輔導(dǎo)員演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編收集整理的輔導(dǎo)員演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
輔導(dǎo)員演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！踏著春天的腳步，伴著清脆而熟悉的鈴聲，在朦朧的春風(fēng)中我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。
在這美麗祥和的日子里，我們?nèi)w利民小學(xué)的.師生將要舉行本學(xué)期的第一次升旗儀式。下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
儀式第一項(xiàng)： 奏樂(lè)，出旗。
儀式第二項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮，禮畢
儀式第三項(xiàng)：唱國(guó)歌
儀式第四項(xiàng)：國(guó)旗下講話，有請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)姜微同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下講話
同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都長(zhǎng)大了一些，也長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期，新風(fēng)尚，新成績(jī)。這就要求我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；校園安全問(wèn)題一直都是我們最關(guān)注的問(wèn)題，他關(guān)系到同學(xué)們能否健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。新的學(xué)期希望同學(xué)們按時(shí)到校，不在樓道內(nèi)玩耍，不玩危險(xiǎn)玩具，不攜帶管制刀具，不到公路上亂跑，注意用電安全，注意飲食安全，加強(qiáng)防震，防火意識(shí)，希望大家能夠時(shí)時(shí)繃緊“安全”這根弦，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)與邪惡，共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)“和諧、美好”的學(xué)習(xí)、生活空間。
升旗儀式到此結(jié)束旗手護(hù)旗手退場(chǎng)。
有請(qǐng)?bào)w育老師安排廣播體操。
輔導(dǎo)員演講稿2
身為住宿生，我非常了解寢室對(duì)于我們的重要性。有人曾說(shuō)過(guò)，每個(gè)人長(zhǎng)大后都會(huì)承擔(dān)著來(lái)自不同方面的壓力，而每個(gè)人心中都有屬于自己的一方凈土。不管你走到哪里，不管你停靠何處，家永遠(yuǎn)都是你寧?kù)o的港灣，是你不竭的力量之源。而如今，寢室就是我們的第二個(gè)家，一個(gè)好的寢室環(huán)境是學(xué)子身心健康發(fā)展的重要保證。作為一個(gè)好的寢室，整潔衛(wèi)生是最基本的前提。其次，寢室成員之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，生活上互相關(guān)心，學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。弘揚(yáng)寢室文化，裝點(diǎn)我們的大家，在娛樂(lè)的同時(shí)，養(yǎng)成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，共同打造一個(gè)良好舒心的寢室環(huán)境，會(huì)讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后，達(dá)到心情的放松。一個(gè)良好干凈的氛圍更能陶冶我們的.情操。
下面我來(lái)為大家介紹一下文明寢室的大概要求：
1、 地面打掃得非常干凈！
2、 床上不擺放其它物品,被子疊放整齊！
3、 床下的鞋子擺放一條線！
4、 水杯,洗臉帕,飯盒等陽(yáng)臺(tái)上物品擺放整齊!
5、 陽(yáng)臺(tái)和廁所瓷磚要拖干凈!
6、 所有衛(wèi)生工具整齊地?cái)[放在一個(gè)地方!
7、 水桶要擺放整齊,提手朝同一個(gè)方向!
8、 寢室門(mén)外要打掃干凈!陽(yáng)臺(tái)要擦干凈!
9、 最后一條也是最能體現(xiàn)出文明寢室的真諦的一條。就是全寢室同學(xué)團(tuán)結(jié)合作!互相謙讓!更不能與外寢室人員產(chǎn)生矛盾!!這是堅(jiān)決不允許的�。�
“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”，一個(gè)優(yōu)秀的寢室離不開(kāi)寢室成員的團(tuán)結(jié)一心，我們彼此包容，彼此理解，彼此幫助，互相尊重彼此的成果，營(yíng)造一個(gè)和諧有愛(ài)的寢室。健康文明的宿舍不單單表現(xiàn)為室內(nèi)的清潔，物品的排放整齊，更重要的是有溫暖的感覺(jué)和濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)代的大學(xué)生不僅要有較高的科學(xué)文化素質(zhì)，更需要我們自身的素養(yǎng)，工作和學(xué)習(xí)中需要文明，寢室文化生活更需要文明，寢室是我們的家，讓文明文化進(jìn)宿舍，努力占據(jù)我們的心靈，從我做起。
輔導(dǎo)員演講稿3
大學(xué)三年里會(huì)有疼痛、會(huì)有失落、會(huì)有壓力，更會(huì)有約束、有義務(wù)、有責(zé)任。你的家境也許很富有，也許很貧窮。但你們父母的心思都是一樣的，那就是非�？释隳茉诖髮W(xué)深造，提高你的文化、提升你的品位、增加你的素養(yǎng)、增強(qiáng)你的能力、美好你的未來(lái)、改變你的家境、榮耀你的家鄉(xiāng)。時(shí)光荏苒，歲月如梭，文明在心，禮貌在口，學(xué)而不懈，思而不怠，聞過(guò)則喜，有過(guò)則改，學(xué)而不止，奮斗不已，用舉止彰顯你的魅力，用話語(yǔ)彰顯你的風(fēng)采，用成績(jī)彰顯你的實(shí)力。
對(duì)大家來(lái)說(shuō)大學(xué)是一個(gè)新環(huán)境，大學(xué)學(xué)習(xí)也是一種新學(xué)習(xí)，大學(xué)生活是人生一個(gè)重要的新起點(diǎn)。新環(huán)境要有新的適應(yīng)，新起點(diǎn)要有新的姿態(tài)，當(dāng)你現(xiàn)在站在這個(gè)新的起點(diǎn)，即將開(kāi)始新的征程，在欣喜之余，是否有了自己新的目標(biāo)、新的奮斗方向呢?大學(xué)生活該如何度過(guò)?又如何才能精彩地度過(guò)?學(xué)業(yè)結(jié)束之后何去何從，是再深造還是就業(yè)?是做一個(gè)金領(lǐng)、白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)?這一串串的問(wèn)題伴隨而至，你思考了嗎?你規(guī)劃了嗎?如果不想給自己留下遺憾，那就讓我們一起從現(xiàn)在開(kāi)始吧!以下幾點(diǎn)建議，希望對(duì)你們即將開(kāi)始的大學(xué)生活有所幫助：
一、積極調(diào)整心態(tài)，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變
大學(xué)是一種新的生活方式，需要有新的視野、新的思維、新的目標(biāo)以及相應(yīng)的行為選擇，所以大學(xué)并不意味著放松，相反它是一種新式緊張的開(kāi)始，每一個(gè)同學(xué)對(duì)此應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備。
新的生活，新的學(xué)習(xí)方式，新的環(huán)境，與高中已經(jīng)不同，需要積極調(diào)整心態(tài)，快速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，拋棄一切不利的情緒，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，付諸于堅(jiān)定的行動(dòng)�？傊�，不管以前如何，現(xiàn)在站在了同一起跑線上，讓我們一起手拉手，肩并肩，開(kāi)始新的征途!
二、掌握新的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力
1、確定明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃要建立在充分了解自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。
2、更新學(xué)習(xí)方法。要適應(yīng)大學(xué)老師的教學(xué)方法，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，沒(méi)有人會(huì)在身邊提醒督促。對(duì)課程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)，老師們有的會(huì)直接指明，有的只講知識(shí)，不會(huì)去做，這需要自己去體會(huì)總結(jié)提煉。學(xué)習(xí)以學(xué)生為主體，學(xué)習(xí)主要靠學(xué)生自己。因此，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力是大學(xué)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。
3、改變應(yīng)試的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不單是為了考試，而是為了個(gè)人綜合素質(zhì)的提升，好的學(xué)習(xí)成績(jī)，足以展示自己的尊嚴(yán)，增強(qiáng)個(gè)人的自信心。只有勝任技術(shù)崗位需要，掌握職業(yè)技能，將來(lái)才能立足社會(huì)，撐起一片自己的天地。
4、扎實(shí)學(xué)好專業(yè)理論課，掌握專業(yè)技能，這是突破人力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。平時(shí)養(yǎng)成多思勤問(wèn)，刻意培養(yǎng)自己的邏輯思維、發(fā)散思維。不斷從老師的言傳身教中汲取知識(shí)，多與老師交流溝通，請(qǐng)教問(wèn)題。
5、大學(xué)不僅要學(xué)知識(shí)技能，還要學(xué)大學(xué)的思維方式，學(xué)大學(xué)的內(nèi)涵精神。你的一言一行，一舉一動(dòng)，渾身折射出一種神氣，一下子就展現(xiàn)出你是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
三、培養(yǎng)良好的自我管理能力
1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。良好的日常生活習(xí)慣是符合社會(huì)的道德規(guī)范，是有益于個(gè)人的身心健康。注意勞逸結(jié)合，合理安排業(yè)余生活，才能相得益彰，。
2、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，充分發(fā)揮好的'作用，千萬(wàn)別錯(cuò)失良機(jī)，好的沒(méi)學(xué)到，毛病倒一身。
3、合理規(guī)劃日常消費(fèi)�，F(xiàn)在的大學(xué)生在消費(fèi)上無(wú)節(jié)制現(xiàn)象比較嚴(yán)重，存在無(wú)端消費(fèi)、相互攀比、奢侈浪費(fèi)、過(guò)分追求時(shí)尚和名牌的現(xiàn)象，不妨鍛煉自我管理能力，合理支付，將精力集中到學(xué)業(yè)上。
四、積極參與實(shí)踐，提升綜合素質(zhì)
現(xiàn)代社會(huì)需求的是復(fù)合型人才。新學(xué)期伊始，校園內(nèi)各個(gè)社團(tuán)的納新活動(dòng)也緊鑼密鼓地展開(kāi)了。不要盲從，摸情況，再著手，可根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)以及自己的發(fā)展目標(biāo)，選擇適合自己的社團(tuán)或組織。一旦參與了就要處理好學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作的關(guān)系，使自己的多方面能力得到鍛煉。
無(wú)論做事還是做人，品行是第一位的，增強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，高度關(guān)注個(gè)人修行和自覺(jué)踐履。無(wú)論走到哪里，無(wú)論學(xué)識(shí)有多高，都要選擇一個(gè)方向，正確的選擇就是成功的一半，選對(duì)了就要持之以恒地走下去，要不怕艱難困苦，不畏挫折失敗，苦難是人生的財(cái)富，磨礪是成功者的必修課。
借助各類提升自己的平臺(tái)，參與各類各級(jí)競(jìng)賽，在時(shí)間、條件允許的情況下，參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，做到德才兼?zhèn)洹?/p>
五、科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯
職業(yè)生涯是一個(gè)人一生在職業(yè)崗位上所度過(guò)的、與工作活動(dòng)相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷，并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進(jìn)步快與慢。也就是說(shuō)，不論職位高低，不論成功與否，每個(gè)工作著的人都有自己的職業(yè)生涯。一個(gè)完備、合理的規(guī)劃對(duì)同學(xué)們的發(fā)展往往能起到事半功倍的作用。
合理的職業(yè)生涯規(guī)劃三要素。一是對(duì)職業(yè)的全面認(rèn)識(shí)。有了明確的職業(yè)目標(biāo)其實(shí)還是不夠的，還應(yīng)對(duì)該職業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，才能讓自己的努力不會(huì)徒勞。比如有的同學(xué)一心想從事網(wǎng)站前臺(tái)編輯，結(jié)果學(xué)會(huì)了dreamweave，人家要的確是photoshop技能，這就是沒(méi)有全面認(rèn)識(shí)想要從事職業(yè)的后果。二是認(rèn)真的自我剖析。知彼知己，方能百戰(zhàn)百勝。喜歡某個(gè)職業(yè)，但自己究竟能不能勝任這個(gè)職業(yè)呢?這就要求對(duì)自我有一個(gè)認(rèn)真的剖析、判斷。如喜歡做營(yíng)銷，但是自己身體不好，或是性格內(nèi)向，就未必能勝任營(yíng)銷這個(gè)行業(yè)。自己的性格、所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和想要從事的職業(yè)交集到底有多大?有沒(méi)有大到能夠游刃有余的地步?三是合理的長(zhǎng)短期計(jì)劃。針對(duì)自己的職業(yè)求，就要做合理的短、中長(zhǎng)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己的學(xué)習(xí)生活有條不紊、充實(shí)而不乏動(dòng)力。規(guī)劃未必非要做到年、月、周、天那樣的全面，但是一定要有持續(xù)性和可行性，緊湊而不乏靈活性，持之以恒必能積累一定的職業(yè)資本。
六、了解實(shí)現(xiàn)就業(yè)的途徑
學(xué)業(yè)結(jié)束，無(wú)論是選擇升學(xué)繼續(xù)深造，還是直接步入職場(chǎng)。如何順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)，大致有以下渠道：
1、通過(guò)招聘會(huì)，畢業(yè)生與用人單位雙向選擇;
2、畢業(yè)生主動(dòng)參加一些社會(huì)招聘活動(dòng)或直接到用人單位應(yīng)聘;
3、畢業(yè)生參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、三支一扶等基層項(xiàng)目;
4、應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍;
5、互聯(lián)網(wǎng)上求職;
6、內(nèi)在關(guān)系的舉薦;
7、自主創(chuàng)業(yè)。
總而言之，大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn)，而是生命歷程中新的起跑線，是人生中永遠(yuǎn)值得回憶的階段。有了一個(gè)新的開(kāi)端，便有了一個(gè)美好的希望。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，精彩三年，共同見(jiàn)證大學(xué)生活的光輝歲月!
祝：學(xué)業(yè)有成，生活愉快
輔導(dǎo)員演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！首先自我介紹下，我是航海一班的王成宇！現(xiàn)任班長(zhǎng)一職，也是航海系學(xué)生會(huì)社踐部干事。個(gè)人認(rèn)為有一定的干部能力和管理經(jīng)驗(yàn)，所以前來(lái)競(jìng)選輔導(dǎo)員助理一職。
其次，作為一名未來(lái)的船員，想和大家分享一下穿上職務(wù)的等級(jí)分配，在任何一艘3000總噸以上的船舶上，船員分為三個(gè)等級(jí)，第一層是管理級(jí)，第二層是操作級(jí)，第三層是支持級(jí)，而我未來(lái)的第一個(gè)目標(biāo)就是三副，也就是第二層的操作級(jí)，并且我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理在系里屬于一個(gè)承上啟下的職位，正好與船上第二層操作級(jí)相識(shí)。在船上，操作級(jí)工作者不僅需要堅(jiān)守自己的崗位，而且還要輔佐上級(jí)，也就是輔佐管理級(jí)人員，并且還要兼職帶領(lǐng)下級(jí)（支持級(jí)）完成好分內(nèi)任務(wù)。輔導(dǎo)員助理亦是如此，不僅要把在校作為學(xué)生的.工作完成，而且要輔佐導(dǎo)員做好一切有需要自己用得上的工作。這工作我不認(rèn)為是負(fù)擔(dān)，卻是將它看成一次真正的實(shí)踐，把未來(lái)工作的路奠定下基礎(chǔ)，以備經(jīng)驗(yàn)而順利成長(zhǎng)。目前，我只能說(shuō)說(shuō)些許，只是我感覺(jué)夸夸其談，有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，還是實(shí)際行動(dòng)勝于紙上談兵。抱著一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的心態(tài)，我會(huì)將個(gè)人的大學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)滲透給下屆新生，并且將妥善處理好導(dǎo)員分配的任務(wù)和學(xué)生之間的問(wèn)題，有什么問(wèn)題將會(huì)如實(shí)上報(bào)，一切的一切，我會(huì)用行動(dòng)證明。
顧名思義，輔導(dǎo)員助理就是助理輔導(dǎo)員，聽(tīng)完，你會(huì)認(rèn)為這是廢話而不堪入耳，但是我卻明確的告訴你，你錯(cuò)了！因?yàn)樗菑U話中的經(jīng)典，不在于意思上，而是字面上“助理”這二字，一個(gè)前、一個(gè)后，總是圍著導(dǎo)員忙來(lái)忙去，所以無(wú)論是輔導(dǎo)員助理還是助理輔導(dǎo)員，這個(gè)助理我都要爭(zhēng)一爭(zhēng)，因?yàn)槲矣心芰偃�，希望大家支持我！謝謝，我的演講結(jié)束。
輔導(dǎo)員演講稿5
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我很高興能夠站在這里，和這么多優(yōu)秀的輔導(dǎo)員在一起，競(jìng)選“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”這個(gè)光榮稱號(hào)。
從剛踏上工作崗位起，我就光榮地成為了一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師。我滿懷一位人民教師的崇高責(zé)任，走進(jìn)了孩子們童真的世界；我開(kāi)始在星星火炬的旗幟下，聚集起一個(gè)個(gè)充滿憧憬的心靈。
做輔導(dǎo)員是辛苦的。繁重的教育教學(xué)任務(wù)、名目繁多的.檢查評(píng)比，有時(shí)，委屈得要掉淚、愁煩得想罷手，而一覺(jué)醒來(lái)又精神百倍——因?yàn)樾闹杏袗?ài)，換來(lái)的是孩子的歡笑，自我價(jià)值的肯定。
“愛(ài)”是動(dòng)力，是源泉。因?yàn)閻?ài)，我時(shí)刻把每一位學(xué)生看作自己的孩子，全身心地愛(ài)他們、關(guān)心他們，了解他們的學(xué)習(xí)、生活及困難。在少先隊(duì)管理中，我追求上進(jìn)，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，組織少先隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的主體活動(dòng)，抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)，利用黑板報(bào)及“中隊(duì)角”、“明日之星”等活動(dòng)陣地，為孩子搭建自主成長(zhǎng)的平臺(tái)。我的隊(duì)員們健康成長(zhǎng)著，取得了一個(gè)又一個(gè)成績(jī)。中隊(duì)中也涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀個(gè)人，不少學(xué)生在學(xué)校的各項(xiàng)繪畫(huà)、閱讀寫(xiě)作等各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。。我常利用班隊(duì)會(huì)給學(xué)生講故事，對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)的教育，讓孩子們?cè)诟惺艿耐瑫r(shí)也學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感，去愛(ài)每一個(gè)人，因?yàn)橐粋�(gè)真正得到愛(ài)的孩子才會(huì)有健全的心理人格，才會(huì)懂得去真正愛(ài)別人。
作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我付出了愛(ài)，我深感幸福。我想我就是那一束火種，點(diǎn)燃隊(duì)員心靈之燈；或是那一顆石子，鋪平孩子成才之路；抑或就是那一縷陽(yáng)光，溫暖學(xué)生成長(zhǎng)空間。因?yàn)樾腋�，我深情演繹輔導(dǎo)員人生，執(zhí)著的堅(jiān)持少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)化道路；因?yàn)樾腋�，我微笑著�?xiě)下希望擦去功利，享受著紅領(lǐng)巾給予我的所有感動(dòng)；因?yàn)樾腋�，我選擇詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，期待著百花齊放春滿園！
幾年的輔導(dǎo)員工作干下來(lái)，少先隊(duì)這面富有朝氣的旗幟，已經(jīng)牢牢占據(jù)了我的心靈；活潑可愛(ài)的少先隊(duì)員們，成為了我生命的重要組成部分。參加“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的競(jìng)選，是對(duì)我工作的一個(gè)檢驗(yàn)，更加讓我體會(huì)到了輔導(dǎo)員工作的責(zé)任和榮耀，更加讓我在心中肯定了自己的理想。希望大家把寶貴的一票投給我，謝謝大家！
輔導(dǎo)員演講稿6
大家好，我是XXX學(xué)院輔導(dǎo)員XXX。記得演講大師李燕杰先生曾說(shuō)，“演講”并不是普通話的專利，雖然我的普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)，但今天還是很榮幸站在這里，分享我的輔導(dǎo)員故事，而在這之前，我問(wèn)過(guò)很多同事和朋友，我應(yīng)該講什么？有人告訴我，應(yīng)該講得大氣磅礴，震撼人心，我想了想，輔導(dǎo)員的故事都是細(xì)碎樸實(shí)的，恐怕很難波瀾壯闊；也有人告訴我，應(yīng)該講自己最難忘的故事，我回想幾年的輔導(dǎo)員生涯…，“難忘”…是啊，那一樁樁一件件，還有那一張張哭了、笑了的臉，那么多我生命中不可割舍的回憶。最后我決定，就讓那最難忘的回憶串聯(lián)起我今天的演講，因此，我今天演講的題目定為“心中有愛(ài)，腳下有路”。
記得20xx年9月10日晚上8點(diǎn)，我在做著20xx級(jí)學(xué)生醫(yī)保表格，度過(guò)我人生第一個(gè)教師節(jié)的時(shí)候，接到了來(lái)自河南鄭州一個(gè)家長(zhǎng)的電話，他說(shuō)孩子已經(jīng)幾天沒(méi)有和家里聯(lián)系了，當(dāng)天打了一天電話都沒(méi)人接，他們很擔(dān)心，想問(wèn)問(wèn)孩子的情況。我立刻丟下手中的事務(wù)，一邊撥打?qū)W生手機(jī)，一邊沖向了他們的軍訓(xùn)訓(xùn)練地，問(wèn)過(guò)同宿舍的學(xué)生后，得知這個(gè)學(xué)生那天早上向教官請(qǐng)假后，就一直沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，我越來(lái)越著急，開(kāi)始在當(dāng)時(shí)還不太熟悉的南校區(qū)找尋，最后終于在一處網(wǎng)吧找到了這位學(xué)生。我先第一時(shí)間讓他向父母報(bào)平安，接著就開(kāi)始了我們從西區(qū)到東區(qū)，再由東區(qū)到西區(qū)來(lái)來(lái)回回的談話之路，他告訴我他基礎(chǔ)差，不適合所學(xué)的專業(yè)，他很彷徨，他要退學(xué)，誰(shuí)也不能阻攔。
他還問(wèn)了一個(gè)至今讓我記憶猶新的問(wèn)題，他說(shuō)，師者，傳道授業(yè)解惑。你是我們的輔導(dǎo)員，一天到晚就在管我們是否參加軍訓(xùn)，是否夜不歸宿這種雞毛蒜皮的小事，你到底能為我們傳什么道，授什么業(yè)，解什么惑，你能擔(dān)起“老師”這個(gè)稱呼嗎？瞬間，我感到心如刀割。我努力控制自己難過(guò)的情緒，語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴他，每個(gè)人都有長(zhǎng)有短，每個(gè)人都有無(wú)限的潛能，任何專業(yè)的學(xué)習(xí)都不會(huì)是輕輕松松的，都需要從認(rèn)識(shí)到磨合，再到適應(yīng)和投入。大學(xué)的學(xué)習(xí)既是專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，也是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的進(jìn)一步培養(yǎng)，更是非智力因素的情商的習(xí)得。任何的學(xué)習(xí)都是觸類旁通的，任何的學(xué)習(xí)都需要傾力付出，希望他邁好人生中重要的步子，不要在猶疑、退縮中虛晃這最美好的歲月。接下來(lái)，我又講了自己個(gè)人求學(xué)、工作的經(jīng)歷。他聽(tīng)得入神，三個(gè)小時(shí)的交流，結(jié)束已經(jīng)是夜里？點(diǎn)，他終于決定不會(huì)退學(xué)，下功夫投入學(xué)習(xí)。就這樣，他踏踏實(shí)實(shí)的完成了兩年在校的學(xué)業(yè)。20xx年11月21日，也就是上周五信息采集的.時(shí)候，他告訴我現(xiàn)在他憑借自己的堅(jiān)持和努力，找到了一份專業(yè)對(duì)口的工作，得到單位同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng)，他非常感謝我。
我們又聊起了那個(gè)夜晚，他說(shuō)：老師，我其實(shí)一直很后悔當(dāng)時(shí)說(shuō)的那些話，您雖然沒(méi)有給我們上過(guò)一節(jié)課，但這并不妨礙您成為我最尊敬的老師，因?yàn)槟鷮?duì)我有愛(ài)，您為我和同學(xué)們解開(kāi)了青春的困惑，打開(kāi)了自信的大門(mén)。學(xué)生的這番話再次讓我沉默良久，但這次的沉默中有了積蓄的欣慰和感動(dòng)的淚水。原來(lái)，在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)成為學(xué)生心中這樣一位老師，在用愛(ài)鋪就的道路上，我看到了自己澆灌、培育的樹(shù)苗已經(jīng)扎根沃土、枝繁葉茂。
親愛(ài)的同事們，今天，我們無(wú)需表白，因?yàn)樘依畈谎�，下自成蹊；今天，我們不說(shuō)辛苦，因?yàn)槲覀円欢〞?huì)收獲幸福；今天，我們不言付出，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)是我們最大的財(cái)富。我堅(jiān)信，只要心中有愛(ài)，在輔導(dǎo)員的這條道路上，我們就能體會(huì)工作的樂(lè)趣，感悟生活的多彩，散發(fā)青春的亮麗，創(chuàng)造事業(yè)的輝煌，成就人生的精彩！
謝謝大家！
輔導(dǎo)員演講稿7
大家好！
在全世界兒童共同的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，我們歡聚一堂，伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，一同慶祝大家期盼已久的節(jié)日。在此，我代表所有家長(zhǎng)朋友和全體教師祝在座的同學(xué)平安健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。
同學(xué)們，我們幸福地生長(zhǎng)在偉大的國(guó)度，在祖國(guó)母親的懷抱中茁壯成長(zhǎng)，回憶過(guò)去，為了民族的解放，為了人民的自由，多少中華好少年，用他們?nèi)崮鄣碾p肩，分承民族的興盛；駐足今天，你們的生活多么美好，你們?cè)诟改傅膽驯Ю镆惶煲惶扉L(zhǎng)大，享受著親人們無(wú)微不至的關(guān)懷，你們?cè)诶蠋熽P(guān)愛(ài)的目光里一天天成長(zhǎng)，感受著老師親切的諄諄教誨；展望未來(lái)，明天的中國(guó)大有希望，因?yàn)橛幸淮倌陜和瘓?jiān)定信念，有一代代少年兒童充滿陽(yáng)光，有一代代少年兒童風(fēng)華正茂，有一代代少年兒童奮發(fā)圖強(qiáng)，更有一代代少年兒童正向著燦爛的明天，在嶄新的世紀(jì)騰飛，而你們正是這一代代少年兒童中的一份子。
我知道同學(xué)們都有自己的美好理想和愿望，有的同學(xué)長(zhǎng)大想當(dāng)醫(yī)生、有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)科學(xué)家，我相信，憑著你們擁有的自學(xué)、自理、自護(hù)、自律、自強(qiáng)、自信的品質(zhì)和善于協(xié)作、勇于創(chuàng)新的'精神，你們一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，像一輪朝陽(yáng)一樣冉冉升起在神州大地上，像星星火炬一樣永遠(yuǎn)放射在祖國(guó)的長(zhǎng)空。
可是，幼苗的成長(zhǎng)需要雨露的滋潤(rùn)、陽(yáng)光的照耀，更需要園丁的辛勤培育。而我們工作在教育第一線的教師，也一定會(huì)像園丁一樣繼續(xù)努力、甘于奉獻(xiàn)、不懈奮斗，耐心幫你們解除疑難，熱心關(guān)注你們的成長(zhǎng)，為你們前進(jìn)的方向正確導(dǎo)航，努力做你們滿意、喜愛(ài)的良師益友。
親愛(ài)的同學(xué)們，努力進(jìn)取是理想的翅膀，讓我們從小早立志，立大志，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，發(fā)揮特長(zhǎng)、發(fā)掘潛能、敢于突破、勇敢創(chuàng)新，向著成功的大門(mén)沖鋒；讓我們攜手用我們的智慧去追求、去開(kāi)拓、去創(chuàng)造更輝煌的明天。
最后，我再次代表全體教師祝同學(xué)們學(xué)業(yè)成功，做人成功，創(chuàng)造成功，節(jié)日快樂(lè)！
輔導(dǎo)員演講稿8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)，作為我們工程技術(shù)學(xué)院的代表，面對(duì)各位老師，同學(xué)談自己的工作。
公欲善其事，必先利其器。要想賦予別人健康，自己的健康是必須保證的，下面，我也就從我個(gè)人談起。
個(gè)頭不高，皮膚黝黑。我是來(lái)自河南的一個(gè)農(nóng)村。農(nóng)村的生活給了我一個(gè)勞動(dòng)人民的膚色，朋友們多以我的膚色為標(biāo)簽說(shuō)我是個(gè)地道的“農(nóng)民”。對(duì)于朋友們的稱呼，我認(rèn)為這是對(duì)我的最高的評(píng)價(jià)：說(shuō)我黑，那是因?yàn)槲医?jīng)歷了許多同齡朋友不曾有過(guò)的農(nóng)村生活;說(shuō)我黑，那是因?yàn)槲矣兄r(nóng)民的樸實(shí)與堅(jiān)強(qiáng)。很慶幸上天把我安排在現(xiàn)在的這個(gè)家庭，因?yàn)槲沂且粋�(gè)身體健康、心靈樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的農(nóng)民。
我的生活背景為我的工作打下的基礎(chǔ)，在工作中我始終都是以一個(gè)農(nóng)民的樸實(shí)心態(tài)，用一個(gè)農(nóng)民的簡(jiǎn)單方法對(duì)待身邊的每一個(gè)需要幫助的同學(xué)，對(duì)待每一個(gè)需要解決的問(wèn)題。
我的班級(jí)是我工作的平臺(tái)，熟悉畢業(yè)班工作的老師可能都知道在我們這個(gè)時(shí)期，思想上的任何放松都可能引發(fā)很多的問(wèn)題，針對(duì)這種情況，我找到論文本院的一些學(xué)長(zhǎng)，請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)們結(jié)合自己考研或工作的實(shí)際情況，現(xiàn)身說(shuō)法。讓同學(xué)們曉以利害，盡早的回到正軌的學(xué)習(xí)上來(lái)�，F(xiàn)在，我們的班級(jí)很平靜，同學(xué)們一如既往的學(xué)習(xí)、生活。從中我也總結(jié)出了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：農(nóng)民要把莊稼種好，如果自己不行，那么就趕緊找“技術(shù)人員”幫忙。
生活方面：要想把握同學(xué)們的生活狀況，很簡(jiǎn)單的方法，多關(guān)心，多留意，從同學(xué)們的情緒上判斷他們的生活狀況。針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的情緒波動(dòng)較大的同學(xué)，我和院系的老師們達(dá)成共識(shí)，積極主動(dòng)的引導(dǎo)、幫助。說(shuō)我是農(nóng)民，一點(diǎn)也不假，因?yàn)槲颐靼祝阂胗袀�(gè)好的收成必須在莊稼上多投入精力，多留意自己莊稼的長(zhǎng)勢(shì)。
人際關(guān)系方面：和諧社會(huì)的一個(gè)方面就是人與人之間的和諧，即和諧的人際關(guān)系。而事實(shí)上，我們很多同學(xué)出現(xiàn)心理困難都與人際關(guān)系有關(guān)。就我個(gè)人而言，我很贊同易中天老師的一句話：“如果你簡(jiǎn)單，這個(gè)世界就對(duì)你簡(jiǎn)單�！焙�(jiǎn)單的與人交往，用一顆真誠(chéng)包容的心與人交流，我相信沒(méi)有相處不了的'同學(xué)。一個(gè)和諧的班級(jí)中，“簡(jiǎn)單”是我們共同的處事態(tài)度。
在北京有這么一句話：光說(shuō)不練假把式，又說(shuō)又練真把式。要想把工作落到實(shí)處，我認(rèn)為必須做到以下幾點(diǎn)：
第一，真誠(chéng)、平等的態(tài)度很重要。在與同學(xué)的交流過(guò)程中，如果沒(méi)有一個(gè)端正的態(tài)度是不可行的。沒(méi)有說(shuō)不通的道理，只有聽(tīng)不進(jìn)的道理，在和同學(xué)交流過(guò)程中，如果不能有什么收獲的話，我們就有必要反思一下自己的態(tài)度。
第二，方法要講究靈活多樣。大家可能都熟悉“潘多拉的盒子”的故事。從這個(gè)故事當(dāng)中我們很容易看出，潘多拉之所以會(huì)打開(kāi)魔盒很大程度上要?dú)w咎于宙斯的反復(fù)叮囑。試想，如果宙斯能將不能打開(kāi)魔盒的理由告訴潘多拉，很可能今天的人間就不會(huì)有罪惡的存在。這是一個(gè)心理學(xué)故事，很多書(shū)本上把它理解為一種逆反心理和抵觸情緒。結(jié)合我們自身，很多時(shí)候是不是越是強(qiáng)調(diào)的錯(cuò)誤我們?cè)绞墙?jīng)常犯？針對(duì)這種情況，在我們工作過(guò)程中是不是應(yīng)該把握同學(xué)們的心態(tài)，盡量不去“反復(fù)叮囑”，而是“動(dòng)之以情，曉之以理”。
第三，積極、主動(dòng)的鼓勵(lì)。在人們心靈深處最渴望的還是他人的贊美。贊美是一種鼓勵(lì)，她在人們心靈深處植入的是信心和力量，播種的是向上的種子，多一份鼓勵(lì)就少一個(gè)背離者，多一句贊美就有可能把一個(gè)搖擺不定處于十字路口的同學(xué)拉到正軌的行列。
大學(xué)的心理健康是關(guān)系到成功成才與否的頭等大事，電視劇《恰同學(xué)少年》中毛澤東引用梁?jiǎn)⒊壬脑捀嬲]他的朋友：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱……”梁?jiǎn)⒊壬倪@句話震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈，也讓我們大學(xué)生都能有一個(gè)良好的心理素質(zhì)迎接未來(lái)的一切挑戰(zhàn)。
我堅(jiān)信：一個(gè)健康的農(nóng)民，以一個(gè)積極健康的心態(tài)、勤勞踏實(shí)地工作著，并結(jié)合靈活實(shí)用的方法，在來(lái)年，一定會(huì)有一個(gè)好的收成！
謝謝！
輔導(dǎo)員演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我今天的演講主題是“不一樣的輔導(dǎo)員”，其實(shí)抽到這個(gè)題目的時(shí)候我很苦惱，輔導(dǎo)員的工作看似都大同小異，有什么不一樣的呢？
工作不一樣嗎？正如有些同事抱怨的：兩眼一睜，忙到熄燈。拿著賣(mài)白菜的錢(qián)，操著賣(mài)的心。還是說(shuō)我個(gè)人不一樣嗎？懷孕兩個(gè)月，依然堅(jiān)持參加比賽。
當(dāng)然，這些都是玩笑話。
近1年的輔導(dǎo)員工作讓我深切體會(huì)到：輔導(dǎo)員這一高校教師隊(duì)伍中的特殊群體，確實(shí)有著不一樣之處。
首先，我們扮演的角色不一樣。
大學(xué)時(shí)期，我的教育學(xué)老師說(shuō)自己更像一名演員，在講臺(tái)上扮演著不同的角色來(lái)吸引學(xué)生們的注意力。當(dāng)時(shí)我對(duì)這句話的感受并不深，后來(lái)當(dāng)自己成為教師，特別是成為一名輔導(dǎo)員之后，我才真正的體會(huì)到：好教師應(yīng)該是一名好演員。
剛做輔導(dǎo)員那會(huì)兒，我天真的認(rèn)為輔導(dǎo)員工作無(wú)非就是做做思想，管管學(xué)生的日常事務(wù)，只要學(xué)生不違紀(jì)，能順利畢業(yè)就行了。但是，在我與學(xué)生共同成長(zhǎng)的這一年中，我逐漸對(duì)輔導(dǎo)員工作有了不一樣的認(rèn)識(shí)。
我們扮演不一樣的角色，是因?yàn)楹⒆觽儗?duì)我們有著各種不同的角色需求。生病了，我們像媽媽一樣關(guān)心他們、陪伴他們；犯錯(cuò)了，我們像長(zhǎng)輩一樣勸誡他們、教導(dǎo)他們；遇到挫折了，我們像人生導(dǎo)師一樣，用理性的`思想、睿智的話語(yǔ)安慰他們、指引他們；碰到感情問(wèn)題了，我們像哥哥姐姐一樣和他們談心交心，幫助他們分析問(wèn)題，解決困難。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我們像演員一樣扮演著不一樣的角色，我們不是一層不變的輔導(dǎo)員，而是不一樣的教育工作者。
其次，我們承擔(dān)的責(zé)任不一樣。
五一節(jié)前夕，我的學(xué)生在QQ群里埋怨說(shuō)：向“老大”請(qǐng)假，比要了她的命還嚴(yán)重，她比我們高中老師管得還多�？吹竭@句話我只是一笑而過(guò)，同時(shí)也很無(wú)奈，因?yàn)閳?jiān)守一份
責(zé)任，我必須嚴(yán)格要求他們。與專職教師不同，他們更多承擔(dān)著“教書(shū)”的工作，而我們輔導(dǎo)員卻肩負(fù)著學(xué)生安全、思想教育的責(zé)任，肩負(fù)著解決問(wèn)題、化解矛盾的責(zé)任，等等。
也許在外人看來(lái)輔導(dǎo)員工作很輕松，面對(duì)的都是些成年人，還能有什么事兒？只有我們自己心里明白，選擇做輔導(dǎo)員，就是選擇攤上事兒，攤上大事兒。面對(duì)二三百個(gè)學(xué)生，我永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知下一秒他們會(huì)帶給我怎樣的“驚喜”。教室走廊上，學(xué)生宿舍里，食堂餐桌邊，醫(yī)院病房里，球場(chǎng)跑道上，活動(dòng)中心里，鼠標(biāo)鍵盤(pán)旁，網(wǎng)絡(luò)微博里，凡是有學(xué)生出入的地方，無(wú)一不是我們輔導(dǎo)員工作的陣地。
年年歲歲，歲歲年年。我們忙碌的不只是事務(wù)更是責(zé)任，我們是學(xué)生在學(xué)校的依靠，我們承擔(dān)著不一樣的責(zé)任。
最后，我們收獲的幸福不一樣。
有這樣一種說(shuō)法：大學(xué)畢業(yè)后，很多人可能想不起某個(gè)專業(yè)老師的名字，但他一定記得輔導(dǎo)員的名字。這或許就是我們做輔導(dǎo)員不一樣的幸福。
著名教育家夏丏尊說(shuō)過(guò)：教育是愛(ài)的藝術(shù)。是的，教育中不能沒(méi)有愛(ài)，教育中的愛(ài)是相互的。如果你把學(xué)生當(dāng)作知心朋友，包容他、理解他、信任他、尊重他。他們又是十分可愛(ài)的，他們會(huì)感知你的愛(ài)，積極配合你的工作。想想節(jié)日里他們發(fā)來(lái)鋪天蓋地的祝福短信，平日里偶爾塞來(lái)的糖果和巧克力，畢業(yè)后特意跑回學(xué)校來(lái)看望你這就是一種不一樣的愛(ài)，不一樣的幸福。
以上就是我要與大家分享的，不一樣的輔導(dǎo)員：
我們扮演著不一樣的角色，承擔(dān)著不一樣的責(zé)任，更收獲著不一樣的幸福！
輔導(dǎo)員演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是臨床醫(yī)學(xué)一系輔導(dǎo)員韓紅柳，今天能夠作為優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表在此發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸！
學(xué)生輔導(dǎo)員是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè)，肩負(fù)著教育、指導(dǎo)、管理和服務(wù)學(xué)生的重要職責(zé)，是大學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量和大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。在實(shí)際工作中，我們是學(xué)生思想上的“指路人”、學(xué)業(yè)上的“引導(dǎo)者”、情感上的“守護(hù)神”和生活上的“勤務(wù)兵”，正因?yàn)槿绱�，我能深深的感受到自己肩上沉甸甸的�?zé)任和使命。
作為輔導(dǎo)員，工作四年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心幫助下，在學(xué)生們的支持下，我能夠扎實(shí)做好學(xué)生思想政治教育和日常管理工作，做好學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用，積極開(kāi)展各類文體活動(dòng)，給學(xué)生打造多種平臺(tái)，鍛煉提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，所帶學(xué)生多次獲得國(guó)家和省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
我系學(xué)生人數(shù)眾多，輔導(dǎo)員少，師生比近1：400，任務(wù)重，壓力大，在擔(dān)任系學(xué)管辦副主任的同時(shí)，我還兼任07級(jí)輔導(dǎo)員。任職以來(lái)，我積極向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組織全系輔導(dǎo)員開(kāi)展不同形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)我系輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的凝聚力和創(chuàng)造力；努力協(xié)調(diào)好各年級(jí)、各輔導(dǎo)員之間的關(guān)系，積極溝通、克服困難，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。個(gè)人也因工作突出被評(píng)為徐州市優(yōu)秀共青團(tuán)干部，并多次被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
在取得成績(jī)的同時(shí)，我對(duì)學(xué)生工作也有了更深層次的認(rèn)識(shí)：
學(xué)生工作是事業(yè)，事業(yè)的.真諦在于奉獻(xiàn)。輔導(dǎo)員要對(duì)學(xué)生工作有感情、有激情、有熱情，要用高度的責(zé)任心去對(duì)待自己的職業(yè)，要用一顆愛(ài)心和真心對(duì)待每一位學(xué)生。復(fù)旦大學(xué)輔導(dǎo)員包涵在《輔導(dǎo)員周記伴隨我們成長(zhǎng)》中談到：“雖然我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我深知只有把“愛(ài)”與“智慧”交融起來(lái)，才有可能成為一名好的輔導(dǎo)員，一位好老師�！弊鳛橐幻麑W(xué)生輔導(dǎo)員，就是要在深入細(xì)致的工作中詮釋對(duì)學(xué)生的“愛(ài)”與“奉獻(xiàn)”，用實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)這份事業(yè)的熱愛(ài)！
學(xué)生工作是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于務(wù)實(shí)。我們一線的輔導(dǎo)員要具有較強(qiáng)的政治敏感性和堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，在工作中要立足實(shí)際，密切關(guān)注社會(huì)環(huán)境與學(xué)生心理、價(jià)值取向的發(fā)展和變化，用學(xué)生工作的指導(dǎo)方針凝聚學(xué)生的思想和行動(dòng)，并深入到學(xué)生中間了解學(xué)生的真實(shí)想法和動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整學(xué)生工作方法、工作內(nèi)容和工作態(tài)度，力求將學(xué)生工作開(kāi)展的卓有成效。
學(xué)生工作也是藝術(shù)，藝術(shù)的內(nèi)涵在于創(chuàng)新。在學(xué)生工作中“創(chuàng)新是靈魂”，每一位輔導(dǎo)員都應(yīng)秉承“干一行，愛(ài)一行，鉆一行，精一行”的原則，主動(dòng)汲取學(xué)生工作中優(yōu)秀理論成果和先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，放寬思路，在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中銳意進(jìn)取，形成自己特有的工作方式和方法，開(kāi)拓學(xué)生工作的新局面。
對(duì)于輔導(dǎo)員這項(xiàng)事業(yè)，我心存崇敬；對(duì)于在工作中所取得的成績(jī)，我心存珍惜；對(duì)于理解、指導(dǎo)以及支持我的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，我心存感激！我們工作的意義，不在于畢業(yè)的時(shí)候有多少學(xué)生拿到高薪優(yōu)酬，而是要讓學(xué)生知道人生的目標(biāo)在什么地方，在十年、二十年以后真正成為社會(huì)的中流砥柱。 每一個(gè)輔導(dǎo)員都需要崇高的職業(yè)精神和寬廣的事業(yè)情懷，用“愛(ài)”和“智慧”來(lái)對(duì)待我們的工作，用實(shí)際行動(dòng)去詮釋對(duì)這份事業(yè)的熱愛(ài)！
成績(jī)的取得已然成為過(guò)去，在此，我謹(jǐn)代表全體輔導(dǎo)員鄭重承諾：我們絕不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的厚望，也絕不辜負(fù)各位同學(xué)的信任，我們將會(huì)繼續(xù)本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的態(tài)度，“將個(gè)人凝成大家，在集體中發(fā)揚(yáng)個(gè)性”，虛心向
學(xué)生工作的專家、前輩們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，以如火的熱情、高度的責(zé)任心和使命感，主動(dòng)積極地去開(kāi)展學(xué)生工作，真正成為學(xué)生的良師益友，做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員！ 最后，恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利，祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦！
謝謝！
輔導(dǎo)員演講稿11
尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
金菊含笑、秋風(fēng)送爽。今天，在環(huán)境優(yōu)雅、人才濟(jì)濟(jì)的雙江小學(xué)，捫心自問(wèn)，我能干什么?反思過(guò)去，我迷惘過(guò)，無(wú)奈過(guò);考慮現(xiàn)在，我正視著，期盼著。我96年參加工作， 97年調(diào)入雙江小學(xué)，現(xiàn)年31歲，小學(xué)一級(jí)教師。12年的教學(xué)生涯，12年的孩子王，讓我感受到孩子們的童真與快樂(lè)，體驗(yàn)到孩子們的聰明和創(chuàng)新。就是憑著對(duì)孩子那份執(zhí)著的情，對(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作的愛(ài)，借助在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和信任，我才有勇氣站在這里競(jìng)聘大隊(duì)輔導(dǎo)員一職。
我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位。
首先我認(rèn)清了崗位職責(zé)，為以后開(kāi)展工作鋪平了道路。學(xué)校少先隊(duì)工作是具有感召力的事業(yè)。共青團(tuán)中央、教育部等七部委發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)指出：少先隊(duì)堅(jiān)持用正確的思想啟迪少年兒童，用科學(xué)的知識(shí)充實(shí)少年兒童，用生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉少年兒童，用先進(jìn)的典型激勵(lì)少年兒童，為促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的全面提高發(fā)揮著不可替代的作用。如此看來(lái)它是配合學(xué)校實(shí)施德育工作的有力助手。它作為學(xué)校教育的重要組成部分，必不可少。學(xué)生的素質(zhì)教育，養(yǎng)成教育，德育教育等等諸如此類的少先隊(duì)工作可謂是千頭萬(wàn)緒啊，可它能讓雙江小學(xué)充滿生機(jī)，充滿活力。為了雙小的發(fā)展，我還有什么理由不去做好它呢?
其次我具備優(yōu)良的素質(zhì)，開(kāi)展少先隊(duì)工作能得心應(yīng)手。
隨著社會(huì)文明的發(fā)展，青少年一代將面臨著一個(gè)嶄新的社會(huì)環(huán)境，對(duì)于肩負(fù)教育下一代重任的輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)，應(yīng)具備優(yōu)良的素質(zhì)，才能不負(fù)時(shí)代的重托。我除了具有對(duì)紅領(lǐng)巾事業(yè)的`忠誠(chéng)之心，對(duì)少年兒童的熱愛(ài)之情，對(duì)少先隊(duì)工作的勤奮之舉，還有創(chuàng)新超前的思想意識(shí)，有跨世紀(jì)的眼光和頭腦，正確看待、分析新事物、新問(wèn)題。同時(shí)我具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);具有逆流而上的勇氣;具有勝不驕，敗不餒的氣度，能自我調(diào)節(jié)，保持心理平衡;爭(zhēng)取把少先隊(duì)工作推向更高的層次。
最后，我有一顆童稚的心，能跨越師生間的年齡、地位、身份、經(jīng)驗(yàn)的鴻溝。在為人方面，我愿意充當(dāng)“襯托鮮花的綠葉”角色;愿意和所有部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)及老師協(xié)調(diào)和處理好個(gè)人和工作方面的關(guān)系。我坦誠(chéng)待人，與人交往不喜歡兜圈子，�；^，非常容易與人溝通，與同事相處十分融洽。我覺(jué)得這也是做好這項(xiàng)工作的先決條件。
如果我能當(dāng)選大隊(duì)輔導(dǎo)員，我將擺正位置，協(xié)調(diào)好關(guān)系，按照學(xué)校的工作部署，結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)部的實(shí)際情況做好以下工作：
1、建立有效的少先隊(duì)工作機(jī)制，制定專門(mén)的少先隊(duì)工作制度，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作的正�；⒅贫然�、專業(yè)化。
2、建立穩(wěn)定的少先隊(duì)工作者隊(duì)伍，提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員的素質(zhì)。穩(wěn)定的輔導(dǎo)員隊(duì)伍是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)，我將通過(guò)培訓(xùn)等方式建立一支既懂得少先隊(duì)專業(yè)知識(shí)，又能掌握現(xiàn)代教育手段、具有豐富法律、心理學(xué)知識(shí)和開(kāi)拓精神的專業(yè)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。還可聘請(qǐng)熱心少先隊(duì)工作、有責(zé)任心、有能力、有經(jīng)驗(yàn)的人士擔(dān)任少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員。
3、抓特色活動(dòng)、走特色道路、創(chuàng)特色教育，建立完善的少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)。讓學(xué)校、家庭和社會(huì)的教育達(dá)到三位合一。我們將以活動(dòng)為載體，讓隊(duì)員們?nèi)诤系缴鐓^(qū)這個(gè)大舞臺(tái)，觸摸社會(huì)大熔爐的脈搏，體驗(yàn)生活真情的樂(lè)趣。讓隊(duì)員走向社會(huì)，走進(jìn)生活，走近大自然，去經(jīng)歷社會(huì)的人情世故，去感受生活的酸甜苦辣，去體驗(yàn)人生的成功失敗，去欣賞自然的和諧偉大。
4、少先隊(duì)工作要關(guān)注留守兒童。
由于種種原因，我校的留守兒童很多，因此少先隊(duì)組織要特別關(guān)注和關(guān)愛(ài)留守少年兒童。要扎扎實(shí)實(shí)、富有針對(duì)性地開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，讓他們互相幫助、共同進(jìn)步，相互激勵(lì)，立志成才。
最后我想說(shuō)：白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜，江河奉獻(xiàn)給海洋，今天我將把青春奉獻(xiàn)給少先隊(duì)!奉獻(xiàn)給雙江小學(xué)的孩子們。
輔導(dǎo)員演講稿12
親愛(ài)的20xx級(jí)新同學(xué)們，各位自豪的父母?jìng)�，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來(lái)賓們：
大家晚上好！我是一名輔導(dǎo)員，一名最基層的學(xué)校教育與管理工作者。我們?cè)敢庠谀惚枷驂?mèng)想時(shí)，助你一臂之力； 我們會(huì)在你躊躇忐忑時(shí)，堅(jiān)定你前行的勇氣； 我們或許在你得意忘形時(shí)，向你潑一盆冷水；
我們還會(huì)在你承受事與愿違的失落時(shí)，給你鼓勵(lì)和安慰！
更多的時(shí)候，我們?cè)谀闵砗竽⒁暫椭С�，為你們的成長(zhǎng)感到無(wú)比欣喜！
如果青春是一本書(shū)，我們就象是這本書(shū)每一頁(yè)右下腳的小小編碼，也許你不會(huì)時(shí)時(shí)想起，而我們，就在那里。不會(huì)亂碼，也不會(huì)缺席。
親愛(ài)的同學(xué)們，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好承擔(dān)自己的責(zé)任和使命，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好付出比以往更多的`努力和堅(jiān)持，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好享受獨(dú)立和自由，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好面對(duì)挫折和失敗，那么，我要說(shuō)，我們也準(zhǔn)備好了：
我們?cè)敢獬蔀槟銈兊某潆妼�，在你疲憊動(dòng)搖時(shí)給你充滿正能量！
親愛(ài)的小伙伴們，讓我們一起開(kāi)啟美好的大學(xué)生活，走進(jìn)她，融入她，不給自己離她越來(lái)越遠(yuǎn)的借口和理由！在這里，你可以放大青春里所有美好的因素，包括激情，包括純真，包括善良，包括奮進(jìn)。
輔導(dǎo)員演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我叫黃煥玉，中共黨員，政工師，中國(guó)人民解放軍指揮學(xué)院政教專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)在任成教學(xué)院輔導(dǎo)員。今天，我競(jìng)選的還是輔導(dǎo)員工作崗位。
我不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)歌歌頌我的職業(yè)，我不是歌手，也不能用動(dòng)聽(tīng)的歌吼歌頌我的崗位。然而，我是輔導(dǎo)員—成人教育學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)468名學(xué)生的輔導(dǎo)員；成人教育學(xué)院最受學(xué)生歡迎和尊敬的輔導(dǎo)員；連年被成人教育學(xué)院評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的輔導(dǎo)員。今天，我要用自己最凝重的感情表達(dá)我的心聲—我熱愛(ài)學(xué)生工作，我喜歡輔導(dǎo)員的工作崗位，如果今后還有這樣的競(jìng)崗，我仍擇其崗。
我80年參加工作，當(dāng)過(guò)十幾年的政治教師，做過(guò)多年的團(tuán)的工作，人事工作，學(xué)生工作。22年的工作經(jīng)歷讓我具備了較強(qiáng)的組織管理能力，我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作中能吃苦，奉獻(xiàn)精神強(qiáng)。當(dāng)老師時(shí)我愛(ài)崗敬業(yè)，所帶政治課統(tǒng)考成績(jī)?cè)趯W(xué)校每次都名列第一，做團(tuán)的工作，由于我工作熱情高，組織能力強(qiáng)，愛(ài)好廣泛，團(tuán)的工作也開(kāi)展的有聲有色；做人事工作，我不僅做好上傳下達(dá)的工作，而且為群眾辦了許多實(shí)事，好事；先后被評(píng)為“教壇新秀”�！靶麻L(zhǎng)征突擊手”，“優(yōu)秀團(tuán)干”，“先進(jìn)個(gè)人”，“三育人標(biāo)兵”。
近幾年，我擔(dān)任成人教育學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)輔導(dǎo)員。計(jì)算機(jī)專業(yè)現(xiàn)在有學(xué)生468名，占成人教育學(xué)院一半以上學(xué)生，學(xué)生工作難度相當(dāng)大。才接手時(shí)該專業(yè)是學(xué)校最差的一個(gè)專業(yè)，除了一個(gè)班能夠維持正常的教學(xué)外，其他班級(jí)上課的學(xué)生寥寥無(wú)幾，課堂持續(xù)也十分松懈，打架鬧事的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。由于學(xué)生紀(jì)錄渙散，學(xué)生干部沒(méi)有熱情也沒(méi)有信心管理班級(jí)，因此班級(jí)沒(méi)有凝聚力整個(gè)專業(yè)如同一盤(pán)散沙。為了扭轉(zhuǎn)這種局面，我結(jié)合學(xué)生實(shí)際，做了大量的思想政治工作，工作中付出了艱辛的勞動(dòng)。我把家當(dāng)成了賓館整天泡在學(xué)生中，了解學(xué)生個(gè)體和整體情況，有針對(duì)性的做學(xué)生的政治思想工作。我還注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生干部，把他們團(tuán)結(jié)在自己身邊，他們積極性較高，都能很好的配合我的工作。我還嚴(yán)抓日常管理，從早操到課堂紀(jì)律，從板報(bào)宣傳到衛(wèi)生工作。開(kāi)展活動(dòng)是我們的特色，在我的組織和管理下，我專業(yè)在活動(dòng)方面是積極的`參與者。在成人教育學(xué)院組織的活動(dòng)中，如籃球賽，拔河賽，乒乓球賽，演講賽，我們的學(xué)生幾乎包攬了所有的冠軍；在襄樊學(xué)院組織的活動(dòng)中，我專業(yè)學(xué)生更是主力軍，90%以上的活動(dòng)都是由我專業(yè)的學(xué)生承擔(dān)，為學(xué)院爭(zhēng)了不少榮譽(yù)。目前，計(jì)算機(jī)專業(yè)各班已經(jīng)形成良好的班風(fēng)，整個(gè)專業(yè)呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)向上的整體風(fēng)貌，每年學(xué)生工作量化考核成績(jī)都名列第一，在成教學(xué)院起了很大的帶動(dòng)作用，得到了學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，任課教師，學(xué)生家長(zhǎng)，學(xué)生的好評(píng)，我也連年被學(xué)院評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。
生源是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的先決條件，在招生形式嚴(yán)峻的情況下，我把個(gè)人命運(yùn)和集體命運(yùn)聯(lián)系在一起，寒冷的冬季親朋好友相聚時(shí)，我不忘招生工作，我不惜車費(fèi)，手機(jī)費(fèi)，必要的應(yīng)酬費(fèi)，每年為學(xué)院招生到在50人以上，連年別學(xué)校評(píng)為“招生先進(jìn)個(gè)人”。
我喜歡輔導(dǎo)員工作，在長(zhǎng)期和學(xué)生的接觸過(guò)程中，我和我的學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，我已經(jīng)割舍不下學(xué)生這個(gè)群體，學(xué)生也更需要我們的幫助和領(lǐng)導(dǎo)，我關(guān)心學(xué)生，視他們?yōu)樽约鹤优�，學(xué)生常稱我為“輔導(dǎo)員媽媽”。我的學(xué)生喬自慶生病住院，家在外地，我放棄“五一”游玩的機(jī)會(huì)，連續(xù)七天守在醫(yī)院照顧他。我的學(xué)生杜雙品心理有障礙，我安排學(xué)生干部與他交朋友，陪吃，陪住，陪學(xué)習(xí)，我也常與他交心，談心，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力該生轉(zhuǎn)變很大，不僅消除了心理障礙，而且成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我的個(gè)別女生，由于交友不慎，被社會(huì)上行為不良的青年糾纏，我多次挺身而出；我的有些學(xué)生經(jīng)濟(jì)困難，我常用自己的工資補(bǔ)貼他們，鼓勵(lì)他們順利完成學(xué)業(yè)；為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，我拿出自己的工資給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金；為了了解學(xué)生在家里的情況和爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，我常不惜電話費(fèi)，手機(jī)費(fèi)；為了對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)我每天都在學(xué)校工作12小時(shí)以上。
我關(guān)心學(xué)生，學(xué)生也很關(guān)心我。個(gè)別學(xué)生沉迷上網(wǎng)，我阻止他們，當(dāng)網(wǎng)吧老板出言不遜，想動(dòng)手時(shí)，我的學(xué)生用身體護(hù)著我說(shuō)：“她是我的老師，只要你們敢動(dòng)手我和你們拼了！”象類似的情況很多，我切身感受到孩子們幼稚，但他們能分清善惡，孩子們淘氣，但他們懂得怎么保護(hù)自己的老師，孩子們玩皮，但他們有一顆純真的心。
今年元旦前夕，我由于過(guò)度勞累病倒在辦公室，我的學(xué)生發(fā)現(xiàn)后趕緊背我到醫(yī)院，并輪流守在病床前，給我端水送飯，在我病重不能參加學(xué)生組織的“元旦晚會(huì)”時(shí)，學(xué)生打通了我的手機(jī)，集體為我唱我最喜歡的歌——《有多少愛(ài)可以重來(lái)》。當(dāng)那熟悉的歌聲在我耳邊響起時(shí)，我感動(dòng)的熱淚直流，學(xué)生們也唱不下去了，手機(jī)里傳來(lái)的全是哭聲。多么重感情的學(xué)生，多么懂事的孩子，就算我有千般的勞累，萬(wàn)般的辛酸，也都溶解在他們的哭聲中，我也更加感受到為他們所作出的奉獻(xiàn)和犧牲都是值得的。
我喜歡輔導(dǎo)員工作，在這平凡的崗位上，不僅有我的理想和追求，而且讓我的思想和智慧得到了升華，同時(shí)在不斷進(jìn)步成長(zhǎng)的學(xué)生身上我也找到了自己生命的價(jià)值。
孔子說(shuō)：“其身正，不令而從；其身不正，有令不從。”許多為人處世的道理我在教育學(xué)生的同時(shí)，何嘗不是在說(shuō)服自己，以身作則，為人師表。我要求學(xué)生做到的，首先自己做到。如：學(xué)生早操，我每天早上6：00準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校，趕在學(xué)生之前，這幾年，我的親朋好友紛紛下海，我也曾對(duì)經(jīng)商很趕興趣，干過(guò)招待所，干過(guò)樊城第三大的網(wǎng)吧。每月收入高出自己工資的好幾倍，但是，為了我熱愛(ài)的事業(yè)，我停辦了招待所，轉(zhuǎn)讓了網(wǎng)吧，“知我者為我心憂，不知我者為我何求？”我的丈夫見(jiàn)我從早到晚總是忙個(gè)不停，常不解的問(wèn)我：“你是何苦呢？”而且常勸辭職，休閑在家，輕松生活。然而，我不。因?yàn)槲蚁矚g輔導(dǎo)員工作，在這平凡的崗位上，雖然有辛酸，有疲憊，有汗水，但更多的收獲。
昨天的業(yè)績(jī)已經(jīng)成為回憶，明天的輝煌還要靠自己不斷的去努力創(chuàng)。
假如競(jìng)崗成功，我將更加加大學(xué)生的管力度，抓紀(jì)律創(chuàng)建良好班風(fēng)；抓學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，抓學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)，尤其是抓健康向上的活動(dòng)，使學(xué)生工作更具特色，更上檔次。假如這次競(jìng)崗不成功，我將服從組織的安排，在新的崗位上繼續(xù)努力勤奮努力的工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，同志們，請(qǐng)支持我吧！別忘了，投我一票！
謝謝！
輔導(dǎo)員演講稿14
各位老師、同志們：
今天，20xx年xx鎮(zhèn)中心學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班就要開(kāi)始了，在此，我代表xx鎮(zhèn)中心學(xué)校向前來(lái)參加培訓(xùn)的各位輔導(dǎo)員老師表示熱烈的歡迎！
近年來(lái)，我校少先隊(duì)組織充分發(fā)揮貼近少年兒童、廣泛聯(lián)系社會(huì)的優(yōu)勢(shì)，積極服務(wù)素質(zhì)教育，竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)，創(chuàng)造性的開(kāi)展了"留守兒童趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)"、"關(guān)愛(ài)留守兒童"、"暑期宣傳防溺水知識(shí)"、"關(guān)愛(ài)敬老院老人""助學(xué)貧困學(xué)生""關(guān)愛(ài)留守兒童，我當(dāng)代理父母"等系列活動(dòng)，在社會(huì)上引起了很大反響。我鎮(zhèn)xx小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師被評(píng)為"最美青工";華佗小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師獲得了市級(jí)少先隊(duì)優(yōu)質(zhì)課優(yōu)秀獎(jiǎng)，近年來(lái)，多位少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師分別獲市級(jí)、區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)，輔導(dǎo)多位學(xué)生參加區(qū)級(jí)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)分獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)等，王xx同學(xué)在演講、歌唱比賽中分別獲特等獎(jiǎng)；九（3）班學(xué)生xx在xx市現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)中榮獲一等獎(jiǎng)；這些成績(jī)的取得與在座的各位輔導(dǎo)員老師的辛勤努力是分不開(kāi)的，在此，我代表中心校向你們表示衷心的感謝。
中心校對(duì)此次培訓(xùn)工作非常重視，進(jìn)行了精心的組織，特邀請(qǐng)了xx小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員陳瑞老師、中隊(duì)輔導(dǎo)員劉長(zhǎng)虹老師，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
為圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)，我向各位少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師提三點(diǎn)要求：
一、要明確學(xué)習(xí)目的，充分認(rèn)識(shí)本次培訓(xùn)的重要意義
這次培訓(xùn)班時(shí)間雖短，但內(nèi)容比較豐富，都是為了更好的幫助輔導(dǎo)員解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，而精心設(shè)計(jì)和安排的。所以大家一定要提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)當(dāng)作是武裝自己、提高自己的好機(jī)會(huì)，把學(xué)習(xí)到的新知識(shí)、新方法融入到工作中去，合理設(shè)計(jì)安排少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，掌握科學(xué)的工作方法。切實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課程的開(kāi)展，把xx鎮(zhèn)以"五四"雛鷹爭(zhēng)章奪旗為抓手的少先隊(duì)工作再次提上新水平，努力打造潁州區(qū)農(nóng)村少先隊(duì)工作品牌而奮斗。學(xué)習(xí)培訓(xùn)是過(guò)程，目的是使大家在思想上得到提高，理論上有所收獲，工作中有明顯改進(jìn)，達(dá)到學(xué)以致用。
二、要把理論和實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作
在全面開(kāi)展素質(zhì)教育的'今天，我們需要有一支高而精的少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，高就是高素質(zhì)、高水平、高理論，精就是精銳、精干、精學(xué)。這就要求我們?nèi)?zhèn)的輔導(dǎo)員老師不僅要樂(lè)于學(xué)習(xí)，更要善于把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去。學(xué)習(xí)要堅(jiān)持與工作相結(jié)合，靈活掌握理論知識(shí)，并運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。集中學(xué)習(xí)的時(shí)間畢竟有限，這就需要在座的各位輔導(dǎo)員老師勤于思考，拓展工作思路，把這些書(shū)本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為適應(yīng)本校實(shí)際的具體工作和活動(dòng)，要多角度、全方位的思考少先隊(duì)的工作，從而進(jìn)一步推動(dòng)少先隊(duì)工作的整體發(fā)展和創(chuàng)新。
三、要遵守紀(jì)律，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)
這次培訓(xùn)時(shí)間很短，但學(xué)習(xí)內(nèi)容很重要，希望大家把握好這次機(jī)會(huì)，把心思放在培訓(xùn)上，按時(shí)上課，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。
同志們，這次培訓(xùn)班能否圓滿結(jié)束，達(dá)到預(yù)期的效果，需要大家的共同努力。我相信，通過(guò)這次培訓(xùn)，大家的業(yè)務(wù)知識(shí)、綜合素質(zhì)一定會(huì)有一個(gè)很大的提高！有你們辛勤的努力，我鎮(zhèn)的少先隊(duì)事業(yè)將會(huì)更加燦爛輝煌！
輔導(dǎo)員演講稿15
各位老師、同學(xué):
大家上午好！
我是來(lái)自XX級(jí)XXX班的XXX，今天很榮幸站在這里競(jìng)選XX級(jí)新生養(yǎng)成教育輔導(dǎo)員一職。
在大學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著舉足輕重的作用。一方面，對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)的新生們來(lái)說(shuō)，大學(xué)校園的一切既陌生又新鮮，他們對(duì)任何事情都不了解，但又躍躍欲試。此時(shí)，輔導(dǎo)員就是他們大學(xué)生活的導(dǎo)航員，為他們提供信息，幫他們排憂解難。另一方面，輔導(dǎo)員也是班主任的得力助手，協(xié)助班主任完成學(xué)生工作。
下面我首先來(lái)談一談我的個(gè)人優(yōu)勢(shì)：
第一，為了能給新生學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)幫助，輔導(dǎo)員對(duì)事事都應(yīng)該有一定的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。我學(xué)習(xí)成績(jī)理想，且各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)豐富，有較強(qiáng)的溝通能力和應(yīng)變能力。并且我有兩年的團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作的經(jīng)驗(yàn)，我能妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，工作能力強(qiáng)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和不怕吃苦的決心，而且有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力；
第二，我認(rèn)為開(kāi)展好學(xué)生工作應(yīng)該建立在與學(xué)生有一個(gè)良好關(guān)系的基礎(chǔ)上，在平時(shí)生活中我待人隨和，通過(guò)大學(xué)兩年的社交活動(dòng)，讓我學(xué)到了許多交流溝通的技巧，我相信我能夠很好的與學(xué)生交流，并處理、協(xié)調(diào)好與他們之間的'關(guān)系。其次，談?wù)勎业墓ぷ髟O(shè)想：
一、配合學(xué)院開(kāi)展好迎新工作。迎新前做好充分的準(zhǔn)備工作，隨時(shí)了解本班同學(xué)提前來(lái)校情況，并做出妥善安排，給新生、家長(zhǎng)留下良好的第一印象。
二、在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、思想、班團(tuán)委建設(shè)等方面加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。積極引導(dǎo)新生以最短的時(shí)間適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，帶領(lǐng)同學(xué)快速轉(zhuǎn)換角色，穩(wěn)定他們的情緒，開(kāi)學(xué)初期，積極走訪新生寢室，解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、思想各方面難題。
幫助新生了解所學(xué)專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，在開(kāi)學(xué)初期幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，選好班團(tuán)干，抓好班委的工作建設(shè)，營(yíng)造積極向上的氛圍，為班級(jí)未來(lái)更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作。在新生入學(xué)時(shí)及時(shí)組織宣傳寢室防盜、防騙以及安全使用生活用品等工作，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。并在節(jié)假日統(tǒng)計(jì)好班級(jí)學(xué)生的離校情況。
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