實用的成長作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的成長作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文 篇1
從一年級到現(xiàn)在，我已經歷兩個班主任。第一個班主任姓陳，有著一頭烏黑的卷發(fā)，一對彎彎的柳葉眉下有一雙圓溜溜水汪汪的大眼睛，我們親切地叫她小陳老師。她對我們溫柔極，從一到三年級都是我們形影不離的好朋友，顯得有些孩子氣。小陳老師在上課時總是會教我們一些記憶小決竅，也會和我們玩一些與知識相關的小游戲，可有趣。但如果我們犯錯時，如隨便插話、上課吵鬧……小陳老師就會記下時間，從下課的.時間里扣除。同學們一看到她看著墻上的時鐘，在記秒時，就會立刻坐端正，等待老師接著上課。
我的第二個班主任是白老師，她剪著齊耳短發(fā)，戴著一副扁扁的黃色邊框的眼鏡，笑起來眼睛會瞇成一條縫。白老師很愛干凈，比如在《勞動與技術》課上完之后，她都要來一次“大掃除”。每到周五，她也會讓我們把教室整理得干干凈凈。白老師上語文課很有特點，讓你會感覺到自己也是這篇課文的一個部份，常常讓我們陶醉在課堂里。白老師看上去很嚴厲，但她也常常會有溫柔的時候。在一次排練團體操時，有一位同學被道具劃出一個口子，白老師看心疼得直掉眼淚。
兩個班主任雖然教育我們的風格不同，但是給予我們的愛是同樣的。她們牽著我們的手無微不至地照顧著我們，關懷著我們，陪伴著我們在陽光下成長。
成長作文 篇2
“你捉到多少？”小溪邊，一個小男孩問。
“10多條吧�！绷硪粋�看上去像是小男孩的哥哥。
“還沒有我的多呢�！毙∧泻⒌靡庋笱�，“你看。”說著，他就把自己的魚桶遞給哥哥看。
“嗯。”他的哥哥默默地點點頭。
小男孩笑著，用手捉住一條魚扔到哥哥的桶里：“這樣我們捉的魚就一樣多了。你回家去就不會被爹罵了。”
哥哥笑著用濕漉漉的手默摸摸小男孩的頭，說：“這次是讓你把捉魚的.最佳地位給占領了，所以我才會捉不到魚的。下一回，我一定要比你捉的魚更多�！�
“不可能！”小男孩不服氣地嚷嚷，“我一定會比你捉的多的！”
“光是嘴皮子會說可不是真本事，下回，回家的時候，我們比一比誰捉的魚更多！行不？”哥哥發(fā)起挑戰(zhàn)。
“行，我一定會捉的比你多的！”
“那就好，”哥哥伸出了小指，“我們拉鉤�！�
“拉鉤，上吊，一百年，不許變！”
小男孩和他的哥哥往家里走去，留下一串歡樂的腳印。
夕陽西下，映得西邊的山像燒起來了一樣。
靜靜的小溪，美麗的夏日喲；在這個綠樹環(huán)繞的小村落里。
成長作文 篇3
在小學時代，我就從課本中知道，中國是四大文明古國之一。中華文明源遠流長，先輩們用智慧和汗水給我們留下了取之不盡用之不竭，放之四海而皆準的哲理。
說到這兒，大家肯定會覺得那些大是大非與我們的生活毫無聯(lián)系，是虛無縹緲的吧！但其實這些哲理和我們的是密切相關的。因為，沒有生活的經歷，就沒有這些道理和哲理。也可以說，一切道理都是從生活中來的。
在中國幾千年歷史中，出現(xiàn)過許多著名的思想家，教育家。如孟子、老子、孔子等。他們都是不同學派的創(chuàng)始人，也代表了不同的主張和流派。
在這些不同的學派的`主張中，最令我欣賞和贊同的是老子所創(chuàng)立的道家學派。
老子崇尚自然之道，主張一切應順其自然。老子在他的一生中也發(fā)表了許多言論。其中有一句令我受益匪淺。
‘’天地長久，天地所以長久者，以其不自生，故能長生‘’。這句話是老子發(fā)表的觀點。他認為，天地之所以能夠長久存在，是因為他們不刻意為自己生存，所以能夠長久存在。
在生活中又何嘗不是這樣的呢？就拿我現(xiàn)在做的事情——寫作來說吧！在學校里，老師通常會布置幾篇作文給同學們練筆，而在布置作文時，又通常會限制作文的字數(shù)。如，不少于多少字等。而這時，一些不擅長寫作的同學就會把重點放在字數(shù)上，總認為寫什么內容不要緊，達到字數(shù)就行。這不就是一個活生生的例子嗎？在工作中，特別是設計行業(yè)。在設計某個作品時。如果一味把重心放在客戶的喜好上，就會失去作品原本的靈性和價值。這兩個例子都是本末倒置了。
每當我感到迷茫時，腦海中總會浮現(xiàn)出這句話，告訴我要維持本心。
在我的成長道路上，國學像一個風向標，指引我走向正確的道路！
成長作文 篇4
憂愁、害怕、開心、郁悶……在你的成長路上，這些滋味一定都品嘗過的吧。
我，已經11歲了，遇到的煩惱數(shù)不勝數(shù)。從我記事的時候起，重男輕女的外婆就不怎么給我好臉色看。我一直努力讓她喜歡我，我想證明給外婆看，女孩不比男孩差勁�，F(xiàn)在，我在報刊上發(fā)表了兩篇習作，擔任了班級的小干部，外婆漸漸喜歡我、疼愛我了。這幾年的奮斗拼搏，總算沒有竹籃打水——一場空。
你有過恐懼的時候嗎？記得前年，爸爸媽媽讓我一個人睡覺，當時我滿口答應，可到了晚上，便打退堂鼓了。我的房間漆黑一片，讓我想起了《聊齋》。我鉆進被窩，身上瑟瑟發(fā)抖，非常后悔看了那部鬼電視劇。我困得實在受不了，在害怕中居然睡著了！時間一久，堅持獨自睡覺，我和黑影我交了朋友，膽子變大了，我很自豪。
“哈哈哈”，同桌講的笑話真有趣；“嘿嘿嘿”，這是我在捉弄表妹發(fā)出的奸笑聲；“呵呵”，這是我在收到好友一份令人驚喜的生日禮物，而開心地露出了大門牙……
煩惱事又來找我了，唉，為什么要考試？為什么我的成績總是80幾分，不上不下？我已經認真復習了，是因為沒有掌握學習方法嗎？要是世界上有包治難題的靈丹妙藥就好了，花再多的'錢，我也要買一顆！
“你快樂嗎？我很快樂……”這首歌你一定聽過的吧。媽媽上個星期幫我買了一套楊紅櫻阿姨的校園小說合集，這套書我日盼夜盼，終于可以大飽眼福，看個痛快了。
成長路上風景很美妙，崎嶇和坎坷也少不了，但只要勇敢面對，你就是最棒的。要相信，上帝在關閉了一道門的同時，肯定也為你打開了許多扇希望之窗！
成長作文 篇5
在歲月的洗禮下，成長如期而至，宛如天使，散發(fā)淡淡迷人芬芳，亦如一種美麗的痛……
——題記
多情的風輕撫我的面龐，細膩的光照射我的'眼睛，陽光照入我的心中，腦海中閃出一幅幅畫面——碧藍如洗的天空殘留幾多孤單的云，正值八歲的我，如同一只活潑的麻雀。那時，全世界都是花紅柳綠�？商煊胁粶y風云，美麗善良的姐姐病了，住進了醫(yī)院。父母仿佛一夜之間蒼老了許多，只叮囑了我?guī)拙洌阈猩掖业刂北坚t(yī)院……
從那后，我就很久沒見過姐姐。父母便再沒了笑容。于是，我的世界不再花紅柳綠……窗外不再有我活潑的身影，不再有我銀鈴似的笑聲，也不再有我玩耍過的痕跡……我學著一個人慢慢品味孤獨。在孤獨中一個人堅強，一個人成長。原來孤獨那么痛，也那么美。
曾幾何時，我因為個子矮，踩在板凳上做飯，忽然就摔了下來，皮膚上青一塊，紫一塊，如同一只欲展翅高飛卻又被禁錮住的蝴蝶，有一種美，令人痛心的美。
曾幾何時，因為切菜切到了手指，于是我捂著手指默默在墻角流淚�？囱卧诘厣希瑫灣梢欢淦G美的花，總是在心中笑道：好美啊！……
姐姐回來了，這個家終于回來了，我再也不像煙花那么寂寞。我的世界又回到了花紅柳綠。
父母夸獎我懂事了很多，學會自己做飯洗衣了。我笑了。因為成長是一種美麗的痛，痛著并美麗著。
每當回想起這些，思緒繚繞一絲清輝，輕撫著我沉痛的悲傷，成長讓我悠然頓悟：所謂成長，就是逼著你一個人踉踉蹌蹌地受傷，跌跌撞撞地堅強。
那年，綠蔭下的清風，卷起凋零的落葉無數(shù)。風知那是熱情。夜嫌太過倉促，所有的一切終究會有往后。既然成長是一種美麗的痛，那我們就淡然的，微笑著將它進行到底！
成長作文 篇6
窗外，七月的陽光火辣辣的，而此時此刻的我，卻感到冰冷刺骨。教室里，同學們都放假回了家，唯獨我，還在桌邊徘徊，桌上的成績單并沒有為這一年畫上圓滿的句號，我心中不止一遍地在吶喊：“這不可能，這一切都不是真的�！�
看著散落的.試卷飄落到地上，我的心情五味雜陳。多少次，在別人大跨步你追我趕的時候，自己卻在原地踏步，總認為自己足夠優(yōu)秀，殊不知已經在飄飄然中被無情超越。那個渺小的我，猶如一只在茫茫大海中迷失方向的小船，在風浪面前再難擁抱成功的彼岸，我遭遇了初中以來的第一次“滑鐵盧”。
夜幕降臨，一顆流星劃破夜空，那是挫折中成長的痕跡。我百般思索，終于打起精神，我不能因此氣餒，更不能因為失去信心而變得自暴自棄。如果你為錯過太陽而流淚，那么你也將與群星擦肩而過，在經歷那么多次考試之后，若還不能調整好心態(tài)，化失敗為動力，豈不是太悲哀了嗎？一想到這兒，我的心更加堅強了。
從此，每當我打算放棄時，腦海中總會浮現(xiàn)那張成績單，它就像一支強心劑，鞭策我唯有不懈努力，才能證明自己。終于，我?guī)е貏俚男判闹匦鲁霭l(fā)了。暑期里，從白天到黑夜，我攻克了一個又一個薄弱知識點，床邊的小臺燈陪我度過了一個又一個寂靜的夜晚，那閃爍的燈光仿佛在低聲訴說：“挫折激勵成長，不經歷風雨，怎能見彩虹？”頃刻間，我心靈深處像開啟了一股動力源，讓我直沖云霄，我的心更加堅強了。
假期結束，一個全新的我回歸了正常的學習生活，只有我自己最清楚，所有成長與歷練都要歸功于期末的那次挫折與失利，否則我不會因此警醒，也絕不會付諸努力，那樣的話只會更加令人懊惱。
今天，我坐在考場上激揚文字，我要用實力證明一個更好的自己，如果說成長是一望無際的大海，那么挫折則是一朵驟然翻起的浪花。感謝挫折，感謝成長，感謝自己！
成長作文 篇7
蛹的蛻變是痛苦的，然而在痛苦的背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地；貝殼孕育珍珠是痛苦的，但卻意味著令人唏噓不已的璀璨。它們承擔著痛苦是為了成長。——題記
擔當是一種責任，讓你有勇氣面對一切的困難和挫折，它會助你走向成功的彼岸，成長需要擔當。
我們剛出生時，對一切事物都抱有著好奇心，好奇地打量著這個世界，對這個世界有著太多的不理解。等到我們上學時，發(fā)現(xiàn)那些曾經不理解的東西正在一步步清晰�？墒抢斫獾耐瑫r又有新的東西不理解，我們時常會感到很無助。那時的我們還很弱小，沒有能力來承擔這一切。漸漸地，我們長大了，從兒童期進入了青春期，開始從幼稚走向成熟，曾經的那些不理解頓時變得豁然。我們依然會有新的問題發(fā)現(xiàn)，但這時，我們已經有一定的能力來解決問題。這一切，都證明著我們在不斷的成長。然而，成長就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上，有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。青春期以前我們的成長都是風平浪靜的，而正值青春期的我們是否感受到了學習上的.壓力呢。曾經有過一段時間，學習上我力不從心，導致學習一落千丈，從老師眼里的好學生變成老師眼里正在走向黑色深淵的迷失者。我不知道自己怎么了，曾經熱愛的學習如今卻變得素然無味甚至厭惡，我一度在迷失著自我。沒有勇氣來承擔這一切。
昨天，我迷茫，在走廊上左右徘徊。
今天，我失望，在教室里靜思沉默。
明天，我該怎么辦？
終于，在老師的教導，家長呼喚聲中，我重獲勇氣，開始一步一步朝著光明走來。我開始放下一切包袱，拋開一切雜念，努力學習，找回丟失的自我。
曾聽過一首歌：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會靜靜長大……”
青春像一把刀子，鋒利敏感；而生活向另一把刀子，厚重敦實。當這兩把刀子對削的時候，青春這把刀子就會慢慢卷刃，而人也就在生活中慢慢成長，成長因勇于擔當而精彩！——尾記
成長作文 篇8
人生的長路漫漫，從兒時起，我們肩上那根無形的扁擔便開始緩緩地加重，從自由自在的玩耍到獨自一人在房間中寫著作業(yè)，從無憂無慮的生活到拿著書復習到深夜，從每日早晨一次不少的看電視到早早起床抄寫詞語……成長的煩惱莫過于此——更多的作業(yè)與書本，更少的娛樂與自由。
記得一年級時，我們的.作業(yè)數(shù)量不多，但考試成績誰也不擔心，可隨著年級的增長，要學的東西越來越多，其中就包括樂器。
那是三年級的一天，媽媽告訴我：“陳煒恒，從今天開始，你就要學習彈吉他了，每天練一小時，所以，你每天玩的兩小時變?yōu)橐恍r”。說著，從一個小箱子里拿出了一把吉他，“它以后就是你的了，喜歡嗎？”我看著這把吉他，心中滿是失落，但也毫無辦法。
從那天起，我便每天彈一個小時。練習是枯燥乏味的。我時常看著這把藍色的吉他，心中想著，也許這就是我成長路上最大的煩惱了吧！
三年后的一天，鄰居家的同學來我家玩，“彈首曲子吧！”媽媽在樓梯上說。我不太情愿的彈了一首，卻發(fā)現(xiàn)幾個同學眼中竟?jié)M是羨慕，我心中那種不情愿一下便不見了，驕傲與歡樂取而代之。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)，成長路上的煩惱，也許并不那么討厭，它們會讓一個人更加堅強，學會更多東西。有時，它們甚至是人生中不可缺少的。
成長路上煩惱多，但風雨過后總有彩虹。
成長作文 篇9
成長途中，我們一步一個腳印的向前出發(fā)，不退后，如一堅強的旅行者。不知過了多少時光，當你驀然回首，就會發(fā)現(xiàn)，連綿的山，驚悚的崖，就在背后，而你回過身，不遠處就是一片海。
我學小提琴已經八年了，這八年的途中布滿了荊棘，之前我只會眼巴巴的想別人求助，而現(xiàn)在我能咬著牙，帶著堅定的`決心，跨過一個個障礙。我從五歲就開始學琴，媽媽曾告誡過我，學了就得堅持，我當時只抱著一種小孩對新鮮事物的好奇心，便沒有多想。
剛開始，我對小提琴抱有濃厚的興趣，練琴時很起勁，很盡力，所以進步很大，每天都會堅持練上一個小時，而且老師對我的要求也開始提高，開始嚴厲起來，我很用工，也很努力，每次考級都是優(yōu)秀，但是因為壓力過大，漸漸的我的性格也發(fā)生了很大的變化，開始沉默寡聞。媽媽急的開始放松對我的管教，也要求老師不要對我的壓力太大了，每天雷打不動的一小時練琴也開始減半了。學了幾年后，我的性格恢復了，但開始變得懶散，并且開始濫竽充數(shù)了。在練琴的同時，幾乎一半的時間是在上廁所，喝水，吃東西。。有時覺得老師教的曲子太無聊了，就開始胡亂的自創(chuàng)曲子。上課時，我總是想東想西，被老師批評，我開始反感小提琴了。
我想過放棄，但媽媽的話一直在我的腦海里，“學東西就要堅持下去�！庇谑俏议_始重新找回自我，我?guī)缀跏且徊揭徊降膹牧汩_始，遇到了困難也學會了去解決，所以在生活中開始出現(xiàn)了先前的我，但是一個愉快的我。如今，我把練琴當作了一種休閑，娛樂，他讓我的生活變得豐富多彩。
不經歷風雨就不是一條好漢，用失敗和經驗堆積起來的就是成功，每個腳印和痕跡都得靠血汗凝成。無論多少考驗也消磨不了我們的決心，無論多少多少風雨也熄滅不了我們火熱的決心。很多人都是看見了那片海卻可望不可及，但只要堅持，相信我們都能駛向成功的。
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