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《保護(hù)環(huán)境》倡議書

時(shí)間:2023-03-29 08:00:51 倡議書 我要投稿

《保護(hù)環(huán)境》倡議書

  在我們平凡的日常里,倡議書對(duì)我們的作用越來越大,通過倡議書可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,梳理具有奉獻(xiàn)愛心的精神,營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。那要怎么寫好倡議書呢?下面是小編為大家整理的《保護(hù)環(huán)境》倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。

《保護(hù)環(huán)境》倡議書

《保護(hù)環(huán)境》倡議書1

親愛的同學(xué)們:

  你們明白嗎中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2,人均水資源量?jī)H為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分,節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園,期盼建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)職責(zé)。

  當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們完美的未來而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,我校團(tuán)委懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

  2、節(jié)約用水:用完水后,要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭及時(shí)找管理人員更換。

  3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時(shí),不要開燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的'狀況發(fā)生。

  4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費(fèi)糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓節(jié)約美德代代相傳。

  5、愛護(hù)校園一草一木:做綠色使者,持續(xù)空氣清新。

  6、養(yǎng)成好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物,不制造影響他人的噪聲。選購(gòu)綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染。

  7、維護(hù)校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好推薦及時(shí)提出。

  “一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!敝腥A民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。“校園禮貌我禮貌,校園完美我完美”。同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,讓完美的情緒在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從此刻做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

  倡議人:

  xx年x月x日

《保護(hù)環(huán)境》倡議書2

親愛的市民朋友:

  水是生命之源,人類文明的搖籃;人類社會(huì)不斷發(fā)展,可環(huán)境卻越來越差,對(duì)生態(tài)植被的保護(hù),是全人類的責(zé)任。人與自然和諧與共,是整個(gè)生態(tài)環(huán)境的重要組成部分。千百年來,沅澧兩水哺育了一代又一代x人民,是我們賴以生存、不能離開的母親河。但由于長(zhǎng)期以來的資源過度開發(fā)和生態(tài)環(huán)境的改變,我們的母親河水量在減少,污染還存在。保護(hù)好母親河,就是保護(hù)好x的生態(tài)環(huán)境,就是保護(hù)我們的綠色家園。x人民的生活水平提高了,到處是高樓大廈、車水馬龍,可人們對(duì)生活垃圾的隨意丟棄,生活污水的隨意排放,不僅害了別人,而且害了我們自己。

  pm2.5的加劇,霧霾天氣的增多,環(huán)境污染日益嚴(yán)重,我們已為此付出了沉重的.代價(jià)。郁郁蔥蔥的森林離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),水里歡快游動(dòng)的魚兒在逐漸減少,水資源、植被受到嚴(yán)重破壞。愛護(hù)地球,維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)母親河已成為我們每一個(gè)市民不可推卸的責(zé)任。親愛的市民朋友讓我們攜起手來,從身邊小事做起,自覺成為一名光榮的環(huán)保衛(wèi)士吧!為此我們倡議:

  一、保護(hù)母親河,爭(zhēng)做綠色理念的傳播者。讓我們積極行動(dòng)起來,帶頭樹立綠色文明理念,養(yǎng)成良好的生態(tài)道德,自覺關(guān)心生態(tài)環(huán)境,宣傳普及環(huán)保知識(shí)和法律法規(guī),努力帶動(dòng)家人,影響大眾,在全社會(huì)倡導(dǎo)和樹立保護(hù)母親河意識(shí)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境意識(shí),營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注母親河、保護(hù)母親河的良好氛圍。

  二、保護(hù)母親河,爭(zhēng)做生態(tài)環(huán)境的捍衛(wèi)者。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,帶頭樹立惜水節(jié)水意識(shí),自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,不斷提高水的利用效率和效益;要帶頭作到不亂扔廢舊電池,不亂扔白色垃圾,不向河道傾倒垃圾和廢棄物,同時(shí)注意發(fā)現(xiàn)和勇于監(jiān)督舉報(bào)非法排污、破壞野生動(dòng)植物資源和水利設(shè)施等行為。

  三、保護(hù)母親河,爭(zhēng)做生態(tài)建設(shè)的實(shí)踐者。作為x市民,保護(hù)環(huán)境是我們的特殊使命;作為x兒女,保護(hù)母親河是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們自覺投身生態(tài)建設(shè),積極參加植綠種草、清除白色垃圾、治理水土流失等環(huán)保公益活動(dòng),為治理母親河污染、保護(hù)母親河生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。

  生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件,深切認(rèn)識(shí)保護(hù)母親河就是保護(hù)我們自己。朋友們,讓我們攜起手來,共同努力,珍愛秀美的三山三水,關(guān)注我們的母親河,為建設(shè)人與自然和諧相處的“魅力x”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

《保護(hù)環(huán)境》倡議書3

同學(xué)們:

  隨著科技的進(jìn)步和與人類生存面積的擴(kuò)大,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?自然環(huán)境也在被破壞,好的環(huán)境是人類賴以生存的根本,“保護(hù)環(huán)境”不僅僅是一句口號(hào),還需要我們每一個(gè)人為之付出行動(dòng)。為此,我向全校同學(xué)出保護(hù)環(huán)境的倡議,讓我們努力做到以下幾點(diǎn):

  1、呵護(hù)花草多植樹,不砍樹。

  2、奔馳低碳出行

  3、進(jìn)行低碳生活,保護(hù)環(huán)境不受污染。

  4、向他人宣傳“保護(hù)環(huán)境”。

  5、不亂扔垃圾。

  環(huán)境是人類生存的.根本,保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任、義務(wù),同學(xué)們行動(dòng)起來吧!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

《保護(hù)環(huán)境》倡議書4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

  今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。

  我們一致認(rèn)為:無論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。

  我們倡議:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。

  立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。爭(zhēng)做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們?cè)绮、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。勤儉節(jié)約,珍惜校園的'各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷。樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止。用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。

  老師們,同學(xué)們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們行動(dòng)起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

《保護(hù)環(huán)境》倡議書5

同學(xué)們:

  最近,我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學(xué)留下的飯粒。令人很是煩惱。干化的米飯晶瑩剔透,但是令人感到心中不暢。我高興地回到課室,看見粘在課桌上的飯粒,驟然情緒一沉。我自然地想到桌子也是臟的,令人情緒不快。這些午休生在我們班課室吃飯時(shí),不慎撒下了粘糊糊的飯粒,粘到桌子上,真是很惡心。這種若被校外的.人看到,他會(huì)怎樣想呢這種行為不但浪費(fèi)了糧食,也是這個(gè)人不講衛(wèi)生的表現(xiàn),有人看到了這件事,他還會(huì)覺得這個(gè)人干凈嗎

  因此,我據(jù)以上狀況提出解決方法:

  嚴(yán)格處理衛(wèi)生問題。,

  進(jìn)行衛(wèi)生教育,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,講禮貌,講衛(wèi)生。

  一旦發(fā)現(xiàn),促使其即使改正不良行為。

  定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣,并定期清潔公共財(cái)物,打掃學(xué)校。

  期望我們的校園更加美麗!

  倡議人:

  xx年x月x日

《保護(hù)環(huán)境》倡議書6

尊敬的校長(zhǎng):

芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓······我們的學(xué)校是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的學(xué)校存在著許多被破壞的一面。阂粋(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的學(xué)校抹黑嗎?不就像一只骯臟的`蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的學(xué)校正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點(diǎn)見意。

  一、開展“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。

  二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環(huán)。

  三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的,不要把自己的病菌帶給他人。

  四、在學(xué)校的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)。為了我們美好的學(xué)校,請(qǐng)記住“學(xué)校是我們的家園”,保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使學(xué)校更美麗。讓我們行動(dòng)起來吧!共創(chuàng)一片美好的學(xué)校吧!

《保護(hù)環(huán)境》倡議書7

老師們、同學(xué)們:

  當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);讓我們知書達(dá)禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。

  校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的校園里,還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱!靶@是我家,愛護(hù)靠大家”,我們相信,沒有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

  3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

  4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。

  5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識(shí),減少紙的`用量,做到人走燈滅,人走水?dāng),?jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。

  6、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏花草。

  7、自覺與不文明行為說再見,做文明中學(xué)生。

  老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明人!“愛護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力

  校門前的綠化帶,是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線,給全體老師、學(xué)生、家長(zhǎng)帶來了綠色和愉悅的心情,但是,由于部分學(xué)生和家長(zhǎng)的不注意,綠化帶里出現(xiàn)了很多果皮紙屑,垃圾袋等等廢棄物,嚴(yán)重的影響著我們的學(xué)習(xí)和生活,同時(shí)也破壞我們城市的美好形象,今天中午,我們學(xué)校的寄宿生和老師一起犧牲午休時(shí)間,自發(fā)的去學(xué)校門口撿拾綠化帶垃圾,并清掃路面,他們不怕臟、不怕累,為大家創(chuàng)造了美好的校園周邊環(huán)境,在此對(duì)參與此次環(huán);顒(dòng)的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。

  老師們同學(xué)們,作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任、有義務(wù)愛護(hù)校園及校園周邊環(huán)境,努力做文明校園的開拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么,趕快行動(dòng)吧!

《保護(hù)環(huán)境》倡議書8

同學(xué)們:

  現(xiàn)在處處可以看到這樣一條宣傳標(biāo)語(yǔ):保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。難道讓環(huán)境變得美好就只靠一條宣傳標(biāo)語(yǔ)嗎?那么,還說什么人人有責(zé)呀!環(huán)境的保護(hù)必須得靠大家行動(dòng)起來,不能只說不做,更不是只靠一句宣傳標(biāo)語(yǔ)就可以解決問題的。我們時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該注意保護(hù)環(huán)境,不然,遲早地球會(huì)有破碎的'那一天。同學(xué)們,讓我們一起動(dòng)手來保護(hù)環(huán)境吧!

  1.愛護(hù)環(huán)境,不能隨意采摘花花草草。

  2.少制造垃圾,學(xué)會(huì)垃圾分類,減少空氣污深。

  3.出行少開汽車,因?yàn)槠囄矚鈱?duì)空氣、環(huán)境都是很大的污染。

  4.多做一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)簽并張貼,好提醒人們保護(hù)環(huán)境。

  地球是我家,保護(hù)靠大家。如果每人奉獻(xiàn)一縷東風(fēng),我們就將得到整個(gè)春天。

 xxx

  20xx年xx月xx日

《保護(hù)環(huán)境》倡議書9

親愛的同學(xué)們:

  學(xué)校,是教書育人、傳道授業(yè)的地方。而人才品格、情操書理則很大程度地依賴于校園氛圍及周邊環(huán)境衛(wèi)生的潛移默化。古人云:“非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)!倍(dāng)下,非勤奮無以成學(xué),非競(jìng)爭(zhēng)無以進(jìn)取,非自律無以修身,非寬容無以養(yǎng)性。美麗校園,文化殿堂,碧樹芳草,需要我們的共同呵護(hù)。和諧校園,育人搖籃,純凈沃土,需要你我共同守護(hù)。從今天開始,讓我們從自己做起,從我們一舉手、一投足、一聲親切的問候、一個(gè)會(huì)心的微笑、一瞥信任的眼神做起。優(yōu)美環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù),學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚。在此,我們向全區(qū)在校同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、請(qǐng)不要在校內(nèi)外亂丟果皮紙屑塑料袋,教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉。提倡“彎腰精神”,看到地面有紙屑等,請(qǐng)你隨時(shí)拾起,將它們送進(jìn)垃圾箱。

  二、請(qǐng)不要在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等不易清潔的零食,不帶一次性瓶裝飲料進(jìn)校園、不要亂扔殘?jiān)鼜U物或?qū)⑸磉吚M(jìn)行投射。

  三、請(qǐng)珍惜環(huán)衛(wèi)工人的'勞動(dòng)成果,在上放學(xué)期間不隨手拋灑果皮紙屑和雜物,不在墻壁亂涂亂畫,請(qǐng)主動(dòng)撿拾垃圾,做一名“紳士”型學(xué)生。

  四、請(qǐng)不要隨地吐痰,自覺與不文明行為說再見,做一名文明的學(xué)生。

  五、請(qǐng)自覺保護(hù)好校內(nèi)外公共設(shè)施,每一把桌椅,每一條小路,每一個(gè)垃圾箱,每一組體育設(shè)施,每一個(gè)花草樹木。做一名充滿愛心的學(xué)生。

  學(xué)生是“天之驕子”,是民族的希望,是祖國(guó)的未來。維持校園內(nèi)外衛(wèi)生干凈整潔,應(yīng)該從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積土成山,滴水成川。讓我們少一些不經(jīng)意,讓我們多一些責(zé)任感!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。同學(xué)們,讓我們攜起手來,著眼于身邊,為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔,綠色文明校園,營(yíng)造一個(gè)意蘊(yùn)多姿,人文氣息濃厚的校園文化,構(gòu)建一個(gè)人與自然和諧共處的美麗紅古而努力。

《保護(hù)環(huán)境》倡議書10

全體員工:

  藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香、空氣清新是我們需要建設(shè)的“花園式工廠”,但是經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有部分員工隨手、隨處亂扔塑料袋等現(xiàn)象,白色垃圾不但影響到企業(yè)環(huán)境美觀,而且會(huì)造成污染并危及到我們的健康與生存。

  保護(hù)企業(yè),就是保護(hù)自己;熱愛企業(yè),就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情支持傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。近年來,公司精心綠化、美化、凈化企業(yè)環(huán)境,營(yíng)造人文、和諧的生產(chǎn)氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。在新的'一年到來之際,公司特向全體員工發(fā)出以下倡議:

  1、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。

  2、以節(jié)電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。

  3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。

  4、珍惜紙張――提倡無紙化辦公,保護(hù)森林資源。

  5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔塑料袋。

  6、少用一次性制品――節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。

  7、愛護(hù)一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。

  8、選擇環(huán)保購(gòu)物袋,養(yǎng)成自覺節(jié)制使用塑料袋的良好習(xí)慣。

  9、自覺保護(hù)生活環(huán)境,積極參與公司綠化美化活動(dòng),保護(hù)綠地花木。

  企業(yè)的美好環(huán)境需要全體員工的共同努力,讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),為改善企業(yè)的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后,讓我們同心協(xié)力打造花園式的香江萬基!

  20xx年1月9日

《保護(hù)環(huán)境》倡議書11

全市的少先隊(duì)員們:

  環(huán)境保護(hù)對(duì)一座城市來說都意義重大。環(huán)境的美麗能讓人賞心悅目,也能讓我們保持健康。但是,在我們身邊,也有一些人肆意破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源。為此,我向全市的少先隊(duì)員提出建議:

  1.不亂扔垃圾,不隨地吐痰。如果見到別人做不文明的行為,一定要及時(shí)勸阻并制止。另外,發(fā)現(xiàn)垃圾時(shí),我們要隨時(shí)隨地?fù)炱饋怼?/p>

  2.如果見到亂排亂放時(shí),一定要向環(huán)保部門打電話舉報(bào)。雖然我們阻止不了,但可以求助,這不是多管閑事,這是保護(hù)我們的'家園。

  3.各學(xué)?砂辞闆r,成立環(huán)境保護(hù)小組,定期向各年級(jí)各班宣傳環(huán)境保護(hù)的好處。

  4.可在班內(nèi),校內(nèi)張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ),如:保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園。各班還可選擇在校內(nèi)舉辦關(guān)于環(huán)保的活動(dòng),也可向家人宣傳環(huán)保的好處。

  保護(hù)環(huán)境靠大家,我要捍衛(wèi)我的家!全市的少先隊(duì)員們,地球是我們的家,讓我們?yōu)榱说厍蚰苤匦律l(fā)出活力而共同奮斗吧!

《保護(hù)環(huán)境》倡議書12

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

  你們好!

  現(xiàn)在地球上的人類雖然經(jīng)濟(jì)、科技極其發(fā)達(dá),但是,它是建立在破壞環(huán)境的基礎(chǔ)上,如果人們只一味的追隨自己的利益,就會(huì)出現(xiàn)溫室效應(yīng)、沙塵暴、龍卷風(fēng)、泥石流等多種自然災(zāi)害,嚴(yán)重威脅到人類自身的安全及財(cái)物,釀成慘劇。

  xxx是人們旅游的勝地,隨著游客的不斷增多,xx的垃圾也正在急劇增加,游人們把包裝零食的包裝袋、塑料袋等垃圾隨手扔在盤山公路、爬山路上。不易被泥土分解的.塑料袋導(dǎo)致了xx植物吸收不了營(yíng)養(yǎng)而減少植被面積,造成xx空氣質(zhì)量下降。泉水本來清澈,在流過泉水的小溝里甚至可以洗衣服,在山上大巖石間飛流而下的水可以喝,還有小螃蟹、蝌蚪等水生物在里面生存,要是我們不注意,往水里吐痰、扔紙巾、塑料袋的話,這清澈的泉水將變得渾濁,不可以喝,將不再有生靈在里面居住,人們將不再愛xx的水?

  還有,人們總是自滿,以為xx有這么大的林區(qū)面積,就隨意破壞,反正我砍不完。要我說,這樣的人腦子里真是有蟲,他這么砍樹,遲早有一天,樹木會(huì)被砍得寥寥無幾,xx將變得荒涼,游人將減少,又一個(gè)世界文化遺產(chǎn)將遭到破壞?

  善待地球就是善待人類自己,地球養(yǎng)活我們,我們也要好好善待我們?nèi)祟愡@個(gè)共同的母親,以保護(hù)環(huán)境來盡“孝”吧!

  在此,我給大家提一點(diǎn)建議。

  1、最好做到植樹節(jié)全家去植樹。

  2、垃圾桶不要太花俏,不要太深,否則底部清理不到。

  3、多設(shè)垃圾桶,不要讓游客想把垃圾扔進(jìn)垃圾桶卻無桶可扔。

  4、不在林中亂砍亂伐,使用明火。

《保護(hù)環(huán)境》倡議書13

廣大的青少年朋友們:

  如今的地球環(huán)境已相當(dāng)惡劣,20年前,小邁克爾。杰克遜聲嘶力竭地吶喊:“拯救地球!”,在今天聽來,更加震撼、更為急促。

  面對(duì)我們?cè)絹碓絿?yán)峻的環(huán)保形勢(shì),我倡議:全縣的青少年朋友們,我們手拉手、心連心,共同愛護(hù)我們的環(huán)境、共同保護(hù)我們的家園!

  如今地球上已經(jīng)逐漸變“暗”,有統(tǒng)計(jì)表明,全球除歐洲以外,所有的天空都已變“暗”。

  咱們遼寧的某城市已經(jīng)堆起了“垃圾山”,我們居住的地球?qū)嵲谔kU(xiǎn)了,大家是否還記得“地球太危險(xiǎn),你快回火星吧!”這句話,香港明星周星馳這句無厘頭語(yǔ)曾紅遍大江南北。

  我們的`地球并不是沒救,有實(shí)驗(yàn)表明,每植一棵樹,一年就會(huì)帶走1。2噸的二氧化碳,這就是山區(qū)的空氣那么好的原因。

  地球是我們的家園,我們一定要保護(hù)好它,在此,我向全縣的廣大青少年朋友呼吁:大家一起手拉手,共同保護(hù)我們的地球家園。

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

《保護(hù)環(huán)境》倡議書14

中國(guó)環(huán)保局長(zhǎng):

  您好!

  我是一名小學(xué)生。知道我們的確球是一顆物產(chǎn)豐富生機(jī)勃勃的星球。以前,鳥兒啼叫,花兒綻放,地球母親帶給我們一個(gè)美麗的世界,她是那么的慈祥、和藹。但是,身為“地球之子”的我們,卻傷害“母親”最深最深。隨意捕捉野生動(dòng)物販賣;任意砍伐樹木,制造所為的“紅木”家具;污染河流,抽取地球“母親的血液”。這些令人發(fā)指的罪行,竟是身為“地球?qū)檭骸钡奈覀兯赶碌,難道那些人不覺得丟臉嗎?不覺得可恥嗎?不覺得對(duì)不起地球母親嗎?

  終于,地球母親忍無可忍要懲罰我們:讓猖獗的沙塵暴蒙住我們的眼睛;惡臭的地溝油使我們大量嘔吐;人類伐木后,泥石流大量的從山上沖刷而下,奪走了許多寶貴的生命。其中,也包括5.12汶川大地震,這些都是人類犯錯(cuò)的代價(jià)啊!

  你們知道嗎?身邊不起眼的東西也能吞噬著我們的生命:一節(jié)不起眼的電池,棄入了大自然同,竟然能污染60萬升水啊!這可是一個(gè)人一生的用水量;還有大家熟悉的IPHONE手機(jī)其性能超越了所有的.手機(jī),但是它一天的銷量比一天誕生的嬰兒還多,如此巨大的使用量會(huì)加速全球氣候變暖,你還在用嗎?

  朋友們,人類永遠(yuǎn)是最聰明的,我們已經(jīng)覺悟了,我們已經(jīng)對(duì)“母親”的傷害深表歉意。泱泱大中國(guó),浩浩禮儀之邦,怎么能落后于世界環(huán)保浪潮呢?我倡議:1、大家行動(dòng)起來,勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。2、少用一次用品。3、拒絕食用鯊魚等食品。4、低碳生活,從我做起,節(jié)約每一滴水,每一度電。5、少用電子產(chǎn)品。6、將身邊的舊電池收集起來再處理。

  重視環(huán)保,從你我做起!你我能力有限,但是你我心無限!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

《保護(hù)環(huán)境》倡議書15

各位同學(xué)們:

  聽奶奶說,兒時(shí)的她常常穿梭于青山綠水之間。山,矗立在面前,草木郁郁蔥蔥,山花簇簇。綿綿細(xì)雨喚起滿山云霧,山峰在裊裊云煙中若隱若現(xiàn),更顯得雄偉險(xiǎn)峻,讓人覺得它神秘而美麗?墒乾F(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼前的山早已失去夢(mèng)幻之感,因?yàn)椋郝奖橐岸际抢,樹枝上掛著丑陋不堪?塑料袋,草叢里隨處是晃眼的白色飯盒。人類不斷地砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境,再也無法與自然和諧相處,F(xiàn)在的我們是:同棄廢棄物,同飲垃圾水。

  為了保護(hù)地球母親賜予我們的寶貴的自然環(huán)境,我發(fā)出倡議如下:

  1、停止對(duì)森林的濫砍濫伐,積極開展植樹造林活動(dòng);

  2、不隨便丟棄垃圾,自覺將垃圾帶出自然景區(qū)。大家互相監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的人,立即上前制止;

  3、努力學(xué)習(xí),多讀有關(guān)自然的書,了解自然,了解環(huán)境與人類的關(guān)系;

  4、減少排放有害氣體。盡量少燒秸稈、塑料等物體,避免其燃燒產(chǎn)物對(duì)自然地破壞。

  讓我們向美好的環(huán)境宣誓:從我做起,積極踐行;植綠護(hù)綠,保護(hù)生態(tài);節(jié)約用水,杜絕污染;為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)青春!

  高新二小六(3)班xx

  20xx年10月17日

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