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語文作文300字

時間:2023-04-02 19:53:22 四百字作文 我要投稿
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【精品】語文作文300字匯總六篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的語文作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】語文作文300字匯總六篇

語文作文300字 篇1

  老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,園丁澆灌花朵。老師就像蠟燭一樣照耀我們的人生。老師用知識澆灌我們。

  在我們學習中我們會遇到許多老師。有語文,數(shù)學,英語老師等等課老師。今天我們介紹的是一位語文老師。她給我的人生指導了方向。

  語文老師有個櫻桃般的小嘴吧。戴著一副眼鏡,水靈靈的眼睛。語文老師每天都會步行來到學校。在冬天的.時候她都會圍上厚厚的圍巾?伤险n時那么平易近人。

  語文老師平時很溫柔基本不怎么生氣,除非我們不交作業(yè)的時候。她就會大發(fā)雷霆。有一次有道題我不會,語文老師細心的教我怎么寫這道題。并把解題的步驟一步步說給我聽。她問我有什么不懂的。這真是個貼心老師。∶慨斢型瑢W的成績不及格時,她都會及時的教育那些同學,語文老師就像一個蠟燭一樣照耀著我們向前的路,每當我犯錯時我就會想到語文老師的教誨。老師教誨我永遠都不會忘記。是語文老師的教誨,讓我學會了怎么做人。要想學習好必須得先付出,學習是要腳踏實地的。投機取巧只會讓你更糟糕。

  語文老師再見,感謝您的教誨。我會銘記在心的。

語文作文300字 篇2

  有一個人,她曾給予我無限的力量,曾給予我心靈的震撼……

  那是一個雨夜,我匆忙的從補習班里出來。雨,越下越大,絲毫沒有要停下的意思。在朦朧的雨中,忽然閃過一個身影。是一個柱著雙拐的小女孩,她正試圖不用拐杖,獨自打傘。她小心翼翼地站了起來—她重重的`摔倒在地。我急忙上前去扶她,令我意想不到的是,她竟然推開了我!她說:“姐姐,謝謝你。我想自己站起來!弊约赫酒饋!這句話何嘗不體現(xiàn)著小女孩的自尊自強呢?

  女孩放下雨傘,縱然起身—跌倒;再起身—再跌倒;她拍了拍身上的雨水,抹了一把汗水,再一次站起身來,這一次,她終于成功了!她疲憊地笑了笑,說:“我的腿是在一次車禍中受傷的,現(xiàn)在傷好了,我想試著自己站起來,現(xiàn)在我終于成功了!”說完,她又柱起雙拐,一點一滴消失在雨中……

  自己站起來!跌倒了,自己站起來;被挫折擊到了,自己站起來;站起來,重新走過那一條路,重新跨過那擊到自己的挫折!

  女孩走了,留下了,是她的堅強、樂觀。忽然,我覺得,我的路寬敞里許多……

  雨中的女孩,謝謝你!

語文作文300字 篇3

  一天,一個疏菜國的一個騙子說:“我能讓死去的人復活”,大家都不相信它說的話,水果們紛紛的找死去了的水果,這時一個蘋果,發(fā)現(xiàn)了一個死去的葡萄說:“這里有一個”,大家趕快爬跑到騙子前說:“快點,讓它活過來”,騙子:“請往后站我說好就好,這個騙子立馬對一個路人說:“葡萄先生請你,躺在上面好嗎?”這情景都被衛(wèi)兵看見,衛(wèi)兵把騙子帶回到皇帝面前說:“它欺騙百姓”皇帝說:“斬”衛(wèi)兵說:“是”衛(wèi)兵馬上把騙子給斬掉了,疏菜國聽到后大怒說:“向水果國攻擊。”

  第一輪是:草莓和白菜 草莓一直在白菜身邊轉,白菜發(fā)動了許多次攻,但都沒有中,于是白菜被轉混昏了,這時草莓噴出果汁,草莓贏了。

  第二輪是:西瓜和竹筍 西瓜也學草莓一樣學著草莓的.戰(zhàn)術,也學著跑,可能是西瓜身子很大,很胖,竹筍當西瓜停時,立馬把西瓜給吞了。竹筍贏。

  疏菜國感覺不妙就馬上出動了將士們,這時水果國發(fā)現(xiàn)了蔬菜國的攻擊,它們叫西瓜躺在大炮發(fā)射,蘋果們被自己的同胞丟出去……它們分別回到了自己的崗位齊心合力把疏菜國打敗了。

語文作文300字 篇4

  “玲!玲!鈴!”下課鈴響了,同學們像出了籠的小鳥,三五成群的.圍成一群,準備玩游戲了!

  有的同學在玩斗賽車;有的在玩抓人抓;還有的同學在寫作業(yè);……。五花八門玩什么的都有。我也在其中,我給大家介紹一種游戲吧!

  我和吳崧凱等人玩“狼吃羊”。游戲規(guī)則是這樣的:由一個人來當“狼”來抓"羊",只要“羊”碰到墻壁,“狼”就不能抓“羊”。如果“狼”抓住了“羊”,那“羊”就變成“狼”,“狼”變成了“羊”以此類推。

  我們開始猜拳,“剪刀石頭布!”最后是我輸了。我當“狼”。我采用的是聲東擊西的方法。我眼睛盯著吳崧凱,要上前時卻撲向另一個同學,趁他不注意,抓住了他。于是,他變成了“狼”

  到他抓了,他一直盯住我,似乎要報復我剛才的一“抓”之仇。他過來了!我連忙跑向墻壁,可他快我一步,跑到我前面堵住我了。我急忙掉頭,可已經(jīng)晚了,被他抓住了。我還想玩,可上課鈴響了,我們只好回教室上課了。

  這個游戲真好玩!大家也玩玩看吧!

語文作文300字 篇5

  從呱呱墜地,到呀呀學語,從用稚嫩的聲音喊出第一聲"媽媽",從歪歪扭扭地寫出自己名字的時候,我就和語文結下了不解之緣。語文課真是太奇妙了,通過字與字的結合,為我們展現(xiàn)出了一幅精美的畫卷,使普通的文字變得多姿多彩,把我們帶到無邊無限的.知識海洋里。

  以前,語文在我的眼里是枯燥煩悶的,尤其怕寫作文。每次寫作文都要絞盡腦汁,冥思苦想一番,效率總是得不到提高,常常為此頭疼煩惱,心想著語文真讓人琢磨不透,對語文喪失了信心。

  但是,現(xiàn)在不一樣了。因為,我有一個好的語文老師,她給了我無限的幫助和鼓勵。在我獲得好成績時,她會告戒我"虛心使人進步,驕傲使人落后";在我失敗的時候,他告訴我"失敗乃成功之母";在我感到學習枯燥的時候,她會把我?guī)У揭粋豐富多彩的奇妙世界......語文怎么學也學不完的,有時候我不禁感嘆:語文,真是一把萬能的鑰匙!作文、閱讀、詩詞的大門漸漸向我敞開,我也非常愉快地接受了它們,愛上了它們。

  從好奇,到領悟,到知心朋友,我和語文的故事還有很多很多......

語文作文300字 篇6

  我的語文老師是一個很平凡的人,她矮矮的個子,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得非常有學問。她從來都不打罵我們,遇事總是和風細雨。

  記得開學第一天上午的.最后一節(jié)課,語文老師去開會了,讓我們在教室里讀課文?商锶鹎鄥s心不在焉地東張西望,最后他終于忍不住了,拿出了他下課時做好的“閃電棒”。他拿著棒子的中心,讓棒子的一頭碰到地上,大聲喊到:“東方不敗在此,誰敢上前……”正當他得意時,老師回來了。田瑞青忙丟下棒子,準備受罰,我們幸災樂禍準備看好戲上演?墒,老師并沒有罰他,只是對他說:“以后不要再這樣了!

  放學以后,我們七嘴八舌地圍著老師亂嚷“老師,為什么不罰他!薄皩,他經(jīng)常違反紀律……”老師靜靜地聽完每個同學的意見,又看了一眼旁邊的田瑞青,開口說:“孩子們,你們的爸爸媽媽把你們交給我,是對我的信任,我怎么能動不動就懲罰你們。老師和你們的父母一樣相信你們,會自己意識到錯誤,并且主動改正。”

  這就是我的語文老師。

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