精選以美麗的為題的作文九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的以美麗的為題的作文9篇，歡迎大家分享。
以美麗的為題的作文 篇1
時至深秋，枯葉紛紛飄落在樹腳下。當它們還高高地掛在枝頭上時，秋雨最后一次為它們洗去塵埃，夕陽也為它們涂上了最后一抹金黃。于是，它們終于脫開枝頭上時，從與它們相伴了一個春夏的樹梢上悄悄的落了。它們沒有一絲哀愁，也看不出有一點傷感。因為。它們深深懂得是大樹給了自己生命，于是自己才會有高掛枝頭的輝煌，如今，到了非得落下的一天，唯有化作春泥才算得上是回報大樹的恩情。它們懂得感恩，于是，落葉便“歸根”了。
正如落葉，我們更需要學會感恩，懂得感恩。
看著父母逐漸頭上添了白頭發(fā)，我哭了，他們辛苦了�；叵霃那埃麄兛偸亲o著我，愛著我，也許現(xiàn)在看來，是有那么點溺愛，可是我正是因為我親愛的爸爸媽媽，才會有今天茁壯、健康的我。養(yǎng)育之恩，我何以回報？
是誰把我們引向智慧的殿堂，是誰帶我們推開真理的天窗？是我們敬愛的老師！若不是您們的諄諄教導，若不是您們的涓涓深情，哪有今天的我們？我們又將以什么回報你們呢，回報你們的教導和關心？
還有那一張張燦爛的笑臉，我的同學，我的朋友。你們在我茫然時給予關心，在我無助時給予幫助，在我失意時給予安慰。你們曾為我分擔憂愁，與我分擔快樂。那么，我該何以回報你們的熱情？
為父母倒杯水吧！我看見了父母欣慰的笑；向老師說聲“好”吧！我看見了老師微笑的面龐；給朋友一句祝福吧，我看見朋友感激的眼神。于是，我看見所有愛我的.人因感恩而感動。我發(fā)現(xiàn)了其實所有的人都是好人，這個世界并不是那么假丑惡，而是由真善美構建的溫馨而和諧。
當秋季，我走在街上，踩著一層層落葉，覺得落葉歸根如此之美，是那種純樸的美，是因感恩而美的。
就連看見素不相識的人也會有一種說不清緣由的親切漾滿全身。我知道，正是因為那些微不足道的人才有如此美麗的世界，感恩吧，感恩他人，感恩生活。感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤我們的心田，讓生命之花得以護佑，健康成長，燦爛開放。當我們都懷著感恩的心去看世界，世界便充滿了愛。原來，世界因感恩而美麗！
以美麗的為題的作文 篇2
我是在廣西醫(yī)科大學附屬小學上小學的，我已經在這里學習了五年，這里有每日朝夕相處的老師和同學們，這里的一草一木我都非常熟悉。
我們學校分小學校園和初中校園區(qū)，走進校門，首先來到的是中學，映入眼簾的是一個寬闊的操場，操場的兩邊聳立著兩棟教學樓，前面的一棟是中學部的，后面的一棟便是我們學校的綜合樓了。綜合樓上有許多多功能的教室，如：一樓的科學實驗室、體育室;二樓的校長辦公室、會議室;三樓的電腦室、圖書室等。
我們的圖書室是給同學們增長課外知識的好地方，里面有各種各樣的書籍，如：《紅樓夢》、《格林童話》、《一千零一夜》等書籍。圖書室就像一座知識的海洋，我們猶如置身其中遨游。圖書室可以讓我們擴展視野，了解到更多的知識。
再往前走，就來到我們小學校區(qū)了，走進我們的操場，迎面看到的一棟樓便是我們的教學樓了，教學樓與綜合樓迎面相對，它們之間隔著我們的操場，也是我們的前操場。我們的教學樓一共有三層，每一層都有四間教室，還有一間老師辦公室，每天早上上早讀時，都能聽見朗朗的讀書聲呢!
走進教室，那干凈整潔的講臺和同學們坐的桌子和椅子就出現(xiàn)在我們的眼前，講臺的東邊有個紅花榜，紅花榜是用來記錄每位同學每個學期的表現(xiàn)的，如果你做了好事或者取得了很大的進步，老師就會給你印上一朵小紅花，到期末評比時，紅花獲得最多的同學就會得到老師的獎勵呢!
講臺的西南角有一臺空調，夏天時，我們就會一邊開著空調一邊上課，在獲取的同時也享受著一個愉快的夏天。我們的教室里貼著許多的名人名言，有：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”它時刻提醒著我們，要珍惜時間，還有的名言告訴我們，做人不能驕傲，要虛心學習。
我們的前操場具備很多的功能，平時，我們就在這里做早操，靠近綜合樓邊上有一個大舞臺，問題，領操員就站在舞臺上，帶領全校同學做早操。舞臺旁邊就是我們的升旗臺了，每到星期一，那些神氣的升旗手們就會拿著鮮艷的國旗，將它升起，心中就會感到無比的自豪。
教學樓外有一排靠著操場邊的假檳榔，它們有三層樓那么高，像一個個士兵筆直的立在那里，守衛(wèi)著我們的`校園。
升旗臺的東邊是板報墻，板報墻上的內容豐富多彩，有關于亞運會的，有關于節(jié)日的由來，還有各種各樣新奇的內容。在我們班，每當要做板報時，同學們都積極參加，大家都很熱心地提供豐富的知識材料。每次重出時，先要把舊的板報用拖把拖掉，才能重新做。過了幾天一版栩栩如生的板報就被描繪出來了，這板報是同學們辛勤勞動的結果，也把我們的校園裝扮得更美麗了!
在我們小學部的后操場上有許多運動七彩，下課以后，有些同學就會來到后操場做運動，鍛煉身體，他們有的在打籃球，有的在跑步，還有的在翻單杠。同學們不知道有多高興呢!
這就是我們美麗的校園，在這里學習，我感到很快樂，同時，在這里，我學到了很多知識，我愛這里的同學，也愛這里的老師，更愛這個美麗的校園。
以美麗的為題的作文 篇3
春天的花朵芬芳美麗，秋天的楓葉紅艷如火，冬日的雪景冰清玉潔……但是，你們有沒有想過，黑夜也美麗。
有的人說黑夜不好，一片漆黑，伸手不見五指，萬一摔了就不好了。但我卻不這么認為，中秋節(jié)的賞月；過年的年夜飯；圣誕節(jié)的大晚宴；每年的新年聯(lián)歡晚會……都是在晚上舉行的，所以，黑夜也不算壞。
(一) 月夜
天色漸漸地晚了，那帶著一圈金環(huán)的月兒終于升起來了！她，先是金黃的，徐徐地穿過一縷一縷青煙似的云，向上升著。就在那一瞬間，月兒的顏色變淺了，變白了！她傲然著，高高的升起來，她是那樣的可愛，那樣純凈，就像一個銀色的玉盤反射出一道道白光！
月光把這半邊天都照亮了，只有在遠處天空中才看得見一兩顆星星，閃著淡淡的光。地面上亮了，一眼望去白茫茫的一片，真像蓋上了一層霜。
我愛這月夜……
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在中秋節(jié)，這個一家團圓的節(jié)日里，全家一起賞月，一塊吃月餅，一家人有說有笑的，多么溫馨的場面。在月光的照耀下，所有事物都顯那么明媚，那么可愛……
再看看天空，沒有一顆星星，好似這個夜晚是它的專用，連星星都不敢露面。這個舞臺因它而美麗，因它而炫酷，因它而綻放！
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寧靜的夜晚，夜深人靜，我可以思考問題，沒有人打擾，沒有人催，思路一下子就會清晰起來，知道了公式的運用方法，明白了解題方式。太棒了！
黑夜呀！你讓我有了清醒的頭腦，敏捷的'思維，寧靜的心緒，謝謝你！
黑夜，并不是有人說的那種可怕，也不是有人說的那樣太壞，認真的想一下，黑夜也很美麗。
以美麗的為題的作文 篇4
美麗的秋天
秋天有藍藍的天空，幾朵白云在空中輕輕地飄舞，像美麗的秋姑娘在頻頻點頭。
秋天有金黃金黃的田野。田野對農民伯伯說：“謝謝農民伯伯，把我養(yǎng)得這么大，我要真心地謝謝你！”田野對太陽公公說：“謝謝太陽公公，你天天照耀我，讓我擁有燦爛的陽光，讓我茁壯成長！”
秋天有火紅的楓葉和黃黃的銀杏樹葉，紅紅的樹葉像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞；黃黃的樹葉像一把扇子，扇哪扇哪，扇來了秋天的涼爽。
秋天有美麗的`菊花。雪白的菊花像水母，在水中自由自在地游；粉紅的菊花是一個菊花媽媽，她伸展開自己的手臂，像一把小傘，為她的寶寶遮風擋雨。
我愛美麗的秋天！
以美麗的為題的作文 篇5
大海有歌聲嗎？當然有。細細聆聽，聽到了，從水天相連的地方飄來陣陣歌聲。歡快，清脆，讓我們去看看吧！
暑假的一天，我和媽媽一起去日照看海。進了，我聞到了海水的腥味。更近了，那是滾滾波濤撞擊礁石后發(fā)出雄壯的歌聲。看到海了，遠望天是一片藍玉，海是一塊翡翠，水天相連，翡翠和藍玉合璧，蔚為壯觀。到了，我們急忙下車，來到了海邊，海風撫摸著我的臉蛋。我趕忙脫下鞋子，奔跑到海里，與浪花嬉戲，盡情享受大海給我的快樂。這時大海唱起了歌：“嘩啦啦——嘩啦啦——”。
玩著玩著，海水“嘩嘩”地往下退�！巴顺绷耍 �。我興奮極了，飛跑著追趕遠去的浪花。這時，沙灘上已經有很多人了，他們又的捉螃蟹，有的撈海魚，有的`撿貝殼……我也拿著小桶捉起了螃蟹。這時，大海和我一起唱起了歡快的兒歌：“趕海的小姑娘光著小腳丫……”
太陽下山了，我們到了海邊的漁村。吃過晚飯，夜幕降臨了，我們也要休息了。大海又唱起了歌，這歌聲像慈祥的媽媽唱著搖籃曲，伴我們入睡。
大海，你真是一位偉大的歌唱家。有雄壯的歌聲，有柔美的歌聲，有歡快的歌聲，有憂傷的歌聲……小朋友，快來聽吧！來聽大海這美妙的歌聲。
以美麗的為題的作文 篇6
愛心是什么？愛心是一個抽象的詞語，可是卻是最容易理解的一個詞語，因為他在我們心中早已生根發(fā)芽，它是隨我們出生、長大的。
愛心，是在別人跌倒時，伸出那只愛心的手；是用自己的力量去拯救他人，而不求回報；是在別人需要溫暖時，用那顆憐憫之心去關愛他人。不錯！愛心無處不在，只要你用心體會，也許它已悄然來到你身旁。
謊言的確會令人厭惡，不過，善意的謊言卻能夠感動人心，因為那謊言中充滿了愛心。下面的故事就訴說著一個美麗的謊言。
在大四的畢業(yè)晚會上，我擔任晚會主持。晚會上，我們出了一個很浪漫詩意的節(jié)目，每個同學都在紙條上寫下自己喜歡或崇拜的一個同學的名字，并寫出理由，然后由我當眾宣讀，當然不用署名，免得彼此尷尬。
這個提議讓大家格外興奮，這也許是最后一個說出藏在心底的秘密的機會了。同時，大家也很想知道，自己是否也被人悄悄地關注著。很快地，紙條便收集到我手中，當我開始讀它們時，全場頓時沉靜下來，大家的眼睛都緊盯著我，眼里充滿了緊張與不安。隨著我念出那些名字和與之相關的文字，全場的目光都聚集到被念到名字的同學身上。而那個辛運兒，則會略帶羞澀地，不自然的微笑著，有點不知所措，但臉上卻又有一份掩飾不住的驕傲和喜悅。隨著一張張紙條念下去，教室里蕩漾起一種溫馨又明媚的氣息。
在我即將念完最后幾張時，我發(fā)現(xiàn)，幾乎班上所有同學的名字都被提及了，但沒有我的同座――那個模樣普通、學習一般、性格孤僻的女孩程雯的名字。她這樣的女孩，是很容易被班上的同學忽略和淡忘的。此時，我看見她把頭埋得很底，或許這個節(jié)目使她感到非常難堪。我突然涌起一種憐惜的感覺，就在那一刻，我做出了一個決定——我拿出一張紙條，上面當然不是程雯的名字，但我卻一本正經地念出了程雯的名字，并編了一個關于她的理由――我喜歡程雯，也許，你不知道你的美，其實，你沉默和文靜的樣子，是女孩另一種味道的美。
這張紙條非常出乎大家的意料，大家的.目光一下子就轉到了程雯身上，程雯更是沒想到我會念出她的名字。她慌張地抬起頭，驚訝地望著我，像在問，這是真的嗎？我微笑著像她點點頭。我的可愛的同學們，居然一起為她鼓起了掌，掌聲真摯而深情。在這突如其來的幸福面前，程雯臉上緋紅，眼里閃爍著淚花，手足無措。
從那以后，程雯像換了個人似的，在大四最后的幾天里，她終于第一次和那些漂亮的女生肩并肩的有說有笑地走在一起了，她也開始和男生隨便地交談，教室里第一次有了他明朗的笑聲。只有我知道她為什么有如此驚人的改變，我為我的那個謊言感到欣喜和驕傲。
是什么使那個叫程雯的女孩變得開朗活潑起來的？是愛，是“我”的愛心改變了程雯。編造愛的謊言，為的是讓一顆心靈從此美麗起來。它是善意的謊言，我們推崇這樣的愛心，因為它能給自卑的心靈帶去一絲絲溫暖的陽光，它能給孤獨的心靈帶來無盡的歡樂。
既然，愛心有這樣大的作用，為何卻有人“惜愛如金”面對那么多需要幫助的人而無動于衷呢？也許，愛心，可能不是總能被人理解，在這個自私自利的社會中，許多人都認為那些無私奉獻愛心的人是傻瓜。這樣就大錯特錯了，其實他們才是最可憐的傻瓜，他們連人最基本的愛心都丟掉了。他們不懂，其實自己在奉獻那一點點愛心的同時，也愛護了自己。
“愛護一顆心為了別人，也為自己。”不管它是善意的謊言也好，是無私的愛心也罷，只要你懂，大家懂，那么人的心就會永遠溫暖。
以美麗的為題的作文 篇7
當夏天的尾巴被一陣陣涼風趕走后，秋姑娘就已經光臨了大自然。為此，秋姑娘還特別準備了一場豐富的盛宴。
盛宴的消息馬上就傳遍了整個大自然。小草妹妹立刻脫下了綠油油的外衣，披上了它新織好的黃大衣；大樹爺爺還時髦的去染了頭發(fā)呢！黃綠相間的；菊花姐姐也換了一身鵝黃色的晚禮服，像個小公主似的，美麗極了；蘋果弟弟高興的漲紅了臉，紅彤彤的，惹人愛；田野上的麥穗姑娘開心的笑彎了腰，沉甸甸的麥穗往下墜，遠遠望去，這一大片一大片的金黃色麥穗，好似一張金黃的地毯……大家正興高采烈的趕著去參加盛宴呢！
秋姑娘還邀請了許多“著名”的音樂家表演呢！葉子首先閃亮登場。葉子華麗麗的由樹上旋轉飄落下來，不斷地在空中轉圈，嘴里還“沙拉——沙拉——”的唱著歌，真是能歌善舞呀！樹上的小鳥看了也不甘落后，他扯高了喉嗓，大聲的唱著“唧唧喳喳，唧唧喳喳”，時不時還拍打著翅膀助興。風兒也趕來湊熱鬧，拿出他的看家本領，使大了勁“呼啦呼啦——”的唱著歌。小河興起了，也唱了他的拿手歌，“滴滴答答——”最后大家都一起唱“沙啦 沙啦——唧唧喳喳——呼啦呼啦——滴滴答答——”所有的聲音都匯集在一起，構成了一區(qū)美妙動聽的'歌。如訴如泣，仿佛神秘幽遠的江南絲竹……
秋姑娘還送上了她拿手的甜品�；▓@中的菊花、桂花、月季花散發(fā)出的陣陣花香，香氣撲鼻；田園中，成熟的果實散發(fā)出的香味，香甜誘人；田野上，成熟的麥穗散發(fā)出的氣味，樸實自然；草叢中，小草散發(fā)出絲絲的清香，清新可愛……這都是一道道可口誘人的甜品。他們享受這些美食，享受得不亦樂乎！
秋天是視覺的享受，它是一幅黃的著點的豐收畫；秋天是聽覺的享受，它是一曲美妙動聽的歌；秋天是味覺的享受，它是一道美味可口的甜點……總而言之，秋天就是一個字——美！
我喜歡你，美麗的秋天！
以美麗的為題的作文 篇8
美麗的秋天一年有四個季節(jié)，我最喜歡秋天。因為秋天既沒有春天的潮濕，也沒有夏天的炎熱，更沒有冬天的寒冷。秋天是個涼風陣陣的季節(jié)，給人一種涼爽，舒適的感覺。
秋姑娘是個心地善良的姑娘。秋姑娘每年一到，準會給大地的水果家族帶來豐厚的禮物，看：它給蘋果帶來了紅色的禮服，蘋果穿上這件衣服，格外招人喜愛；它給葡萄帶來一件紫色的裙子；給棉花帶來了雪白而又純潔的衣服，配上棉花柔軟白能的皮膚顯得更加漂亮高雅；玉米是秋姑娘最好的.朋友，秋姑娘給玉米帶來青綠色的外袍，米黃色的胡須，還有滿口的金牙，惹得其它水果都眼紅了，爭著要和秋姑娘做朋友。
秋天還是個豐收的季節(jié)。田野里，黃澄澄的稻子像鋪了一地金子。果園里，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠一樣壓彎了枝頭；紅彤彤的棗子在枝頭上點著頭，好像在說：“豐收的季節(jié)真美麗！”西紅柿為了讓自己更加漂亮，便把口紅涂在了臉上。農民伯伯提著果籃，這兒摘一籃柿子，哪兒摘一籃棗子，然后相互送別人家里沒有的水果，表示問候。��！秋天不僅是豐收的季節(jié)，還是問候關懷的季節(jié)。
秋天還是個更換的季節(jié)。秋天的樹葉變黃了，紛紛從樹上落下來了，等到春天長出更綠，更美，更茂盛的樹葉。楓葉如同一只火紅色的蝴蝶降落在地，小螞蟻見了，心想：這火紅色的被子正合我意，可以暖暖地過個冬。小女孩見了，心想：多美的楓葉呀！撿回去做個書簽多好！只有松樹傲然挺拔，綠綠的松枝依然青綠，它心想：我一定要熬到冬天，看看冬天的景色，順便向臘梅妹妹問聲好！
啊！美麗的秋天，我多么愛你！
以美麗的為題的作文 篇9
金風送爽，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，看，她要開一個盛會。
銀杏樹葉是金黃色的，像一把小扇，驕傲地說：“看！是我扇走了先天的炎熱！”楓葉也不服輸，說：“看！我紅的像一把火，也像一個五角星，還像小朋友的手掌呢！風一吹我，我可以和小朋友揮手致意呢！”現(xiàn)在菊花開口了，說：“看我的花，有的白如雪，有的黃如玉，還有的`粉如霞，比你們好吧，像一道花的彩虹�！�
蘋果又發(fā)話了：“哼！我到了秋天外皮紅彤彤的，而且非常好吃�！彼麄儬幍貌灰姼叩�，現(xiàn)在柿子又說了：“我到了秋天果實比你們都好吃，還像一盞盞小燈籠。”梨也生氣的說：“我比你們都漂亮主要是因為：一、我是金黃色的；二、風一吹，我就向人們點頭問好；三、我臉上還有一些青春痘呢！”他們爭吵著……
這真是一場熱鬧的盛會呀！你最喜歡哪位客人呢？快來和他們交朋友吧！
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