【精選】寫(xiě)植物的作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)植物的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)植物的作文 篇1
南瓜出身貧賤,在鄉(xiāng)村土路旁、豬圈邊,以及地頭場(chǎng)院里隨處可見(jiàn)。但南瓜的野心很大,頗有《紅與黑》小說(shuō)主人公于連的勁頭兒。
南瓜的勢(shì)扎的特大,不管結(jié)不結(jié)瓜,都要占老大一片地方,且毫不客氣的把其它植物排擠在外,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在爭(zhēng)搶著陽(yáng)光和水分,就連一片普通的南瓜葉,它也要長(zhǎng)得比蒲扇還大。
當(dāng)然,南瓜為了達(dá)到自己的目的,也有謙虛的時(shí)候。因?yàn)樗偸前咽帜_伸得老長(zhǎng),該抓住的東西它絕不放過(guò),就是只有一根救命的稻草,它也得拼命抓牢。如果附近有什么可攀附的勢(shì)力,那南瓜就特興奮,那怕碰破頭皮也得拉上關(guān)系,從此找上個(gè)可以依靠的主兒,然后再踩著別人的肩膀向上爬,越爬越高。
南瓜站穩(wěn)了根基,又占了那么大一片地兒,便儼然成了一方諸侯。然后,它便搞開(kāi)了與論宣傳攻勢(shì),到處都開(kāi)滿金燦燦黃艷艷的南瓜花,仿佛在向整個(gè)世界莊嚴(yán)宣告:看呀!我是南瓜,我是南瓜!我的花朵開(kāi)得多么鮮艷,我將會(huì)結(jié)出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)南瓜!
因此,南瓜根本用不著向誰(shuí)學(xué)習(xí),便天生了一種招蜂引蝶的本領(lǐng),吸引得南來(lái)北往的`采花使者翩翩云集。亦因此,有南瓜的地方,就紅紅火火,就容易產(chǎn)生一個(gè)又一個(gè)的新聞,但最令人遺憾的是:南瓜開(kāi)的大多數(shù)花朵都是謊花,是不結(jié)瓜的,只能供人欣賞的。真正能結(jié)瓜的花,簡(jiǎn)直少而又少,微乎其微。就像某些領(lǐng)導(dǎo)對(duì)基層干部的承諾一樣,答應(yīng)給你辦十件事,而且信誓旦旦,但后來(lái)能給你兌現(xiàn)一件事,就算你燒高香啦。
你說(shuō)南瓜張狂吧,但南瓜又分明很講藝術(shù)。而且它的藝術(shù)是行為藝術(shù)。它做足了文章,轟轟烈烈的出盡風(fēng)頭之后,半畝地里必竟還是結(jié)出了幾個(gè)南瓜,而且一個(gè)個(gè)南瓜都皺皮苦臉,一副故作思考者狀。但是當(dāng)你剖開(kāi)南瓜的內(nèi)瓤,卻發(fā)現(xiàn)它腹中空空,只留一把泡沫狀的廢料。一個(gè)南瓜充其量只能吃上一半。但南瓜就是南瓜,看誰(shuí)有能說(shuō)它不是瓜呢?
寫(xiě)植物的作文 篇2
菊花是我國(guó)十大名花之一,全國(guó)各地幾乎隨處可見(jiàn)。 干菊花又干又癟,像用綢紙做的。它的顏色是黃色的,中間的花蕊比花瓣更黃一些;ㄐ氖蔷G色的,好像是一粒粒魚(yú)籽。干菊花大體上是圓形的,花托綠綠的,形狀像一個(gè)五角星。 我把幾朵干菊花放進(jìn)杯子里。干菊花有的趴著,翹起它那綠綠的花托,花托外圈還鑲著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的項(xiàng)鏈;干菊花有的側(cè)著身子,幾片花瓣伸得格外長(zhǎng),好像迎接著水的到來(lái);干菊花有的是靠著杯圍的,好像仰著頭等待人們給它們水喝,我知道每朵菊花都在迎接它們第二次的生命。
隨著沸水倒進(jìn)杯子里,干菊花在水里翻跟頭,后來(lái)浮上了水面,把水面覆蓋了。菊花把屁股朝向了我們,我心想:他們真淘氣。 我把菊花翻了過(guò)來(lái):菊花有的盛開(kāi)了,花瓣很小很短,像一個(gè)個(gè)小小的白珍珠;有的還沒(méi)有盛開(kāi),花瓣黃黃的。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)茶水變成了淡黃色的,菊花越來(lái)越水靈了?吹搅耸㈤_(kāi)了的菊花,我想到了秋天的菊花:秋天,滿地的菊花開(kāi)放了。美麗的菊花一朵挨著一朵地開(kāi)放著,鮮鮮亮亮,好像一匹寬幅的刺繡綿鍛。。。。。。
茶水慢慢變成了深黃色,過(guò)了一會(huì)兒變成了黃綠色,最后,菊花漂漂悠悠地沉了下去。聞著菊花的清香,饞的我直咽口水。 菊花的品種多姿多彩,還帶有一抹淺淡宜人的馨香,而且功用非凡,是一種藥食同源的常見(jiàn)花卉,我國(guó)自古就有賞菊、吃菊的習(xí)慣,一直綿延了數(shù)千年。 菊花味甘苦,性微寒;有散風(fēng)清熱、清肝明目和解毒消炎等作用。對(duì)口干、火旺、目澀,或由風(fēng)、寒、濕引起的肢體疼痛、麻木的病均有一定的療效。嘿,作用真不少呢。 我愛(ài)菊花,更愛(ài)那香氣四溢的菊花茶。
一束菊花——送給老師的禮物
一束菊花―――送給老師的禮物今天,是9月10日,一個(gè)特別的日子――教師節(jié)。一大清早,筱薇就起來(lái)了。她走在去學(xué)校的路上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給老師呢?
正當(dāng)她思索時(shí),突然,她看見(jiàn)田野上盛開(kāi)著一簇簇美麗的野菊花,有黃的、紫的`、白的……一朵朵競(jìng)相開(kāi)放。筱薇心想:這些菊花多么像老師高尚的品格呀!于是,她興奮地跑過(guò)去,采了一束當(dāng)送給老師的禮物。她來(lái)到學(xué)校,學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握著菊花,用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來(lái)到老師的辦公室窗前,躡手躡腳的輕輕探著頭,向辦公室里巡視,發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)有在辦公室里,她心想:呵,這真是天賜良機(jī),這真是天助我也,這是個(gè)好機(jī)會(huì)!于是她輕輕地推開(kāi)窗戶,把菊花插入了筆筒里。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時(shí),卻無(wú)意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡,老花鏡下面還放著一本語(yǔ)文課本和昨天剛剛測(cè)試完的試卷。她心想:老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起:多少次老師曾在辦公室里熬夜,多少次曾帶病上課,多少次……
她百感交集,心想:老師啊老師,您的生命是一團(tuán)火,您的生活像一曲歌,您的是一首詩(shī)。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師,您是培育祖國(guó)花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。老師,祝您節(jié)日快樂(lè)! 這樣想著想著,筱薇的眼睛模糊了,淚水蒙住了她的雙眼……
這時(shí),她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天,又看了看在陽(yáng)光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是,自言自語(yǔ)的說(shuō):“老師看到這金燦燦的菊花,聞到這沁人心脾的清香,一定會(huì)欣慰的笑!斌戕毕氲嚼蠋煹男,自己也抹了抹眼淚,望著菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛!
寫(xiě)植物的作文 篇3
今天老師帶來(lái)了一盆美麗的植物,它的名字叫綠蘿,綠蘿對(duì)于我來(lái)說(shuō),并不陌生,因?yàn)槲壹依锓N了兩盆。
青翠欲滴的綠蘿枝繁葉茂,那輕柔光滑的小葉子像極了人的心臟,小小的,卷卷的。大葉子很像鐵扇公主的芭蕉扇,如果扇一下,讓人可以感受到習(xí)習(xí)涼風(fēng);再聞一聞綠蘿的葉子,一種清新的`還夾雜著泥土的芳香便沁入心脾;綠蘿的葉子還能夠吸附空氣中的雜質(zhì),凈化空氣,因此把它擺放在新裝修的房間是再好不過(guò)了。它那雜亂的根像一條條蚯蚓,蜷縮在泥土里。彎彎曲曲的莖如蜿蜒的小路,如果你用手撫摸它,會(huì)發(fā)現(xiàn)十分光滑。
綠蘿與別的植物不一樣,它喜歡生活在濕潤(rùn)的地方,而且遇水即活,只要拔下它的莖放入水中,過(guò)一個(gè)星期,它仍不會(huì)枯萎,而且會(huì)變得比以前更有精神,很快就會(huì)長(zhǎng)出一大盆茂盛的新綠蘿。因?yàn)樗纳Ψ浅nB強(qiáng),所以綠蘿也被稱為“生命之花”。
我喜歡這美麗的植物——綠蘿。
寫(xiě)植物的作文 篇4
我喜歡的植物要數(shù)月季花了,它可是植物中的皇后呢!
它沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候,還是一個(gè)羞嗒嗒的小姑娘。有的.低下頭,不敢直視我,可在我看來(lái),這樣特別可愛(ài)呢!還有的昂起頭,像在對(duì)自己說(shuō):不可以害羞,不可以害羞。我偷偷的笑了起來(lái)。
在月季花開(kāi)花的時(shí)候,可美得無(wú)法比喻了;ò陮挻,一片花瓣和大拇指差不多。幾十朵鮮花瓣手拉著手,在陽(yáng)光下玩耍。它綻放時(shí)很像玫瑰花,不過(guò),它是植物中的皇后,而玫瑰花不是。這一下你要記住,不要把皇后看作區(qū)區(qū)“小將”哦!月季花的顏色有很多種,有紅色、粉紅色、黑色、紫色、黃色還有白色,不同顏色有不同種類如紅色的藤本月季,粉色的仙境月季,白色的冰山月季,深紅色的中國(guó)紅月季,粉紅色的赫爾恩月季,粉紅色的莫海姆月季,紅色的香歡喜月季,粉色的粉柯斯特月季,還有很難養(yǎng)活的紫色時(shí)代月季和很少見(jiàn)到的黑美人月季。
最后我們來(lái)講講它的功效,首先,它可以讓你變得活血調(diào)經(jīng),也就是神清氣爽,第二個(gè),它可以為你消腫解毒,最后,它可以為你疏肝解郁。
這就是我最愛(ài)的月季皇后,你們喜歡嗎?
寫(xiě)植物的作文 篇5
你們知道我是誰(shuí)嗎?我就是凌波仙子-水仙花。
我剛生出來(lái)時(shí),像一顆大蔥,呆頭呆腦,光禿禿的。
時(shí)間過(guò)得真快,半個(gè)月過(guò)去了,我再也憋不住了,我在土里擠,擠,擠,鉆,鉆,鉆,我用盡全身力氣,終于長(zhǎng)出來(lái)了一些有綠又嫩的小頭發(fā),這些小頭發(fā)就是我的小葉子。
光陰似箭,日月如梭,又過(guò)了半個(gè)月,我的生長(zhǎng)更快了,一下子就長(zhǎng)到了30厘米了。我真想和小主人比賽,看誰(shuí)長(zhǎng)得更高,更快。
漸漸的,漸漸的,又過(guò)了幾天,我那又綠又嫩的葉子終于長(zhǎng)全了。我看了我的小葉子,咦!怎么上面夾著許多的小夾子呢?原來(lái)是我的'花骨朵。真希望有一天,我會(huì)長(zhǎng)得非常美麗,是一個(gè)真正的凌波仙子!
不久的一天,我的花骨朵兒,終于開(kāi)花了,美麗極了!主人走到我的眼前,連忙夸獎(jiǎng)我:“多美麗的水仙花!看那綠葉,有的綠得發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍(lán),淺極了,亮極了。還有一陣清香,撲鼻而來(lái),多香!果然是凌波仙子!
【寫(xiě)植物的作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)植物的作文:我家的植物08-06
寫(xiě)植物的作文08-09
寫(xiě)植物作文11-07
寫(xiě)植物作文08-17
寫(xiě)植物的作文08-17
寫(xiě)植物的作文:我家的植物天地08-06
寫(xiě)植物的作文:根08-06
寫(xiě)植物的作文:葡萄08-06
寫(xiě)植物的作文:小草08-06
寫(xiě)植物的作文:月季08-06