關(guān)于人生的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的人生的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
人生的作文 篇1
我呆呆地望著試卷,腦子里一片空白,好像脫離了這個(gè)世界,不知所措。這時(shí),一直溫暖的手搭在了我的肩膀上。是班主任曹老師!她笑著看著我,眼里毫無(wú)責(zé)怪的神色。她舉起手,示意我來(lái)到辦公室,隨手拾起了卷子。
她慈祥的眼睛平和的望著我,微笑著說(shuō):“你這次的成績(jī)不太理想,我知道。我想這也是你第一次這樣嚴(yán)重地失誤吧?你看,”她指著一個(gè)造句說(shuō),“人家讓你用喜歡造句,可你的句子里卻連這個(gè)詞都沒(méi)有。還有你看這,這么簡(jiǎn)單的'字不應(yīng)該寫錯(cuò)呀!”然后她又指出了一些不該出的錯(cuò)誤。
我紅著眼睛,一邊抽涕,一邊點(diǎn)頭。老師這時(shí)看了我一眼,說(shuō):“擦干眼淚,不要哭!”
我用手揉了揉紅腫的眼睛,停止了哭泣。
老師笑了,說(shuō):“這才對(duì)!其實(shí)哭實(shí)在沒(méi)有必要,再怎樣傷心,成績(jī)也是改變不了的,對(duì)嗎?所以要從失敗中吸取教訓(xùn),下一次不再犯同樣的錯(cuò)誤就行了。人生很長(zhǎng),美麗的風(fēng)景也很多。這次失敗就好比是你在通往目的地路上的一塊小小的絆腳石。從哪里跌倒,就要從哪里站起來(lái),總結(jié)教訓(xùn),以后繞開就是了。一定要保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活!”
看著老師那溫和的面龐,我重重地點(diǎn)了兩下頭。
在以后的學(xué)習(xí)中,不論遇到什么困難、挫折,我都沒(méi)有忘記老師說(shuō)過(guò)的話,從來(lái)不會(huì)低頭,從來(lái)不會(huì)哭泣;蛟S失敗過(guò),但我堅(jiān)信,那一定預(yù)示著一個(gè)成功的未來(lái)!
人生的作文 篇2
人生就像一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的長(zhǎng)跑比賽,沿途風(fēng)景旖旎抑或是山險(xiǎn)水惡。是駐足觀望,還是一直向前,全取決于人心。而這場(chǎng)比賽的起跑線正是心頭的那一顫,信念開始萌芽;這里,便是起點(diǎn)。
起點(diǎn)可以很高,譬如帝王之位!半僦瑴I,相留醉,幾時(shí)重?自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東!”后主李煜算得上是君王中的異類了,身為天子,不想朝政,卻醉心于花間蝶舞。笙歌夜夜,舞文弄墨。天命注定,本可以青云直上,譜成一曲曠古奇音,卻因?yàn)橐辉俚倪t疑,一再的妥協(xié)將錦繡河山拱手送人;蛟S李煜真的是帝王之才吧,起點(diǎn)高,卻擇錯(cuò)了跑道。泥沼滿目,荊棘叢生,只好從神壇回到人間。而這南唐后主也只好像他詩(shī)中所云:“一江春水向東流”一般,消沒(méi)于青天黃土之間。
起點(diǎn)高了又如何?如果為身邊繁華所累,慌不擇路,最終也只有偏離跑道,自生自滅。唯有像屈子一般鎮(zhèn)定泰然,勇往直前,方可在短暫的旅途留下深刻的腳印,
“何處招魂,香草還生三戶地;江上峰青,九歌遙和湘靈曲!比偞蠓,以忠受后人景仰。他亦是貴族皇親,卻因得罪當(dāng)?shù)缹櫝贾叶恢r、被貶楚地。澤畔行吟,一曲《離騷》道盡心中郁結(jié),留下一曲華章。他的路沒(méi)有被挫折阻斷?v使魂歸汩羅,葬身魚腹,他的`精神依舊他在天國(guó)的路上繼續(xù)前行。
起點(diǎn)可以很低,布衣文人如何?:“君不見,黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。”聞此聲,便知是太白于九霄吟詠。他與杜甫并稱為大唐文學(xué)天空的雙子星座,被后世尊為“詩(shī)仙”,其影響可見一斑,而當(dāng)時(shí)李白亦不過(guò)是皇城腳下窮得食不裹腹的書生。腹中無(wú)食,只因盡是才氣。后來(lái),皇帝知曉了,便召他進(jìn)宮。好個(gè)李白,恃才放曠,敢讓力士脫靴、貴妃磨墨。時(shí)人唏噓,卻又不得不承認(rèn)他“酒入豪腸,三分嘯成劍氣,七分釀成月光;繡口一吐,就是半個(gè)盛唐!辈徽撍Y(jié)局如何,后人更該記住的是他人生路上以酒友,以霓為裳,以風(fēng)為騎;鸞為之擊鼓,虎為之鳴的氣魄與膽識(shí),大步向前走,以三千詩(shī)篇遺后人。
“詩(shī)仙”李白,其影響自然廣遠(yuǎn)。因?yàn)樗胁徘殇伮。漢家有女,亦可用柔弱身軀走出絢爛人生!耙蝗プ吓_(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏!逼矫衽樱?yàn)樘煜律n生,大漠深處踽踽獨(dú)行。明妃昭君正是一個(gè)用奉獻(xiàn)精神填補(bǔ)人生空白、以出關(guān)為起點(diǎn)、給后人留下一串俊秀腳印的平凡女子。
路在腳下,起點(diǎn)我們自已把握。有這樣一幅對(duì)子:“持三字帖,見一品官,儒生怎可稱兄弟;讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,布衣亦可敖王侯!焙靡痪洹安家乱嗫砂镣鹾睢,厚祿高官又怎樣,誰(shuí)說(shuō)草莽不能登金鑾?
人生路上,我們總會(huì)遭到別人的否定與非議。其于我則何如?不必計(jì)較,路是我的。只要我有信心,肯吃苦,能堅(jiān)持,沒(méi)有高起點(diǎn),我們亦可像李白一樣走出絢爛人生。人生在世命途多舛,站在人生起點(diǎn),勝敗全靠我們自已。誰(shuí)都可以,怎么不可以?
人生的作文 篇3
在父母眼中我是一棵小樹,每天都快樂(lè)的生活在他們身邊,但是小樹也會(huì)有煩惱,就像人生會(huì)有酸甜苦辣一樣。
人生中公會(huì)有煩惱,不管是大還是小,但我的煩惱卻始終沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),我總把我的煩惱埋在心底,不會(huì)向任何一人去分享。我只會(huì)自己去承受那些煩惱,那些痛苦。記得有一次媽媽買了一個(gè)魚缸和三條小金魚,還有一些魚食,媽媽說(shuō)是想養(yǎng)幾條魚。媽媽往魚缸里放了些水,然后把魚放進(jìn)去千叮萬(wàn)囑咐她對(duì)我和妹妹說(shuō):“千萬(wàn)不要碰這幾條魚知道了嗎?”“知道了!蔽液兔妹卯惪谕暤腵說(shuō)過(guò)了幾天妹妹在玩玩具時(shí),一不小心把魚缸打碎了。當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng),我親眼看見妹妹把魚缸打碎的,這時(shí)媽媽來(lái)了媽媽問(wèn)一下是誰(shuí)打碎的,妹妹說(shuō)是我打碎的,當(dāng)場(chǎng)的嘛,就把我罵的狗血淋頭,媽媽說(shuō)完之后我怕回房間鎖上門,在床上失聲痛哭,那一整天都沒(méi)有。廚房間爸爸從外面把門打開問(wèn)問(wèn)為什么不出來(lái)?我大吼道:“魚缸明明不是我打碎的,你們?yōu)槭裁炊颊J(rèn)為是我打碎的!
人生都有酸甜苦辣,小樹也會(huì)有煩惱,只有經(jīng)歷了這些煩擾才會(huì)讓你變得更加美好。
人生的作文 篇4
一場(chǎng)電影,可以一次又一次地放影,精彩的片段還可以反復(fù)地欣賞,但是人生卻只可播放一次,而且是僅有的一次,即使再精彩的片段也不會(huì)重現(xiàn),它不是像電影那樣可以剪輯收藏,倘若真要收藏,也只能變成片片回憶。如果人生可以回放,我將會(huì)去尋找那片童年的美好時(shí)光,那里有歡聲笑語(yǔ),那里有鳥語(yǔ)花香,那里有美麗夢(mèng)想,一切都是那么的讓人神往,讓人回味無(wú)窮。
時(shí)間的車輪從來(lái)沒(méi)有停滯,歷史的痕跡描繪出了生命的足跡,人生的歷程在時(shí)間的車輪里漸漸消逝。當(dāng)你停下腳步回首時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一路走來(lái),在自己身后已經(jīng)留下了一串串或淺或深的腳印,這是生命的軌跡。嵌滿了甜甜的笑容,潑灑了辛酸的淚水,收獲了成功的喜悅。如果將那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印抹去,人生將會(huì)像一張白紙,單調(diào)無(wú)味;生活也會(huì)像一杯無(wú)色無(wú)味的白開水,平淡無(wú)奇。
現(xiàn)實(shí)的生活往往像一盅濃濃的`咖啡,假若沒(méi)有加上一匙糖,味道將會(huì)苦澀無(wú)比,總是令人想逃避。為了品嘗那一絲甘甜的味道,不知讓多少人歷盡千辛萬(wàn)苦去尋找那一匙糖,來(lái)調(diào)和出自己想要的味道。想要獲取這種味道,對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),那是要付出代價(jià)的。有些人會(huì)犧牲自己的寶貴青春,有些會(huì)割舍與至愛的感情,有些人甚至?xí)冻鲎约簩氋F的生命。所以,在經(jīng)過(guò)“先苦后甜”的這條道路上也是布滿重重荊棘的,也是很容易受傷的。
人生的路是越走越復(fù)雜的,孩提時(shí)代,從來(lái)不會(huì)為生活的瑣碎而感到煩惱,整天都是無(wú)憂無(wú)慮的,快快樂(lè)樂(lè)的。但是長(zhǎng)大以后,到處都是生活的磕磕碰碰,讓你愁眉不展,成天為那些柴米油鹽而犯愁。有時(shí)候就是為了這些瑣碎的事情讓你變得悶悶不樂(lè),讓你在起床的第一時(shí)間就會(huì)在腦海中浮現(xiàn)這一堆亂七八糟的事情,清晨的美好就這樣被打破了。生活的壓力就像一塊大石頭一樣壓著我們,讓人活得更累。因此,小時(shí)候的美好夢(mèng)想在這個(gè)時(shí)候是永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)了,就算再美好的理想放在這樣殘醋的現(xiàn)實(shí)里,也只有破滅的份了,讓人看不到希望,只會(huì)看到一次又一次的失望。
曲折漫漫人生路,需要自己走過(guò),濃濃生活苦咖啡,需要自己去調(diào)味,人生與生活都是要在經(jīng)歷中才可以體會(huì)出它的味道的,而且每個(gè)人所品嘗到的味道是完全不同的;蛱穑蚩,或酸,或辣,沒(méi)有人能夠預(yù)先知道,只有當(dāng)你品嘗到的時(shí)候才會(huì)知道它的味道,是屬于你的,想躲也躲不掉。
人生的作文 篇5
童話書上說(shuō),貓有九條命,即使不小心墜樓,也是死不了的,我當(dāng)然不知道這是真是假,但那個(gè)時(shí)候我是十二分的相信。我甚至天真地以為,人一定也有九條命,或許還有更多。于是,我童年的生活變得更加幸福,我的心里也成天美滋滋的。
那時(shí),我還不知道,身邊有多少人正在羨慕著我!
直到——那天,爺爺去世了,死得毫無(wú)征兆,無(wú)聲無(wú)息。年僅五歲的我揉著朦朧的雙眼起床,便看見一堆人圍在爺爺床前,氣氛悲壯而凝重。爸爸看見了躲在門后偷窺的我,走過(guò)來(lái),把我拉到一邊,小聲對(duì)我說(shuō):“噓,爺爺正去往另一個(gè)地方,我們不要打擾他,好嗎?”盡管爸爸的話如此隱秘,可是無(wú)比機(jī)靈的我,還是察覺到了其中的言外之意。
我仍然很開心,等人群散開后,坐在爺爺床前,等待著他第二條生命的出現(xiàn)。我等了一天一夜,直到爸爸媽媽含著眼淚把我拖走的那一刻,我才明白,爺爺不會(huì)再回來(lái)了。原來(lái),人的生命只有一次。
也許是終于明白了這個(gè)道理,也許是我漸漸長(zhǎng)大,褪去了曾經(jīng)的稚氣,現(xiàn)在的我,總是會(huì)對(duì)長(zhǎng)輩們一些看似不經(jīng)意的話語(yǔ)深有感觸。比如,當(dāng)我正聚精會(huì)神地看著電視里的娛樂(lè)節(jié)目時(shí),奶奶會(huì)說(shuō):“有這玩兒的工夫,還不如去看幾本書呢!”也許這話對(duì)年幼的弟弟來(lái)說(shuō),絲毫不起作用,但讓我聽到之后,會(huì)令我感到羞恥,因?yàn)槿说纳怯蓵r(shí)間構(gòu)成的,時(shí)間對(duì)于一個(gè)人類來(lái)說(shuō),太重要了,錯(cuò)過(guò)了,就是錯(cuò)過(guò)了,絲毫不會(huì)再有任何重來(lái)的機(jī)會(huì)。
前些天,我又聽到一則噩耗,老家的一位親戚,因病去世了。而她在我童年的記憶里,是那樣清晰,那樣深刻。我不敢相信又一個(gè)我如此熟悉的親人,就這樣離我而去了。但,我不會(huì)再像小時(shí)候那樣,幼稚而可笑地祈禱著她第二條生命的出現(xiàn),我會(huì)為她惋惜,為她悲傷。但更多的,是在反問(wèn)自己:你現(xiàn)在是否在努力?你的人生是否會(huì)輝煌?你是否會(huì)生得平凡,死的平凡?我心中已經(jīng)有了自己篤定的答案,我不希望自己匆匆忙忙地虛度一生,我希望自己活得有意義。并且,是我自己親手創(chuàng)造的,我還有夢(mèng)要去追,又有什么理由停下腳步!
很多人們想著返老還童,這是因?yàn)樗麄兡贻p時(shí)沒(méi)有奮斗,或是沒(méi)有完成自己的夢(mèng)想,將人生的優(yōu)美華章匆匆翻過(guò),到老時(shí)夢(mèng)想著將這本書重讀一遍,但那時(shí),已經(jīng)太晚了。我不希望自己是那位“泛讀者”錯(cuò)過(guò)了多少激動(dòng)人心的情節(jié),就急急落幕。我希望自己是一只“書蟲”,將“人生之書”中的'每一個(gè)文字一一蛀過(guò),當(dāng)你合上書的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn),自己收獲了太多太多。
作家斯科特在他的著作《返老還童》中有這樣一句經(jīng)典臺(tái)詞:“愿你能看見讓你大吃一驚的東西,愿你能感受從未有過(guò)的感受,愿你能結(jié)識(shí)有不同觀點(diǎn)的朋友,愿你的人生讓你驕傲,如果沒(méi)有,愿你還有重來(lái)一次的勇氣!彼^人生的意義,大體如此,拼過(guò)了,起碼讓自己不留遺憾。
我們可能無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度,但我們可以改變生命的寬度。“人生之書”的精髓,需要我們用一生的時(shí)間去感悟,它對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是“限量款”的,正因?yàn)樗恼滟F,才讓我們懂得珍惜。
我不知道,自己還有多少個(gè)清晨,可以無(wú)憂無(wú)慮地睡個(gè)懶覺;我不知道,自己還有多少個(gè)明天,可以揮霍,可以等待。但我唯一清楚的是,我還有未完成的夢(mèng)想等著我去實(shí)現(xiàn),而它,不應(yīng)該出現(xiàn)在“人生之書”的尾頁(yè)。
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