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書的演講稿(15篇)
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家收集的書的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書的演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
《老人與�！愤@本書主要寫了一個(gè)叫桑提亞哥的人出海打魚，他不畏艱險(xiǎn)，終于在海中打到了一條大馬哈魚，在回去的途中，不小心進(jìn)入鯊魚帶， 他一直在守護(hù)著這條大馬哈魚，但大馬哈魚還是被鯊魚啃成了一副骨頭架子。桑提亞哥回去后，把骨頭做成了漁具。
在書中，桑提亞哥說過一句話：“一個(gè)人可以輸，但絕不能被打敗�！边@句話給我的.印象很深，讓我知道了一個(gè)人不管怎樣，都不能服輸，不能氣餒，不能放棄。
我覺得我發(fā)揮了這句話的道理。那一次，我考得沒有同桌好，她驕傲地嘲笑我是一個(gè)笨蛋，我不服氣，下決心一定要超過她，于是以后上課時(shí)認(rèn)真聽講，寫作業(yè)一絲不茍，后來的考試終于超過了她，在她面前昂起了頭。
我要學(xué)習(xí)桑提亞哥，成為一個(gè)不服輸?shù)娜恕?/p>
書的演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
我最喜愛的一本書是《世界50大品牌》。因?yàn)槟潜緯o了我快樂，也給了我知識。
有人可能會問《世界50大品牌》有什么用處，看它干嘛?那你知道么，可口可樂，奔馳，芭比娃娃，索尼……這些著名的品牌是如何誕生的?又是怎樣獲得成功的呢?這本書都告訴了你。
比如一些人喜歡的`華特迪斯尼，里面有一只 “米老鼠”這只“米老鼠”是在華特迪斯尼在紐約開往洛杉磯的火車上得到的靈感。這只米老鼠便大眾所知從這個(gè)故事我便知道了，仔細(xì)留心觀察生活，往往會有新的發(fā)現(xiàn)。
再比如，大家都愛吃的肯德基，肯德基的創(chuàng)始人是哈蘭·山德士，山德士曾經(jīng)有一次失敗，他所有的錢都沒了，但他并不灰心，找人借錢，又開了一家店，風(fēng)靡了全球。而這個(gè)故事讓我知道了在失敗時(shí)不要灰心，畢竟，失敗是成功之母，要勇于挑戰(zhàn)自己。
還有一些女生喜歡玩的芭比娃娃，芭比娃娃的創(chuàng)始人是露西·漢德勒，芭比娃娃一開始就辦得很成功。但是他們并沒有驕傲，而是繼續(xù)創(chuàng)新，弄出來了手和腳能動的芭比娃娃。從這個(gè)故事中，我知道了，一個(gè)事做完以后，不要驕傲，應(yīng)該開拓創(chuàng)新。
你看，三個(gè)小故事，給了我們?nèi)拇蟮览�，讀書，多么有意義呀!就讀三分鐘得到了那么多的知識，何樂而不為呢?
書的演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：我最喜歡的一本書。
小魚喜歡大海，因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ�，都講述了一個(gè)動情的傳說；小鳥喜歡天空，因?yàn)槊恳黄自评�，都流傳著一個(gè)美妙的故事；我，喜歡讀書，因?yàn)槊恳槐竞脮铮继N(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。在每一個(gè)安靜的夜晚，手捧一本書，便是我最快樂的生活。
我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想到富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。一個(gè)個(gè)童話故事為我打開了一扇扇窗子，為我展現(xiàn)了五彩斑斕的奇妙世界。
大家知道羅爾德達(dá)爾吧，他是英語著名的作家。寒假里，我一口氣讀完了他的十二本故事書，還做了十二次寫繪呢。今天我就向大家推薦其中我最喜歡的一本《查理和巧克力工廠》。我不僅讀了故事，還觀看了影片。一想起那些美味的巧克力來呀，我就饞得口水直流呢。現(xiàn)在就請大家和我一起走進(jìn)那奇妙的巧克力工廠，去認(rèn)識善良的查理吧。
威利·旺卡先生擁有世界上規(guī)模最大的巧克力工廠，他想為自己的巧克力工廠尋找一個(gè)接班人。有五個(gè)孩子獲得了參觀巧克力工廠的金獎券，其中就有貧窮但懂事的查理。五個(gè)孩子參觀工廠的過程是一次奇特的經(jīng)歷。每個(gè)參觀者都感到了無限著迷、狂喜、好奇、驚訝和迷惑不解。即使做最荒誕的夢也想象不出這樣的事情。飛流而下的巧克力瀑布，流淌著棕色糖漿的河，大片大片的'口香糖草地，還有牛奶糖堆成的山。工廠里的工人全是來自蠻荒叢林的酷愛巧克力的奧帕羅帕國的小矮人。
巨大的誘惑讓其他四個(gè)孩子失去了自制，他們有的掉進(jìn)了巧克力河、有的變成了糖果、有的被送進(jìn)了垃圾爐、有的鉆進(jìn)了電視變成了信號微粒，這一切小查理都不為所動。當(dāng)走到每一個(gè)工作間時(shí)，查理最聽話，從不闖禍；當(dāng)每一個(gè)孩子離開工廠時(shí)，查理都替他們擔(dān)心。最后他贏得了王卡的信任，贏得了巧克力工廠。最后也是為了家人，他放棄了巧克力工廠。他的天真，總能讓旺卡先生想起自己童年的快樂時(shí)光。我想他的運(yùn)氣不是偶然的，上帝總是會眷顧那些善良的人。
讀了這個(gè)故事，我知道了世界上最珍貴的就是親情。無論發(fā)生什么事情，家都是我們溫暖的港灣。即使你的家是貧窮的，但只要有親人在身邊就會有無限的幸福。我也要像查理一樣做個(gè)懂事、善良、關(guān)心他人的好孩子！
讀一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈。暢游書的海洋，我收獲的是
快樂和智慧。讀書讓我變成了一個(gè)愛幻想的孩子，讀書讓我變成了一個(gè)有理想的孩子。
親愛的同學(xué)們，讓我們與書交朋友吧，讓我們在閱讀中感受生命的芬芳！
書的演講稿4
高爾基曾經(jīng)說到過“書是人類進(jìn)步的階梯。”然而在我的心目中書就像是一杯濃濃的咖啡，越品越香，越讀越有趣。所以在我的身邊有許許多多、形形色色的書陪伴著我，在這些書中國，我最喜歡的一本書就是四大名著之一——《西游記》。
《西游記》是一本虛構(gòu)的小說，吳承恩先生用八年心血蔡編寫的一本宏篇巨作。在這本書中有四個(gè)主要角色，分別是：孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧，而且每個(gè)人都有不同的性格、經(jīng)歷。
其中，孫悟空是我最喜歡的角色，他是一只可愛的猴子。他率真、勇敢無畏。他很單純，也很無邪，就像雪白的玉璧一樣，不留絲毫雜質(zhì)。當(dāng)孫悟空從一塊奇妙的靈石中蹦出來時(shí)，我們就已經(jīng)看出來他命運(yùn)的不平凡。他爭做美猴王，固執(zhí)且無畏。當(dāng)他去探索長生不老之術(shù)的時(shí)候，他已經(jīng)被羞愧拒之門外，他笑瞇瞇的去拜師學(xué)藝，學(xué)會了七十二變，練就了一身本領(lǐng)。
孫悟空同樣有難過和歡愉兩種情感。當(dāng)吃到美味的桃子時(shí)，他開心的大笑，綻放純凈的笑顏；當(dāng)師父冤枉他而將他逐出師門時(shí)，他委屈的淚水在眼里打轉(zhuǎn)，但依然任性地騰空而去。
悟空的“空”，便是領(lǐng)悟空曠的世界�？吹教炜盏膹V闊，了解世界的神奇，“空”這個(gè)字眼，同樣指孫悟空的內(nèi)心空空如也，他的思想空靜如水，他的心里空明澄澈。
然而，這里的其他角色，我也看到了他們不平凡之外。豬八戒，在我看來他其實(shí)不是那么貪財(cái)、好色，我看到了他辛苦的一面。沙僧他勤勤懇懇，心無旁騖，忠心耿耿為師傅效勞，他一集沒有幾句臺詞，頂多是勸師父原諒大師兄，他沉穩(wěn)、寧靜，表情總是那么安靜慈祥，不被世俗的名利財(cái)色所誘惑。他在沉浮的世間，以一種寧靜的心態(tài)得以升華。
這里的各種情節(jié)被作者描寫的栩栩如生，令人拍案叫絕，這就是我最喜歡的一本書。
我最喜歡的.一本書
每個(gè)人都有自己喜歡的一本書，有人喜歡充滿樂趣的搞笑小說，有人喜歡有著王子公主的經(jīng)典童話，還有人喜歡充滿科幻的科學(xué)故事。而我，卻喜歡四大名著中的《三囯演義》。
這本書中講了許多個(gè)性鮮明的人物，個(gè)個(gè)栩栩如生：如愛民如子的劉備、粗中有細(xì)的張飛、意志堅(jiān)韌的關(guān)羽、深不可測的曹操、神機(jī)妙算的諸葛亮、心細(xì)如塵的貂蟬、有勇無謀的呂布等。
這本書還講了許多的事，個(gè)個(gè)都耐人尋味：如英雄桃園結(jié)義、大戰(zhàn)呂布、張飛醉酒失徐州、過五關(guān)斬六將、三顧茅廬請諸葛、赤壁之戰(zhàn)、草船借箭、孔明空城之計(jì)、諸葛暗渡陳倉等，又不禁讓人拍案叫絕。
在這些人物和故事中，我最喜歡的是劉備，雖然他沒有曹操機(jī)敏，沒有曹操勇猛，也沒有曹操的文治高深。但他的品質(zhì)——謙虛、仁義、愛民等實(shí)在讓我不得不佩服他。最喜歡的故事就是《張飛醉酒失徐州》，因?yàn)檫@個(gè)故事告訴我們千萬不能馬虎、大意，小小的一點(diǎn)差錯(cuò)都有可能釀成大禍。學(xué)習(xí)上也一樣，就算是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都不能把它給忘了。
總之，這本書告訴了我們一個(gè)道理：“人無完人，孰能無過”，我們只有總結(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，少走彎路，才能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想。
書的演講稿5
我看過許多書，也包括《小布頭奇遇記》的精選版。然而，今年暑假我有幸讀到了這本書的完整版。起先，我是挑選著故事看。越看越有趣，越有趣就越想看，于是我便按著順序地細(xì)細(xì)品味起來。
小布頭是一個(gè)小布娃娃，是一位"小老師"把他作出來的。他以一個(gè)小孩子的身份出現(xiàn)在故事里。小布頭像我們每一個(gè)同學(xué)一樣，他有多重性格：可愛;勇敢;善良......他的感情也很豐富：害怕;喜悅;任性......
小布頭的故事有39個(gè)。每個(gè)故事都很平凡，都是我們生活中一些微不足道的小事。可是我認(rèn)為每一個(gè)故事卻都有一定的教育意義。我跟著小布頭的奇遇。也好像自己在經(jīng)歷了一段生活的過程。當(dāng)小布頭的過失使飯粒兒撒得滿地都是時(shí)，對蘋蘋的生氣還不服氣，認(rèn)為撒了一點(diǎn)兒破飯粒兒有什么了不起。我也曾經(jīng)浪費(fèi)過糧食。當(dāng)外婆批評我吃飯不要剩飯時(shí)，我也不以為然。小布頭很任性，當(dāng)蘋蘋批評他時(shí)，他站在自己的`角度認(rèn)為蘋蘋不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事就發(fā)脾氣，所以他賭氣地離開了蘋蘋。我也很任性，聽不得批評。當(dāng)媽媽說我的缺點(diǎn)時(shí)，我會很反感的躲進(jìn)房間，生氣的哭，不會想媽媽的批評是為了幫助我克服缺點(diǎn)，而是光想自己的委屈，自己的自尊心沒有得到保護(hù)。俗話說:知錯(cuò)就改，小布頭就是知錯(cuò)就改的典范，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
這本書中小布頭是幸福的，因?yàn)樵谒煌线M(jìn)鼠洞后又見到了好朋友----小黑熊和布猴子。而且在鼠洞里一起趕跑了壞老鼠。
看到小布頭的高興事，勾起了我現(xiàn)在童年的回憶，我的童年也是幸福地，也有很多值得回味的事：和同學(xué)一起到體育公園溜冰;在滑雪場滑雪;在上�？萍拣^玩各種游戲;在東方藝術(shù)中心觀看法國音樂劇"小王子"表演;在上海大劇院陶醉在鋼琴王子朗朗的演奏中......我和小布頭生活的年代不同，但我們享受的幸福是一樣的。
小布頭樂于幫助別人，勇敢地和壞行為作斗爭�，F(xiàn)在勇敢對我們來說還是一個(gè)陌生的詞，因?yàn)楹芏嗳硕济髡鼙Ｉ�、對周圍的事漠不關(guān)心、怕傷到自己的利益，這是不對的。我們要向小布頭學(xué)習(xí)，要勇敢的和危害社會的不道德行為作斗爭。
小布頭的故事深深地吸引著我。我澎湃的心潮不能平靜。我感情的升華難以抑制。我興奮，因?yàn)槲议L大了;我感謝，因?yàn)槲覐闹杏謱W(xué)到了許多知識和品德。我也要向小布頭學(xué)習(xí)，要愛朋友。我要把這本書推薦給我的同學(xué)看，讓它伴著我們受益終生。
書的演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是**小學(xué)二年級**班的**，今天我向大家推薦的是《快樂王子》這本書。
這本書的主要內(nèi)容講的是：城市的中心有根高大的石柱，石柱頂上矗立著快樂王子的.雕像。雕像的渾身都鑲著黃金葉片，眼睛是用藍(lán)寶石做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，非常醒目，是這座城市的標(biāo)志性建筑�？鞓吠踝痈╊鞘�，看到人世間的丑惡和貧苦，他忍不住哭了。他讓正準(zhǔn)備飛往南方的小燕子幫助他，傳遞他的快樂。他看到一個(gè)生病的孩子嚷著要吃橘子，因?yàn)檫@戶人家太貧困了買不起，王子讓小燕子把自己寶劍上的紅寶石送給了這戶人家。有個(gè)年輕的男子寫劇本，他好幾天沒有吃東西了，餓的已經(jīng)寫不下去了，王子將自己的一個(gè)眼睛讓小燕子幫忙送給了這個(gè)人，還有一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)橘u不出火柴就會被父親挨打，善良的王子讓小燕子將他另外的一個(gè)眼睛送給這個(gè)女孩。他又看見乞丐們和窮人們很可憐，王子讓燕子將他身上的金片取下來送給那些窮人們，王子把身上所有值錢的東西都送給了窮人，最后變得黯淡無光，被城市所遺棄。而小燕子也被王子的善良深深打動著，它也用自己的實(shí)際行動去幫助他人，也因此錯(cuò)過了向南方飛去，最終付出了生命。
王子和小燕子這種為他人的幸福犧牲自己的精神，卻留在了人們心中。讓我從快樂王子身上明白一個(gè)道理：快樂是從付出中得到的，你付出的越多，得到的快樂就越多。
書是我生活中必不可少的朋友，我在書中遨游，也在書中學(xué)到更多的知識，我們只有多讀書，讀好書，才會獲得知識。同學(xué)們，讀書是一種享受也是一種快樂，希望同學(xué)們也能多讀書，讀好書。
書的演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！人誠謝您垂閱我的就職書。
我是貴府新任工作人員xx，現(xiàn)誠心向貴府遞交就職書，以示正式加入貴府班組和團(tuán)隊(duì)，共同開拓工作新格局。
試用于貴府一年以來，我本人努力促進(jìn)自我成長與發(fā)展，不斷推進(jìn)自我社會化，積極深化專業(yè)學(xué)習(xí)，主動搞好業(yè)余學(xué)習(xí)，盡力參與社會學(xué)習(xí)。通過在貴府為期一年的工作與實(shí)踐，取得了較好的工作實(shí)踐成績，具備了較好的專業(yè)理論知識，掌握了較好的職業(yè)工作技能，學(xué)會了較好的行政工作本領(lǐng)，學(xué)習(xí)了更好的`行政管理方法，拓展了更多的個(gè)人生活技能，積累了較好的工作生活經(jīng)驗(yàn)。
謙而不虛，狂而不妄。這是我的人生格言。相信自己，不怕沒有出路，就怕沒有思路；尊重自己，不怕他人沒有尊重自己，就怕自己沒有尊重他人。因此，人貴信，信于己，信于他。我本人選擇貴府，就是我信任貴府，就是我尊重貴府。貴府決定錄用我，就是貴府信任我，就是貴府尊重我。此刻我本人鄭重宣布：我正式任職于貴府。任職于貴府，我會充分發(fā)揮我的才能，全力做好工作，保證完成任務(wù)。我任職于貴府，我尊重貴府的決定和策略，我相信貴府的行為與行動。
于此特請貴府寬心。
此致
敬禮！
書的演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們：
我喜歡的一本書是《十萬個(gè)為什么》，因?yàn)樗芨嬖V我們很多知識，它的作用很大。
有一次老師讓我們找仙人掌的.葉子在哪里，剛開始我以為那一片片綠色的“手掌”就是仙人掌的葉子，后來查了《十萬個(gè)為什么》，才知道真正的葉子是上面的小刺。
我總有一個(gè)疑問，我養(yǎng)了幾次金魚，為什么老是活不了幾天。通過查《十萬個(gè)為什么》，我知道，養(yǎng)金魚的水需要加一些河水，平時(shí)要勤換水，還要放進(jìn)去一個(gè)換氣泵，這樣才能養(yǎng)活金魚，而我只是把它們放進(jìn)自來水里，就盼望著它們能夠整日活蹦亂跳——現(xiàn)在想起來多可笑呀!
一天，有個(gè)朋友打來電話問我河豚如何吃，因?yàn)楹与嘤卸荆氯f一做不好，中毒了怎么辦。當(dāng)時(shí)我也不知道，我靈機(jī)一動，看看能否從《十萬個(gè)為什么》上找到答案。呵，還真有，原來，把新鮮的河豚去皮，去掉內(nèi)臟和血液，涮洗干凈，再放到清水里浸泡不少于5小時(shí)，期間一小時(shí)換一次水，就不會中毒了。當(dāng)我把這個(gè)方法告訴朋友時(shí)，他連聲說：謝謝，謝謝……我真像做了一項(xiàng)發(fā)明一樣，感到特別自豪和滿足。
高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，《十萬個(gè)為什么》就是一架讓我長知識、會生活、不斷進(jìn)步的階梯。
書的演講稿9
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我今天先給你們推薦的書是《孫子兵法》，這本書我已經(jīng)看了兩遍了，五年級暑假看了一遍，這個(gè)寒假我又看了一遍，受益匪淺，今天把它推薦給你們，希望你們能喜歡。
這本書寫的是孫武自身通過實(shí)戰(zhàn)總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，并列舉了一個(gè)個(gè)生動的戰(zhàn)例，既學(xué)習(xí)了打仗的智慧，又能看到一個(gè)個(gè)朝代的興盛到衰弱，有個(gè)我上了一堂生動的歷史課，這是一舉兩得。
看了這本書我知道了打仗不但要有雄厚的兵力，還要有一個(gè)聰明的腦袋，想到用一些計(jì)謀，迷惑對方，使對方內(nèi)部發(fā)生矛盾或做出利于你打仗的事，這樣才能獲取勝利。一些兵力少的國家，照樣能打敗強(qiáng)國，這唯一的'解釋是這弱國或多或少用了些計(jì)謀，跟他們死拼，是必?cái)o疑的。另外，一個(gè)聰明的將帥該要揭穿對方的計(jì)謀，讓對方已經(jīng)釘在板上的勝利成為泡影，雖然現(xiàn)代社會要和諧，不要多疑多慮，但最基本一些很明顯的表情，神態(tài)要看出來。戰(zhàn)爭中，一些經(jīng)常用計(jì)謀打敗其他國家首領(lǐng)格外要小心。有時(shí)，一個(gè)平淡的安身后面可能藏著驚天的陰謀，有時(shí)，一句像白開水一樣的話中或許有一些鮮為人知的秘密。
再仔細(xì)讀讀，我有悟出了更深的道理。
雖然那些對我來說枯燥乏味的古文我沒記住多少。但那句“不戰(zhàn)而屈人之兵”還記憶猶新，表面上是希望是反映了戰(zhàn)爭的最高境界。也暗示著他對和平的渴望，戰(zhàn)征年代，很多人為了一塊地而殺紅了眼，戰(zhàn)火紛飛，死傷無數(shù)，多少人在戰(zhàn)爭中死于非命。平平安安的難到不好嗎？安安逸逸過自己的生活，要學(xué)會滿足，有多少地就多少，為了奪取一塊土地，就發(fā)動一場戰(zhàn)爭，好像戰(zhàn)爭成了國家的出氣筒，大家坐下來經(jīng)經(jīng)協(xié)商有什么不好。要知道，人的生命比任何一塊土地都重要。
我這個(gè)暑假準(zhǔn)備再看一遍，要把那些深奧的古文給理解。也希望沒看過的同學(xué)趕快拿起他吧��！他一定不會讓你感到失望的。
書的演講稿10
尊敬的老師、家長和學(xué)生：
大家好！
今天，我將從一個(gè)當(dāng)代高中生的角度，與大家分享我對課外閱讀的看法。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這在今天仍然適用，所以我認(rèn)為應(yīng)該支持課外閱讀，應(yīng)該越來越多地建立課外閱讀的文化。 _
書是甜的，清晰的，甜美的。高中學(xué)習(xí)的繁重工作量是不爭的事實(shí)，這是不爭的事實(shí)。很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中不知所措，就像烈日下沙漠中的長途旅行者。壓著一塊巨石，看不清前方的路，里面的火似乎和太陽一起吞噬了人。這個(gè)時(shí)候，你不妨出去一會兒，拿起一本書，一本適合自己心情的好書，讓書本的甘甜流淌入心，撲滅大火，繼續(xù)前行。
同學(xué)們，課外閱讀不會占用我們太多的時(shí)間，還能讓我們學(xué)習(xí)更好，對吧？
書中的世界廣闊而精彩。 “世界那么大，我想去看看�！边@是很多人的希望�，F(xiàn)在，你沒看到高高聳立的`教學(xué)樓和學(xué)生們仰望窗外的天空嗎？在高中，出去看看的時(shí)間正在減少。書是世界的精華，帶我們領(lǐng)略“冰封千里”的北國風(fēng)光，“長河落日”的長城外景，“祈�！钡漠愑蝻L(fēng)情。教室和田野里的白鴿”。課外閱讀無疑是豐富生活經(jīng)驗(yàn)的一種方式。它讓我們在每一寸土地上領(lǐng)悟大智慧，在寂靜處爆雷。 “書有面如玉”，在一個(gè)安靜的咖啡館里，舉著一本肖邦圓舞曲的書，和書中的人對話，那豈不是很美妙！是不是很美妙！
書本有魔力，神奇又簡單。 “讀萬卷，寫如神”，古人智慧的結(jié)晶，今天多以書本的形式展現(xiàn)，文采高超，文筆精彩，“神”二字怎么找？成了閱讀的好習(xí)慣。課外閱讀可以潛移默化地影響一個(gè)人，慢慢改變一個(gè)人看待世界和思考的角度和方式。這種變化就像喜馬拉雅山的生長。轉(zhuǎn)型。 “肚里有詩情畫意”，舉起一本書，我體會到它所傳達(dá)的跨越山水、跨越歷史的才華！是不是很神奇！
課外閱讀應(yīng)該成為一種習(xí)慣，大家吃穿穿都熟悉的事情吧？我們應(yīng)該行動！我們希望家長可以給我們更多的支持，學(xué)校和老師可以給我們更多的建議和指導(dǎo)。同學(xué)們作為高中生，我們也應(yīng)該更加意識到書的重量，讓我們從明天的書開始吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
書的演講稿11
老師和學(xué)生：
早上好！又是春夏了。鮮花盛開，陽光充足，到處都是欣欣向榮的景象，我們的戶外活動也逐漸增多。但春夏溫差比較大，是各種細(xì)菌滋生的季節(jié)，容易發(fā)生很多疾病。手足口病、急性腸道傳染�。〖玻�、流行性乙型腦炎、流行性結(jié)膜炎（紅眼病）、傳染性肝炎等。都是春夏應(yīng)該注意的流行病。
生病不僅讓我們感到不舒服，也讓父母照顧病人。此外，傳染病應(yīng)該隔離治療，這也會影響我們的學(xué)習(xí)。那么如何才能避免傳染病，保證身體健康呢？
首先要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，減少接觸病源的機(jī)會。
1、良好的健康習(xí)慣是健康的第一保證。我們應(yīng)該經(jīng)常洗手、洗澡和換衣服。要知道，科學(xué)家調(diào)查過，一雙不干凈的手可能有4萬到40萬個(gè)細(xì)菌。勤洗手是抵御病毒感染的第一道防線。飯前飯后洗手，經(jīng)常剪指甲，防止微生物和細(xì)菌藏在里面。
2、多喝開水可以保持黏膜濕潤，增強(qiáng)抵抗力。同時(shí)，喝水也方便了體內(nèi)廢物的及時(shí)排泄，有利于增強(qiáng)我們身體的抗病能力。
3、俗話說早睡早起就好，所以充足的睡眠也是必不可少的。有些學(xué)生玩游戲或看電視時(shí)熬夜。過度緊張和疲勞會降低身體抵抗疾病的能力。
4、食品衛(wèi)生也很重要。俗話說‘病從口入’，日常生活中不吃寒食或不潔食物。學(xué)校門口有一些非法攤位，出售一些沒有衛(wèi)生保證的食物。我們同學(xué)不想在這些流動攤點(diǎn)買東西吃飯。同時(shí)，夏天溫度高，食物儲存一段時(shí)間后容易變質(zhì)。我們不能吃過期或變質(zhì)的食物。
5、還要注意經(jīng)常開窗通風(fēng)，經(jīng)常室內(nèi)通風(fēng)。新鮮空氣可以趕走許多細(xì)菌，保證我們的`健康。
6、在傳染病流行季節(jié)，盡量避免去空氣疏通不好、人口密集的公共場所。這里特別提醒學(xué)生不要去不適合小學(xué)生的地方，比如網(wǎng)吧、游戲廳等。這已經(jīng)被學(xué)校禁止了。
第二，加強(qiáng)體育鍛煉，提高免疫力
學(xué)生應(yīng)該積極參加體育鍛煉，在戶外呼吸新鮮空氣。運(yùn)動后注意洗澡換干衣服。每天都要堅(jiān)持做眼保健操和課間操，積極做體育課和活動課。
第三，注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造干凈的校園環(huán)境。
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要場所。從早上走進(jìn)校園的那一刻起，我們一天的大部分時(shí)間都在校園里度過。干凈的校園環(huán)境不僅能讓我們感受到珍妮弗，還能減少細(xì)菌的傳播。然而，在我們美麗的校園里，總是有一些不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象：紙屑落在打掃得很干凈的操場上，樓梯上經(jīng)�？吹礁鞣N包裝袋。這些紙片和這些包是從哪里來的？這是從一些不關(guān)心學(xué)校衛(wèi)生的學(xué)生那里扔出來的。學(xué)生們辛辛苦苦打掃的地面很快變得認(rèn)不出來了。同學(xué)們，你們有沒有意識到隨手扔垃圾是破壞環(huán)境衛(wèi)生的壞習(xí)慣？你愿意改掉這個(gè)壞習(xí)慣，和大家一起創(chuàng)造一個(gè)美好舒適的校園環(huán)境嗎？
希望學(xué)生能積極行動，自覺保護(hù)校園環(huán)境，做一個(gè)愛護(hù)公共環(huán)境的好學(xué)生，努力實(shí)踐以下幾點(diǎn)：
第一，不隨地吐痰；
二、不亂扔垃圾，看到亂扔垃圾的學(xué)生要敢于提醒和監(jiān)督。
第三，如果看到地上有紙屑、果皮、塑料袋，要主動撿起來，放到垃圾桶里。
四、個(gè)人自用物品，不隨意交換。比如喝水用的杯子和餐具，就不要和同學(xué)共用。在校午休的學(xué)生和洪明校區(qū)的寄宿生不得占用他人的床鋪，不得使用他人的被子和枕頭睡覺。
五、自覺維護(hù)校園整潔，做好學(xué)生值日工作。
師生們，健康是一個(gè)人最大的財(cái)富。讓我們養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，均衡飲食，有氧運(yùn)動。遠(yuǎn)離疾病，每天微笑！最后，祝老師和同學(xué)們：健康永遠(yuǎn)伴隨你們！
書的演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的一本叫成語故事的書，里面有很多成語，有亡羊補(bǔ)牢，畫蛇添足，葉公好龍，畫龍點(diǎn)睛+++++我喜歡這本書的原因是里面有很多成語故事，成語故事也有很多知識，有的是講粗心大意的人，有的是講貪錢的.人，最后都沒有好結(jié)果。有的是講謙虛好問的人，有的是講信守諾言的人，還有善于動腦的人，都會得到很多東西。有一個(gè)成語叫亡羊補(bǔ)牢，講的是做錯(cuò)了事，只要肯改正，還不算晚。
我讀這本書，了解了很多種人，得到了很多知識。我想再讀一些這樣的書，了解更多的人，更多的知識。我也想提醒大家，我們要多讀好書，不要讀和學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的壞書，比如笑話，科幻小說——它們只會讓你們成績下降，不會讓你成績提高，你們可不要讀這些書。我還要提醒你們，要多讀書，讀好書，像我一樣讀更多好書!我們要讀好書，不要讀壞書，有時(shí)候可以看一看別人寫的作文，日記，看看別人是怎樣寫的，看看別人有哪幾處寫的好，我們要取長補(bǔ)短，意思學(xué)習(xí)去別人長處，袮補(bǔ)不自己短處，不要用自己長處和人短處比。
書的演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
讀書使人明智。我喜歡讀書，因?yàn)樽x一本好書就是跟高尚的人對話。
經(jīng)同學(xué)介紹，我有幸一飽眼福，將《夏洛的網(wǎng)》這本書認(rèn)真讀了一遍。這本感動世界近半個(gè)世紀(jì)的童話書，已經(jīng)在我的內(nèi)心深處扎根發(fā)芽，它告訴我們一個(gè)真理：友誼的力量可以改變一切!
這本書主要為我們講述了一只蜘蛛和一只小豬的故事。書中描寫的許多話讓我感觸頗深。
“弗恩愛·威爾伯勝過一切。”讀到這里，我不禁被這個(gè)普通小女孩的愛心深深震撼。她的行為讓我明白了人活著的真正意義。文中最讓我感動的句子是“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。他雖然熱愛他的子女、家人，可是卻無法取代夏洛在他心中的.位置”。每當(dāng)讀到這里，我的內(nèi)心就會抽動一下，被夏洛為威爾伯做的一切而感動，為威爾伯能記住這個(gè)好朋友而感動，為他們之間這種真誠的友誼而感動。
友誼是一棵大樹，它可以為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們以文中夏洛和威爾伯的友誼作為我們的榜樣，互相團(tuán)結(jié)、互相幫助，讓友誼之樹常青。
書的演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們：
我是一個(gè)愛看書的人，我最喜愛的一本書叫做《學(xué)生也作文輔導(dǎo)叢書──小學(xué)生好作文500字》，名字可夠長的了，可書中的內(nèi)容就更精彩了，下面讓我來介紹一下吧!
書里面分有寫人篇、寫事篇、寫景篇、狀物篇、說明篇、議論篇、抒情篇、想象篇、讀后感篇、日記篇和應(yīng)用文篇，內(nèi)容精彩得令你看了還想看。
作文書里有很多句子都很美，如寫人篇中一文《老師笑了》講述一位老師帶病上課，最后病倒在醫(yī)院的一個(gè)故事�？戳艘院蠛喼毕肟�，一位多么偉大的老師啊，而且我們身邊也有這樣的老師，他們?yōu)榱宋覀兡芨玫膶W(xué)習(xí)，不都是常常放棄自己的休息時(shí)間嗎?寫景篇中的《月夜江邊》的一句話令我仿佛置身其中：朦朧的月光下，江水熠熠生輝，微波粼粼，映入水中的月兒、路燈、閃閃爍爍，在向我做鬼臉。多美麗的景色啊!我真想和作者一起漫步江邊去欣賞這美麗的景色。作者能把我們的生活寫得這么美，是因?yàn)樗芏嘤^察，多動腦想，這難道這不值得我學(xué)習(xí)嗎?
這本書不僅好看，而且它的外形小小的.，方便攜帶，讓我無論走到那里都很容易拿來看。我真的喜歡這本書，而且看多了，用詞也比以前要準(zhǔn)確，文章的語句也通順了很多，優(yōu)美了很多，作文水平也提高了。我真的非常喜歡這本書!
書的演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們：
我有很多課外故事書，但是我最喜歡的一本書就是：《小故事大智慧》這本書，因?yàn)檫@本書里面有很多有趣的.故事。比如：《只要三層樓》、《小鷹立志》、《小馬過河》等，還有好多有趣的故事。特別是：《只要三層樓》這個(gè)故事特別有意思。這故事講的是：一個(gè)富人看見別人家新建的三層樓房，他很羨慕。就決定自己也要蓋一棟漂亮的三層樓。
于是，他就請工匠們幫他蓋了起來。工匠們忙碌了幾天，打好了地基，都很高興。可是，富人到了工地卻非常憤怒，氣沖沖地說：“我要的是樓房，可你們蓋的是什么呀！工匠們說：“要先打好地基”，可富人說：“我只要三層樓，干嘛這么費(fèi)事。
雖然這是一本很普通的故事書，但是，我從這本書里學(xué)到了很多不一般的知識和做人的道理。
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