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語文作文300字

時(shí)間:2023-04-02 19:12:17 三百字作文 我要投稿
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【熱門】語文作文300字集合5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的語文作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】語文作文300字集合5篇

語文作文300字 篇1

  語文,是李太白的杯中酒;語文,是曹雪芹的夢中淚;語文,是魯迅的彷徨吶喊;語文,是郭沫若的鳳凰;語文,是千里冰封、萬里雪飄的北國寒冬;語文,是朱自清的和風(fēng)細(xì)雨;語文,是老舍筆下濟(jì)南冬天的清透和秀氣。

  語文,是真善美的使者,是懸在假惡丑頭上的達(dá)摩克利斯之劍,是我永遠(yuǎn)的朋友。

  十一月的.天空顯得那么蒼白,獨(dú)佇曠野,側(cè)耳聆聽,有一個(gè)聲音從幾千年前傳來:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎~”聲若洪鐘。十一月的天空,又那么的富有傳奇色彩,天空中劃過韓麥爾先生的“法蘭西萬歲”的豪言壯語。

  語文,是如此多情,它來自古老的原始社會(huì),它輕輕地從我身邊走過,這時(shí),耳邊響起“丹青不知老將至,富貴于我如浮云”的詩句,它來自于詩圣的筆下,讓我深深悟出平平淡淡才是真。

  語文,讓我擁有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的胸懷,它讓我坦坦蕩蕩。

  語文,它總是從我身邊輕輕走過,卻留下那么多永垂青史與那溫婉凄美的偉績于傳說。

  語文,它輕輕地從我身邊走過,卻讓我受益匪淺。其實(shí),語文并沒有走過,它依然在我的心中~

語文作文300字 篇2

  我是一本書,開始,我在書店里過著幽靜的生活,但自從一位小讀者把我從書店買回家后,我的生活就變得雜亂無章,書頁撕的撕,破的破,書頁上還沾有西瓜汁……

  記得有一次,“小主人”邊看書邊喝果汁,果汁一滴滴地掉下來,不一會(huì)兒,我就變成了“大花臉”,身上還有一股味道?伞靶≈魅恕蹦墓埽冒虮垡荒,哇,我的花臉更大了!看完了,就把我隨手一扔,我“啪”的`一聲飛落在桌子邊上,我被撞得渾身疼,我的臉被撞破了,隨即又摔在了地上,“鮮血”直流。哦,還不止這么簡單,有時(shí)他邊看書,邊折紙,使我身上有一道道印子,書角全都沒了,全是小主人看書時(shí)用手撕掉的,有的中間還有一個(gè)大窟窿,足足可以把一個(gè)小指頭放進(jìn)去,有的幾頁甚至掉了下來,被他那細(xì)心的媽媽用膠帶粘貼起來。隨著時(shí)間的推移,我都像100年前的古董了——實(shí)際只有6個(gè)月。我的日子一天不如一天。

  直到有一天,小主人的老師教他們?nèi)绾螑圩o(hù)書本,為書本包上書皮,我的小主人變了,他變得愛護(hù)書本了。當(dāng)天,他就為所有的書本都包上了書皮,把書折了的地方弄平,撕的地方粘起來。從此,我的生活又恢復(fù)了平靜。

  同學(xué)們,讓我們都來愛護(hù)書本吧!

語文作文300字 篇3

  昨天語文課,李老師讓我們下午上語文課時(shí)帶來彩筆、雙面膠、剪刀,我感到很好奇,語文課上用這些工具干什么?難道是調(diào)課啦?還是教我們做手工,真是搞不明白李老師的葫蘆里裝的什么藥。

  今天語文課上李老師說 :“大家把我要求帶的工具都拿出來,趕緊復(fù)習(xí)一下第八單元的課文和后面的二類字生字,不會(huì)的字請教同桌,在課文里找,等會(huì)兒要舉行識(shí)字比賽,復(fù)習(xí)完以后把書都交上來。”老師說完同學(xué)們都認(rèn)真地讀了起來。

  第四節(jié)課時(shí),李老師拿出一張印著大大的蘋果樹的紙,發(fā)給每人一張,還發(fā)了一張印有小蘋果的紙,小蘋果上面都寫著字。老師說:“下面要舉行識(shí)字比賽,要求是把自己認(rèn)識(shí)的字會(huì)組詞的涂上各種顏色,然后粘在蘋果樹上,看誰的蘋果樹最漂亮,誰的`蘋果樹上結(jié)的蘋果多。”

  我認(rèn)真地把自己認(rèn)識(shí)的字涂成五顏六色的蘋果,讀給同桌聽,最后,我一共粘了58個(gè)蘋果,掛滿了整個(gè)大樹,有四個(gè)字不認(rèn)識(shí),分別是“褥、旭、敘、襯”

  我們上了一節(jié)與眾不同的語文課,太有趣了。請大家欣賞一下我的蘋果樹吧!

語文作文300字 篇4

  胡老師是我們班的語文老師,她很愛讀書。我們都叫他“書迷”。

  胡老師看書很認(rèn)真。有一次,我去辦公室找她,胡老師正在看書。我著急地說:“胡老師,我的同步練習(xí)冊的錯(cuò)題不會(huì)改,好想讓您講一講,好嗎?”可是胡老師看得津津有味,根本就沒聽到我說話的'聲音,繼續(xù)看著她書,仿佛進(jìn)入書的世界一樣,根本就沒發(fā)現(xiàn)我們。于是,我又提高音量重復(fù)說了一次:“胡老師,我的同步練習(xí)冊的錯(cuò)題不會(huì)改,好想讓您講一講,好嗎?”她這才緩過神來問:“薇薇,找我有事嗎?”看她那迷糊的樣子,好像還不知道我來了,我只好又重復(fù)了我剛才說的話。

  胡老師只要有時(shí)間,就會(huì)看書。有一次,她要去重慶看她的兒子。在去之前,她找一位同學(xué)借了一本《作文基本功》。胡老師回來后,她告訴我們,她在火車上,一個(gè)小時(shí)就把這這本書看完了,而且還能背到書里的一些寫作文的方法:“寫說話不用‘說’;寫想法不用‘想’字……I我們都瞪大了眼睛,不敢相信,她這么短的時(shí)間內(nèi)就看完了那本書。我也十分佩服她。這件事后,我們班許多同學(xué)把之前買的《作文基本功》又看了一遍又一遍,或許是受胡老師的影響吧。

  她就是我們的語文老師——書迷胡老師。

語文作文300字 篇5

  在書本中有許許多多的故事,如詹天佑修筑第一條中國主權(quán)的鐵路、忠于職守的船長、譚千秋為了救自己的學(xué)生而犧牲……其中讓我最喜歡的故事是《負(fù)荊請罪》,里面的藺相如是一個(gè)顧全大局、一心為國的人,他為了趙國而不與羞辱他的廉頗計(jì)較。

  因?yàn)樘A相如在澠池會(huì)上里了功勞,而任命為上卿,位在廉頗之上,廉頗就很不高興,經(jīng)常在別人的.面前羞辱他,但藺相如聽到了不肯和他見面,不肯和廉頗爭位次的高下,每次出門,只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見廉頗,就轉(zhuǎn)車子避開他,他的門客見他怕廉頗,要離開他,藺相如堅(jiān)絕反對他們離開,并說明了他避開廉頗是因?yàn)槿绻H和藺相如現(xiàn)在兩虎相斗,必然都不能活下來,那樣的話,秦國就會(huì)侵犯趙國,但秦國現(xiàn)在不侵犯是因?yàn)橼w國文有藺相如,武有廉頗,門客聽了便留了下來了。廉頗聽到了這話,便裸著上身,背著荊條到藺相如那里道罪,藺相如原諒了他,兩人成了生死之交,從那天起,他們一文一武為國效力,使秦國不敢再犯趙國。

  從這個(gè)故事中,我體會(huì)到了寬容是人生一大美德,也體會(huì)到了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤地面對錯(cuò)誤。我們要勇敢地面對錯(cuò)誤,并改掉錯(cuò)誤才是最好的。

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