媽玩兒起了找字游戲,就這樣我們一路上說說笑笑,不知不覺地來到了書店門口。

  我走上二樓的書店,眼前一亮,好像來到了書的世界知識的海洋,恨不得我就是這些書的主人。這時我發(fā)現(xiàn)了一個座位跑了過去,讓媽媽先坐下,在書店發(fā)現(xiàn)一個座位,可真是不容易的`一件事。我開始搜索“寶貝”,這時我看見一本兒童象棋入門,心里想著別人棋藝高超,我棋藝不精,想在書上學些高超的方法打敗別人,我翻開書一看,調(diào)虎離山,這招我會,哈哈。后來又看了一會,覺得沒什么意思放回原地了,就在放書的同時,我發(fā)現(xiàn)一本魔術書,我非常興奮地拿到座位上來看,這時媽媽遇見朋友在一旁說的熱火朝天,我就在旁邊一聲吭的,看起魔術書來。

  書里有許多精彩的魔術,我學會了其中一個魔術是“讀心術”,讀心術這個魔術是讓你從0到60個字選一個數(shù),讓你看,六張數(shù)字卡片,看完以后我就可以用我的讀心術,讀出你心里想的是哪個數(shù)字?同學們?你們信嗎?這是真的,等到上學的時候我給你們變變。這次書店收獲可真大,只要有時間我就繼續(xù)去書店增長我的知識!

  書是人類的好朋友,書是人類進步的階梯!我愛讀書!

我愛讀書的作文 篇7

  我的名字叫鄭俊堅。今年快八歲了。在府學小學上二年級。我是我們班的學習委員。大家都很喜歡我。

  我的臉蛋圓鼓鼓的,眼睛小小的,配上一副紫紅色的眼鏡,看上去很有學問的樣子。我的發(fā)型很時髦,就是人們常說的西瓜太郎頭。我的頭發(fā)又黑、又亮、又順,大家都很羨慕我。另外,我的身材也超級棒,肩膀?qū)拰挼,屁股翹翹的,媽媽說我長大后肯定能成為一個迷人的男子漢。

  我很愛學習,也很愛讀書。哪怕是幾分鐘的時間我也決不會放過。我居然利用上廁所的時間看完了一整套的《上學就看》,學到了很多新知識,被媽媽戲稱為“廁所文化”。雖然家里的書已經(jīng)很多了,但是我最高興的事情還是去書店。每次走進書店的大門,我就像一條小魚游進了知識的`海洋,對每一本書都很感興趣。記得有一次,我在書架上看到了那本我早就想買的《魯濱孫漂流記》這本書,于是,我便迫不急待地蹲在地上看起來。漸漸地我被書中的情節(jié)吸引住了,仿佛自己也變成了書中的人物,和魯濱孫一起在荒島上求生,一起去冒險。不知道過了多長時間,媽媽過來叫我回家。我應了一聲,趕緊站起來,卻差一點摔倒,原來是蹲的時間太長腿麻了,我只能一瘸一拐地走出書店,現(xiàn)在想起來還真是滑稽可笑。但是,我最大的不足是我不愛運動,寧可在家里讀書、看電視、也不下樓跑兩圈。我必須改掉這個壞毛病,既要身體好也要學習好。

  這就是我一個活潑開朗的小男孩,身上既有優(yōu)點也有缺點。希望大家都能和我成為好朋友。

我愛讀書的作文 篇8

  如果云可以游在水中,而水愿意浮在空中,是不是書香就可以永久封存,而后,氤氳成人生!

  ——題記

  無論是月光如練之秋夜,還是細雨綿綿之午后,一個人坐在窗前,捧一卷書,細細地品味書中的哲理,慢慢地咀嚼書中的人生,我生命中所有的寂寞都駐留在這一片書香里,我內(nèi)心所有的語言都因此而變得清新起來。

  問渠那得清如許,為有源頭活水來。書香如一縷縷清泉浸入我的心脾,我從書中找尋到了我所需要的一切,如愛,如生活,如堅強,如心靈的歸宿,我的性情氣質(zhì)中也就有了一種抹不去的溫馨。

  讀《活著》,讀《背影》,銘記了父親那種對子女堅強的關愛;讀余光中詩樣的散文和散文樣的詩,領略了海棠紅的相思,相思酒的別一種滋味;讀顧城的黑夜給了我黑色的.眼睛,我用它去尋找光明,感動著對自由的向往。還有艾青對大堰河的深情呼喚,冰心為小女孩點亮的小桔燈,林清玄那一縷陽光的味道。這一縷縷的書香啟迪著我的生命,生命的源頭是海洋,愛的源頭也是海洋吧?因為生命的本質(zhì)便是愛。

  讀《精衛(wèi)填海》,知道了精衛(wèi)為了捍衛(wèi)自己而不惜任何代價;讀《鳳凰涅槃》,懂得了鳳凰為了保持更富活力的生命,每五百年它就會連同自己的枝巢一起自焚,旋即在烈火中永生。如此凄美的傳說,怎不讓人感動。海明威在《老人與!分袑懙溃阂粋人可以被打倒,但不可以被打敗。沉靜、恒久的書香昭示著做人的信念——自強不息,厚德載物。

  后來讀陳村,讀余秋雨,讀畢淑敏,我漸漸明白了成熟是什么——成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的聲響,一種不再對別人察言觀色的從容,一種不再向周圍申求的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無需聲張的厚實,一種并不陡峭的高度,勃郁的豪情發(fā)過了酵,尖利的山風收住了腳,湍急的細流匯成了湖。

  從古典樂府的純凈音符中走來,從唐詩宋詞的婉約韻律中走來,從清麗文章的裊裊墨香中走來,讓愛在清茶的苦澀中彌散,讓重生的執(zhí)著在清冽的醇香中沉淀,讓成熟的氣息在空氣中靜靜地縈繞。

  讀,使生命變得不僅僅是一種存在,而且是一種思索,一種凝練,一種延續(xù)。

我愛讀書的作文 篇9

  我站在鏡子前,看上去是一個漂亮的小姑娘,我有一雙明亮的大眼睛;嘴巴不大不小,能說會道;衣服每天都穿得干凈整齊;卻被媽媽取了一個“大書蟲”的綽號。為什么呢?因為,我常常到書房去“啃書”!

  因為看書,我還鬧出了不少笑話呢!

  小的時候,我特別喜歡小動物,所以我在家里養(yǎng)了一只小公雞,在我的精心呵護下,小公雞慢慢長大了。媽媽說要把它燉湯吃了,我死活不同意。有一天,我正捧著一本書,看到楚王要殺趙王的片段。就在這時,媽媽突然推門進來,說:“家里來客人了,把小公雞殺了吧!”我只顧看書了,沒聽清楚,還以為媽媽說要殺趙王呢,就說:“殺了吧!”到了吃晚飯的時間了,我看見桌上有一盆鮮美的雞湯。我問:“這是哪來的這么肥的雞?”媽媽說:“是你的小公雞燉的呀!蔽翌D時拍起了桌子,大聲喊道:“誰讓你們把我的'小公雞殺了?”“是你說的!薄拔艺f要殺趙王,沒說要殺小公雞呀!”我掉下了眼淚,心想:“都怪我看書看入迷了,讓我的小公雞送了命!”

  高爾基曾經(jīng)說過這樣的話:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”我覺得這句話好像在說我呀!為了我的健康成長,我要把“書蟲”繼續(xù)當下去,一定要多讀書,讀好書,積累更多的好詞、好句。我要從“小書蟲”變成“大書蟲”!

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