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實用的寫未來的作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的寫未來的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫未來的作文 篇1
曾幾何時，我也在為我的未來而奮斗，可是，漸漸地我卻離最初的目標越來越遠，怎么辦，我的未來，還由我做主嗎？
看著眼前小山般的習(xí)題，取出那冰山一角，眼前滿是什么加減乘除，什么元素周期表，什么四大名著，什么“A”、“B”、“C”、“D”……無奈，我只當(dāng)這是每個人生命中的一段旅程，必須要經(jīng)歷：只當(dāng)這是我的任務(wù)，必須要完成；只當(dāng)是過眼煙云，就似一場夢，熬一熬就過去了，什么都是浮云。在忙碌的學(xué)業(yè)中，我迷失了方向，似一葉紙船在海的蕩漾中越飄越遠，海上的迷霧遮住了我的雙眼，忘了自己還有未來，想找回最初，卻撥不開迷霧。
鼠目寸光大概就是說我吧，我只看到了眼前，要拿一個什么樣的成績，放學(xué)了上哪兒瘋?cè)�，回家怎么面對啰嗦的父母，卻未顧及自己的未來，未來會在怎樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)即使有成，我又會有怎樣的工作，父母也會老去直至與世長辭，那是，我孤苦伶仃，只恨自己空有學(xué)問，不懂人情世故。一想到這些，心里滿是傷感，不，我不要這樣的'未來。我要我的未來多姿多彩，我要我的未來充實豐盈，我要我的未來由我做主，我不想再做一個只會讀書的書呆子，我要為我的未來開辟一條光明大道。
其實，我對未來有美好的憧憬也好，擔(dān)憂也罷，不過南柯一夢，在寬坦的命運大道上，唯一能抓住的也只有現(xiàn)在。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。但是所有的人都看不見渺茫的前路，是否內(nèi)心的壯志會潰散，是否會質(zhì)問自己，自己的努力與堅持是否正確？這，只能用時間，在未來告訴自己，回答自己，給自己一個交代�，F(xiàn)在的一切都是在為未來做準備，在生命的這段旅程中，多一份努力，多一分耕耘，在未來的大道上，就多一分回報，多一分收獲。
寫未來的作文 篇2
親愛的孩子，媽媽雖然不知道你是男孩還是女孩，也不知道你會在什么時候來到這個世界，但媽媽還是有些話要對你說。
親愛的孩子，媽媽不知道未來你會擁有怎樣的家庭，但媽媽要對你說，如果你幸運擁有一個富裕的家庭，那么，親愛的孩子，請你學(xué)會別把自己當(dāng)回事。不要拿自己優(yōu)裕的家境到處炫耀，人外有人，天外有天，別把自己當(dāng)回事，要學(xué)會低調(diào)處事。
親愛的孩子，如果你不幸成長在一個貧困的家庭，那么，親愛的孩子，請你學(xué)會做白日夢。你可以埋怨媽媽的無能，可以埋怨你的家境清貧，不能給你你想要的生活，但孩子，不要放棄了自己。你要學(xué)會做白日夢，夢想自己將來成就一番偉業(yè)，夢想自己將來可以生活得更好，并以此激勵自己，不斷上進。
親愛的孩子，如果你在實現(xiàn)夢想的旅途中遇到了重重困難，你已筋疲力盡，那么，親愛的孩子，請你學(xué)會半途而廢。如果你真的心有余而力不足，那么就放手吧，你還有更長的路要走，還有更多困難要去克服，不要死死抓住一個目標不放，浪費了你的人生。
親愛的孩子，如果你輕而易舉就成功了，那么，親愛的孩子，請你學(xué)會當(dāng)一名悲觀者。要保持清醒的'頭腦，想想自己輕而易舉成功的原因。同時，你要想到，還有許多人在暗地里和你較量，你要常常憂慮你該怎么辦，你要想想你被別人比下去了該怎么辦。
親愛的孩子，媽媽要對你說的，希望你要銘記于心。
親愛的孩子，希望你會記住，無論發(fā)生什么，媽媽都會愛你。
寫未來的作文 篇3
我常常想，我長大以后干什么？是畫家、科學(xué)家還是醫(yī)生？這個問題困擾了我很久�，F(xiàn)在我終于找到了一個令我滿意的答案：服裝設(shè)計師。
有一天，媽媽帶我去上街玩，我看見人們都穿著花花綠綠的衣服，有藍色的、有紫色的.、還有黃色的，漂亮極了。我想，服裝設(shè)計師能設(shè)計出各式各樣的衣裳，有晚禮服、西裝、T恤、連衣裙、牛仔褲等。
人們穿上它們，就會變得更加美麗了。我一定要努力學(xué)習(xí)，朝著我的目標奮斗！
寫未來的作文 篇4
1.對人物的語言神態(tài)動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。
2.描寫細膩生活氣息濃厚遣詞造句準確傳神。
3.語言準確鮮明生動內(nèi)容極其豐富具體
4.事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點。
5.文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實有趣寫得入情入理
6.文章將…寫得細致入微
7.語言活潑明快富有情趣。
8.大量采用生活中的口語使文章更顯自然親切。
9.在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠而深藍的天空，看到了金黃的`稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!
10.當(dāng)老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當(dāng)老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎?
11.你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫，說明你是一個善于觀察的孩子�？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟�(jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!
12.作者運用心理描寫和動作描寫手法，把自己當(dāng)時緊張害怕的心理真切而又細致地表現(xiàn)了出來。
13.剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強。主題積極開頭簡潔結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。
14.結(jié)尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味。
15.以感受開關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強。
16.結(jié)尾處對人物的贊美情真意切感人至深。
17.文章含蓄的結(jié)尾既點題又耐人尋味。
18.結(jié)尾處集中表達情感既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。
19.對細節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
20.文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。
寫未來的作文 篇5
未來的橋有點不橡橋，但它還是橋，那橋上面是平的，下面有2個房子，第一個房子是修車用的`，不管是車壞了還是車胎爆了，它都能給你修好。第二個房子是個特殊的小飯館，特殊之處在于人餓了，來到這里就可以吃個夠。而且數(shù)不盡的機器手在幫助，遇到盲人就指路，有外地人來不熟的地方就給指路，有汽車污了，就給清洗，就連小孩子也給你糖吃。
�！[鐘把我給吵醒了，是應(yīng)該學(xué)習(xí)了，我長大了，一定要發(fā)明這種橋。
寫未來的作文 篇6
20年后我可能成為一個科學(xué)家，也可能成為也一個文學(xué)家，或者是發(fā)明家。如果是發(fā)明家，我要發(fā)明許多東西，為人類造福。
我首先要發(fā)明一種特別的魚，它的嘴巨大無比，一口能吞下幾噸重的垃圾，身上長滿五顏六色的魚鱗，反射色彩斑斕的光線。它能把吃下去的`垃圾變成一種特別的種子排出來，種子落到海底，經(jīng)過海水的澆灌，光線的照耀，就快速的生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，果子有很多種，有粉紅色的桃子、紅彤彤的蘋果、黃燦燦香蕉、水靈靈荔枝，還有各種各樣的蔬菜。
地球上的人越來越多，如果地面上住不下，可以到海里去住，海里的人可以吃那些水果荷蔬菜，可以吸收魚鱗反射的光芒。
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