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迷人的風(fēng)景作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的迷人的風(fēng)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
迷人的風(fēng)景作文 篇1
聽說，春天的鄉(xiāng)村是很美麗的，我和弟弟決定去鄉(xiāng)下的姥姥家一探究竟。
到了姥姥家，我和弟弟迫不及待的跑去了田野。哇!田野一眼望不到邊，淺黃的麥子，在風(fēng)吹來時(shí)，不停的`點(diǎn)頭，好像是在歡迎我們的到來;金黃的油菜花開了，一股清香彌漫在田野上空;田野里還有其他花卉，有月季花、有大麗菊，還有……美麗極了，這個(gè)花卉成了田野風(fēng)光獨(dú)特的一角。燕子也在上空飛來飛去，不停地唱歌，可愛極了!石榴樹、桃樹、梨樹的開了，有的還結(jié)出了果實(shí)，一個(gè)個(gè)果實(shí)掛在樹上，還不時(shí)有“小麻雀”來品嘗呢!油菜花、花卉、小燕子、微風(fēng)構(gòu)成了一幅自然的田野風(fēng)光畫!
看到如此多姿多彩的景色，我和弟弟飛快的奔向田野。我們?cè)诿迚|子似的草地上玩豎蜻蜓、翻跟頭，還在清澈見底的小溪里抓魚、摸蝦。玩累了，喊渴了，我們?cè)谔镆袄镎移鹛俾阉虚_，一股清涼的汁液流了出來，吸一吸，甘甜清涼的汁液直沁心扉!
鄉(xiāng)村的春天是個(gè)美麗的季節(jié)，是個(gè)可愛的季節(jié)，也是一個(gè)充滿歡聲笑語的季節(jié)，我愛鄉(xiāng)村的春天!
迷人的風(fēng)景作文 篇2
世界的風(fēng)景千姿百態(tài)，美不勝收，讓人流連忘返。但在我心中最迷人、最有趣的是縣里的文化中心。
文化中心主要由少年文藝館、革命烈士紀(jì)念館、水庫旁的小湖組成。這里雖說不是什么名勝古跡，但總能給我一種踏實(shí)感。
走過曲折的石橋，不遠(yuǎn)處就有清亮的湖水。湖水中的小魚不停地跳躍著，似乎正在與船上的乘客打招呼。湖邊上的青山郁郁蔥蔥，慷慨地將綠散在湖面上，陽光也調(diào)皮地跳入水中，它們?cè)诤嫔吓c湖水互相輝映，成了一道光亮的風(fēng)景線。游客在橋頭互相留影，合照，無不贊嘆它的美。踏過草地和鮮花，前方有著一座用巨石建造的亭子，亭中雕刻的蓮花、鯉魚，顯得格外生動(dòng)、逼真。亭子前方的窄橋上刻畫著各種芬芳秀麗的花朵，每當(dāng)雨季來臨時(shí)，魚兒在橋邊游來游去，雨水滴落在橋欄上，橋欄上的花猶如含苞待放。
在欣賞湖水中的亭橋中的一會(huì)兒功夫，就來到了革命烈士紀(jì)念館，革命烈士紀(jì)念館座落在山頂上，其中還有一個(gè)高大的紀(jì)念碑，用來紀(jì)念那些為國家拋頭顱、灑熱血的先烈們。紀(jì)念館中有著共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史和一步步取得的成就，人型塑像中的神情，更能從中看出復(fù)興國家的堅(jiān)定。在玻璃柜中放置繳來的日本武士軍刀，好像也在描述著日本帝國主義的殘暴。
領(lǐng)略過中國革命的光輝歷史，順著悠靜的山路來到了少年文藝館。少年文藝館是青少年施展才能的.地方，每位青少年都可以在這里認(rèn)識(shí)自己，展示自己，譜寫自己的未來。每到一定時(shí)期，縣里的電視報(bào)道人員，會(huì)在這里錄制青少年奮斗的場(chǎng)景，讓全縣人民都能堅(jiān)定那種拼搏意識(shí)。
少年文藝館前有一大片綠地。人們清晨在這鍛煉，更有老人在這里跳廣場(chǎng)舞。有時(shí)，從這仰望青山綠水，也有一種不同凡響的趣味。
盡管我去過更多比這兒更美麗的地方，但這兒是我的家鄉(xiāng)，它有著諸多不能代替的情感。它不會(huì)讓我感到陌生，反而會(huì)更讓我感到一種特別的親切感和真實(shí)感。當(dāng)一人坐在綠地，看著青山、綠水、白云，看著人們歡笑，這也是一種幸福。
點(diǎn)評(píng)：這篇文章給能發(fā)現(xiàn)身邊的美，從身邊寫起，小而具體。寫身邊，卻能寫得這樣富有感情的不多見。文章按照一定的空間順序來寫這里的景物，整篇文章采用總分總的形式來寫，脈絡(luò)清晰。從文章中可以得出這樣的啟示：對(duì)于身邊的的景物，只要傾注感情，一樣可以發(fā)現(xiàn)它的美。
迷人的風(fēng)景作文 篇3
她長著又彎又細(xì)的柳葉眉，一雙撲閃撲閃的大眼睛炯炯有神，鼻子小巧玲瓏，櫻桃小嘴能說會(huì)道。這位同學(xué)，就是我們班最出色的勞動(dòng)模范——曉欣。校園里、班級(jí)中，總能看到曉欣積極勞動(dòng)的身影，她已經(jīng)成為同學(xué)們眼中一道迷人的“風(fēng)景線”。班里的同學(xué)都很佩服她。
有一次早上，我7：15就到學(xué)校了，一邊走還一邊想：“哈哈，我今天這么早，到校一定是第一個(gè)！”可一走進(jìn)教室，就看到曉欣已經(jīng)在打掃衛(wèi)生了，我大吃一驚，呀，曉欣同學(xué)怎么來得這么早！放下書包，我也和她一起打掃衛(wèi)生，我邊打掃邊問：“曉欣你每天幾點(diǎn)起床？”“哦，六點(diǎn)不到吧�！薄澳悄忝刻煸缟弦粊砭痛驋咝l(wèi)生嗎？”“是呀，雖然每天打掃，教室還是很臟，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都往地上扔垃圾。”聽了曉欣的'一番話，我不禁感到羞愧，因?yàn)檫@好多同學(xué)里就有我，因?yàn)閼械米叩嚼芭赃叄桶牙S手往地上一扔。原來每天早上，她都第一個(gè)到教室，為同學(xué)們開窗、擦桌子、擦柜子……
有一天，曉欣去參加少代會(huì)，剛走進(jìn)會(huì)場(chǎng)門，她看見地上有一些紙屑和一把掃把，前面幾位同學(xué)都假裝沒看見，可她卻彎腰將掃把輕輕撿起，把紙屑掃掉。同學(xué)們看到了心里都暗暗稱贊，老師將曉欣的事跡在少代會(huì)上贊揚(yáng)了一番。這件事之后，我們更敬佩曉欣同學(xué)，大家也慢慢養(yǎng)成了自覺撿拾垃圾的好習(xí)慣，像她這樣的身影現(xiàn)在越來越多了。
有一次，我問她：“你為什么很樂意為班級(jí)服務(wù)呢？”“因?yàn)榘嗉?jí)就像一棵大樹，我們是樹上的葉子，如果每一片葉子都不愿意做貢獻(xiàn)，那這棵大樹不就枯萎了嗎……”我暗暗想著：我也要像曉欣一樣，為班級(jí)做力所能及的事，也要成為大家眼中的那道“風(fēng)景線”！
迷人的風(fēng)景作文 篇4
大多數(shù)人們總是覺得沒有去過的地方，風(fēng)景一定別有一番風(fēng)味。其實(shí)并非如此!也許在我們的身邊，熟悉的地方也有風(fēng)景!我南通的家，就是一幅美麗的風(fēng)景畫。
早晨，天剛朦朦亮，遠(yuǎn)處的山上云霧彌漫，好似神仙的住處。等太陽高掛空中，藍(lán)天白云，金色的陽光灑在大地上，為人們帶來了光明。鄉(xiāng)下，空氣好清新啊!還只是早上的七八點(diǎn)，大家就已經(jīng)忙著上班去了。店鋪也都開張了，早點(diǎn)鋪不一會(huì)兒就坐了好多人，炊煙裊裊，熱鬧不已。熟悉的地方也有風(fēng)景!
中午，耀眼的陽光覆蓋大地，使鄉(xiāng)下的別墅也變得熠熠生輝。如今在南通，窗明幾凈的房子一幢接一幢。老實(shí)說，家鄉(xiāng)的變化真的令我十分震驚!不過，雖然鄉(xiāng)下也開始漸漸現(xiàn)代化起來，但是原有的田園風(fēng)光并沒有就此磨滅!每條小巷的路邊，農(nóng)家種植蔬果隨處可見，石板路兩側(cè)也有不少小花。馬路上即使沒有很多瓜果，可只要走過一段稍遠(yuǎn)的路程，你就肯定能看見一大片田野。春天，田野是嫩綠的地毯;夏天，田野是深綠的海洋;秋天，田野是金黃的絨被;冬天，田野是白色的世界。一年四季，田野構(gòu)成了一幅奇妙的水墨畫，各自獨(dú)特，各自精彩。熟悉的地方也有風(fēng)景!
黃昏，太陽要下班了，臨走前，他把天空織染成了七彩的布匹。紅得像火，綠得像葉，藍(lán)得像海，黃得像光。白云悠悠，不小心也染上了這七彩的顏色，卻怎么也洗不掉，但因禍得福，倒為她們重新梳妝了一番。這時(shí)候，一盞盞的路燈漸次地亮了起來。熟悉的地方也有風(fēng)景!
晚上了，月亮來值班了。鄉(xiāng)村的夜晚雖然是一片漆黑，但幽幽的月光卻是一盞很不錯(cuò)的夜光燈，讓夜晚不再顯得可怕。寂靜的'夜晚，人們都回家了，店鋪也相繼關(guān)門。一陣風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”地響起，相比白天的繁華，夜晚的南通顯得十分寧靜。熟悉的地方也有風(fēng)景!
雖說別的地方有著獨(dú)特的美景，但我們渾然不知自己身在福中不知福，只要我們留心觀察，熟悉的地方也能成為一道亮麗的風(fēng)景!
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