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個(gè)人成長的作文

時(shí)間:2023-03-31 17:09:43 長作文 我要投稿

實(shí)用的個(gè)人成長的作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的個(gè)人成長的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的個(gè)人成長的作文四篇

個(gè)人成長的作文 篇1

  人不是出生就會(huì)所有的事,每個(gè)人都需要一個(gè)引路者。這個(gè)人可能會(huì)是你的老師,你的父母,你的哥哥姐姐。而引領(lǐng)我成長的那個(gè)人就是——我的媽媽。

  在十一年前,一個(gè)剛滿一歲的寶寶,正在蹣跚學(xué)步,站在她面前的是一個(gè)初為人母的女生。她正在拍打著雙手吸引寶寶的注意力。毫無疑問,這個(gè)剛滿一歲的寶寶就是我,那位初為人母的女生便是我的媽媽。我很艱難地邁出了一步,身體因?yàn)橹匦牟环(wěn),不自主地晃了一下,媽媽看見了我邁出的小步,高興得像個(gè)小孩子,眼睛都瞇成一條線。我看后,又連走了幾步,一步,兩步…走到了媽媽的懷里,媽媽高興的合不上嘴。媽媽一直引領(lǐng)著我成長,無論是小時(shí)候還是我已經(jīng)長大了。

  那一次,我要去容桂外國語考特長生。當(dāng)時(shí),我和媽媽一起走向預(yù)備室,在預(yù)備室里開著空調(diào),理應(yīng)很涼快,可我背后一直冒冷汗,

  我用手緊緊地握住了媽媽的手。媽媽似乎感覺到了疼痛,笑著對(duì)我說:“沒關(guān)系,放松考,一切就隨緣吧,考上了我們?nèi)c祝,沒考上,我們就換一間學(xué)校!甭牭搅诉@段話,我仿佛吃了一顆安心丸。也許是我從媽媽的眼睛里看到了堅(jiān)定了吧,輪到我進(jìn)去考試了,我的心情沒有怦怦亂跳了?梢馔獾氖逻是發(fā)生了,誰也沒有想到那里的電腦竟然播不了視頻,我只好在沒有音樂背景的情況下,完成了我的考試。出來后,我感覺自己失敗了,一副無精打采的樣子。媽媽看到我沮喪的`樣子,便安慰我:“沒關(guān)系,這間學(xué)校沒過可以換一個(gè)學(xué)校,正所謂天道酬勤,只要多練習(xí),一定會(huì)成功的。”聽完媽媽的話后,我再次振作起來,牽著媽媽的手走出了學(xué)校門口。

  也許她告訴你的不是什么大道理,但她所告訴你的,全是她親身經(jīng)歷過的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn),感謝媽媽——那個(gè)引領(lǐng)我成長的人。

個(gè)人成長的作文 篇2

  世界上沒有什么比讀書更能回報(bào)你的。在我成長的經(jīng)歷中,我就一直和書本相伴著。從幼年的不識(shí)字開始,每晚媽媽總會(huì)在睡覺前給我講故事,到三歲時(shí)自己能看圖畫講故事,再到后來我和繪本相識(shí)了。記得一年級(jí)時(shí)老師分享給我們的第一篇繪本是《逃家小兔》里面有許多的精美圖畫和一些簡短的語句,講述了一個(gè)感人的故事……從那些故事里,我認(rèn)識(shí)到了世間的真。善。美。丑。親子共讀期間我和媽媽之間的感情加深了,還建立了濃濃的友情。

  從那開始,我走入了繪本館,我被它深深的吸引著從最初的《猜猜我有多愛你》、《我爸爸》、《我媽媽》、《朱家三兄弟》、《愛心樹》、《驢小弟變石頭》、《生氣湯》、《月亮生日快樂》、《小豬變形記》、再到《小豬唏哩呼!贰ⅰ洞髠(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》、《查理九世全集》、《馬小跳全集》到《葉圣陶童話集》!逗5變扇f里》!端⒆印!秾毢J的秘密》。

  二年級(jí)老師先讓我們自己制作繪本,到后來讓我們開通校訊通開始寫博客。從那以后,我也成了自己的作家,我把自己生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都繪成了我的喜怒哀樂記載在我的繪本中。一路走來我收獲了許多,也長大了許多。上三年級(jí)了,我對(duì)繪本還是那么的`喜愛,每當(dāng)上書店時(shí)我更多的選擇還是它?墒菨u漸地我也發(fā)現(xiàn)只看繪本給我?guī)淼谋锥,因(yàn)閺娜昙?jí)往后閱讀文字類的書越來越重要了,而且很多文學(xué)名著的魅力是繪本所展現(xiàn)不出來的。所以我以后找準(zhǔn)了方向就可以更多的學(xué)習(xí)新的知識(shí)了。

個(gè)人成長的作文 篇3

  母親,始終伴我成長的那個(gè)人,如一陣輕柔的微風(fēng)吹綠我幼小的心靈;如一縷溫暖的陽光照耀著我冰涼的內(nèi)心;如一汪清澈的泉水澆灌我干枯的心田。

  上次期中考試我考的不好,我那激動(dòng)的心情一下子變得更加的沉重,走在回家的路上,街上的.行人仿佛都在用鄙夷的語氣議論我,就連那路邊的小寵物,仿佛也在嘲笑我干了什么壞事。

  我含著眼淚跑回家里,直接沖進(jìn)我的房間哭了起來,母親見我哭了,便問道:“你怎么了,你為什么哭呢?”“這次考試沒有考好,沒有達(dá)到理想的成績”我嗚咽著回答。

  母親見我這么難過,也沒說什么,就說帶我去河邊走走。金陵河里的蘆葦長得很茂密,那一片片蘆葦葉,猶如綠色的長劍一般,河里的青蛙也在高興地聊著天,而我卻怎么也高興不起來。

  媽媽說:“一次考不好,不能證明什么,下次努力就可以了!你看那些學(xué)習(xí)好的同學(xué),他們的功夫都是用在平時(shí),所以你要向他們學(xué)習(xí),把平時(shí)的時(shí)間都要充分利用起來,媽媽相信你下次也能考出好成績!边@些溫暖的話一直伴隨著我的成長。

  伴我成長的那個(gè)人——母親,你教會(huì)了我如何生活,學(xué)習(xí)。你對(duì)我恩情似海,媽媽,我想對(duì)你說:我愛你!

個(gè)人成長的作文 篇4

  偶然找到《小王子》,一個(gè)中午就看完了。以前我看過這個(gè)故事,大概是在小學(xué)一年級(jí)吧。那時(shí)并不喜歡它,里面沒有小公主,沒有歷盡辛苦的婚禮,沒有法力無邊的巫師,只有一只癡心狐貍、一朵傲氣的花、一條冷血蛇和一群莫名其妙的人,僅此而已。我那時(shí)喜歡的是寫到“他們從此過上了幸福生活”就結(jié)束的童話故事,也許我的想像力也就到此為止吧。

  小時(shí)候我是一個(gè)怎樣的孩子?曾站在鏡子前自言自語;曾在小床上放一根棍子,因?yàn)榕露植桓艺f,結(jié)果把腿劃了一道長口子;曾無助地站在全班小朋友面前,被阿姨拎著耳朵也找不到自己的座位;曾放學(xué)后找不到回家的路,在田野上跑到流下淚來。那時(shí),我并不是一個(gè)明朗的孩子,我一直不會(huì)放聲大笑,在被別人逗得實(shí)在無奈時(shí),只好把嘴角彎上去,好讓他停下來。我一直哭不出聲音,眼淚不住下掉卻只硬在喉嚨里,久久地停不下來。我曾是一個(gè)瘦黑且丑丑的孩子,站在陌生人的面前,會(huì)吧嗒吧嗒地眨眼卻說不出話,在幼兒園里學(xué)的歌也從來都唱得走調(diào),更不會(huì)左一下右一下地?cái)[頭,做出乖巧的樣子。

  一個(gè)這樣的孩子居然也長大了,不知何時(shí)我學(xué)會(huì)了開懷大笑,學(xué)會(huì)了大聲說話,學(xué)會(huì)了對(duì)傷心事做出無所謂的樣子。如今,倘若我再對(duì)人說我曾有一段日子不愿和別人說話,每天站在鏡子前自言自語,一定很難有人相信了。他們看我笑得開心,聽我說很多有意思的事,就會(huì)以為我是比較快樂堅(jiān)強(qiáng)的人。我變了,我現(xiàn)今可以自由自在地和陌生人聊天,可以從地上看到一個(gè)喜歡的地名就一個(gè)人動(dòng)身前往,可以提著沉重的箱子在陌生的大街上行走,不再害怕了?晒亲永镂疫是那個(gè)不明朗、不討人喜歡的孩子,只是我的傷心全包上了調(diào)侃的糖衣皮兒。我已很久不說傷心事了,一說出來總會(huì)變成笑話,在別人和自己的笑聲里看著那道傷口慢慢地結(jié)癡,最后變成一道淡淡的疤?赡莻(gè)時(shí)候心里好疼啊,可我依舊笑得輕盈,還和大家一起打鬧。

  我為什么會(huì)變成這樣一個(gè)讓人放心和開心的人呢?不知道。究竟是什么讓我改變的呢?小時(shí)候那些一個(gè)人的夏日,躺在核桃樹光滑的樹干上,瞇著眼看濃綠的.葉間跳動(dòng)的陽光,好像有無數(shù)小小的金針在飛,那是天使們射出的箭,是它們讓我改變的嗎?那些無所事事的秋初,坐在麥地間吃一串串野葡萄,舌頭都變紫了,小路上來來往往的人誰也看不到埋在金黃的麥浪里的我,我卻可以隔著一根根細(xì)細(xì)的麥稈,看到一雙雙匆匆的鞋,卻早已過時(shí)了。有多少個(gè)夢想就是這樣被一點(diǎn)點(diǎn)丟掉的?也許,就是這樣才讓一個(gè)人改變的吧?所有簡單卻遙遠(yuǎn)的夢想被逐一收起,在笑聲中看著自己的過往。

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