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精選秋天的雨作文400字四篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的秋天的雨作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
秋天的雨作文400字 篇1
秋天的雨,是一把人鑰匙,它帶著清涼和溫,輕輕的,輕輕的趁你沒留意,把秋天的大門打開了。
秋天的雨是一盒五彩繽紛的顏料,你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇啦扇啦,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄啦飄啦,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子柿子你擠我碰,爭著人們去摘呢!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味都躲在小雨嘀里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。
秋天的雨吹起了金色的小喇叭。它告訴大家冬天快要來了,小喜雀街來樹枝造房子,小青蛙在加緊挖洞,淮備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的,油條亮亮的.衣裳,楊樹和柳對的葉子飄到樹媽媽的腳下,它們都在準備過冬了。
秋天的雨帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
秋天的雨作文400字 篇2
又到了開學的日子,可老天爺似乎要和我們開玩笑一般,一開學便是那下不完的雨!上學放學,個個都狼狽不堪!
我坐在教室里,抬頭朝窗外望去,疾風暴雨猛烈地拍打著樹枝,耳邊不時響起轟隆的雷鳴和雨點重重砸落到地上的聲音。想著放學后的場面,我的心始終安靜不下。
因為臺風來臨的緣故,這秋雨不再顯得那么規(guī)矩了。它時而變成暴雨傾盆而下,時而又如毛雨淅淅瀝瀝。瞧,多像個善變的人兒呀!
多變的秋雨倒是洗去了夏日里的絲絲浮躁,擦去了許久未清的塵埃,抹去了“蒸箱”中的灰色世界,歡悅地帶來了五彩繽紛的清爽秋日。秋雨又好似在學生們沉眠了一夏的大腦上面噴灑上清涼的花露水,助學生以活躍的思維開啟新的一學期。這場雨,卻又下的妙哉!
我始終還是對這場雨充滿好感,于是總是想著去接近它。我將手伸向雨中,看似強大的雨點淋在皮膚上居然不怎么疼,反而還涼絲絲的',沁爽了整個人。那感覺,就像是慈愛的母親用手輕輕地,溫柔地撫摸著你,瞬間令人好感倍增。
被雨撫過的樹葉子晶瑩發(fā)亮,如翡翠般逼你的眼。一場秋雨下來,整個校園頓時煥然一新,變得更有生機了。
這場雨,令人煩惱又喜悅。
總之,還是要感謝你——這一場華麗的秋雨!
秋天的雨作文400字 篇3
秋天的雨,來的是那么突然,但是又那么的美麗。
窗外雨點有節(jié)奏的在敲打著玻璃,小雨淅淅瀝瀝下個不停。早上醒來,又感到天涼了許多。古人有悲秋一說,我想這一觀點有可能是面對天氣變化的原因所產(chǎn)生的。
盛夏的景色在大腦中還沒有逝去,那炎熱的天氣,茂密的森林,草叢,鮮艷的花朵印象深刻,她是明亮的,向上的,溫熱的感覺,她是陽氣浮在人體表層,氣血在涌動,精神狀況是不一樣的'。
同是一塊土地,季節(jié)發(fā)生了變化,產(chǎn)生的印象是不同的。樹木,花草在枯萎,凋零。秋風起處出現(xiàn)了蕭條,凄涼的景象,人們的心中自發(fā)產(chǎn)生傷感是不言而喻的。
秋天的雨帶動了季節(jié)的變化,催生了人們的傷感。因此古人描寫秋天雨后常常是登樓望鄉(xiāng),見花木凋零,繁華景物消逝,一片凄涼景象。
秋天的雨還在敲打著大地,人們在搶收豐收的果實,春種秋實給人們帶來了收獲的喜悅。
秋天的雨在喚醒人們對知識的渴求,學期開學,學子們在書籍中覓求新的知識,探求科技的高峰。秋天的雨在滋潤著大地,孕育新的生命,迎接下一個季節(jié)的到來。
秋天的雨在洗刷著大地,展眼望又是一番深邃的景致。秋天的雨在訴說著一年來發(fā)生的故事,低吟著輕重緩急,是是非非……,秋天的雨你盡情的唱吧,大地,萬物張開雙臂迎接著你!
秋天的雨作文400字 篇4
初秋的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把初秋的大門打開了。
初秋的雨是一盒五彩繽紛的顏料,你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇阿扇阿,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄阿飄阿,郵來了初秋的涼爽。金黃色是給田野的,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子。柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!菊花仙子得到的.顏色就更多了。紫紅的,淡黃的,雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
初秋的雨,藏著非常好聞的味道。梨香香的,菠蘿甜甜的。小朋友的腳,常常被那香味鉤住。
初秋的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了,小喜鵲銜來樹干造房子。小松鼠找來松果當糧食,小青蛙再加緊挖洞,準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上了油亮亮的衣裳,楊樹的葉子飄到樹媽媽的腳下,它們都在準備過冬了。
初秋的雨帶給小朋友的是一首歡快的歌,帶給大地的是一曲歡樂的歌。
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