紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿集錦15篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿，歡迎閱讀與收藏。
紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好我叫邵飛揚(yáng)，我要競(jìng)選紀(jì)律委員。因?yàn)槲夷芄茏∽约旱淖彀�，能與同學(xué)和睦相處。但是，世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，我身上也有一些小毛病，但在這學(xué)期我會(huì)把身上的'毛病全部改掉，盡心盡力做一名優(yōu)秀的班干部
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)為五一班負(fù)責(zé)，讓五一班成為紀(jì)律最好的班級(jí)。在新學(xué)期，如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦，積極做一好老師的幫手，同學(xué)們的公仆，為學(xué)校創(chuàng)造出一個(gè)整潔優(yōu)美的五一班。在新的學(xué)期，讓五一班更上一層樓。
既然我是盆植物，那我就要努力開(kāi)出最美麗的花朵，既然我是一塊兒石頭，那我就要鋪成一條成功的路，既然如果我是班干部，讓我就成努力成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)航員。
流星的光來(lái)自天體摩擦，珍珠的美來(lái)自貝殼的眼淚，一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀，來(lái)自各個(gè)班干部和全體同學(xué)的共同努力。
請(qǐng)把你寶貴的一票投給我吧，我可以還給你一個(gè)滿(mǎn)意，謝謝大家。
紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我今天競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員，我對(duì)這個(gè)職位有自己的看法。每個(gè)班級(jí)兩位同學(xué)，對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助，一位是班級(jí)學(xué)習(xí)委員，另一個(gè)是班級(jí)紀(jì)律委員。
上學(xué)期，我們班的紀(jì)律工作做得一點(diǎn)也不好，不管是自習(xí)課還是課后，我們班都有幾次太吵了，把我們學(xué)校教導(dǎo)主任都招惹過(guò)來(lái)了。
上學(xué)期班主任經(jīng)常談?wù)撐覀儼嗟募o(jì)律問(wèn)題，這是我們班紀(jì)律委員成員的失職。因此，為了本學(xué)期我們班的學(xué)科成績(jī)有很大的提高，我希望我能接手紀(jì)律委員的各項(xiàng)職責(zé)，正視本學(xué)期我們班的各種學(xué)科問(wèn)題。
我認(rèn)為我可以勝任紀(jì)律委員工作的主要原因是因?yàn)?
第一，我可以隨時(shí)做好我的紀(jì)律工作。在學(xué)校的這個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有因?yàn)檫`紀(jì)而被記過(guò)，老師也沒(méi)有因?yàn)槲疫`紀(jì)而說(shuō)我什么。相反，上學(xué)期我多次幫助老師處理班上的紀(jì)律問(wèn)題，一個(gè)能很好地管理好自己學(xué)科的同學(xué)，這個(gè)學(xué)期就有了初步的資格來(lái)管理好我們班的.學(xué)科。
第二，作為班干部，我不會(huì)把我的個(gè)人感情包含在工作中，如果我能當(dāng)選為我們班的紀(jì)律成員，我將不可避免地登記一些違反班級(jí)紀(jì)律的同學(xué)的名字，然后把紀(jì)律名單交給班主任。
我認(rèn)為我們班目前的學(xué)科問(wèn)題主要存在于自修課和課外活動(dòng)的空閑時(shí)間，這是我上學(xué)期長(zhǎng)期觀察的結(jié)果。在自習(xí)課上，很多同學(xué)不能安靜地學(xué)習(xí)，他們喜歡帶頭發(fā)言，然后破壞整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律。
在課余時(shí)間，一些同學(xué)特別吵鬧，即使在休息時(shí)間，仍然給其他同學(xué)的課外活動(dòng)帶來(lái)不便。所以，如果這次大家能支持我的觀點(diǎn)，我將集中糾正我們班紀(jì)律的兩個(gè)方面。
謝謝大家!
紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿3
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我競(jìng)選的是紀(jì)律委員。
泰戈?duì)栆酝f(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。”而我想說(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔�！蔽沂莻�(gè)零經(jīng)驗(yàn)的菜鳥(niǎo)級(jí)選手，很多有100萬(wàn)經(jīng)驗(yàn)的大師級(jí)高手與我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位，可是只要有一線(xiàn)期望，我就決不放棄!
我是個(gè)紀(jì)律還不錯(cuò)的人，從小到大，幾乎沒(méi)有讓父母操心過(guò)，紀(jì)律委員首先就得自我紀(jì)律好，很明顯，我到達(dá)了。其次得能夠管住別人，雖然我在班里沒(méi)有威嚴(yán)，但我有十分好的人緣，這同樣能讓班里的同學(xué)堅(jiān)持安靜。最終，也是最重要的，那就是――我有足夠的本事勝任紀(jì)律委員!這些便是我的優(yōu)勢(shì)，可是人無(wú)完人，金無(wú)完金，假如我有一些不足，也請(qǐng)大伙兒提醒我。
光有優(yōu)勢(shì)可不行，還得有“計(jì)劃”。假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)為同學(xué)們做好模范。首先，我要努力學(xué)習(xí)好各門(mén)功課，便于同學(xué)們有不懂得地方來(lái)咨詢(xún)我;其次，我要認(rèn)真管好班上的`紀(jì)律，履行好我的職責(zé)。假如班級(jí)里有同學(xué)在教室吵，我身為紀(jì)律委員應(yīng)當(dāng)去提醒他，打造我們503班安靜的環(huán)境;對(duì)待同學(xué)，我要一視同仁，獎(jiǎng)罰分明，不能有私心，對(duì)誰(shuí)的態(tài)度都得一樣。
紀(jì)律十分重要，良好的紀(jì)律能改變一個(gè)班的班風(fēng)，良好的紀(jì)律就是班級(jí)的通行證。不僅僅如此，良好的紀(jì)律，能夠改善一個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的紀(jì)律，能提高一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)，良好的紀(jì)律，能改變……看!良好的紀(jì)律能把一個(gè)人都改變了，所以我必須要更加努力，做一個(gè)優(yōu)秀的紀(jì)律委員!做好這些，我還會(huì)配合其他班干部，共同把班上的工作開(kāi)展好。我相信在我們所有同學(xué)的努力下，我們班必須會(huì)評(píng)為五星級(jí)中隊(duì)。
如果我落選了，我不會(huì)放棄，因?yàn)槭∧顺晒χ�，我�?huì)不斷提升自我，等待下一次的機(jī)會(huì)，并牢牢地抓住它!
期望同學(xué)們把你們神圣的一票投給我!多謝大家!
紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我站在講臺(tái)上，我并不緊張。我競(jìng)選的崗位是紀(jì)律委員。
我是個(gè)“三心二意”的學(xué)生。在這里三心二意并不是做事不認(rèn)真、隨隨便便。三心指的是：進(jìn)取之心、平和之心和寬容之心；二意指的是：詩(shī)意和創(chuàng)意。有了進(jìn)取之心，才能使我管理方面有所增強(qiáng)，我的學(xué)習(xí)才能不斷的'提高上去；有了平和之心，才能使我耐心地聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，與其他班干部齊心協(xié)力管好班級(jí)；有了寬容之心，別人犯錯(cuò)，我會(huì)大度地原諒他，不會(huì)因一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，讓別人尊重我。增一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中輕松輕松；添一點(diǎn)創(chuàng)意，我們能在比賽中不慌不忙、從容不迫。
競(jìng)選班紀(jì)律委員演講稿班上很吵鬧，我會(huì)不顧一切地叫一二。讓老師在安靜的環(huán)境中上課，讓同學(xué)們?cè)诎察o的環(huán)境中學(xué)習(xí)。假入如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、紀(jì)律超級(jí)棒的集體。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人“我知道我也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)粗心大意等等，但是我想通過(guò)當(dāng)班干部，我會(huì)改正這一些不好的習(xí)慣。
”不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵“同學(xué)們請(qǐng)相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無(wú)悔的選擇，我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，請(qǐng)大家記住：給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還大家一個(gè)奇跡。謝謝！
紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是高X齊。首先要感謝老師和同學(xué)們，給我們提供這個(gè)競(jìng)選班干部的舞臺(tái)，我想，這是一次鍛煉的好機(jī)會(huì)，說(shuō)實(shí)話(huà)，站在這里，我有些緊張！但沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)椋乙?jìng)選我們班的紀(jì)律委員，我有信心和勇氣完成好自己的競(jìng)選演講。我的競(jìng)選演講分三個(gè)部分：
一是對(duì)紀(jì)律委員崗位的認(rèn)識(shí)
同學(xué)們，紀(jì)律委員是負(fù)責(zé)監(jiān)督我們班全體同學(xué)遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律的一個(gè)重要崗位，在這個(gè)崗位上，不但要嚴(yán)格要求自己遵守紀(jì)律，更要協(xié)助班長(zhǎng)和老師督促同學(xué)們遵守紀(jì)律，所以這個(gè)崗位很有挑戰(zhàn)性。一是要有勇氣和膽量去監(jiān)督別的同學(xué)，二是要目光敏銳，及時(shí)發(fā)現(xiàn)違反紀(jì)律的現(xiàn)象，三是要善于對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行說(shuō)服教育，四是要自律，正人先正己，自己帶頭遵守紀(jì)律，而后再去要求別人！
二是我自己的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)
同學(xué)們，我是一個(gè)陽(yáng)光、積極、向上的女孩。首先，我熱愛(ài)我們的班級(jí)，并且我愿意和所有同學(xué)結(jié)為朋友，互相幫助，互相促進(jìn)，這就說(shuō)明我主觀上有為我們班和同學(xué)們服務(wù)的意愿；其次，我具有很好的是非觀，能夠分析和判斷什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的；第三，我有信念支撐，有勇氣和膽量去執(zhí)行紀(jì)律，并且，我會(huì)在崗位上克服自身存在的問(wèn)題，正人先正己；第四，我具有良好的溝通能力，擅于準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法，會(huì)用積極有效的方法去執(zhí)法紀(jì)律，化解矛盾。
三是我執(zhí)行紀(jì)律的.想法
如果我競(jìng)選成功，我首先要熟悉、了解學(xué)校的校規(guī)和紀(jì)律，并利用休息時(shí)間，帶動(dòng)全班同學(xué)共同了解校規(guī)校紀(jì)，為遵規(guī)守紀(jì)打好基礎(chǔ)；第二，我要配合好老師和班長(zhǎng)的工作，在同學(xué)中發(fā)起“做文明學(xué)生，做守紀(jì)模范”倡議活動(dòng)，使我們五年二班成為一個(gè)遵紀(jì)守規(guī)的模范班級(jí)；第三，我要進(jìn)一步和同學(xué)們密切關(guān)系，在學(xué)習(xí)中互相幫助，在生活中互相關(guān)心，努力取得同學(xué)們的支持和理解，對(duì)一些不遵守紀(jì)律的同學(xué)，我要發(fā)動(dòng)同學(xué)們對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)、幫助，糾正他們的錯(cuò)誤。
如果我競(jìng)選失敗，我也會(huì)坦然面對(duì)，這說(shuō)明我自身還有缺點(diǎn)，我還需要努力改正！不管怎么說(shuō)，我能站在這里，就是勝利！ 我的競(jìng)選演講結(jié)束，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿6
各位老師、同學(xué)們:
大家好！我叫陳熙，今天，我要競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)班干部，因?yàn)槲掖_信，我有這方面的能力。
首先，我的課堂紀(jì)律很好，經(jīng)常會(huì)積極舉手回答老師所提出的問(wèn)題，這一點(diǎn)相信大家都有目共睹。這就為我成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的紀(jì)律委員奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。其次，我的責(zé)任心很強(qiáng)，只要是我想做的事情，一定會(huì)干凈利落地完成。我相信我能夠利用這一點(diǎn)，使我在工作上做到“完美無(wú)缺”。
假如我當(dāng)了紀(jì)律委員，我會(huì)加倍努力，不論在學(xué)習(xí)上還是紀(jì)律上。我還會(huì)提出一系列完美的管理計(jì)劃——使用獎(jiǎng)勵(lì)制以及懲罰制。如果紀(jì)律方面好的同學(xué)，體育課做完了該做的運(yùn)動(dòng)可以自由活動(dòng)，自習(xí)課做完作業(yè)可以自由閱讀課外書(shū)。而紀(jì)律方面比較差的同學(xué)就要在別人自由活動(dòng)或者閱讀課外書(shū)時(shí)幫值日生打掃衛(wèi)生。
當(dāng)然，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的。我犯錯(cuò)誤時(shí)就需要同學(xué)們指出來(lái)，然后我再一一改正。我會(huì)選用一些紀(jì)律方面比較好的.同學(xué)幫忙管理班級(jí)。每一大組都要選出二位紀(jì)律小組長(zhǎng)，我們班一共選出八位紀(jì)律小組長(zhǎng)，加上我一共九位。
我會(huì)配合其他班干部以及八位紀(jì)律小組長(zhǎng)全心全意地管理好班級(jí)，讓“文明班”、“紀(jì)律部”等稱(chēng)號(hào)永遠(yuǎn)留在我們班。我們班是一個(gè)尖子班，學(xué)習(xí)方面上有一定的自覺(jué)性。我相信，我可以做到引導(dǎo)同學(xué)們把這種學(xué)習(xí)的自覺(jué)性放到紀(jì)律方面上。這樣，我們班將會(huì)是一個(gè)“全優(yōu)班級(jí)”。
以上就是我的演講。我相信我的話(huà)不僅僅停留在“說(shuō)”上面，還會(huì)認(rèn)真的去做！我的演講完畢，謝謝大家。
紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)工作有很大幫助的同學(xué)，在每一班級(jí)一共有兩位，一位是班上的學(xué)習(xí)委員，另一位就是班級(jí)的紀(jì)律委員，所以在初一下學(xué)期我想競(jìng)選的就是紀(jì)律委員這個(gè)職位。我們紀(jì)律委員管理的不僅僅是在課堂上面的紀(jì)律，更多的是我們同學(xué)在課后的紀(jì)律。因?yàn)樵谡n堂上，有老師管理課堂紀(jì)律，我只是給老師的紀(jì)律管理工作做輔助工作，但是在課下沒(méi)有老師時(shí)，我就要主要負(fù)責(zé)我們班的課后的各種紀(jì)律了。
在上學(xué)期里，我們班的紀(jì)律工作做的一點(diǎn)也不好，不管是在自習(xí)課還是在課后時(shí)，有幾次我們班因?yàn)樘^(guò)于吵鬧，把我們學(xué)校教導(dǎo)主任都招惹過(guò)來(lái)了，我們班主任老師在上學(xué)期里也經(jīng)常念叨我們班的紀(jì)律問(wèn)題。這是我們班上一任的紀(jì)律委員自己工作的失職，所以為了讓我們班這學(xué)期的紀(jì)律方面的'表現(xiàn)有很大的改觀，我希望我可以接下紀(jì)律委員的各種職責(zé)，以及直面我們班這學(xué)期的各種紀(jì)律問(wèn)題。
我認(rèn)為我可以人生我們班這學(xué)期紀(jì)律委員個(gè)方面的工作主要是因?yàn)椋?/p>
第一、我在自己班干部工作中可以做到不包含自己的私人感情。如果我可以被當(dāng)選為我們班的紀(jì)律委員，那么我以后難免會(huì)對(duì)一些違反班級(jí)紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行登記姓名，然后將違紀(jì)名單交給班主任老師處理。如果我在這個(gè)過(guò)程中，讓自己的的私人情感摻雜進(jìn)去，在自己的工作中包庇和自己關(guān)系好的同學(xué)，故意陷害與自己關(guān)系惡劣的同學(xué)，我就會(huì)在這其中存在濫用自己紀(jì)律委員的權(quán)利的行為。那么我交給班主任的違紀(jì)名單就是不真實(shí)的，同學(xué)們也不會(huì)信任我紀(jì)律委員的工作，那么我們班在上學(xué)期紀(jì)律方面的詬病就不會(huì)得到有效的解決，反而會(huì)越演越烈。
第二、我在任何時(shí)候都可以做好自己的紀(jì)律工作。在上學(xué)期中我沒(méi)有因?yàn)檫`反紀(jì)律而被班干部記過(guò)名，老師們也沒(méi)有因?yàn)榧o(jì)律問(wèn)題而說(shuō)過(guò)我，反而是在上學(xué)期我還幫助我們老師管過(guò)幾次我們班的紀(jì)律問(wèn)題。一個(gè)能將自己紀(jì)律管理好的同學(xué)，才有初步的資格將我們班這學(xué)期的紀(jì)律管理的很好。
我覺(jué)得我們班現(xiàn)在紀(jì)律的相關(guān)問(wèn)題，主要存在于自習(xí)課上和課后的自由活動(dòng)時(shí)間里，這是我在上學(xué)期長(zhǎng)期觀察的結(jié)果，在自習(xí)課上很多同學(xué)不能安安靜靜的自習(xí)，喜歡帶頭講話(huà)，然后打亂整個(gè)班的自習(xí)課紀(jì)律。在課后的自由活動(dòng)時(shí)間里，有些同學(xué)特別喜歡大聲吵鬧，即使是在休息時(shí)間，但是還是給班上的其他同學(xué)的課后活動(dòng)造成了不便。所以如果同學(xué)們這次可以支持我此次的想法，我一定會(huì)重點(diǎn)整頓我們班這兩個(gè)方面的紀(jì)律問(wèn)題。
謝謝大家！
紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，我今天競(jìng)選的是紀(jì)律委員。在平時(shí)上藝體課時(shí)，有許多同學(xué)對(duì)自己要求不嚴(yán)格、愛(ài)說(shuō)話(huà)，使我們班的紀(jì)律表現(xiàn)非常差。為了改善我們班級(jí)的紀(jì)律現(xiàn)狀，今天我在這里參加紀(jì)律委員的競(jìng)選，我相信我能做好這份工作。
我活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人。從xx年級(jí)開(kāi)始，我就擔(dān)任班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)。我在班上是一名守紀(jì)律、講文明的.同學(xué)。我不遲到，不說(shuō)臟話(huà)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后主動(dòng)完成老師布置的任務(wù)。我愿意盡職盡責(zé)積極為同學(xué)們服務(wù)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，我還會(huì)和同學(xué)們一起努力，爭(zhēng)取我們?nèi)喙餐M(jìn)步。
如果我競(jìng)選成功，我首先會(huì)嚴(yán)格要求自己起好帶頭作用，其次我會(huì)和同學(xué)們一起改掉不守紀(jì)律的壞習(xí)慣。我會(huì)當(dāng)好開(kāi)路先鋒，請(qǐng)同學(xué)們相信我，我有信心當(dāng)好紀(jì)律委員。如果失敗了，我也會(huì)坦然接受，但我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取在下一次競(jìng)選在勝出。
同學(xué)們，請(qǐng)你們相信我，投我一票，我會(huì)經(jīng)受住大家的考驗(yàn)，我相信在我們的共同努力下，我們班的紀(jì)律一定會(huì)漸漸變好！
謝謝大家！
紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿9
各位同學(xué)們，教師們：
大家好！
我是陳xx，站在那里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，因?yàn)槲乙?jìng)選紀(jì)律委員！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不管做什么事情都要做得最好，所以我要成為一名出色的紀(jì)律委員。
平時(shí)在班里我就十分守紀(jì)律：早上交完作業(yè)，我不會(huì)大聲吵，也不會(huì)到處和同學(xué)追逐打鬧影響課代表收作業(yè)，而是在自我的座位上安靜地看書(shū)，有時(shí)我也會(huì)提醒一下旁邊正在打鬧的同學(xué)；早讀時(shí)，我會(huì)把嘴張大認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)，不會(huì)像某些人一樣看著書(shū)對(duì)口型一點(diǎn)聲也不發(fā)；做操時(shí)，我會(huì)盡自我最大的努力做好每一個(gè)動(dòng)作，尤其是跳躍動(dòng)作，我會(huì)讓自我真正的跳起來(lái)，而不是偷懶顛幾下；不管在上什么課，我都會(huì)讓自我進(jìn)入最佳狀態(tài)，不會(huì)老是插嘴或者大吵大鬧打斷教師的講課；在午習(xí)時(shí)，我會(huì)坐在自我的位置上安靜地看書(shū)；在做放學(xué)準(zhǔn)備時(shí)，我抄完作業(yè)后便會(huì)回到自我的桌子前繼續(xù)看書(shū)，不會(huì)打擾到別人。我守紀(jì)律的事還有很多，我也不一一列舉了，總之，我是一個(gè)很守紀(jì)律很少讓家長(zhǎng)和教師操心的乖孩子。
假如我當(dāng)上紀(jì)律委員，我會(huì)做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的管理工作；不會(huì)因?yàn)樽晕业乃角榛蛩绞露`了公事；我不會(huì)因?yàn)楹团笥训腵關(guān)系而作出對(duì)大家不公平的事情；我會(huì)及時(shí)向教師和班長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)紀(jì)律情景；我還會(huì)為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也會(huì)虛心理解和聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和批評(píng)。
說(shuō)到不如做到，要做就做最好！今日，我是一個(gè)參與者，而明天，我會(huì)成為參與的成功者！親愛(ài)的教師和同學(xué)們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，把你手中神圣的一票投給我吧！我相信在我們的共同努力下，我們的班級(jí)會(huì)變得更好，更完美！
我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明——你們的選擇絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)！
多謝大家，我的競(jìng)選演講完畢。
紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我是林欣辰，很榮幸能在五、四這個(gè)講臺(tái)上來(lái)競(jìng)選紀(jì)律委員。 我是個(gè)內(nèi)向的女孩，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在，我一直遵守紀(jì)律很好，老師讓講的時(shí)候，我說(shuō)的`非常激烈，而老師一說(shuō)閉嘴，我一點(diǎn)兒聲音也不出了。
同學(xué)們，我覺(jué)得紀(jì)律委員不只是個(gè)光環(huán)，它背后還是與同學(xué)和老師架起的一座橋梁。我覺(jué)得我有資格當(dāng)選這個(gè)紀(jì)律委員，因?yàn)槲壹o(jì)律好，雖然學(xué)習(xí)不是數(shù)一數(shù)二，但我每年都評(píng)為“三好學(xué)生”以及其他榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
如果我真的能當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)按以下幾點(diǎn)來(lái)要求自己：
1、 我一定會(huì)做到公正，不會(huì)誰(shuí)是我的好朋友，我就袒護(hù)他。
2、 我一定會(huì)負(fù)起責(zé)任來(lái)，看到別人打架我一定阻止。
3、 我一定會(huì)敢于管理，得到同學(xué)們的認(rèn)可。
我的發(fā)言完畢。同學(xué)們，希望你們能投我一票，我會(huì)成為你們心中模范的紀(jì)律委員。
紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸參加這次的班干部競(jìng)選，我競(jìng)選的職務(wù)是紀(jì)律委員。
紀(jì)律委員的任務(wù)就是管理班級(jí)日常紀(jì)律，尤其是幫助老師維持班級(jí)課堂紀(jì)律，不能讓同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)大聲喧嘩，或是在下面竊竊私語(yǔ)。課堂上，如果違反課堂紀(jì)律，第一次提醒，第二次就在本子上記下他（她）的名字，課后在扣分加分表上扣分，對(duì)他以示懲戒。
我在班里，平時(shí)是一個(gè)十分活躍的學(xué)生，但我相信我有能力管好本班的紀(jì)律，為老師和同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的.課堂環(huán)境，讓老師在上課時(shí)更輕松，更安心，讓同學(xué)們?cè)诎察o、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。
如果競(jìng)選成功了，我不會(huì)驕傲，我會(huì)謙虛地面對(duì)。同時(shí)，我會(huì)一視同仁，即使是我的好朋友違反課堂紀(jì)律，我也不會(huì)看在是好朋友的面上原諒他（她），我會(huì)慢慢地幫他（她）改正。我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為同學(xué)們服務(wù)。
如果競(jìng)選失敗了，我也不會(huì)氣餒，更不會(huì)哭鼻子，那太不男子漢了，我會(huì)找出我的不足之處并改正，逐漸完善自我，立下志向，讓老師和同學(xué)們盡早的認(rèn)可我。同時(shí)，我還會(huì)積極參加其他職務(wù)的競(jìng)選，因?yàn)槲蚁Ｍ约耗転榘嗉?jí)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
希望大家支持我，投我一票！謝謝大家！
紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿12
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我站在這里，我既激動(dòng)又緊張，因?yàn)槲乙?jìng)選五年級(jí)一班的紀(jì)律委員。
我之所以想精選紀(jì)律委員。是因?yàn)槲腋?jìng)選紀(jì)律委員有很大的優(yōu)勢(shì)。首先，我自己能管住自己，上課不亂說(shuō)話(huà)，不亂做小動(dòng)作，遵守紀(jì)律，這是我的優(yōu)勢(shì)，我會(huì)好好發(fā)揚(yáng)我這些優(yōu)點(diǎn)，保持這些號(hào)習(xí)慣，這也是我選擇選紀(jì)律委員的一大基本要素吧！
在人才濟(jì)濟(jì)的五年級(jí)一班，我并不是很出色，但是，我有決心，一定要當(dāng)上紀(jì)律委員。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員我一定會(huì)以身作則，管好班里的搗亂分子，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我一定把班級(jí)管理的井然有序，安安靜靜。老師在的時(shí)候我要配合老師管紀(jì)律，做老師的小助手，做個(gè)合格的`紀(jì)律委員。
下課時(shí)，我也一要幫老師管理那些在走廊，教師追逐打鬧的同學(xué)，使走廊保持暢通，使教師保持安靜，讓同學(xué)們有個(gè)安靜，快樂(lè)的業(yè)余時(shí)間！
排隊(duì)時(shí)，我也要做好起紀(jì)律委員的作用：督促同學(xué)們快來(lái)站隊(duì)，讓同學(xué)們?cè)谡娟?duì)時(shí)保持安靜，讓同學(xué)們做到·快·精·齊。
請(qǐng)大家支持我，投我信任·寶貴的一票。我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)紀(jì)律委員的，請(qǐng)大家相信我 ！
紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！很榮幸站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。我相信今天憑我的發(fā)言，一定會(huì)當(dāng)上紀(jì)律委員的。
我叫趙梓萌，我在沒(méi)有競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候，性格內(nèi)向，從來(lái)不敢舉手發(fā)言，也是偶爾被老師叫起來(lái)才發(fā)言。我今天競(jìng)選的職務(wù)是——紀(jì)律委員。因?yàn)槲姨貏e看不慣那些上課說(shuō)話(huà)的人，我覺(jué)得他們上課說(shuō)話(huà)是對(duì)老師的不尊重。有時(shí)我想管，卻又不敢管，怕別人說(shuō)我不是班長(zhǎng)還管。所以我的優(yōu)點(diǎn)就是很安靜，但是大家都以為我安靜就認(rèn)為我沒(méi)有管理能力。我今天就給大家說(shuō)我不是沒(méi)有管理能力，而是沒(méi)有機(jī)會(huì)展現(xiàn)出來(lái)。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)成為老師的得力助手，同學(xué)們的好榜樣。當(dāng)老師沒(méi)來(lái)的`時(shí)候我會(huì)讓大家看書(shū)，上課有人說(shuō)話(huà)我會(huì)點(diǎn)名，讓老師非常省心。
假如我沒(méi)有被選上，我也不會(huì)氣餒，爭(zhēng)取做到最好。
也許有的時(shí)候我真的還差很多很多，但！我相信，只要有大家的支持，我一定會(huì)加油，改掉我身上的壞毛病的。
希望大家能投我一票。同樣，也希望老師能支持我。為我加油。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫嚴(yán)佳麗，能站在這里參加班干部的競(jìng)選，我很高興，也很激動(dòng)，更要感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和信任。
泰戈?duì)栍芯湓?huà)說(shuō)得很好："天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)"。而我想說(shuō)："天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔"。我這次可以把這份工作做得更好，更出色。
俗話(huà)說(shuō)："海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛"。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力。"欲求千里目，更上一層樓"。只要站得更高，才能看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置上發(fā)揮更大的作用！
我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束了自己，所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。雖然我的成績(jī)不是全班最好的，但是我將會(huì)是全班最努力的，請(qǐng)大家相信我！
俗話(huà)說(shuō)："沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。"而我們班，這樣一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，更應(yīng)該需要一個(gè)幫助你們的人，我會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)指出個(gè)人的缺點(diǎn)。當(dāng)有同學(xué)為一點(diǎn)小事鬧別扭，我會(huì)去調(diào)解……總之我會(huì)成為老師得力的小組手。
假如我這次沒(méi)有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，并勸說(shuō)那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。
同學(xué)們，希望你們能信任我，支持我，讓我能有一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)！謝謝大家！
紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員……我對(duì)于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，使 整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班 級(jí)紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。
我的話(huà)并不是空話(huà)，我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無(wú)論在工作上，還是紀(jì)律上，我有我的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)了一學(xué)期的勞動(dòng)委員，一 路走來(lái)，不是鮮花滿(mǎn)地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì)按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各 種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，同不好到好的過(guò)程，現(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì) 放開(kāi)自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點(diǎn)。我的興趣廣泛：跳舞，出小報(bào)，下棋等，我都會(huì)。最主要的是我是一個(gè)從來(lái)都是遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，不闖禍 的小女孩。雖然我的.成績(jī)不是全班最好的，可是我是全班最能勝任這個(gè)職位的人哦。請(qǐng)大家相信我吧!
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！倍覀儼�，這樣一個(gè)出色的集體，更應(yīng)該需要一個(gè)來(lái)幫助你們的人。我會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn)，也 會(huì)指出你們的缺點(diǎn)。這不是監(jiān)督，而是一份對(duì)你們真誠(chéng)的幫助。當(dāng)有同學(xué)為一點(diǎn)兒小是而鬧辯扭，我會(huì)去調(diào)解;在某些課上紀(jì)律不好，我 會(huì)提醒……總之我會(huì)成為老師的得力小助手的。
如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話(huà)，我就會(huì)“新官上任三把火”，第一把火，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，在平常嚴(yán)格的遵守班 級(jí)紀(jì)律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班級(jí)紀(jì)律遵守表”，讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀(jì)律;第三把火，我要為平時(shí)不太 遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。
假如我這次沒(méi)有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，并勸說(shuō)那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投上你寶貴的一票吧，謝謝大家!
紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
眨眼已是小學(xué)階段的最后一學(xué)年了。在這一年里，大家都會(huì)奮力拼搏去沖刺理想的初中。這就更加需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要有一定的紀(jì)律去約束一些不好的現(xiàn)象。我已在上一學(xué)期較好地?fù)?dān)任了紀(jì)律委員這一職務(wù)，已有了一定的管理經(jīng)驗(yàn)，能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)。這次我希望能繼續(xù)擔(dān)任。如果我繼續(xù)當(dāng)上紀(jì)律委員，我將做到以下幾點(diǎn)：
首先是嚴(yán)于律己，不遲到、不早退、不無(wú)故曠課，上課不交頭接耳，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。并且要樹(shù)立威信，遇事不亂。建立更加完善的`班級(jí)紀(jì)律，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到以遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律為榮，破壞班級(jí)紀(jì)律為恥，樹(shù)立班級(jí)榮譽(yù)感，養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣，對(duì)于那些不遵守紀(jì)律的人，我會(huì)及時(shí)讓他們改正。在學(xué)習(xí)上，提倡互相幫助，互相分享好的經(jīng)驗(yàn)，讓較優(yōu)秀的同學(xué)間產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)氣氛，讓目前成績(jī)暫時(shí)還不怎么好的同學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)緊迫感。如果同學(xué)們有什么不懂，我依舊會(huì)敞開(kāi)心扉，樂(lè)于幫助任何需要幫助的人。做好老師的小幫手，及時(shí)和老師溝通，討論班里的情況和出現(xiàn)的問(wèn)題，肯定成績(jī)，防患于未然。 如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我將和同學(xué)們一起努力，全面發(fā)展，為班級(jí)爭(zhēng)光。如果我有什么需要改正的，請(qǐng)同學(xué)們指出來(lái)，我會(huì)認(rèn)真反省并虛心接受。希望大家支持我，我將以認(rèn)真的態(tài)度，以滿(mǎn)腔的熱情去做好這份工作。
謝謝大家。
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