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職務(wù)競聘方案（通用13篇）
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的職務(wù)競聘方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
職務(wù)競聘方案 1
一、競聘目的
為推進(jìn)公司人事制度改革，不斷拓寬選人用人渠道，以競爭促激勵，激發(fā)員工工作積極性及創(chuàng)造性，全面提高公司員工素質(zhì)，促進(jìn)公司全面發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)公司實(shí)際并結(jié)合公司內(nèi)部競聘管理制度（試行），特制訂本競聘方案。
二、實(shí)施原則
1、堅持公平、公正、公開、擇優(yōu)任用原則
2、堅持注重業(yè)務(wù)能力，更注重綜合素質(zhì)的原則
三、評審組織
1、評審工作由綜合管理部進(jìn)行組織
2、評審小組成員：由總經(jīng)理委派
四、競聘崗位：
客服專員（1人）
五、競聘崗位工作職責(zé)及要求
1、優(yōu)質(zhì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的'文檔編寫、用印及保存工作；
2、做好維修投訴記錄，及時跟進(jìn)，收集投訴信息后將資料匯報上級領(lǐng)導(dǎo)；
3、按規(guī)定做好來(電)訪顧客接待及咨詢工作；
4、做好日常巡查、監(jiān)督工作；
5、對崗位工作涉及的資產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行登記管理，及時維護(hù)；
6、進(jìn)行統(tǒng)計上報部門辦公用品實(shí)際支出額度,做好每筆物品出庫記錄；
7、及時各項通知、通告等文件；
8、追收物業(yè)管理費(fèi)及其它費(fèi)用；
9、定期業(yè)戶資料，完成好內(nèi)、外部相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計；
10、與相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)配合，為業(yè)戶提供好各項基礎(chǔ)性服務(wù)；
11、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
六、競聘流程
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�。ǘ└偲笚l件
有較強(qiáng)的組織觀念和服務(wù)意識，積極熱情、責(zé)任心強(qiáng)，能按時按質(zhì)完成工作任務(wù)。
�。ㄈ┕_報名
所有自愿報名及推薦報名的員工均需填寫《員工內(nèi)部競聘申請表》，申請表須于20xx年x月x日前直接交xxx部或通過OA發(fā)送至xxx部。
（四）資格審查
xxx部按照競聘崗位要求對參加競聘的人員進(jìn)行資格審查，于20xx年x月x日前初步確定競聘人選并公布。
（五）競聘面試
1、競聘演講時間：20xx年x月x日（具體時間另行確定）
2、競聘地點(diǎn)：
3、競聘演講內(nèi)容：個人基本情況、競爭優(yōu)勢、對競聘崗位的認(rèn)識及工作思路、具體目標(biāo)及落實(shí)措施等。
4、競聘要求：競聘演講時間限時15分鐘，競聘人演講結(jié)束后由評審小組對其進(jìn)行隨機(jī)問答：著重考察競聘人的工作設(shè)想、工作目標(biāo)、服務(wù)意識、整體意識。
5、綜合考察：評審小組根據(jù)競聘人的申請材料、演講情況，結(jié)合日常工作考核結(jié)果填寫《競聘評分表》，確定聘任人選。
七、確定聘任人選
評審結(jié)束后，由綜合管理部于20xx年x月x日前將評審結(jié)果上報總經(jīng)理進(jìn)行審批。
經(jīng)總經(jīng)理審批后，擬錄取人員xxx在公司內(nèi)部進(jìn)行公示，公示期為3個工作日。公示期間若無異議，由xxx部向競聘成功者發(fā)放錄用通知。公示期內(nèi)有異議的（應(yīng)實(shí)名提交信函），一經(jīng)核實(shí)，取消錄用資格，由xxx部重新組織內(nèi)部競聘或?qū)ν庹衅浮?/p>
職務(wù)競聘方案 2
根據(jù)公司管理創(chuàng)新工作的總體安排，公司機(jī)構(gòu)調(diào)整和人員編制方案已初步確定，即將進(jìn)入具體實(shí)施階段。為進(jìn)一步優(yōu)化組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，體現(xiàn)競爭意識，增強(qiáng)公司活力，提高工作效率，結(jié)合公司機(jī)構(gòu)調(diào)整，實(shí)施各部門領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘上崗。為做好有關(guān)工作，現(xiàn)制定競聘上崗方案如下：
一、指導(dǎo)思想
堅持“公開競聘、公平競爭、雙向選擇、擇優(yōu)聘任”的原則，貫徹“管理覆蓋、職責(zé)明確、運(yùn)行有序、信息暢通、決策科學(xué)、執(zhí)行有力、效率提高、薪酬合理”的精神，拓寬選人用人渠道，引入競爭機(jī)制，使德才兼?zhèn)�、認(rèn)同精儲公司文化、有志精儲公司事業(yè)的優(yōu)秀人才脫穎而出，加強(qiáng)公司經(jīng)營管理團(tuán)隊建設(shè)，不斷提高經(jīng)營管理水平，努力增強(qiáng)公司發(fā)展后勁和核心競爭能力，為公司提供堅強(qiáng)有力的組織保證和人才支撐。
二、機(jī)構(gòu)設(shè)置及競聘崗位職數(shù)
公司設(shè)以下機(jī)構(gòu)：
董事長、副總經(jīng)理、財務(wù)管理部、風(fēng)險管理部、業(yè)務(wù)一部、業(yè)務(wù)二部、綜合管理部。擬競聘崗位及崗位說明書見附表一、二。
三、競聘任職條件
1、擁護(hù)黨的基本路線和各項方針政策，遵守國家法律法規(guī)和集團(tuán)各項規(guī)章制度，服從大局，誠實(shí)守信，團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)正派。
2、業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，具有擔(dān)任崗位工作所必須的專業(yè)知識和技能，具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、溝通、管理能力。
3、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)，辦事公道，具有高尚的職業(yè)道德，在職工群眾中反映良好。
4、參加競聘者須為公司在職員工。競聘中層正職崗位原則上年齡不超過48周歲，具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷或中級以上職稱�，F(xiàn)任主管級以上崗位人員可報名競聘中層正職，現(xiàn)任中層以上崗位人員可報名競聘高級管理層。如競聘者特別優(yōu)秀，可在個別條件上適當(dāng)放寬。
5、各崗位具體任職條件詳見附表二崗位說明書。
四、具體工作安排
本次競聘上崗活動按以下程序?qū)嵤�，具體日程安排見附表三。
1、宣傳發(fā)動。召開公司全體人員會議，公布競聘崗位，宣布競聘方案，進(jìn)行競聘動員。
2、自薦報名。動員結(jié)束后，參加競聘者對照競聘的崗位、申報條件和資格，采用個人自薦的形式報名選崗（每人可報1個崗位），認(rèn)真填寫《競聘報名表》，提交本人撰寫的《崗位競聘書》，交綜合管理部。
3、資格審查。報名結(jié)束后，競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組對報名情況進(jìn)行匯總，同時對照競聘崗位任職條件，對報名者進(jìn)行資格審查，確定具體獲得競聘資格人員xxx。
4、組織公司全體人員參加的民主測評。對全體競聘人員進(jìn)行民主測評。
5、組織公開競聘答辯。由競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織面試。由競聘人員演講并答辯，相關(guān)評委評價確定面試成績。
6、確定競聘人選。競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組對照崗位說明與任職條件，根據(jù)競聘者任現(xiàn)職時的德、能、勤、績、廉及日�？荚u獲獎等情況，并參考民主測評結(jié)果和競聘答辯的情況，提出中層正職初步人選。根據(jù)公司程序，報董事長研究，確定競聘人選。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)談話、公示后，發(fā)文予以聘任，聘期暫定一年。
7、明確用工及薪酬待遇。本次競聘工作延續(xù)公司目前采用的員工勞動用工管理方式，暫不作個別調(diào)整。競聘上崗人員在任職文件后，享受相應(yīng)級別薪酬待遇。競聘上崗過程中，被聘用到同職級崗位人員，薪酬待遇不變。經(jīng)協(xié)商一致，被聘任到低一級崗位的，薪酬待遇相應(yīng)下調(diào)一級。
8、落聘xxx。本次競聘結(jié)果公布后，落聘人員由集團(tuán)人力資源部組織培訓(xùn)。結(jié)合這次競聘活動，找出思想與工作上的差距，提高思想認(rèn)識，激發(fā)參培人員今后為公司事業(yè)拼搏奮斗的責(zé)任心和主動性，提高認(rèn)識水平、工作藝術(shù)和溝通能力，并組織培訓(xùn)考試。學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得預(yù)期的效果后，參考參培人員培訓(xùn)時的學(xué)習(xí)態(tài)度和考試成績，結(jié)合相關(guān)部門缺崗情況，由公司研究確定二次競聘方案，協(xié)調(diào)到公司相關(guān)部門工作。如協(xié)調(diào)到相關(guān)部門任職的，薪酬待遇按原職級降一級。如不愿服從協(xié)調(diào)安排，則按照《勞動合同法》有關(guān)規(guī)定，辦理解除勞動關(guān)系手續(xù)。
10、編制與崗位管理。根據(jù)服務(wù)發(fā)展、著眼長遠(yuǎn)的原則，由集團(tuán)黨委討論研究，一次性確定、批準(zhǔn)今后一階段部門及崗位編制設(shè)置計劃方案。二次競聘工作結(jié)束后，如有崗位空缺，則根據(jù)工作需要，面向社會公開招聘。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，穩(wěn)妥有序地開展本次競聘工作，成立競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由李文義董事長兼任組長，公司董事會成員和外聘專家參與領(lǐng)導(dǎo)小組工作、綜合管理部為活動具體工作部門。
2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。積極開展思想工作，廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動，使公司全體干部員工充分認(rèn)識開展競聘上崗的重要意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，以積極的`態(tài)度支持、參與這項工作。要正確看待這次競聘上崗，端正態(tài)度，擺正位置，敢于正視現(xiàn)實(shí)，正確認(rèn)識自己，勇敢地接受挑戰(zhàn)、迎接挑戰(zhàn)。要大力弘揚(yáng)講政治、講大局、講奉獻(xiàn)的精神，正確對待競聘結(jié)果，堅決服從公司調(diào)配。
3、嚴(yán)肅紀(jì)律，陽光操作。實(shí)行競聘xxx。競聘上崗活動的各道程序、各個環(huán)節(jié)，堅持陽光操作，實(shí)行公開透明，接受群眾監(jiān)督。在競聘期間，原任部門負(fù)責(zé)人要一如既往地抓好本部門工作。新的部門負(fù)責(zé)人產(chǎn)生后，原部門負(fù)責(zé)人要積極支持工作。
4、統(tǒng)籌兼顧，狠抓當(dāng)前。這次競聘上崗活動是公司管理創(chuàng)新的一項重要內(nèi)容，是推進(jìn)干部人事制度改革的重大舉措，要妥善處理好競聘上崗與做好當(dāng)前工作、維護(hù)穩(wěn)定的關(guān)系。要統(tǒng)籌兼顧，不能因為實(shí)行競聘上崗而影響部門工作，影響人心穩(wěn)定，做到工作和競聘兩不誤、雙促進(jìn)，切實(shí)維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的大好局面，努力做好集團(tuán)改革發(fā)展各項工作，以實(shí)際行動和優(yōu)異的成績迎接組織的挑選。
職務(wù)競聘方案 3
為深化公司用人機(jī)制改革，建立平等競爭、擇優(yōu)錄取、合理流動的用人機(jī)制和崗位管理機(jī)制，逐步形成優(yōu)秀人才能夠脫穎而出、干部能上能下的選人機(jī)制，從而提高公司人力資源開發(fā)和利用水平，促進(jìn)公司戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，結(jié)合公司組織機(jī)構(gòu)設(shè)置情況，特制訂本方案：
一、競聘目的
通過重新競聘聘任中層管理干部，進(jìn)一步拓寬選人用人渠道，優(yōu)化管理干部隊伍結(jié)構(gòu)，提高管理人員素質(zhì)，以競爭促激勵，從而激發(fā)干部員工的工作積極性和創(chuàng)造性，為全面完成各項工作提供強(qiáng)有力的組織保證和人員保證。
二、競聘原則
1、堅持公平公正、擇優(yōu)任用的原則。
2、堅持注重實(shí)績、兼顧全面的原則。
3、堅持民主測評與競聘演講相結(jié)合的原則。
三、組織結(jié)構(gòu)
為確保本次競聘工作順利開展，公司成立領(lǐng)導(dǎo)小組（略），領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)競聘工作辦公室，辦公室設(shè)在綜合工作部，負(fù)責(zé)競聘工作的日常運(yùn)行和協(xié)調(diào)。
職 責(zé)：
1、審核公司中層管理干部公開競聘上崗實(shí)施方案。
2、對報名參加競聘所轄系統(tǒng)各單位中層管理人員的員工任職資格進(jìn)行審核。
3、對公開競聘工作進(jìn)行整體組織、安排、部署、監(jiān)督跟進(jìn)，同時對工作中的'重大事項進(jìn)行協(xié)調(diào)。
4、匯總競聘人員民主測評及競聘演講、答辯結(jié)果。
四、競聘崗位
公司組織機(jī)構(gòu)改革，重新組建的部門負(fù)責(zé)人，具體崗位為：
洗煤分廠廠長1名
焦化分廠廠長1名
生產(chǎn)經(jīng)營部部長1名
綜合工作部部長1名
總工辦主任1名
五、競聘范圍
本次競聘對象面向全公司范圍內(nèi)符合任職資格條件的中層管理人員（含廠長、部長助理）。
六、任職條件
1、基本條件
思想政治素質(zhì)高、有較強(qiáng)的組織觀念和大局意識，事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng)，工作勤奮積極，實(shí)績比較明顯，在群眾中有較高的公認(rèn)度；有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)管理能力，具備擔(dān)任中層干部所需的相關(guān)知識和工作經(jīng)驗；工作作風(fēng)扎實(shí)，公道正派，廉潔自律，善于團(tuán)結(jié)同志。
2、資格條件
�。�1）參加競聘者年齡在55周歲以下，高中、中專以上學(xué)歷，具備崗位所需的專業(yè)技術(shù)職務(wù)、職業(yè)資格。
（2）參加競聘者符合《工作分析手冊》中描述的競聘崗位的任職資格。
（3）參加競聘者應(yīng)擔(dān)務(wù)正職2年以上，副職3年以上。
（4）對于在公司中表現(xiàn)突出的專業(yè)人才，由于工作經(jīng)歷和經(jīng)驗不能完全滿足崗位描述要求者，條件可以適當(dāng)放寬。
七、競聘流程
1、綜合工作部于20xx年8月30日前發(fā)布《關(guān)于中層管理干部公開競聘上崗的實(shí)施方案》的通知。
2、競聘者在綜合工作部333室領(lǐng)取并填寫《中層管理干部競聘上崗報名表》，并提交畢業(yè)證、職稱等證件。競聘領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對報名者進(jìn)行資格審查，確定參加競聘人選后通知本人。
3、組織競聘者進(jìn)行競聘演講和答辯。由綜合工作部組織，競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組為評委，報名者根據(jù)擬聘崗位職責(zé)發(fā)表競聘演講并答辯，演講內(nèi)容包括對過去工作總結(jié)及評價（10分）、工作能力和經(jīng)驗（20分）、工作思路（40分）、現(xiàn)場答辯（25分）、舉止儀表（5分）。
4、由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審定并確定聘任人選后，對初定的聘任人選在全公司范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示時間為自從公示之日起為期三天。
5、公示期滿無異議，綜合工作部按相關(guān)流程辦理干部聘任手續(xù)。
八、時間安排
競聘工作從20xx年8月30日8：00—9月2日17：30完成。
報名時間：8月30日8：00——17：00
報名地點(diǎn)：綜合工作部333室
九、有關(guān)說明
在聘用過程中發(fā)現(xiàn)德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)較好，但未能競聘成功的人員，將作為儲備干部培養(yǎng)。
附件：
1、《中層管理干部競聘上崗報名表》
2、中層管理干部競聘上崗演講、答辯方案
職務(wù)競聘方案 4
因倉儲部部長職位空缺，為保證倉儲各項工作正常運(yùn)營，同時深化公司用人機(jī)制改革，激發(fā)干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性，提高公司人力資源開發(fā)和利用水平，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，在全公司范圍內(nèi)公開競聘倉儲部副部長（部長），特制定本方案。
一、競聘方式與原則
通過公開競聘上崗，采取演講答辯的方式，堅持公正、公開與平等、競爭、擇優(yōu)相結(jié)合，員工申請與崗位需要相結(jié)合的雙向選擇原則。
二、競聘職位：倉儲部副部長（部長）
三、組織結(jié)構(gòu)
為確保本次競聘工作順利開展，公司成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：
副組長：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)競聘工作辦公室，辦公室設(shè)在人力資源部，負(fù)責(zé)競聘工作的日常運(yùn)行和協(xié)調(diào)。
職 責(zé)：
1.審核公開競聘上崗實(shí)施方案。
2.對報名參加競聘的員工任職資格進(jìn)行審核。
3.對公開競聘工作進(jìn)行整體組織、安排、部署、監(jiān)督跟進(jìn)，同時對工作中的重大事項進(jìn)行協(xié)調(diào)。
4.匯總競聘人員競聘演講、答辯結(jié)果。
四、競聘范圍
本次競聘對象面向全公司范圍內(nèi)符合任職資格條件的'基層管理人員。
五、任職條件
1.基本條件：思想政治素質(zhì)高、有較強(qiáng)的組織觀念和大局意識，事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng)，工作勤奮積極，實(shí)績比較明顯，在群眾中有較高的公認(rèn)度；有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)管理能力，具備擔(dān)任中層干部所需的相關(guān)知識和工作經(jīng)驗；工作作風(fēng)扎實(shí)，公道正派，廉潔自律，善于團(tuán)結(jié)同志。
2.資格條件
（1）參加競聘者年齡在28周歲以上，大專以上學(xué)歷，具備崗位所需的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格、職業(yè)資格。
�。�2）參加競聘者符合《工作分析手冊》中描述的競聘崗位的任職資格。
�。�3）參加競聘者應(yīng)具備3年以上基層管理工作經(jīng)驗。
六、競聘流程
1.人力資源部于20xx年2月28日前發(fā)布《關(guān)于倉儲部副部長（部長）公開競聘上崗的實(shí)施方案》的通知。
2.競聘者在人力資源部333室領(lǐng)取并填寫《中層管理干部競聘上崗報名表》，并提交畢業(yè)證、職稱等證件原件及復(fù)印件。競聘領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對報名者進(jìn)行資格審查，確定參加競聘人選后通知本人。
3.組織競聘者進(jìn)行競聘演講和答辯。由人力資源部組織，競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組為評委，報名者根據(jù)競聘崗位職責(zé)發(fā)表競聘演講并答辯，重點(diǎn)評價過去工作總結(jié)及評價（10分）、工作能力和經(jīng)驗（20分）、工作思路（40分）、現(xiàn)場答辯（25分）、舉止儀表（5分）。
4.由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審定并確定聘任人選后，提交總經(jīng)理辦公會議研究決定。并按相關(guān)流程辦理干部聘任手續(xù)。
七、時間安排
競聘工作從20xx年2月28日8：00-3月3日17:30完成。
報名時間：2月28日9：00-3月2日17:00
報名地點(diǎn)：辦公樓333室，聯(lián)系電話：
八、其他
為加強(qiáng)監(jiān)督、指導(dǎo)，確保競聘過程中各階段工作的透明度，特在辦公樓前設(shè)立意見箱，以便大家提出意見和建議。
職務(wù)競聘方案 5
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校中層干部隊伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校管理工作的科學(xué)化、民主化、制度化，不斷提高管理水平，根據(jù)濱湖區(qū)教育局關(guān)于學(xué)校中層崗位設(shè)置和管理的文件精神和要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本競聘方案。
一、中層崗位職數(shù)
根據(jù)區(qū)教育局審核，我校設(shè)置10個中層職數(shù)（含一個全區(qū)競崗職位）。擬設(shè)立教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、辦公室、秘書室、工會6個中層管理部門。其中人事秘書崗位由教育局考核任命，工會主席由教代會選舉產(chǎn)生。
二、中層競聘崗位設(shè)置
辦公室：主任1人
教務(wù)處：主任1人、副主任2人
�。ㄕf明：教科研、信息技術(shù)工作有教務(wù)處副主任兼管。）
德育處：主任1人、副主任1人
�。ㄕf明：團(tuán)委負(fù)責(zé)人由德育處正或副主任兼任，政治面貌為中共黨員。）
總務(wù)處：主任1人，副主任1人
三、中層競聘崗位職責(zé)
�。�1）辦公室崗位職責(zé)
�、偃鎱f(xié)調(diào)與處理校長室的日常事務(wù)以及相關(guān)面向全校的常規(guī)工作與重點(diǎn)工作。
�、谧龊酶骷壐黝愞k公文件的上傳下達(dá)工作，職責(zé)明確、部署到位。
�、廴尕�(fù)責(zé)學(xué)校文化、宣傳工作，創(chuàng)設(shè)較好的文化氛圍與積極的輿論導(dǎo)向。
�、軈f(xié)助其他部門做好其他相關(guān)工作。
（2）教務(wù)處崗位職責(zé)
�、僖暂^好的職業(yè)素養(yǎng)、較高的業(yè)務(wù)水平、較強(qiáng)的人際溝通能力確保本部門能有序高效地開展教學(xué)常規(guī)管理工作。
�、谀芡咨茟�(yīng)對和處理偶發(fā)性事件與突擊性工作，部門成員在本條線工作中具備整體協(xié)調(diào)的意識與獨(dú)當(dāng)一面的能力。
�、圩鹬亟虒W(xué)規(guī)律，把握教學(xué)動態(tài)，以生為本，以研促教。
④協(xié)助其他部門做好其他相關(guān)工作。
�。�3）德育處崗位職責(zé)
�、僖暂^好的職業(yè)素養(yǎng)、較高的業(yè)務(wù)水平、較強(qiáng)的人際溝通能力確保本部門能有序高效地開展德育常規(guī)管理工作。
�、谀芡咨茟�(yīng)對和處理偶發(fā)性事件與突擊性工作，部門成員在本條線工作中具備整體協(xié)調(diào)的意識與獨(dú)當(dāng)一面的能力。
③貫徹中學(xué)德育大綱，多元化發(fā)揮德育教育功能，創(chuàng)造性開展德育研究工作。
④協(xié)助其他部門做好其他相關(guān)工作。
�。�4）總務(wù)處崗位職責(zé)
�、僖暂^好的職業(yè)素養(yǎng)、較高的業(yè)務(wù)水平、較強(qiáng)的人際溝通能力確保本部門能有序高效地開展總務(wù)后勤常規(guī)管理工作，切實(shí)有效地開展校園安全管理工作。
�、谀芡咨茟�(yīng)對和處理偶發(fā)性事件與突擊性工作，部門成員在本條線工作中具備整體協(xié)調(diào)的意識與獨(dú)當(dāng)一面的能力。
③強(qiáng)化服務(wù)意識，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，以人為本地做好后勤保障工作。
④協(xié)助其他部門做好其他相關(guān)工作。
四、競聘范圍、對象和條件
1、范圍：除工會主席、人事秘書崗位外，其它崗位一律實(shí)行競聘上崗。
2、對象：參加教育工作5年以上的教職工；年齡：男，52周歲以下；女，47周歲以下。
符合年齡要求的原中層干部原則上應(yīng)該參加競聘，擔(dān)任過年級組長、學(xué)科組長職務(wù)的教師以及優(yōu)秀骨干教師要積極參加競聘，每人可申報兩個中層崗位。
3、條件：具有優(yōu)秀的職業(yè)道德修養(yǎng)；具有同聘任崗位相適應(yīng)的.工作能力；具有正確的教育理念和服務(wù)意識；具有良好的管理工作藝術(shù)；在教職工中具有較高的威信。
五、聘期和待遇
1、聘期：3年（第一年為試用期）。
2、待遇：A、在聘期內(nèi)享受相應(yīng)文件規(guī)定的中層干部待遇。B、優(yōu)先具有參加區(qū)教育局組織的“校級崗位”競聘資格。
六、競聘程序和時間（具體時間視實(shí)際情況作微調(diào)）
1、公布學(xué)校20xx年中層干部競聘方案；
2、具有競聘資格并有競聘意向的教職工（含外校）填寫《競聘方案》交校長室報名參加競聘。（截止時間：6月23日）
3、參加中層崗位競聘者在教職工大會上進(jìn)行競聘演講；（6月30日上午）
4、教師民主測評和競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組測評。（6月30日上午）
5、競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)民主測評情況，討論決定中層干部聘任人選并公示。（7月5日前）
七、中層干部競聘上崗測評總得分的組成
�。�1）群眾民主測評占70%，群眾測評得分=測評得票率×70；
�。�2）領(lǐng)導(dǎo)小組測評占30%，領(lǐng)導(dǎo)小組測評得分=測評得票率×30；
（3）中層干部競聘上崗總得分=群眾測評得分＋領(lǐng)導(dǎo)小組測評得分；
（4）按照個人競聘志愿順序分列，再從高分到低分排序。同一崗位有多人競崗，以得分高的優(yōu)先。同一崗位出現(xiàn)同分情況，由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行第二輪投票決定。
八、中層干部競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：聘請有關(guān)專家
職務(wù)競聘方案 6
一、成立醫(yī)院責(zé)任組長競聘考核小組
組 長：
副組長：
成 員：
二、競聘原則
公平，公正，公開，自愿原則。
三、競聘程序
1、競聘責(zé)任組長名額：15名，分布如下：
2、報名條件：
�。�1）思想端正，具有較高的素質(zhì)和文化修養(yǎng)。
�。�2）取得護(hù)士資格證，大專以上學(xué)歷，且從事護(hù)理工作3年以上。
�。�3）專業(yè)知識扎實(shí)，基礎(chǔ)與�？谱o(hù)理技術(shù)熟練，有一定教學(xué)和管理能力，具有較強(qiáng)的工作能力，組織管理能力和綜合協(xié)調(diào)能力，能起模范帶頭作用。
3、報名方式：自薦、科內(nèi)推薦
4、報名截止時間：20xx年4月20日
5、競聘形式
�。�1）演 講【占30%】：如何做好護(hù)理組長（3分鐘演講時間）
�。�2）民意測評【占40%】
�。�3）競聘小組評議【占30%】
6、競聘間隔期限：每1年競聘一次
四、護(hù)理組長任職職責(zé)
1、在護(hù)士長的指導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)本組病人責(zé)任制整體護(hù)理工作的開展。護(hù)士長不在班時，由護(hù)理組長行使行政管理職能，處理、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。
2、根據(jù)工作需要，可承擔(dān)日夜班工作任務(wù)。
3、每日根據(jù)病員病情、工作內(nèi)容合理安排本組責(zé)任護(hù)理工作，分管到床，體現(xiàn)能級對應(yīng)、合理有效，滿足病員對護(hù)理工作的.需要。
4、指導(dǎo)并參與危重，技術(shù)難度大或護(hù)理風(fēng)險高的病人的搶救和護(hù)理工作，并負(fù)責(zé)一定數(shù)量病人。
5、組織并參加晨晚間護(hù)理、床旁交接及下午查房評估并掌握本組病人的情況，檢查指導(dǎo)基礎(chǔ)護(hù)理、診療措施、健康教育落實(shí)情況。
6、參與醫(yī)生查房，及時與護(hù)長、醫(yī)生、病人、家屬溝通，負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)本組治療及護(hù)理工作的開展，確保及時、有效。
7、協(xié)助護(hù)長做好護(hù)理質(zhì)量控和改進(jìn)工作，修改完善護(hù)理工作流程。
8、規(guī)范指導(dǎo)下級護(hù)士、認(rèn)真帶教實(shí)習(xí)護(hù)士。
9、組織護(hù)理業(yè)務(wù)查房、護(hù)理教學(xué)查房、重危病人護(hù)理會診和護(hù)理個案討論。
職務(wù)競聘方案 7
為了深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全聘用制度和崗位管理制度，實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)《xx縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見（試行）》（安委辦〔20xx〕126號）、《關(guān)于事業(yè)單位崗位管理若干意見》（安政人〔20xx〕65號）和《關(guān)于核準(zhǔn)xx縣第十小學(xué)崗位設(shè)置方案的通知》（安人職]20xx》71號）等有關(guān)文件精神，結(jié)合單位實(shí)際，制定本實(shí)施方案.
一、實(shí)施范圍與對象
本單位正式在冊的69人專業(yè)技術(shù)人員,均適用本實(shí)施方案。
二、崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)思想和基本原則
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想
通過建立崗位管理制度和人員聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變，調(diào)動單位各類人員的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)初等與學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。
�。ǘ┗驹瓌t
堅持科學(xué)設(shè)崗、宏觀調(diào)控的原則；堅持優(yōu)化結(jié)構(gòu)、精干高效的原則；堅持按崗聘用、合同管理的原則；堅持平穩(wěn)實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)的原則。
三、崗位設(shè)置與結(jié)構(gòu)比例
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根據(jù)縣委編辦下達(dá)的編制數(shù)69人，本單位擬設(shè)置崗位總量69個。
�。ǘ⿳徫活悇e及比例
1.本單位崗位分為專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位二種類別。
2.根據(jù)崗位設(shè)置原則，二類崗位的結(jié)構(gòu)比例具體控制標(biāo)準(zhǔn)如下：專業(yè)技術(shù)崗位占主體，為崗位總量的98.6%，工勤技能崗位為崗位總量1.4%。
�。ㄈ⿳徫坏燃壖敖Y(jié)構(gòu)比例
1.專業(yè)技術(shù)崗位
專業(yè)技術(shù)崗位是指具有專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位，分為教師崗位和附設(shè)專業(yè)技術(shù)崗位，其中教師崗位是專業(yè)技術(shù)崗位的主體。
專業(yè)技術(shù)崗位分為7個等級，高級、中級和初級崗位。其中高級崗位五至七級，中級崗位八至十級；初級崗位十一級至十二級。
高級、中級和初級崗位之間的結(jié)構(gòu)比例本單位總體控制目標(biāo)：2.9%：33.8%：63.2%；高級、中級、初級崗位內(nèi)部不同等級崗位之間的結(jié)構(gòu)比例本單位總體控制目標(biāo)：六級、七級崗位之間的比例為5：5，八級、九級、十級崗位之間的比例為3：4：3，十一級、十二級崗位之間的比例為5：5。
2、工勤技能崗位
工勤技能崗位是指承擔(dān)技能操作和維護(hù)、后勤保障、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位。
本單位設(shè)置四級技術(shù)工工勤技能崗位一個。
四、崗位職責(zé)與任職條件
（一）二類崗位的基本條件按安委辦〔2009〕126號和泉委辦〔20xx〕73號有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
�。ǘ⿲I(yè)技術(shù)崗位職責(zé)與任職條件
專業(yè)技術(shù)崗位的任職條件綜合考慮受聘教師崗位的人員應(yīng)具有相關(guān)的教師資格，符合國家關(guān)于相應(yīng)教師職務(wù)的基本任職條件；同時應(yīng)具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己等條件。另外，再根據(jù)各崗位所應(yīng)具備的文化專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力及工作業(yè)績等因素綜合確定。具體如下：
1、小中高專技六級崗位的任職條件：取得高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，且聘任在七級專業(yè)技術(shù)崗位上工作兩年以上，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和強(qiáng)硬的業(yè)務(wù)能力，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮引領(lǐng)作用，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，出色完成工作任務(wù)，工作業(yè)績顯著，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀。
2、小中高專技七級崗位的任職條件：取得高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和強(qiáng)硬的業(yè)務(wù)能力，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮引領(lǐng)作用，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，出色完成工作任務(wù)，工作業(yè)績顯著，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀。
3、小高專技八級崗位的任職條件：取得中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，且聘任在九級專業(yè)技術(shù)崗位上工作兩年以上，具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮積極作用，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成工作任務(wù)，工作業(yè)績突出，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)良好。
4、小高專技九級崗位的任職條件：取得中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，且聘任在十級專業(yè)技術(shù)崗位上工作兩年以上，具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較強(qiáng)的`業(yè)務(wù)能力，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮積極作用，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成工作任務(wù)，工作業(yè)績突出，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)良好。
5、小高專技十級崗位的任職條件：取得中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮較好作用，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成工作任務(wù)，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)良好。
6、小一專技十一級崗位的任職條件：取得助理級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，且聘任在十二級專業(yè)技術(shù)崗位上工作兩年以上，具有較強(qiáng)的教學(xué)經(jīng)驗和一定的業(yè)務(wù)能力，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮較好作用，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成工作任務(wù)，工作業(yè)績顯著，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)良好。
7、小一專技十二級崗位的任職條件：取得助理級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，具有基本的教學(xué)經(jīng)驗和基本的業(yè)務(wù)能力，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮較好作用，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成工作任務(wù)，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)良好。
（三）工勤技能崗位：
四級技術(shù)工崗位：
技術(shù)工四級崗位的任職條件：在本工種五級崗位工作滿五年，并通過中級工技術(shù)等級考核。
五、崗位聘用辦法
按照《福建省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度的實(shí)施意見的通知》（閩政辦〔2002〕162號）等有關(guān)文件規(guī)定的程序、形式予以聘用。
�。ㄒ唬┦状螎徫辉O(shè)置辦法：
1、根據(jù)各類別崗位內(nèi)部不同等級之間的比例，按定編定崗的原則進(jìn)行設(shè)置。結(jié)合我校的實(shí)際情況，堅持公平、公開、公正、擇優(yōu)聘任原則。
2、采用以教師職務(wù)聘任先后為主的辦法；
3、同批聘任則以工齡長者、年齡長者、學(xué)歷高者、學(xué)科帶頭人、骨干教師、縣級以上綜合表彰優(yōu)先聘任；
4、已取得小學(xué)（幼兒園）高級教師職務(wù)任職資格，尚未聘任者，原則上先按評審時間先后順序，再按工齡、年齡長短的順序，設(shè)置為十一、十二級崗位；
5、當(dāng)年新聘任的小中高、小學(xué)（幼兒園）高級、一級教師，分別設(shè)置為七級、十級、十二級崗位；
6、試用期未滿或未取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格者，不參與本次崗位設(shè)置。
7、近三年請假累計超過5個月（含）者，如果其根據(jù)排名可升兩級，則只升一級，如果其根據(jù)排名可升一級，則不予升級，保持其原有級別。
8、近三年凡屬以下情況之一者，暫不予高聘：
�。�1）違反黨的十一屆三中全會以來的路線、方針政策；違反四項基本原則的錯誤言行，情節(jié)嚴(yán)重者；或違反國家法律、法令，以及道德品質(zhì)敗壞或作風(fēng)極不正派，嚴(yán)重?fù)p壞人民教師形象，影響惡劣者；
�。�2）不服從工作調(diào)動，不承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度者；違反計劃生育政策處分期未滿者；工作中造成嚴(yán)重?fù)p失者或嚴(yán)重事故的責(zé)任人。
（3）因工作失誤，當(dāng)年被縣教育局或上級有關(guān)部門通報批評者；或受黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記大過以上處分未滿一年者；
�。�4）辦理有償補(bǔ)習(xí)和違規(guī)亂收費(fèi)，或向?qū)W生出售代購教輔材料者；
�。�5）偽造學(xué)歷、資歷、謊報或剽竊成果、弄虛作假者。
�。�6）近三年請假累計超過8個月（含）者。
�。ǘ�、崗位聘用基本程序：
（1）公布崗位
公布崗位設(shè)置實(shí)施方案、崗位及其崗位職責(zé)、聘用條件；
�。�2）申請應(yīng)聘
應(yīng)聘人員向xx十小崗位設(shè)置工作組提出書面應(yīng)聘申請，并按要求提交相關(guān)證明材料；
�。�3）資格審核
xx十小崗位設(shè)置工作組對應(yīng)聘人員的資格、條件進(jìn)行初審；
�。�4）考察評議
xx十小崗位設(shè)置工作組對通過初審的應(yīng)聘人員進(jìn)行競聘上崗或考核，確定可直接聘用的崗位人選，報xx十小領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定；
�。�5）研究決定
xx十小領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定聘用名單；
�。�6）結(jié)果公示
聘用結(jié)果確定后要進(jìn)行公示，公示期為7天。在公示期內(nèi)有異議者，按程序進(jìn)行復(fù)議，確屬不當(dāng)者，將予以重新審核。
（7）簽約上崗
xx十小法定代表人（或委托代理人）與受聘人員簽訂崗位聘用合同。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
1. xx十小成立崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對xx十小專業(yè)技術(shù)人員（六級、七級、八級、九級、十級、十一級、十二級）崗位等級進(jìn)行審定。
2. xx十小成立崗位設(shè)置管理工作組，負(fù)責(zé)xx十小專業(yè)技術(shù)人員（六級、七級、八級、九級、十級、十一級、十二級）崗位的申報、推薦和初審。
七、實(shí)施步驟
xx十小崗位設(shè)置管理工作總體安排是：20xx年xx月底前完成崗位設(shè)置和聘用工作，具體分以下四個步驟實(shí)施：
1.20xx年xx月下旬，公布崗位設(shè)置實(shí)施方案，廣泛聽取職工對實(shí)施方案的意見，由xx十小負(fù)責(zé)人集體討論通過。
2.20xx年xx月上旬—11月中旬，制定崗位說明書，組織聘用工作，簽訂聘用合同。
3.20xx年xx月底前，完成崗位設(shè)置和聘用工作，并經(jīng)主管部門審核后，報縣人事局認(rèn)定。
4.待主管部門和縣人事局認(rèn)定后，從下個月起兌現(xiàn)崗位等級工資。
八、其他需要說明的問題
崗位設(shè)置堅持定崗補(bǔ)缺、擇優(yōu)聘任原則，20xx年若需補(bǔ)崗位，即按首次崗位設(shè)置方法遞補(bǔ)。聘期內(nèi)原則上不得調(diào)整崗位。個別因工作需要調(diào)整晉升職務(wù)的，學(xué)校將統(tǒng)籌安排，每年集中辦理一次。
本方案經(jīng)20xx年xx月xx日我校全體教職工大會審議通過。
職務(wù)競聘方案 8
前段時間 一直在集團(tuán)下屬的一家子公司，這里正面臨組織結(jié)構(gòu)調(diào)整與改革，上次主要重新完成了公司組織架構(gòu)的設(shè)計 ，高管陸續(xù)到位，接著對中層（部門部長和車間主任）一級實(shí)施 了公開競聘工作，也基本到位，接下來的是這些部門部長提交本部門組織架構(gòu)圖，編寫崗位說明書，這一工作在總經(jīng)理 的領(lǐng)導(dǎo) 下和人力資源 部的協(xié)助下也確定下來，我作為集團(tuán)人力部派駐的HR支持人員也全程參與了兩天的會議，談得比較艱難，好在一切都定下來了，崗位說明書也拿出了初稿。
于是，我在考慮后一階段中層副職和主管 級人員的競聘工作，因為人員層次不同，又是面向公司近千人的公開競聘，不能再照搬以前部長級的競聘方案 ，于是，我在原有方案基礎(chǔ)做了修改，初步形成了對競聘副職和主管人員的考核 思路：
1、筆試：
剛開始考慮筆試并不適合這類競聘，因為涉及崗位有18個，各崗位之間專業(yè)度不同，而筆試適用于同一性質(zhì)崗位多人競聘的狀況，但我還是考慮加入這個考核方式，一來使考核形式多樣化，二來檢驗 競聘人員的基本素質(zhì)。試卷內(nèi)容我考慮以管理 知識和行業(yè) 知識為主（都是主管以上管理人員），結(jié)合對競聘崗位的工作思路闡述，考察競聘人的基本管理素質(zhì)和思路，題型分布為選擇 與判斷30分，案例分析2題共40分，最后針對工作思路的闡述30分，時間為60分鐘，閱卷時間為10分鐘。試卷我也正在設(shè)計中，完成后給領(lǐng)導(dǎo)審核 。此項占20％權(quán)重。
2、競聘面試 評估：
這一套程序 是內(nèi)部競聘中免不了的考核方式，通過撰寫競聘演講稿（規(guī)定格式 和內(nèi)容，應(yīng)至少包括個人基本情況、應(yīng)聘此崗位優(yōu)勢所在、應(yīng)聘上此崗位后的.工作思路、工作目標(biāo)以及檢查目標(biāo)的方式等）并現(xiàn)場演講－答辯，演講完畢后要接受評委提問，由競聘評估小組人員根據(jù)《競聘面試評估表》十項指標(biāo)分別予以評估，所有評委評分加權(quán)平均得出本人的競聘面試得分。評委的組成初步考慮由公司總經(jīng)理、分管副總、部門部長以及與本部門業(yè)務(wù)有往來的部門部長、另有10位職工代表全程旁聽并公證得分統(tǒng)計。此項占40％權(quán)重。
3、綜合素質(zhì)評估：
此項評估主要針對競聘候選人過去表現(xiàn)進(jìn)行評估，評估內(nèi)容包括態(tài)度、能力 和業(yè)績幾個方面，設(shè)計《綜合評估表》由本人直接上級和分管領(lǐng)導(dǎo)逐項進(jìn)行打分評估。
4、民主評議：
本次針對副職和主管的競聘考核如采用前次對部長的大范圍表格 評議不太現(xiàn)實(shí)，工作量很大，也沒有意義，故我考慮通過直接投信任票的方式來做民主評議，也就是PK。由第2項提到的全程參與評估的10位群眾對競聘候選人逐個進(jìn)行投票，每人擁有一張信任票，只能把信任票投給某一人或者棄權(quán)，1票算得1分，此舉主要是為了評估群眾對競聘者的認(rèn)可度。占10％權(quán)重。
通過以上4種評估方式，綜合得出競聘人得分，擇優(yōu)錄取。雖然競聘方式有些復(fù)雜，但個人認(rèn)為可操作性還是比較高的。
整個競聘過程會產(chǎn)生的表單和工具包括：《內(nèi)部競聘登記表》、《內(nèi)部競聘筆試卷》、內(nèi)部競聘演講稿、《內(nèi)部競聘面試評估表》、《綜合素質(zhì)評估表》等。思路已和總經(jīng)理溝通，基本認(rèn)同，現(xiàn)在主要在操作上來實(shí)現(xiàn)這個思路，下周進(jìn)入實(shí)際操作階段。
職務(wù)競聘方案 9
為進(jìn)一步深化干部人事制度改革，優(yōu)化干部結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和長教黨字[20xx]43號文件“學(xué)校干部崗位實(shí)行競聘上崗；聘任后，按干部管理權(quán)限辦理”的精神，經(jīng)黨委研究決定，面向全校人員公開競聘干部，現(xiàn)將有關(guān)事項公布如下：
一、公開競聘的職位
團(tuán)委書記1名教育處副主任1名
工會副主席1名初一年級組長1名
二、公開競聘對象的基本條件和資格
1、具有履行職責(zé)所需要的政治理論和政策水平，堅決執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策、上級精神和學(xué)校決策；有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感、進(jìn)取心；清正廉潔，聯(lián)系群眾。
2、具有勝任擬擔(dān)任職務(wù)所必備的'專業(yè)知識、工作經(jīng)驗、內(nèi)外協(xié)調(diào)能力，在實(shí)際工作中做出了一定的成績，安心本崗位工作，并有志在學(xué)校發(fā)展中創(chuàng)造業(yè)績。
3、團(tuán)委書記競聘條件：年齡25—30歲，中共黨員，本科及以上學(xué)歷，有較強(qiáng)的文字表達(dá)、組織管理、活動策劃和溝通協(xié)調(diào)能力。有相應(yīng)工作經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。
4、教育處副主任競聘條件：男，年齡不限，有奉獻(xiàn)精神，有德育工作、班主任工作經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。
5、工會副主席競聘條件：男女不限，年齡35—50歲，熱心群眾工作。
6、初一年級組組長競聘條件：責(zé)任心強(qiáng)，吃苦耐勞，具有一定創(chuàng)新精神。
三、公開競聘的原則和程序
公開競聘嚴(yán)格遵循“黨管干部原則；任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t；群眾公認(rèn)、注重實(shí)績原則；公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則；民主集中制原則；依法辦事原則”，推進(jìn)干部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化。主要程序是：宣傳發(fā)動、個人報名、全校范圍意向推薦、競聘演說、各方代表意向投票、黨組織考察并確定擬聘名單、校內(nèi)公示擬聘名單。
四、報名時間、地點(diǎn)及報名方式
報名時間：8月12日下午17點(diǎn)前
地點(diǎn)：辦公室
報名方式：從網(wǎng)上下載報名表格填好，將紙質(zhì)稿交辦公室，并將電子稿發(fā)送至陳正明老師QQ郵箱。
五、具體日程安排：
1、7月8日公布干部公開競聘方案。
2、8月16日上午8點(diǎn)競聘人員集中抽簽。
3、8月16日上午9:00應(yīng)聘人員競聘演說，與會人員進(jìn)行意向投票。與會人員：校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、年級組長、教研組長、黨支部委員、教代會代表。8月16日17點(diǎn)前，黨支部確定擬聘名單，并校內(nèi)公示。
六、本方案僅適用于本次干部聘用。
職務(wù)競聘方案 10
班主任是班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，對學(xué)生進(jìn)行日常教育和管理的主要力量。班主任的工作直接關(guān)系到學(xué)校秩序的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為切實(shí)做好班主任的任用、管理工作，特制訂本方案如下：。
一、競聘條件：
1、按照擇優(yōu)任用的原則，由思想素質(zhì)好，政治覺悟高，熱愛學(xué)生，為人正直，以身作則，作風(fēng)扎實(shí)，具有愛心和責(zé)任心且具備一定教育管理能力和教學(xué)經(jīng)驗，形象良好，受到廣大師生尊重的.教師擔(dān)任。
2、工作有激情、有魄力，服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從學(xué)校安排，
二、競聘程序：
1、本人申請：符合競聘條件，且愿意擔(dān)任班主任者，由本人向?qū)W校政教處（姜治學(xué)）遞交書面申請報告，不交書面報告者不予考慮,截止時間:8月22日。
2、資格審查：學(xué)校根據(jù)班級設(shè)置及遞交申請的人數(shù)，對照競聘條件，提出建議名單。
3、學(xué)校審定：由班主任述職，學(xué)�？荚u小組考核決定。
三、實(shí)施范圍及崗位設(shè)置：
1、所有（除高二、高三已代課）教師均可報名參聘。
2、20xx級高一年級 個班的班主任崗位
四、組織機(jī)構(gòu)：
成立競聘考評小組
組長：簡家彥
副組長：簡衛(wèi)東 張勇
組員：孫建才 姜治學(xué) 孫浩 姜煥剛 梁勇 姜建 張立平
五、聘期：
聘任時間為：20xx年9月——20xx年7月
六、要求：
1、一學(xué)期內(nèi)無故兩次不參加班主任活動者應(yīng)提前解聘。
2、學(xué)期班主任考核綜合成績不合格者應(yīng)予以提前解聘。
3、不履行職責(zé)，不執(zhí)行工作規(guī)范，不及時落實(shí)學(xué)校工作要求，嚴(yán)重影響正常的教育教學(xué)秩序或因人為原因致班級發(fā)生重大責(zé)任事故者應(yīng)予以解聘并追究相應(yīng)責(zé)任。
職務(wù)競聘方案 11
為加強(qiáng)我校團(tuán)組織建設(shè)，促進(jìn)共青團(tuán)工作再上新臺階，根據(jù)如皋團(tuán)市委相關(guān)文件精神，經(jīng)研究，決定對我校團(tuán)委書記崗位實(shí)行競聘上崗。有關(guān)事項公告如下。
一、崗位設(shè)置
xx安江高級中學(xué)團(tuán)委書記1名
二、競聘原則
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)原則。競聘工作根據(jù)上級有關(guān)文件精神，成立學(xué)校團(tuán)委書記競聘工作領(lǐng)導(dǎo)組，具體組織實(shí)施，在充分尊重民意的基礎(chǔ)上按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行選拔競聘。
�。ǘ┟裰骷性瓌t。競聘工作既要充分發(fā)揚(yáng)民主、尊重民意，又要維護(hù)組織紀(jì)律，服從學(xué)校工作大局。
�。ㄈ┑虏偶�?zhèn)湓瓌t。對團(tuán)委書記的選拔要做到德才并舉，任人唯賢。努力讓師德高尚、成績突出、踏實(shí)勤奮、有開拓創(chuàng)新意識的教師走上團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)崗位，讓想干事、能干事的教師有展示自己的平臺，能真正起到推動學(xué)校發(fā)展的作用。
�。ㄋ模┕礁偁幵瓌t。競聘工作在公開、公正、公平的基礎(chǔ)上進(jìn)行，杜絕違反組織人事紀(jì)律的不正之風(fēng)。
三、應(yīng)聘條件
�。ㄒ唬釔酃睬鄨F(tuán)工作，具有一定的政治理論水平，堅決執(zhí)行黨的教育方針和各項政策。
�。ǘ┳窦o(jì)守法，廉潔自律，作風(fēng)民主，為人正派，熱愛教育事業(yè)，具有良好的師德形象。
（三）具有較強(qiáng)的學(xué)生組織管理能力、活動策劃和開拓創(chuàng)新能力，具有相應(yīng)的專業(yè)知識。
（四）熟悉高中教育教學(xué)工作，具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，具備中學(xué)二級教師及以上專業(yè)技術(shù)職稱。
�。ㄎ澹┯袕�(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有改革創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，工作能力強(qiáng)，工作業(yè)績好。
（六）在近三年年度考核中被確定為合格以上等次。
�。ㄆ撸┠挲g在30周歲以下（1983年1月1日以后出生）。
（八）中共黨員
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
在團(tuán)市委和市教育局的指導(dǎo)下，學(xué)校成立競聘工作領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：xx
成員：xx
五、競聘程序
�。ㄒ唬┕_報名。采取個人自薦、群眾舉薦、組織推薦相結(jié)合的.辦法，認(rèn)真填寫《江蘇省安江高級中學(xué)團(tuán)委書記競聘申報表》，在規(guī)定時間內(nèi)交校長辦公室。
�。ǘ┵Y格審查。根據(jù)競聘條件，學(xué)校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)組對報名對象進(jìn)行資格審查，確定可以參加競聘的人員。
（三）述職演講。競聘人員在教代會上重點(diǎn)介紹個人條件、競聘該崗位的優(yōu)勢、任期內(nèi)的奮斗目標(biāo)和工作舉措等。時間不超過5分鐘。
�。ㄋ模┟裰鳒y評。與會對象對競聘人員進(jìn)行實(shí)事求是、客觀公正的評價，有效完成測評表。民主測評同意提拔票數(shù)低于與會人數(shù)一半的競聘人員不得進(jìn)入下一程序。
�。ㄎ澹┐_定人選。競聘工作領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)競聘者的德才表現(xiàn)、工作實(shí)績和民主推薦情況初步確定建議人選，經(jīng)黨總支討論確定考察對象，提請上級有關(guān)部門對考察對象進(jìn)行考察。
�。┙M織考察。如皋團(tuán)市委和市教育局派員對考察對象進(jìn)行全面考察后，按《團(tuán)章》規(guī)定進(jìn)行選舉或由上級團(tuán)組織任命。
六、時間安排
8月13日—14日組織報名及資格審核；
8月15日競聘演講及民主測評；
8月17日組織考察。
職務(wù)競聘方案 12
為了進(jìn)一步深化我校干部任用制度改革，加大干部選拔工作的民主性，拓寬中層干部選聘視野，建立健全干部能上能下、廣納群賢、競爭擇優(yōu)、充滿活力、有效激勵的用人機(jī)制，提高學(xué)校行政服務(wù)的質(zhì)量和效率，調(diào)整好我校中層干部隊伍，為學(xué)校又好又快地發(fā)展提供組織保證，經(jīng)學(xué)校研究，對部分中層崗位實(shí)行競聘上崗。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：李菊梅（校長）
副組長：戴玉蘭（黨總支書記）
成員：袁洪順（黨總支副書記） 陸繼�。ǜ毙ｉL） 石芳（副校長） 孫禮貴（副校長） 徐彤（黨總支副書記） 萬蓉平（校長助理） 馮旭（校長助理）
二、競聘崗位：
辦公室主任1名，副主任1名；國際交流部主任1名；教師管理發(fā)展部主任1名，副主任2名；學(xué)生管理發(fā)展部主任1名 ，副主任1名；課程建設(shè)部主任1名；后勤管理發(fā)展服務(wù)部主任1名，副主任2名；安全保衛(wèi)部主任1名；大隊輔導(dǎo)員1名。
三、競聘的基本條件：
�。�1）具有履行職責(zé)所需要的馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法，作風(fēng)正派，組織原則性強(qiáng)。在教育教學(xué)工作中做出實(shí)績。
�。�2）具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有實(shí)踐經(jīng)驗，有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識。
�。�3）能依法、秉公辦事，清正廉潔，示范表率作用發(fā)揮得好。能堅持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾，自覺接受黨和群眾的批評和監(jiān)督。
�。�4）有全局觀念，善于團(tuán)結(jié)同志，包括團(tuán)結(jié)同自己有不同意見的同志一道工作。
四、競聘者應(yīng)當(dāng)具備的資格
1、在我校工作的在職在編教師。
2、競聘者年齡：男48周歲（含）以下，女45周歲（含）以下。學(xué)歷：專科（含）以上學(xué)歷。教齡：10年（含）以上。（年齡截止時間為20xx年xx月xx日）
3、競聘中層正職崗位條件：有擔(dān)任中層副職經(jīng)歷3年（含）以上。其它條件同副職。競聘中層副職崗位條件：應(yīng)是學(xué)校的教育教學(xué)骨干，擔(dān)任過教研組長、級部主任或曾在區(qū)、市及以上賽課中獲獎。
4、競聘少先隊輔導(dǎo)員崗位的應(yīng)有三年（含三年）以上的班主任工作或少先隊輔導(dǎo)員或共青團(tuán)工作經(jīng)歷，曾獲區(qū)級以上“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”或“優(yōu)秀團(tuán)干部”等稱號或參加相關(guān)比賽獲獎，年齡一般不超過30周歲。
五、競聘方法、步驟：
1、個人報名：
時間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
要求：
對照競聘條件要求填寫競聘報名登記表，并根據(jù)要求將“汶河小學(xué)中層部分崗位競聘報名登記表”發(fā)至電子郵箱
2、資格審查。按照競聘上崗的'條件，由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組對報名者進(jìn)行資格審查，審查結(jié)果經(jīng)�？己烁偲附M討論后公布。
3、演講答辯。競聘對象在校全體教師大會上作競聘演講，闡述競聘崗位的工作方案，就有關(guān)問題進(jìn)行現(xiàn)場答辯，競聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競聘者的施政演講和答辯進(jìn)行評分。
4、民主考核。根據(jù)競聘人員演講答辯結(jié)果和考核結(jié)果由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行民主評議后再根據(jù)綜合條件決定任用人選。
5、民意測試。學(xué)校競聘領(lǐng)導(dǎo)小組將評議小組表決結(jié)果在校園網(wǎng)上進(jìn)行公示。
6、決定聘任。公示后，由學(xué)校黨政會議研究報上級黨委批準(zhǔn)后再決定聘任，并辦理聘用手續(xù)，試用期1年。
六、實(shí)施要求
1、中層干部競聘上崗制度的實(shí)施，必須堅持黨管干部原則，民主集中制原則，德才兼?zhèn)�、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績的原則，公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。黨政班子干部共同配合，認(rèn)真細(xì)致抓好各個工作環(huán)節(jié)，確保競聘工作順利進(jìn)行。
2、中層干部競聘堅持走群眾路線，充分發(fā)揚(yáng)民主，堅持任人唯賢，破除論資排輩、求全責(zé)備、遷就照顧以及個人感情選人等思想障礙，真正把群眾公認(rèn)，工作實(shí)績明顯的優(yōu)秀干部選拔上來。
3、中層干部競聘工作同加強(qiáng)學(xué)校后備干部隊伍建設(shè)緊密結(jié)合起來，對發(fā)展?jié)摿Ρ容^大的干部要在多崗位、多方面加強(qiáng)培養(yǎng)。
4、競聘小組成員堅持公開、公平、公正原則，廉潔自律、公道正派，嚴(yán)肅干部人事紀(jì)律，不得營私舞弊，不得向外擴(kuò)散、泄露未決事項。
5、參加競聘上崗人員要正確對待競爭，不準(zhǔn)弄虛作假。
6、對競聘上崗中出現(xiàn)的違紀(jì)行為，將按照有關(guān)規(guī)定予以組織處理或紀(jì)律處分。情節(jié)嚴(yán)重的，可宣布競爭上崗結(jié)果無效，并追究有關(guān)人員的責(zé)任。
7、本方案解釋權(quán)為競聘領(lǐng)導(dǎo)小組。
職務(wù)競聘方案 13
班主任是學(xué)校教育第一線最直接的管理者和教育者，為了進(jìn)一步優(yōu)化我校班級管理隊伍結(jié)構(gòu)，提高班主任整體素質(zhì)，充分調(diào)動和發(fā)揮班主任的積極性，建立有利于優(yōu)秀人才成長、充滿生機(jī)與活力的用人機(jī)制，進(jìn)一步推進(jìn)有效教育和教學(xué)，也同時充分調(diào)動廣大教職員工的積極性、創(chuàng)造性和主動性，促進(jìn)學(xué)校各項工作健康、持續(xù)和快速發(fā)展。根據(jù)新時期班級管理的新特點(diǎn)、新要求，結(jié)合我校實(shí)際，制訂班主任競聘上崗工作方案。
一、競聘原則
1、按需設(shè)崗原則：因需設(shè)崗，因崗設(shè)人
2、雙向選擇原則：遵循學(xué)校和教師“平等自愿、協(xié)商一致”的`原則，教師可接受聘任也可以拒聘。
3、公開、公平、公正原則：公開崗位設(shè)置，崗位聘任條件，崗位職責(zé)，聘任程序，聘任結(jié)果。
4、競爭、擇優(yōu)原則，德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙?shí)績、群眾公認(rèn)原則。
二、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立由校級干部、中層干部、教師代表組成競崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、崗位及名額
六-九年級8個班，8個班主任。
四、競聘對象及條件：
凡我校在編在崗教師均可報名競聘20xx-20xx年度班主任崗位。
有下列情形之一者，不得參加競聘班主任崗位：
1、近2年內(nèi)師德師風(fēng)考核不合格者；
2、上年度考核結(jié)論為不稱職或基本稱職者。
3、因身體健康等方面問題而不適宜任班主任者。
五、班主任崗位職責(zé)
1、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高班級管理水平；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以較高的政治水平和道德水準(zhǔn)影響和倒動學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。服從學(xué)校一切管理。
2、 熱愛全體學(xué)生，對班級學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、勞動、安全、衛(wèi)生、校產(chǎn)保管全面負(fù)責(zé)。
3、 持以“動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行”的教育方法，做好深入細(xì)致的思想工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
4、 堅持“教書育人”的原則，根據(jù)學(xué)校的安排上好每一堂班會，每個班級一學(xué)期至少上2-3次主題班會。指導(dǎo)團(tuán)支部、班委會，學(xué)生會，開展工作，培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力，樹立正氣，建立良好的班風(fēng)，把班級建設(shè)成奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)合作、生動活潑的文明班集體。
5、 會同各科教師幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)成績建立一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
6、 教育學(xué)生遵紀(jì)守法，嚴(yán)明校紀(jì)班規(guī)，做好班級常規(guī)管理工作。
7、 關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益于身心健康的科技、娛樂等綜合實(shí)踐活動鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長，定期組織學(xué)生出好黑板報，全面推行素質(zhì)教育。
8、 堅持課間操、早操，陽光體育活動、升旗活動、學(xué)校組織的活動、學(xué)生會議、衛(wèi)生大掃除等、重大問題“六到場”，對學(xué)生出勤情況進(jìn)行檢查。
9、 根據(jù)學(xué)校工作計劃制定全年的班務(wù)工作計劃、建立班務(wù)工作日志，擬好周工作安排、期末做好學(xué)生操行評定，每學(xué)期要寫好班級管理的工作小結(jié)，填寫學(xué)生的各種檔案，積極支持配合學(xué)校各科室做好學(xué)校各項活動。
10、做家庭學(xué)校社會三方的橋梁，為學(xué)生接受良好的教育做貢獻(xiàn)。
六、基本程序
1、公布崗位，發(fā)放競聘意向書；教師填寫；填好上交。
2、資格審查，由領(lǐng)導(dǎo)小組對崗位報名情況匯總，并根據(jù)崗位聘任條件，逐一對競聘者進(jìn)行資格審查。
3、公開競聘，競聘演講，民主測評；
4、崗位確認(rèn)，聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核確認(rèn)并公布班主任任職人員名單。
5、簽訂聘用協(xié)議書。
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