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競選組長的發(fā)言稿 15篇
隨著社會一步步向前發(fā)展,我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多,發(fā)言稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的競選組長的發(fā)言稿 ,歡迎閱讀與收藏。
競選組長的發(fā)言稿 1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是濱江小學501班的陳怡妃,今天站在這里,心里有一種說不出來的激動,因為今天我要參加語文組長的競選。
拿破侖曾說過“不想當將軍的`士兵不是好士兵。”今天,我就想當一名“好士兵”。
為什么我要競選語文組長呢?因為我看見老師忙里忙外的身影,覺得十分辛苦,想幫著老師收發(fā)作業(yè),分擔一點班里瑣碎的事情,其次,我的語文成績在班里還算可以,而且我愛好廣泛,喜歡閱讀,希望帶動同學們和我一起讀書。
如果我能競選上語文組長,我一定不辜負老師和同學們的信任,首先我會更加努力的學習,上課認真聽講,認真做好筆記,按時完成各項作業(yè),做到書面整潔,讓自己的語文成績更上一層樓。我也一定會當好老師的小幫手,管理好我們組的語文作業(yè),按老師要求收齊作業(yè)本,發(fā)放給同學們,耐心的幫助解答同學們在語文作業(yè)中不懂的問題,用我最大的努力去為同學們服務(wù)。
如果我沒有競選上,我也不會氣餒,說明我還有許多不足的地方,我會繼續(xù)努力加油。
最后我衷心的希望同學們能把你們寶貴的一票投給我,謝謝大家!
競選組長的發(fā)言稿 2
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!
我是五年級一班的同學,我記得拿破侖曾說過不做將軍的士兵不是好士兵,因此我今天競選語文小組長。
我的.成績雖然并不是班級中最好的,如果我當上了語文小組長,我會嚴格要求自己,每天早點來到學校,不能比組員遲到,認真完成老師布置的作業(yè),保證書面整潔,字跡清晰,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,爭取做到一個好學生的標準。
老師說過在我們班級里,可以沒有老師,但是不能沒有組長,因此我知道組長在班級里的重要性,如果我當上了語文小組長,我不僅要以身作則,更重要的是我還要管好自己的組員,如果他們到齊時,我會檢查他們的作業(yè),看看他們有沒有完成老師布置的作業(yè),如果沒有,我會讓他們補好作業(yè)再出去玩,如果當天是我們小組值日,我會帶領(lǐng)我們小組認真打掃衛(wèi)生,爭取不讓班級扣分。
是花就要盛開,是樹就要成為棟梁,如果我當上了語文小組長,我一定會讓我和小組更上一層樓,如果我沒有當上語文小組長,我也不會放棄,而是從自己身上找錯誤的原因,爭取下次當上語文小組長。
謝謝大家!
競選組長的發(fā)言稿 3
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我是張志華,作文 競選小組長發(fā)言稿。這次,我要競選的職務(wù)是我們組組長。
在競選這個職務(wù)之前我一直擔任我們四個人的小組長,雖然這個官職很小,但我卻很熱愛這個職務(wù)。
每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。若是有人沒完成作業(yè),我便叫他們立即補作業(yè),直到補完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況,還要替他們講解每道題錯誤的原因。
若是我競選組長成功的話,我一定會做好這個職務(wù),讓班上的同學受益。若是同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解,直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過四個人的組長,所以,我總結(jié)出了一套學習方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的'問題通過查找資料,詢問家長等手段弄明白,第二天才能為同學們詳細的,多方面的解答同學們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。若是沒有前一天的準備,就不能為同學們詳細的解答,從而不能使組員及時改正錯誤,既耽誤了他們的成績,也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時,我都會檢查一遍同學們的作業(yè),若是還有一些同學沒有交上作業(yè)的話,我會督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我,謝謝大家!
競選組長的發(fā)言稿 4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我能站在演講臺上發(fā)言,我感到莫大的榮幸,這多虧了老師和同學們對我的信任。小組長是每個同學都向往的職位,它需要一個有能力、有責任感的學生來擔任。我不敢說我是最好的,但我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的小助手,同學們的小老師!正如著名軍事家拿破侖所說:“不想當將軍的士兵不是好士兵!本蛻{這句名言,我就有足夠的信心擔任小組長,
我有足夠的信心勝任小組長一職。第一,我有責任心,能幫助小組處理日常學習事務(wù)。第二,我學習不錯,可以幫助學習較差的.小組成員努力趕上別人,讓每個人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。第三,我愛好眾多,手抄報做的也不錯,因此,我還可以在一些其他的活動中出一將力。當然,我也有一些缺點,比如,對待事物的主動性、積極性不夠高。但是,我相信,只要我肯努力,一定會將缺點改正了!
親愛的伙伴們,如果我競選成功了,我會發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的缺點;我會與同學和睦相處,打成一片,絕不會因為我是小組長,而驕傲自滿,擺架子;除此之外,我還會整治咱們小組的紀律衛(wèi)生。
馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛的老師,親愛的同學們,請投給我寶貴的一票吧!我會用自己的努力來告訴大家,當初的選擇沒有錯。讓咱們團結(jié)一致,共同進步!
競選組長的發(fā)言稿 5
敬愛的老師,親愛同學們:
大家好!
今天,我很高興能參加這次競選,我競選是小組長這個職位,我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以是我能力得到發(fā)揮,還能讓我得到更好鍛煉,使我變得比以前更加優(yōu)秀。
當小組長需要尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心集體,嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。在此之前我當過學習委員,以上幾點對我來說沒有任何問題,我可以做得更好,我還當過衛(wèi)生值日班長,對管理方面也有一些經(jīng)驗,我一定可以管住同學嚴格遵守紀律,保持衛(wèi)生。
如果我成功地被選上了,我一定會做到以下幾點:1、嚴格要求自己,遵守紀律。2、每天按時收交同學作業(yè),檢查同學背書。3、尊敬老師,做老師好幫手。我一定不會辜負同學們對我期望。如果我沒有被選上,我也不會氣餒,我會發(fā)奮學習,努力向上,爭取下次被選上。
同學們,請投我一票吧!
競選組長的發(fā)言稿 6
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
我想競選組織組長這個位置。我覺得我有能力干好組織組長的`工作。
要問為什么?其實,我很有組織方面的才能,因為上一次元旦聯(lián)歡會就是我主編的。我很想管理一個組,把這個組治理得井井有條,這是我的心愿。我想借此和大家搞好關(guān)系,幫助各位同學完成各項任務(wù)。第二,我以前當值周班長時,經(jīng)常輔導(dǎo)同學完成作業(yè),我在那里也找到了一些樂趣,我希望能在這個位置上,繼續(xù)幫助同學們。
假如,我坐在了這個靈霄寶座上,我會履行以下的諾言:一是盡我最大的努力,認真管理這個組,盡我最大的努力;二是認真檢查每人每天的作業(yè),假如有人沒有完成,我會下課陪著他完成作業(yè);三是認真加減分,不搞任何特殊;四是幫助各個組長搞好一切工作;五是假如有人上課搗亂,我會警告他說:“我要手下不留情了,那你就死定了!;六是假如有人哪方面不好,我會盡最大的努力幫助并輔導(dǎo)他。直到他弄懂為止。以上的幾條規(guī)矩,我要時時刻刻嚴格地要求自已,相信我一定做得到。
聽了我的競選稿,是不是對我信任了呢?假如信任我,就給我投上一枚比金子還貴的一票吧!
競選組長的發(fā)言稿 7
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
我想競選組織組長這個位置。我覺得我有能力干好組織組長的工作。
要問為什么?其實,我很有組織方面的.才能,因為上一次元旦聯(lián)歡會就是我主編的。我很想管理一個組,把這個組治理得井井有條,這是我的心愿。我想借此和大家搞好關(guān)系,幫助各位同學完成各項任務(wù)。第二,我以前當值周班長時,經(jīng)常輔導(dǎo)同學完成作業(yè),我在那里也找到一些樂趣,我希望能在這個位置上,繼續(xù)幫助同學們。
如果,我坐在這個靈霄寶座上,我會履行以下的諾言:一是盡我最大的努力,認真管理這個組,盡我最大的努力;二是認真檢查每人每天的作業(yè),如果有人沒有完成,我會下課陪著他完成作業(yè);三是認真加減分,不搞任何特殊;四是幫助各個組長搞好一切工作;五是如果有人上課搗亂,我會警告他說:“我要手下不留情,那你就死定。”;六是如果有人哪方面不好,我會盡最大的努力幫助并輔導(dǎo)他。直到他弄懂為止。以上的幾條規(guī)矩,我要時時刻刻嚴格地要求自已,相信我一定做得到。
聽我的競選稿,是不是對我信任呢?如果信任我,就給我投上一枚比金子還貴重的一票吧!
競選組長的發(fā)言稿 8
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!我今天走上講臺競選小組長職務(wù),我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇敢拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我叫念文欣,平時喜歡幫老師做事,每次老師叫我?guī)退鍪碌臅r候,我都會很愿意的接受。我把老師交給我的事情完成了,就會受到老師的表揚,這讓我小小的心靈中充滿了愉快。
我覺得想當小組長,想如何做好。首先,我認為,當小組長就應(yīng)該把組內(nèi)的作業(yè)收齊,然后再問什么人沒有交作業(yè),把他的學號記下來交給老師。其次,我會努力做到將組員團結(jié)在一起,互相幫忙,征求同學的意見,增強組內(nèi)的凝聚力和向心力,增加組內(nèi)學習的透明度。最后,我將力求讓組內(nèi)的每個同學提高學習效率,使組內(nèi)同學有良好的學習效果,在最短的.時間內(nèi)做到最好。假如我真的能當選小組長,我會在第一時間制定好組內(nèi)學習計劃,保證組內(nèi)學習在最短的時間內(nèi)順利進入正軌。
也許在有些時候我太喜歡坐在座位上,一到下面玩,玩到不到五分鐘我就上樓來,所以有些同學說我有自閉癥。我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。
希望大家支持我,謝謝!
競選組長的發(fā)言稿 9
親愛的同學們:
大家好,我今天走上講臺參加競選大組長職務(wù),我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的成功。我叫白昊東,是一個“三心二意”的.學生,這里的“三心二意”可不是做事不專心。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”才能指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心,才能不斷完善自我。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我虛懷若谷,接受同學的意見。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意能使我們展示我班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中,臨亂不慌,從容不迫。作為一個好小組必須建立一個合理有序的集體。我會努力做到將大家團結(jié)在一起,互相幫助、征求同學們的意見。會盡職盡責地為大家服務(wù)。
希望大家投我一票,謝謝!
競選組長的發(fā)言稿 10
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!
首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè), 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的語文教師。今天我競聘的崗位是語文學科組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心:我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。我要用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心投入到學科管理中。
二、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我就在教導(dǎo)處幫忙,20xx年任廣運中學教導(dǎo)主任,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。
三、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知語文學科在初一、初二和初三年級的不同特點,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為語文學科組長要“一切為了老師,為了老師的一切”這樣的準則。我踏實工作,關(guān)愛本學科組的.每一位老師,看到老師們每天高高興興的進行教學,是我最大的樂趣。
四、具有奉獻精神、大公無私,老師的利益高于一切:讓老師們得到實惠是我的快樂,為了老師的專業(yè)發(fā)展著想,為老師們的利益而努力,提高本學科組的幸福指數(shù)和學科成績。
如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的工作,提高本學科組的教學水平。
1、個人建設(shè)方面:加強個人修養(yǎng),練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學科組的良好形象,努力調(diào)動老師們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
2、快樂教育方面:以身作則,團結(jié)本學科組教師,以“規(guī)則、自由”為指導(dǎo)思想,創(chuàng)建和諧自由的氛圍,在全組樹立正氣,獨立有創(chuàng)意的開展學科組工作。大家知道,學生很渴望老師的夸獎和鼓勵,教師更是如此,對成績的認可是教師發(fā)展的不懈動力,物質(zhì)獎勵固然重要,精神認可更不可缺少。
3、教育教學方面:協(xié)助初一語文教師搞好搭橋課程建設(shè),豐富音標教學內(nèi)容,讓學生打好語文學習基礎(chǔ)。幫助初二語文教師做好一個課題,那就是學生兩極分化問題,注重初三學生語文學習的均衡發(fā)展,讓每一個學生都不掉隊。
4、及時與本組教師交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問題及時解決。
競選組長的發(fā)言稿 11
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
在今天的競選活動中, 我想擔任語文組長一職。語文組要管理好自己組成員, 能按時收發(fā)作業(yè)。我要競選語文組長, 是因為我相信我有信心能收好語文作業(yè)本,做好語文組長職責,幫助老師和同學, 我也有能力帶領(lǐng)組員認真學習語文,提高語文成績。
我有很多優(yōu)點。首先, 我的經(jīng)驗豐富, 因為我已經(jīng)當多年語文組長。 我的學習成績也不錯, 更重要的'是我不會偷懶不收作業(yè), 讓別的同學幫忙收作業(yè)。 我有工作的熱情高, 積極向上的精神。
如果我能繼續(xù)擔任語文組長,我會發(fā)揚過去的優(yōu)點,改正以往的缺點, 我會認真做好以下工作:
一、我每天都會按時完成作業(yè), 做到不馬虎, 不漏題, 認真完成老師布置的作業(yè)。老叫聽寫、默寫,我會做到A的好成績。 我會聽好老師講作業(yè)的情況,組員沒做作業(yè)或沒簽名, 我會及時告知老師, 提醒這個組員認真做好。
二、我會幫助老師收發(fā)作業(yè),作業(yè)收好后,我會放到老師的辦公室的辦公桌上。如果老師或同學叫我發(fā)業(yè)本,我會馬上去完成,不會只顧著玩,不發(fā)作業(yè)本。
三、如果有組員一部分題不會做的,我會耐心地教導(dǎo)他(她), 直到他(她)清楚, 會做這道題為止。如果連我也不會做的, 我會叫他(她)去找老師進行講解?傊, 我會盡自己的最大努力為同學們服務(wù)。
“金無足赤, 人無完人。”在工作中有什么地方我做錯了, 請指出讓我改正。同學們, 請相信我,支持我, 請為我投上神圣的一票吧!
謝謝大家!
競選組長的發(fā)言稿 12
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我競選的職位是“小組長”。
此時此刻我很激動,也很緊張。今天我在這里競選“小組長”這個職位。一是想為老師分擔任務(wù)的意愿;二是想鍛煉一下我自己。
想必大家當知道,小組長的任務(wù)就是管好小組中的4個人,批改作業(yè)。簡單來說就是為老師分擔一些工作。雖然這個官職很小,但我也努力去競選這個職位。
如果我競選成功的.話,我會每個周四幫老師批改作文。老師如果聽寫生字,我就幫老師看聽寫的作業(yè)。在此之間我還會隨時檢查他(她)們的錯誤更正情況,還要替他(她)們講解錯誤的原因。
如果我落選了,說明我還有些不足,我將不斷的糾正,爭取進步,絕不氣餒,下屆再選。
但請大家相信我,我一定會做好這個職務(wù),讓小組和班上的同學受益。
請大家?guī)蛯氋F的一票投給我!
我的演講完畢,謝謝大家!
競選組長的發(fā)言稿 13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xx小學xx班的一名五年級學生,我叫xx。站在這里,我很榮幸,我希望當一名組長,為xx小學爭光,為我們xx班,為同學們貢獻我的才華,當老師的小助手,為集體發(fā)光發(fā)熱!
我和大家一樣,都為xx小學而感到自豪!在校長、老師和同學們的教導(dǎo)下,我從一年級,一個不懂事的孩子成為了一名五年級的優(yōu)秀少先隊員,過去取得的成績,是老師和同學們一起給予我的,在此,我要感謝大家,感謝那些曾經(jīng)幫助我、鼓勵我的所有人!
為了當好一名合格的組長,我的心里已經(jīng)藏了許多想法。我想讓學校每周舉行一次大型的活動,讓同學們想干什么就干什么,給他們一個自由的空間;我想讓同學們每人準備一個垃圾袋,看見地上有紙,就主動地撿起來,提高文明意識,讓同學們成為校園中的一朵朵文明之花;我還想倡導(dǎo)“手拉手”活動,每月去一次,讓我們了解他們生活的艱苦,多獻一份愛心……當然,我們還可以組織同學一起來想,發(fā)揮我們各自的優(yōu)勢。
我希望把我們xx班這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級,讓大家能夠敢于發(fā)言、勇于思考、善于開拓。
我還有許多的優(yōu)勢。我愛學習,各門功課都名列前茅;我愛音樂,曾經(jīng)在“七彩陽光”的活動中備受好評;我愛美術(shù),我的畫畫技術(shù)在班里一直是高手中的高手,還得過“實力小畫家”的美稱;我愛跳舞,曾經(jīng)還在北京參加過決賽;我愛寫字,近年就獲得了“書法二等獎”;我愛看書籍,別人都說我是個書蟲,這話一點兒都沒錯,因為我每天臨睡前都要啃一啃書才肯罷休;我還是老師的得力小助手,還被老師評為“綜合素質(zhì)優(yōu)勝者”。但是,我唯一不足的,就是膽小,在別人眼中沒有威信,如果我把這兩點補上了,我就會成為xx班頂呱呱的好學生。我還有許多的優(yōu)勢,相信在大家的`幫助下,我一定會慢慢地走向成功之路的。
這次競選組長,如果我競選成功,我會以我最大的努力讓我班各項都搞好,讓流動紅旗在我們班安家,讓我們成為全年級中最出色的一個班級,我還會建立好學生幫助差學生的活動小組,讓我們班人人都是好學生,積極向上。如果我競選失敗,我決不會氣餒,我會彌補我的不足,全心全意地為班級服務(wù),爭取下一次競選成功。總之,不管結(jié)果怎樣,我依然會努力的,來完成組長這個職位!
請大家投我寶貴的一票,我會好好工作,讓我們班成為文明班級,讓我們大家都好好學習,爭做一位文明的好學生!
謝謝大家!
競選組長的發(fā)言稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
感謝大家對我的信任與支持,讓我能站在這個競選的舞臺上,讓我能表達自己的觀點,讓我能擁有一個展示自己的機會。新成立的小組,這是一個全新的平臺,而小組長是這個平臺中最關(guān)鍵的部件,是小組工作開展的發(fā)動機,是小組團結(jié)奮進的潤滑劑,是敢于承擔責任,是勇于奉獻,是帶頭沖鋒,是先于吃苦,是后于享樂。而如果你當上了小組長,并且你想要把他當好當合格的話,很明顯必然是以下的結(jié)果:你將更累了,你將更苦了,你的壓力也就更大了,生活將必現(xiàn)在更加的苦悶和痛苦。
你不得不做更多謀劃來規(guī)范開展小組工作、完成大隊交辦的'任務(wù)。你不得不費更多的時間來搞好同事關(guān)系,協(xié)調(diào)與其它部門的關(guān)系,所謂分工不分家,你總是不能只顧做好自己小組的事,而不管其它的吧。你還得做到公平公正,吃苦你先去、享樂你后來,這樣兄弟才能服你,而這些才只是做好一個小組長的最起碼條件。這是一個很糟糕的結(jié)局,很尷尬的局面。到了那時,你今天站在這里所講的每一句豪言壯語、迸發(fā)出來的每一次激情萬丈、表達的每一個雄心壯志都將是你后悔的源泉和不堪回首的痛苦記憶。各位與我一起競爭的同事們,兄弟們你們想到這一點了嗎?你們鎮(zhèn)的清楚那是你們想要的結(jié)果嗎?
我這個人向來沒什么優(yōu)點,不過就是喜歡為別人多做點事,給自己多找點麻煩,寧愿自己多受點罪,也不愿別人受苦。而平時我為人大家也知道,競選小組長既是這么痛苦的事情,我又怎能眼看著各位兄弟誤入歧途而不管么?所以我好心的給你們提個醒,可是小組長總是要有人來當?shù)穆!佛說的好。何也幌碌鬲z,誰下地獄。那就讓我來擔了這份罪吧。說到這里想來大家心里已經(jīng)有了底了,那么就請開始投票吧,你也清楚該投給誰了吧?
謝謝大家!
競選組長的發(fā)言稿 15
親愛的同學們:
大家好!在這次改選活動中我想競選組長。我知道,對于我來說這個希望有點渺茫,但只要有一分的可能,我也會付出十分的努力。就算沒有成功,我也不會氣餒,因為勝利的結(jié)果固然重要,但更絢麗多彩的是爭取的過程。
俗話說的好“不想當將軍的兵不是好兵!苯M長是班里權(quán)力最大的同學,而且說的話也最有分量,所以組長這個職務(wù)一直是我爭取的目標。爸爸經(jīng)常教育我說:“要想做組長,就必須擁有優(yōu)秀的`成績,不怕辛苦的精神和責任心!
我辦事認真,責任心很強,管理能力也很強,并且我的成績也不錯。但最值得我自豪的是我會很多東西比如說:下象棋、抖空竹、走高蹺、打籃球等。并且我和同學們相處的很融洽。
如果我競選成功,我一定會努力改正自己的缺點,每件事都做得認真仔細。我會為同學們和班級服務(wù),如果你們有不懂的來問我,我一定會義不容辭。如果我競選成功,我會幫助老師管理好班級,在老師不在的時候管理好班級的紀律。同時,我也會起到良好的帶頭作用。
我相信,我會做得很好。希望大家能夠多多支持我,謝謝!
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