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四年級有趣的作文

時間:2023-03-30 11:10:50 四年級的作文 我要投稿

【推薦】四年級有趣的作文匯總九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的四年級有趣的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】四年級有趣的作文匯總九篇

四年級有趣的作文 篇1

  童年就像一幅畫,畫中的圖案五彩繽紛,每一筆色彩都代表一件難忘的事,我就說其中一件有趣的事吧。

  記得那一天,我看見爺爺奶奶在準(zhǔn)備包餃子,我聞著鮮美的餃子餡,看著雪白的面團(tuán),感覺手癢癢的,也想幫奶奶包餃子。于是我就跟奶奶說:“奶奶,我可以和你們一起包餃子嗎?”“當(dāng)然可以!”奶奶爽快地答應(yīng)了。

  我迫不及待地舀了一勺餃子餡放在餃子皮上,然后用力一捏,哎呀,餃子的肚子破了,又好像咧著嘴笑我呢。我的雙手上面全是油,一時不知如何是好。我只好皺著眉頭問奶奶:“奶奶,這可怎么辦呢?”奶奶笑著說:“傻孩子,餃子不是這樣包的!蔽疫B忙追問:“那該怎么包呢?”“你跟奶奶學(xué)吧。”奶奶一邊說一邊包著餃子給我做示范。我學(xué)著奶奶的.樣子把面皮放在手心里,然后放上一點(diǎn)肉餡,最后將餃子皮的兩邊對折,一個餃子就包好了。

  我興奮得將它捧在手心里看了又看,高興極了。雖然它長得扁扁的,和奶奶包的比起來有點(diǎn)丑,但是它可是我親手包成功的第一個餃子呀,它在我眼里就像一個沉睡中的小寶寶一樣可愛,我覺得下一次我一定會包得更好的。

  包餃子真是一件有趣的事,我學(xué)會了包餃子,真開心啊!

四年級有趣的作文 篇2

  星期六,我去邯鄲小堤村參加夏令營活動。

  第一個項目是真人CS。我們下車來到一個空曠的草坪上。教練讓一個同學(xué)做助手,給這個同學(xué)帶上戰(zhàn)斗帽,把線插入戰(zhàn)斗槍里,按一下遙控器,頭上的帽子就發(fā)出命令:戰(zhàn)斗開始!戰(zhàn)斗開始!教練又找了一個同學(xué)幫他穿上裝備,讓他拿起一把槍朝另一個同學(xué)頭上瞄準(zhǔn),只聽“砰”的一聲,那同學(xué)的.帽子發(fā)出聲音:您已陣亡,請回出發(fā)點(diǎn)待命。教練演示完畢,我們都穿上裝備。

  戰(zhàn)斗開始了,我躲在一棵又高又粗的大樹后面。敵方向我方打了幾槍,卻一個人也沒打到。我方隊友抿著嘴笑了笑?烧l知,對方耳朵那么靈,聽到我們的笑聲又打了兩槍,一下子就打死了我們一個人。我沒玩過這樣的游戲,有點(diǎn)害怕,就閉上眼睛亂打幾槍,象一個沒頭蒼蠅亂撞一樣。結(jié)果,出乎我的意料,我竟然打死了三個人。隨著歡聲笑語,一個愉快的上午不知不覺過去了。

  吃過午飯,該完成第二個項目:磨豆?jié){。我們來到目的地,教練吃力地搬來黃豆和水。我和隊友們毫不費(fèi)力完成了這個任務(wù)。教練說,把你們的感受說一下吧。我自告奮勇,第一個說:“磨豆?jié){雖然不是很難,但也很辛苦。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們以后要珍惜食物”。熱烈的掌聲響起來,那聲音好像要把房頂掀翻似的。

  然后,我們又做游戲。規(guī)則是:教練告訴一個人一個童話故事,讓那個人表演給第二個人,第二個人再表演給第三個人,依次往下傳。最后,倒數(shù)第一個人猜出這個童話名字,我在最后一個,我很緊張,怕自己會猜錯。直到我前面那個同學(xué)拍了一下我的肩膀,我才回過神,我一看她的動作:在臉上畫一個圓圈,在頭左邊和右邊又畫兩個小半圓,我猜到是熊出沒!皩α,你真棒!”教練夸我。說得我很開心。

  到了傍晚,我們戀戀不舍地離開了。這次夏令營,讓我變得更勇敢了,也不挑食了,更懂禮貌了,我也理解了大人的辛苦,也愿意幫媽媽做家務(wù)了,鄰居們都夸我呢!

  我盼望參加下一次夏令營,能讓我多長點(diǎn)知識。

四年級有趣的作文 篇3

  這一天,風(fēng)和日麗,頭頂上那火紅紅的太陽也像一位和藹可親的老人為大地放射溫暖的光芒。我、二姑爺、晗晗和彤彤姐一起在前院的平地上,玩起了羽毛球比賽。

  二姑爺是這個比賽的裁判,場地中心有一條分界線,兩邊都有邊界線。而分?jǐn)?shù)則是哪一方得到21分,哪一方就算贏。如果你發(fā)的球讓對手沒有接到,那么你才可以得一分;不過,如果對手發(fā)的球過了界,那么對手就要被扣一分,如果你打輸了,那么你就要輪到下場。

  第一局是我和彤彤姐比賽,我將羽毛球往空中一仍,用眼瞄準(zhǔn),再用拍子的“田心”(羽毛球拍的'中心偏左,也是拍子打球時力量最大的地方)打了過去,只見羽毛球在空中畫出一道優(yōu)美的弧線。而彤彤姐也做出了一幅兵來將擋的姿勢,球拍向后,等球一來便毫不客氣地把我的“客人”“請”了回去。那球如同“猛虎下山一般向我撲來。我也還她一個速度非?斓那,讓彤彤姐“毫無回打之力,只有認(rèn)輸之心”。誰知彤彤姐竟然歪打正著,可惜球過界了!哈哈,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫!

  最后,我以21比19的分?jǐn)?shù)贏了彤彤姐,我可高興了!

四年級有趣的作文 篇4

  在童年的生活中有傷心、快樂、難忘、無知、幼稚的事。一說起童年,就有一件事浮現(xiàn)在我的腦海里,一直讓我記憶由新。

  在烈日炎炎下,知了熱的直叫‘熱熱’,小狗熱的直吐舌頭,大樹也無精打采。大家都想睡覺,妹妹卻精神飽滿的吵鬧著讓我和她玩。我不耐煩的說:你真厲害,你去跟小羊玩吧! 妹妹真的去跟小羊玩。起先妹妹和小狗一起玩,妹妹把小狗放在車上,從上推到下。還跟小狗自言自語。半小時以后,我看到妹妹竟又和小羊玩了起來。妹妹竟然騎到羊的背上當(dāng)馬騎,到處亂跑。我剛想出去制止,不小心摔了一跤,腳上都是羊糞。我忍著痛起來憤憤不平的`說:都怪你到處亂拉大便,還害我,我恨死你了妹妹。 說完,我就去洗澡了。

  一說起這個故事,我就氣不打一處來。這就是我記有趣又倒霉的童年生活中的其中一件?上r間過得飛快,我們還沒來得及和童年說聲再見,童年就已經(jīng)從身邊悄悄離開了。

  童年是一幅畫,畫里的一切描繪著我們精彩的生活;童年是一個五彩的夢,編織著我們對未來生活的無限憧憬;童年是一首歌謠,歌謠里的每一個音符代表著我們經(jīng)歷的各種酸、甜、苦、辣。

四年級有趣的作文 篇5

  去年暑假里的一天,我和爸爸媽媽到姥姥家玩,那次鄉(xiāng)下之行非常令我高興。

  那天,雨過天晴,河水漲滿,我和哥哥一起去捉魚。到了地方,我們先把水桶灌滿水,留作盛放捉住的魚。然后,我們準(zhǔn)備徒手抓魚。等到魚兒從身邊經(jīng)過,就眼疾手快地去抓。突然,我看見一條魚從腳邊游過,我心里一陣激動,急忙一撲,水花頓時四濺,我的眼睛也模糊了,我本以為已經(jīng)捉到了。可是我一看,兩手空空,原來什么也沒捉住。哥哥見到我的狼狽相,哈哈大笑起來。我說:“你別笑,要不然你來捉!备绺珙D時停住了笑,認(rèn)真地說:“我捉就我捉,可是我們要配合好!蔽彝纯斓卮饝(yīng)了。

  哥哥給我說了他的捉魚計劃,接著就實施了。我們先把魚餌一粒粒放在小河里的石頭下,然后靜靜地等著。突然,有許多小魚都游了過來。哥哥說:“我們分開,一個從左邊堵,一個從右邊堵,慢慢靠近,讓魚無路可逃!蔽覀兏饔靡粔K和小河一樣寬的木板,慢慢向前推進(jìn),有幾條魚都被堵進(jìn)了狹小的區(qū)域內(nèi)。我剛捉到魚的時候,感覺魚的'身子滑溜溜的,魚的尾巴正好打在哥哥的臉上,我怕它溜之大吉,連忙把它放進(jìn)水桶里。我們按照這個方法一共捉了十幾條魚,真可謂滿載而歸。那天中午,是我吃過的最好吃的烤魚飯,因為是用自己的勞動換來的果實,格外香甜。

  我喜歡鄉(xiāng)村的生活,更喜歡那條小河。

四年級有趣的作文 篇6

  “缸鴨狗”,是我在寧波的一條大街上看見的。

  五一節(jié)傍晚,我和爸爸媽媽游東錢湖回來,走在寧波的大街上。突然,我發(fā)現(xiàn)路邊有一個很奇怪的`店名,叫“缸鴨狗”。爸爸說:“這是寧波本土的一家特色店呢!蔽易呓戳丝,瞧見門前有一個雕塑。雕刻的是一個裝滿了湯圓的大缸,右邊有一只鴨子正拍打著翅膀,左邊有一只黃狗瞪著眼睛,吐著舌頭,貪婪地望著圓滾滾的湯圓。

  我很納悶:店主為什么會別出心裁地取這樣一個怪名字呢?再看雕塑底座上的文字,頓時恍然大悟:原來,店主姓江,小名阿狗!敖⒐贰钡姆窖灾C音不就是“缸鴨狗”嘛!哈哈,有趣,有趣!

  既然我們來到寧波了,就嘗嘗寧波本土正宗的餐飲吧?缮鈱嵲诤玫貌坏昧!我們在門外等了好久,才被叫號請進(jìn)店內(nèi)用餐。正好找到座位坐下來,鄰座的上海游客操著上海口音問我們:這家店哪能叫缸鴨狗啊?我心想:他們肯定也被奇怪的店名吸引,可能也像我剛開始一樣:以為店里供應(yīng)鴨肉、狗肉吧,但又和缸有什么關(guān)系呢?于是,我自信地介紹了一遍我剛剛“研究”好的學(xué)問,上?腿诵χc(diǎn)頭再點(diǎn)頭……

  點(diǎn)好的寧波特色湯圓,包子,年糕湯等等,都一一上桌了,我們一邊品嘗著美食,一邊欣賞著漸漸變濃的夜色,別提有多愜意了。

四年級有趣的作文 篇7

  今天是周日,陽光明媚的一天。我的心情也和天氣一樣,充滿陽光,因為今天上午9:30我要去財富廣場五樓參加一個有趣的小記者活動——機(jī)器人體驗課。于是早上一起床,我就非常激動,九點(diǎn)不到,便和媽媽出發(fā)了。

  來到財富廣場五樓,我才知道,這兒有一個機(jī)器人科技教育中心。等所有的小記者都來齊了,老師便帶我們參觀了整個機(jī)器人科技教育中心。參觀的過程中,我看到了很多人工機(jī)器人,它們姿態(tài)不一,造型各異。其中,令我印象最深的是兩個會跳舞的機(jī)器人。當(dāng)《小蘋果》的音樂一響,兩個機(jī)器人就跳起舞來,伴隨著優(yōu)美的旋律,它們揮舞著雙手,腳有節(jié)奏的踏著節(jié)拍,動作整齊劃一,配合默契。近看是兩個機(jī)器人在跳,遠(yuǎn)看還以為是兩個小美女在跳舞呢!跳著、跳著,兩個機(jī)器人竟然碰到了一起,可它們還在繼續(xù)跳,顯得那么投入,旁若無人,那可愛的樣子逗得我們哈哈大笑。

  參觀完以后,老師便把我們所有小記者分成了兩個班,由不同的老師教我們一些有關(guān)機(jī)器人的知識,如何操縱機(jī)器人,以及制作簡單的'賽車機(jī)器人。分班依據(jù)年級的高低而定,一、二年級一個班,三、四年級一個班。我是四年級的,自然被分到了由三四年級同學(xué)組成的高級班,這個班還有個充滿童趣的名稱——安徒生班。教我們的老師,是一位胖胖的大哥哥。他先跟我們講什么是機(jī)器人,然后發(fā)給我們每人一臺平板電腦,教我們?nèi)绾斡秒娔X操縱一些機(jī)器人。

  接下來,老師便教我們做賽車機(jī)器人。首先要拿出兩根長電線和兩個梯形塑料板,利用電線把兩塊塑料板連接在一起。接著,用螺絲、芯片等一些小零件進(jìn)行組裝。為了讓賽車機(jī)器人能自由跑動,還要給它裝上雷達(dá),雷達(dá)后面有一根電線,在電線的另一端裝上了一個類似于充電按紐的方塊。最后在兩塊塑料板的下面裝上四個輪子,簡單的賽車機(jī)器人就做好了。做好之后,老師教我們?nèi)绾瓮ㄟ^手中的平板電腦去遙控指揮它,看到我們親手制作的賽車能在地上跑,我們都興奮地大呼小叫。

  最后我們還進(jìn)行了機(jī)器人跑步比賽,我的賽車機(jī)器人跑得可快了!看到它,我不由得感慨,科技的力量真神奇,以后我要更加努力學(xué)習(xí),讓科技為我們帶來更多便捷,讓人們的生活更加幸福。

四年級有趣的作文 篇8

  今天,就是一年一度的顛倒節(jié)。

  早上起來,吃了牛奶,喝了面包,我就被狗栓上了繩子去溜達(dá)了。在外面,我發(fā)現(xiàn)我們都是用手走路的,真難受。突然,我嚇了一跳,我們竟然在天空飄著,太陽和云都在地面!大驚失色,想逃跑,可是,我脖子上有一條繩子,被狗拉著,只好乖乖服從狗的命令。

  狗帶我來到了超市,大家都在打招呼:“嗨!晚上好!”在超市,女孩子們都穿著西裝,很紳士地走來走去,男孩子們都穿著花裙子,在那邊比美呢!更讓我樂開懷的是:一對夫妻在賣日常用品,女子還叫男子“老婆”,太搞笑了!超市里的物品價格也變了。本來100元的東西變成了0。01元,1元的東西變成了1000元,怎么會這樣?

  狗又帶我來到了籃球場,“警察”說:“汪,狗不能進(jìn)去!”我生氣了,張口咬了“他”一口,“逃”進(jìn)了籃球場。狗把我放在動物休息區(qū),自己買票看籃球去了。好無聊呀!我又偷偷的“逃”了出去,來到了大街上,看見大街上“狗山狗海”狗太多了,一只狗看見了我,大叫:“有只狗,“它”會咬人的.,快打電話!”不久,一輛警車開了過來,下來的狗拿著網(wǎng)來追我,我拼命的逃,總算回到家里,躺在狗窩里蒙頭大睡。

  今天顛倒的節(jié)日真快樂,但,我明白了一個道理:要按自然規(guī)律辦事,不能所有事物全都顛倒。

四年級有趣的作文 篇9

  這堂有趣的美術(shù)課開始了,我們和美術(shù)老師約定上個星期的美術(shù)課來畫一位班里的同學(xué),這節(jié)課讓大家猜一猜。

  美術(shù)老師舉起第一張畫。哦!那不是我畫的'嘛!長著雙眼皮的細(xì)眼睛,上面還有兩粒小痣哩,兩個夾子夾著的劉海下面有兩條小辮子!笆切焱瑢W(xué)!贝蠹耶惪谕暤卣f。我很興奮,怦怦直跳的心也緩慢下來。接著是一陣熱烈的掌聲。

  第二幅畫是陳同學(xué)畫的。畫上的那個人臉紅撲撲的、圓圓胖胖的,頭發(fā)短短的。我們剛開始不知道是誰畫的,就把目標(biāo)定在了陳同學(xué)和楊同學(xué)身上了,教室里爭論得熱火朝天。后來美術(shù)老師讓陳同學(xué)公布答案,不用說,就知道是誰了。不過,我發(fā)現(xiàn)了一個秘密。

  第三幅畫有點(diǎn)怪,人物外貌畫得不是很清楚,但頭上冒著一團(tuán)火,但看得出來是個經(jīng)常發(fā)火的人。這幅畫是倪同學(xué)畫的,畫的人是陳同學(xué),你說,像嗎?我又發(fā)現(xiàn)了一個秘密,待會兒再說。

  通過這節(jié)美術(shù)課,我不僅知道了畫人要經(jīng)過仔細(xì)觀察再仔細(xì)地描繪出來, 還 發(fā)現(xiàn)了許多秘密,比如:楊同學(xué)和陳同學(xué)有些地方長得很相似。倪同學(xué)很聰明,知道可以把人物的性格用畫畫的方式表示出來……

  這真是一堂有趣的美術(shù)課。

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