我愛學(xué)校作文（通用42篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我愛學(xué)校作文，歡迎大家分享。

　　我愛學(xué)校作文 篇1

　　談起校園，我們每一個(gè)人都很熟悉吧！在你們的心目中，校園是一個(gè)什么樣子呢！在我的心目中，校園是美麗的是可愛的，是充滿陽(yáng)光，充滿活力的校園。

　　校園是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們成長(zhǎng)的地方，也是我們結(jié)交好朋友的地方。我快樂地在這兒快讀過六年了，喜怒哀樂都聚集在這兒，在這里就像是我的家一樣，在這里我翱翔、成長(zhǎng)。

　　校園是美麗的。走進(jìn)大門，第一眼看見的就是乳白色的旗桿，旗桿頂端飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗，每周一我們都要在這里進(jìn)行一次升旗儀式，代表著對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛。緊接著，往這邊那你看，看教室宿舍的門前還有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花池，在校園里成為一道風(fēng)景如畫的`景色，花池的最中間種著一篇鮮艷的月季花，月季花的周圍種了一篇碧綠的小草，花池的四周種滿了四季青，花池的四角還種著一人多高的小樹。每到春天，都會(huì)招引來許多勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，還有翩翩起舞的蝴蝶在空中飛來飛去。就算同學(xué)們走過路過，也總愛停下來，欣賞上一小會(huì)兒。

　　校園時(shí)快樂的。早晨，朗朗的讀書聲，從各個(gè)教室里傳了出來，整個(gè)校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽講，汲取著書中甜美的營(yíng)養(yǎng)，不時(shí)見著幾個(gè)同學(xué)低頭做著筆記。到了中午，同學(xué)們說說笑笑，臉上露出甜美的笑容，走出校門。下午，學(xué)校的操場(chǎng)里傳來了鏗鏘有力的腳步聲，哪里同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高興地上著體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽(yáng)的沐浴下，勤勞地美化著校園，“鬧”了一天學(xué)校，終于安靜了下來。

　　我愛你，美麗的校園。我愛校園，不僅僅是因?yàn)槟沆挪世_紛，這因?yàn)槟闶俏义塾沃�識(shí)海洋的一個(gè)重要場(chǎng)所；不僅僅是因?yàn)橛形沂煜さ耐瑢W(xué)還因?yàn)橛形揖磹鄣睦蠋煛?/p>

　　我愛學(xué)校作文 篇2

　　我喜歡早晨，尤其是學(xué)校的早晨。

　　周一的清晨，當(dāng)我邁著歡快而矯健的步伐走進(jìn)學(xué)校時(shí)，學(xué)校是那樣寧?kù)o，有時(shí)侯大霧像一層薄紗籠罩著學(xué)校，除了教學(xué)大樓和一排排整齊高大的樹木隱約可見外，其他什么也看不清。校園里散發(fā)出一陣陣芳香。大樹枝頭上的小鳥正在比賽歌喉，清脆而又悅耳，晨風(fēng)從同學(xué)們的耳際輕輕拂過，有一絲絲的涼意，使人感到心曠神怡。

　　紅艷艷的太陽(yáng)出現(xiàn)在地平線上，徐徐上升。當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑上空時(shí)，霧氣就像幕布一樣輕輕拉開了。北教學(xué)樓——這座雄偉的標(biāo)志性建筑漸漸顯現(xiàn)出他的全貌，玻璃窗上反射出耀眼的光芒。

　　透過玻璃窗，可以看到一間間教室里勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們。他們正在踐行一日之計(jì)在于晨的千古哲理：有的高聲朗讀課文，有的在埋頭寫字，有的在窗前凝視天空，對(duì)著那美麗的朝霞在幻想，將來探索那宇宙的秘密，有的在教室里做清潔工作，發(fā)出整理桌椅的'響聲。

　　瀉下的陽(yáng)光照到操場(chǎng)的一角時(shí)，同學(xué)們顧不得草坪上露水的潮濕，早在操場(chǎng)上歡快活潑地鍛煉身體，有的打籃球，有的打乒乓球，有的跳橡皮筋，有的你追我趕，有的蹦跳追逐，有的做著各種游戲，笑著、叫著，徜徉在歡樂的海洋里。

　　在那美麗的花壇里，假山中的水印出早晨那蔚藍(lán)的天空和白皚皚的云朵。那云朵，一會(huì)兒像積雪如銀的山峰；一會(huì)兒像盛開的白菊花；一會(huì)兒又像白絨絨的小狗。清清的水面泛起一陣陣細(xì)細(xì)的層層波紋，水底一條條快活的小魚在自由自在的游著，吸引了低年級(jí)的小弟弟小妹妹圍觀著。他們被這美麗的情景吸引住了，都瞪著一雙雙小眼珠看得出神。散去一群又來一群，有的對(duì)著小魚指著、笑著、叫著………

　　當(dāng)陽(yáng)光普照大地時(shí)，同學(xué)們沐浴在早晨暖和的陽(yáng)光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，一個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作敏捷，顯得活潑有朝氣。

　　啊！學(xué)校的早晨是那么美麗、富有活力，猶如一幅最美麗的圖畫！

　　我愛學(xué)校作文 篇3

　　我們鳳鳴小學(xué)又名“豐子愷漫畫學(xué)�！保�是一個(gè)美麗的大花園。

　　春天，教學(xué)樓前的海棠林悄悄綻開了粉粉的笑臉，像一個(gè)個(gè)頑皮的精靈，從綠葉中探出了粉嫩嫩的腦袋。林邊，玫紅色的茶花在雨露的滋潤(rùn)下，像一個(gè)紅繡球，從綠葉叢中鉆了出來，在陽(yáng)光的照射下格外美麗。桃花姑娘穿了一條“粉紗裙”在微風(fēng)中“跳舞”，比白雪公主還要美。

　　夏天，童心小山上的紅葉李結(jié)果子了。剛剛出世的“李子王子”在陽(yáng)光的照射下顯得特別亮。桃樹上結(jié)滿了青青的桃子，毛絨絨、澀澀的，它們躲在綠葉叢中，像一個(gè)個(gè)害羞的“小毛頭”。鐵樹的中心竟然頂出了一根和我胳膊差不多粗的東西，那上面有一個(gè)個(gè)毛毛的'，綠綠的小果子，就像卡在里邊的鵝卵石呢！

　　秋天，校園“林蔭路”旁的銀杏葉子變黃了，“小扇子”們從空中落下來，又像一只只金色的蝴蝶，在空中飛舞。桃樹上的那些“小毛頭”此時(shí)已落成了又紅又大的“壽星”，張開大嘴，正在叫嚷著：“小朋友，快來摘我吧！”鐵樹的果子成熟了，一個(gè)個(gè)從“小房子”里蹦出來。這時(shí)候的小果子不是青色的，而是紅色的大瑪瑙，它們終于成熟啦！

　　冬天，雪花在空中飛舞，冷得大伙兒裹棉襖，可體藝館前的臘梅開得正歡。欣然怒放的臘梅不僅美，而且“香飄十里”。在冰天雪地里，能聞到大自然的香味，著實(shí)能讓人振奮不已呀！雪花在空中飄，給大地鋪上了一條雪毯，同學(xué)們奔出教室，在雪地里盡情地玩耍，一會(huì)兒打雪仗，一會(huì)兒堆雪人，可高興啦！

　　我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，我自愛鳳鳴小學(xué)。

　　我愛學(xué)校作文 篇4

　　四年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回想起著四年的生活，令我感慨萬(wàn)分，使我終生難忘。是上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)雙語(yǔ)學(xué)校的老師用神圣的靈魂塑造了我們，用高尚的師德培育了我們，使我們長(zhǎng)成一棵棵挺拔健壯的小樹。

　　我的班主任徐老師從預(yù)備班一直帶到我們初三畢業(yè)。在這四年中她付出的太多太多，不僅在學(xué)業(yè)上嚴(yán)格要求我們，平時(shí)在生活上、在道德品質(zhì)的培養(yǎng)方面也化了不少心血。記得剛進(jìn)初中時(shí)，性格外向的我喜歡動(dòng)，平時(shí)大大咧咧，非常粗心，作業(yè)完成的質(zhì)量也不高，故學(xué)習(xí)成績(jī)也上不去。徐老師看在眼里急在心理，多次找我談話、家訪，幫我分析成績(jī)上不去的原因，還在放學(xué)后讓我留在她辦公室里靜心地完成當(dāng)天的作業(yè)，有問題當(dāng)場(chǎng)幫我解決，有時(shí)留得晚了，還拿點(diǎn)心給我吃，希望用自己的誠(chéng)意來打動(dòng)我，在老師的精心呵護(hù)下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的提高，這次中考數(shù)學(xué)我還拿了滿分。英語(yǔ)學(xué)習(xí)一直是我的.弱項(xiàng)，但李老師并不因?yàn)槲业某煽?jī)不好而放棄我，我知道她平時(shí)在校工作很忙，家里還有一個(gè)剛上小學(xué)的孩子需要陪伴，但當(dāng)我遇到困難向她求教時(shí)，她還是不厭其煩、由淺入深地為我仔細(xì)講解，讓我非常感動(dòng)。 在上外雙語(yǔ)學(xué)校老師工作的每位老師，都像一條小河，永不停留，引領(lǐng)我們奔向大海；像一團(tuán)火用光和熱點(diǎn)亮我們的夢(mèng)。是物理老師給了我戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，使我懂得了只要努力就一定會(huì)成功的道理；是語(yǔ)文老師淵博的知識(shí)吸引了我，使我愛上了語(yǔ)文這門學(xué)科，在她的影響下我的寫作水平有了很大的提高；化學(xué)老師、體育老師、音樂老師等等他們都給了我巨大的幫助。 現(xiàn)在每當(dāng)我想到將要離開他們跨入另一所學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，打心眼里感到遺憾，我多么希望能再多聽聽老師的教誨��！在此我想對(duì)上外雙語(yǔ)學(xué)校的全體老師們說：謝謝你們，我會(huì)更加倍努力地學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你們。

　　我愛學(xué)校作文 篇5

　　我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線，那一棵棵高大的樹木筆直挺拔地豎立在油沙路的兩邊，小花園中鳥語(yǔ)花香，美麗動(dòng)人，可是我還是最喜歡學(xué)校操場(chǎng)這處風(fēng)景。

　　每天早上，同學(xué)們都路過學(xué)校的操場(chǎng)，同學(xué)們多么渴望中午能快點(diǎn)來到啊！時(shí)間一分一秒地過去了，中午也隨著時(shí)間來到了我們身邊。第四節(jié)課下后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地像一只只鳥兒似的飛涌出教室去操場(chǎng)玩耍。

　　漳江小學(xué)的操場(chǎng)十分寬闊、壯麗。操場(chǎng)的正中間是翠綠的——塑膠地面，遠(yuǎn)看就像一塊綠茵茵的草坪，“草坪”上的白色線條分別劃分出了籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，在籃球場(chǎng)上豎立著四個(gè)高大威猛的籃球架，藍(lán)湛湛的，就像四位戰(zhàn)士立在操場(chǎng)中間，時(shí)時(shí)刻刻都保護(hù)著學(xué)校的操場(chǎng)。在籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)的外圈是一大圈深紅深紅的`“玫瑰花”其實(shí)那就是我們學(xué)校操場(chǎng)的塑膠跑道，在塑膠跑道上用白線畫出了六條工工整整的跑道。在操場(chǎng)的南邊是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的“樂園”。那里錯(cuò)落有致地?cái)[放著云梯、單杠、雙杠、記分臺(tái)。同學(xué)們中午吃完午飯后都在我們的“運(yùn)動(dòng)樂園”里開開心心地玩耍，有的同學(xué)在云梯上像長(zhǎng)臂猿一樣以最快的速度比試著爬云梯；有的同學(xué)在單杠、雙杠上像一只只靈巧的小猴似的刷著倒掛金鉤的雜技，個(gè)個(gè)都身懷絕技，個(gè)個(gè)都是學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)健將。操場(chǎng)的北邊是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)是用灰色的大理石做的，在銀光閃閃的旗桿上分別飄揚(yáng)著國(guó)旗、校旗、隊(duì)旗，它們?cè)谖�風(fēng)下向我們點(diǎn)頭致敬，我們也致敬于它們。

　　這就是我們校園中最美的風(fēng)景線，我愛校園的操場(chǎng)。我一定要好好珍惜著美好的校園，好好學(xué)習(xí)。

　　我愛學(xué)校作文 篇6

　　時(shí)光如箭，歲月如梭。馬上，我美好的六年小學(xué)生活從此就要結(jié)束了，我們即將揮手告別我們親愛的母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)，不禁感到戀戀不舍。

　　我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，即將告別美麗高雅的實(shí)小，踏入中學(xué)的大門�？墒�，又有幾個(gè)人能輕易忘掉承載過自己歡樂的母校呢?我舍不得我們的實(shí)小，舍不得這里的一草一木，一人一物，甚至舍不得這里的空氣和水，還有我們歡聲笑語(yǔ)中拔過的草坪。我們把花園整理得干干凈凈，整整齊齊，花兒每天都帶著微笑向我們致謝，一個(gè)個(gè)“護(hù)綠心語(yǔ)”牌向我們豎起了大拇指。

　　我舍不得離開我們美麗的實(shí)小，就像狗熊舍不得離開森鈴，魚兒舍不得離開河水，嬰兒舍不得離開母親的懷抱……我們的實(shí)小，環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景怡人，空氣清新，就像杜甫的詩(shī)句：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！�

　　學(xué)校的宗旨就一個(gè)字：雅。在操場(chǎng)西邊，一塊幾十噸重的巨石上，用隸書深刻著“雅正育人”幾個(gè)大字，校門前也豎立著一塊巨大的石碑，上面刻著四個(gè)醒目的大字：詩(shī)書立雅。石碑后面?zhèn)荣N著兩幅巨大的古詩(shī)文。明德樓前有一座氣派非凡的銅古書，刻著《論語(yǔ)》古訓(xùn)。學(xué)校很多生動(dòng)有趣的石頭，到處可見古詩(shī)文。每年的詩(shī)歌節(jié)，我們進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)有好幾百個(gè)，進(jìn)入決賽的.有幾十個(gè)，讓我們成了一個(gè)個(gè)小詩(shī)人，這成了一間真正的詩(shī)雅學(xué)校。

　　最令人開心的實(shí)小舉辦的活動(dòng)，都是讓人開心并有利于身心的活動(dòng)，如：六一廟會(huì)，校運(yùn)會(huì)，體育節(jié)，古韻今華等，每一個(gè)節(jié)目都冠上“古韻今華”，“與經(jīng)典同行”，“與圣賢為友”的名頭，一看就知道，我們是在詩(shī)風(fēng)詞韻中成長(zhǎng)起來的好孩子。這樣的校園怎么會(huì)不惹人喜愛并終身難忘呢?

　　可是，小鷹不能終生待在巢里，總有一天它必須張開翅膀飛上天空翱翔，我們總有一天要離開我們的母校，讓我們最后一次大喊：“詩(shī)雅的校園，美麗的實(shí)小，我愛您！”

　　我愛學(xué)校作文 篇7

　　在這里，語(yǔ)文老師教我們熟悉了很多的漢字和文章詩(shī)詞。

　　我學(xué)會(huì)了查字典，學(xué)會(huì)了寫日記和作文，學(xué)會(huì)了課后總結(jié)文章的道理，學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮想象力。我積累了很多知識(shí)，像科學(xué)家的故事、名人名言、成語(yǔ)故事、繞口令、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)……我愛學(xué)校。在這里，英語(yǔ)老師帶領(lǐng)我們進(jìn)進(jìn)了另一個(gè)世界。在那里，我們熟悉的漢語(yǔ)拼音搖身一變，變出了無窮無盡的英語(yǔ)單詞，讓我們感到熟悉而陌生。每個(gè)字母的發(fā)音也不一樣了，每個(gè)單詞的讀音和漢字的拼音也不一樣了，方塊字變成了一串串的字母組合。我愛學(xué)校。在這里，數(shù)學(xué)老師教我們熟悉了數(shù)字、分?jǐn)?shù)，教會(huì)了我們加減乘除四種符號(hào)和四種運(yùn)算，教會(huì)了我們?cè)鯓恿胸Q式和橫式，教會(huì)了我們用數(shù)學(xué)解決題目，教會(huì)了我們?cè)鯓铀伎肌Ｎ覑蹖W(xué)校。在這里，音樂老師教我們學(xué)會(huì)了唱歌，學(xué)會(huì)了彈奏口風(fēng)琴，學(xué)會(huì)了寫音符，還學(xué)會(huì)了用音樂向老師問好，學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的音樂知識(shí)。我們能聽出音樂節(jié)奏、聽出音樂的`名稱、聽出音樂表達(dá)了什么樣的感情，是朝氣蓬勃的還是威武雄壯的還是歡快活潑的……我愛學(xué)校。在這里，體育老師教我們鍛煉身體。晴天，操場(chǎng)上布滿我們歡快的笑聲，50米跑、扔沙包、扔壘球、爬桿、立定跳遠(yuǎn)……每一樣都不落下。假如下雨或下雪，我們就歡快的在教室里做游戲。我愛學(xué)校。在這里，信息老師教我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、練習(xí)打字。我學(xué)會(huì)了操縱計(jì)算機(jī)，學(xué)會(huì)了怎樣改變字體的顏色、怎樣放大字體，學(xué)會(huì)了上網(wǎng)搜索資料……我愛學(xué)校。在這里，書法老師教我們?cè)鯓游展P、怎樣練字，教我們熟悉古代漢字，像甲骨文、小篆、籀文、象形文字、繁體字等等。

　　我愛學(xué)校，我愛這里的一切！

　　我愛學(xué)校作文 篇8

　　“快去站隊(duì)，下一節(jié)是體育課！”隨著體育委員的一聲令下，一堂熱火朝天的體育課拉開了大幕。聽，綠草如茵的足球場(chǎng)上，足球隊(duì)員正在為進(jìn)球的吶喊；瞧，球場(chǎng)一旁的跑道上，三三兩兩的女生正在為隊(duì)友吶喊助威；看，驕陽(yáng)下的籃球場(chǎng)上，來往攻守的男生揮汗如雨……這一張張洋溢著熱情與歡樂的面龐，是我們校園中最耀眼、最?yuàn)Z目的紅。

　　生機(jī)勃勃的綠

　　踏進(jìn)校門，首先奪走人的眼球的'，便是道路兩旁的生機(jī)勃勃的綠植。這些花木被修剪得既整齊又美觀，它們裝點(diǎn)著美麗的校園，制造著清新的空氣，傳播著自然的芳香，讓路過的人情不自禁地放緩了腳步，陶醉于那濃濃的綠韻，學(xué)校里的一花一草一樹，都是我們的好朋友，時(shí)刻陪伴在我們身邊，更為我們的二十六中添上了一片生機(jī)勃勃的綠。

　　活潑踴躍的黃

　　我們學(xué)校舉辦的活動(dòng)更是多姿多彩，層出不窮：有培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的隊(duì)列體操比賽，有體現(xiàn)集體力量的合唱比賽，也有展現(xiàn)學(xué)生矯健身姿的運(yùn)動(dòng)會(huì)，更有歌頌祖國(guó)的演講比賽等等。這些豐富多彩的活動(dòng)，鍛煉了我們的體魄，培養(yǎng)了高尚的情操，提高了我們的能力，更為我們二十六中注入了活力，為我們的校園上染了一層活潑踴躍的黃。

　　溫暖心扉的橙

　　隨手撿起眼前的垃圾，接受幫助時(shí)的一聲“謝謝”，見到老師時(shí)一句禮貌的“老師好”……這一件件看似不起眼的小事，卻化成一個(gè)個(gè)美麗的音符，譜寫成一首首動(dòng)人的文明之歌，回蕩在我們二十六中的校園內(nèi)，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生，努力培養(yǎng)自己的好習(xí)慣，提高自己的修養(yǎng)。還有教學(xué)樓內(nèi)的溫暖干凈的礦泉水飲水機(jī)、教室里的冬暖夏涼的空調(diào)，以及馬上就要投入使用的錄播教室、寬敞明亮的食堂……這一切都包含著學(xué)校對(duì)我們親切的關(guān)懷，這關(guān)懷匯成了一抹既亮麗又暖心的色彩——橙。

　　五彩繽紛的校園生活，必定會(huì)成為我們珍藏在心底的最美畫卷。

　　多彩二十六中，我愛你！

　　我愛學(xué)校作文 篇9

　　福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于福建省福州市福清市幸福路福塘境1號(hào)，所以又稱五福實(shí)小，是個(gè)美麗的地方。

　　瞧！每天早晨，門口的“文明天使”認(rèn)真地檢查儀容儀表，一個(gè)小姑娘微笑著跟著同學(xué)們有序地走進(jìn)教室，教室里傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲，老師們的身影在教室里穿梭；下課了，小姑娘和同學(xué)們的'歡笑聲灑遍校園的每個(gè)角落……小姑娘是二年級(jí)下學(xué)期剛轉(zhuǎn)來實(shí)小的，她已經(jīng)完全融入了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在這里快樂地學(xué)習(xí)知識(shí)，幸福地成長(zhǎng)。

　　還記得剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候，體育課經(jīng)常要練習(xí)跳繩，她每天都很緊張，因?yàn)樗�一下也不�?huì)跳。不久，體育老師要進(jìn)行跳繩考試。她害怕極了，雖然她也經(jīng)常練習(xí)，可還是跳得不好，考試時(shí)該怎么辦？難道要拿0分嗎？

　　老師按照號(hào)數(shù)輪流考試，同學(xué)們都跳得很好，她更加緊張了。雖然她是最后一個(gè)，但是很快就輪到了。她拿起繩子，一下，又一下。唉！她只能一下一下地跳，最后結(jié)果出來了，她只跳了20下，只得了20分。她急得快哭了，這時(shí)，老師走過來，溫柔地說：“沒關(guān)系的，再多多練習(xí)就會(huì)進(jìn)步的�！�

　　下課了，同學(xué)們都圍到她身邊，有一個(gè)同學(xué)一邊示范，一邊說：“揮繩子時(shí)，雙腳同時(shí)跳起來。聽到繩子‘吧嗒‘一聲的時(shí)候，雙腳馬上點(diǎn)地……，你試試看！”同學(xué)們熱情地教她，她非常高興，慢慢地學(xué)著，她相信我一定可以跳好的。

　　果然，到了三年級(jí)，她進(jìn)步了很多，可以跳到110下了。

　　這個(gè)小姑娘就是我！

　　我真的特別慶幸來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛實(shí)小，因?yàn)檫@里潔凈、美麗，更因?yàn)檫@里有和藹可親的老師和活潑可愛的同學(xué)。

　　我愛學(xué)校作文 篇10

　　我的學(xué)校在文三路的九蓮新村里，名叫九蓮小學(xué)。遠(yuǎn)看學(xué)校就像一個(gè)大寫的H。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，最顯眼的還是鑲嵌在動(dòng)漫墻上的大字“多彩動(dòng)漫童心飛揚(yáng)”。上面還有許多造型各異的蓮?fù)�，他們就是我們學(xué)校的吉祥物，那一個(gè)個(gè)蓮?fù)薅济奸_眼笑。正門口有一個(gè)噴泉，里面泛起清澈的水花，好幾朵五顏六色的`蓮花漂浮在上面。噴泉上面“杭州市九蓮小學(xué)”在陽(yáng)光下閃著七彩的光。兩旁還有許多青竹，他們不怕風(fēng)雨，像衛(wèi)士一樣保衛(wèi)我們的學(xué)校。

　　進(jìn)了校門可以看見一個(gè)花園。里面有一塊空地，課間會(huì)有許多小朋友在那里嬉戲。旁邊還有許多小花，雖然很小，可它們那婀娜多姿的樣子讓人感覺一位位小仙女下凡了。那小草蒼翠欲滴，晶瑩剔透。

　　花園旁邊是教學(xué)樓，里面是1至6年級(jí)的教室，一共有18個(gè)班級(jí)。每當(dāng)上課鈴打響，就可以聽見瑯瑯的讀書聲。下課了，每樓的走廊上都會(huì)有同學(xué)在玩。

　　下了樓，就到了操場(chǎng)，你一眼就能看見草地上的雪松，它的年紀(jì)比我還大，我剛來它就有了。雪松真粗啊，要兩個(gè)人才能抱得��；雪松真高啊，我估計(jì)有三層樓高；雪松真綠啊，就像染了色似的。雪松旁邊是紅紅的跑道，有許多小朋友在上面跑步。春天紅紅的跑道映襯著綠綠的草地，再加上那棵高高的雪松，就像一幅春天的畫卷。眼前一片明艷。旁邊是主席臺(tái)，每周一我們要舉行隆重的升旗儀式。

　　我愛學(xué)校作文 篇11

　　我們的學(xué)校——聿懷初級(jí)中學(xué)附屬小學(xué)。它建校到現(xiàn)在大概有十年之久。

　　一進(jìn)學(xué)校的大門往右拐，印入眼簾的是‘聿懷附小’四個(gè)蒼勁有力的金色大字，也是我們學(xué)校的'名字。教學(xué)樓一共有五層高。在教學(xué)樓的偏左方向，有兩棵高大，挺拔的細(xì)葉榕。它們就像兩個(gè)衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。春天一到，樹上一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋都迫不及待地探出頭來，也想好好地觀賞一番這美麗的校園春色。這一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋告訴了我一個(gè)好消息：春天來了，細(xì)葉榕發(fā)芽了！

　　很快，春天踏著輕盈的步伐走了，夏天無聲無息的來了。細(xì)葉榕正長(zhǎng)得枝繁葉茂呢！

　　樹上長(zhǎng)滿了深綠色的葉子，那么多，那么密，那么綠，它的葉子綠得深，綠得濃。我們有時(shí)在樹下快樂地做游戲，在樹下乘涼，在樹下閉目休息……這棵細(xì)葉榕給我們帶來了許多歡樂和美好。時(shí)間總是過得那么快，夏天也走了，文靜的秋姑娘來到了人間。她用她那纖細(xì)的手輕輕地扇風(fēng)，細(xì)葉榕的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，只有偶爾那么幾片黃葉像一只只黃蝴蝶，打著旋兒飄落下來。其它的葉子仍然是那么翠綠。秋去冬來。細(xì)葉榕可不怕冷，它依舊挺拔，翠綠。它還幫我們擋風(fēng)，擋寒冷。讓我們能夠在溫暖的教室里舒舒服服地上課。

　　我愛學(xué)校，更愛學(xué)校的那兩棵高大挺拔的細(xì)葉榕！

　　我愛學(xué)校作文 篇12

　　在我們的教學(xué)區(qū)中間有一個(gè)涼棚，這個(gè)涼棚是由七里香花搭建的。它是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)約10米，寬約3米，它像老師一樣把愛獻(xiàn)給了我們每一個(gè)同學(xué)，涼棚的兩頭有四根柱子支撐著，中間有兩個(gè)小草坪，它是半圓形的，涼棚周圍栽著柳樹、銀杏、石柳、金銀花……！

　　涼棚一年四季都是美麗的。

　　最美的要數(shù)春天了，春天到了，七里香枝繁葉茂，從遠(yuǎn)處看就想一幅綠地毯，七里香開花的時(shí)候，涼棚上面的花朵就象浮在天空的白云，又像天空飄落的.點(diǎn)點(diǎn)雪花。站在遠(yuǎn)處，一股迷人的香味仿佛在身邊縈繞！我想這就是七里香得名的由來吧�？�！那蜜蜂在七里香上面飛舞，蜜蜂在上面采著花粉，多美啊！

　　夏天涼棚更茂盛了，一陣風(fēng)吹來，七里香的枝和葉子隨著風(fēng)兒飄蕩，在涼棚下坐著，一點(diǎn)兒陽(yáng)光都透不下來。你瞧！同學(xué)們?cè)跊雠锵履�默地讀著書，多有趣�。�

　　秋天七里香的葉子黃了，就象在綠色的地毯上繡上了朵朵小黃花，微風(fēng)吹來，葉子從涼棚上掉下來，同學(xué)們把掉下來的葉子掃在一起，到在樹根下，秋雨飄來，葉子腐爛，它由變成了肥料，它把營(yíng)養(yǎng)給了別的植物！

　　冬天涼棚的葉子掉完了，走到?jīng)雠锵�，一陣寒風(fēng)吹來，他一動(dòng)不動(dòng)。冬天的陽(yáng)光是多么的柔和啊，從樹枝的縫隙間照下來，這是多么美麗的感覺啊！

　　看著這一切，我不禁想：校園的涼棚啊，是你把美都獻(xiàn)給了同學(xué)們！

　　我愛學(xué)校作文 篇13

　　"飛流直下三千尺，疑似銀河落九天"。這讀書聲，是從池塘傳來的，我們?nèi)タ匆幌掳桑?/p>

　　圍繞池塘的石欄刻有古詩(shī)，我們經(jīng)常在這里讀古詩(shī)。池塘里有石凳，同學(xué)們經(jīng)常在這里聊天。池塘兩邊都有柳樹，柳樹像一位位”護(hù)河使者“，認(rèn)真地保護(hù)美麗的池塘，柳樹的頭發(fā)又綠又長(zhǎng)，風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦�著柳樹姑娘的頭發(fā)，輕輕地梳理著柳樹的頭發(fā)。池塘周圍有用鵝卵石鋪成的小路，那一顆顆鵝卵石像一顆顆沾滿了灰塵的寶石。

　　池塘的水面水平如鏡，微風(fēng)吹過，柳樹的枝條被吹進(jìn)了池塘里，水面馬上起了波紋。到了夏天，荷花欣然怒放，荷花的花瓣是白色，小蓮蓬是黃色。白色的荷花在風(fēng)中翩翩起舞，它散發(fā)出濃郁的'清香，微風(fēng)吹過，濃郁的清香被風(fēng)變成了淡淡的清香，聞了讓人感覺無比輕松，身在世外桃源。清晨，露珠在荷葉上滾來滾去，透明、閃閃發(fā)光的露珠猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠，太陽(yáng)公公出來了，晶瑩剔透的"珍珠"消失了。中午，池塘里的水很燙，像沸騰的溫泉。小魚們不時(shí)出來透透氣，有的躲在荷葉下，不想被太陽(yáng)公公照到，有的躲在荷花下，和荷花姑娘說著悄悄話，有的躲在假山旁，有的三四只在一起歡快的在池塘里游泳……

　　這里有柳樹姑娘、活潑歡快的小魚、碧綠的荷葉……所以我和小伙伴都喜歡在這里玩。

　　我愛學(xué)校作文 篇14

　　學(xué)校是給予我們豐富知識(shí)的地方，學(xué)校是讓我們學(xué)無止境的地方，學(xué)校是讓我們懂得做人做事道理的地方。學(xué)校給予我們太多太多的學(xué)習(xí)空間和美好回憶，我們銘記在心，也期望學(xué)校的發(fā)展越來越快，為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

　　令人遺憾的是，隨著學(xué)校的蓬勃發(fā)展，學(xué)校的垃圾也在與日俱增，“白色污染”也煩惱著整個(gè)校園。看，天上飄了白色的塑料袋，像是在向我們求助！垃圾不僅影響學(xué)校的校容，而且還影響學(xué)生的心情。那我們?cè)撊绾谓鉀Q困擾校園的問題呢？

　　其實(shí)，每個(gè)人都可以成為“環(huán)保衛(wèi)士”。這需要我們從身邊的'小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：看到垃圾隨手撿起來；看到別人亂扔垃圾，要?jiǎng)袼麄儊G進(jìn)垃圾箱；不要隨地吐痰；不要隨便進(jìn)入草坪等等。

　　如果人人都行動(dòng)起來，我們的校園環(huán)境會(huì)越來越好，校園就可以看到花草樹木，讓人愿意駐足，心情舒暢。除了自己的環(huán)保言行還要用自己的行動(dòng)去影響別人，多多參加公益活動(dòng)，宣傳環(huán)保，讓越來越多的人參與。另外我們?cè)趯W(xué)校還要注意節(jié)約，吃飯時(shí)別亂倒飯菜，不要浪費(fèi)水，爭(zhēng)取做一個(gè)文明學(xué)生。

　　垃圾、浪費(fèi)人人恨，環(huán)保、節(jié)約跟我學(xué)。大家都來搞環(huán)保，校園變得更美好，大家都來學(xué)節(jié)約，人人見到都得夸。

　　為了我們學(xué)校的美麗，請(qǐng)大家攜起手來養(yǎng)成良好的習(xí)慣，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓“白色污染”遠(yuǎn)離我們學(xué)校，相信我們共同努力讓我們的學(xué)校換新裝！

　　我愛學(xué)校作文 篇15

　　我從一年級(jí)起就在王府學(xué)校上學(xué)，這是一所非常美麗的學(xué)校，但要說哪里最美，我覺得還是學(xué)校里的梧桐樹了。

　　我們學(xué)校里栽滿了法國(guó)梧桐，這些梧桐樹一年四季都很美。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹啊草啊都長(zhǎng)出了新的葉子，我們的梧桐樹也不甘落后，努力地讓枝條冒出一片片葉子，鵝黃色的，嫩嫩的，在春風(fēng)里輕輕搖動(dòng)�？吹剿鼈円惶焯焐�長(zhǎng)變化，我便想到自己也是從一年級(jí)開始，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢長(zhǎng)大的呀。

　　夏天，梧桐樹的葉子長(zhǎng)得又大又密，綠油油的，遮住了炎熱的太陽(yáng)，給我們帶來了陰涼。一下課，我和同學(xué)們都喜歡去樹蔭下玩耍，你追我趕真是太開心了。

　　秋天，梧桐樹的葉子漸漸變黃、變干，最后一片片落到地上，像是給大地鋪上了一張金色的地毯。在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，我們同學(xué)下課可以干的事情就多了：有的在樹下?lián)旌每吹娜~子，收集起來準(zhǔn)備做樹葉畫；有的在孔子像前的樹下努力練習(xí)跳繩；有的在幫清潔阿姨打掃成片的.落葉，讓校園保持干干凈凈。

　　冬天，天氣冷了，梧桐樹的葉子落光了，可是它們高大的身軀仍然昂首挺立在寒風(fēng)中，像一位慈祥的老人默默守護(hù)著我們。每到下雪的時(shí)候，它們便換上了一身潔白的冬裝，雪水滋潤(rùn)了它們干枯的枝干，等到來年春天，它們會(huì)容光煥發(fā)，長(zhǎng)出更大更美的葉子。

　　梧桐樹就這樣美美的，一年又一年地陪著我們，我們比賽誰(shuí)長(zhǎng)得更好、更快、更優(yōu)秀。

　　我愛我們學(xué)校的梧桐樹！

　　我愛學(xué)校作文 篇16

　　如果你問我的學(xué)校有多少花草樹木，那我就跟你娓娓道來：“活化石”銀杏樹、四季常青的樟樹、朝氣蓬勃的松樹……其中，我最喜歡的卻是那茁壯的桂花樹。

　　桂花樹的姿態(tài)，常常使我著迷。他們有的躲在其他的樹后面，就像一位害羞的小姑娘；有的筆直地挺立在道路旁，猶如一位忠誠(chéng)的哨兵守衛(wèi)著校園；還有的向四周伸展開那粗壯的樹枝，好似一把撐開的大傘。風(fēng)兒一吹，桂花樹就枝搖葉動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的細(xì)響，好像在說：“我們一起跳舞吧！”霎時(shí)，一朵朵淡黃色的桂花從那灰褐色的枝干上跳了下來，就像在玩著跳傘的游戲；有的轉(zhuǎn)著圈兒落了下來，就像在比誰(shuí)轉(zhuǎn)得更優(yōu)美；還有的左飄飄，右飄飄，好像一位頑皮的孩子，在跟我們玩游戲呢……每當(dāng)我看到校園的桂花樹，心里就會(huì)暗暗贊嘆：好一棵姿態(tài)優(yōu)美的樹啊！

　　桂花那甜甜的香味，更是迷人呢！大體與桃花相似，但桃花的.香味比較淡，不仔細(xì)聞是聞不到的。而桂花的香味是濃濃的，頗像是被噴了香水一樣。我常常站在那兒，聞著桂花濃郁的香味，感慨道：這迷人的香味兒，真是誘人呢！

　　桂花樹的樹葉也是校園的亮點(diǎn)。它們有的深綠，有的淺綠，還有的黃綠……真的是一片綠的海洋，綠的世界�。�

　　我愛學(xué)校桂花樹，愛它美麗的枝干，愛它誘人香味，愛它漂亮的花，愛它生機(jī)勃勃的葉。

　　我愛學(xué)校作文 篇17

　　在我們四年級(jí)的西墻下，挺立著三棵大楊樹，它們一棵在中間，兩棵在旁邊，中間的那棵很像一個(gè)小孩子。兩旁的那棵都比它粗壯，就像是它的爸爸媽媽。它們又像三個(gè)士兵，手拉著手，肩并著肩，一起守護(hù)著我們美麗的`校園。

　　這三棵大楊樹的軀干都很直，但是手感不太好，摸上去有些粗糙。它們的干上有枝，枝上有干，像是畫家故意畫上去的。

　　春天來了，楊樹又生出了新葉。圓圓的，前端突出了一個(gè)個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)綠色的小桃子，似乎一夜之間，它們的枝頭上全掛滿了“毛毛蟲 ”。落得到處都是，這也成了男生搞惡作劇的專用工具，隨手撿起一個(gè)，跑到女生面前，舞動(dòng)著“毛毛蟲”，就會(huì)讓她們嚇得大聲尖叫。

　　夏天，楊樹在校園的上空撐開了一把大傘，遮住了火辣辣的太陽(yáng)。我們?cè)谶@下面玩耍，有時(shí)還比賽爬樹……為我們帶來了無盡的樂趣。

　　秋天到了，楊樹的葉子落得滿地都是，非常頑皮地跳出大樹媽媽的懷抱，和我們 一起玩耍。我們?cè)谏厦姹谋奶�跳，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。撿起幾片樹葉，夾在書里當(dāng)書簽。

　　冬天，樹上的葉子一片也沒有了，赤裸裸的，似乎沒有了生命力。大雪紛飛，雪落在樹上，好像開出了一朵朵小白花，幾只小鳥飛過，落在銀白色的樹上，再加上下課同學(xué)們玩雪球的場(chǎng)面，真是一幅美麗的圖畫。

　　這三棵大楊樹 ，春天帶來了綠色，夏天帶來了快樂，秋天帶來了書簽，冬天帶來了一幅畫，我非常喜歡它們。

　　我愛學(xué)校作文 篇18

　　提起學(xué)校，可能大家總會(huì)最先想起寬敞的教室，整潔的操場(chǎng)。但在我的學(xué)校，最讓我感到溫暖和快樂的是學(xué)校的小花園。

　　學(xué)校的小花園小巧別致，景色優(yōu)雅，猶如童話王國(guó)里的優(yōu)美畫面，所以我和同學(xué)們經(jīng)常來此游玩欣賞。

　　從一條只能容得下三四人通行的小徑上走進(jìn)花園，撲面而來的便是一陣陣奇花異草的幽香。再走進(jìn)一點(diǎn)兒，桃花綻開了笑臉，桃枝隨風(fēng)舞動(dòng)，或濃或淡的新綠，在桃花的簇?fù)硐氯綦[若現(xiàn)。穿過桃花林。有幾棵孤零零的楓樹站在風(fēng)中，我試圖抺去楓葉上的灰塵，向人們展示它最美的一面。即便如此，楓樹在我的'眼中也有一種說不出的美麗。

　　啊！在校園里，我最喜歡的茶花開了，一片緊貼著另一片的是粉粉的花骨朵兒，有一副天鵝樣子的是馬上就要綻開的花朵，而那一朵朵怒放的美麗茶花，在花骨朵兒的陪伴下更加高傲。那個(gè)快爬滿竹林的炮仗花正盛開，一朵朵像一串串的小煙花盛開在綠油油的竹林。若是在秋天，小花園里的空氣中彌漫著桂花香甜的氣味，我忍不住輕輕扯下一片品嘗，呀，又苦又澀，但后來竟慢慢吃出了絲絲甜味。小小的桂花帶給人無限的清香。

　　春天，這里百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷；夏天，這里有我們奔跑的腳步；秋天，我們漫步在落葉的“沙沙”聲中；冬天，我們穿上了棉衣，花兒也“冬眠”了。雨天，花兒們沐浴在雨露中更加美麗；睛天，花兒有了陽(yáng)光，笑得更加絢爛。

　　我愛我們的校園，更愛我們的小花園，因?yàn)橛辛怂�，我們的校園才會(huì)如此生機(jī)勃勃！

　　我愛學(xué)校作文 篇19

　　我們的小學(xué)，是一座既美麗又安靜的學(xué)校。

　　學(xué)校的南面就是青翠的金黃頂山，向北望去，就能看到一望無際的大海，校園內(nèi)以及四周的松樹常年郁郁蔥蔥，既沒有工廠的污染，也沒有喧囂的噪音，教學(xué)樓前面就是美麗的大操場(chǎng)。

　　學(xué)校的操場(chǎng)東西200多米，南北大約100米。操場(chǎng)上有跑道，單杠，雙杠，籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)等很多體育設(shè)施。

　　春天來了，操場(chǎng)上的草坪剛剛發(fā)芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪了一層薄薄的綠地毯。墻邊的迎春花掛出了一串串黃色的小鈴檔，山上的松樹抽出了新的`枝條和嫩芽。我們像歡快的小鳥一樣在操場(chǎng)上追逐、嬉戲，打籃球。踢足球，快樂極了！

　　夏天到了。我愿意晚上到操場(chǎng)玩耍，享受著涼爽的晚風(fēng)。天上有數(shù)不清的星星眨著眼睛，城市里亮起萬(wàn)家燈火。操場(chǎng)上的人們有的練單杠，有的踢毽子，有的在散步，有的坐在草坪上聊天……秋天的時(shí)候，操場(chǎng)上的樹葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹過，一片片地飄落下來。我最喜歡這時(shí)候在操場(chǎng)上打籃球。每個(gè)星期六下午，我們籃球特長(zhǎng)班就會(huì)在張老師的指導(dǎo)下，在籃球場(chǎng)上刻苦訓(xùn)練。

　　冬天來臨了，大雪過后，操場(chǎng)、學(xué)校和周圍的山上都蓋上了一層白茫茫的積雪，我們就在操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，滾雪球，跑啊，跳啊，別提多熱鬧了……我愛我們的學(xué)校，我愛我們學(xué)校的大操場(chǎng)！

　　我愛學(xué)校作文 篇20

　　我的學(xué)校是由一千多個(gè)學(xué)生組成的大家庭，同學(xué)們相互謙讓，很少有矛盾。同學(xué)們看見老師都會(huì)主動(dòng)問好，不會(huì)要人提醒才問好。我們的學(xué)校有著環(huán)境優(yōu)雅的空中花園�？罩谢▓@中的植物，可真是多得數(shù)不清呀！在進(jìn)入空中花園中，大家一定要深呼吸！因?yàn)�，在空中花園呼吸就可以感覺到學(xué)校的氣味，可以感覺到學(xué)校的花香……你走進(jìn)空中花園后，你一定要走到大樹下，閉上眼睛。為什么要這樣做呢？因?yàn)�，這樣你就可以感覺到你好像就是在人間仙境一樣，風(fēng)兒輕輕的吹拂著你的身體，好像在說：“這就是同學(xué)們的校園！”你聽到樹葉在唱歌的時(shí)候，千萬(wàn)別以為那是普通的歌聲，其實(shí)，那是南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)同學(xué)們的友誼、歡樂之聲。

　　來到南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)的操場(chǎng)上，你會(huì)聽到同學(xué)們的歡笑聲。有的高年級(jí)的'同學(xué)在踢足球、低年級(jí)的同學(xué)在玩自己設(shè)計(jì)的游戲。上課了，同學(xué)們匆匆忙忙的跑回教室。你在校園中可以聽到同學(xué)們的朗朗讀書聲和回答老師的問題聲。

　　在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行地震演習(xí)和火災(zāi)演習(xí)。而且，老師在上思品課的時(shí)候會(huì)給同學(xué)們講地震時(shí)該怎么做，火災(zāi)時(shí)怎么做……

　　我的學(xué)校，就是我的家庭，我的家庭就是我的母親，我的母親就是每一位老師……

　　我愛我的學(xué)校，我愛我的母親！我希望，南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)的每一位同學(xué)都能快樂的學(xué)習(xí)！謝謝！

　　我愛學(xué)校作文 篇21

　　我非常喜歡學(xué)校的舞蹈室。我總是盼著那跳舞的時(shí)光。

　　每天下午放學(xué)的時(shí)候，我的心情總會(huì)變得很好，看著太陽(yáng)公公準(zhǔn)備回家，樹葉在風(fēng)的吹拂下打鬧著、舞蹈著，鳥兒在歡快地唱歌，我蹦蹦跳跳的走上五樓，嘴里哼著小調(diào)。我最喜歡去舞蹈室跳舞了。舞蹈室寬敞明亮，墻上鑲嵌著一面大鏡子，可以看到我們跳舞的情況。我們?cè)诶锩孀杂勺栽诘奶�舞，放開心扉的玩。每當(dāng)音樂響起，我們像花兒一樣綻放，身體隨著音樂舞動(dòng)起來。

　　舞蹈練習(xí)是艱苦的，想有個(gè)好的舞蹈效果可是要花很多心血和時(shí)間的。有一次，我們參加一場(chǎng)舞蹈表演。老師為我們?cè)O(shè)計(jì)了很多隊(duì)形和動(dòng)作。首先老師教我們舞蹈的.動(dòng)作。舞蹈室里靜悄悄的，只有老師的拍子聲，我們認(rèn)真地看著、聽著。老師教得很快，我們有些跟不上。同學(xué)們的表情真是五花八門，有的目瞪口呆，有的微皺著眉頭若有所思，有的微笑點(diǎn)頭……當(dāng)我們基本掌握了這一組動(dòng)作，老師接著又教我們?nèi)绾巫呶缓完?duì)友間如何互動(dòng)、配合。大家都聚精會(huì)神的聽著、學(xué)著。雖然我們覺得很累，但是大家都咬緊牙關(guān)地在堅(jiān)持著，互相鼓勵(lì)、加油。最終，這次表演很成功！舞蹈室就像媽媽的懷抱，培育了一批又一批的小小舞蹈員。在這里，我們一次又一次地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　每當(dāng)看到我的舞蹈服時(shí)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出我們?cè)谖璧甘抑刑�舞的情景，大家為同一個(gè)目標(biāo)努力的感覺真好！

　　我愛學(xué)校作文 篇22

　　寶應(yīng)縣泰山小學(xué)是我的母校，這是一個(gè)能讓我們?cè)谥�識(shí)海洋里暢游的美麗校園。走進(jìn)學(xué)校，最引人注目的是那一方美麗的小花園。

　　春天時(shí)，紅艷艷的桃花紛紛張開笑臉，好像在對(duì)著每個(gè)進(jìn)入校園的少先隊(duì)員說：“早上好，早上好！”小鳥站在枝頭歌唱，蝴蝶都被吸引來了，在五顏六色的花叢中翩翩起舞。金黃的迎春花也睜開眼睛，“滴滴”地吹起小號(hào)，就連小草也迫不及待地探出了頭，一切都充滿著生機(jī)。孩子們紛紛來到桃樹下，聞著花香、背著古詩(shī)，好不愜意。

　　夏天到了，這個(gè)小花園里的柳樹長(zhǎng)得格外茂盛，風(fēng)兒吹動(dòng)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉像美麗姑娘的`秀發(fā)，一旁大樹的枝葉也長(zhǎng)得很濃密。一下課，學(xué)生們就跑到大樹下乘涼。此刻的大樹，像一個(gè)大自然的空調(diào)，讓我們感到舒爽，不僅如此，還給我們校園送來陣陣新鮮的空氣。秋天時(shí)，花園中的桂花開放了，校園沉浸在香氣之中。我們孩子跑到桂樹下，紛紛贊嘆：“啊，好香呀！”我們用手抱住桂花樹，使勁搖一搖，便下起了一陣陣“桂花雨”。那“桂花雨”映襯著孩子們歡樂的笑臉。石榴樹上的石榴也結(jié)了果，又大又圓，咧開嘴向著我們微笑。

　　冬天時(shí)，株株臘梅花開放了。它們像一個(gè)個(gè)勇士，在寒風(fēng)中盡情盛開。我們跑來摘了一兩枝臘梅花，送給老師。因?yàn)槲覀兝蠋熑缑坊ò悖瑸槲覀冚斔椭�知識(shí)的清香，深受我們敬愛！

　　這就是學(xué)校的小花園，一年四季，它給我們帶來樂趣，帶來生趣！

　　我愛學(xué)校作文 篇23

　　校園是我喜悅的根源，也是我智慧的搖籃，是我的第二個(gè)家。我愛學(xué)校里一間間寬敞明亮的教室、一個(gè)個(gè)色彩繽紛的花壇、一棵棵生機(jī)勃勃的大樹，更愛學(xué)校的悅讀園。

　　我們學(xué)校的悅讀園，一年四季多姿多彩。

　　春天，細(xì)雨如絲，悅讀園的芒果樹抽出了一個(gè)個(gè)小芽苞。沒過幾天，芽苞變成了一片片嫩葉。剛成形的葉子是嫩紅的，再過幾天，葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。一陣暖風(fēng)拂過，樹上的新葉仿佛嬰兒的小手在和諧的春風(fēng)中搖擺著。枝條的末端吐出一串串嫩黃的花苞，如同一顆顆晶瑩的珍珠掛滿枝頭。旁邊的幾棵紫荊花，也開滿枝頭，輕風(fēng)吹來，花瓣飄散下來，讓人讀起書來，有香雨拂面的感覺。

　　夏天，驕陽(yáng)似火，悅讀園的芒果樹和紫荊樹更加枝繁葉茂了。密密層層的枝葉像撐開的大傘；重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。中午，同學(xué)們?cè)趷傋x園里讀書、談心，感覺特別的涼快……

　　秋天，涼風(fēng)送爽，芒果樹和紫荊樹的.葉子漸漸地變換顏色，由綠到黃。一陣風(fēng)吹過，黃葉慢慢往下落。有的像金蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，款款而降；有的像蕩秋千，飄飄悠悠。在悅讀園讀書的人，偶爾撿起一兩片漂亮的落葉，用它來作書簽、作標(biāo)本……

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯，樹上的葉子變得稀稀疏疏了，可是枝干卻顯得更加粗壯，像一位位忠誠(chéng)的衛(wèi)士日夜守護(hù)著我們的悅讀園。

　　學(xué)校的悅讀園是多么的神奇美妙，它給我們多少知識(shí)、多少歡樂、多少美的享受。我愛你——學(xué)校的悅讀園！

　　我愛學(xué)校作文 篇24

　　我們學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美，同學(xué)們有的喜歡教學(xué)樓，有的喜歡花壇，有的喜歡長(zhǎng)廊……可我覺得這些地方都比不上那富有生機(jī)的操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)左側(cè)有一座少先隊(duì)員雕像，一男一女。他們遠(yuǎn)望著國(guó)旗，是多么神采奕奕呀！這座雕像設(shè)計(jì)的初衷是啟發(fā)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。雕像旁種有一棵大榕樹，它的枝葉長(zhǎng)得可繁茂了，就像一把撐開的大陽(yáng)傘。夏日里，如果你坐在樹腳下與朋友聊天，那一定會(huì)覺得很舒服！雕像的正前方是一座升旗臺(tái)。如果你站在升旗臺(tái)旁抬頭一望，就會(huì)發(fā)現(xiàn)北邊的教學(xué)樓上刻著金光閃閃的八個(gè)大字——那是我們的校訓(xùn)：尊師、守紀(jì)、勤勞、奮進(jìn)。望著校訓(xùn)，我暗暗下定決心：努力向前！努力向前！

　　操場(chǎng)中央是一片大草坪。每當(dāng)上體育課的'時(shí)候，同學(xué)們穿著顏色各異的衣服，站在草坪上，就像一朵朵五顏六色的鮮花迎風(fēng)開放。草坪四周是一道道環(huán)形跑道。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們總會(huì)在這跑道上與風(fēng)賽跑，這簡(jiǎn)直是我們的樂園。而當(dāng)我獨(dú)自處在這寬闊的操場(chǎng)，我的心，就像一只振翅飛翔的小鳥，擁有了整個(gè)自由的天空。

　　操場(chǎng)南面有兩個(gè)投球板。每一次路過這，我常�？匆娫S多哥哥、姐姐在打籃球，而旁邊的觀眾不停地吶喊：“加油！加油！”如些精彩的場(chǎng)面，也讓我忍不住歡呼起來。

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)就如此富有生機(jī)，如此可愛！無論春夏秋冬，它都在那里，給我們帶來歡笑與健康！我愛學(xué)校的操場(chǎng)！

　　我愛學(xué)校作文 篇25

　　在我們學(xué)校的外操場(chǎng)，整整齊齊的種著一排梧桐樹。春天，隨著大地的開化，沉睡了一冬的梧桐樹在春姑娘那神奇的魔力下，漸漸露出一個(gè)個(gè)綠油油的小腦袋。晨曦，東方剛泛起魚肚白，就有學(xué)生來了。一陣春風(fēng)吹過，樹上還未落的葉子晃動(dòng)起來，就像是在向一個(gè)個(gè)學(xué)生招手致意。

　　夏天，在烈日的精心照料下，我們“舒服”得過頭了，跑到了梧桐樹爺爺那兒遮陽(yáng)。梧桐樹爺爺看著這一群群茁壯成長(zhǎng)的孩子，歡快地在習(xí)習(xí)南風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　秋高氣爽，梧桐樹爺爺會(huì)把一串串毛茸茸的梧桐果綴滿枝頭。一批批學(xué)生也學(xué)有所成，走出了小學(xué)的大門，邁進(jìn)了中學(xué)的校園。梧桐樹爺爺為他們的長(zhǎng)大而感到高興。低年級(jí)的孩子們每天都要給梧桐樹爺爺演奏一首響亮的交響曲——掃葉聲、歡笑聲響成一片，梧桐樹爺爺更是高興得不得了。為了留住這群可愛的`孩子，它們總會(huì)賞給他們一些樹葉，低年級(jí)的孩子們便會(huì)仰著頭，跳起來伸出雙手去抓那些翩翩而來的“禮物”，梧桐樹爺爺見狀也手舞足蹈地在秋風(fēng)中擺動(dòng)自己的身子。

　　冬天，梧桐樹爺爺開始瘋狂賞賜，第二天早上，總會(huì)鋪一條金黃的道路在我們眼前，我們用這一條道路的“奠基者”為我們?nèi)∨��？粗�一陣陣濃煙升起，梧桐樹爺爺似乎慈愛地咧開嘴笑了。此時(shí)，我不由得吟起一句詩(shī)：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花！”

　　��！梧桐樹爺爺，我愛您，愛您的高大粗壯，愛您的美麗，但更愛您那無私奉獻(xiàn)的精神。

　　我愛學(xué)校作文 篇26

　　我的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。一進(jìn)門便可看見一個(gè)小魚池，池塘里有許多活潑可愛的小金魚，有的在唱歌；有的在玩捉迷藏；有的在睡覺；有的在跳舞。夏天，池塘里還會(huì)有好多荷花開放，那嫩白的花瓣，好像嬰兒的肌膚，富有彈性。在魚池的中心有一座小假山，好像守衛(wèi)這在這神圣的地方！魚池的右邊是高大的綜合樓，那是老師們辦公的好處所，也是保存榮譽(yù)的好地方，我校被評(píng)為省示范學(xué)校的大獎(jiǎng)牌就掛在那里。在綜合樓的兩邊，有兩棵高大的羅漢松，好像在守護(hù)我校的榮譽(yù)。魚池的左邊是一個(gè)小花園，那兒有一片嫩綠的草地面有許多花草樹木。同學(xué)們最喜歡下課時(shí)在這里采些標(biāo)本、做做游戲。

　　學(xué)校有幾幢高大而又豪華的教學(xué)樓，共有50多個(gè)班級(jí)，2850多名學(xué)生。早讀課時(shí)，會(huì)傳來陣陣瑯瑯的讀書聲，讓人聽了心情更加愉悅，回想到自己小時(shí)候?qū)W習(xí)的情景。

　　學(xué)校還有巨大的`紅艷艷的環(huán)形塑膠操場(chǎng)和綠色球場(chǎng)，而且還有彈性。我們常常在那集會(huì)。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的玩“警察抓小偷”，有的玩“1、2、3木頭人”，有的還在玩寫“米”子，還有的在跳繩，踢毽子，有的還在拍皮球、打籃球、踢足球……這時(shí)操場(chǎng)上一片沸騰。

　　�。∥覑畚业膶W(xué)校，——我的母校小學(xué)。它是我成長(zhǎng)的搖籃！

　　我愛學(xué)校作文 篇27

　　我的學(xué)校名字叫做南山實(shí)驗(yàn)鼎太部，他是在鼎太風(fēng)華建的一所學(xué)校。這個(gè)學(xué)校很大很大，每個(gè)年級(jí)有四個(gè)班，一共六個(gè)年級(jí)，唯獨(dú)四年級(jí)有五個(gè)班，一共二十七個(gè)班，額外還有美術(shù)室、電腦室、音樂室等等，老師的辦公室也有很多，一二年級(jí)辦公室、三四年級(jí)辦公室、五六年級(jí)辦公室、綜合辦公室，每個(gè)辦公室都有空調(diào)，每個(gè)老師都有專屬的桌子，七十多個(gè)老師。

　　我喜歡在操場(chǎng)上踢足球，那里有一個(gè)橢圓形的白線，就當(dāng)是球門，我們就在學(xué)校遼闊的操場(chǎng)上踢球，不管天氣是熱，是冷，我們只要有人帶足球，我們就一定會(huì)踢。我們還有時(shí)到學(xué)校的后面捉橡皮蟲，葉子是卷著的，就代表里面有蟲子。我們一摘，橡皮蟲就抓到了。

　　老師晚上住的地方就是我們學(xué)校的頂樓，早上，中午，晚上都在食堂吃飯，我們學(xué)生中午也可以在學(xué)校吃飯。

　　我們學(xué)校是操場(chǎng)也很大，我們的跑到有200米長(zhǎng)，旁邊還有籃球館，那里也有兩個(gè)小房間哦，一個(gè)是器材室，一個(gè)是體育辦公室，兩個(gè)是連在一起的'。

　　我最喜歡的活動(dòng)是跳蚤市場(chǎng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)了，不過，好像只有兩個(gè)活動(dòng)哦。跳蚤市場(chǎng)是學(xué)生們帶上自己的東西，到學(xué)校來賣，還要帶錢買別人的東西，這時(shí)候整個(gè)學(xué)校都很熱鬧。運(yùn)動(dòng)會(huì)是班級(jí)派出學(xué)生去比賽各種體育項(xiàng)目。

　　我們的學(xué)校是一個(gè)很棒的學(xué)校。

　　我愛學(xué)校作文 篇28

　　我游覽過古老的北京天安門，玩賞過廣州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園……卻還是最喜愛我的母�！�—東方紅學(xué)校，尤其喜歡學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)上蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)，刻印著我們成長(zhǎng)的足跡。提到它，一種親切感，就縈繞在我的心頭。

　　跨入學(xué)校大門，首先映入眼簾的便是寬闊的塑膠操場(chǎng)。每天早晨，同學(xué)們都在操場(chǎng)跑步，每節(jié)體育課，體育老師便會(huì)帶我們做各種各樣的體操。每次塑膠操場(chǎng)它都帶給我快樂，送給我健康與活力，讓我這肥胖的身軀變得消瘦下來。

　　你再往前走十來步，就正式踏上了操場(chǎng)，操場(chǎng)的西邊有一面鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在碧藍(lán)的天空上，好像是一位穿著紅色裙子的少女在那兒跳芭蕾舞呢！每當(dāng)星期一的`時(shí)候，學(xué)校全體師生在塑膠操場(chǎng)開周會(huì)，我們會(huì)莊重地唱國(guó)歌……

　　操場(chǎng)周圍還栽滿綠樹，特別引人注目的是一顆百年老楓樹。它高大威武，就像一位時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)校園的“老哨兵”。這些參天大樹還有一大作用呢，一到夏天，同學(xué)們上完體育課汗流滿面，就可以來這避避暑氣。

　　瞧！操場(chǎng)南邊的圍墻全部布置成宣傳欄，一排排，一列列，沒有哪一幅不做工精致，有關(guān)于祖國(guó)山河的、太空的、祖國(guó)媽媽的……它給我們打開了知識(shí)王國(guó)的一扇扇窗戶，讓我們的心靈更加豐富多彩。

　　我愛校園的操場(chǎng)，我愛這多姿多彩的校園！

　　我愛學(xué)校作文 篇29

　　我的學(xué)校是瑞安市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。我的學(xué)校是我們生活的樂園，是學(xué)習(xí)的天堂。當(dāng)然，我們學(xué)校最討人喜歡的是校園的一角，那就是塑膠操場(chǎng)。

　　剛進(jìn)塑膠操場(chǎng)，左邊是我們的升旗臺(tái)。每到星期二早上，四位護(hù)旗手拿著國(guó)旗的一角，來到旗桿前。雄壯的`國(guó)歌奏起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，一千多名少先隊(duì)員戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，舉起自己的小手，好像在說：“祖國(guó)媽媽，請(qǐng)您放心，我們一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后為四大現(xiàn)代化做貢獻(xiàn)。昨天，我們是祖國(guó)的花朵，明天，我們是祖國(guó)的棟梁�！痹偻�右看，幾種紅色的雕塑映入眼簾，有的在踢足球，有的跑步，有的在打高爾夫球。再往右看，看到了這十二個(gè)大字，我就想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天，我們冒著傾盆大雨，在操場(chǎng)上跑步，這十二個(gè)大字是來為運(yùn)動(dòng)員們鼓勵(lì)的。這十二個(gè)大字是：傳承體育精神，共享健康快樂。

　　接下來我們把目光掃向沙坑。這個(gè)沙坑可不是隨意可以進(jìn)入的。這個(gè)沙灘供給的體育項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們跑過來，踩在一個(gè)板上，騰空躍起。這姿勢(shì)可漂亮了。沙坑旁邊是一個(gè)小操場(chǎng)，一共有4個(gè)項(xiàng)目，分別是雙格木排，單杠，蹺蹺板，蕩秋千。一下課，這里將成為同學(xué)們的樂園。

　　每一周，我在瑞安市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校成長(zhǎng)。這是生活的樂園，學(xué)習(xí)的天堂。這里有許許多多的老師伴隨我們的成長(zhǎng)，我們感到無比的溫暖與幸福。

　　我愛學(xué)校作文 篇30

　　我愛我的學(xué)校，更愛我們學(xué)校的桂花，愛它那高尚的情操。

　　我們學(xué)校的桂花樹種在操場(chǎng)旁邊，它已經(jīng)陪伴我走過了四年的小學(xué)時(shí)光，從年幼無知的小朋友漸漸成長(zhǎng)為懵懂少年。此時(shí)正值秋冬時(shí)節(jié)，那蒙蒙細(xì)雨、陣陣涼風(fēng)使得許多奇麗無比的花都相繼凋零了，而桂花卻在這時(shí)傲霜綻放。俗話說：“桂樹花開，十里飄香”，的確不假，每逢桂樹開花之季，在老遠(yuǎn)的地方都能嗅到沁人心脾的香味。當(dāng)我們上課之后心神俱疲時(shí)，從遠(yuǎn)處飄來的那一股淡淡的桂花香，使我們心曠神怡，學(xué)習(xí)的勞累頓時(shí)一掃而光。

　　桂花并非只有香味，他的姿態(tài)也令人迷醉。下課之余，輕步走進(jìn)那一棵棵桂樹，近身觀賞，發(fā)現(xiàn)那小巧玲瓏的桂花都長(zhǎng)在葉子的后面，猶如一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘，將自己嬌美的面容遮掩起來，卻任由那一絲淡香溢出，將四周的空氣染成清香撲鼻。再退一步望去，掉在地上的桂花三五成群地聚成一團(tuán)；而零零星星散步在樹上的，猶如一串串金黃的鈴鐺掛在樹上，煞是美麗。

　　桂花不僅可以觀賞，它也為我們?nèi)祟愖龀隽素暙I(xiàn)。桂花樹對(duì)土壤的要求很簡(jiǎn)單，只要有合適的`條件，它都能十分頑強(qiáng)的活下去；不僅如此，桂花對(duì)有害氣體有一定的抵抗性，且能吸附空氣中的粉塵，為我們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　這就是我們學(xué)校的桂花。聽完了我對(duì)學(xué)校桂花的描述，你是不是也非常想來看我們學(xué)�？垂鸹�呢？我們學(xué)校一定非常歡迎你的到來哦！

　　我愛學(xué)校作文 篇31

　　我們的學(xué)校叫江蘇大學(xué)附屬學(xué)校，她坐落在美麗的江蘇大學(xué)內(nèi)。校園里風(fēng)景怡人，如詩(shī)如畫。不信？我?guī)�你去瞧一瞧�?/p>

　　當(dāng)你踏進(jìn)校門的時(shí)候，迎接你的是一排郁郁蔥蔥的桂花樹，每當(dāng)秋天來臨之際，朵朵桂花掛滿了枝頭，有黃色的，有白色的，香氣撲鼻。桂花樹的北面，是一個(gè)塑膠操場(chǎng)。課余時(shí)間，同學(xué)們?cè)谀抢镉械拇蚧@球，有的跳繩，有的踢毽子……熱鬧極了。

　　向前走，你可以看到一個(gè)花壇，有五棵松樹矗立在那里，我們叫它五棵松，它象征著我們不折不撓的校園精神。

　　花壇的'北面是中學(xué)部，東面是風(fēng)雨操場(chǎng)，南面是升旗臺(tái)。每周星期一早晨，我們整齊地列隊(duì)在升旗臺(tái)前，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。國(guó)旗在雄偉的國(guó)歌聲中冉冉升起，同學(xué)們注視著鮮艷的五星紅旗，整齊地敬隊(duì)禮。

　　沿著花壇向南走，你會(huì)看到一幢高大的建筑物，那就是我們的小學(xué)教學(xué)樓。我們的教室寬敞明亮，課桌擺放整齊有序，教學(xué)設(shè)備優(yōu)良先進(jìn)。每天，我們的老師總是不辭辛勞地為我們傳授著知識(shí)文化。她們就像辛勤的園丁，精心培育著祖國(guó)的花朵。我們都端端正正地坐在教室里，認(rèn)真聽講，細(xì)心完成作業(yè)。在這里，我們不僅學(xué)到了文化知識(shí)，樹立了偉大的理想，還學(xué)到了做人的道理。

　　在這美麗的校園里，我感到格外的幸福。我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，我更愛我的學(xué)校。

　　我愛學(xué)校作文 篇32

　　我是在五年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到英華學(xué)校的。

　　我轉(zhuǎn)到英華的時(shí)候正好搬家，爸爸的朋友說這個(gè)學(xué)校挺好的所以我就來這個(gè)學(xué)校上了，這個(gè)學(xué)校非常好因?yàn)榭梢陨献咦x。這個(gè)學(xué)校還有很多好的地方，這個(gè)學(xué)校是邢臺(tái)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)校。爸爸的朋友也說英華學(xué)校不錯(cuò)，而且這里的'伙食也非常好，每天的飯菜都非常好吃，最好吃的就是宮保雞丁，魚香肉絲，還有餃子，紅燒肉，我最喜歡的就是宮保雞丁，因?yàn)閷m保雞丁就上大米飯非常好吃。

　　這里還非常注重孝道，每一次放假都會(huì)給我們留一些孝親作業(yè)，每一次的孝親作業(yè)都不同。我們這里還學(xué)習(xí)了很多種操。有七彩陽(yáng)光，有希望風(fēng)帆，有弟子規(guī)還有武術(shù)操在大課間的時(shí)候我們就會(huì)站好隊(duì)然后去操場(chǎng)上做操。

　　我們學(xué)校還有很多特色班，有舞蹈特色班，國(guó)畫特色班，有剪紙?zhí)厣�班，有揚(yáng)琴特色班，有聲樂特色班有數(shù)碼特色班，有籃球特色班，有鋼管特色班。我最喜歡的就是籃球特色班。因?yàn)榛@球特色班可以鍛煉身體。

　　我非常喜歡英華園，因?yàn)橛⑷A學(xué)校讓我懂得了什么是孝順，讓我懂得了要好好練習(xí)書法，讓我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。

　　我愛學(xué)校作文 篇33

　　我們的學(xué)校在安營(yíng)小學(xué)，那里一年四季都是很美麗的，校園里有許多的花草樹木。

　　春天來了，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。天漸漸的變暖了，校園里的積雪融化了�；▋洪_放了，花池子里面開著五光十色，瑰麗無比的鮮花，有深藍(lán)的，有淡青的，有杏黃的'，有紫紅的，雪白的等各種顏色的花兒。小鳥從窩里爬出來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在和我們打招呼。我們坐在柳樹下，風(fēng)兒吹過，柳枝就像在撫摸著我們的臉頰。

　　夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把學(xué)校遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。太陽(yáng)火辣辣的照著，知了熱得在樹上叫個(gè)不停，小鳥熱得不知如何是好。

　　秋天到了，天氣涼了。菊花爭(zhēng)奇斗艷，桂花樹也爭(zhēng)相竟放。我們?cè)诮淌依锒寄苈劦焦鸹ǖ南阄�。老師曾�?jīng)告訴我們：桂子花開，十里飄香。真的，桂花實(shí)在是太香了。

　　冬天到了，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白白的厚厚的雪。大地和樹木都穿上了一件雪白的衣裳，松柏顯得更加的蒼翠了。下課了，同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍�打雪仗，我們玩的開心極了！上課了，我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)，雪人好像在守護(hù)著我們美麗的校園。我愛我們的學(xué)校，我們的學(xué)校必將會(huì)變得更加的美麗。

　　我愛學(xué)校作文 篇34

　　我愛我的學(xué)校，每天我都早早地去學(xué)校上學(xué)，學(xué)校就像我的家一樣。早晨，我們用郎朗的讀書聲音把太陽(yáng)喚醒。晨光照在我們的臉上，就像一朵朵小金花一樣。

　　我們的教學(xué)樓很高大，每天都傳來上課、下課的鈴聲。下課了，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室，讓自己的腦子休息一下，有的跳繩，有的踢毽子，有的捉迷藏......再來看看老師們的辦公室，辦公室上放滿了老師們的教學(xué)工具和同學(xué)們的作業(yè)，老師們每天都要批改作業(yè)，非常的辛苦。

　　到了中午，同學(xué)們排好隊(duì)來到食堂，打好飯坐在自己的座位上安靜吃飯。我們的食堂傍邊是一座圖書館，能讓同學(xué)們看書，獲得更多的知識(shí)。

　　在操場(chǎng)上，四座足球門像學(xué)校的'守衛(wèi)一樣屹立在操場(chǎng)中央。一道道白色的線條勾勒出長(zhǎng)長(zhǎng)的跑到，跑道上的同學(xué)就猶如樂譜上跳動(dòng)的音符。在這里有同學(xué)們的努力與汗水；勇氣和團(tuán)結(jié)；也有許下的諾言。

　　學(xué)校是我們獲取知識(shí)的地方，是我們?nèi)松�的老師，也是我們的家。我們一定要好好的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，干出一番偉大的事業(yè)，來報(bào)答我們的學(xué)校。為國(guó)家做貢獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵，人們的希望

　　我愛學(xué)校作文 篇35

　　清晨，我愉快地走進(jìn)大門，一個(gè)漂亮的花圃影入我的眼睛，在一塊清澈見底的池塘旁矗立著一棵枝繁葉茂的石榴樹，把這漂亮得苗圃裝點(diǎn)得分外迷人。

　　石榴樹長(zhǎng)得不是很高大粗壯，樹皮很粗糙，可是很直，也很硬，石榴樹的葉子碧綠，茂密，好似一把綠絨大傘，支撐在一般的樹干上，每年五月份中旬，茂密的葉子中間開了許多紅色的小花，好像紅寶石鑲嵌在石榴樹上，有一些淡淡的清香從花中散發(fā)出來，使人心曠神怡，每到石榴完全成熟了，這時(shí)的'石榴樹是最誘人的，一顆顆成熟的石榴懸在枝頭，宛如一個(gè)巨大的風(fēng)鈴在空中翩翩起舞。

　　我站在石榴樹前，忽然感覺自己就是一顆美麗的石榴樹，穿著碧綠的上衣，咖啡色的褲子，站在明媚的陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)過來，我就迎風(fēng)擺動(dòng)，碧綠的上衣也跟著迎風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過了，我停止了擺動(dòng)，靜靜地站在那里，這時(shí)，有許多小鳥在我身上唱歌，蝴蝶在我身上翩翩起舞，��！我就像一座大樂園，多么熱鬧，過了一會(huì)，我才知道我不是石榴樹，我是在看石榴樹。

　　一棵石榴樹從小到大，要經(jīng)過很多的風(fēng)吹雨打，要經(jīng)歷無數(shù)次大自然的考驗(yàn)，我們應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它，讓它把我們的校園裝點(diǎn)得分外美麗。

　　我愛學(xué)校作文 篇36

　　懷疑銀河墜落九天是因?yàn)轱w下三千英尺。讀書的聲音來自池塘。讓我們看看！

　　池塘周圍的石欄上刻著古詩(shī)，我們經(jīng)常在這里讀古詩(shī)。池塘里有石凳，學(xué)生們經(jīng)常在那里聊天。池塘兩邊都是柳樹，像是“護(hù)河使者”。柳樹的頭發(fā)又綠又長(zhǎng)。風(fēng)姑娘輕輕撫摸著柳姑娘的頭發(fā)，梳理著柳姑娘的頭發(fā)。池塘四周有鵝卵石鋪成的小路，像覆滿灰塵的寶石。

　　池塘水位如鏡，微風(fēng)吹來，柳枝吹進(jìn)池塘，水面立即蕩漾。夏天，荷花盛開，荷花的花瓣是白色的，小荷花是黃色的。白蓮迎風(fēng)起舞。它散發(fā)出一種強(qiáng)烈的香味。微風(fēng)吹來，濃濃的香味被風(fēng)吹成淡淡的香味。聞著就讓人覺得很放松。清晨，露珠在荷葉上打滾，荷葉是透明的。晶瑩的.露珠就像每一顆晶瑩的珍珠。太陽(yáng)出來了，晶瑩的珍珠消失了。中午，池塘里的水很熱，像沸騰的溫泉。小魚時(shí)不時(shí)出來透透氣，有的躲在荷葉下，不想被太陽(yáng)公公拍到，有的躲在荷花下，跟荷花姑娘交頭接耳，有的躲在假山旁，有的三四個(gè)人一起在池塘里快樂地游泳.

　　這里有柳樹姑娘，活潑開朗的魚和綠色的荷葉……所以我和我的朋友喜歡在這里玩。

　　我愛學(xué)校作文 篇37

　　隨著時(shí)間的流逝，二十七中學(xué)在很多方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。原來的平房變成了高大的教學(xué)樓，學(xué)生從走讀到住宿，從校外流動(dòng)就餐的小攤到寬敞明亮的食堂，無不體現(xiàn)著二十七中學(xué)的發(fā)展。

　　給我印象最深的還要數(shù)食堂。那里干凈、衛(wèi)生、桌椅整齊，給我們提供了一個(gè)安靜舒適的就餐環(huán)境。為了保障我們的健康，食堂每天堅(jiān)持對(duì)食堂和餐具進(jìn)行消毒；為了讓我們的生活更加豐富多彩，每逢節(jié)日，食堂都會(huì)擺放一些象征性的裝飾物來增添節(jié)日氣氛。

　　今年的圣誕節(jié)前夕，食堂就早早的準(zhǔn)備好了圣誕樹，窗戶和墻壁上也懸掛和粘貼了許多圣誕卡片，讓我們感到非常的.溫馨，使我們有了一種家的感覺。

　　在食堂就餐，我們都會(huì)自覺排隊(duì)，遵守秩序，因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生，不再用老師操心。由于學(xué)校的合理安排，各個(gè)年級(jí)有不同的就餐時(shí)間，因此我們不會(huì)因排長(zhǎng)隊(duì)等吃飯而浪費(fèi)時(shí)間。

　　食堂的飯菜搭配合理，每天都有兩熱一涼三個(gè)菜，每天都有新鮮的蔬菜和雞蛋，這給我們的健康成長(zhǎng)提供了充足、均衡的營(yíng)養(yǎng)。

　　我想，正因?yàn)橛辛耸程玫呐�力，我們才�?huì)這么健康，也正因?yàn)橛辛硕�十七中學(xué)，我才得以健康的生活和學(xué)習(xí)。

　　我愛學(xué)校作文 篇38

　　那是一個(gè)美麗的地方，一個(gè)讓我懂得許多道理的地方，它就是我的學(xué)�！�建軍路小學(xué)。一走進(jìn)校園，再向左看，有很多大樹，夏天可以為我們遮風(fēng)擋雨，給美麗的校園增添了一層層保護(hù)傘。再直走，就可以看到兩行壯麗的梧桐樹，它們像幾個(gè)衛(wèi)兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的校園。抬眼望去，只見一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的.五星紅旗，它的兩旁還有很多樹。微風(fēng)一吹，國(guó)旗就像小樹的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。國(guó)旗的后面是我們的校長(zhǎng)室。操場(chǎng)的兩邊枝繁葉茂的大樹，整整齊齊地排在操場(chǎng)的邊上。在走一會(huì)兒，操場(chǎng)中間有一棵粗壯而茂盛的梧桐樹。春天，樹的葉子翠綠翠綠的，健壯的枝條向四周伸展開來，好像一把綠色的大傘。秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛的落下地，像一只只黃蝴蝶。操場(chǎng)上除了巨大的樹，還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的樹，守衛(wèi)著我們美麗的校園。下課鈴響了同學(xué)們像歡快的小鳥飛出教室，來到操場(chǎng)，他們（她們）有的看書，有的玩游戲，有的跳繩，個(gè)做個(gè)的事，多么開心！

　　學(xué)校，是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫(kù)；它能給我們帶來歡笑；它能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校，是一個(gè)多么令人向往的地方��！我愛你！

　　我愛學(xué)校作文 篇39

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我在玉潭中學(xué)度過了四個(gè)春秋。這四載春秋中，有一批衛(wèi)士一直在默默陪伴著我成長(zhǎng)。其中，給我印象最深的，是挺立在教學(xué)樓前的那郁郁蔥蔥的桔樹。

　　春天，大地蘇醒，桔樹也抽出嫩芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小米粒般大的白花依次開放，這兒一團(tuán)，那兒一簇，綠白相間，讓人賞心悅目。甜蜜的花香引來了蝴蝶，招來了蜜蜂，也迎來了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，給校園增添了無限生機(jī)。

　　夏天，桔樹郁郁蔥蔥，給大地?fù)紊狭艘话寻丫G傘，是一個(gè)避暑的'好地方。青青的小桔子像一個(gè)害羞的幼兒藏在樹葉間偷看。下課了，同學(xué)們?cè)跇湎職g快地游戲。我想小桔子也在期盼長(zhǎng)大，從樹葉的懷抱中跳出來，加入我們的游戲！

　　秋天，桔樹更加有精神了。樹上結(jié)滿了黃澄澄的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)黃燈籠掛在綠葉間，惹人喜愛，真想摘一個(gè)嘗嘗鮮��！微風(fēng)吹來，桔樹迎風(fēng)舞蹈，那滿樹的果實(shí)，好像在和人們捉迷藏，若隱若現(xiàn)。聞著清香也讓人感受到豐收的喜悅。

　　冬天，桔樹披上了銀白色的衣裳，戴上了白帽子，在刺骨的寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的矗立著。那片片綠色，使桔樹顯得更加堅(jiān)韌不拔。

　　我愛學(xué)校的桔樹，愛那一道亮麗的風(fēng)景線。

　　我愛學(xué)校作文 篇40

　　我愛黃埔學(xué)校，和同學(xué)們一樣的愛她！

　　我愛黃埔學(xué)校，和同學(xué)們一樣的愛她！她伴隨著我已經(jīng)五年了，在這五年里，有老師們辛勤的教育與培養(yǎng)，使我懂事了很多，從進(jìn)入黃埔學(xué)校到現(xiàn)在，許多事我都記憶猶新。

　　我愛黃埔學(xué)校，和同學(xué)們一樣的愛她！她伴隨著我的酸甜苦辣，使我漸漸成熟了。無論她年年如何變化，我和同學(xué)們都一樣的愛他，她就像我的母親，陪伴著我年年日日的學(xué)習(xí)與長(zhǎng)大！

　　我愛黃埔學(xué)校，和同學(xué)們一樣的愛她！她有著寬大的操場(chǎng)，有著漂亮的'生態(tài)園，還有著宏偉的教學(xué)樓。操場(chǎng)，讓我們?nèi)杖胀嫠�；生態(tài)園，讓我們?nèi)杖沼^賞;教學(xué)樓，讓我們?nèi)杖諏W(xué)習(xí)，我們?cè)谒�胸懷里無憂無慮的生活。

　　我愛黃埔學(xué)校，和同學(xué)們一樣的愛她！她是那樣漂亮、宏偉。對(duì)于我們來說，她又是那樣的重要！在這里，我們學(xué)到了老師們的寶貴知識(shí)，得到了老師們無時(shí)無刻的關(guān)懷，讓我們自由自在地在知識(shí)的海洋里遨游！讓我們健康、快樂地成長(zhǎng)！

　　我愛黃埔學(xué)校！和同學(xué)們一樣的愛她！

　　我愛學(xué)校作文 篇41

　　我愛學(xué)校的月季花。它美麗，它勇敢，它堅(jiān)強(qiáng)。

　　月季是四季花，它頂著炎熱，冒著寒冷，堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

　　月季的葉子是深綠色的，邊上帶有毛茸茸的軟刺，樣子很奇特。這些葉子是對(duì)生的，就像兩只并在一起的'大眼睛。也有些葉子是紫紅色的，那是因?yàn)樗鼈儠癫坏疥?yáng)光的緣故。怪不得人們說植物是離不開陽(yáng)光的。

　　月季的莖較粗，帶有紅色的小刺，排得很整齊，就像衛(wèi)兵在保護(hù)花，不讓人去摸，誰(shuí)摸就扎誰(shuí)。啊，連嬌弱的花也會(huì)防衛(wèi)自己。

　　月季花長(zhǎng)得很嬌艷，有的含苞欲放，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲了起來；有的含苞怒放，就像一個(gè)個(gè)穿著粉紅衣裙的仙女在陽(yáng)光下盡情跳舞唱歌，連莖和葉都在為它伴舞呢！

　　月季的香味，幽幽的、清清的，會(huì)帶走你的煩惱，帶來你的歡樂，使校園永遠(yuǎn)充滿溫馨，招引著蝴蝶、蜜蜂來增添校園的美麗。

　　是誰(shuí)把它們打扮得這樣?jì)善G？是園丁——辛勤的老師把它們澆灌、培植，使它們那樣美麗、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。我愿做月季花，在百花園里裝點(diǎn)祖國(guó)的春天。

　　我愛學(xué)校作文 篇42

　　我喜歡香香的雞蛋花、純美的百合花，還有多刺的玫瑰花，但我最喜歡的還是學(xué)校的大榕樹。

　　春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。這時(shí)正是大樹抽芽的時(shí)候，大樹抽完芽，我們就在大榕樹下玩捉迷藏。每次我都藏得很好，但當(dāng)我們班那有著老鷹敏銳眼睛般的人來捉的時(shí)候，不到一分鐘我們就全都被找出來了。不過我們也玩得很快樂。

　　夏天，炎熱的.太陽(yáng)，把我們曬得火辣辣的。我們都買了一些小電風(fēng)扇，扇子什么的，可還是不管用。我們就趕緊在大樹下乘涼。�。〗K于管用了。

　　秋天，天氣就開始有些涼了。有些人都已經(jīng)感冒了，大榕樹上的葉子都變黃了，有些葉子甚至都落下來了，金黃的葉子如同一只只蝴蝶在飛舞。

　　冬天，葉子甚至都落光了。雪達(dá)到了三尺深，到處都是大雪紛飛，溫度達(dá)到了零下幾度……但是大榕樹只是在冬眠而已。

　　春天又來到了，大樹又復(fù)活了。一切簡(jiǎn)直都像重新開始的樣子，大榕樹一年四季都有美麗的樣子陪伴著我度過快樂的每一天。

　　我愛學(xué)校的大榕樹。

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