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二年級學(xué)生代表發(fā)言稿14篇
在當(dāng)今社會生活中,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編精心整理的二年級學(xué)生代表發(fā)言稿,歡迎大家分享。
二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師、叔叔、阿姨、同學(xué)們:
你們好!
我叫王xx,今天我想和大家談一談我的讀書和學(xué)習(xí)情況:
在我還上幼兒園的時候,我時常纏著爸爸媽媽問一個又一個稀奇古怪的問題:“為什么鳥兒會飛?魚兒會游泳?為什么媽媽生小孩,爸爸卻不能?”他們常常被問的哭笑不得!爸爸說:“寶貝,快點長大吧!書,會告訴你:為什么!于是,在無數(shù)個夜晚,我會在爸爸媽媽的讀書聲中進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)!
上小學(xué)后,在老師的幫助下,我學(xué)會了自己看書,每次去超市我就會跑到賣書的地方尋找我喜歡的圖書來閱讀,在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密:猿人是人類的祖先;恐龍是怎樣滅絕的;哪些動物是人類的'朋友……。。噢,世界原來這么奇妙!
漸漸地,我的床頭堆滿了媽媽幫我買的各類書籍,我每天晚上都要讀半小時間的課外書,在我的書包里,每天都有不同的課外書!周末,在參加完興趣活動和做完作業(yè)后,我會挑選自己喜歡的課外書閱讀!通過讀書,讓我學(xué)到了更多的知識,豐富了我的生活,并給我?guī)砹藷o窮的樂趣,讓我的寫作能力也提高了,讀
書真好啊!
如今,我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了,在上課的時候我能認(rèn)真聽講,不做小動作,積極舉手發(fā)言。其實在課堂上認(rèn)真聽老師講課就是我最重要的學(xué)習(xí)方法。因為我的努力,這學(xué)期我還被評為了“紅領(lǐng)巾示范崗”,當(dāng)我掛著紅飄帶的時候,我真的很開心,我告訴自己一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!做一個優(yōu)秀的少先隊員!
謝謝大家!
二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是李XX,來自初二四班。很榮幸能代表年級優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。當(dāng)然,首先應(yīng)感謝的是老師們的辛苦栽培和同學(xué)們的`幫助。
伴隨著一陣鈴聲,本學(xué)期第二次月反饋結(jié)束了。隨之而來的便是“幾家歡喜幾家愁”的局面。但有句話說的好:一分耕耘,一分收獲。大家取得的成績與自身的努力是密不可分的。在這里,我向大家分享一些學(xué)習(xí)方法:
第一, 你要自信。適度的自信可以讓你充滿動力。
第二, 要刻苦,這一點也很重要。有句話說:“三更燈火五更雞,正是學(xué)子用功時!币嘈,時間用在哪,你的成績就出在哪。
第三, 定個切實可行的目標(biāo)。無論是平時還是考試前,定一個目標(biāo),努力學(xué)習(xí)去超過他。這次我就是定了個目標(biāo),才有機會站在這里。
第四, 互相幫助。每個人或多或少都有學(xué)習(xí)的盲點,這時便需要互相幫助。不論是給別人講題還是向別人問題,對自己來說都是一個提升。
同學(xué)們,不論這次成績是否理想,都要勝不驕,敗不餒,正所謂“態(tài)度決定一切”。第二次月反饋已經(jīng)結(jié)束,我們即將迎來期末考試。半年苦戰(zhàn),成敗在此一舉,所以,讓我們大家一起,攜手共進(jìn),沖刺期末吧!
最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝老師們工作順利!
謝謝大家!
李XX
二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的叔叔、阿姨們:
大家好!
我是xxx,我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持和厚愛。今天主要是向各位匯報我們班的情況,和大家分享我們班的優(yōu)點,探討我們班的不足,以及對爸爸媽媽們的建議。
我們班47個兄弟姐妹,就像春天里的花園,紅花綠葉,生機勃勃,熱鬧非凡 。從兩年前的一字不識,到現(xiàn)在能順利閱讀課內(nèi)外書籍,從兩年前1+1=2,到現(xiàn)在九九八十一,我們都有質(zhì)與量的飛躍,每一個足跡都滲透著老師與爸爸媽媽們的辛勤汗水。我代表所有同學(xué)感謝你們(敬禮)。
在老師的引導(dǎo)下,我們班不斷進(jìn)步:
早讀時間,同學(xué)們聽從領(lǐng)讀,尤其讀字卡,聲音整齊而洪亮,鏗鏘有力;
課前準(zhǔn)備,大部分同學(xué)自覺按要求放好書,趴在課桌上安靜地等待老師來上課,小部分同學(xué)經(jīng)過班長提醒后迅速做好課前準(zhǔn)備;
做眼操時大部分同學(xué)按標(biāo)照準(zhǔn)做好每一個動作;
午休也是大部分同學(xué)能迅速入睡,以保證下午學(xué)習(xí)精力充沛。
可是事物都是多方面的,只要有比較,就有好、有差:(稍停一下)
早讀課文與早讀字卡比較,聲音聽起來參差不齊,有氣無力,主要是有些同學(xué)對課文不熟,沒有讀字卡那么熱情,厭倦讀課文,還有些同學(xué)抗議讀課文,堅持要讀字卡,這需請爸爸媽媽們在家好好引導(dǎo),
培養(yǎng)其多方面的學(xué)習(xí)興趣。
而課前準(zhǔn)備,更有小小部分學(xué)生經(jīng)常沉浸于課間狀態(tài),興奮不已,小動作不斷,班長提醒他們,他們根本是充耳不聞,按班規(guī)罰站時,踢或者推班長的動作時有發(fā)生。這希望爸爸媽媽們教育孩子,在學(xué)校不能用過激的肢體語言,因為存在安全問題。
做眼操的情況,主要是有部分同學(xué),睜開眼睛做,這樣對眼睛起不到保健作用,還有同學(xué),趁別的同學(xué)按標(biāo)準(zhǔn)做眼操時,時不時的把手伸出去碰一下對方又縮回去,這樣既影響自己,也影響了別人,最重要的是這種行為影響團(tuán)結(jié)。
說到團(tuán)結(jié),我說說我的觀點,其實也是老師及所有爸爸媽媽們的觀點:團(tuán)結(jié)是團(tuán)隊的精神基礎(chǔ),團(tuán)隊力量是最強大的,人離不開團(tuán)體,只有團(tuán)隊強大,個人才更強,而每個人都強大了,團(tuán)隊就將更加強大。
我們班就是一個團(tuán)隊,外面的人只會說3班怎樣好或怎樣差,考試只會說3班幾個滿分,幾個不及格,所以,班級的榮譽就是自己的榮譽,班級的弱小就是自己弱小,在外面,每個同學(xué)都是代表我們這個班。所以我們都希望自己強大起來,不只為自己,而是為團(tuán)隊而努力,把榮譽上升到團(tuán)隊。這樣會充分挖掘每個同學(xué)的潛力,媽媽經(jīng)常說,人的潛能無極限,一旦被激發(fā),將動力無限。如果能把這種思想深入到每個同學(xué)生活中的方方面面,我想帶著這種思想成長的同學(xué),肯定會為別人著想,會換位思考,會積極上進(jìn)。
為了以上目標(biāo),鑒(jiàn)于我們年齡還小,自制力差(chà),各種習(xí)慣都在形成當(dāng)中,希望爸爸媽媽們做到以下幾點:
第一、狠抓我們的作業(yè),要規(guī)定我們放學(xué)后必須完成作業(yè),并必須檢查,口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率;爸爸媽媽們一定要認(rèn)真對待,您的態(tài)度會影響到我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,如果您草率簽名,不認(rèn)真檢查我們的作業(yè),潛意識中向我們灌輸了馬虎了事的.態(tài)度。
第二、向我們要問題,在我們這個年齡,不可能都懂,學(xué)海無涯。如果我們沒提問題,證明沒思考,有思考,就會發(fā)現(xiàn)有不懂的地方,不懂就必須問,在不斷提問中,吸取知識精華,才能讓我們懂得更多。
第三、指引我們用好的學(xué)習(xí)方法,雖然說“條條道路通羅馬”,但路不同,快捷與辛苦程度肯定不一樣。爸爸媽媽們不要以我也不懂來搪塞我們,希望您能利用工具書給我們必要的幫助。
第四、培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神,灌輸團(tuán)隊理念,時刻提醒同學(xué)之間需要和平共處,共同進(jìn)步。
最后希望所有爸爸媽媽把我們放在第一位,大部分爸爸媽媽都做到了這點,在此感謝你們。還有小部分為了賺更多的錢錢而忽略了我們,您可知道,錢錢對我們來說不是最最重要的,最最重要的是讓我們強大起來,強大的源泉來自與習(xí)慣,來自于知識。來自于您對我們的培養(yǎng)。
再次謝謝!
二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4
各位家長、老師、同學(xué)們:
大家好!
歡迎各位家長來到我們學(xué)校參加家長會,今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長匯報我們在學(xué)校里的情況。
首先我高興的告訴各位家長,我們班現(xiàn)在變化可大了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,我們都非常愛我們的班級,大家彼此親如兄弟姐妹,各方面成績優(yōu)秀,經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚,我班的手抄報在全校是最有新意的,我們班的黑板報是最美的,我們班的紀(jì)律是的,我班的衛(wèi)生是最棒的,我們班的課間操是最整齊的,這巨大的變化,是老師和各位家長的教育以及全班同學(xué)的努力換來的!我為自己是這個班的一分子而感到驕傲自豪。
一個優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任王老師,對我們要求非常嚴(yán)格,但同學(xué)們都非常喜歡她,因為我們深知“嚴(yán)師出高徒”的道理。正因為她的嚴(yán)格要求,我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面才有了很大進(jìn)步。
另外,我們的數(shù)學(xué)老師魏老師,他是一名和藹可親的老師,同學(xué)都喜歡他。還有我們的.英語老師,她不僅漂亮,而且課上得非常生動,我們都喜歡她的課。還有科學(xué)、音、體和信息技術(shù)老師等,他們都很優(yōu)秀。
當(dāng)然,我們還有很多很多優(yōu)秀的老師、孫永敏、杜紅梅、劉寶鈺、許崇嬌、董濟(jì)夢、劉彥霞、謝成飛、史成羽、、史麗敏、楊寶進(jìn)、呂志超等。
最后,我代表我們班的全體同學(xué)向老師和家長們保證,在老師和家長的關(guān)懷下,我們在新的學(xué)期更上一層樓。就如我們的班級目標(biāo)那樣:“做的自己,創(chuàng)的班級”!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位老師、家長:
大家好!
我是XXX的媽媽。首先感謝老師給予我這么好的一次機會,讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育話題,我感到十分榮幸。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時感謝旗城學(xué)校為孩子們提供了這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師教育孩子的得力幫手,在教育孩子方面,我談一點自己的觀點和體會。
一、做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。
我們這些學(xué)生的家長分布在社會的各行各業(yè),雖然每個人的工作性質(zhì)不同,忙碌程度不同,掙錢多少不同,但我們每個人都有一個共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我們又知道孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期,孩子無論從心理上、生理上,還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。我常聽許多做父母的說,自己工作忙,沒時間管孩子的教育,我覺得這是一種舍本逐末的錯誤的做法,因為我個人認(rèn)為,不管自己從事的工作多么重要,我們作父母的,忙來忙去,最后的落腳點不都是希望家庭美滿嗎?而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不論你多忙,一定要抽時間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。父母對孩子的一切努力都不會白費,未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上,孩子會通過自己的表現(xiàn)來回報你的。
二、家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。
如果父母能真正地喜歡孩子,并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那么自己在平時生活中就需多方面注意,一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。有時侯,孩子也會遇到挫折和失敗,考慮到孩子畢竟是孩子,心理比較脆弱,不可能有成年人那么堅強,壓力過大,會給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān)。所以,盡管我們對他的期望值是高的,但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié),及時溝通,了解他的思想狀況。讓他正確地認(rèn)識自己。
因此我想和那些工作太忙的家長共勉,不論你忙的是什么,無論多忙,都一定要把孩子放到第一位,一定要對自己的孩子負(fù)起責(zé)任來,多陪陪他,多給他關(guān)愛和關(guān)懷。
下面,我向家長們提出一些建議:
一、多主動和學(xué)校老師交流,及時把握學(xué)生的'動態(tài),把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子。
二、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康.要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起,使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。
三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我認(rèn)為:在平時我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子多溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次考試都是第一。我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達(dá)到了。
以上不當(dāng)之處,敬請批評指正。
最后,祝老師們工作順利,祝家長們事事如意,祝旗城學(xué)校的明天更加輝煌,謝謝大家。
二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師和家長們:
大家好!
我叫xx,今天,我作為全班學(xué)生代表在這里發(fā)言,感到非常的榮幸!
首先,非常感謝敬愛的老師們對我的教育和培養(yǎng),感謝親愛的同學(xué)們對我的幫助。在這一學(xué)期里,我的進(jìn)步可是很大的哦!就從紀(jì)律來說吧,以前上課我根本坐不住、還不專心,現(xiàn)在可是能很認(rèn)真的聽講,提前高質(zhì)量的完成作業(yè),而且在學(xué)校組織的各項競賽中取得了較好的成績,特別是在啟迪巨人杯聽說讀寫比賽中還獲得了一等獎;獲得了希望之星英語風(fēng)采大賽衡陽賽區(qū)的二等獎;在奧數(shù)競賽中獲得了三等獎。取得的這些成績都得益于老師平時對我的.教育有方,媽媽給我堅持每天寫日記,看課外書籍。還有彈鋼琴、下圍棋可都是我的專長哦!在此,我還要感謝我的媽媽!
進(jìn)步歸進(jìn)步,但我也還是有一些小小的缺點,比如偶爾學(xué)習(xí)有點浮躁;有時喜歡跟同學(xué)們開開過頭的玩笑;有時有些貪玩。但是沒有關(guān)系,我相信在下個學(xué)期當(dāng)中,我一定會努力克服,繼續(xù)加油!成長為更加優(yōu)秀的小學(xué)生。
再次感謝老師們對我的教誨,也感謝家長們的聆聽!謝謝大家!
二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
踏著九月的金色陽光,新學(xué)期綻放著秋天的笑臉向我們走來了。當(dāng)新的一輪紅日升起,我感到無比的活力,因為我又回到了心愛的校園,見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)了!又迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮,在這里,請允許我代表八年級全體同學(xué)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!祝愿老師們身體健康,工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!
回首往昔,一路風(fēng)塵、一路凱歌,我們用自己的努力寫下了成長史上光輝的一頁。在這里,我想告訴親愛的同學(xué)們:如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是模子;如果你是破浪的帆船,老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹,田心中學(xué)是你的天空,美麗,還需要你自己來演繹。
光陰似箭,日月如梭,無情的時光老人告訴我們,我們在母校的日子不會太久,因為我們已經(jīng)處在關(guān)鍵轉(zhuǎn)折期的八年級旅途,很快就要步入中考飛奔期的九年級征程。我們應(yīng)當(dāng)很清楚的認(rèn)識到:前方的路不可能平坦,只會更艱險,隨著學(xué)識的增加,競爭的壓力也會日益增強。但我們決不能畏縮!我們必須首先吸收大量的新知識,不斷地充實自己,迎接挑戰(zhàn)!
同學(xué)們,走進(jìn)新學(xué)期,應(yīng)忘掉上期成績的輝煌?那只代表了過去;也要抹去期末考試的失意,不要為昨天的`失敗而悲傷,我們的明天從這里出發(fā)!抬起你的頭,忘記昨天,奮斗今天,坦然面對明天!靶s我榮,校衰我恥”是我們每一位田中學(xué)子的崇高準(zhǔn)則,讓我們腳踏實地創(chuàng)造一個比昨天更美更亮的田心中學(xué)吧!
同學(xué)們,是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!今天你為田中驕傲,明天田中一定因你而自豪!讓我們共同攜手,高揚起希望的風(fēng)帆,用熱忱與汗水,成就大家美好的未來,實現(xiàn)學(xué)校歷史新跨躍!
同學(xué)們,努力的集結(jié)號已經(jīng)吹響,榮譽和鮮花就在前方!讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)家長厚望,不負(fù)青春夢想,再給母校美麗的臉龐增添無上的榮光!
二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自初二四班的何xx,很榮幸站在這里代表進(jìn)步生發(fā)言。
到現(xiàn)在為止,我仍清晰的記得上一次期中考試之前,我犯了許多人都會犯的錯誤——懶惰和放棄。成績也隨之一落千丈,這并不意外。在這次月考之前,我加倍地復(fù)習(xí),在老師的無私指導(dǎo),家長的默默支持,同學(xué)的真摯鼓勵和自己的日夜付出下,成績進(jìn)步了。
沒錯,當(dāng)我們成績下降時就應(yīng)該學(xué)著變得勤奮、刻苦、堅持。
所以我們不妨努力地沖向目標(biāo)、克服困難。
首先,我們要在心理上戰(zhàn)勝陰影,時刻保持一顆進(jìn)取心。那些不良惡習(xí)便不會干擾我們了,久而久之,便對自己、對未來有了動力,同時也要肯定自己,無論何時,要堅信自己是快金子,只要把握好機會,就會展現(xiàn)自己的價值。
其次,我們要有策略地學(xué)習(xí)。我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí),增強對學(xué)習(xí)的目的性、主動性,增強對知識的熱愛性、渴望性,這樣才會承擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。也要提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)有許多環(huán)節(jié),我們要把握每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量,課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。更要科學(xué)合理安排時間,初中科目增多,難度加大,有個切實可行的'時間安排十分重要,有計劃的學(xué)習(xí),要做到心中有數(shù),從容不迫。
最后,我們要注重細(xì)節(jié),可以把目標(biāo)貼在你隨處可見的地方,時刻激勵你,你也可以把上課別人不注意的重點記在筆記本上,不論怎樣,這點所包含的知識,永遠(yuǎn)屬于你,許多細(xì)節(jié)只是小小的差距,但卻是一大進(jìn)步。
失敗并不可怕,可怕的是你再也燃不起成功的火焰,如果你這次沒考好,那就為下一次努力,同學(xué)們,不要放棄,要相信,功夫不負(fù)有心人,付出一定會有收獲!
最后, 祝老師們工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
何xx
二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的家長、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是二年級的孟思彤,是我們班的學(xué)習(xí)委員。期中考試之后的家長會,我有幸站在這里,探討我自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí),我把它看作一件趣事,因為在學(xué)習(xí)中我不僅感受到了它的快樂,更體會到了它的無窮力量。其實想學(xué)好并不難,掌握好以下幾點,你的學(xué)習(xí)成績一定會提高。
第一、養(yǎng)成自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,提前預(yù)習(xí),是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力,提高聽課效率的重要途徑。
第二、養(yǎng)成專心上課的習(xí)慣,學(xué)生在課堂上要集中精神,專心聽教師講課,認(rèn)真聽老師講課,抓住重點、難點,邊認(rèn)真聽邊積極思考。在這過程中,盡量多理解記憶一些東西。
第三、養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣,俗話說:發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要。要善于提出問題,要積極思考在學(xué)習(xí)過程中碰到的問題,積極思考教師提出的問題,并大膽發(fā)言。
第四、養(yǎng)成善于提問的習(xí)慣:要積極鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問題,帶著知識疑點問老師,問同學(xué)。不懂裝懂最終害自己,提問是主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn),能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生。
第五、養(yǎng)成喜歡討論的習(xí)慣,要和同學(xué)們互相討論,相互比高低,才能激發(fā)出學(xué)生本身那股學(xué)習(xí)的動力。
第六、養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,不用老師家長去督促,自己自覺地完成。在這里我代表全體的'學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、每天過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
謝謝大家!
二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10
各位家長:
下午好!首先,請允許我代表初二(5 )班的所有課任教師和全體同學(xué)對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時,也向你們中一直比較理解、關(guān)心、支持和配合我們工作的家長表示真誠的感謝!我們班級目前的教育教學(xué)和學(xué)生管理等情況,一一向大家進(jìn)行匯報。如果報告中有什么不當(dāng)言辭或是錯誤,敬請大家會后予以批評指正。我的班級主要是這樣管理的:
一、德育工作方面:
作為一名教師,作為一名班級學(xué)生德育工作者,我一直認(rèn)為“思想是龍頭,思想是行動的指引,思想是一切工作成敗的關(guān)鍵”;我還認(rèn)為一個會教書的老師不僅僅在于書教的好,更重要的在于他能知道學(xué)生在什么時間能想些什么,能十分有效、及時的做好與學(xué)生的思想溝通工作,在學(xué)生關(guān)鍵的時候予以科學(xué)、正確的引導(dǎo)和指導(dǎo),能信任自己的學(xué)生,充分調(diào)動孩子的積極性、主動性等。在學(xué)生而言,只有當(dāng)學(xué)生真正從思想上認(rèn)識了自己,他才可能能夠以積極、主動的姿態(tài)和昂揚的斗志投入到學(xué)習(xí)和生活中。受這一思想影響,我對班級同學(xué)的思想工作長抓不懈。具體到班級的管理中,我的主要做法如下:
1 .注意創(chuàng)設(shè)科學(xué)的班級輿論。本學(xué)期,班級成功的使用了具有重大意義的班訓(xùn)“敬、凈、靜、競、進(jìn)、謹(jǐn)、精、警”,也就是我們教室黑板上方的那八個大字。關(guān)于為何使用這八個字作為班級班訓(xùn),我曾經(jīng)在班級做過深入的解釋,文稿現(xiàn)在貼在教室前面的墻上,在這里我就不一一贅述了。
2 .堅持開好每大周一次的班會,并努力提高好每天一次的班務(wù)會效率。著重于養(yǎng)成學(xué)生良好思想道德品質(zhì),培養(yǎng)他們的愛國愛校情感,吃苦耐勞精神和奉獻(xiàn)意識,塑造他們自尊、自強、自立、自愛的性格特征,促使他們早日形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3 .實行賞識教育,對學(xué)生的點滴進(jìn)步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚和贊賞,努力讓我們的每個孩子都能感覺到自己的進(jìn)步。
4 .實行感恩教育,注意教育學(xué)生保持良好的心態(tài),學(xué)會用寬容和感謝的目光看待周圍的一切,引導(dǎo)他們用心感受世界的美好和自己的幸福。
5 .實行“三個一”教育:那就是“每天給學(xué)生一句賞識的話語,一個善意的微笑,一份成功的喜悅”。
6 .認(rèn)真做好、做實、做細(xì)學(xué)生的思想政治工作和家長、老師的社會聯(lián)系工作,注意具體到學(xué)生個體,因材施教。
7 .及時做好大型活動前后的集體思想教育工作。在日常的班級管理中,我經(jīng)常下發(fā)些“致同學(xué)們的一封信”之類的東西,加強對學(xué)生的思想教育和學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、學(xué)習(xí)方面:
注意狠抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè),激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和情感,努力做好“抓優(yōu)轉(zhuǎn)差帶中間”工作。具體到班級學(xué)生身上,我的主要做法如下:
1 .注意加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)。學(xué)習(xí)方法不好,事倍功半;學(xué)習(xí)方法好了,事半功倍。因此無論是在平時的上課過程中,還是在課下的交流中,我都比較注意這一點。如糾正他們不良的讀書習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣。
2 .注意對學(xué)生的學(xué)習(xí)督促,同時努力做到讓學(xué)生學(xué)逸結(jié)合。例如,在開學(xué)初我對學(xué)生抓的很緊;前一階段在全校師生忙于唱紅歌比賽時,由于學(xué)生比較疲勞,這時我又對學(xué)生學(xué)習(xí)放松了些;而在期中考試以后,我則努力在班級營造一種快樂、緊張的學(xué)習(xí)氛圍,對學(xué)生的課外活動時間也抓緊了許多。
3 .注意了解、掌握教育教學(xué)的反饋信息,做到心中有數(shù),腦中行動,及時找到學(xué)生了解情況,為學(xué)生分憂解愁。心理負(fù)擔(dān)大的,注意幫忙解壓;自信心小的,注意幫助樹立自信心;動力不足的,注意加壓加負(fù)。
4 .做好與授課教師的思想溝通工作,努力架起一座有效的師生聯(lián)系溝通的橋梁,盡量化解師生矛盾,努力做到讓我們每位教師都對班級充滿情感,都對同學(xué)產(chǎn)生熱情,努力引導(dǎo)每位同學(xué)喜歡每位老師的課程。
5 .注意做好老師、家長的聯(lián)系工作。我們每大周都給學(xué)生下發(fā)一張《學(xué)生情況聯(lián)系表》,讓我們的`同學(xué)認(rèn)真填寫自己每大周的各方面表現(xiàn)、各門功課的測驗情況及每周的作業(yè)情況,又由班主任填寫寄語,請學(xué)生帶回家交給家長審閱后,再帶回校。如此做法在一定程度上能督促學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、遵守紀(jì)律等,提高學(xué)生的自覺性和積極性。
6 .以鼓勵為主,督促為輔,注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性,激發(fā)學(xué)習(xí)的情感和欲望,樹立學(xué)習(xí)的信心。
7 .注意對孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我覺得教師應(yīng)該是名指導(dǎo)者,是名引路者,只有學(xué)生自己才是學(xué)生的主體,也只有當(dāng)一個孩子明確自己的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)目標(biāo),而且能以積極、主動、熱情的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,學(xué)生才有可能取得優(yōu)秀的成績。因此,在班級的日常管理中,我特別注意對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),例如糾正他們不科學(xué)的坐姿和讀書方法,盡量讓我們的每個孩子盡可能的養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備自主學(xué)習(xí)的能力。
三、生活方面:
有句歌詞說的好“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。”這句歌詞同樣適合我們班級“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,班級將變成理想的樂園!卑嗉壒芾碇,我們尤其注意深入了解學(xué)生的生活情況,幫助他們克服困難,走出陰影,邁向輝煌。為此,我們主要從以下幾個方面做起:
1 .注意對孩子生活起居等方面的觀察,督促孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2 .實行情感教育。天冷時,提醒孩子防寒保暖。
3 .經(jīng)常深入宿舍與生活指導(dǎo)聯(lián)系,注意觀察了解學(xué)生的起居情況。
4 .注意開展學(xué)生思想調(diào)研活動,認(rèn)真傾聽學(xué)生心聲,幫助學(xué)生克服困難。
四、衛(wèi)生方面:
衛(wèi)生是窗口,衛(wèi)生是形象。一個班級衛(wèi)生工作效果的好壞,直接關(guān)系到這個班級在全校師生和社會中的形象。為切實抓好班級衛(wèi)生工作,我們注意充分發(fā)揮勞動委員的作用,并將班級劃分成若干小組,責(zé)任到組到人。在正確采納班級同學(xué)合理意見和建議的基礎(chǔ)上,實行一定的獎懲措施,切實有效的調(diào)動了班級同學(xué)的勞動積極性,促使班級衛(wèi)生工作在上學(xué)年的基礎(chǔ)上又上一個臺階。
五、紀(jì)律方面:
一支紀(jì)律不夠嚴(yán)明的部隊,一定不能打勝仗。同樣,一個沒有嚴(yán)明紀(jì)律的班集體,也一定不能成為一個優(yōu)秀的班集體。為督促同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守校紀(jì)班規(guī),我們充分發(fā)揮紀(jì)律委員、監(jiān)督委員和同學(xué)們的輿論監(jiān)督作用,注意增強同學(xué)們的主人翁意識,積極調(diào)動同學(xué)們的積極性;同時,班主任老師注意多觀察,多思考,多動手,努力做到“什么時候發(fā)現(xiàn)問題,就什么時候處理問題”,狠抓班風(fēng)建設(shè)。
六、安全工作方面:
穩(wěn)定是大局,安全工作又是穩(wěn)定工作中的大局。任何班級工作都應(yīng)把它放在突出的位置上。在班級建設(shè)中,我們除了進(jìn)行必要的安全知識宣傳外,還要不斷強化學(xué)生的安全意識。安全工作重在防而不在治,我們特別注意增強科學(xué)的預(yù)見性,注意深入實際,及時發(fā)現(xiàn)、排除各種安全隱患,真正做到“防治結(jié)合”。
七、班委會建設(shè)方面:
班主任是班級工作的龍頭,班委會是擰開龍頭的扳手。一個優(yōu)秀的班集體必然也有著一支素質(zhì)較高的班委會組織。班委會成員必須做到政治過硬,能力突出,忠于職守,不徇私情,樂于奉獻(xiàn),勇于付出。只有這樣,我們的班委會才能建立自己的威信,才能擁有無與倫比的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。為此,我們在組建班委會時,對成員進(jìn)行了多方面考察,充分考慮同學(xué)意見,堅持“公開、公平、公正”的原則,采取民主的方式組建了一支學(xué)生能信任,能力能勝任的班委會組織。
八、綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面:
鼓勵學(xué)生多參加運動,加強體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、廣泛的興趣愛好,組織形式新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的班級活動,以豐富他們的業(yè)余生活。同時,注意培養(yǎng)學(xué)生“講信念、講道德、講做人”和“講自主、講自強、講做事”。
九、各項工作的成效:
通過去年一年多和本學(xué)期三個多月的努力,目前班級良好的班風(fēng),濃厚、純正的學(xué)風(fēng)已經(jīng)基本形成。一個有著“旗幟鮮明的奮斗目標(biāo),制度健全的組織機構(gòu),紀(jì)律嚴(yán)明的管理制度,團(tuán)結(jié)友愛的班級氛圍”的優(yōu)秀班集體已經(jīng)基本形成并走向成熟。根據(jù)班級三個月以來的各項成績匯總來看,目前我們班級在年級乃至在學(xué)校應(yīng)該處于領(lǐng)先水平。
1 .學(xué)習(xí)成績方面:班級同學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度已經(jīng)養(yǎng)成或正在形成。從九月份月考和期中考試成績來看,班級學(xué)生成績整體素質(zhì)良好,主要表現(xiàn)如下:
1。 )目前班級的英語、物理、政治、歷史、地理、生物等六門學(xué)科在年級均居第一,數(shù)學(xué)、語文成績也是年級上游水平。
3 .本學(xué)期值得我們突出表揚的有以下同學(xué):
1。 )綜合素質(zhì)方面表現(xiàn)有明顯進(jìn)步的同學(xué),他們分別是: _______。這六位在本學(xué)期在紀(jì)律遵守、勞動衛(wèi)生、公益活動等很多方面都有著非常大的進(jìn)步
2 .)班級的各位學(xué)生干部(含班委會成員、各課代表、組長、寢室長),他們分別是: ( 略 ) 可以說,班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成與這些同學(xué)的努力是分不開的。事實上,我覺得我們班級的每個孩子都是很優(yōu)秀的,都是很可愛的,他們身上都有著很多的閃光點,都有著許多值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的地方。
3。) 班級活動方面,班級除極個別同學(xué)外,基本上都能積極參與。也正因為此,班級才能榮獲得廣播操比賽一等獎,才會在準(zhǔn)備元旦演出節(jié)目時,大部分同學(xué)能積極參與。值得我們表揚的是: ( 略 ) ,他們?yōu)榘嗉壩乃嚱ㄔO(shè)犧牲了很多休息時間,為班級做出了很大貢獻(xiàn)。
4 .)學(xué)習(xí)成績方面,也有許多同學(xué)值得我們表揚,這里就不一一贅述了。但是,值得我們一提的是班長李玲玲,因為先天因素,她雙耳聽力不是很好,而且還需要借助于助聽器。即便這樣,她的成績一直以來都是十分的優(yōu)秀,總是處于年級前 80 名。綜合她的成績,我們不難發(fā)現(xiàn),她的秘訣很多時候就是因為她學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,又十分的勤奮、刻苦。
十、不足之處:
由于本人年輕,經(jīng)驗短缺,班級的建設(shè)一直在摸索之中,期間有不少失誤,讓孩子們跟在我后面多吃了許多苦,多流了很多汗,也讓我們的家長們操心了許多。在此,我想對我們的家長和孩子們說聲“謝謝”和“對不起”。另外,由于我們的孩子處于成長階段,他們的思想還沒有成熟,難免會犯些錯誤。例如,本學(xué)期開學(xué)第一個月班級出現(xiàn)過一起學(xué)生翻墻外出事件和一起學(xué)生借周末調(diào)休之機深夜上網(wǎng)事件。又如,我們有些同學(xué)勞動態(tài)度不端正,勞動不積極,勞動拖拉、不認(rèn)真,有的甚至還故意遲到或缺席;也有極少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,作業(yè)完成情況不夠良好,成績也不夠理想;也有個別同學(xué)在宿舍紀(jì)律遵守不夠,熄燈后還講話、吃零食。也有個別同學(xué)上課不積極;也有同學(xué)總喜歡在老師、他人說話時插嘴;還有個別同學(xué)在背后說是道非,數(shù)落他人長短;還有,我們班級同學(xué)的就餐紀(jì)律不是很好。這些都是我們教育需要關(guān)注的目標(biāo),都是需要我們努力提高的地方。坦然說,我們不害怕錯誤,因為孩子畢竟還是孩子。我們大人有時候都不能很好的管住自己,何況還是一個尚未成年的孩子呢?我相信,有在座的各位家長的支持,有我們同學(xué)的努力、社會的關(guān)注和我們老師的激情投入,我相信我們的孩子能夠茁壯成長
感謝各位家長,此次家長會到此結(jié)束!
二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 篇11
敬愛的家長們:
你們好!
我是黃綠青。今天,我很榮幸地作為學(xué)生代表,站在這里為各位家長發(fā)言。期中考試已告一段落了,很多同學(xué)都取得了不錯的成績,我也不例外。
這次的考試總體來說并不難,但是我的成績并不如我所期望的。語文我只考了129分,與全班語文第一的錢雪瑩同學(xué)的135分相比,真是相差十萬八千里。主要的原因還是在于作文。前面的基礎(chǔ)部分我只扣了7分,而作文和書寫共扣了14分,這是難以想象的。我們都知道,語文考試主要是看作文,作文寫得好,就會比別人多得分,在總分上也比別人有優(yōu)勢,因此,寫好作文很重要。不過要想寫好作文,最基礎(chǔ)的還是多讀、多積累,這樣,讀得多了積累多了,作文才能寫得出彩、特別。另外,要提高寫作水平,還有一個好方法,那就是堅持每天練筆。如果養(yǎng)成了這個習(xí)慣,那在考場上我們將會思如泉涌、落筆生花。在這里,我向在座的各位家長提個建議:你們可以監(jiān)督自己的孩子每天寫一篇日記,不要求寫很多,只要孩子能將自己的所見所聞?wù)J真仔細(xì)地記錄下來,長此以往,孩子的寫作水平一定會提高。
在數(shù)學(xué)方面,最重要的還是細(xì)心。本人就曾吃過粗心的.大虧。細(xì)心說起來簡單,做起來并不容易。細(xì)心要求人們能集中注意力,思維敏捷,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),而這是很多同學(xué)都無法做全的,也就是不夠細(xì)心。俗話說,細(xì)節(jié)決定成敗,如果兩個人在冬季比賽游泳,他們的實力相差無幾,但其中一個人卻因賽前粗心,沒有做足熱身運動而輸?shù)袅吮荣,還差點搭上自己的性命,你們說,細(xì)節(jié)是不是非常重要。因此,我希望家長們可以讓自己的孩子懂得細(xì)心的重要性,并開始培養(yǎng)細(xì)心這一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我相信,如果每個人都能做到認(rèn)真,那么就一定會有輝煌的成就,燦爛的明天。
英語最重要的是聽力與詞匯量。本人在這里慚愧地說,就是因為平時不注意鍛煉聽力,所以這次期中英語考試的聽力我失了不少分。因此,為培養(yǎng)聽力,家長必須督促孩子每晚看書聽磁帶至少半個小時,并大朗讀,這樣對提高聽力和語感都非常有幫助。在詞匯量方面,家長可以不定期地抽查孩子的單詞掌握情況,盡量讓每個孩子避免在單詞上栽跟頭。另外,考前復(fù)習(xí)很重要,每次英語課上,許老師都會給我們介紹大量英語知識,而這些知識都被每個同學(xué)集中記錄在筆記本上,我希望家長能教育孩子在做完作業(yè)之后能認(rèn)真復(fù)習(xí)筆記,這樣,對提高我們的英語成績有很大的幫助。
物理是初二新加的一門科目。對于我們來說,物理其實并不難,只要能夠熟練掌握書本上的知識就可以了。
這次期中考試,我總分的高得益于歷史和政治兩門課。對于解答歷史題目,我們需對書上的所有知識點及老師強調(diào)的重點了解的一清二楚;回答政治題目,我們要全面思考,將書本上所有的知識點都能串連起來,全面答題,才能取得高分。
以上只是小女子我的一點拙見,供各位家長參考,同時希望各位家長能找到適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法,這樣,我們的成績就能更上一層樓!
謝謝!
二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
金色九月,陽光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個收獲的季節(jié),我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體學(xué)生向大家問好。
自從新學(xué)期開始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,近年來,我們學(xué)校無時無刻不在發(fā)生巨大的變化。一直以來,領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要光大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
羅曼·羅蘭說:沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動者。對于每一個人來說,養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。
同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時,你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個偉大的`決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
同學(xué)們,讓我們跟著秋天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首秋天的歌。
春種秋收,瓜果飄香。送給大家一句意大利著名畫家達(dá)·芬奇說的話:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠!
最后祝愿同學(xué)們在新的起點,新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績!
謝謝大家我的發(fā)言完畢!
二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 篇13
尊敬的老師、叔叔、阿姨、同學(xué)們:
你們好!
今天我想和大家談一談我的讀書和學(xué)習(xí)情況:
在我還上幼兒園的時候,我時常纏著爸爸媽媽問一個又一個稀奇古怪的問題:“為什么鳥兒會飛?魚兒會游泳?為什么媽媽生小孩,爸爸卻不能?”他們常常被問的哭笑不得!爸爸說:“寶貝,快點長大吧!書,會告訴你:為什么!于是,在無數(shù)個夜晚,我會在爸爸媽媽的讀書聲中進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)!
上小學(xué)后,在老師的幫助下,我學(xué)會了自己看書,每次去超市我就會跑到賣書的地方尋找我喜歡的圖書來閱讀,在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密:猿人是人類的祖先;恐龍是怎樣滅絕的;哪些動物是人類的朋友……..噢,世界原來這么奇妙!
漸漸地,我的床頭堆滿了媽媽幫我買的各類書籍,我每天晚上都要讀半小時間的課外書,在我的書包里,每天都有不同的課外書!周末,在參加完興趣活動和做完作業(yè)后,我會挑選自己喜歡的課外書閱讀!通過讀書,讓我學(xué)到了更多的知識,豐富了我的生活,并給我?guī)砹藷o窮的樂趣,讓我的寫作能力也提高了,讀書真好!
如今,我已經(jīng)是二年級的'學(xué)生了,在上課的時候我能認(rèn)真聽講,不做小動作,積極舉手發(fā)言。其實在課堂上認(rèn)真聽老師講課就是我最重要的學(xué)習(xí)方法。因為我的努力,這學(xué)期我還被評為了“紅領(lǐng)巾示范崗”,當(dāng)我掛著紅飄帶的時候,我真的很開心,我告訴自己一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!做一個優(yōu)秀的少先隊員!
謝謝大家!
二年級學(xué)生代表發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師,敬愛的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表四(2)班的全體同學(xué)發(fā)言,我非常榮幸,同時也感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。我叫封穎,是四(2)班的班長。在此,我想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望各位叔叔阿姨能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的`教育。在此我代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。多跟班主任和任課老師了解我們在學(xué)校的表現(xiàn)。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
我們四(2)班有兩位非常負(fù)責(zé)任的老師。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
我很感激我的班主任翟老師和我們的語文老師陳老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!
爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為最后兩年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)
謝謝大家!
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