【實(shí)用】未來的想象作文合集10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的未來的想象作文10篇，希望能夠幫助到大家。

未來的想象作文 篇1

　　未來的汽車汽車是城市必不可少的交通工具，人人都需要它。想知道未來的汽車是什么樣的嗎?讓我來告訴你吧!未來的汽車已發(fā)展到水陸空，三用車了，車子不用汽油，白天用日光作燃料，夜晚用白天蓄存的日光作燃料，速度快，這種汽車沒有方向盤只有一塊超薄形屏幕顯示著你所在的.方位，本地區(qū)和世界各地的地圖，另外車上還有先進(jìn)的雷達(dá)，只要你說出你要去的地方，汽車就會(huì)把你送到目的地，如果你在車上睡著了，會(huì)自動(dòng)叫醒你。在空中飛行時(shí)，汽車無噪聲無阻力，能夠像直升飛機(jī)一樣升降，而且很平穩(wěn)。在海面上行駛時(shí)，輪胎會(huì)自動(dòng)變大，浮力也就會(huì)變大，速度也很快。想自己擁有一輛這樣的汽車嗎?這并不難，在不久的將來，大家都能擁有，這就是我設(shè)計(jì)的小汽車，大家喜歡嗎?

未來的想象作文 篇2

　　放學(xué)了，我一到家，媽媽就興高采烈地對(duì)我說，“爸爸給你買了套新式書桌，快來試試吧!”我趕緊飛一樣跑過去：“太好了 !”

　　我坐在書桌前開始寫作業(yè)，才寫了幾個(gè)字，書桌上的玫瑰花發(fā)出了耀眼的紅色光芒，原來我的頭有點(diǎn)低了，書桌朝我發(fā)出了警告。我調(diào)整了一下自己的坐姿，紅色光芒消失了。這太有趣了!我故意把頭壓得更低了，桌面緩緩降下去，始終跟我的眼睛保持一定的距離;我又故意把背塌下來，椅子上伸出了一個(gè)小夾子，夾著我的衣服，好像在對(duì)我說，“坐直坐直!”我只好坐直，隨手拿起筆就開始寫字，突然“啪”的一聲，我的手背好像被針扎了一下，原來是我的筆沒握好，書桌右下角伸出了一只小手，用力地打了我一下!那只小手還做了示范：怎么樣握筆才是正確的。我趕緊調(diào)整好，開始認(rèn)真地寫起作業(yè)。

　　太好了，有了這個(gè)書桌，媽媽不用每天嘮叨了，我也能坐得更好，寫出更漂亮的.字了，也不用擔(dān)心眼睛會(huì)近視了!我的心里美滋滋的……

未來的想象作文 篇3

　　在20xx年，我的母�！俺潜毙�學(xué)”將是一個(gè)完全現(xiàn)代化的學(xué)校。

　　到校門口，映入眼簾的是歐式風(fēng)格的兩根大柱子，柱子上鑲著金黃色的許多精美的花紋，盤著兩條金黃色的長(zhǎng)龍。兩根大柱子后是一扇金色的校門，只見校門上有著一個(gè)刷卡器。見我走近校門，機(jī)器發(fā)出了一個(gè)動(dòng)聽的聲音：“要進(jìn)校門，請(qǐng)刷卡或按手紋辯明身份�！蔽壹泵�將右手伸到刷卡器上按一下�！皻g迎20xx屆老校友袁崇峰回到母校，請(qǐng)進(jìn)。”

　　我急忙走進(jìn)校園，首先看到的是伸入云端的教學(xué)樓，我約摸估計(jì)了一下，應(yīng)該有一百多層，我怎么上去？正在我發(fā)愁時(shí)，一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)了，機(jī)器人問道：“這位先生是否要用滑板？”“滑板？”我驚訝極了。機(jī)器人從身體里拿出一個(gè)滑板給我，告訴我：“我只要對(duì)他說走到哪層它立刻就把你送到哪層？”我站到滑板上，說：“請(qǐng)到86層。”只聽“嗖”的一聲，我被穩(wěn)穩(wěn)地送到了86層。我來到了教室，發(fā)出每個(gè)教室都裝了無聲板，能把外面的聲音全部吸收，特別是高樓旁邊來來往往的飛機(jī)聲音全部擋在了教室外面，使坐在教室里的學(xué)生在安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)不受任何干擾。每個(gè)學(xué)生課桌上都有一臺(tái)電腦與一枝電子筆。學(xué)生都是在電腦上查資料、做作業(yè)。我試了試，發(fā)現(xiàn)這枝電子筆與其它的`筆最大不同是能當(dāng)筆用，又能在電腦上寫字，只要把筆挨到電腦屏幕上就能把你腦袋里想的輸?shù)诫娔X里了。

　　完全現(xiàn)代化的未來學(xué)校不會(huì)是夢(mèng)，但是只有想象是不行的，還要我們?nèi)フ嬲龑?shí)現(xiàn)，我相信只要我們從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，有一天我們的母�！俺潜毙�學(xué)”就會(huì)像我文中的學(xué)校一樣神奇。讓我們快快行動(dòng)起來，努力學(xué)好本領(lǐng)吧。

未來的想象作文 篇4

　　未來的房子是怎樣的呢？

　　這棟房子是多功能的，前面沒有門，只有一個(gè)密碼箱。你輸入密碼后，箱子就會(huì)打開，里面有一條管道，你順著這條管道走進(jìn)去，就到家了。

　　進(jìn)入房子后，你會(huì)看到一層右手邊靠墻處有一個(gè)電子控制儀，它會(huì)根據(jù)你的要求調(diào)整房間變成運(yùn)動(dòng)房、鮮花房、娛樂房、度假房以及普通房等各種不同的.功能房�？蛷d里的電視機(jī)沒有遙控器，旁邊有一頂帽子，你只要戴上帽子后，想看什么節(jié)目，電視機(jī)就會(huì)給你調(diào)什么節(jié)目。衛(wèi)生間的抽水馬桶下面有一個(gè)踏板，小便時(shí)踩著踏板，蓋子就會(huì)掀起來，大便時(shí)不踩踏板，墊蓋就會(huì)保持原樣躺在上面。

　　上面一層有三個(gè)房間。我的房間里有一個(gè)“語音玩具器”。我想要什么玩具，只要對(duì)他一說，玩具就會(huì)從出口處滾出來。爺爺?shù)摹罢Z音書本機(jī)”和我的“語音玩具器”的構(gòu)造一樣，想要什么書，只要對(duì)他說一聲，書馬上就出來了。

　　再往上面一層是一間陽(yáng)光房，里面有“多功能彈跳飛蟲”、“電跳鴨”、“搖擺象”、“長(zhǎng)頸鹿”、“大象噴水”等各種又好看又好玩的東西。旁邊有一架天文望遠(yuǎn)鏡，在深夜里，我可以看清月亮和九大行星的美景。

　　隨著科技事業(yè)的日益發(fā)達(dá)，我相信：在不久的將來，這種房屋一定能成為現(xiàn)實(shí)。

未來的想象作文 篇5

　　未來的一切都有可能，我要為自己設(shè)計(jì)一雙神奇的鞋。

　　未來的鞋，當(dāng)然由變色的功能，而且是由你的心情、溫度、環(huán)境等發(fā)生變化。你在高興的時(shí)候，它會(huì)變成大紅色；當(dāng)你生氣的.時(shí)候，它便會(huì)成為灰色；當(dāng)你傷心的時(shí)候，顏色就將是黑的了……

　　未來的鞋，當(dāng)然不僅僅只有一種功能啦！還有讓你百穿不壞的功能呢！假如你的腳長(zhǎng)了，這雙鞋自然而然的也會(huì)跟著你的腳”長(zhǎng)“。無論你下世界上最臟的泥地，它也不會(huì)臟，依舊十分嶄新，因?yàn)樗�可以自�?dòng)消除灰塵、異味和油污……如果這雙鞋破了個(gè)洞，你也不必糟心，因?yàn)樗鼤?huì)自動(dòng)修復(fù)的呀！

　　這樣的一雙鞋人人都想要呀！那如果你的這雙鞋被偷的話，那你也無須緊張。一開始這雙鞋便會(huì)發(fā)出警報(bào)，小偷射過這關(guān)還有下一關(guān)。這雙鞋會(huì)發(fā)出十萬伏特的電壓，那個(gè)小偷絕對(duì)會(huì)被電得烏漆麻黑！

　　這雙鞋還會(huì)幫你不遲到！當(dāng)你說：“要遲到了！”鞋子后面便會(huì)發(fā)出巨大的氣流，幾秒鐘就超過了一千米！

　　這雙鞋還在研發(fā)當(dāng)中，不過總有一天這雙鞋會(huì)出現(xiàn)在商店中的。

未來的想象作文 篇6

　　光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼就到了公元20xx年，那時(shí)，我成為一名很有權(quán)威的科學(xué)家，發(fā)明了一種高科技汽車。下面，給大家介紹一下它的功能吧：

　　功能一：自動(dòng)行駛。

　　如果你不想自己開車，就可以切換到自動(dòng)駕駛模式。先指定要去的'地點(diǎn)，然后聽著愉快的音樂，汽車就會(huì)自動(dòng)行駛到目的地。如果途中遇到紅燈呢？不用著急，汽車會(huì)自動(dòng)熄滅火力，直到綠燈亮起時(shí)，再重新發(fā)動(dòng)，繼續(xù)向目的地駛?cè)ァ?/p>

　　功能二：上天入海，無所不能。

　　當(dāng)你想與天空中的鳥兒一起飛行時(shí)，你只要按下平臺(tái)上的一個(gè)個(gè)黃色按鈕，車身兩旁就會(huì)伸出一雙潔白的機(jī)翼，變成一輛輕快的飛車，帶你飛翔在白云之上。

　　當(dāng)然，如果你想和魚兒在水中嬉戲，也是有辦法的。只要按下一個(gè)白色的按鈕，汽車的車尾會(huì)伸出螺旋槳，變成了一只潛蜓，你就可以和和魚兒一起快樂地嬉戲了。

　　這就是我發(fā)明的高科技汽車，怎么樣？不錯(cuò)吧！

未來的想象作文 篇7

　　我在中心小學(xué)就讀，我非常喜愛我的學(xué)校。有一天晚上，我躺在床上，想著未來的學(xué)校是怎樣的，這樣想著想著，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　剛從外國(guó)留學(xué)歸來的我，來看我的母校了。踏進(jìn)校門，眼前的景象讓我不禁驚訝不已，多年來，母校的變化真大呀！一條林蔭道直通一座高大雄偉的建筑物。林蔭道兩旁栽滿了一棵棵榕樹，樹蔭底下，一張張仿古式的木凳專門為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的，課余時(shí)間，同學(xué)們坐在樹蔭下，學(xué)習(xí)上縈繞腦際的.一切疲勞煩惱都煙消云散了。沿著林蔭道一直走，來到一個(gè)分叉路口，路口的指示牌告訴我們左邊是學(xué)校新建的人工湖，右邊是學(xué)校的多用途教學(xué)大樓。我往左一直走，來到了人工湖前，好美的景色�。『�邊種了柳樹，柳枝隨風(fēng)飄蕩；花叢中，蜜蜂蝴蝶在花間翩翩起舞。早晨，同學(xué)們可以乖坐人工湖里的小船，游湖晨讀。在如此優(yōu)美的環(huán)境下晨讀，效果一定不錯(cuò)啦！

　　走著走著，我又來到了多用途教學(xué)大樓前。這座共有十六層高的多用途教學(xué)大樓全部用特制塑料建成。這種材料既輕便又堅(jiān)固，它的堅(jiān)韌程度比鋼鐵高十倍以上。這座大樓把以前的教學(xué)樓與科學(xué)樓合為一體，有效地節(jié)省了空間。一至八樓為一至六年級(jí)的多媒體教室，其中每個(gè)年級(jí)有八個(gè)班；九至十六樓相當(dāng)于以前的科學(xué)樓，音樂室、標(biāo)本室、舞蹈室、繪畫室、科技創(chuàng)作室等等都在這里。另外，樓里的兩架電梯可以隨時(shí)送你到想到的樓層，方便快捷。

　　我懷著好奇的心情來到一間教室前。咦！怎么老師還沒來呀？突然，同學(xué)們面前的電腦里出現(xiàn)了老師慈祥的面孔，原來這里已經(jīng)全部實(shí)現(xiàn)了電化教學(xué)。通過電腦，同學(xué)們隨時(shí)都可以和老師通話提問題等，當(dāng)然同學(xué)們的成績(jī)也是棒棒的！

　　對(duì)了！看了這么久，怎么不見學(xué)校操場(chǎng)了？經(jīng)過打聽，才知道操場(chǎng)設(shè)在樓頂。上體育課時(shí)，同學(xué)們只要坐電梯到樓頂上課就行了。這里有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……，設(shè)施十分完善。除此之外，操場(chǎng)周圍有一層防護(hù)網(wǎng)，在這里玩絕無后顧之憂。樓頂與下面教室之間還有先進(jìn)的隔音設(shè)施，在樓頂做體育運(yùn)動(dòng)不會(huì)影響到樓下正在上課的同學(xué)。

　　“丁零零……＂急促的鬧鐘響聲把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒。我心里想，這雖然是個(gè)夢(mèng)，但經(jīng)過我們的努力，就一定能成為現(xiàn)實(shí)！

未來的想象作文 篇8

　　今天，林老師上作文課，題目是未來的愛因斯坦，老師講到一半時(shí)，忽然說：我今天帶來了未來的愛因斯坦的照片，同學(xué)們信嗎？話音剛落，一陣響亮的聲音立刻接了上去：不信！不信！林老師

　　又說：同學(xué)們真的不信嗎？還是那一林老師神秘的笑了笑，叫兩位實(shí)句話：不信！習(xí)老師拿起圍巾遮住了怎個(gè)講臺(tái)，自己便來到講臺(tái)旁，從抽屜里拿出一樣?xùn)|西，擺在了講臺(tái)。

　　老師又說：請(qǐng)第一組先上來看照片，按順序的一組一組的上來。只見我看看第一組同學(xué)們從滿臉迷惑的表情變成了一陣陣哈哈的`笑聲。這使我的好奇心更加沉重了。

　　輪到我們第二組上臺(tái)看看未來的愛因斯坦了。我高興的指度就像玩高樂高一樣，逐漸增多，變高。恨不得插上一雙翅膀飛到講臺(tái)桌上，看一看未來的未來的愛因斯坦到底是何方神圣。經(jīng)過幾秒鐘的排隊(duì)終于輪到我了。我來到講臺(tái)上一看，只有一面圓鏡當(dāng)時(shí)我還不知道老師的用意，直到我從圓鏡身旁走過刻明白了老師的用意，原來未來的愛因斯坦就是我們自己呀！

　　這堂課告訴我們應(yīng)該像未來的愛因斯坦，一樣偉大，一樣為人類發(fā)現(xiàn)許多奧秘，為人類造福。

未來的想象作文 篇9

　　未來的鳥喜歡生活在一個(gè)山洞里。它非常漂亮，大家都非常喜歡它。因?yàn)樗�身上的羽毛像彩虹的顏色，所以人們都親切的叫它“彩虹鳥”。

　　彩虹鳥喜歡吃小蟲子，即使蟲子很小很小，它也能很快的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)小蟲子的時(shí)侯，它就會(huì)非常小心地靠近小蟲子，越來越近，最后就會(huì)以很快的速度將小蟲子吃掉。

　　彩虹鳥飛行的.速度可快了，比汽車還要快。它一天到晚都不睡覺，從不偷懶。它只有一個(gè)不足之處就是任何時(shí)候都喜歡比美，就算是在找食物的時(shí)候都不例外。如果它看到哪個(gè)小動(dòng)物長(zhǎng)得漂亮，就一定會(huì)過去和它比試一下，最后連找食物的事情都會(huì)忘得一干二凈。

　　彩虹鳥從不冬眠，每天都是在外面找食物�？墒嵌�天很難找到能吃的東西，當(dāng)沒有什么東西可以吃的時(shí)候，它就會(huì)去吃長(zhǎng)在自己羽毛里的那些小蟲子。它死不了，就像吃了不死藥一樣！它天天都受到人們的贊揚(yáng)，因此彩虹鳥就越來越自豪！

　　一天一天過去了，人們都想抓住彩虹鳥。彩虹鳥的數(shù)量越來越少，最后就再?zèng)]有人見到過彩虹鳥了！

　　我真的好希望它能夠出現(xiàn)在我的面前，讓我能真正的看到它的真面目呀！

未來的想象作文 篇10

　　“唉，真討厭，又寫錯(cuò)字了！”我一邊嘀咕著，一邊拿透明膠把本子上的錯(cuò)字給粘下來�？墒�，粘完了以后，本子上就出現(xiàn)了一個(gè)小洞洞。像這樣的“傷痕”，在我的本子上不知有過多少個(gè)了，另外，有的時(shí)候，用鋼筆寫字，筆跡還沒干，手就蹭了過去，把剛寫完的字蹭得模糊不清。還有的時(shí)候，寫著寫著，筆就不出水了……

　　想到這里，我想發(fā)明一種能夠滿足學(xué)生們要求的筆，不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　這支筆具有神奇的功能。它是圓柱形的，外表看起來跟普通的'筆沒什么兩樣，但是你只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)筆的末端有五個(gè)微型按鈕。這就是新型筆的關(guān)鍵了！

　　如果你覺得平時(shí)寫字的速度太慢，那么你就按一下“提速鍵”，你寫字的速度就會(huì)很快啦。這樣你就不用擔(dān)心作業(yè)太多寫不完，考試的時(shí)候因?yàn)樽霾煌暝嚲矶�苦惱了。如果寫字的時(shí)候，遇到了不會(huì)寫的字，只要輕輕松松按一下“查詢鍵”，你想查詢什么，它就會(huì)幫你查得清清楚楚。就在這時(shí)，我筆下的字又寫錯(cuò)了，我正想拿透明膠把錯(cuò)字粘下來，我一想，不行，我還得給這支筆加上一種橡皮，按一下“清除按鈕”，什么樣的字跡都擦得掉。不一會(huì)兒，筆就把錯(cuò)字擦得干干凈凈。這支筆還有一個(gè)“錯(cuò)別字辨別器”，你一旦寫了錯(cuò)別字，它就會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的聲音，提醒你及時(shí)改正。作業(yè)太多，你也許會(huì)很煩躁，按一下“MP3”按鈕，聽一段優(yōu)美抒情的音樂，放松一下自己的心情……

　　“起床啦！起床啦！”哦！原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)，現(xiàn)在我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定發(fā)明出這種新型的筆。

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