鳥的美麗的作文匯總9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的鳥的美麗的作文9篇，希望對大家有所幫助。
鳥的美麗的作文 篇1
“咝咝——咝咝——”誰在這么近的地方柔聲細氣地叫？噢，是一大群太平鳥！
楊柳還沒有抽出新綠，小草也在泥土中沉默，青蛙仍然做著冬日酣睡的甜夢，塞外的春天總是姍姍來遲�？墒�，太平鳥卻早早地飛回來了。
我第一次見到它們是在去年春天。當燕子、柳鶯和許許多多春天朋友還沒有回來的時候，一個早晨，窗外忽然傳來一串串奇妙的鳥叫聲。我的眼光一下被牽了過去，原來不遠處的電線上，落著兩排以前沒見過的鳥兒。它們的個頭兒比麻雀稍大，胖乎乎的，一身彩色的羽毛組合得非常藝術，粗看是灰紅色的，如果仔細端詳，你會發(fā)現(xiàn)它們的頭部只是隱隱泛出一點紅色，越接近尾巴，紅色就越鮮艷，而到了尾巴尖，灰紅又忽然變成了金黃。更特別的是，它們的每個翅膀上面都鑲著一片紅玫瑰色的小長方形，不像是生出來的'，倒像是哪個小朋友直尺加彩筆的習作，也很像飛機翅膀上�？梢姷降膱D案。最讓我喜愛的是它們的頭上都頂著大大的羽冠，簡直跟鴛鴦的差不多，微風一吹，就賣弄似的搖來晃去，非常漂亮。
這是什么鳥呢？一個偶然的機會，我在《辭�！防锞谷话l(fā)現(xiàn)了它的名字——太平鳥。因為它們12枚尾羽的末梢是同樣顯眼的金黃色，所以又叫十二黃。
太平鳥們很有集體觀念，就像我們的一個班級似的，總是幾十只甚至上百只結(jié)為一群。它們一齊飛來，然后自由活動，找水喝，找食吃，找合適的地方玩耍，只要有一只撲棱撲棱高飛起來，伙伴們就立刻追過去，誰也不會離開隊伍。有時候它們梳理羽毛也像學校做操一樣，是一種集體行動。它們先讓羽毛蓬松起來，像一個個小毛球，然后一塊兒把頭歪過來又轉(zhuǎn)過去，小嘴不停地梳梳這兒，理理那兒。還常常翹翹小尾巴，歪歪“鴛鴦”頭，好像在相互欣賞，樣子真是可愛。
太平鳥跟人出奇地友好，甚至旁若無人。它們要是落在低矮的平房頂上，對從房檐下走過的人們往往毫無顧忌，只是一心一意地做自己的事情。除了麻雀，還沒有哪種鳥兒能這么近距離地為人們唱歌表演，甚至和人們老朋友似的對視。這時候，你會感到就像它的名字一樣，周圍是那么和諧、太平。
太平鳥，這美麗的小生靈。聽人說，只是最近幾年，它們才開始大群大群地搬進市區(qū)來，每年和我們做上一段時間鄰居。太平鳥那鮮亮的顏色，別致的羽冠，從容的鳴叫，為寒氣襲人的塞外小城帶來了絲絲春天的氣息。
哦，美麗的太平鳥！
鳥的美麗的作文 篇2
早晨，我們像往常一樣安靜地坐在教室里，突然一陣尖細的叫聲，把我們的注意力拉向了講臺，而我坐在后排，專心地寫作業(yè)，沒有在意講臺上的秘密和同學們的竊竊私語。
做完操，與往常不同的是，我們沒有直接回教室，而是讓我們在原地，女生圍一個圈兒，男生圍一個圈兒，然后神秘的對我們說：“今天，我們來看顧珈寧帶來的珍珠鳥�！蔽矣煮@又喜，我們剛剛才學了《珍珠鳥》這篇課文，今天，終于可以看到活的啦！
終于輪到我們男生了，我迫不及待地欣賞這兩個“小可愛”。
只見它們深紅色的`尖嘴巴配著一雙深紅色的小爪子，小小的腦袋上鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛，披著一件青綠色、毛茸茸的“大衣”，神氣極了。
它們非常好動，在籠子里總是飛到東，飛到西，我想：它們也許是第一次看到這么多小朋友，有些害怕；也許是第一次看到這么多小朋友，有些興奮；也許它們也向往我們的自由自在，無憂無慮。
看著這兩個活蹦亂跳的小家伙，真想把它們帶回家啊！
鳥的美麗的作文 篇3
廣州有許許多多的動、植物，也有許多高山，但是，如果要說出我最喜歡的動物的話，那恐怕就是黑面琵鷺了。
黑面琵鷺會在秋天時來到我們廣州棲息，原因就是為了要度過寒冷的冬天，黑面琵鷺喜歡一起成群覓食，它們主要食用水中的小魚。在廣州有一座可以欣賞黑面琵鷺的了望區(qū)，這是希望我們?nèi)祟惒灰獋@群有翅膀的客人才設立的了望區(qū)，在那里，我們可以利用望遠鏡來欣賞它們的美姿�？粗� 它們在棲息地里快樂捕食的模樣，雖然很開心，但是，看著黑面琵鷺，總還是有一股想說“對不起”的心情藏在自己的心中，因為，以前我們有些人類曾經(jīng)傷害它們呢！
其實，以前有些人類，經(jīng)常補魚，或是電魚或毒魚，讓黑面琵鷺吃下這些魚后，生病，甚至往生了，我想就是因為這樣，七股才會設立這樣的'保護區(qū)吧！
在我心中，黑面琵鷺不只是一群來到廣州過冬的候鳥，而是一群小天使，它們快樂捕食小魚的模樣，就像一群快樂的漁夫；它們在空中飛舞的模樣，就像一群無敵的“鳥超人”；在我心中，它們就是這樣的候鳥。
現(xiàn)在，我經(jīng)常會去看看那群可愛的黑面琵鷺，因為，我老是會擔心，黑面琵鷺會不會已經(jīng)消失不見？雖然我不是保護區(qū)的管理員，但是，我只要在晚上，想到那群小天使，我就會在床上直直發(fā)呆，不管怎么樣都睡不著，因為，我已經(jīng)愛上了這群有翅膀的客人了。
黑面琵鷺在我眼中看來，就比王后還要高貴，就比國王還要有威嚴，它也像一位芭蕾舞者，喜歡在水中表演美麗的姿態(tài)讓大家欣賞，彷佛感覺自己就像在水面上的劇場上表演，不管如何，我覺得黑面琵鷺比任何人都還要高貴一百倍。
廣州有許多的動植物，雖然黑面琵鷺只是來過冬的候鳥，但是我還是覺得它的魅力比任何的玩具、漫畫都還要無法擋，我好希望它可以一直留在廣州，讓我們欣賞，只不過我這個想法太自私了，當花朵的新芽冒出時，它就得回家了。
本文頗能以想象為翅膀，飛越重重的形式關卡，終得脫穎而出。唯為使謀篇布局更形完整，有以下之建議：第二段末可與第三段合為一段落；又其三、五兩段與四、六兩段，筆調(diào)明暗交錯，可見作者用心之處；唯第四段與第六段可合，第五段亦可與末段相合。此外，須留意錯別字，并加強修辭及意象的統(tǒng)合，當可使 本文更臻善美。
鳥的美麗的作文 篇4
碧綠的羽毛，愛喝橙汁的肚子忘了擦嘴，沾上了橙汁的顏色。原本碧綠的肚皮變成了變成了橙黃的肚皮。還有紅紅短短的腿，小而強有力的爪子，尖尖黑黑的嘴和短小的尾巴，還有白白的“胡子”，可千萬別忘了翠綠的、輕巧的翅膀，最有趣的就是頭頂了。一個個小小綠綠的疙瘩，真像被人打了起了小包，刷了綠色顏料。它是誰?沒錯，它就是可愛、活潑的小翠鳥。
翠鳥特別喜歡吃小魚，一些游人沿路扔下一些面包渣，然后踢到湖里。翠鳥知道，美餐要來了。它死死盯著湖面。一條小魚來吃游人扔下的面包渣。小魚吃的正歡，翠鳥從高高的葦稈上俯沖下來。在一瞬間，翠鳥把頭低了下來，以迅雷不及掩耳的速度狠狠地咬住小魚，小魚還在痛苦的`掙扎，仿佛再說:“你這可惡的鳥，讓我把面包吃完!我還沒吃完呢!”翠鳥才不管呢，用得意的目光看著我們:“瞧，我的小魚多美味，你們就抓不到!哈哈!”說完，就一股腦兒把小魚兒吞下肚了。
翠鳥真是一種可愛的生物!它那優(yōu)美的身姿，給小湖增添了許多生機。
鳥的美麗的作文 篇5
一個炎熱的夏天，我跟爸爸媽媽去鴿子窩游玩。
鴿子窩風景秀麗，我最先看到的也是我印象十分深刻的就是鴿子樓。鴿子們在景區(qū)工作人員的精心照料和馴化下，與人親近，在鴿子樓前面的空地上，這些象征純潔與和平的小精靈包圍著我，讓我的心靈仿佛升華。我靜靜的享受這美好的時刻，不被任何事勿打擾。
沿著海邊走，一塊挺拔險峻的巨石映入眼簾，巨石上布滿著各種走向的裂縫，仿佛一張飽經(jīng)滄桑的面孔上布滿的累累皺紋。沒有人知道它曾歷經(jīng)過多少世間的滄桑，接受了多少風雨的打磨，承受了多少輪回的苦難。到最終，它仍挺立在這里，像一座豐碑佇立在我們眼前。
不知不覺，我們來到了鷹角巖，我們在鷹角巖上的鷹角亭休息一下，據(jù)說這些巨石形成于新太古時代，距今約有25億年了，撫摸它們一下，不知它們是天上墜落的隕石，還是有誰刻意打磨，我一邊思考，一邊向四處眺望。
金燦燦的沙灘，海上的`白帆，碧藍的天空和海上連成一片，還有那一只只天空打旋的海鷗，形成了一幅自然美景。再看看鷹角亭，采用石柱玻璃瓦建成的，亭上的那塊是由公益會創(chuàng)始人朱啟鈐先生發(fā)起修建的，我想朱啟鈐先生一定是看這些巨石伸入海中，像只展翅欲飛的雄鷹，而這個亭子又建于巨石之上，所以才以鷹角亭命名吧。
我們又直奔毛主席塑像去了，這塊塑像是為了紀念我們中華人民共和國優(yōu)秀領導人毛澤東誕辰100周年而建立的，充分體現(xiàn)了我們中華民族對這位領袖的懷念之情。再看看另一側(cè)的大理石，那大理石就是毛主席第二次來到這里，因這一天連降大雨，觸景生情，于是寫下了《浪淘沙·北戴河》這首著名的詩詞。這首詩詞語段優(yōu)美，抑揚頓挫充分展現(xiàn)了毛主席的文化底蘊和鴿子窩的迷人之處。
我們走到了靠海一側(cè)，在望海長廊稍作休整，美麗的渤海和蓬勃發(fā)展的海港區(qū)盡收眼底，讓人流連忘返。
于是，歲月輪轉(zhuǎn)便在此時停住，美麗的鴿子窩在我的心里成了永恒。
鳥的美麗的作文 篇6
我很喜歡杜鵑鳥，它有一雙棕紅色的小爪子，羽毛的顏色非常鮮艷：頭上的羽毛像紅里透白的雞冠，背上披了一件淺綠色的外衣，胸脯淡紅色的像穿著一件紅襯衫。它透亮靈活的眼睛下面長著一張又尖又短的小嘴，可愛極了！
我和杜鵑還有個有趣的故事呢！有一天，我在房間里彈琴，忽然傳來一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲，我往窗外一看，只見一只小巧玲瓏的杜鵑鳥停在窗臺上，我看了一眼后，馬上坐好了，又彈了一首曲子。只聽見小鳥在我彈琴的`時候不叫了，但在彈完后又叫了起來，仿佛在說：“你彈得真好！”這么一想，我彈得越來越起勁了，曲子也越彈越熟練了。漸漸地小鳥的叫聲也越來越動聽了。
杜鵑不僅愛聽音樂，而且還很頑皮呢！我彈琴要翻頁，小杜鵑在那里“嘰嘰嘰”地亂叫，好像在說：“別休息，別休息！快給我往下彈�！笨礃幼樱@只小杜鵑也和我媽媽一樣，一刻不停地讓我練琴。
哈哈！多有趣的杜鵑鳥，你喜歡嗎？
鳥的美麗的作文 篇7
一天又一天，一年又一年地過去了，美麗而謙虛的孔雀變得越來越高傲了，許多鳥兒都開始討厭她了。而啄木鳥呢，仍有一顆善良但又脆弱的心。只在那一瞬間，故事便發(fā)生了。
見過孔雀的鳥兒，99%的都找孔雀簽名。那一次，孔雀見到了啄木鳥，就高傲地說：“喲，看那兒是誰呀，長這么難看也不找我簽名！”啄木鳥用蚊子一樣小的聲音低著頭回答：“我是啄木鳥醫(yī)生，我……我不需要您的簽名�！笨兹干鷼獾卣f：哼，連我的簽名都不需要，我說你，真笨！其他什么不干非要找個醫(yī)生的職業(yè)來干，還沒我這個“鳥蔡明星”的`一半兒！啄木鳥聽后心都快碎了，像一片爛枯葉，風一吹被撕成兩半了。這時，天上烏云密布，頓時下起了傾盆大雨，啄木鳥被淋成了一只“落湯雞”，她便哭著回家去了。
第二天，是選舉鳥族“總統(tǒng)”的日子，啄木鳥雖然不怎么清醒，但她還是飛到了競選場地�！班保沂墙裉斓闹鞒秩肃编甭槿�。”主持人啾啾麻雀來主持，這時，孔雀才到達競選場地，她今天穿得非常漂亮，戴著水晶耳環(huán)、粉色帽子，穿著彩色裙子，還化了妝。忽然，一棵大樹倒了，啄木鳥趕緊用聽診器去看大樹怎么樣了，原來，一只青蟲正在大樹身體里做操，啄木鳥給啄了出來吃掉了�！班保e手表決，誰是百鳥之王，同意孔雀的舉手，全場沒有一個舉手。同意啄木鳥的舉手！”頓時大家都舉起了手。“我宣布百鳥之王是啄木鳥！”“啄木鳥萬歲！…… ”霎時，人們的呼喊聲響徹云霄。
從此以后，孔雀知道了錯。瞧，孔雀只好當了護士，正在和啄木鳥一起給樹木治病呢！
鳥的美麗的作文 篇8
假期里，我和父母去了長龍鳥公園。
我們先去看鸚鵡和翠鳥。鸚鵡很有趣。我說，“你好！”鸚鵡也說：“你好！”哈，鸚鵡很有趣！翠鳥在橡樹上大聲叫道：“扎扎……”好像在說：“你好！”我忍不住從中學了幾句“扎扎”。這真的很有趣。
我們又去了菜園�；▓@里有金色的南瓜、長黃瓜、長胡子的玉米和蕪菁。有很多種。離開花園，我們?nèi)チ斯麍@。果園里有很多水果，比如蘋果、柚子、香蕉。無數(shù)美麗的。
我最喜歡的表演開始了。劇院演出是《千鳥傳奇》。這是關于許多鳥兒在美麗的草原上玩耍、競爭和奔跑。非洲鴕鳥跑得最快，翠鳥飛得最慢。有這么多不同顏色和不同顏色的`鳥，以至于我不得不用眼睛去看它們。
最有趣的是動物惡作劇。兩個成年人把氣球放進鱷魚的嘴里。這既恐怖又刺激。我真的很害怕鱷魚會咬這兩個人的手。幸運的是，每次都沒有危險。
我喜歡長龍百鳥園，因為它很有趣。你喜歡嗎？
鳥的美麗的作文 篇9
尖尖的小嘴，漂亮的羽冠，小巧玲瓏的嘴巴，水靈靈的'黑眼珠，淺棕色的羽毛，這就是那活潑機靈的百靈鳥。
百靈鳥的鳴聲多種多樣，婉轉(zhuǎn)動聽，不愧被人家稱它為草原上的“歌唱家”。百靈鳥有著超高效鳴本領，可以學其它動物的語言。
百靈鳥既是“歌手”，也是“舞蹈家”。它在歌唱時，又常常張開翅膀，跳起各種舞蹈，仿佛蝴蝶正在翩翩起舞。
啊！我愛百靈鳥，它們是人類的好朋友。
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