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老師作文300字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的老師作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
老師作文300字 篇1
升入四年級后，我轉(zhuǎn)到了鄭州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)四（3）班上，這的班主任是栗老師。
栗老師高高的個子，長長的頭發(fā)，慈祥的面孔上有一雙蘊含了無窮智慧的大眼睛。
因為我剛轉(zhuǎn)到這，誰也不認識，只能憑老師上課時念到同學(xué)的名字來認識新同學(xué)。
剛開始沒有朋友不能互相學(xué)習(xí)，所以我的成績也不好，字體也寫得潦草，栗老師二話不說，立刻把我叫到辦公室給我補課，耐心地開導(dǎo)我，叫我把字寫好寫出氣勢來。在課堂提問我問題時我有些緊張，但是，看見栗老師肯定的目光好像在給我說：“孩子你能行，你是最棒的�！蔽荫R上恢復(fù)了自信，非常流利自如的回答出每個問題。在老師不懈的關(guān)懷指導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績有了很大進步，字體也工整了，而且在班上還交了好多好朋友，這一次，老師還讓我當上了班上的升旗手，我心里可開心了。
栗老師，您為我和班級早來晚歸，為我們付出了那么多的`心血，教給我們這么多的知識，忙得連自己的孩子也沒時間照看。老師，您辛苦了！我會加倍努力、好好學(xué)習(xí)的。感謝您對我們的關(guān)心照顧，我要為您喝彩！
老師作文300字 篇2
我的老師一一我的爸爸。
爸爸是我生活中的老師，是他教會了我堅強和要有耐心。
小學(xué)前，我就學(xué)會了騎自行車。還記得嗎？那還是爸爸教會了我方法呢！
我一開始騎得時候，掌握不了平衡，爸爸叫我要眼看前方，手要靈活，腳要有力，坐端正，集中注意力，反正爸爸說那么多，我哪都能記住，反正就是要“認真”騎嘛！說那么多干嘛？又不是重點。
來不及等爸爸說完，我便騎了起來，當時也沒注意什么“眼看前方，手要靈活，腳要有力，坐端正，集中注意力，認真什么的，“不聽老人言”后果：我栽了一個倒栽蔥。
“哇，哇，哇……”的，我大哭起來，硬要爸爸扶我。哪知道，爸爸潑了我一頭冷水：“自己得到了卻不能自己站起來，還是自己口中的堅強女孩嗎？自己喜歡蘭花，可在生活中又何時像蘭花？蘭花乃花中君子，你呢？一點挫折都應(yīng)付不了，怎能與蘭花比？”
聽了爸爸的話，我慚愧的'低下了頭。
此時，更加用功地練了起來，可自己總學(xué)不會，剛想放棄，爸爸的話又出現(xiàn)在眼前。
是�。�
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？
經(jīng)過我的不懈努力，我成功了！
爸爸教會了我做事要有耐心，要堅強，他就是我的老師。
謝謝爸爸！
老師作文300字 篇3
時間過的飛快，一眨眼就升到了四年級。當然，一個班主任不可能一下子把我們帶到六年級，所以，校長就把教育我們?nèi)甑陌嘀魅卫蠋煋Q成了邱老師。一個暑假以來，我一直懷念著那位雙眼皮大眼睛美女，她的微笑永遠刻在我心里，想逃也逃不掉。
開學(xué)的這幾天，我一直在吃午飯時、放學(xué)的隊伍里尋找著那位王老師，想找個機會和她聊聊天，分享一下把老師換掉的心情。但是，我卻一次也沒和她見面。記得有一次，那時的我還在讀二年級，王老師把我叫到了辦公室，我還以為我闖禍了，讓我去罰站，我害怕的跟了過去，誰知王老師笑瞇瞇的對我說：“石楚君，你在這里挑九本書，傍晚來我這里拿，明天再來我辦公室，再送你一本�！闭f著說著她就讓我去上課了。出去時，我狠狠地拍了一下自己的腦袋，確定一下這是不是真的`，那一刻，我感受到了老師的愛，這種愛很溫暖。
新的學(xué)期開始了，新的老師上任了。我希望老師們和藹、認真，能尊重我們，當然，我們也會尊重老師，更加努力的學(xué)習(xí)，不辜負老師對我們的期望。
老師作文300字 篇4
老師，一個響亮的名字；老師，一個神圣而有光榮的職業(yè)。有了老師，我們才能茁壯成長。每個學(xué)生也都有自己眼中的好老師，我眼中的好老師是這樣的：
我眼中的好老師是和藹可親的，在我們犯錯時，不會急于訓(xùn)斥我們，而是給我們指出錯誤的原因，然后讓我們自己改正。
我眼中的好老師是我們的知心朋友，能夠和我們一起玩游戲，和我們談心，幫我們解決生活中的問題，做我們的好朋友。
我眼中的好老師是博學(xué)多才的，能夠交給我們更多的知識，交給我們更多的人生道理。
我眼中的好老師是謙虛嚴謹?shù)?，會去勇敢的面對錯誤，并改正錯誤。
老師，是一支蠟燭，照亮了我們前進的道路；老師是一位園丁，辛勤的培育著我們，讓我們這些祖國的話多更加美麗！
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