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金色的魚鉤讀后感

時(shí)間:2023-03-31 11:34:07 讀后感大全 我要投稿

金色的魚鉤讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的金色的魚鉤讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

金色的魚鉤讀后感

金色的魚鉤讀后感1

  這個(gè)禮拜我們學(xué)了《金色的魚鉤》,我被老班長(zhǎng)忠于革命,舍己為人,金子般的精神感動(dòng)了。

  這篇課文主要講述了紅軍過草地的事,老班長(zhǎng)無微不至,盡心盡力照顧三個(gè)戰(zhàn)士,最后犧牲了。老班長(zhǎng)的精神讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。當(dāng)我讀到“他坐在那里,嚼著幾根草根,嚼了一會(huì)兒,就皺著眉頭硬咽下去時(shí)!蔽译y受極了!眼睛不禁濕潤(rùn)了,覺得有萬根的.針扎著我的喉管。我想:咽魚骨頭是多么難受啊!有時(shí)還會(huì)堵在喉管里。當(dāng)小梁知道老班長(zhǎng)咽魚骨頭時(shí),他怎么也咽不下去魚湯,從中我體會(huì)到小梁的沉重。

  老班長(zhǎng)留下的不僅僅是一個(gè)魚鉤,留下的是一種舍己為人的精神。雖然老班長(zhǎng)已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,但我們身邊有很多的“老班長(zhǎng)!2008年,汶川大地震,許多解放軍叔叔沒日沒夜搜救被地震掩埋的人們,當(dāng)突如其來的雪災(zāi)襲擊時(shí),也是他們第一時(shí)間趕到救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。扎根邊疆的士兵堅(jiān)守著邊境的和平,還有邊疆建設(shè)者,留下的是繁華,帶走的是荒涼。我們作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)該為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。比如在公交上,給老人讓座。在生活中,不能浪費(fèi)一粒米。要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)的這種精神。

  讀了《金色的魚鉤》,我感觸很深,老班長(zhǎng)的這個(gè)魚鉤永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒。

金色的魚鉤讀后感2

  10月10日這天,我們?nèi)M瑢W(xué)伴著涼爽的秋風(fēng),來到了四方劇院看話劇。其中最使人感慨的話劇是《金色的魚鉤》。這是發(fā)生在紅軍過草地時(shí)的一個(gè)感人的故事。 1935年秋,在二萬五千里長(zhǎng)征途中,一位老班長(zhǎng)接受黨交給的任務(wù),盡心盡力地照顧好三個(gè)紅軍傷員,在即將走出草地時(shí),他犧牲了的故事。

  《金色的魚鉤》這個(gè)動(dòng)人的話劇分三部分來演的。演出了過草地時(shí),指導(dǎo)員派老班長(zhǎng)照顧三個(gè)傷員;傷員吃的是魚肉和魚湯,老班長(zhǎng)卻偷偷的吃著魚骨頭,老班長(zhǎng)因饑餓和過分的勞累犧牲啦。老班長(zhǎng)——這位普通的紅軍戰(zhàn)士,合格的XXXXXX員,就是用一個(gè)長(zhǎng)滿紅繡魚鉤釣魚,維持了三個(gè)戰(zhàn)士的生命。魚鉤的故事表現(xiàn)出老班長(zhǎng)在艱難困境中舍生忘死、無私無畏崇高的XXXXXX**思想品德。今天,我們生活在幸福和平的時(shí)代,雖然,我們不能象老班長(zhǎng)做出那樣偉大的`事。

  但是,老班長(zhǎng)忠于革命和忘我犧牲的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。讓我們永遠(yuǎn)牢記《金色魚的鉤》這個(gè)故事,讓子子孫孫都來瞻仰這個(gè)閃爍著燦爛的金色光芒的魚鉤吧。

金色的魚鉤讀后感3

  《金色的魚鉤》這篇課文主要講了紅軍長(zhǎng)征途中,一位炊事班長(zhǎng),牢記指導(dǎo)員的話,盡心盡力地照顧三位生病的小戰(zhàn)士過草地,而不幸犧牲的感人故事。

  課文中的炊事班長(zhǎng),也就是“老班長(zhǎng)”牢記指導(dǎo)員交給他的任務(wù)一路上是保姆、是上級(jí)、是勤務(wù)員,一定要把三名小戰(zhàn)士帶出草地。才半個(gè)月的時(shí)間,青稞和著野菜就吃光了沒有吃的,“老班長(zhǎng)”為了不讓三名小戰(zhàn)士因過于餓而瘦下去,走不出草原,而在每天早晨起來就去釣魚和去找野菜,卻不顧自己的身體,這是多么令人感動(dòng)啊!老班長(zhǎng)為了讓三名小戰(zhàn)士吃飽飯,而起早貪黑的'給三名小戰(zhàn)士找食物,三名小戰(zhàn)士吃飽飯后老班長(zhǎng)卻只吃一點(diǎn)吃剩的魚骨頭和一點(diǎn)野草根,我每每一讀到這兒心里就很難過,腦子里便會(huì)浮現(xiàn)出“老班長(zhǎng)”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布滿皺紋的臉。我真想用我自己積攢的零花錢回到過去給這四位戰(zhàn)士買一些吃的東西,遞給他們的手里,讓他們吃上噴噴的東西啊!

  那三位戰(zhàn)士為了革命事業(yè)的成功,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和鐵打一般的雙腳才能走出這草地,那草地是考驗(yàn)人們毅力的地方,有可能被餓死,有可能被陷入沼澤,有可能被累死,生存下來的機(jī)流非常小,但他卻不怕艱難,不怕困難、不怕死地走出了這片草地。

  在走出草地的邊緣的時(shí)候,老班長(zhǎng)累的倒下了,在臨死前也還是那么的珍惜食物。真是一位舍己為人,忠于革命事業(yè)的戰(zhàn)士啊!

金色的魚鉤讀后感4

  《七律·長(zhǎng)征》這篇詩(shī)文,我們?cè)缫褜W(xué)習(xí)過,它講述了紅軍長(zhǎng)征的總過程。這一回,我們學(xué)習(xí)了《金色的魚鉤》這一文,讓我體會(huì)到了紅軍過草地時(shí)的艱辛,是我有很大的感觸。

  《金色的魚鉤》主要講述了紅軍長(zhǎng)征過草地時(shí),三個(gè)病號(hào)在一個(gè)老班長(zhǎng)的照顧下,過草地的情景。老班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)吃飽飯,每天為他做“鮮魚野菜湯”,而自己卻吃病號(hào)吃剩下的魚骨頭和野草根充饑,小梁曾經(jīng)勸老班長(zhǎng)吃一點(diǎn)魚,但是老班長(zhǎng)為了節(jié)約糧食,堅(jiān)決不吃。直至有一天,老班長(zhǎng)因?yàn)橹С植蛔《瓜铝,他臨死前仍不肯吃,最后光榮犧牲。

  我被老班長(zhǎng)那舍己為人的精神深深地打動(dòng)了,為了革命的勝利,為了戰(zhàn)友的.生還,他寧愿犧牲自己。多么令人感動(dòng)!一路上,他是保姆,是上級(jí),是勤務(wù)員,他時(shí)刻記著黨交給自己的任務(wù):無論多么辛苦也要把三個(gè)病號(hào)帶出草地。為此,他付出了多少汗水和心血。如果戰(zhàn)士們吃不飽,他就會(huì)日夜著急得合不攏眼;如果戰(zhàn)士們不肯喝魚湯,他就會(huì)皺緊眉頭。他一路上是多么操勞!而我呢?在生活中,我很少關(guān)心同學(xué),總是以“暴力”來制服他們。唉!真是越想越慚愧!

  是呀,在那個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!它將永遠(yuǎn)閃亮在每個(gè)子孫心中!

金色的魚鉤讀后感5

  大家都知道長(zhǎng)征的故事,而我讀過一篇《金色的魚鉤》,更是令人感動(dòng)。

  翻開書頁(yè),我仿佛看到在一片大草原上,一支軍隊(duì)正浩浩蕩蕩地走來。這時(shí),有三位紅軍戰(zhàn)士得了腸胃病,指導(dǎo)員讓一位炊事班長(zhǎng)照顧他們。這位炊事班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出一望無際的大草原,將僅有的食物都讓給了生病的戰(zhàn)士,而自己卻不幸犧牲了。

  看完之后,我禁不住流下了兩行熱淚。我被老班長(zhǎng)這種舍己為人的精神所感動(dòng)。老班長(zhǎng)呀,當(dāng)指導(dǎo)員交給你這個(gè)任務(wù)時(shí),你毫不猶豫地接受了;當(dāng)三個(gè)病號(hào)沒食物時(shí),你整夜合不攏眼;當(dāng)你釣到魚時(shí),全部讓給了病號(hào),而自己卻只肯吃魚骨頭和草根;當(dāng)病號(hào)被饑餓和疾病折磨時(shí),你鼓勵(lì)他們不要放棄;當(dāng)病號(hào)發(fā)現(xiàn)你的秘密時(shí),你囑咐他要保密……老班長(zhǎng),你付出了這么多,自己卻光榮犧牲了!難道你的身體是鐵打的?難道你這樣做是完成任務(wù)?不!不是這樣的`!是革命精神支撐著你,使你不顧自己,保護(hù)后代。

  我靜靜地沉思著:老班長(zhǎng),文章中說你死了,可你的精神還活著。像你這樣的人太多了。清潔工人寧可一人臟,也要換來萬家凈;老師們寧可自己累,也要讓學(xué)生早日成才……可我又為我們這些豐衣足食的現(xiàn)代兒童感到慚愧,從來都是衣來伸手,飯來張口,而且還覺得不滿足。要是讓我們?nèi)ミ^像老班長(zhǎng)當(dāng)時(shí)的那種苦日子,那還能活下去嗎?

  我收起思緒的翅膀,從心底喊:魚鉤里藏著愛,但愿我們所有人都有一顆金燦燦的愛心。

金色的魚鉤讀后感6

  我讀了金色的魚鉤這一文后,心想老班長(zhǎng)是一個(gè)多么無私奉獻(xiàn)、舍身取義的人,他在臨死關(guān)頭還責(zé)備自己沒有把三名小戰(zhàn)士給照顧好,還把那碗“救命”的魚湯留給了三名小戰(zhàn)士,自己則倒下了……

  學(xué)完這篇課文后,我沉思起來,老班長(zhǎng)為什么要把那碗魚湯讓給三名小戰(zhàn)士呢?老班長(zhǎng)寧可自己吃三名小戰(zhàn)士吃剩的魚骨頭和草根,也不愿意讓三名小戰(zhàn)士去吃這些東西,這種舍己為人的精神是多么讓人敬佩,F(xiàn)在有一些人不管別人的利益,做出了違背良心的事情,有的人把別人的利益占為己有;有的人一點(diǎn)都不考慮別人的感受,十分自私;還有的'人從來都沒有替別人著想過。這些人和老班長(zhǎng)比起來有著多么大的差距啊!

  就如在20xx年5月29日,司機(jī)吳斌被一塊突如其來的鐵塊擊中腹部,他在最后一刻把握住了方向盤,守住了一車乘客的安危。這種舍身取義的行為震動(dòng)人心,網(wǎng)民稱他為“最美司機(jī)”。

  還有,她只是一個(gè)路人,在生死一線之際,她奮不顧身地徒手接住高空墜落的孩子,雖然自己身負(fù)重傷,卻救了素不相識(shí)的孩子一命,她的名字叫吳菊萍,被網(wǎng)友授予“最美媽媽”的稱號(hào)。

  是!從這一種種事例中,我們可以體會(huì)到老班長(zhǎng)的精神,這是一種十分偉大的精神——無私奉獻(xiàn)和舍身取義!

金色的魚鉤讀后感7

  想必大家都學(xué)過許許多多感人的文章,在我學(xué)過最感人的文章里,我認(rèn)為《金色的魚鉤》最感人。

  《金色的魚鉤》講述的是在紅軍兩萬五千里長(zhǎng)征中,過草地的事。一位老炊事班長(zhǎng),為了照顧幾個(gè)生病的小戰(zhàn)士,幫助他們走出草地,不惜犧牲自己的生命,也要找到食物帶他們出去。 或許你看了故事梗概覺得很正常,但是你知道嗎?草地不是那種一碧千里,有許多牛羊的美麗草地,這里的草地像氣球一樣一塊塊的鼓起來,踩到實(shí)的恭喜你,如果踩到的只是一張草皮,下面是深不可測(cè)的沼澤,如果旁邊沒人幫助你,你就只能活生生的當(dāng)一個(gè)“人肉路標(biāo)”,草地里的水大多有毒,走在前面的戰(zhàn)士還可以挖一些野菜吃,后面的戰(zhàn)士連能吃的草根都找不到,只能壯烈犧牲。 老班長(zhǎng)找到一個(gè)水塘,就要用針做成的`魚鉤,釣一釣,有沒有魚吃。我看到后來,眼淚在肚子了翻動(dòng),老班長(zhǎng)找到魚自己不吃,給兩個(gè)生病的小戰(zhàn)士吃,而他自己只吃草根和魚骨頭。然而,在奄奄一息之時(shí),也要把食物給兩個(gè)小戰(zhàn)士吃。 后來,老班長(zhǎng)犧牲了。

  只留下一個(gè)滿是紅銹的魚鉤,在我看來魚鉤雖然長(zhǎng)滿了紅銹,但是它記錄著老班長(zhǎng)可歌可泣的英雄事跡,反映著老班長(zhǎng)舍己為人、堅(jiān)守崗位的崇高精神,所以這個(gè)魚鉤是閃爍著燦爛的金色的光芒! 正是這種崇高精神感動(dòng)了我!

金色的魚鉤讀后感8

  "在這個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的金色魚鉤上,閃爍著金色的光芒"這句話給我的印象十分深刻。因?yàn)樗涗浟死习嚅L(zhǎng)可歌可泣的英雄事跡,閃爍著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝,昭示著老班長(zhǎng)舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。

  老班長(zhǎng)那種舍己為人的精神值的我們學(xué)習(xí),他的這種精神也正是我們青少年缺乏的精神。有一次,我去同學(xué)家玩,要乘公交車,因?yàn)槲胰诵∫幌伦泳蛿D了進(jìn)去,搶到了一個(gè)座位,我坐在座位上樂呵呵地抖著大腿,又東張西望,身子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。不一會(huì)兒車上的人一下子多了起來。我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)有個(gè)老爺爺拄著拐杖,慢悠悠地走上來,可是車上的座位也都有人了,難道讓老爺爺這把老骨頭站在顛簸的.公共汽車上嗎?我原想讓座給這位老爺爺,但自己又不想站著。正當(dāng)我思考的時(shí)候,有一位婦女主動(dòng)給老爺爺讓了座。而這位婦女手中卻拎著的東西。這一幕場(chǎng)景讓我的臉頰不由自主地紅了起來。

  從那一刻起,我開始不斷反思自己,老班長(zhǎng)關(guān)心戰(zhàn)士,舍己為人的精神值得我學(xué)習(xí),但在別人需要關(guān)心時(shí),我卻做不到,這種光說不做的行為真不應(yīng)該啊?

金色的魚鉤讀后感9

  唉,又是預(yù)習(xí)。說實(shí)話,我并不喜歡語文書中的文章,有的太深沉,有的很枯燥,都不合我的胃口。

  不過,作業(yè)總是要做的。我不情愿地讀起課文來。誰知,我一口氣讀完課文時(shí),卻久久不愿放下語文書。

  一位炊事班長(zhǎng)牢記指導(dǎo)員的囑托,盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地,天天熬夜給他們釣魚,燒新鮮的魚湯給他們吃,自己卻只吃骨頭,嚼草根,最后獻(xiàn)出了寶貴的生命。

  當(dāng)讀到老班長(zhǎng)犧牲時(shí)的催人淚下的畫面時(shí),一種說不出的滋味在我心底彌漫著,老班長(zhǎng)天天為三個(gè)病號(hào)付出著,看著他們一天一天地瘦下去,他急得整夜合不攏眼。每到一個(gè)地方,千方百計(jì)總算釣到幾條小魚,他仍天天咽魚骨頭、嚼草根,把魚和魚湯都給了三位小戰(zhàn)士。老班長(zhǎng)從來就沒有把自己放在心上,臨死前還念念不忘黨的命令。

  與此同時(shí),我感到自己真是自私,不懂父母的辛苦,不懂老師的用心,只顧自己享受著生活的快樂,從來沒有想過別人為我付出了多少,自己又對(duì)別人有過幾次付出。

  老班長(zhǎng)在這樣惡劣的環(huán)境下,仍不顧自己的'生命安危,全心全意地為別人付出。我生活在一個(gè)和諧美好的社會(huì)中,更應(yīng)去努力學(xué)習(xí),將來為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

  雖然,老班長(zhǎng)的魚鉤沒有任何裝飾,可舍己為人,牢記黨的命令等偉大的精神,卻是它最美的修飾!

  老班長(zhǎng)那金色的魚鉤照亮了我的心房,也消融了我的自私。我相信,我會(huì)像老班長(zhǎng)牢記指導(dǎo)員的話那樣,牢記老班長(zhǎng)事跡,時(shí)刻鞭策自己。

金色的魚鉤讀后感10

  今天,我們學(xué)習(xí)了《金色的魚鉤》一文,它對(duì)我的感觸很大。

  當(dāng)我懷著疑問的心情讀完時(shí),我欣喜若狂,因?yàn)槲移平饬瞬唤庵i。可我也對(duì)文中的`各位人物深表同情,對(duì)“老班長(zhǎng)”也更充滿著敬佩之情。

  課文主要講了二萬五千里長(zhǎng)征時(shí),“老班長(zhǎng)”護(hù)送與照顧病號(hào)過草地的時(shí)候發(fā)生的事情。在我腦海中,老班長(zhǎng)的樣子仍記憶猶新。想想老班長(zhǎng),為了照顧好傷員,自己吃草根,吃剩下的魚骨頭,如果換了你,你能勉強(qiáng)地吞下去嗎?我們大家都該學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)那舍己為人的精神。其實(shí)老班子有足夠的機(jī)會(huì)使自己存活下去,然而,他沒有選擇。老班長(zhǎng)在照顧病號(hào)的途中,一個(gè)苦字一個(gè)累字都不曾喊過。這時(shí),我不由自主地想起了前次軍訓(xùn)喊的口號(hào)。“苦不苦,想想紅軍二萬五;累不累,想想革命老前輩!”是呀!我們無論如何都不能喊一個(gè)“苦”字與“累”字,因?yàn)槲覀冞@些生活中的事情比起二萬五千里長(zhǎng)征更是微不足道。我們一定要堅(jiān)持到底,堅(jiān)持就是勝利。

  舍己為人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在我們的生活中,每時(shí)每刻都需要“他”。

金色的魚鉤讀后感11

  暑假里我認(rèn)真讀了《金色的魚鉤》這篇文章。這篇文章寫的是1935年秋天,紅軍長(zhǎng)征過草地時(shí)發(fā)生的一件事情,讀完后讓我深受教育。

  文章中的那位老班長(zhǎng),帶著三位年輕的傷員跟在隊(duì)伍后面。在糧食吃完的情況下,為了照顧這三位傷員,老班長(zhǎng)用縫衣針做成魚鉤,在小水塘里釣魚,給同志們準(zhǔn)備鮮美的魚湯,自己卻舍不得嘗一口,等三個(gè)年輕的戰(zhàn)士吃完了,他便嚼幾根草根,吃他們剩下的魚骨頭充饑。在帶領(lǐng)同志們即將走出草地時(shí),他卻壯烈犧牲了。

  看到這里,我不禁想到了自己。我很挑食,每天吃飯前先看看桌子上的菜,有我喜歡吃的'我就喜笑顏開;沒有我喜歡吃的我便緊皺眉頭,還會(huì)埋怨媽媽為什么不燒我愛吃的菜。有時(shí)還使小性子,干脆不吃飯了,任憑媽媽怎么勸、怎么哄也不聽?墒强吹綍械睦习嚅L(zhǎng)的行為,我突然覺得好慚愧,我這是“身在福中不知!卑。媸遣粦(yīng)該,我以后再也不能挑食了。

  我們都知道,一個(gè)人的生命只有一次,每一個(gè)人都十分珍惜自己的生命。老班長(zhǎng)為了完成黨交給他的任務(wù),為了讓三位傷員順利走出草地,寧愿犧牲自己,這種舍己為人的精神多么令人敬佩!

  老班長(zhǎng)犧牲了,他生前使用過的魚鉤也長(zhǎng)滿了紅銹。這魚鉤雖然生銹了,但它卻記錄著老班長(zhǎng)的英雄歷程,象征著老班長(zhǎng)舍己為人、關(guān)心同志、忠于革命的精神,這種精神永放光芒!

  同學(xué)們,讓我們?cè)诶习嚅L(zhǎng)的精神光芒照耀下,好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后為我們的社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

金色的魚鉤讀后感12

  打開一本書,就像穿越到了一個(gè)新世界。在書的世界里,你可以更好地了解這過程,也可以更好地享受這過程。

  在暑假期間,我利用空閑讀完了《金色的魚鉤》這篇文章。它主要講了一個(gè)炊事員照顧兩位小紅軍過草地的故事?赐赀@篇文章后,我已經(jīng)熱淚盈眶。當(dāng)我讀到”他捧起瓷碗,將雜草和我們吃剩下的魚骨頭一起咽了下去。當(dāng)時(shí),他的眉頭皺得很難看,我知道,那難以下咽”時(shí),我的心像是被誰掀了一下似地,好難受!

  這就是我們的革命先輩。榱苏疹檭晌恍〖t軍,寧愿自己吃草根、樹皮,也要讓小紅軍過得舒服。這些革命的無名英雄啊,我敬佩你們,我贊美你們!

  當(dāng)看完這篇故事后,我才發(fā)現(xiàn)我過去太浪費(fèi)資源:遇到不愛吃的飯菜,我會(huì)偷偷倒掉。晚上要是餓了,就拿出零食偷偷吃。和文中無名的英雄相比,我簡(jiǎn)直是糧食的“敵人”。

  現(xiàn)在的人不會(huì)再餓得去吃樹皮,但我們更要愛惜糧食,不要輕易地浪費(fèi)。這便是我讀完《金色的.魚鉤》中學(xué)到的眾多道理中最重要的一條。

金色的魚鉤讀后感13

  社會(huì)王老師讓我?guī)退乙幌隆督鹕聂~鉤》這篇課文和關(guān)于這篇課文的資料,我回到家,寫完作業(yè),就開始上網(wǎng)查閱資料,沒想到,網(wǎng)上關(guān)于《金色的魚鉤》這篇課文

  的相關(guān)資料還真不少,我保存了幾篇,當(dāng)我正在瀏覽這篇課文的其他資料時(shí),看到了一個(gè)關(guān)于這篇課文的視頻資料,也保存了下來。

  我首先讀了一下課文,剛讀了一個(gè)開頭,我就被這篇課文的感人內(nèi)容吸引住了,我仿佛身臨其境一般,腦海里浮現(xiàn)出老班長(zhǎng)那高大的身軀、和藹的笑容。

  隨著課文內(nèi)容的發(fā)展,我一會(huì)兒露出了微笑,一會(huì)兒皺起了眉頭,當(dāng)我讀到課文中他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭時(shí),我驚訝得睜大了雙眼,內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著,把這句話又反復(fù)的讀了幾遍,我越看越投入,越開越被老班長(zhǎng)的一言一行所感動(dòng)。當(dāng)我完整地讀完這篇課文時(shí),不知不覺我的眼睛濕潤(rùn)了,我覺得老班長(zhǎng)留給我們的不僅僅是一個(gè)小小的魚鉤,而是舍己為人的'高尚品德!

  我的內(nèi)心被深深地感動(dòng)著,真想讓老班長(zhǎng)活下來,讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活!

  我們應(yīng)該好好向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神,學(xué)習(xí)他對(duì)共產(chǎn)主義的一片忠心。我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后成為一名對(duì)國(guó)家有用的人才!

  讓金色的魚鉤在祖國(guó)改革開放的今天,世代相傳,永遠(yuǎn)光彩奪目!

金色的魚鉤讀后感14

  上學(xué)期我們學(xué)了一篇課文,那篇課文還深深的印在我的腦海里,那就是《金色的魚鉤》這篇課文。

  文中的老班長(zhǎng),為了照顧三個(gè)病號(hào),自己卻餓死了。老班長(zhǎng)呀,老班長(zhǎng),是什么力量使你為三個(gè)小病號(hào)奉獻(xiàn)出生命的代價(jià)?是責(zé)任嗎?是革命交給你的責(zé)任嗎?不,是你舍己為人、為別人想的多,為自己想的少的.精神!

  老班長(zhǎng),你為何寧愿自己啃魚骨,也不肯吃一口那算不上鮮美卻美味的魚肉?就是這種舍己為人、為別人想的多,為自己想的少的精神!是啊,長(zhǎng)征和革命路上有無數(shù)的“老班長(zhǎng)”。正是“老班長(zhǎng)” 的這種精神獲得了更多人的生命,或許他們會(huì)犧牲,但是,他們的精神永遠(yuǎn)不會(huì)消失。此刻,老班長(zhǎng),你又是多么的偉大!

  老班長(zhǎng),一個(gè)多么親切的稱呼,正如你的稱呼一樣,你對(duì)待三個(gè)小病號(hào)是多么的體貼。你作為老戰(zhàn)士,永遠(yuǎn)是新戰(zhàn)士,不,是全中國(guó)人民心中的英雄。如果沒有你的這種精神,我相信就不會(huì)有現(xiàn)在的新中國(guó)。

  老班長(zhǎng),你看呀,那些“紅領(lǐng)巾”正在幫助殘疾人叔叔過馬路;那個(gè)小男孩正在扶起倒在地上的一排自行車。啊,老班長(zhǎng),我相信你其實(shí)沒有死,因?yàn)槟愕木駴]有消失。

金色的魚鉤讀后感15

  讀完《金色的魚鉤》這篇課文,我的眼眶濕潤(rùn)了。文中那感人的瞬間再次浮現(xiàn)在我腦海里。

  這篇課文寫的是在紅軍長(zhǎng)征過的一個(gè)草地上發(fā)生的一件事,老炊事班班長(zhǎng)為了照顧“我”與兩位小同志,自己卻犧牲了。

  每當(dāng)讀到“他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會(huì)兒,便皺著眉頭硬咽下去”的時(shí)候,我的喉嚨梗咽了。

  多么值得尊敬的老班長(zhǎng)呀!為了革命的需要,寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這幾位小同志的性命。那硬邦邦扎人的魚骨,他是怎么咽下去的.呀?他靠的是那驚人的毅力和至高無上的革命精神。為了我們這一代,為了解放全中國(guó),這位老戰(zhàn)士把生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢!在現(xiàn)在如此幸福的生活里,卻還不知道珍惜幸福時(shí)光,回想起來,真是慚愧呀!

  平時(shí)吃飯,總要在桌上,地上“種”一些飯粒,尤其是吃米飯,一吃完,桌上,地上都有白花花的飯粒。有的時(shí)候,我要是覺得飯菜不好吃,就背著父母倒掉,晚上餓了,便要錢去買小吃。

  讀了這篇課文,我明白了幸福生活來之不易。現(xiàn)在,我多么想用我手中的飯粒來?yè)Q老班長(zhǎng)手中的魚刺!

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