關(guān)于難忘的作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于難忘的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于難忘的作文1
從上小學(xué)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷的大大小小的事已不計(jì)其數(shù)。其中，大多也已忘記的差不多了，然而，有一件小事卻使我一直記憶猶新，那是我上小學(xué)六年級(jí)，全班學(xué)生過(guò)“六·一”玩貼鼻子游戲時(shí)發(fā)生的。
六月的夏天，草長(zhǎng)鶯飛，鮮花盛開(kāi)。校園內(nèi)歡歌笑語(yǔ)。各個(gè)年級(jí)的學(xué)生們?cè)诮處煹慕M織下，正以做游戲的.方式歡慶自己的節(jié)日——“六·一”兒童節(jié)。
我和本班的周洪健、王典、鄭榕等十幾名人一組玩貼鼻子游戲。
游戲開(kāi)始了，王典先貼。首先，我們用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛。然后，讓他原地轉(zhuǎn)三圈。最后，把紙鼻子遞到他手上讓他去貼。隨著王典的手起手落，周?chē)l(fā)出一陣哈哈的笑聲，原來(lái)，王典將鼻子貼到臉譜的腦門(mén)上了。
接下來(lái)是鄭榕貼，周洪健、左晗一……他們誰(shuí)都沒(méi)貼準(zhǔn)。
輪到我了，就在王典給我蒙紅領(lǐng)巾時(shí)，我趁大家不注意往上推了一下紅領(lǐng)巾留出一條縫。轉(zhuǎn)完三圈后，我舉著鼻子向前走去。“叭”，紙鼻子貼在了屬于它的位置上。
嘩……身后響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。王心楊還跑過(guò)來(lái)給我發(fā)了一份獎(jiǎng)品。
關(guān)于難忘的作文2
田老師用故事教育吸引學(xué)生，在作者那幼小的心田里播下了文學(xué)的種子，將作者領(lǐng)進(jìn)了文學(xué)的殿堂，田老師的教誨之恩令作者終生難忘。
老師就像鋪路石，默默無(wú)聞地為孩子們鋪設(shè)道路；老師好似辛勤的園丁，將甘甜的水分灑在我們身上；老師如同一片樹(shù)葉，把知識(shí)的養(yǎng)分傳授給我們……老師是人類(lèi)靈魂的工程師，哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著老師的心血！天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。如果沒(méi)有老師的教誨，我們就不會(huì)成人；如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)，我們就不會(huì)成才。
我的語(yǔ)文老師——周老師，自從當(dāng)了我們的語(yǔ)文老師以后，發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)喜歡閱讀，偶爾也動(dòng)動(dòng)筆的小男孩，他便讓我加入了全國(guó)相約成長(zhǎng)群，讓我有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在那個(gè)溫馨的.小天地里，我欣賞小博友的優(yōu)作，學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作方法。周老師還犧牲自己的休息時(shí)間，在qq上指導(dǎo)我寫(xiě)作。他引導(dǎo)和鼓勵(lì)我在寫(xiě)作之路上蹣跚前行。三年級(jí)時(shí)的班主任楊老師對(duì)我的教誨讓我一直銘記在心。三年級(jí)下學(xué)期評(píng)選三好學(xué)生時(shí)，我由于人際關(guān)系不好而落選了，楊老師對(duì)我說(shuō)：“作為一名好學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)好，還要搞好人際關(guān)系。聰明的人在自己身上吸取教訓(xùn)，智慧的人從別人身上得到啟示。老師希望你不僅做一個(gè)聰明的人，更做一個(gè)智慧的人�！睆拇�，我牢記老師的教誨，努力改正缺點(diǎn)……
人生道路上的每一位老師都是我們的引路人，都給予了我們諄諄教誨，鼓勵(lì)我們一路成長(zhǎng)。讓我們將老師的教誨之恩永遠(yuǎn)珍藏于心！
關(guān)于難忘的作文3
去年10月1日，媽媽帶我去了板廠峪。它給我留下了很深刻的印象，然而因?yàn)樗鼘?shí)在就是太陡峭、太雄偉了。
一進(jìn)山門(mén)，首先要爬一段用石頭堆成的山路。這段山路十分難爬，但我們?nèi)匀粓?jiān)持向上爬去，最后最后看到了那奇妙的景色。它好像就是一座被斧子劈開(kāi)的大山，中間有一條細(xì)細(xì)的小縫，從縫中望去，天好像細(xì)細(xì)的一條線(xiàn)。我欣賞著美麗的風(fēng)光，也為許多人因?yàn)閼峙缕D難退了回去而感到惋惜。又經(jīng)過(guò)一段曲折蜿蜒的山路，我們來(lái)到了楊來(lái)樓。雖然因?yàn)槟昃檬�，有些地方的磚已經(jīng)脫落了，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它依然就是那么壯觀。山路爬起來(lái)依然很難，因?yàn)樗叩筒黄�，而且滑溜溜的，稍一不留神就得摔一跤。有時(shí)候甚至還得手腳并用。那古長(zhǎng)城也個(gè)性雄偉，從遠(yuǎn)處望去，宛如一條長(zhǎng)龍側(cè)臥在山頂上。但就是因?yàn)槟昃檬�，古長(zhǎng)城也有美中不足的地方：有的樓梯已經(jīng)塌掉了，最高的能夠到達(dá)50厘米左右。雖然旁邊有一道小樓梯，但因?yàn)檎。矣幸幻婢褪菓已�，這樣的路孩子根本走但就是去，所以在臺(tái)階太高的地方就是家長(zhǎng)抱我下來(lái)的.，我一邊走一邊想：古長(zhǎng)城這么高，我國(guó)古代的勞動(dòng)人民就是怎樣把它建成的呢？
這次旅游我很快樂(lè)，因?yàn)槲覀儾坏吹搅嗣利惖娘L(fēng)景，而且還悟出了一個(gè)道理：無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。只有堅(jiān)持，才能勝利。
關(guān)于難忘的作文4
20xx年9月27日，是我的生日，本該高高興興的，可我卻提心吊膽地過(guò)了一回。
那天，我拿著那張七十幾分的試卷，垂頭喪氣地回到家里。我想:媽媽看見(jiàn)這不爭(zhēng)氣的成績(jī)肯定會(huì)氣得大發(fā)雷霆，這回我跳進(jìn)黃河也洗不清了……我越想越害怕，這次生日肯定不好過(guò)了。
我一步跨進(jìn)家門(mén)，就鼓起勇氣坐在沙發(fā)上，媽媽見(jiàn)我這個(gè)表情疑惑地問(wèn)道:“考得咋樣？”聽(tīng)到媽媽這句話(huà)我就心神不寧起來(lái)了，一肚子的委屈就涌了上來(lái)，眼淚不爭(zhēng)氣地充溢了眼眶，囁嚅著說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)發(fā)下來(lái)。”媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣又嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，不要以為我猜不出你的`心思�！蔽覄傁虢忉�?zhuān)瑡寢尵头瘩g了：“考得不好，不需要有什么理由。”頓時(shí)，豆大的淚珠滾落下來(lái)，看來(lái)媽媽見(jiàn)我哭了，心立刻軟了下來(lái)，面色也緩和了不少。走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不要灰心，下次考好點(diǎn)，一次考不好沒(méi)關(guān)系，但如果下次再考不好，我就不會(huì)手軟了�！蔽亿s緊點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我下次一定要考好�！�
這次教訓(xùn)真是令我刻骨銘心��！
關(guān)于難忘的作文5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇质且荒杲處煿�(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，同學(xué)們都會(huì)向敬愛(ài)的老師表達(dá)深切的謝意。而我要向一位老師說(shuō)："謝謝！"她就是我們的音樂(lè)老師：唐老師。
為什么我不向班主任和副班主任表達(dá)謝意，因?yàn)檫@樣的謝意我們經(jīng)常表達(dá)。而我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，唐老師卻只教了我兩年半我也應(yīng)該向她表達(dá)我的謝意。
每一位老師都是辛苦的，每一位老師都一樣，都一樣付出了許多的努力，他們也想從學(xué)生們當(dāng)中看到我們的成就，當(dāng)看到我們一個(gè)個(gè)都考上了理想的初中，這就是他們最大的欣慰與快樂(lè)了！我們能從老師們身上學(xué)到許許多多的知識(shí)只要我們?cè)敢鈱W(xué)，就能學(xué)好。
唐老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，和其他老師們一樣在學(xué)生們身上浪費(fèi)了寶貴的青春。唐老師每天工作到深夜，在課上嚴(yán)肅，課下幽默十分的.受人尊敬與愛(ài)戴。備課是十分認(rèn)真，她甚至不受電腦的干擾，埋頭苦干，對(duì)每一位學(xué)生都和藹可親，嘔心瀝血，可是還是有許多的同學(xué)辜負(fù)她？
在這里，我只想說(shuō)這是我能在學(xué)校度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了，我們一定要珍惜這最后的一年，一年后，我們迎來(lái)的是一個(gè)新的環(huán)境，你們是不是也像辜負(fù)小學(xué)老師那樣辜負(fù)初中老師呢？好好珍惜吧。
師恩難忘��！
關(guān)于難忘的作文6
前幾天，我們迎來(lái)了全國(guó)少年兒童的節(jié)日——六一兒童節(jié)。為此，我們班舉辦了一個(gè)歡慶“六一”的聚餐活動(dòng)。
要知道，這次的“六一”有點(diǎn)非同尋常，因?yàn)檫@可是我們小學(xué)階段的`最后一次兒童節(jié)了，所以，我們每個(gè)人都感到特別興奮。
那天，我們都早早地來(lái)到了學(xué)校，各自帶來(lái)了聚餐用的菜肴、糖果、飲料等。看著課桌上那一大堆飄著誘人香味的食物，我們?cè)缇宛捪延瘟恕＞劈c(diǎn)一到，朱老師宣布聚餐正式開(kāi)始。我們個(gè)個(gè)就像餓狼撲食般“撲”向了自己愛(ài)吃的食物。其中，最受大眾歡迎的要屬?gòu)垵?rùn)澤帶來(lái)的小籠包了，短短幾分鐘，一大盤(pán)小籠就被我們瓜分了個(gè)底朝天。我舔了舔嘴唇上殘留的一點(diǎn)余味，唉，真是意猶未盡呀！
朱老師和陶老師這時(shí)似乎也回到了孩提時(shí)代，他們也跟我們一起品嘗著可口的食物。我們一邊吃著，一邊談?wù)撝覀円郧暗娜な�，整個(gè)教室回蕩著歡聲笑語(yǔ)......
最后，我們還到操場(chǎng)的紫藤架下和好朋友們拍了好幾張照片。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，兩個(gè)小時(shí)一晃就過(guò)去了，我們的聚餐結(jié)束了。不過(guò)，我相信這個(gè)美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)同學(xué)的腦海中。
關(guān)于難忘的作文7
今天，我和爸爸媽媽來(lái)到榕港大酒店午餐，一進(jìn)酒店，人山人海，來(lái)到包房，熱鬧非凡，我的同學(xué)們都已入座。我們看著有各種各樣的美味佳肴的`菜單，個(gè)個(gè)垂涎欲滴。
開(kāi)餐了，小顧一直盯著一個(gè)菜吃，我開(kāi)玩笑說(shuō)：“小顧啊，你怎么只吃一個(gè)菜，不吃別的，那個(gè)菜我們都吃不著了�！毙☆�?quán)洁熘欤骸盀槭裁床恍�，這個(gè)我最喜歡了�！蔽覠o(wú)奈地看著他，卻毫無(wú)辦法。吃晚飯，我們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，發(fā)生了什么事呢？原來(lái)，馬上就要吃小顧媽媽帶來(lái)的雙層大蛋糕了，我們都忍不住想要吃一口。小顧媽媽說(shuō)：“不要急，每個(gè)人都有，如果誰(shuí)表現(xiàn)不好，那一份就歸我咯�！痹�(huà)音未落，就聽(tīng)見(jiàn)小顧說(shuō)：“那那一份就給我吧。”“不行”，小顧媽媽在他頭上給了一巴掌，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們吃得津津有味。
游戲時(shí)間咯，先玩捉迷藏，我和小顧異想天開(kāi)地偷偷躲進(jìn)了廁所，他們肯定想不到。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，聽(tīng)聽(tīng)外面沒(méi)啥動(dòng)靜，我們按耐不住了，剛一露頭，卻被他們抓個(gè)正著，原來(lái)他們正守株待兔呢！
成語(yǔ)接龍可不是我的強(qiáng)項(xiàng)。“唉聲嘆氣�！薄皻庀笕f(wàn)千�！薄扒Х桨儆�(jì)�！薄坝�(jì)…..計(jì)……”我是書(shū)到用時(shí)方恨少，好不容易想出來(lái)了個(gè)“計(jì)上心來(lái)”…….
真是一次快樂(lè)有趣的聚會(huì)。
關(guān)于難忘的作文8
那是一個(gè)下著雨的晚上，我不知什么原因，肚子劇痛，忍受不了疼痛的我便叫起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，便溫柔的問(wèn)我："寶貝，怎么了？""肚子痛"我哭著說(shuō)。
媽媽二話(huà)不說(shuō)，便背著我跑去離家不遠(yuǎn)的診所，雖然不遠(yuǎn)，但路并不好走。路上全是泥濘，周?chē)�有大大小小的石頭，一不小心，就會(huì)摔了個(gè)狗啃泥。
路上，媽媽怕我著涼又會(huì)睡著，于是一邊把身上的外套披到我身上，一邊溫柔的說(shuō)："堅(jiān)持，馬上就要到了。別睡啊。"
終于，到了診所。這時(shí)的媽媽?zhuān)呀?jīng)疲憊不堪、有氣無(wú)力了。她完全可以在醫(yī)生給我看病的時(shí)候休息一會(huì)，但她說(shuō)，不放心我。就這樣，媽媽看著我，直到醫(yī)生確診了為止。
醫(yī)生給了媽媽兩瓶藥，說(shuō)怎么怎么使用。筋疲力盡的'媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，背起我轉(zhuǎn)身就走，在那充滿(mǎn)泥濘的路上，留下了媽媽有氣無(wú)力的腳印，印下了媽媽背著我的倒影。
回到家，媽媽沒(méi)有睡，而是看著我，此時(shí)的媽媽雙眼布滿(mǎn)血絲，但她還是不肯離去，直到我睡著了為止。
第二天，媽媽熬了一碗雞湯對(duì)我說(shuō)："來(lái)，喝了它，喝了它你的病就會(huì)好了。"我勸不了媽媽只好每天都喝一碗雞湯。漸漸地，我的病已經(jīng)好起來(lái)了，但我總想跟媽媽說(shuō)一聲："媽媽?zhuān)x謝你，我愛(ài)你。你是世界上最好的媽媽。"
關(guān)于難忘的作文9
星期天，我參加了俱樂(lè)部組織的參觀廣播電視臺(tái)活動(dòng)。
老師點(diǎn)好名，先帶我們?nèi)パ莶ゴ髲d。一進(jìn)門(mén)，燈光閃耀，金光燦燦，“哇，好漂亮呀！”我們驚嘆不已。臺(tái)長(zhǎng)驕傲地向我們介紹：“這個(gè)舞臺(tái)是市內(nèi)最大的舞臺(tái)。許多好節(jié)目都在這個(gè)舞臺(tái)上誕生的呢！比如新年聯(lián)歡晚會(huì)……你們說(shuō)我們厲不厲害？”大家一齊使勁地點(diǎn)頭。臺(tái)長(zhǎng)又問(wèn)：“哪位小朋友到這個(gè)舞臺(tái)上表演過(guò)啦？”“我！”坐在我旁邊的一位小女孩自豪地大聲說(shuō)道。一位手拿話(huà)筒、一位扛著攝像機(jī)的叔叔立刻圍著她問(wèn)：“這次和上次有什么區(qū)別？好玩嗎……”
接著，老師帶我們?nèi)ス?jié)目編播控制室。叔叔阿姨們忙碌而熟練地工作。旁邊服務(wù)器信號(hào)燈一閃一閃的，像夜里貓的.眼睛。原來(lái)它們是“傳運(yùn)工”，專(zhuān)門(mén)把信號(hào)傳到安廣網(wǎng)絡(luò)、再傳到千家萬(wàn)戶(hù)。我們不由地驚嘆道：“本領(lǐng)好大哇！”
最后，老師又帶我們?nèi)ァ抖嗑S度》拍攝現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)客串小嘉賓。一想到能上電視，我們可興奮了，一個(gè)個(gè)快活的像小鹿。
到了那里，我們開(kāi)始輪流上臺(tái)自我介紹，表演才藝。輪到我上臺(tái)的時(shí)候，我的一句“好男人就是我，我就是金煜坤”的開(kāi)場(chǎng)白引得全場(chǎng)大笑。當(dāng)表演才藝的時(shí)候，第一首詩(shī)背得還算順利，可被卡在第二首詩(shī)上了。我停頓了好久，直到下臺(tái)之后，才想起來(lái)，但臺(tái)下的朋友們依然給我像“槍聲”一樣猛烈的掌聲。
廣播電視臺(tái)不僅為我們傳送節(jié)目，還為我們提供知識(shí)，真是一個(gè)好地方。
關(guān)于難忘的作文10
我玩過(guò)很多有趣的游戲，但令我最難忘的是星期六下午，我去上康大作文課的游戲。
游戲開(kāi)始了，老師給每位學(xué)生三張小紙條，第一張寫(xiě)自己的姓名，第二張寫(xiě)在什么地方，第三張寫(xiě)干什么。我們把三張紙條寫(xiě)好了，老師把紙條像洗牌一樣洗好了，又找了三位男學(xué)生來(lái)讀，老師的`游戲規(guī)則是：如果讀的符合實(shí)際情況，就不用上臺(tái)表演節(jié)目，如果讀的不符合實(shí)際情況，就上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。
忽然，一個(gè)學(xué)生讀了：“段慧鵬在家里探險(xiǎn)”。頓時(shí)，一陣不可抑制的哄笑聲迸發(fā)了出來(lái)，白紅曄笑的前仰后合，劉瑞宇笑的彎下了腰……老師也特別開(kāi)心，就連平時(shí)最不愛(ài)笑的我也放聲大笑了。此時(shí)，我心里直敲小鼓，希望念到自己又害怕念到。突然，劉瑞宇的名字念出來(lái)了，大家又大笑了起來(lái)。
游戲在繼續(xù)進(jìn)行，笑聲時(shí)高時(shí)低，時(shí)斷時(shí)續(xù)，此起彼伏……[本段既要描寫(xiě)被念到學(xué)生的神情動(dòng)作，也要描寫(xiě)周?chē)鷮W(xué)生的神情動(dòng)作，對(duì)念到的某一情況作出具體描寫(xiě)，才能更加突出重點(diǎn)。]
這真是一個(gè)別開(kāi)生面的、難忘的游戲��！
關(guān)于難忘的作文11
在我記憶的長(zhǎng)河里，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情。而這個(gè)月5月2號(hào)那一天的事，讓我個(gè)性難忘。
那天，天剛剛亮。爸爸帶我們?nèi)胰テ翁锏摹熬捧幒蓖�。�?jù)說(shuō)，“九鯉湖”就是一個(gè)很好玩的旅游圣地。
當(dāng)我們的車(chē)行到山腳下的時(shí)候，只見(jiàn)一座灰蒙蒙的大山屹立在眼前，然而只有一條路通向前方。當(dāng)時(shí)，霧很大。漫天的濃霧，使大山變得模模糊糊，一片昏暗。東方的太陽(yáng)已經(jīng)升起，但就是只能看到一點(diǎn)昏黃色的圓點(diǎn)。放眼望去，到處都就是隱隱約約的一團(tuán)灰影。山很高很靜，山谷的霧，一會(huì)兒濃，一會(huì)兒淡，遮天蔽日的。
我們的車(chē)沿著彎曲的山路往上“爬”，爸爸留意翼翼地開(kāi)著車(chē)，而車(chē)內(nèi)的我們偶爾望望車(chē)窗外的懸崖和茫茫大霧，心里“咚咚”的直跳，媽媽還說(shuō)她的'腿都軟綿綿的，并且不住的發(fā)抖。我也心驚膽寒，然而在心里默默地祈禱著：“快點(diǎn)到達(dá)！快點(diǎn)到達(dá)！”
也不明白過(guò)了多久，我們最后到達(dá)了“九鯉湖”，然而一車(chē)子的人都松了口氣。姐姐說(shuō)：“半山腰的時(shí)候，看能見(jiàn)度那么低，當(dāng)時(shí)害怕極了，好想叫爸爸倒車(chē)回去！”
爸爸卻微笑著說(shuō)：“藝高人膽大，藝短人心慌！”
看著爸爸胸有成竹的神情，我明白了一個(gè)道理，那就就是：只要我們有過(guò)硬的本領(lǐng)和良好的心態(tài)，再大的困難也不怕！
關(guān)于難忘的作文12
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過(guò)去了，但我心里還是忘不了。因?yàn)樵谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我有幸代表我班參加了跳高和跳遠(yuǎn)。
比賽那天，學(xué)生們非常興奮。我參加的兩個(gè)比賽安排在上午。先來(lái)個(gè)跳高�；叵肫鹱约翰粩嗟木毩�(xí)和汗水，決定好好比賽，發(fā)揮自己的水平。這樣想著，我就來(lái)到了跳高場(chǎng)地。裁判老師告訴我們每人三次機(jī)會(huì)，希望大家好好利用。我環(huán)顧四周，來(lái)跳高的有近20人，大部分都很高，比我還高一個(gè)頭，但我立刻冷靜下來(lái)，我覺(jué)得我不能氣餒，不能抬高別人的'野心，不能毀掉自己。我想超越他們，為班里爭(zhēng)光。
第一場(chǎng)比賽的高度是90cm，我們班長(zhǎng)潘忠行走了出去，我和同學(xué)劉順利跳過(guò)。我93cm的時(shí)候也成功過(guò)一次。劉前兩次都沒(méi)有成功。我真的為他流汗，他終于在第三次成功了。99公分的時(shí)候，我的“戰(zhàn)友”劉也跑了出去，我跑上去，一腳踩在地上，跳了過(guò)去。當(dāng)我達(dá)到105cm的時(shí)候，比賽只剩下四個(gè)學(xué)生了。我連續(xù)跳了三次，都失敗了。我只能感嘆自己不如別人。最后獲得第四名。
然后我參加了跳遠(yuǎn)比賽。憑著之前比賽的經(jīng)驗(yàn)，看到這么多“長(zhǎng)腿歐巴”，我就不慌了。助跑，落地，起跳，收腿，掉進(jìn)沙坑，一氣呵成。我抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，跳出了3。21米，比平時(shí)的3。45分少了20厘米。可惜最后我得了第五名。
為了明年取得好成績(jī)，讓我們從今天開(kāi)始練習(xí)。
關(guān)于難忘的作文13
歲月的潮水沖刷著我的記憶，許多美好的時(shí)光已漸漸淡忘，但沖刷不了那段一年級(jí)時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮盡情玩耍的快樂(lè)時(shí)光。
早晨，校園里靜悄悄的，一切都是那么安靜，仿佛在做夢(mèng)似的。太陽(yáng)穿過(guò)地平線(xiàn)升起來(lái)了，輕盈的腳步聲打破了這幅祥和的畫(huà)卷。緊接著，同學(xué)們猶如小鳥(niǎo)一樣朝氣蓬勃地沖了進(jìn)來(lái)。背著書(shū)包，邁著矯健的步伐，沖進(jìn)了教室。上學(xué)了！大家顯得格外高興，因?yàn)橛帜茉谥R(shí)的樂(lè)園里翱翔。進(jìn)了教室，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，同學(xué)們顯然不肯放棄一分一秒，他們像急著吮吸乳汁的嬰兒，他們要比別人汲取到更多的知識(shí)。
看，下課鈴響了。大家不等老師講完課，像無(wú)拘無(wú)束的'小鳥(niǎo)一樣自由；像老虎那樣龍騰虎躍……踢毽子、打籃球、踢足球，全然沒(méi)有了上課的瞌睡蟲(chóng)�？上В@時(shí)光是短暫的，同學(xué)們又被那鈴聲召喚回了教室，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲……
3秒，2秒，1秒“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)了。沖出教室，排著整齊的隊(duì)伍走出學(xué)校。大家知道，明天會(huì)繼續(xù)這種生活，但誰(shuí)都沒(méi)有厭倦，而是快樂(lè)。校園又恢復(fù)了平靜，“哈——”它也該好好睡一覺(jué)了，明天迎接孩子們那朝氣蓬勃的臉。
雖然我還在繼續(xù)著小學(xué)交響曲，但長(zhǎng)大后就好像缺少了小時(shí)候的天真，快樂(lè)……真想把它們?cè)僬一貋?lái)！
關(guān)于難忘的作文14
“叮鈴鈴、叮鈴鈴......”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，等待著班隊(duì)會(huì)的來(lái)臨。
班會(huì)的內(nèi)容是“如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性”。首先，由班長(zhǎng)來(lái)主持會(huì)議，然后再提問(wèn)題，由同學(xué)們來(lái)回答。瞧!同學(xué)們討論得多么激烈呀!同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分積極，經(jīng)過(guò)了同學(xué)們的激烈討論，使我大為感嘆，也使我大為吃驚;收獲很大。
我聽(tīng)了同學(xué)們的各種意見(jiàn)以后，我有許多感想。
我認(rèn)為主動(dòng)性、創(chuàng)造性、獨(dú)立性這三性是十分重要的，先說(shuō)主動(dòng)性吧!
主動(dòng)是培養(yǎng)我們的自覺(jué)。如果每個(gè)小學(xué)生都擁有主動(dòng)性那多好呀!比如，同學(xué)們回到家里，可以靜下心來(lái)，不要想著玩，拿出書(shū)本，復(fù)習(xí)一下老師今天所講過(guò)的內(nèi)容，自己從頭到尾地復(fù)習(xí)一遍，再利用10到15分鐘的時(shí)間，預(yù)習(xí)下一課的.內(nèi)容。如果天天都是如此，那么你的學(xué)習(xí)成績(jī)必定是好的�？�!主動(dòng)是多么重要呀!
再說(shuō)說(shuō)創(chuàng)造性吧!創(chuàng)造是關(guān)于一個(gè)人想象力的問(wèn)題。比如畫(huà)畫(huà)。如果只是按照題目的要求去畫(huà)的話(huà)，不加以添置或者不加以想象，那這幅畫(huà)一定不成功。
最后講一講獨(dú)立性這個(gè)問(wèn)題。現(xiàn)在有很多小學(xué)生都要依靠爸爸媽媽?zhuān)路�、襪子等都是要媽媽來(lái)洗，自己卻不洗，有時(shí)候連掃地、倒垃圾都不肯。如果長(zhǎng)期都是這樣的話(huà)。到時(shí)候爸爸媽媽要出國(guó)或者是年老的時(shí)候，那時(shí)候誰(shuí)來(lái)照顧你呢?所以，從現(xiàn)在起就要開(kāi)始獨(dú)立。
這次的班會(huì)課使我明白了學(xué)習(xí)要充分發(fā)揮主動(dòng)性與創(chuàng)造性，爭(zhēng)取做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。這次的班會(huì)課真是難忘啊!
關(guān)于難忘的作文15
月駛星馳，我翻開(kāi)了相薄，開(kāi)開(kāi)記憶閘門(mén)，童年往事一一浮現(xiàn)在腦中……
翻開(kāi)一頁(yè)又一頁(yè)泛黃的相片，揭開(kāi)我一幕幕童年的記憶。回想起年幼發(fā)生的事，有一次，媽媽煮完飯準(zhǔn)備要上菜時(shí)，當(dāng)時(shí)年幼的我非常貪吃，還沒(méi)上菜就想先吃，忽然間「哇！」我的一聲慘叫，驚動(dòng)了爸、媽?zhuān)麄兿耖W電一樣「咻！」跑了過(guò)來(lái)，原來(lái)我不小心打翻了一碗熱湯，爸、媽一邊幫我包扎，一邊忍住笑意，因?yàn)槲姨澇远軅�，從此我記起了這件難忘的教訓(xùn)，不再貪吃了。記得小時(shí)候太愛(ài)玩，經(jīng)常跟表哥玩樂(lè)，有次跟平常一樣跟著表哥到處玩，表哥不小心踩了空，摔得四腳朝天，讓我不由得捧腹大笑，不久我也跟著不小心踩進(jìn)了泥巴，我跟表哥真是同病相憐，有難同當(dāng)哪！往后我再也不敢隨意取笑別人了。
最讓我難忘的是爸爸花費(fèi)心思，帶我們?nèi)胰チ藣Q里島之游，爸爸花了許多錢(qián)，讓我們可以在那里享受美食，住在風(fēng)景優(yōu)美的五星級(jí)飯店，爸爸還帶我去海邊玩耍，教我游泳和換氣，經(jīng)過(guò)了整個(gè)一下午的練習(xí)，果然「皇天不負(fù)苦心人」，有練習(xí)就有成果，因此我就學(xué)會(huì)了游泳，爸爸用關(guān)愛(ài)的心去磨鍊我的泳技，現(xiàn)在的`我，再也不怕跳進(jìn)水中游泳，真心感恩爸爸、媽媽?zhuān)屛夷軌蛏钤谶@個(gè)優(yōu)等家庭，真是幸福。
從小到大的趣事真多��！一一回想之后，才知道小時(shí)候，我做了那么多好玩的童年趣事，往事隨著照片的記錄，歷歷在目，有歡笑，也有淚水，但回憶竟是那般甜蜜，令人難以忘懷。
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