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以最美為話題作文

時(shí)間:2023-03-31 08:13:14 以什么為話題的作文 我要投稿

以最美為話題作文范文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的以最美為話題作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以最美為話題作文范文

以最美為話題作文范文1

  讀書(shū),是一種境界,培根說(shuō)過(guò):“讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人靈秀。”是!讀書(shū)有一種美好的境界,那豐富而安靜的境界,給我最高層次的精神享受,構(gòu)成我心中最美的風(fēng)景。

  曾記得那年的夏天,媽媽帶我去海邊度假。

  大海平靜得像一塊藍(lán)寶石,水天一色,不時(shí)泛起一絲漣漪。那是王勃“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的美,更是一種別樣的壯闊磅礴的美。我深吸一口氣,清新的海風(fēng)落入我的鼻子里。垂下眼簾,在海邊的小木屋里,一位青色衣服的女子靜坐窗前,額前的齊劉海飄揚(yáng)。如初春湖邊的柳條。她手捧一卷泛黃的書(shū)卷,幸福爬上她的臉頰。舒展的一雙黛目之中是一種豐富而安靜的美,一種特別迷人的美,仿佛這景這海都不存在,這世界只剩下她,還有那本書(shū)。

  我陶醉了,深深地陶醉在那境界之中?晌也幻靼,那時(shí),我也愛(ài)書(shū)呀!安徒生筆下的楚楚可憐的灰姑娘常?蹌(dòng)我的'心弦,我不禁為后媽的狠毒落淚,為她能擁有幸福拍掌而笑。后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大。當(dāng)我讀的書(shū)越來(lái)越多,我才明白,原來(lái)灰姑娘的美,只是淺層的美,不是豐富而安靜的美,又怎會(huì)是最美的境界?

  如今,坐在圖書(shū)館里,深厚的書(shū)卷帶我回到十九世紀(jì)的法國(guó),巴黎圣母院的大們向我敞開(kāi),金色的羽毛筆下是一個(gè)悲慘的世界。漫步于瓦爾登湖畔,領(lǐng)略那藍(lán)色多瑙河的美漫步荷塘,盡賞那別樣的月色,看父親匆匆的背影,卻無(wú)力挽留。與歌德對(duì)話的深夜,盡情批評(píng)葛朗臺(tái)的吝嗇,茶花女在愛(ài)與恨的邊緣奔走……我的心亦隨著那些文字跳躍。此時(shí)此刻,我才更明白書(shū)的真諦!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)中之美,美不勝收,那是如海一般壯闊磅礴的美,又是如花一般清麗婉約的美,那是人生最美的境界,一種別樣的境界。

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū),就等于把生活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻,在書(shū)里總有著深沉,隱秘的生命節(jié)奏,那是脈搏的跳動(dòng),心跳的起伏。人生最美的境界是最豐富的安靜。安靜,因?yàn)榘輨e了誘惑,豐富,因?yàn)閾碛袃?nèi)在精神的寶藏。

  月華如水,任三千青絲在風(fēng)中飄蕩。我只要一個(gè)書(shū)的世界,一個(gè)豐富而寧?kù)o的境界。那是人生最美的境界。

以最美為話題作文范文2

  什么是最美的?種子說(shuō),沖破黑暗后的泥土的那一抹新綠,是最美的;樹(shù)苗說(shuō),歷經(jīng)風(fēng)雨后頭頂?shù)哪且黄G蔭,是最美的;彩虹說(shuō),風(fēng)吹日曬后天邊的那一道炫麗,是最美的——我說(shuō),挫折磨難之后的那一縷陽(yáng)光,是最美的。

  烽火連天的春秋時(shí)期,越國(guó)的.都城最終插上了吳國(guó)的國(guó)旗,妻離子散的越王勾踐面對(duì)奇恥大辱,只得忍辱負(fù)重。為奴二十年的他,臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治,默默的努力使他在二十年后能夠在歷史上留下濃墨重彩的一筆,這是他的最美——苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  司馬遷為了寫《史記》,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,即使身受腐刑,卻還依然筆耕不息。3000多年的歷史,在他筆下一一呈現(xiàn)——在這短暫而又漫長(zhǎng)的十三年里,他經(jīng)歷了多少令人無(wú)法想象的磨難!而又在這十三年中,他瀝盡心血,成就了他的最美——史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。

  他是那朵被人遺忘在池塘中的青蓮。他悲“總為浮云能蔽日,長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁”;他嘆“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”;他信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”;他笑“我醉君復(fù)樂(lè),陶然共忘機(jī)”——最終,他發(fā)出的陣陣清香被人所發(fā)現(xiàn)。這朵最美的青蓮,歷經(jīng)一千多年的歷史,在人們的心中長(zhǎng)存下來(lái)!上千次的實(shí)驗(yàn),只為換來(lái)一次成功。當(dāng)你在明亮的燈光下學(xué)習(xí)時(shí),不知是否會(huì)想起創(chuàng)造了這份明亮的人?愛(ài)迪生的付出使他造福了無(wú)數(shù)人類,同時(shí)也讓他在科學(xué)史上永垂不朽——這是屬于他的最美。

  那點(diǎn)點(diǎn)微弱的淡藍(lán)色熒光,糅合了多少居里夫人的心血與汗水?她在一次次的困難面前昂起頭顱,她的發(fā)現(xiàn)是她畢生的艱辛所換來(lái)的,同時(shí)換來(lái)的還有她的最美。

  夜晚柔和的燈光下,還有誰(shuí)在埋頭苦讀?伴隨著雞的報(bào)曉聲,傳來(lái)的是誰(shuí)的讀書(shū)聲?不懈的努力與拼搏,只為了那成績(jī)單背后露出的欣慰笑臉——那是屬于我們的最美。

  最美,那是在歷經(jīng)苦難之后如愿以償?shù)目鞓?lè);那是在不懈努力之后收獲成功的喜悅——讓我們?cè)谏钪胁⑾M姆N子,澆灌努力的汗水,驅(qū)散烏云的陰霾,收獲最美的果實(shí)!

以最美為話題作文范文3

  我又一次來(lái)到這棟有些年紀(jì)的房里上課。走上樓梯,那熟悉的掉了漆的墻面,又映入我的眼簾。那水泥地面依舊有些灰塵。突然,我想起以前在那里看到的一件事。

  那是很久以前的事了。那一次,我來(lái)得很早,選了一個(gè)正對(duì)著門的座位坐下。門是木制的,中間有塊面積較大的玻璃。我坐在里面,能夠清楚地看見(jiàn)外面發(fā)生的事。

  上課時(shí),我走神了,聽(tīng)見(jiàn)一陣陣哭聲。我朝門口一望,只見(jiàn)一個(gè)年紀(jì)約六、七歲的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了,膝上有一塊明顯是剛剛擦破的痕跡。

  我出神地看著他。他大大的眼睛里涌出的淚水,像斷了線的珠子,一滴一滴往下落,他那柔嫩的臉頰上頓時(shí)變得濕漉漉的了。他抱著受傷的腿,難過(guò)地看著傷口。

  老師突然點(diǎn)到我,問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,我不明白怎樣回答,可是同桌小聲告訴我答案,我坐了下來(lái),繼續(xù)看這個(gè)故事。

  小男孩依舊坐在地上哇哇大哭,只可是他身邊又多了一個(gè)小女孩。

  這個(gè)小女孩大約七、八歲的樣貌,扎著兩個(gè)俏皮的小麻花辮,一雙眼睛里寫滿了對(duì)這個(gè)男孩的關(guān)愛(ài)同情與憐憫。她蹲在男孩身邊,輕輕地對(duì)著男孩的傷口吹著氣,一口之后一口。從男孩的表情看出,他好多了,只是臉上依舊有淚痕,整個(gè)人還在抽泣。那個(gè)小女孩的嘴在說(shuō)些什么。她在安慰他!之后,小女孩把男孩扶了起來(lái),男孩信任地靠著女孩,他們走到一旁的椅子上坐下。一個(gè)講故事的甜美的`聲音傳來(lái)。那女孩又在給男孩講故事。

  我又驚訝又感動(dòng),原先人世間的感情是如此感人。一個(gè)與自我素不相識(shí)的人,在他需要安慰、鼓勵(lì)、幫忙的時(shí)候,會(huì)毫不猶豫地去幫忙他,安慰他,這是一種多么高尚、純潔的品質(zhì)啊。在理解別人幫忙時(shí),又能十分信任別人,這是一種多么可貴的信任啊。既然這兩個(gè)幾歲的孩子都能夠擁有這些品質(zhì),那為什么大人卻沒(méi)能擁有這些品質(zhì)呢?也許是他們有,而沒(méi)能表現(xiàn)出來(lái)。在此刻的社會(huì)中的我們,都缺少一種人與人之間的信任。這種信任是那么脆弱,那么經(jīng)不起碰撞。這種信任什么時(shí)候才能像那個(gè)女孩扶起男孩時(shí),男孩信任地靠在女孩身上那樣堅(jiān)不可摧,那么牢固呢?我的心中沒(méi)有答案。

  看著走道,我仿佛又看見(jiàn)那兩個(gè)小小的身影信任地靠在一齊站起來(lái)。這種最美的風(fēng)景什么時(shí)候才能隨處可見(jiàn)呢?

以最美為話題作文范文4

  如果我們的內(nèi)心春風(fēng)洋溢,人生哪一天不是最美的春天呢?如果我們的內(nèi)心就是一個(gè)花園,人生哪一季不是最美的花季呢?——題記

  周五上完補(bǔ)習(xí)班回家,已經(jīng)九點(diǎn)多了,膽小如鼠的我心里七上八下的,一個(gè)人走夜路“磕嗑撞撞”——怕呀!不過(guò),老媽來(lái)接我了!我的心終于又舒了一口氣,但老媽的行為讓我震驚了一下:

  走著走著,忽然馬路邊有一個(gè)香蕉皮早早的在那兒等候,下了一道陷阱給我們,我一不留神差點(diǎn)就中了他的圈套,老媽拉住了我,并把香蕉皮踢到一邊去,“真是,如果哪個(gè)老人踩到了怎么辦?”喃喃曰,便把香蕉皮放入了垃圾桶,我的心里一陣忽熱,我平時(shí)看到香蕉皮之類的果皮紙屑置之不理,老媽今天算是給我上里一堂課,教會(huì)我怎樣心存善意,雖然這只是一個(gè)小小的舉動(dòng)而已,但在我的心中可能一輩子都不會(huì)忘記——我們要有一顆善良的'心去對(duì)待每一個(gè)人!我們班有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不是很突出,他經(jīng)常成為別人的笑柄,校要求各班長(zhǎng)展一次大掃除,同學(xué)個(gè)個(gè)挑著輕的活去干,只有提水倒垃圾的活似乎每個(gè)人都不愿意去干,“多累多臟的活兒啊,打死我也不去做!蔽夷闷饞甙讯氵M(jìn)人群中去,哈哈,老師同學(xué)看不見(jiàn)我了!當(dāng)老師急得叫人去抬水完工時(shí),無(wú)人理睬!只見(jiàn)他居然從遠(yuǎn)處提來(lái)兩大桶水,汗流浹背,氣喘吁吁,在場(chǎng)的男生都目瞪口呆了,我們女生也不由對(duì)他刮目相看!后來(lái),在班會(huì)課上,我們大家在聽(tīng)完老師的表?yè)P(yáng)后,一場(chǎng)雷鳴般的掌聲為他想起,雖然他的學(xué)習(xí)不好,但是他總有一顆樂(lè)于助人的心,善良的心,每次班級(jí)后面的垃圾都是誰(shuí)到了的?這個(gè)謎團(tuán)困擾我好久,直至昨天我在垃圾桶處看到他忙碌的身影,才恍然大悟,不由對(duì)他產(chǎn)生一種無(wú)有的敬意,那么默默無(wú)聞的人!生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  把花種在心里,那么面對(duì)每一件事情你會(huì)覺(jué)得它有好多好處值得你去學(xué)習(xí),每一個(gè)人都是那么的可愛(ài)無(wú)比。我們的內(nèi)心永遠(yuǎn)春風(fēng)洋溢,人生的每一天都是五彩繽紛,都是最美的春天,最美的花季!花兒,花兒,競(jìng)相開(kāi)放的花兒!花兒,花兒,永不凋謝的花兒!

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