競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿(精選15篇)
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編幫大家整理的競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿1
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是李順,我競(jìng)選的職位是數(shù)學(xué)課代表。
我以前當(dāng)過英語(yǔ)課代表,所以我了解課代表的基本職責(zé),我知道怎么才能讓大家把數(shù)學(xué)成績(jī)提上來。競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表,我有一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì),那就是我成績(jī)好,我成績(jī)很好,門門都在85分以上。我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度很認(rèn)真,每一道數(shù)學(xué)題我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待,每次數(shù)學(xué)考試我都能考第一名。我還有一個(gè)優(yōu)勢(shì),那就是有氣勢(shì)。每次有同學(xué)在數(shù)學(xué)課上不認(rèn)真的時(shí)候,我就會(huì)把他“揪”出來,好好勸他認(rèn)真聽課。我還很樂于助人,只要有同學(xué)作業(yè)沒有做對(duì),我都會(huì)告訴他做。我相信這會(huì)讓很多同學(xué)投我一票。
我會(huì)把工作規(guī)劃得清清楚楚。比如說,我會(huì)讓同學(xué)們按時(shí)交齊作業(yè),我還會(huì)經(jīng)常檢查同學(xué)們的.預(yù)習(xí)情況?傊绻耶(dāng)了數(shù)學(xué)課代表,我就會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地把數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完,不會(huì)包庇。
我還想在班上成立一個(gè)數(shù)學(xué)趣味小組。每個(gè)星期一、三、五,我都會(huì)在課間十分鐘給同學(xué)們布置20道趣味數(shù)學(xué)題,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。我還會(huì)每天晚上給同學(xué)們多布置10道數(shù)學(xué)題,讓同學(xué)們鞏固當(dāng)天數(shù)學(xué)課上學(xué)到的知識(shí)。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)大大提高、作業(yè)情況一定會(huì)大大改善,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)排到全校第一。
請(qǐng)理智的你投出明智的一票吧!謝謝!
競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我競(jìng)選的職務(wù)是數(shù)學(xué)課代表。
首先我會(huì)每天認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè);如果同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到了什么問題或麻煩。都可以來找我,我一定會(huì)熱心的幫助大家……這些都是可以讓我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表的必要行為。
我知道,數(shù)學(xué)課代表是班上所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,也是一個(gè)班上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的帶頭人。
不過,我覺得我能夠勝任。并希望能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)。我會(huì)用一顆熱情的心,盡心盡力的為同學(xué)服務(wù),成為數(shù)學(xué)老師的一名小助手。我也會(huì)和各位同學(xué)互相學(xué)習(xí),互相激勵(lì),互相討論學(xué)習(xí)上的問題,與同學(xué)們共同進(jìn)步。如果我當(dāng)上了我們班的數(shù)學(xué)課代表,我一定會(huì)以身作則,欣慰在座的.各位同學(xué)能給我這次機(jī)會(huì),我會(huì)盡我的能力,集大家的智慧,使xx班成為一個(gè)團(tuán)結(jié),和睦,富有朝氣的一個(gè)班級(jí)。使大家在我和老師的帶動(dòng)下,使大家的數(shù)學(xué)成績(jī)都得到一定的提高。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),得不到大家都認(rèn)可,那我將會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)自我完善。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,請(qǐng)為我投上您寶貴而又神圣的一票吧!我雖然在工作中不可能做到十全十美,但我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,請(qǐng)大家相信我,支持我。
謝謝大家!
競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿3
老師、同學(xué)們:大家好!
站在這里,我有說不出的激動(dòng),因?yàn)槲乙獱?zhēng)當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。既然是花,就要開放;既然是樹,就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是課代表,就要成為一名出色的領(lǐng)航員!我競(jìng)爭(zhēng)數(shù)學(xué)課代表是為了幫助同學(xué)們提高數(shù)學(xué)成績(jī),讓同學(xué)們?nèi)チ私鈹?shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué),為數(shù)學(xué)成績(jī)不再發(fā)愁。讓喜歡數(shù)學(xué)的人更加喜歡數(shù)學(xué),讓不喜歡數(shù)學(xué)的人喜歡上數(shù)學(xué);并且在幫助同學(xué)時(shí),是自己的數(shù)學(xué)成績(jī)更加優(yōu)異。
我在班里數(shù)學(xué)成績(jī)屬于中上等;數(shù)學(xué),我有很大的興趣去研究它;而且多次獲得奧數(shù)方面的獎(jiǎng)。我相信:如果大家選我,我一定不會(huì)讓大家失望,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的班干部!
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我一定嚴(yán)格要求自己,成為老師的得力助手。在學(xué)習(xí)中,我會(huì)有求必應(yīng),幫助同學(xué),把我們五年級(jí)6班的數(shù)學(xué)搞好;如果我沒當(dāng)上我也不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取下次能夠競(jìng)選成功。
不想當(dāng)元帥的'兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學(xué)們,請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級(jí)將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!希望大家支持我!
競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天站在講臺(tái)上,是為了競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。我愛數(shù)學(xué),它的難題催動(dòng)了我的思考興趣,費(fèi)盡九牛二虎之力解開題目能體會(huì)到從未有過的滿足感。如果我是課代表,我相信能帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)入數(shù)學(xué)的天地。
首先,我曾當(dāng)過兩屆數(shù)學(xué)課代表,有一定的經(jīng)驗(yàn)。知道如何上交全班的作業(yè)以及批改作業(yè)。
其次,就個(gè)人成績(jī)而言,雖然之前我做到不夠好,練習(xí)本上不是忘了約分帶分?jǐn)?shù),就是計(jì)算性錯(cuò)誤。就連試卷都從99,98下滑到95,94?墒俏乙庾R(shí)到自己的粗心大意,開始重新審視數(shù)學(xué),有了新的進(jìn)步。并且,我想跟大家分享下心得體會(huì):
如果覺得數(shù)學(xué)太難,思考不出來,那么我提出幾個(gè)小建議:
1,平息對(duì)數(shù)學(xué)的態(tài)度,重新體會(huì)一次,反復(fù)告訴自己不要厭煩接下來的過程。
2,從基礎(chǔ)開始,認(rèn)真地去完成,因?yàn)榧词故腔A(chǔ),一旦粗心也會(huì)丟些分。
3,改進(jìn)思考的方法,如果沒有天賦,那就用笨法子,一遍遍地去看題,把思維改進(jìn)到最嚴(yán)密,一個(gè)字都不要漏。因?yàn)橐粋(gè)不經(jīng)意的字,就可能是一個(gè)洞,用思維夾子打開它,說不定就能得到答案。
如果一些題目清楚,卻是沒見過的題型,要么上網(wǎng)順便多查些題型,要么用以往做題積累的方法試試看。多練習(xí),以后總能用到的。
以上是我的一些想法,請(qǐng)大家投我一票吧!謝謝!老師 、同學(xué)們:
大家好!?站在這里,我有說不出的激動(dòng),因?yàn)槲乙獱?zhēng)當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是課代表,就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
我競(jìng)爭(zhēng)數(shù)學(xué)課代表是為了幫助同學(xué)們提高數(shù)學(xué)成績(jī),讓同學(xué)們?nèi)チ私鈹?shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué),為數(shù)學(xué)成績(jī)不再發(fā)愁。讓喜歡數(shù)學(xué)的人更加喜歡數(shù)學(xué),讓不喜歡數(shù)學(xué)的`人喜歡上數(shù)學(xué);并且在幫助同學(xué)時(shí),是自己的數(shù)學(xué)成績(jī)更加優(yōu)異。
我在班里數(shù)學(xué)成績(jī)屬于中上等;數(shù)學(xué),我有很大的興趣去研究它;而且多次獲得奧數(shù)方面的獎(jiǎng)。我相信:如果大家選我,我一定不會(huì)讓大家失望,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的班干部!
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我一定嚴(yán)格要求自己,成為老師的得力助手。在學(xué)習(xí)中,我會(huì)有求必應(yīng),幫助同學(xué),把我們五年級(jí)6班的數(shù)學(xué)搞好;如果我沒當(dāng)上我也不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取下次能夠競(jìng)選成功。
不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學(xué)們,請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級(jí)將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!希望大家支持我!
競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿5
老師們,同學(xué)們:
大家好,我叫周以勒,今天我競(jìng)選的職務(wù)是數(shù)學(xué)課代表。
數(shù)學(xué)是一門有趣的學(xué)科,他不僅方法多樣,而且題目千奇百怪,能使我們腦洞大開,我一年級(jí)來時(shí),就深深的喜歡上了他,他對(duì)我來說還是那么新穎,盡管我對(duì)他此時(shí)還是一知半解,就將信將疑地學(xué)了,一開始我只是覺得好玩,特別有意思,但當(dāng)我學(xué)了好一段時(shí)間后,我才知道它的意義和生活中的方便。
一天清晨,我正握著熱乎乎的早飯,思考著老師布置的數(shù)學(xué)題,我緊咬著嘴唇,心里默默地算著,突然,我啊”!大叫一聲,我十分懊惱,我苦苦算出了個(gè)錯(cuò)誤的答案,我怒氣沖天,心里作文暗暗地想到:這也太難了吧!”我已經(jīng)有了一絲氣餒,但我并沒有灰心,而是一遍又一遍的算著答案,突然,我靈光一閃,把答案算了出來,我大嘆道:其實(shí)也并不這么難!”
經(jīng)過這次,我愈加喜歡數(shù)學(xué)了,有時(shí)我經(jīng)常被題目難得不知所措,但總是能夠恍然大悟。有時(shí)真的被難住了,但這些都無法減少我對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛,因?yàn)槲抑,世上無難事,只怕有心人”。
最后我再說說我的.成績(jī),我的數(shù)學(xué)在班上可謂是數(shù)一數(shù)二的。我經(jīng)常幫助同學(xué)解答難題,經(jīng)常作為數(shù)學(xué)老師的助手。世上無難事,只怕有心人,現(xiàn)在我遇見難題已經(jīng)不再退縮,所以,我競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表!謝謝大家!
競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自xx的xxx,這次我要競(jìng)爭(zhēng)的崗位是xxx班的數(shù)學(xué)課代表。
作為一名普通的學(xué)生,雖然我知道自己的能力還不是特別突出,但是我依然有一顆想要作為班干部,為班級(jí)出力的心。我自認(rèn)為自己的能力可能還不足以去管理好我們的班級(jí),如果讓我來當(dāng)班長(zhǎng),那可能會(huì)“天下大亂”。至于學(xué)習(xí)委員,我也自愧不如,自己的學(xué)習(xí),也是略有偏科,沒辦法執(zhí)掌帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的大任……這樣多的職位都不能擔(dān)任,那么我究竟能做什么呢?
當(dāng)我聽到數(shù)學(xué)課代表的競(jìng)選開始的時(shí)候,我就知道,機(jī)會(huì)來了!作為一名數(shù)學(xué)稍有自信的學(xué)生,我認(rèn)為這絕對(duì)是最適合現(xiàn)在的我的責(zé)任!我知道,作為課代表,我們最重要的一點(diǎn),就是在這門課上有足夠的成績(jī)!正好,其他的成績(jī)我難以說自己是最好,但是數(shù)學(xué),正是我最為自豪的成績(jī),在上次的考試中,我的成績(jī)是xx分,在過往,我的平均成績(jī)也是xx分,雖然沒能做到最好,但是我依然在不斷的努力!
當(dāng)然,作為一名課代表,不可能只是一個(gè)高分?jǐn)?shù)的吉祥物,在過去的幾年中,我也有作為數(shù)學(xué)課代表的經(jīng)驗(yàn),對(duì)宣布老師的`要求,完成老師布置的任務(wù)我都是非常認(rèn)真的完成。
老師布置的作業(yè),我會(huì)在第一之間寫在我們黑板的角落,并且要是有同學(xué)看不清或者忘記了,可以隨時(shí)來詢問我,如果你對(duì)今天作業(yè)的題目有些疑惑,那當(dāng)然也是可以來找我聊聊,我對(duì)自己教導(dǎo)同學(xué)怎么去完成作業(yè)還是非常拿手的,但是我這里并不提供抄襲的課本哦。
在收作業(yè)的任務(wù)中,我平時(shí)會(huì)盡快的將作業(yè)交到老師的手里,不會(huì)快,也不會(huì)遲,但是如果有誰(shuí)實(shí)在是沒能及時(shí)的完成作業(yè),可以提前來和我打聲招呼,我會(huì)及時(shí)的去幫助你解答作業(yè)中的難點(diǎn),并盡力幫助你能及時(shí)將作業(yè)完成。當(dāng)然,最好的情況還是大家都不要拖欠作業(yè),讓大家都能開心的休息,不要帶著牽掛的休息。
最后,作為課代表,我的成績(jī)我一定會(huì)保持好,并不斷的進(jìn)步。但是最為班干部,我也會(huì)積極的提升自己的其他成績(jī),讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。同學(xué)們,我自認(rèn)是一個(gè)樂于助人的人,如果你們?cè)敢膺x擇我,我會(huì)盡全力的去幫助你們,如果我沒有當(dāng)選,我也是大家的好朋友,大家在數(shù)學(xué)上有什么疑惑我依然會(huì)盡力解答,讓我們一起進(jìn)步吧!
競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好,現(xiàn)在,我能站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選班干部,感到非常的榮幸。
我是體育委員,像當(dāng)了“總統(tǒng)”似的,我穩(wěn)居此位數(shù)年,F(xiàn)在,我想從事一個(gè)新的工作。經(jīng)過我努力地思考后,我選定了“數(shù)學(xué)課代表”這個(gè)職位。
讓我向大家先容我的數(shù)學(xué)才能吧!在我的習(xí)題本上,有很多周老師給我評(píng)下的優(yōu)+紅旗。這是由于我有一個(gè)習(xí)慣:先把要做的.奧數(shù)題寫在草稿本上,送給周老師檢查,確認(rèn)正確后再譽(yù)在習(xí)題本上。這樣,我的數(shù)學(xué)作業(yè)始終干凈整潔。還有,我以前的數(shù)學(xué)考試成績(jī)就一抹糊,動(dòng)不動(dòng)就是個(gè)70分、80分?涩F(xiàn)在卻不是這樣了,固然開學(xué)第一個(gè)考試也只有85分,但是緊接著的第二次單元考試就得了100分,F(xiàn)在,我還正期待著第三次單元考試呢!
假如我當(dāng)選了數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)成為一座老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)們上課沒有聽講,不知道做家作和課作,我會(huì)教他一步一步地計(jì)算,讓他弄懂為止。我天天定時(shí)收發(fā)作業(yè),不讓老師等待,也不讓同學(xué)們焦慮,假如有同學(xué)不交作業(yè),我會(huì)按時(shí)往催促他。我一定會(huì)盡職盡責(zé)的做好這些工作的。
假如我落選了,這同時(shí)說明著我還有一些缺點(diǎn),我將會(huì)不斷往糾正,等完善自我以后,下屆再選。
最后,我?赐瑢W(xué)們支持臥冬為我投上神圣的一票。
我的演講完畢,謝謝大家。
競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我叫xxx,今天我非常榮幸的站在這里競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。我之所以競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表,主要有三個(gè)原因:第一數(shù)學(xué)在日常生活中十分重要,我們每天都要和數(shù)字打交道,例如媽媽去買菜;我要每天數(shù)數(shù)我跳繩的個(gè)數(shù);媽媽每天要給我添體溫表;我還要天天計(jì)算做口算的時(shí)間;真是數(shù)學(xué)無處不在。我和其他同學(xué)一樣愛這個(gè)班級(jí),上學(xué)的時(shí)間是我最快樂的時(shí)間。我希望盡我的能力為班級(jí)做一點(diǎn)事情。第三,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也是很好的,我想通過競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表來繼續(xù)提高成績(jī)。
如果,我能擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)做老師的好幫手;做老師和同學(xué)之間的溝通的橋梁,我會(huì)盡自己最大的`努力來做好這個(gè)工作,成為一名合格的數(shù)學(xué)課代表。
如果我這次落選了,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)再接再勵(lì),努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候,競(jìng)選成功。謝謝大家,我的演講結(jié)束了!
競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿9
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我叫周以勒,今天我競(jìng)選的職務(wù)是——數(shù)學(xué)課代表。
數(shù)學(xué)是一門有趣的學(xué)科,他不僅方法多樣,而且題目千奇百怪,能使我們腦洞大開,我一年級(jí)來時(shí),就深深的喜歡上了他,他對(duì)我來說還是那么新穎,盡管我對(duì)他此時(shí)還是一知半解,就將信將疑地學(xué)了,一開始我只是覺得好玩,特別有意思,但當(dāng)我學(xué)了好一段時(shí)間后,我才知道它的意義和生活中的方便。
一天清晨,我正握著熱乎乎的`早飯,思考著老師布置的數(shù)學(xué)題,我緊咬著嘴唇,心里默默地算著,突然,我“啊”!大叫一聲,我十分懊惱,我苦苦算出了個(gè)錯(cuò)誤的答案,我怒氣沖天,心里暗暗地想到:“這也太難了吧!”我已經(jīng)有了一絲氣餒,但我并沒有灰心,而是一遍又一遍的算著答案,突然,我靈光一閃,把答案算了出來,我大嘆道:“其實(shí)也并不這么難!”
經(jīng)過這次,我愈加喜歡數(shù)學(xué)了,有時(shí)我經(jīng)常被題目難得不知所措,但總是能夠恍然大悟。有時(shí)真的被難住了,但這些都無法減少我對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛,因?yàn)槲抑,“世上無難事,只怕有心人”。
最后我再說說我的成績(jī),我的數(shù)學(xué)在班上可謂是數(shù)一數(shù)二的。我經(jīng)常幫助同學(xué)解答難題,經(jīng)常作為數(shù)學(xué)老師的助手。
世上無難事,只怕有心人,現(xiàn)在我遇見難題已經(jīng)不再退縮,所以,我競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表!謝謝大家!
競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!今天能有幸登上講臺(tái)來我想競(jìng)選的.是----數(shù)學(xué)課代表。
我之所以要當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,原因是我很想幫助老師,成為老師身邊的好助手。其實(shí)我也想過語(yǔ)文課代表,但我總覺得我沒有前任課代表優(yōu)秀。所以就打消了這個(gè)念頭。
我雖然沒有當(dāng)過數(shù)學(xué)課代表,但是我當(dāng)過幾年的英語(yǔ)課代表,有一些當(dāng)課代表的經(jīng)驗(yàn),也知道作為一名課代表需要干些什么。比如:早上領(lǐng)讀,抱作業(yè),收八位小組長(zhǎng)的作業(yè),并且?guī)椭蠋煾梢恍┗。如果我?dāng)選了,我還是會(huì)向前任課代表再請(qǐng)教請(qǐng)教,作為一名優(yōu)秀的課代表還應(yīng)該干些什么,我會(huì)虛心地接受我的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),并改掉他們,成為老師的好幫手。讓我們的數(shù)學(xué)早讀每次都得滿分。
如果我沒有被選上,也不會(huì)氣餒,我會(huì)先反省自己,是不是哪里做的有些不對(duì),或是還不夠優(yōu)秀。然后我會(huì)更加的努力改進(jìn),爭(zhēng)取下一回當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表。
謝謝大家,我的演講完畢,請(qǐng)大家投上你們那寶貴而神圣的一票吧!
競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿11
我是五年級(jí)五班的xxx,我想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。
我愿意為大家服務(wù),承擔(dān)起班級(jí)的責(zé)任。我競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表是因?yàn)椋菏紫,我的?shù)學(xué)成績(jī)很優(yōu)秀,學(xué)生可以問我他們不會(huì)做的數(shù)學(xué)題。我會(huì)不厭其煩地告訴你,直到我聽到他們;其次,我喜歡鉆研數(shù)學(xué)題,我會(huì)把我的課外知識(shí)分享給大家;最后,我特別喜歡數(shù)學(xué)課。在課堂上,我總是認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,這是有目共睹的。而且,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅。以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。所以寫wWw,我覺得我是這個(gè)職位的最佳人選。
如果我當(dāng)選為數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘,在我們的數(shù)學(xué)成績(jī)上有所突破,努力在水平部遙遙領(lǐng)先。并且會(huì)積極配合老師,收發(fā)作業(yè),檢查作業(yè),安排檢查學(xué)生預(yù)習(xí)。
如果我競(jìng)選失敗,我不會(huì)氣餒。我會(huì)繼續(xù)努力克服自己的缺點(diǎn),讓自己成為一個(gè)更加陽(yáng)光、積極、上進(jìn)的.學(xué)生。
人們常說態(tài)度決定一切。在未來的日子里,我會(huì)改掉我的壞習(xí)慣,讓你看到一個(gè)全新的我!請(qǐng)給我你神圣的一票!選我,不能錯(cuò)!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù),我相信憑著我的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,說不定這次演講帶來了下次的就職演說。
我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是全班第一,數(shù)學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績(jī)那么好,但我有一顆上進(jìn)心,憑著這顆上進(jìn)心,我每次數(shù)學(xué)考試都差不到哪里去,即使有那么一次沒考好,我都會(huì)自責(zé),不停地想:這么簡(jiǎn)單的試卷,那么多人都比你考得好,你為什么這么驕傲,又不是數(shù)學(xué)成績(jī)最好的一個(gè)了。
我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是很好,幾乎每次平均分都比xx班低,在這里,我向丈家提幾點(diǎn)意見:
1、上課老師講課曰時(shí),不要做小動(dòng)作,要認(rèn)真聽講不懂的就要問,不要不懂裝懂。
2、每次做作業(yè)、考試都要認(rèn)真又對(duì)待,不要馬虎。同學(xué)們,為了我們班的`數(shù)學(xué)成績(jī)好起來,大家一起努力吧!
也許有時(shí)我因?yàn)樘?dòng),說話時(shí)傷了你們的心,愿你們涼解。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我一定加強(qiáng)自我管理能力,如果我沒有當(dāng)上,我也不會(huì)氣餒,虛心接受別人提出的意見,改正不足的地方。
希望丈家支持我,謝謝!
競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿13
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是路睿彤,我想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)是最美的語(yǔ)言,數(shù)學(xué)一直是我最喜歡的科目,我對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣。
小學(xué)六年,我的.數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,每次期中期末考試,成績(jī)都在95分以上。今年暑假我認(rèn)真預(yù)習(xí),苦練計(jì)算,為初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我知道,數(shù)學(xué)課代表并不是一個(gè)輕松的職位。我知道,初中的數(shù)學(xué)比小學(xué)難得多,知識(shí)面也寬廣許多。但是,我喜歡挑戰(zhàn),我愛思考,我會(huì)付出更多的努力,更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去,力爭(zhēng)學(xué)習(xí)優(yōu)異。
如果我當(dāng)選數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)盡最大的努力,做好老師的小助手,同學(xué)們的好幫手。我會(huì)做一架老師和同學(xué)們之間的橋梁,及時(shí)收發(fā)作業(yè),不讓老師同學(xué)們等待。如果同學(xué)們有不會(huì)的題目,我們可以一起討論,我很希望和大家一起討論數(shù)學(xué)題,在思考中互相幫助,共同進(jìn)步。
如果我當(dāng)選數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)盡最大努力,做到最好。如果我有什么地方做得不夠,希望同學(xué)們及時(shí)提出,我會(huì)努力改正。
路遙知馬力,日久見人心。請(qǐng)你投我一票,我一定會(huì)用辛勤的努力,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟襟E,證明你的選擇是正確的。
請(qǐng)大家投我一票,給我一個(gè)和大家一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步的機(jī)會(huì)吧!
謝謝大家!
競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我競(jìng)選的職位是數(shù)學(xué)課代表。
俗話說的好“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵”可是我認(rèn)為,“不想當(dāng)班干部的同學(xué)不是好同學(xué)”。大家可能會(huì)問,我為什么競(jìng)選這個(gè)職位?因?yàn)槲业腵數(shù)學(xué)在班里只排得上中等,我想鍛煉自己,也想提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)。
我的優(yōu)勢(shì)是,我上學(xué)期當(dāng)過數(shù)學(xué)課代表,收發(fā)作業(yè)積極,老師布置的任務(wù)我完成得也比較積極,從不拖泥帶水,第一個(gè)完成任務(wù)。我覺得我能夠勝任這個(gè)職位。
如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)把馬虎這個(gè)壞毛病改掉,請(qǐng)大家監(jiān)督;如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)以身作則,把數(shù)學(xué)搞好;如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué);如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表;我會(huì)減輕老師的負(fù)擔(dān),做一個(gè)得力的小助手。如果我沒有選上,我也不會(huì)氣餒,會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)加油!
請(qǐng)大家支持我,相信我!給我投上你們寶貴的一票吧!
謝謝大家。
競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)來演講。今天,我來競(jìng)選的項(xiàng)目是數(shù)學(xué)課代表。
自從一年級(jí)起,我就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職務(wù),四年以來,我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),練就了嫻熟的速度,比如,我知道在什么時(shí)間段送作業(yè)最好,什么時(shí)間段老師已經(jīng)批改完作業(yè)我該及時(shí)拿回來分發(fā)給同學(xué)們,老師交給我的任務(wù)我都能很好地完成,加上我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向穩(wěn)定,所以,我有具備選舉的優(yōu)先資格,我想能讓我來再次勝任是最好不過的了。
刻學(xué)樓的路并不算長(zhǎng),幾年如一日的每天要幾次三番的奔走在辦公室和教室之間,我似乎對(duì)這份工作產(chǎn)生了濃厚的感情,我覺得雖然是一個(gè)小小的課代表,在班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)之中也許算是微乎其微的角色,但是數(shù)學(xué)老師對(duì)我的信任,加上同學(xué)們努力友善的配合,我所付出的,我所進(jìn)行的不僅僅是一份責(zé)任,還有驕傲的自豪感和滿足感,能為老師,同學(xué),和這個(gè)和諧的班集體服務(wù),我也是感到萬分榮幸的.。
在今后的日子里,我會(huì)竭盡所能一如既往的幫助一些同學(xué)解決數(shù)學(xué)上的難題,如果同學(xué)們有什么疑難事情我也會(huì)及時(shí)的向老師傳達(dá),我會(huì)做好這條重要的紐帶,在老師和同學(xué)之間架起一道堅(jiān)固的橋梁,也許我的貢獻(xiàn)是很平凡的,但是能為五一班這個(gè)大家庭散發(fā)一點(diǎn)小小的光,奉送一份淡淡的暖,我很樂意,也希望同學(xué)們能理解我,配合我,支持我,再次競(jìng)選我為數(shù)學(xué)課代表,謝謝大家!
【競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿】相關(guān)文章:
競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿10-02
數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選發(fā)言稿03-16
競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿09-03
小學(xué)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿02-10
學(xué)生競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿11-23
關(guān)于競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿03-30
數(shù)學(xué)課代表期末評(píng)語(yǔ)11-23