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【必備】?jī)?yōu)秀的動(dòng)物作文300字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的動(dòng)物作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的動(dòng)物作文300字 篇1
我家養(yǎng)了一只小狗，身子胖胖的，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，好像有許多問題要問我;一只黑乎乎的小鼻子像一塊小石頭，摸起來(lái)滑滑的；小小的嘴巴像一顆小櫻桃，看起來(lái)總是濕濕的；那一對(duì)耳朵宛如兩片樹葉搭在小小的腦袋兩邊，真是可愛極了！
小狗的警惕性很高。有一次，我看到小狗下趴在院子里懶洋洋地睡大覺，就想逗一逗它。我悄悄地走過去，準(zhǔn)備嚇?biāo)惶�，可沒想到我離它還有一兩米遠(yuǎn)就看見它那兩只耳朵動(dòng)了幾下，“呼”的一下小狗就躥了起來(lái)，看清楚是我后，搖了搖尾巴又蹲了下去。
小狗還很貪吃。一次，媽媽從超市買了一些肉，媽媽剛走進(jìn)門，嗅覺靈敏的`小狗聞到香味立馬沖了過來(lái)。圍著媽媽討好般的叫個(gè)不停。媽媽沒有理它放下肉徑直去了廚房，小狗趁媽媽不注意跳上桌子，叼起一塊肉，準(zhǔn)備一個(gè)箭步?jīng)_出去享受美餐，可是，由于地太滑，小狗剛跳下桌子便摔個(gè)四腳朝天。起來(lái)了還用前爪摸摸這兒揉揉那兒，好像在說(shuō)：“疼死我了，快來(lái)抱抱我吧？”它的舉動(dòng)惹得我們?nèi)胰斯笮Α?/p>
謝謝你，小狗狗，謝謝你給我們家人帶來(lái)了歡樂！
優(yōu)秀的動(dòng)物作文300字 篇2
我家養(yǎng)了8條美麗的小金魚，它們長(zhǎng)得都不一樣，各有自己的名字!最小的紅金魚叫“咪咪”，橘紅色的身上長(zhǎng)了白點(diǎn)的叫“寶寶”，那條白色和紅色相交的叫“地圖”，因?yàn)�，它身上的花紋像一張大地圖。
媽媽很愛它們，特意花了150元為它們買了一個(gè)過濾吸氧魚缸，還在里面放滿了五彩繽紛的鵝卵石、奇形怪狀的水草和一座假橋，小金魚的.家可真溫馨呀!
小金魚們有一雙又黑又圓的大眼睛，身體中間長(zhǎng)著兩對(duì)魚鰭，而且，小金魚的全身都長(zhǎng)滿了魚鱗，游動(dòng)時(shí)，魚鱗在水中閃閃發(fā)光，像個(gè)美人魚似的，好看極了。
金魚睡覺時(shí)最有趣!只要燈一關(guān)，沒有聲音，金魚就能入睡。每天晚上，只見它們睜著大眼睛，靜靜地躺在水里。我還發(fā)現(xiàn)金魚睡覺時(shí)喜歡靠在魚缸底部，魚鰭不動(dòng)，魚尾慢慢晃動(dòng)，可安靜啦!
最好玩的是和金魚做游戲。每次，我都會(huì)把一粒魚食放進(jìn)魚缸，等金魚們都圍過來(lái)?yè)寱r(shí)，我就用魚網(wǎng)把魚食網(wǎng)到其它地方，就這樣網(wǎng)來(lái)網(wǎng)去，金魚也追來(lái)追去，最后魚食還是被他們吃光了。
金魚是我的好伙伴，每天做完作業(yè)后，我都會(huì)和它們玩。真希望金魚能越來(lái)越喜歡我，喜歡我的家呀。
優(yōu)秀的動(dòng)物作文300字 篇3
伊索寓言的有些故事，體現(xiàn)了作者同情弱者的樸素思想，貓和鳥中鳥是弱者，卻有雙智慧的雙眼，他一眼識(shí)破了貓的陰謀詭計(jì)，貓和鼠中貓是老鼠的天敵，而老鼠行聰明，非常善變，很快看穿了貓的把戲，沒有給貓任何接近的機(jī)會(huì)，馬和鹿中的鹿想要分享馬戰(zhàn)友的草原。
自私的`馬，為了不讓鹿吃到草，便向人求教，懲罰鹿的辦法，故事的結(jié)局很可笑。雖然馬趕走了鹿，自己卻成了人的奴隸，從這些故事中看似弱小的鳥，鼠，鹿，都戰(zhàn)勝了貌似強(qiáng)大的獅子，貓，馬。 暗藏在故事中的同情弱者的思想反映了生活在社會(huì)最底層的奴隸的樸素愿望，伊索寓言的大多數(shù)故事都蘊(yùn)含著深刻的為人處世的道理，石榴樹，蘋果樹和荊棘中石榴和蘋果樹爭(zhēng)論誰(shuí)更美?荊棘站出來(lái)說(shuō)他們很無(wú)聊，荊棘渾身是刺，樣子自然不好看，但就是這種不美麗，才使得他保全自己，這告訴人們，要避免鋒芒，懂得韜光養(yǎng)晦，才能保全自己。
伊索寓言，這部經(jīng)典的作品其實(shí)當(dāng)時(shí)希臘社會(huì)現(xiàn)象的反應(yīng)也反映了當(dāng)時(shí)人們的生觀，世界觀，價(jià)值觀即使時(shí)防人兩千多年，對(duì)我們當(dāng)今社會(huì)生活仍有指導(dǎo)意義，我們能從中讀出人性的善與惡，美與丑，真與假，愛與恨，并從中收獲對(duì)人生的啟示和感悟，收獲歡笑和眼淚，當(dāng)然，收獲更多的是智慧。
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