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成功在于堅(jiān)持演講稿

時(shí)間:2023-03-29 18:30:01 講話(huà)稿 我要投稿

成功在于堅(jiān)持演講稿精選15篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的成功在于堅(jiān)持演講稿,歡迎閱讀與收藏。

成功在于堅(jiān)持演講稿精選15篇

成功在于堅(jiān)持演講稿1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  嘗試改變自己,讓人更為進(jìn)步。唯獨(dú)那一次嘗試讓我進(jìn)步了更大。

  剛回到家,我就迫不及待地騎了上去。沒(méi)想到一上來(lái)就摔了個(gè)“狗啃泥”。在旁邊看著我的'那個(gè)小朋友哈哈大笑地說(shuō)“罷了吧,你天生就不是一塊騎自行車(chē)的料!”

  聽(tīng)到這番話(huà),我不禁有一點(diǎn)心灰意冷了。在一旁的爸爸說(shuō):“二子,失敗乃成功之母!”這句話(huà)讓我的斗志燃燒了。我自信地對(duì)剛才嘲笑我的小朋友說(shuō)道:“好吧,既然你說(shuō)我天生不是一塊騎自行車(chē)的料,那么兩個(gè)小時(shí)后我和你pk!”他們漫不經(jīng)心地說(shuō)道:“好呀!”

  話(huà)音剛落,我就扶起自行車(chē),爸爸在旁邊鼓勵(lì)我。就這樣我又摔了個(gè)“狗啃泥”。爸爸剛要扶起我,我騎上去對(duì)爸爸說(shuō):“不用,從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)!”我在心里不斷地對(duì)自己說(shuō):“加油,你能行!本瓦@樣我以堅(jiān)持不懈的毅力,學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)并贏得了那次比賽。

  經(jīng)過(guò)這次嘗試,我收獲了很多,明白了做什么事只要堅(jiān)持,就一定能取得成功。

成功在于堅(jiān)持演講稿2

  一直固執(zhí)地相信自己十五年前曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里,盡管那時(shí)的我步履蹣跚的連路都走不好,這種話(huà)聽(tīng)起來(lái)蹩腳。

  依然固執(zhí)的相信,當(dāng)時(shí)我就站在山海關(guān)的某一個(gè)角落,靜靜地見(jiàn)證了一場(chǎng)死亡的盛典,一次詩(shī)性的綻放,一個(gè)絕望的重生。

  海子,在我夢(mèng)里無(wú)數(shù)次出現(xiàn)的男人。他眉目清晰,有著瘦削的臉龐,帶黑色的框架眼鏡。也許鏡腿會(huì)綁著白色膠布,那一定是和孩子們下水摸魚(yú)的時(shí)候弄壞的。

  我聽(tīng)見(jiàn)你低吟著詩(shī)句,那仿佛是一株暗地里生長(zhǎng)的植物在瀕臨頹敗前奮力開(kāi)出的絢爛花朵;秀敝,聽(tīng)到了來(lái)自山海關(guān)的那凄厲凜冽的汽笛聲。

  我不明白為什么,十五年前的'那一天,你任無(wú)情的鐵輪碾碎你的軀體。為什么,你殘忍地將忌日選擇在生日那天。

  你說(shuō),你真是一個(gè)溫軟真純的孩子。我不過(guò)是想死若鴻毛般美麗罷了。車(chē)輪雖然粉碎了我的身體,卻無(wú)法損傷我的靈魂。在死亡的一瞬間,我已經(jīng)雀躍到蒼穹之上,卻眺望我所熱愛(ài)的麥田。古賀春江說(shuō)過(guò)“再?zèng)]有比死更高的藝術(shù)了。死就是生!

  這讓我想起了另一個(gè)男人的死,海明威大叔。還有那個(gè)對(duì)古賀的口頭禪極為贊賞的瘦小老頭,川端康成。這么多的人歌頌死亡。然而我仍是意境不夠深遠(yuǎn),無(wú)法擊鼓而樂(lè)。

  于是,你莞爾,說(shuō),有人能夠了解我的寂寞與快樂(lè),這就就足夠了。一個(gè)詩(shī)人能將自己的內(nèi)心傳達(dá)給別人,那是怎樣的幸福我已經(jīng)了解到了。其實(shí),我已得到了永生。

成功在于堅(jiān)持演講稿3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有學(xué)生問(wèn)大哲學(xué)家蘇格拉底,怎樣才能修學(xué)到他那般博大精深的學(xué)問(wèn)。蘇格拉底聽(tīng)了并未直接作答,只是說(shuō):“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事,每個(gè)人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!碧K格拉底示范了一遍,說(shuō):“從今天起,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有九成同學(xué)驕傲地舉起了手。

  一年過(guò)后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的'甩手動(dòng)作,還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)整個(gè)教室里,只有一人舉了手,這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

  人人都渴望成功,人人都想得到成功的秘訣,然而成功并非唾手可得。我們常常忘記,即使是最簡(jiǎn)單最容易的事,如果不能堅(jiān)持下去,成功的大門(mén)絕不會(huì)輕易地開(kāi)啟。成功并沒(méi)有秘訣,但堅(jiān)持是它的過(guò)程。

成功在于堅(jiān)持演講稿4

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話(huà)主題是:成功在于堅(jiān)持不懈。

  當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光輕輕撫平眉心的褶皺時(shí),我們又開(kāi)始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中,盡管明天仍然是個(gè)未知數(shù),但是世上沒(méi)有比腳下更長(zhǎng)的路,比人更高的峰。只要堅(jiān)持,再長(zhǎng)的路也能走到盡頭;再高的山,也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過(guò)水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之,堅(jiān)持就是勝利。

  同學(xué)們,世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾,人人能做到,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。我們九年級(jí)同學(xué)為迎接體育中考,本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天起,每天上午6:30起在班主任的帶領(lǐng)下堅(jiān)持50米某8的訓(xùn)練,下午放學(xué)前堅(jiān)持跳繩與跑步練習(xí),很是辛苦,但大家都能夠堅(jiān)持住,這是多么難能可貴,我們都不曾吝嗇汗水,我們一天天在進(jìn)步,單調(diào)枯燥的訓(xùn)練就是對(duì)我們耐力的最好考驗(yàn),最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)打響了自己中考的.第一槍;4月15日起九年級(jí)參加提前批的67位同學(xué),又奮戰(zhàn)在自己的備考道路上,為了做出一道難題冥思苦想;為了堅(jiān)持己見(jiàn)與人爭(zhēng)得面紅耳赤;為了解惑犧牲休息時(shí)間主動(dòng)去辦公室問(wèn)老師;他們無(wú)論是課上,還是自修時(shí)間,都能夠高度集中精力全身心地投入學(xué)習(xí),終于功夫不負(fù)有心人,在5月4日的提前批考試中,我校參考的67名同學(xué)中有32位同學(xué)上線(xiàn),在海鹽各中學(xué)中名列前茅。以上兩個(gè)發(fā)生在我們身邊的事例難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?似水的流年,改變不了我們關(guān)注的目光;充滿(mǎn)魄力的遠(yuǎn)方,誘惑著我們勿勿奔行。當(dāng)我們因眼前的挫折而徘徊不定的時(shí)候,因暫時(shí)的困難而心力交瘁的時(shí)候,還是要警醒自己:貴在堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏。

  同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得很快,離中考只有18天了,離本學(xué)期的期末考試也只不過(guò)個(gè)把月。眼看學(xué)期即將結(jié)束,在最后階段一定要堅(jiān)持認(rèn)真復(fù)習(xí)。誰(shuí)能把認(rèn)真復(fù)習(xí)堅(jiān)持到底,誰(shuí)便能夠取得更好的成績(jī)。只要你堅(jiān)持一天,甚至一秒,勝利的希望便會(huì)增多一分。復(fù)習(xí)階段最忌心浮氣躁,這兒看看,那兒瞧瞧,感覺(jué)都懂了,其實(shí)卻是一知半解,到最后考試時(shí)才后悔當(dāng)初沒(méi)有好好記住。一份耕耘一份收獲,希望能抓住僅有的幾天時(shí)間,再次認(rèn)真地對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,對(duì)其中的缺失進(jìn)行彌補(bǔ),爭(zhēng)取在中考、期末考試中取得令自己、老師、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的成績(jī)。在最后階段還要堅(jiān)持良好的習(xí)慣,保持我們通中學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)范:對(duì)人有禮有節(jié),活動(dòng)有序安全;保持校園的整潔優(yōu)美:不亂扔果皮紙屑,不損壞綠化物品。期末在班級(jí)、校級(jí)各類(lèi)先進(jìn)評(píng)選中爭(zhēng)取榜上有名,為自己的履歷表中增添光輝的一筆。

  堅(jiān)持是一個(gè)意志的體現(xiàn),是一種品質(zhì);堅(jiān)持是一種積極向上生活的態(tài)度,是獲得成功的一種方式;堅(jiān)持是一種自豪,沒(méi)有勇氣的人不敢堅(jiān)持。就如我們九(1)班提前批錄取的周澤偉所言:如果我不逼自己一把,也許永遠(yuǎn)也無(wú)法知道自己的潛力究竟有多大。我想他的成功就在于“堅(jiān)持”兩字。

  總而言之,好的表現(xiàn)要堅(jiān)持到底,堅(jiān)持就是勝利。實(shí)際上在我們生活中,大家最初都是懷著同樣的愿望、同樣的信念來(lái)到通中學(xué)習(xí)的,那為什么每個(gè)人的學(xué)業(yè)成績(jī)、實(shí)踐能力有很大的差異,究竟原因就在“堅(jiān)持”二字上。誰(shuí)堅(jiān)持了,誰(shuí)就成為成功者,誰(shuí)半途而廢,誰(shuí)就將以失敗而告終。不要尋找客觀因素為自己開(kāi)脫,問(wèn)問(wèn)自己是否努力了,是否盡心了,是否堅(jiān)持了,只要你努力了,盡心了,堅(jiān)持了,那么,勝利終將屬于你!

  最后祝每一位同學(xué)都成為自己的主人,成為學(xué)習(xí)的主人,最終成為成功者!

成功在于堅(jiān)持演講稿5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光輕輕撫平眉心的褶皺時(shí),我們又開(kāi)始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中,盡管明天仍然是個(gè)未知數(shù),但是世上沒(méi)有比腳下更長(zhǎng)的路,比人更高的峰。只要堅(jiān)持,再長(zhǎng)的路也能走到盡頭;再高的.山,也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過(guò)水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之,堅(jiān)持就是勝利。

  法國(guó)啟蒙思想家布封曾說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈!边_(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué),無(wú)論在風(fēng)急浪高的考查船上還是在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里,他始終堅(jiān)持不懈,最終發(fā)現(xiàn)了生物化的規(guī)律;門(mén)捷列夫在各方面人士反對(duì)他研究的情況下,仍堅(jiān)持不懈,終于制定了完備的元素周期表,還有法拉第電磁感應(yīng)定律的提出;孟得爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn),哪一樣不是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的結(jié)果

  馬克思曾說(shuō)過(guò):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大路可走!币虼,在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,堅(jiān)持不懈的精神是必不可少的。當(dāng)困難絆住你成功的腳步時(shí),當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心時(shí),當(dāng)重?fù)?dān)壓得你喘不過(guò)氣來(lái)時(shí),不要退縮,請(qǐng)不要放棄,不要裹足不前,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功。

  河水奔流不息,是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈,無(wú)論山嶺阻攔,無(wú)論沙漠阻隔,終有大海容納百川的時(shí)候;船舶斬浪劈波,是因?yàn)樗膱?jiān)持,無(wú)論狂風(fēng)巨浪,無(wú)論險(xiǎn)灘暗礁,前面一定有它?康母蹫场

  堅(jiān)持是一個(gè)意志的體現(xiàn),是一種品質(zhì);堅(jiān)持是一種積極向上生

成功在于堅(jiān)持演講稿6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

  下午好!

  我是八年級(jí)四班的家長(zhǎng)。今天非常榮幸受到咱們中學(xué)初中部的邀請(qǐng),代表家長(zhǎng)朋友在這里與各位一起分享孩子進(jìn)入樹(shù)德中學(xué)以來(lái)在成長(zhǎng)過(guò)程中的收獲與喜悅、感動(dòng)與感謝。下面,我與大家交流的主題是:

  成功源于認(rèn)真,卓越在于堅(jiān)持

  首先,我要感謝初中部所有的老師,因?yàn)槟銈兊恼J(rèn)真和堅(jiān)持,讓孩子們?cè)诙潭痰囊荒臧霑r(shí)間里,有了飛躍式的進(jìn)步。

  似乎昨日才帶著孩子來(lái)到學(xué)校報(bào)名,看著孩子小小的身影一晃眼就消失在寬大的校園中,那時(shí)候,我們每個(gè)家長(zhǎng)的內(nèi)心無(wú)不充滿(mǎn)了一絲絲牽掛:從今天起,我們就完全的把他們交給了這里,所有的老師會(huì)像父母一樣關(guān)照他們嗎?會(huì)對(duì)每一個(gè)小孩都一視同仁嗎?孩子的心里在想些什么,老師能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn),并先幫他解決嗎?……一連串的不安始終在腦海揮之不去。

  但是,隨著時(shí)間的流逝,漸漸的我們發(fā)現(xiàn),孩子會(huì)做清潔衛(wèi)生了,被子越疊越整齊了,和寢室的同學(xué)相處的越來(lái)越像親兄弟了,談到老師的教育時(shí)不再是排斥與反感了。在與同學(xué)相處的過(guò)程中,他學(xué)會(huì)了分析自己的'得與失,能夠客觀的看待分?jǐn)?shù)與名次了,能夠更公正的評(píng)價(jià)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與不足了,能夠體會(huì)老師的艱辛與不易了;對(duì)自己的班級(jí)有了極大的認(rèn)同感,能夠每一次都為班級(jí)獲得的榮譽(yù)而喝彩,懂得了要取得榮譽(yù)必須付出艱辛的努力,并且愿意去付出了……而這一切成績(jī)的取得,孩子每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,都是我們初中部的所有老師用自己的汗水換來(lái)的。因此,老師們,在這新春來(lái)臨之際,請(qǐng)讓我們?cè)僖淮伟l(fā)自?xún)?nèi)心地感謝你們,感謝你們的辛勤付出。我們相信,在你們的諄諄教誨下,孩子們的明天會(huì)比今天更優(yōu)秀。

  其二,我要感謝我們的孩子,因?yàn)槟銈兊恼J(rèn)真和堅(jiān)持,讓我們看到陽(yáng)光、自信的你們的時(shí)候,也看到了樹(shù)德更加燦爛輝煌的明天。

  還記得剛升入中學(xué)第一次月考成績(jī)出采時(shí),我和所有的老師的心情是一樣的,效果與平時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)完全出乎意料。在分析了試卷之后,我與孩子作了一次深談,我內(nèi)心深處甚至有了一些猶豫,讓孩子這么小就采住宿制學(xué)校,是不是太早了?因?yàn)椴⒉皇敲恳粋(gè)孩子都有很強(qiáng)的自制力和自控力的。但是兒子的話(huà)給了我極大的鼓舞,他說(shuō):“其實(shí),我就是有點(diǎn)驕傲了,覺(jué)得初中的學(xué)習(xí)不外乎如此,這么簡(jiǎn)單的內(nèi)容,沒(méi)有我學(xué)不會(huì)的,所以我就有點(diǎn)不以為然了。相信我,我會(huì)追上去的,我絕對(duì)有這份信心和這個(gè)可能。我一定要堅(jiān)持在樹(shù)德中學(xué)讀下去!”

  盡管時(shí)至今日,孩子的成績(jī)還不盡如人意,生活上也還有丟三落四的毛病,但他是進(jìn)步的,在學(xué)習(xí)上,不再讓人守著做作業(yè)、守著背書(shū),不單獨(dú)請(qǐng)輔導(dǎo)老師。他說(shuō),我自己能解決的問(wèn)題,就不應(yīng)該花冤枉錢(qián),不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。在生活上,不舒服了,知道去找校醫(yī)幫助診斷治療;在思想上,有些疙瘩了,能夠主動(dòng)與老師、同學(xué)溝通交流,學(xué)會(huì)了用自己的方式去解決。

  每次,當(dāng)他健康地從學(xué)校出來(lái),高興的與我們打著招呼時(shí),我的心里就為他感到驕傲,正是因?yàn)樗恼J(rèn)真和堅(jiān)持,我今天才能有緣和大家一起在這里分享這一份快樂(lè)。

  第三,我希望我們所有的家長(zhǎng)都秉持一份信念,認(rèn)真堅(jiān)守我們家長(zhǎng)的職責(zé),堅(jiān)持不懈地與學(xué)校教育達(dá)成共識(shí),形成學(xué)校家庭教育的合力。共同構(gòu)筑家校教育的橋梁,為孩子的順利成長(zhǎng)鋪設(shè)一條更力口寬敞的大道。

  我認(rèn)為大多數(shù)家長(zhǎng)朋友的心理應(yīng)該和我是一致,那就是送孩子來(lái)住宿制學(xué)校讀書(shū),是為了盡早的培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的能力、獨(dú)立生活的能力、獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力、與人交往的能力。而不是將他們作為包袱一樣丟給老師,讓他們教育去,孩子的路讓他們自己走去。孩子的路是該自己走,但怎樣走?他需要我們家長(zhǎng)和老師共同去教育、引導(dǎo),因此,我認(rèn)為作為家長(zhǎng)的我們,在教育孩子的這一條路上,應(yīng)認(rèn)真、應(yīng)堅(jiān)持。

  首先,應(yīng)該以認(rèn)真的態(tài)度堅(jiān)持與老師溝通與孩子的同學(xué)交流,及時(shí)了解孩子在學(xué)—校的每一階段的狀況,以便及時(shí)給予幫助指導(dǎo)。

  其二,應(yīng)該堅(jiān)持做孩子的朋友,讓其對(duì)你做到“知無(wú)不言,言無(wú)不盡”。這樣,即便他不在你身邊,你也能從中了解他在生活、學(xué)習(xí)、交友等各方面的狀況。

  其三,堅(jiān)持家庭教育與學(xué)校教育的一致性。配合學(xué)校教育,理解學(xué)校教育的苦衷,群體教育的不容易。作為成年人,對(duì)孩子的話(huà)要有理智的判斷,能幫助其客觀冷靜的分析問(wèn)題,以培養(yǎng)他們寬闊的胸懷、開(kāi)朗的性格,從而樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

  唯有如此,我們才不會(huì)違背把孩子送到這里來(lái)的初衷,我們的孩子也才會(huì)成為不僅學(xué)業(yè)優(yōu)異,而且人格更有魅力的一名合格的人。

成功在于堅(jiān)持演講稿7

  隨著一場(chǎng)淅瀝瀝的冷雨,一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái),花枯了,樹(shù)謝了,一股股冷意已不知不覺(jué)的滲入了千家萬(wàn)戶(hù)。

  桐樹(shù)也不例外,俗話(huà)說(shuō)“桐葉知秋”踱步在上學(xué)的路上,秋風(fēng)蕭蕭,無(wú)情地捋下一片片桐葉,望著這番景象,不禁感慨地嘆息:“桐樹(shù)啊桐樹(shù),你為何是秋天最早落葉的樹(shù)呢?”“是在叫我嗎?”一個(gè)聲音沉沉地應(yīng)道?砂盐覈樍艘淮筇(shù)說(shuō)話(huà)了!:“你,你怎么會(huì)開(kāi)口說(shuō)話(huà)!”“何足為奇?我們都是生命,難道不可以開(kāi)口說(shuō)話(huà)嗎?”桐樹(shù)意外平靜地回答使我閉起了吃驚的嘴巴。我定了一定神,又問(wèn)道:“那您為何是秋天最早落葉的樹(shù)呢?難道是為了保存更多的養(yǎng)分嗎?還是……”

  沒(méi)等我說(shuō)完,一片葉子就尖聲叫了起來(lái):“才不是,才不是這樣的呢!”桐樹(shù)用枝條輕輕的拍打著葉子的頭,也略顯氣憤地說(shuō):“你們?nèi)祟?lèi)總是誤解我們,其實(shí)則不然,這完全是我們自己的選擇,我們完全可以像松樹(shù)和常青樹(shù)一樣不落葉,可是我們知道秋風(fēng)一來(lái),天氣就轉(zhuǎn)涼了,為了讓人類(lèi)在冬天更多的得到溫暖的陽(yáng)光,我們趕快脫去了衣裳;在夏天我們撐起了一張張綠色大傘,寧愿為你們擋雨、遮陽(yáng)。而你們對(duì)卻對(duì)此置之不理,反倒把松樹(shù)捧的火熱,我們?cè)跄懿粋?”講到這里,她不禁小聲地啜泣了起來(lái)。聽(tīng)到這里,我不禁為桐樹(shù)的話(huà)而震驚,一時(shí)竟呆在那里不知如何安慰它才好。

  忽然吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),猛然從遐想中驚醒,老桐樹(shù)那張傷心的面孔已然在腦海中消失不見(jiàn),可那哀傷的聲音卻深深的徘徊在我的腦間。是呀!原來(lái)桐樹(shù)是這樣執(zhí)著的無(wú)私,時(shí)時(shí)刻刻都在為我們著想,而我們卻把它們的奉獻(xiàn)作為理所當(dāng)然的事情,想到這里,我不禁心生感動(dòng),這是一棵多么偉大的梧桐樹(shù)啊!

  叮咚!一滴梧桐的眼淚……

  20xx年北京中考滿(mǎn)分作文:我和大海的對(duì)話(huà)大海的廣闊與一絲神秘出現(xiàn)在我的睡夢(mèng)中。睡夢(mèng)中,我不邀游伴,也不帶什么禮物就帶著滿(mǎn)懷的好心情去拜訪我那純潔、善良、深藏若虛的朋友。

  獨(dú)自一人,我來(lái)到大海前,臥坐在金色的'沙灘上,望著那些渺小,卻似乎擁有著發(fā)黑的沙粒和并不是很清澈見(jiàn)底海水,抬頭仰望藍(lán)得出彩的天,純潔的云朵兒在自己的小天堂里悠然自得地飄蕩著……正當(dāng)我陶醉于這一切的一切,幻想起人們那忙忙碌碌的步伐,讓我不由得產(chǎn)生了一種緊張感,覺(jué)得自己好孤獨(dú),好無(wú)助,不明白這種喧鬧的生活怎能給人們帶來(lái)一種幸福感呢!

  于是,我向生活在這座城市里的大海發(fā)出疑問(wèn):“你在這兒生活的幸福么?”

  “不知道,以前人們到我這里玩耍嬉戲。因?yàn),我看著他們快?lè),自己也覺(jué)得幸福,因?yàn)槲夷慷昧怂麄冃腋5臅r(shí)光。但是現(xiàn)在他們來(lái)到我的地盤(pán)上亂扔垃圾,讓我變得骯臟無(wú)比。雖說(shuō)我是這座城市的大海但也弄不清到底這是幸福還是什么?”

  “那……你為什么還要繼續(xù)為我們貢獻(xiàn)寶貴的礦物?”

  “我必須貢獻(xiàn),這是上天給我“安排”的工作我不能不完成,更何況我如果不貢獻(xiàn),你們?nèi)祟?lèi)怎么生存?”

  的確,每時(shí)每刻,每分每秒,我們都在與周邊的所有事物進(jìn)行對(duì)話(huà),只是其具有假性而已。

  我們不僅要懂得諦聽(tīng)真言,更要懂得與他人交流,因?yàn)槟鞘悄阄ㄒ荒,自己感受到幸福的方式!吧钪挥性谄降瓱o(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的”。

  全宇宙,比大海浩瀚的,恐怕只有包攬萬(wàn)物的天空,和能夠承載全宇宙的人的心靈! 20xx年北京中考滿(mǎn)分作文:書(shū)本的對(duì)話(huà)

  有一個(gè)小學(xué)生,他叫小明。小明是一個(gè)非常不愛(ài)護(hù)書(shū)本的孩子,總是在書(shū)本上亂寫(xiě)亂畫(huà)。誰(shuí)勸他,他都不聽(tīng)。還振振有詞地說(shuō):“書(shū)本又沒(méi)有生命,我為什么要愛(ài)護(hù)它們?”有一天下午放學(xué)時(shí),小明不小心把教科書(shū)和練習(xí)本落在了教室里就回去取,他剛走到教室門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)話(huà):“唉,主人又在我的身上亂寫(xiě)亂畫(huà),把我弄得臟兮兮的。”

  “是呀,主人不僅不愛(ài)護(hù)我們,還把我們弄得渾身臟兮兮。唉,我們?cè)趺从錾线@么一個(gè)主人呢?”

  小明看了看教室里,根本就沒(méi)有人哪,誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢?原來(lái)是小明落在書(shū)桌里的書(shū)本在說(shuō)話(huà),他們?cè)诒г怪魅瞬粣?ài)惜它們。

  因?yàn)楹闷妫孕∶骶驮谝慌造o靜地聽(tīng)著它們的對(duì)話(huà):“主人的同桌小紅可愛(ài)護(hù)書(shū)本啦!她每天都把書(shū)擺放得整整齊齊,還包了書(shū)皮呢!我們的主人要是她就好了!薄鞍Α苯淌依镆黄澎o。過(guò)了一會(huì)兒,教科書(shū)像下了很大的決心似的,對(duì)練習(xí)本說(shuō):“不如我們逃走吧,永遠(yuǎn)的離主人而去!”

  練習(xí)本也點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我也厭倦了這種生活,走,我們現(xiàn)在就走!”

  它們跳下桌子,向走廊里跑。小明很愧疚,攔住它們,說(shuō):“對(duì)不起,我不會(huì)不愛(ài)護(hù)你們啦!”可是,書(shū)本再也不聽(tīng)他的了。一溜煙滑下了樓梯,走了。

  “不不不,你們別走,我保證不再亂寫(xiě)亂畫(huà)啦!”小明猛地驚醒了。他看了看四周:還在教室里。又找了找書(shū)本:還在書(shū)桌里,只不過(guò)太臟了。

  小明抱緊了書(shū)本,說(shuō):“我一定會(huì)愛(ài)護(hù)你們的!

  從此,小明非常愛(ài)護(hù)書(shū)本,老師和同學(xué)們都很奇怪。原因,只有小明知道……

成功在于堅(jiān)持演講稿8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的內(nèi)容是《成功貴在堅(jiān)持》。

  談到堅(jiān)持的重要性,你們會(huì)想到中國(guó)古代著名的思想家荀子嗎?荀子的《勸學(xué)篇》中有句話(huà):“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”,這句話(huà)的意思是:好馬跳躍一次,不能有十步遠(yuǎn);差馬拉車(chē)走十天,也能走得很遠(yuǎn),差馬的成功在于走個(gè)不停。如果只是雕刻一下就停下來(lái)不再繼續(xù),腐朽的木頭也不能刻斷;如果不停地雕刻,金石也能雕刻成功。也就是說(shuō),成功不是一下子就能達(dá)到的,要想成功,在于可以堅(jiān)持到底。

  下面我來(lái)說(shuō)一個(gè)故事。

  當(dāng)新學(xué)期開(kāi)始時(shí),老師說(shuō):“今天只學(xué)一件比較簡(jiǎn)單的事情,大家將胳膊盡可能往前甩,接著再盡可能往后甩,每天做300下。

  一個(gè)月后,90%的人堅(jiān)持了下來(lái)。

  兩個(gè)月后,只有80%的人堅(jiān)持了下來(lái)。

  一年后,老師問(wèn):“請(qǐng)每天還在堅(jiān)持甩300下的'同學(xué)舉手!苯淌依镏挥幸粋(gè)人舉手了,他就是世界上最偉大的哲學(xué)家柏拉圖。

  從這個(gè)故事可以發(fā)現(xiàn):成功沒(méi)有秘訣,關(guān)鍵是堅(jiān)持不懈。一切偉大的事業(yè)都需要靠堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。其實(shí),世界上最容易的事就是堅(jiān)持,最難的事,也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢,任何人都能做到,說(shuō)它難,是因?yàn)橹挥猩贁?shù)人能真正堅(jiān)持下去。

  人的一生不也是這樣嗎?像我們小學(xué)生一樣,生活才邁出了第一步,更要有堅(jiān)持不懈的精神,堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)課,堅(jiān)持做好每一份作業(yè),堅(jiān)持每天鍛煉,堅(jiān)持培養(yǎng)更多的好習(xí)慣,改正壞習(xí)慣。

  只有這樣,當(dāng)我們走出學(xué)校,我們才能被社會(huì)需要,發(fā)揮我們的才能,實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。同學(xué)們,讓我們一起努力,堅(jiān)持不懈,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

成功在于堅(jiān)持演講稿9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

大家好

  今天我演講的題目是《堅(jiān)持就是勝利》,愛(ài)因斯坦大家都知道,他是偉大的物理學(xué)家、相對(duì)論的`創(chuàng)立者,現(xiàn)代物理學(xué)奠基人。1921年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),1999年被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為“世紀(jì)偉人”,他取得的這些成績(jī)?nèi)澜缍加心抗捕,但是?ài)因斯坦在小時(shí)候可沒(méi)有這些令人矚目的光環(huán),他三歲多還不會(huì)講話(huà),父母很擔(dān)心他是啞巴,曾帶他去給醫(yī)生檢查。還好小愛(ài)因斯坦不是啞巴,可是直到九歲時(shí)講話(huà)還不很通暢,所講的每一句話(huà)都必須經(jīng)過(guò)吃力但認(rèn)真地思考。

  但是他勤奮好學(xué),對(duì)自己感興趣的事務(wù)潛心研究,12歲時(shí)他一口氣讀完《幾何學(xué)原》本,并練習(xí)用自己的方法證明定理.他特別喜歡讀《自然科學(xué)通俗叢書(shū)》中如《力與物質(zhì)》等書(shū).13歲時(shí)讀了康德的《純粹理性批判》,使他的思考轉(zhuǎn)向宇宙、哲學(xué)和自然現(xiàn)象中的邏輯.他的數(shù)學(xué)物理都很出色,在以后的人生道路中經(jīng)過(guò)孜孜不倦的努力愛(ài)因斯坦成為了人類(lèi)歷史中最具創(chuàng)造性才智的人物之一.他一生中開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的四個(gè)領(lǐng)域:狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場(chǎng)論.他是量子理論的主要?jiǎng)?chuàng)建者之一.他在分子運(yùn)動(dòng)論和量子統(tǒng)計(jì)理論等方面也作出重大貢獻(xiàn)。由此可見(jiàn),人的成功不完全取決于天賦,更重要的是后天的努力,如果我們能像愛(ài)因斯坦一樣努力將來(lái)也一定能取得很好的成績(jī)。

成功在于堅(jiān)持演講稿10

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

  首先我想與大家分離享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量入前甩!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。

  一年過(guò)蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈!蔽覈(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,這里單說(shuō)說(shuō)同學(xué)科非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯,開(kāi)始練跳高,后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō)是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來(lái)了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的'東方神話(huà)橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾,人人能做到,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,不要裹足不前,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功!

成功在于堅(jiān)持演講稿11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  在我們看來(lái),成功是一場(chǎng)長(zhǎng)距離的越野賽跑,每個(gè)人都站在起跑點(diǎn)上,聰明是加速的道具,機(jī)會(huì)是捷徑,但要在最后一步跨過(guò)終點(diǎn),只有堅(jiān)持。

  每個(gè)人都想成功,但不是每個(gè)人都能成功,因?yàn)槟悴幌朐谧詈髸r(shí)刻再邁出一步,那一步,可能就是改變你命運(yùn)的一步。

  “騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍”,成功是一條很長(zhǎng)的路,有的人跑得快,但是只跑十步就停下來(lái)。有的人默默地堅(jiān)持,雖然沒(méi)有別人那么快,但最終超越了他們。這就是堅(jiān)持的力量。

  越王勾踐在艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持了下來(lái),打敗了吳王。堅(jiān)持使勾踐成功,使越國(guó)強(qiáng)盛。堅(jiān)持讓大地為你感動(dòng),讓月亮失色,讓自己得到改變。

  每個(gè)人都可以說(shuō)他能堅(jiān)持,但不是每個(gè)人都能做到。諾貝爾試驗(yàn)炸藥的時(shí)候,他的弟弟和幾名助手都被炸死了,政府下令禁止實(shí)驗(yàn)。但他勇敢地冒著風(fēng)險(xiǎn),在悲傷和痛苦的情況下繼續(xù)堅(jiān)持下去,最終贏得了全世界為他鼓掌!

  為了找到合適的燈絲,愛(ài)迪生試驗(yàn)了數(shù)千種材料。有些人嘲笑他失敗了數(shù)千次,但他說(shuō)自己已經(jīng)證明了數(shù)千種材料不適合做燈絲。經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次的努力,白熾燈終于被他研制出來(lái)了。電燈泡把光亮帶到了世界,愛(ài)迪生贏得的不再是嘲笑,而是全世界對(duì)他的關(guān)注和贊賞!

  一個(gè)人的聰明是與生俱來(lái)的,而機(jī)遇是不會(huì)改變的。你能做的,只有堅(jiān)持。堅(jiān)持就有可能成功,不堅(jiān)持就注定失敗。

  只要你堅(jiān)持,即使你沒(méi)有成功,但你不會(huì)感到后悔,因?yàn)槟阒滥阋呀?jīng)為之努力了。如果你不堅(jiān)持,半途而廢,留下的.只有后悔的眼淚,只有遺憾的眼神。

  世界名人愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),“天才是由1%的天分和99%的汗水組成的”,同學(xué)們,咬牙堅(jiān)持,跑到終點(diǎn)!同學(xué)們,堅(jiān)持住,為你的生活畫(huà)一幅完美的圖畫(huà)。

  要想成功,必須堅(jiān)持!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

成功在于堅(jiān)持演講稿12

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  堅(jiān)持到底,永不放棄;持之以恒,絕不放棄;抗?fàn)幍降,絕不妥協(xié);堅(jiān)持不懈,永不懈怠。堅(jiān)持仿佛是一把利劍,只要你不斷的鍛造它,磨礪它,它就可以為我們披荊斬棘,可以助我們逆風(fēng)飛翔,可以帶我們翻山越嶺,可以幫我們獲取成功。

  古人曾言:“貴有恒,何必三更眠五更起;最無(wú)益,莫過(guò)一日曝十日寒!弊鳛橐幻麑W(xué)生,尤其是一名高中生,我們每天過(guò)著朝五晚十的生活,每日沉浸在學(xué)習(xí)的苦海里,每月掙扎在難題的試解里,每年奮斗在成績(jī)的排名里,這是何等殘酷,何等辛苦啊!可是即使這樣,還是有很多人會(huì)中途放棄,還是有很多人會(huì)甘當(dāng)逃兵,還是有很多人會(huì)中途退場(chǎng)。

  夢(mèng)想是要奮斗的,成功是要努力的,幸福是要拼搏的,在學(xué)習(xí)的生涯中,我們每個(gè)人都是一葉扁舟罷了,可能小小的一個(gè)浪花就會(huì)讓我們?cè)嵘泶蠛,永無(wú)翻身之日,也許只要一個(gè)小小的風(fēng)暴就會(huì)讓我們迷失軌道,擁永無(wú)出頭之日。但是那又如何呢,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”倘若我們連這一點(diǎn)勇氣都沒(méi)有,連這點(diǎn)志氣都沒(méi)有,連這點(diǎn)堅(jiān)持都沒(méi)有,我們又有什么驕傲的`資本,什么自豪的本錢(qián)呢?

  試問(wèn),如果我們不繼續(xù)堅(jiān)持,不繼續(xù)奮發(fā),不繼續(xù)前進(jìn),那我們這些年的付出到底是為了什么呢?那我們的這么多年的心血到底值不值的呢?那我們這么多辛酸到底有沒(méi)有用呢?人生就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)役,更是一場(chǎng)艱難的戰(zhàn)役,如果我們有一點(diǎn)的膽怯,有一絲的懈怠,有一秒的退縮,我們就會(huì)失去主動(dòng)權(quán),甚至?xí)バ彰瑴S為戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品。而且我們的這種死亡是令人唾棄,令人不屑,令人瞧不起的,因?yàn)槲覀兪翘颖,是懦夫,是膽小鬼?/p>

  堅(jiān)持是一種勇氣,簡(jiǎn)堅(jiān)持是一種毅力,堅(jiān)持是一種精神,堅(jiān)持是一種財(cái)富,堅(jiān)持是一種成長(zhǎng),堅(jiān)持是一種收獲。這個(gè)世界上沒(méi)有天上掉餡餅的好事,也沒(méi)有白白得來(lái)的碩果,要想有所成,要想有所就,我們就必須腳踏實(shí)地的不斷去奮斗,不斷去尋求,不斷去戰(zhàn)斗。只有通過(guò)自己辛勤的勞動(dòng),才會(huì)釀造成功的佳釀,只有通過(guò)自己不懈的堅(jiān)持,才會(huì)取得輝煌的成果。

  努力不一定會(huì)成功,但不努力就一定不會(huì)成功;堅(jiān)持不一定會(huì)成功,但不堅(jiān)持就一定不會(huì)成功!成功在于堅(jiān)持!所以,少年啊,請(qǐng)振作起來(lái),請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),請(qǐng)強(qiáng)大起來(lái),請(qǐng)堅(jiān)持起來(lái)吧!

成功在于堅(jiān)持演講稿13

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

  “水滴石穿,繩鋸木斷”。一滴水的力量很小,但是許許多多的水滴不懈地沖擊石頭,年復(fù)一年,日復(fù)一日,再堅(jiān)硬的石頭也會(huì)被滴穿。同樣道理,如果用繩子不停地鋸木頭,木頭最終也會(huì)被鋸斷。這就是堅(jiān)持的力量。

  堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的基礎(chǔ)。

  舊中國(guó)長(zhǎng)期受到帝國(guó)列強(qiáng)的欺辱,在偉大領(lǐng)袖毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持八年的艱苦抗戰(zhàn),終于把日本侵略者趕回了老家,才有了天安門(mén)城樓上“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”震顫大地的聲音。當(dāng)然,二戰(zhàn)的勝利,美國(guó)的第32任總統(tǒng)富蘭克林·德拉諾·羅斯福功不可沒(méi)。1941年珍珠港事件發(fā)生,是羅斯福堅(jiān)持主見(jiàn),力主對(duì)日宣戰(zhàn),使得二戰(zhàn)后期同盟國(guó)扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)勢(shì)。羅斯福在對(duì)日宣戰(zhàn)中的堅(jiān)持,為二戰(zhàn)同盟國(guó)的勝利奠定了基礎(chǔ)。

  堅(jiān)持是打開(kāi)科技殿堂的金鑰匙。

  就在今年的10月份,我國(guó)中醫(yī)科學(xué)院的首席科學(xué)家屠呦呦教授因?yàn)槌晒μ崛∏噍锼囟@得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),這是我國(guó)本土科學(xué)家在頂級(jí)科技領(lǐng)域首次綻放異彩,更是全體中國(guó)人民的榮耀。這項(xiàng)榮譽(yù)的獲得是屠教授所率領(lǐng)的課題組從系統(tǒng)收集整理歷代醫(yī)籍、本草、民間藥方入手,在收集20xx多個(gè)藥方的基礎(chǔ)上,對(duì)其中的200多種中藥開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究,歷經(jīng)380多次失敗,最終成功提取青蒿素,從而挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命,沒(méi)有屠教授等中國(guó)科學(xué)家的堅(jiān)持不懈地努力,不知還有多少人要繼續(xù)忍受瘧疾病痛的折磨。

  堅(jiān)持是成就輝煌人生的磨刀石。

  西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家司馬遷,在身受宮刑的奇恥大辱中,撰寫(xiě)了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;還有《紅樓夢(mèng)》的`作者曹雪芹,在“滿(mǎn)徑蓬蒿”“舉家食粥酒常賒”的窮苦困頓中,“披閱七載,增刪五次”,以堅(jiān)忍不拔的毅力,成就了這部“字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋!钡氖澜缑W鳛檎幵趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)階段的學(xué)生來(lái)說(shuō),持之以恒地努力學(xué)習(xí)更是取得好成績(jī)不可或缺的良藥。

  在今年11月份我有幸代表濱州市參加了全省快樂(lè)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,賽場(chǎng)上可謂高手云集,漢字小達(dá)人的決賽更是讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),通過(guò)這次比賽我開(kāi)闊了視野,也認(rèn)識(shí)到了自己同其他選手的差距,同時(shí)也讓我明白好的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)魶](méi)有平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)的積累知識(shí),靠臨時(shí)抱佛腳式的學(xué)習(xí)方法,這種高水平的大賽不可能取得良好成績(jī)的,又試問(wèn)哪位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),成績(jī)不是靠自己長(zhǎng)期努力取得的呢?作為當(dāng)代的小學(xué)生,我們要更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí),為把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大而時(shí)刻準(zhǔn)備著。

  同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,“只要功夫深,鐵杵磨成針。”最后的勝利一定會(huì)屬于我們。

  我的演講完畢,謝謝大家。

成功在于堅(jiān)持演講稿14

  海子,那個(gè)心胸像蒼穹一樣遼闊的男子,內(nèi)心也像蒼穹一樣孤獨(dú)。因?yàn)楣陋?dú),所以想到了死。因?yàn)榀偪,所以選擇了最偏激的死法。

  有人說(shuō),你是瘋子。我噘起嘴一遍又一遍地重復(fù):“他不是瘋子。他不是。”究竟是誰(shuí)瘋了誰(shuí)又曉得。

  我是想輕輕地念。查,海,生。然后輕輕懷念你,沒(méi)有什么目的。只是在聽(tīng)著得彪西空靈音樂(lè)的'時(shí)候想起了同樣空靈的你。

  你總是在我耳邊軟軟地說(shuō):“面朝大海,春暖花開(kāi)。”

成功在于堅(jiān)持演講稿15

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  生活是一張白紙,我們只有緊握“堅(jiān)持”的畫(huà)筆,才能繪出人生的壯麗。毛毛蟲(chóng)羽化成蝶一路艱辛,大黃蜂展翅高飛歷經(jīng)坎坷,飛蛾撲火不惜獻(xiàn)出自己的生命……青春洋溢的我們從不輕言放棄,讓我們對(duì)著藍(lán)天大地,對(duì)著高山大海疾聲高呼:生活需要堅(jiān)持!

  堅(jiān)持是一種美麗。還記得邰麗華嗎?那個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)聲音的美麗女孩。面對(duì)命運(yùn)的'殘酷,她并沒(méi)有選擇放棄,而是堅(jiān)持演繹自己的生命,于是她舞出了最美的奇跡。還記得霍金嗎?那個(gè)全身癱瘓的物理學(xué)家。病魔的頑劣并沒(méi)有使他向命運(yùn)低頭,他依然放飛自己的思緒,在有著神秘黑洞的外太空中摸索,于是他成了一個(gè)能與愛(ài)因斯坦相提并論的偉人……當(dāng)我們付諸堅(jiān)持的時(shí)候,生命必將綻放異彩!

  堅(jiān)持是一種承諾。彩虹經(jīng)過(guò)與雷電的搏擊,才為人們帶來(lái)七色光彩;夢(mèng)想經(jīng)過(guò)與現(xiàn)實(shí)的碰撞,才能成為現(xiàn)實(shí);雄鷹經(jīng)過(guò)生死掙扎,才能翱翔在藍(lán)天……自然界的一切生靈都可以為了自己的責(zé)任和目標(biāo)而堅(jiān)持奮斗,為什么我們不行?經(jīng)歷了幾次失敗就認(rèn)為自己沒(méi)用了,經(jīng)歷了幾次打擊便從此一蹶不振。

  雪蓮身居冰川,因?yàn)閳?jiān)持,所以它擁有美麗的身姿;瀑布掛于絕壁,因?yàn)閳?jiān)持,所以它高歌生命的贊曲……就算是一株幼苗,只要堅(jiān)持,就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù);就算是一條小溪,只要堅(jiān)持,就會(huì)匯入大江大河……

  朋友,生活需要堅(jiān)持,成功在于堅(jiān)持!

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